预防校园欺凌的小学生作文

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五年级预防校园欺凌从我做起作文

五年级预防校园欺凌从我做起作文

五年级预防校园欺凌从我做起作文《五年级预防校园欺凌从我做起作文(一)》比如说,我有个朋友叫小明,他长得瘦瘦小小的。

有一次,几个调皮的同学围住他,推他,还嘲笑他。

小明心里可难受啦,都不想来学校了。

校园欺凌可不好,它会让被欺负的同学感到害怕、伤心。

那我们能做点啥呢?让我们一起努力,把校园欺凌赶跑,让我们的校园充满阳光和欢笑!《五年级预防校园欺凌从我做起作文(二)》我听说过这样一件事,有个女同学,就因为她的书包旧了点,就被其他同学说三道四,还故意把她的书扔在地上。

这个女同学哭了好久。

我们不能让这样的事情发生。

要是有人欺负我们,别害怕,要告诉老师和家长。

我们自己也不能当那个欺负人的人。

大家都是同学,要互相帮助,互相照顾。

比如,看到同学摔倒了,扶一把;同学的笔掉了,帮忙捡起来。

让我们手拉手,一起对校园欺凌说“不”,让校园变成一个温暖的大家庭!《五年级预防校园欺凌从我做起作文(三)同学们,校园应该是个充满欢乐和友爱的地方,可有时候会被一些坏行为破坏,这就是校园欺凌。

我给大家讲个故事吧。

小刚是个很老实的同学,有一天,几个大孩子逼他把零花钱交出来,不然就打他。

小刚又害怕又委屈。

校园欺凌太可怕啦,会让同学心里有阴影。

那我们咋办呢?我们要团结起来,不孤立任何一个同学。

如果发现有人被欺负,要一起去制止。

而且,我们要学会尊重别人,不说伤人的话,不做伤人的事。

让我们一起行动,守护我们的校园,让每个人都能在这里快乐成长!《五年级预防校园欺凌从我做起作文(四)在学校里,大家都想过得开心,可有一种坏东西会捣乱,那就是校园欺凌。

我有个邻居姐姐,她在学校被人起难听的外号,每次听到那些外号,她都想哭。

我们不能让这样的事情再发生啦。

我们要对欺负人的行为零容忍。

比如说,看到有人打架,赶紧去告诉老师。

平时多和同学们友好交流,有矛盾了,好好说,别动手。

让我们一起努力,把校园欺凌这个大坏蛋赶跑,让校园变得美好又温暖!。

预防校园欺凌征文(通用42篇)

预防校园欺凌征文(通用42篇)

预防校园欺凌征文预防校园欺凌征文(通用42篇)无论是在学校还是在社会中,大家对征文都再熟悉不过了吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。

你所见过的征文是什么样的呢?下面是小编精心整理的预防校园欺凌征文(通用42篇),欢迎阅读与收藏。

预防校园欺凌征文篇1前几天,北京一家长,发现自己四年级的儿子在上厕所时,被他的同学欺负。

他的同学用一个厕所里的垃圾筐扔他,里面擦过尿和屎的纸洒了一身,他被弄得全身都臭,由于事情太严重,他甚至变得焦虑。

随后这位家长遇到了很多被欺负的孩子家长都会遇到的问题。

老师大事化小,小事化了地说:这帮孩子只是开了个过分的玩笑。

对方家长说:小孩子淘气,不懂事。

学校领导息事宁人,和稀泥,甚至指责她将事情闹大。

虽然媒体大肆的报道,各方舆论也纷纷对此事进行批评。

可是问题的核心并没有解决,即学校和家庭到底应该怎样教育孩子自我保护,避免被欺负。

我上小学时,总被同桌的男同学欺负。

我坐在他左边,抄笔记,写作业时,右手会不知不觉地越过他划的三八线,只要一越线他就用钢笔把我的衣服弄脏。

我告老师,老师总是不痛不痒地说几句,他依旧欺负我。

我告他家长,他妈妈说:你乖,是个好孩子,他淘气不乖,不是好孩子,我们批评他。

可是,第二天他会更加变本加厉的欺负我。

我委屈的哭着回家向父母诉说,我父母总说一些高屋建瓴、云里雾里的大道理,例如:让他三尺又如何,天将降大任于斯人等等八竿子够不着的理论,最后还说:你是好孩子,不要和他一般见识。

