2021高考复习-高中政治思维导图超全汇总
思维导图在高中思想政治课教学中的应用
思维导图在高中思想政治课教学中的应用
发布时间：2021-06-22T15:23:03.993Z 来源：《教学与研究》2021年第6期 作者： 刘廷顺
[导读] 在高中传统的思想政治教学中，教师一味地讲授知识不能使学生有效地建立知识体系，很难提高学科素养。
刘廷顺
湖南省吉首市民族中学
摘要：在高中传统的思想政治教学中，教师一味地讲授知识不能使学生有效地建立知识体系，很难提高学科素养。作为有效的思维工具，思维导图旨在优化学生的创新思维能力，思维导图作为高中思想政治课程的一种新的教学手段的引入，可能反映出高中思想政治思想
的创新性和思辨性，有助于学生提高学习效率。因此，本文探讨了思维导图在高中思想政治课教学中的应用对策，仅供参考。
关键词：思维导图；高中思想政治课；对策
思维导图是一种科学有效的思维方式，可以可视化，它的使用是一个教育过程，它使用学科内容的辩证和逻辑依据，构建结构化的思维模式，并以可视化的思维形式表达。将其纳入高中思想政治课程的课堂教学符合新的教育理念和学科课程标准，因此，教师要将思维导
图整合到高中的思想政治课程中，以根据新的课程标准帮助更新教育观念和改进教学方法，以帮助教师理解知识结构的逻辑，提高教学效
率，并有助于提高学生的兴趣和学习效率，更有利于学生的整体发展[1]。
一、思维导图在高中思想政治课中的应用意义
在新时代，教师不断丰富和提高他们的知识和文化素养，这是教师专业发展的必然要求。为了验证终身学习的概念，必须不断地在知识的海洋中徘徊，并且需要相关方法和工具来快速地从中获取有效的知识。思维导图可以将相关知识结合在一起，并帮助教师理解知识。
另外，思维导图可以快速提取有效知识，建立知识体系。尽管思维导图显示的方式是平面的，但是思维过程是立体的。有效地使用思维导
图可以帮助教师优化逻辑思维，最终实现提高教学效率的目标[2]。
二、思维导图在思想政治课应用现状
（一）学生难以绘制思维导图
2023年高三二轮复习专项思维导图：降水
1 思维导图：降水
【思维导图】
[考点精析]
一、降水的形成
降水：从云层中降落到地面的液态或固态水，降水是云中水滴或冰晶增大的结果。从雨滴到形成降水必须具备两个基本条件：①雨滴下降速度超过上升气流速度。②雨滴从云中降落到地面前不被完全蒸发。降水的形成必须经历云滴增大为雨滴、雪花及其他降水物的过程，云滴增长主要有两个过程。
1.云滴凝结（凝华）增长 在云的发展阶段，云体上升绝热冷却，或不断有水汽输入，使云滴周围的实际水汽压大于其饱和水汽压，云滴就会因水汽凝结或凝华而逐渐增大。当水滴和冰晶共存时，在温度相同条件下，由于冰面饱和水汽压小于水面饱和水汽压，水滴将不断蒸发变小，而冰晶则不断凝华增大，这种过程称为冰晶效应。 2
大小或冷暖不同的水滴在云中共存时，也会因饱和水汽压不同而使小或暖的水滴不断蒸发变小，大或冷的水滴不断凝结增大。
2云滴的冲并增长
云滴大小不同，相应具有不同的运动速度。云滴下降时，个体大的降落快，个体小的降落慢，于是大云滴将“追上”小云滴，碰撞合并成为更大的云滴。
云滴增大，横截面积变大，下降过程中又能冲并更多的小云滴。云中含水量愈大，云滴大小愈不均匀，相互冲并增大愈迅速。【低纬度地区云中出现冰水共存机会不多，所以对气温>0℃的暖云降水而言，云滴冲并增大显得尤为重要】
目前国内外都在开展人工降水试验研究，即借助催化剂改变云滴的性质、大小和分布状况，创造云滴增大条件，以达到降水目的。 3 【冷云人工降水一般采用在云内播撒干冰(固体CO2)和碘化银。干冰升华将吸收大量热能，使紧靠干冰外层的温度迅速降低，从而使云中的水汽、过冷却水滴凝华或冻结成冰晶。碘化银微粒是良好的成冰核，只要其温度达到-5℃，水汽就能以它为核心凝华成冰晶并继续增大，产生降水。暧云人工降水主要是在云内播撒氯化钠、氯化钾等粉末。钠盐、钾盐吸湿性很强，是很好的凝结核，吸收水分后能迅速成长为大云滴，合并其他云滴而形成降水】
知识点6 硫及其化合物思维导图-备战2021高考化学元素及其化合物知识点思维导图
硫硫元素位于元素周期表中第三周期第ⅥA族，自然界中硫元素的存在形式有游离态和化合态。物理性质：硫单质为黄色晶体，不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2
化学性质（1）歧化反应：除去试管内壁附着的硫可用热的强碱溶液，也可以用CS2洗涤
(2)弱氧化性①②③Hg+S = HgS(汞洒落时可用硫粉覆盖)
(弱酸，有臭鸡蛋气味的有毒气体)H2S的制备：FeS+H2SO4(稀) = FeSO4+H2S†吸收H2S用CuSO4/NaOH溶液热稳定性：H2O>H2S ；沸点H2O>H2S （原因：水分子间形成氢键）与金属离子生成沉淀：H2S＋Cu2＋ = CuS↓＋2H＋还原性：2H2S＋SO2 = 3S↓＋2H2O H2S(少量)＋2Fe3＋=S↓＋2Fe2＋＋2H＋，3H2S(过量)＋2Fe3＋=S↓＋2FeS↓＋6H＋Na2S溶液在空气中放置变浑浊:2S2－＋O2＋2H2O =2S↓＋4OH－④制黑火药（“一硫二硝三木炭”）:S+2KNO3+3C = K2S+N2↑+3CO2↑
(3)还原性：S+O2 点燃 SO2SO2是无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水SO2的制备：Na2SO3＋H2SO4(浓) = Na2SO4＋SO2↑＋H2OSO2为酸性氧化物：SO2的氧化性：SO2＋2H2S = 3S↓＋2H2O
SO2的还原性：①使溴水褪色：SO2＋Br2＋2H2O = SO42－＋2Br－＋4H＋②使酸性KMnO4褪色：5SO2+2MnO4—+2H2O =5 SO42—+2Mn2++4H+