为了这个好孩子的称谓,我就必须委曲求全吗?好孩子是用来被别人欺负的吗?我无助,我痛苦,我不要做好孩子。

那段时间我自暴自弃,不好好学习,不尊重老师,也不愿意与人说话。

总觉得很委屈,每天一边洗衣服上的墨迹,一边默默的流泪。

终于,有件事情改变了我。

一天,放学回家路上,我和小伙伴发现了一条拇指粗细,约60公分的小蛇。

淘气的男生们用小石头砸它玩,神奇的一幕发生了,谁砸它,它就露出牙齿、吐着信子扑向谁。

拒绝校园暴力作文(精选6篇)

拒绝校园暴力作文(精选6篇)

拒绝校园暴力作文拒绝校园暴力作文(精选6篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的拒绝校园暴力作文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

拒绝校园暴力作文1现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力,相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀,也看到过杀手侵蚀着其他同学吧,而软暴力是肉体之外的暴力,是对每个同学心理造成的重大杀害。

更是一种同学间的歧视,语言上不经意的杀害。

同学之间口角上的不文明,老师对同学偶尔的忽视,也是不可谋略的软性暴力。

在此,我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法!一、我们要文明用语,礼貌待人,做个讲礼仪,讲文明的好学生!二、面对软暴力的时候,要乐观对待,保持开朗自信的心态,不要很额外的注重别人的话语。

三、换位思考,调整好心态,做事要三思而后行。

四、多与人沟通,心谈心,做个大家心目中的好同学,好朋友,好学生。

五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。

同学,老师们,让我们共同行动起来,消除软暴力,创建和谐的校园而努力吧,让我们的校园更美丽,更和谐,更有欢声笑语吧!”拒绝校园暴力作文2校园,本该是一方净土,文明的殿堂。

然而,近年来,校园暴力事件时有发生,有老师打学生的,学生打老师的,有学生打学生的,也有校外人员进入校园行凶闹事的,这给宁静的校园蒙上了一层阴影。

人们不无忧虑地发现,原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年,却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起……一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上,十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上,14岁至16岁是非常危险的'“犯罪年龄”。

反对校园欺凌从我做起三年级作文(通用9篇)

反对校园欺凌从我做起三年级作文(通用9篇)

反对校园欺凌从我做起三年级作文(通用9篇)反对校园欺凌从我做起三年级作文(通用9篇)在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的反对校园欺凌从我做起三年级作文(通用9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

反对欺凌从我做起三年级作文1校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。

我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

然而,校园里也时常有不和谐的音符。

也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。

一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。

妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。

”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。

原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。

每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。

假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。

”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。

有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机。

2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。

防校园欺凌安全教育征文(通用14篇)

防校园欺凌安全教育征文(通用14篇)

防校园欺凌安全教育征文征文一般是某个活动、作文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。

下面是小编整理的防校园欺凌安全教育征文,欢迎大家分享。

防校园欺凌安全教育征文篇1在和谐的学校中,同学互相帮助,相互学习、探讨问题。

操场边,远远地便听见琅琅书声,在刹那间构成一曲美妙和谐的乐曲,一切似乎是那么美好,温柔的阳光“似乎”洒落在每个人身上,快乐“似乎”无处不在。

然而,在这美妙的乐曲中仍有一些烦人的噪音扰乱众人,影响众人的身心健康,使之畏惧,使之恐慌,在社会日益迅速发展的今天,校园欺凌却不再是偶尔划过天空的流星,它像一团可怕的火焰迅速燃烧着,悄悄地、可怕地蔓延着,愈来愈旺盛,难以制止。

那么,本该宁静和谐的校园,为何屡次发生这些悲剧,本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年少女,却越来越多地与暴力、喋血、行凶等联系在一起?校园暴力话题异常沉重,面对校园暴力,学生不知所措,家长教育者束手无策。

诚然,校园暴力具有很大的偶然性,对其遏制也不是一朝一夕的事。

归根结底,只有对症下药,方能药到病除。

现在的学生大多是独生子女,他们往往在浓浓的关爱中成长。

极端宠爱中成长的孩子,往往在不知不觉中形成了别人必须听从于我的错觉,形成了以自我为中心的意识。

正是这种过于极端的个人中心思想,造就孩子惟我独尊的畸形心态,使得孩子遇事只注重自身利益,漠视他人存在的偏狭性格。

一旦他人不能满足自身利益,就立刻采取一些过分的行为进行报复,给予他人所谓的“惩罚”。

其中就不乏通过伤害对方身体或者性命来发泄自身愤怒的残忍的“江湖仇杀行为”。

再者,学校教育惩戒功能逐渐丧失,在当前不尽合理的义务教育法规的限制之下,绝大多数学校很难处分一个学生。

惩戒功能的丧失,助长了极端心理的自由萌发,暴力者变得无知,无所畏惧。

其次,学校的弱势也导致老师处理纷争的权威地位下降,对一些性情暴戾的孩子纯粹讲道理感化是无用的,但老师们所能做的往往只能如此。

拒绝校园欺凌作文范文(通用21篇)

拒绝校园欺凌作文范文(通用21篇)

拒绝校园欺凌作文拒绝校园欺凌作文范文(通用21篇)拒绝校园欺凌作文篇1校园是我们学习的乐园,成长的摇篮。

可是最近,我听到了许多关于校园欺凌的事。

也许只是一件小误会;也许只是无意的举动,有人挥起了拳头……我在网上看到了这样一件事:有一群高中生在网吧殴打一个学生,他们的殴打一直持续了四个小时,许多围观的学生看到了,也不告诉家长、老师,那个受害者就这样活活被打死了。

这样的事例还有很多:一个女学生因被怀疑去被的寝室偷钱而离家出走;几个高年级学生向低年级学生要保护费,受害者回家后一直暴饮暴食,导致呕吐;几个高年级学生,围殴低年级学生,导致受害者脾脏等多处碎裂……有很多人认为中国校园欺凌的事情很少,那时因为很多人认为只要肢体上的虐待才算,他们不去关注这些事。

其实中国校园欺凌的事还有很多。

而且语言上的攻击、给别人起侮辱性的外号、集体孤立或排挤某个同学,这些都属于校园欺凌。

这些事情的发生也是因为学生的家长、老师不去关注。

许多受害者仅仅是因为外表不讨人喜欢、看着不顺眼,而成了受害者。

而许多老师只关注学生的成绩,连自己班里有没有校园欺凌事件的发生都不知道,有的老师就算知道,也会觉得那些受害者是“可怜之人”必有“可恨之处”,有老师会觉得这只是小孩子闹着玩而已。