③形成酸雨(PH<5.6)：工业生产中向燃煤中加入石灰石可减少SO2的排放：2CaCO3+2SO2+O2 = 2CaSO4+2CO2(标况下为固态)浓硫酸有吸水性，可使蓝矾(CuSO4•5H2O)变成白色粉末，可做干燥剂；具有脱水性，使有机物碳化(有机反应中常伴有此类副反应)浓硫酸可干燥酸性和氧化性气体，不能干燥①碱性气体，如NH3，②强还原性气体，如HBr、HI、H2SSO42－的检验：先加入足量稀盐酸酸化，若无现象，再滴加BaCl2溶液，观察有无白色沉淀，来判断有无SO42－。④SO2通入Ba(NO3)2溶液：3SO2+3Ba2++2NO3—+2H2O = 3BaSO4↓+2NO+4H+
【新高考】高三政治一轮复习考点6 为人民服务的政府精讲
2021年高考政治一轮复习考点扫描专题6：为人民服务的政府
目录
考情分析 .................................................................................................................................................................................... 1
考向预测 .................................................................................................................................................................................... 2
思维导图 .................................................................................................................................................................................... 2
知识清单 .................................................................................................................................................................................... 3
为人民服务的政府......................................................................................................................................................... 3
2023届高三二轮复习专项思维导图：昼夜长短的变化
1 思维导图：昼夜长短的变化
【思维导图】
[考点精析]
（一）昼夜长短的变化规律
１．昼夜长短的纬度变化规律赤道上始终昼夜平分，昼夜长度各为12小时，昼夜长短的变化幅度最小，为0小时。纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大。南极圈以南、北极圈以北地区出现极昼极夜现象时，昼夜长短的变化幅度最大，可达24小时。
2．昼夜长短的季节变化规律以北半球为例，冬至与夏至，昼夜长短的变化幅度最大；春分与秋分，全球昼夜平分，昼夜长短的变化幅度最小。夏半年（春分—秋分），北半球昼长夜短，且越往北，昼越长，夜越短。冬半年（秋分—次年春分），北半球昼短夜长，且越往北，昼越短，夜越长。
（二）昼夜长短的计算公式
1．昼长=昼弧所跨经度/15°2．昼长=日落时间—日出时间3．昼长=（12：00—日出时间）×2=（日落时间—12：00）×24．昼长=24—夜长
（三）昼夜长短变化的判断要“五看”“五定”
（1）看昼夜弧长，定昼夜长短晨昏线把经过的纬线圈分割成昼弧与夜弧，所求地所在的纬线圈上，若昼弧长于夜弧，则昼长夜短；反之则昼短夜长。赤道上全年昼夜等长。（如下图） 2
（2）看直射点位置，定昼夜长短状况太阳直射点的位置决定昼夜长短的状况。太阳直射在哪个半球（南、北半球），哪个半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。（如下图）
（3）看直射点移动，定昼夜长短变化太阳直射点移动方向决定昼夜长短的变化趋势，纬度的高、低决定昼夜长短的变化幅度。太阳向哪个半球（南、北）移动，哪个半球的昼将变长，夜将变短；且纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大。（如下图）
（4）看直射点位置，定极昼极夜范围太阳直射点的纬度与出现极昼、极夜的最低纬度互余；太阳直射赤道，无极昼极夜现象；太阳直射北半球，北极点周围出现极昼，南极点周围出现极夜；太阳直射南半球，正好相反。
（5）看直射点位置，定日出日落方位①太阳直射赤道：全球正东日出，正西日落。②太阳直射北半球：全球东北日出，西北日落（极昼、极夜地区除外）。③太阳直射南半球：全球东南日出，西南日落（极昼、极夜地区除外）
思维导图在高三思想政治复习课中的应用研究
思维导图在高三思想政治复习课中的应用研究
作者：汤瑜
来源：《中学课程辅导·教师通讯》2021年第01期