但只要老师、家长加强对学生的关注,学校加强预防校园欺凌的发生。

当我们遭遇校园欺凌,千万不能忍气吞声,应当及时报告老师、父母或是警察叔叔,他们都能保护你。

同时也不能不计后果,以牙还牙,这样很可能造成二次伤害。

让我们一起努力,抵制校园欺凌,驱散笼罩在校园上的黑暗。

拒绝校园欺凌作文篇2老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。

因此,我也非常关注法制教育。

但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。

它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。

致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字。

防治校园霸凌的作文

防治校园霸凌的作文

防治校园霸凌的作文篇一《让校园霸凌无处遁形》在学校这个小社会里啊,本应该是充满欢笑和知识的地方,可偏偏就有校园霸凌这颗“坏果子”。

我就亲眼见过这样一件事儿。

我们学校那个操场角落的那棵老槐树下,有个小瘦子,戴着瓶底厚的眼镜。

这小瘦子那是平时就安安静静的,不太爱说话,就爱捣鼓他那些小画本。

有一天,几个高壮的小子就围在那儿了。

带头的那个,头发剪得像刺猬似的,看着就刺儿头。

他一把就抢过小瘦子手里的画本,还咧着嘴笑,那笑可一点儿都不友善。

小瘦子伸手去拿,被他推得一个踉跄。

其他几个小子就在旁边起哄。

那刺猬头边翻着画本边说:“哟,你画的这都是啥呀,跟鬼画符似的。

”小瘦子脸憋得通红,眼睛里都有泪花在打转,小声说:“还给我。

”可那刺猬头就跟没听见似的,还把画本抛来抛去,像玩飞盘似的。

这时候,有个路过的老师发现了,赶紧大步流星走过去。

那刺猬头一见老师来,赶紧把画本往地下一扔,几个小子想溜。

老师站那,眉毛一竖,说道:“站住!你们几个在干啥呢?”那刺猬头还想狡辩:“没,没干啥,老师,我们就是闹着玩呢。

”小瘦子这才哆哆嗦嗦捡起画本。

老师严肃地说:“这是闹着玩吗?这就是欺负人。

在学校,大家都是来学习交朋友的,不是让你们来欺负弱小的。

”那几个小子这才低下头不吭声了。

要防治校园霸凌啊,就得像这位老师这样。

老师啊,得在学校里瞪大了眼睛多看着点。

同学们也不能当睁眼瞎,看到这类事情,就像那电视剧里演的大侠一样,勇敢地站出来,大家抱成团儿,那霸凌的人就不敢随便撒野了。

学校也得有点惩罚措施,就像孙悟空要是不听唐僧的话,就得念紧箍咒啊。

如果能这样,校园霸凌啥的,肯定就在咱们这儿没了地儿,大家都能安心在校园里好好学习,还有能愉快地玩耍了。

篇二《“霸”不得也“凌”不得》校园里啊,就得是充满阳光、充满爱的地方。

可有时候那校园霸凌就像乌云,把好端端的天空都给遮住了。

我就经历过这么个事。

那是在我们教室的后门那儿。

有个女生叫小花,头发总是梳得整整齐齐的,衣服也总是干干净净的。

预防校园欺凌征文31篇

预防校园欺凌征文31篇

预防校园欺凌征文范文(精选31篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过征文吧,征文一般都具有意味深长的结尾。

那要怎么写好征文呢?以下是小编为大家整理的预防校园欺凌征文范文,欢迎阅读与收藏。

前几天,北京一家长,发现自己四年级的儿子在上厕所时,被他的同学欺负。

他的同学用一个厕所里的垃圾筐扔他,里面擦过尿和屎的纸洒了一身,他被弄得全身都臭,由于事情太严重,他甚至变得焦虑。

随后这位家长遇到了很多被欺负的孩子家长都会遇到的问题。

老师大事化小,小事化了地说:这帮孩子只是开了个过分的玩笑。

对方家长说:小孩子淘气,不懂事。

学校领导息事宁人,和稀泥,甚至指责她将事情闹大。

虽然媒体大肆的报道,各方舆论也纷纷对此事进行批评。

可是问题的核心并没有解决,即学校和家庭到底应该怎样教育孩子自我保护,避免被欺负。

我上小学时,总被同桌的男同学欺负。

我坐在他左边,抄笔记,写作业时,右手会不知不觉地越过他划的三八线,只要一越线他就用钢笔把我的衣服弄脏。

我告老师,老师总是不痛不痒地说几句,他依旧欺负我。

我告他家长,他妈妈说:你乖,是个好孩子,他淘气不乖,不是好孩子,我们批评他。

可是,第二天他会更加变本加厉的欺负我。

我委屈的哭着回家向父母诉说,我父母总说一些高屋建甑、云里雾里的大道理,例如:让他三尺又如何,天将降大任于斯人等等八竿子够不着的理论,最后还说:你是好孩子,不要和他一般见识。

为了这个好孩子的称谓,我就必须委曲求全吗?好孩子是用来被别人欺负的吗?我无助,我痛苦,我不要做好孩子。

那段时间我自暴自弃,不好好学习,不尊重老师,也不愿意与人说话。

总觉得很委屈,每天一边洗衣服上的墨迹,一边默默的流泪。

终于,有件事情改变了我。

一天,放学回家路上,我和小伙伴发现了一条拇指粗细,约60公分的小蛇。

淘气的男生们用小石头砸它玩,神奇的一幕发生了,谁砸它,它就露出牙齿、吐着信子扑向谁。

吓得男生们四处逃窜,它从容的钻进草丛中,消失在我们的视野里。

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预防校园欺凌的小学生作文
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮,我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

那么预防校园欺凌作文怎么写,以下是橙子精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!
预防校园欺凌作文1
“我们的教育,不仅仅是教你们学知识,还要教你们做个好人。

”班会上马校长这样说道。

对啊,学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方,它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。

读书以明理,明理方可成人。

这次班会围绕“拒绝校园霸凌,做品学兼优学生”展开。

班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件视频,使观看的我内心受到极大的震撼。

平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。

如法制副校长谢所长说,13亿人,安康280多万,我们彼此相遇,并将同窗3年是多大的缘分,平常同学之间的一些小摩擦,我们该用宽容的心态去对待,毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。

再者,这样的青涩年华,我们要对自己的人生负责。

“花有重开日,人无再少年。

”逝去的日子就不会重来,做过的决定也不会轻易更改。

若有天我们成了施暴者,即使发肤无损伤,心理留下的阴影将是无法抹去的,父母给予我们生命,为何又要再做些令他们操劳费心的事。

即便不是很优秀,不闯祸惹事就挺好。

同样是不友善待人,不处理好人际关系,成为受害者也是有可能的。

心灵与
肢体的创伤想要彻底消去,终究是困难的,血肉源于父母,无论伤害或深或浅,都会给父母带来苦楚与懊恼。

其三,站在衡量个人健康的角度来说,道德健全是其中很重要的一项,若因小事就与人争执不下,又何谈大度与宽容。

嫉妒他人植下祸根的种子,又怎样前往光明的方向。

整日纠结于利益名誉,人性本善也终将被摧毁。

拒霸凌之门外,品学固优也。

在变坏之前做个好人,为自己,为父母,为他人。

预防校园欺凌作文2
校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。

校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争,用暴力手段争长论短、不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复、带有黑社会性质的团伙等等,那么,暴力欺凌事件的后果将怎样?
公安机关根据其后果不同分为殴打他人,故意伤害,殴打他人依据《治安管理处罚法》处理,属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理,属于刑事案件。

但无论哪种案件,最终的结果都是违法者人身自由受到限制,名誉受到影响,金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。

受到拘留处罚的,要送拘留所执行。

受到拘役和有期徒刑刑罚的,要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。

金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。

殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款,故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。

赔偿是指对受害人进行赔偿,项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。

罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉受到损害。

殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定,根据情节的不同,违法人员要受到一日以上,十日以的下的行政拘留处罚;犯故意伤害罪,依据《中华人民共和国刑法》规定,根据伤害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底将留存公安系统,在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到,这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校园,本该是一方净土、文明的殿堂。

然而,同学之间因琐事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一层阴影。

对比,我们真诚的呼吁广大同学:涵养理智,莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!
预防校园欺凌作文3
今天,我观看了一部非常有教育意义的教育片——《面对面致命的欺凌》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

《面对面致命的欺凌》讲述的是15岁少年命丧网吧,山西运城绛县卫庄镇下村,第一居民组的张宏伟和田雪娟夫妇的家是村里的贫困户。

田雪娟是张超凡的母亲,她和丈夫张宏伟到现在都无法接受失去儿子的残酷现实。

15岁的少年被打了几个小时,活活打死,打死
她儿子的凶手就是送她儿子去医院的那三个孩子,以及她在网吧门口遇到那几个孩子。

案发第二天,当地警方通报,公安机关对六名犯罪嫌疑人采取刑事拘留。

这六个孩子都是绛县华晋学校的在校或休学学生。

孩子是受多大的折磨和摧残。

这些孩子简直就是丧心病狂,这是未成年人做的事吗?作为中学生,我真的没办法接受这种校园欺凌事件。

为了防止校园欺凌的发生,我总结了几条安全小贴士:
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,钱包等。

2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。

上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

当我们遭遇校园欺凌暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。

同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力,杜绝校园欺凌的发生,驱散笼罩在校园上空的黑暗!。

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