【内容摘要】思维导图是近几年发展起来的一种形象化教育手段，其可以在很大程度上提高学生的学习欲望，有助于学生学习自觉性提升。在高三思想政治复习课上引入思维导图，能帮助学生更加系统的树立思想政治知识，能强化学生完善知识体系的构建，有助于学生复习效果提升。对此，本文以提高高三思想政治復习效果为主要研究目的，通过系统分析法及案例分析法，从不同视角介绍了思维导图在高三实现政治复习课的应用途径。
【关键词】思维导图 高三思想政治 复习 应用
前言
新课程标准提出，在教育教学活动中，教师应该改变传统的灌输式教学手段，要发挥出学生的课堂主体地位，注重学生逻辑思维能力的培养，充分挖掘学生潜力，让学生可以在探究、开放的课堂活动中全面提升①。思维导图是一种形象化、具体化的教学模式，其可以实现高中思想政治知识的可视化，能强化学生的思维感知，有助于学生知识理解、应用、记忆。对此在高三思想政治复习课堂中注重思维导图的应用尤为关键。
一、思维导图的内涵
对于思维导图，主要是依据某一个主题，不断深入思维，联想出与主题相关的内容，通过图解、网状结构的方式形成有序的图序思维。思维导图强调图文并茂，用色彩、线条等各层次图的关系表现出来，以此强化人们的认知。思维导图表面上是将文字、色彩、图像、线条等结合起来，实则是将人体左脑中的逻辑、条理与右脑的想象、色彩、维度等结合起来，促使学生可以从单向思维转变成多维发散思维。思维导图最显著的特点在于能引导学生将注意力集中到中央图形上，主题主干部分会作为分支在中央主题周围辐射，各个分支由一个关键词或者关键图像组成，各个分支形成相互连接的节点②。
二、思维导图在高三思想政治复习的应用意义
2020_2021学年高考政治一轮复习考点扫描专题6为人民服务的政府精讲含解析
2021年高考政治一轮复习考点扫描专题6：为人民服务的政府
目录
考情分析 .................................................................................. 1
考向预测 .................................................................................. 2
思维导图 .................................................................................. 2
知识清单 .................................................................................. 3
为人民服务的政府 ...................................................................... 3
我国政府受人民的监督 .................................................................. 8
真题再现 ................................................................................. 15
【考情分析】
【考向预测】
结合政府关注民生、促进经济社会发展、保护生态环境等方面的新举措,考查政府的职能、宗旨、原则、依法行政、自觉接受监督等知识。近几年对政府职能的考查主要有三个角度：一是根据材料，判断体现了政府的什么职能；二是考查政府职能改革、建设服务型政府；三是考查政府是如何履行职能的。随着国家行政体制改革、政府职能转变、简政放权的进一步深入，如何履行政府职能成为高考青睐的命题点。
2021届政治一轮复习辩证唯物论知识结构图、思维导图
2021届政治一轮复习知识结构图、思维导图
课标题——框标题—— ——目标题——————————知识要点————————————————————————————知识间联系
探究世界的本质 世界的物质性
认识运动把握规律 自然界的
物质性
运动是
有规律的
1.自然界的形成与发展是客观的
2.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。
1.人类社会是客观世界长期发展的产物。
2.构成人类社会的基本要素（地理环境、人口因素和生产方式）是客观的。 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
运动是物
质固有的
根本属性
运动是
有规律的 1.物质与运动：（1）运动是物质固有的根本属性和存在方式
（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者
2.运动和静止：（1）运动是无条件的、永恒的和绝对的，
静止是有条件的、暂时的和相对的。
（2）物质世界是绝对运动和相对静止的统一
1.规律的含义：规律是物质运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
2.规律的客观性普遍性：规律具有普遍性和客观性，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。——规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律、按规律办事。
3.人的主观能动性：人可以在认识和把握客观规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
——要充分发挥主观能动性，认识规律和利用规律。 要把发
挥主观
能动性
和尊重
客观规
律结合
起来 世界是
物质的
物质是
运动的
运动是
有规律的
规律是
客观的
客观规律
是可以
认识和
利用的 2021届政治一轮复习知识结构图、思维导图
2021届政治一轮复习知识结构图、思维导图
.
把握思维的奥妙 意识的作用 人能够能动地
认识世界
人能够能动地
改造世界
一切从实际出发
实事求是 意识的本质 意识是物质世界
3.1 伟大的改革开放(课后巩固)-2020-2021学年高一政治新教材必修1课后巩固(思维导图+填空)
3.1 《伟大的改革开放》课后巩固
一、思维导图
二、重难点
1．新民主主义向社会主义过渡的历史必然性；我国确立社会主义基本制度的历史意义；三大改造完成后的社会主要矛盾及历史任务。
2．新民主主义向社会主义过渡的历史必然性；三大改造完成后的社会主要矛盾及历史任务。
三、自查巩固
一、改革开放的进程：
（一）起步和全面展开阶段
1．1978年12月，党的 把党和国家工作重点转移到 上来，作出实行改革开放的重大决策。开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
2．党的十一届三中全会后， 率先突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。
3．1980年，设立深圳、珠海、汕头、厦门四个 ，标志着对外开放迈出 。
4．1984年，党的 ，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。
5．1984年，开放了大连、青岛等14个 。
6．1988年，设立海南省，并把海南省开辟为 。
7．1990年，开发开放 。至此，我国 方位、 层次、 领域的对外开放格局 。 （二）深入发展阶段
1．1992年邓小平 和党的 明确确立社会主义市场经济体制目标，标志着改革开放进入一个 。
2．1993年，召开了党的 就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革重点围绕
的建立和完善开展。
3．2001年，我国成功加入 ，标志着我国对外开放达到新水平。
4．2003年，召开了党的 围绕 社会主义市场经济体制进行了部署。
第九课 走近国际社会 导学案(含思维导图+易混易错)-2020-2021学年高中政治人教版必修二
第九课：走近国际社会
【核心素养】
科学精神：国家利益是国家生存和发展的必要条件，维护我国的国家利益是完全正当的，我们每一个公民都要自觉履行维护国家利益的义务，培养爱国主义精神
法治意识：作为联合国成员的主权国家，要遵守联合国的宗旨和原则，遵守国际法
公共参与：树立国家意识，积极维护国家利益
【考情分析】
考试大纲要求 课标全国卷地区
考题 考查点
国际社会的成员
2020·新课标全国卷Ⅱ.18 结合签署了《联合国关于调解所产生的国际和解协议公约》，考查国际组织联合国的作用
2019课标全国卷Ⅲ·17 结合上海合作组织的现状和2018年上合峰会，考查国际组织的作用
坚持国家利益至上
2019课标全国卷I·18 结合《中国的北极政策》白皮书的相关内容，以及中国与北极国家的相关合作，考查国家利益的知识
【思维导图】
【核心整合】
一 国际社会的主要成员
1．主权国家
(1)主权国家的地位
主权国家是当代国际社会最基本的成员，是国际关系的主要参加者。
(2)类型：按国家性质划分，有社会主义国家和资本主义国家等；按经济发展程度划分，有发展中国家和发达国家。
(3)主权国家的构成要素
人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。
|名师点睛| 正确理解主权
含义 主权是一个国家处理其国内事务和国际事务统一而不可分割的最高权力
特征 ①对内：国家最高权力的至高无上性
②对外：国家最高权力的独立自主性
地位作用 主权是一个国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素
主权与人权 主权和人权相辅相成，国家主权是人权的前提和保障，人权是主权的具体体现，主权高于人权。西方“人权高于主权”的实质是借人权干涉别国内政，是霸权主义和强权政治的表现
主权
与国家利益 ①国家主权是维护国家利益、实现国家利益的基本保证，没有国家主权就没有国家利益
②国家利益是主权国家存在的前提，没有国家利益便无所谓国家主权，二者是相互依存的