校园欺凌事件预防和处理以及预防措施
校园欺凌事件的预防和处理制度(3篇)
校园欺凌事件的预防和处理制度日前，____教育督导委员会办公室向各地印发《____开展校园欺凌专项治理____》(以下简称《____》)，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
为有效预防、及时控制和消除校园欺凌事件的危害，保障学生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对校园欺凌能力，根据我校实际情况特制定本制度。
一、可能引发校园欺凌事件的主要原因：是什么原因导致“校园欺凌”事件如此频发。
深究原因，一是家庭教育的匮乏，很多欺凌事件的施暴者都是留守儿童，他们从小缺乏亲情的抚慰，缺少关爱和教育，人生观、价值观的塑造得不到正确的引导；另外部分孩子在____宠爱中长大，养成了事事以己为先、偏狭自私、冷酷无情的个性。
二是全球流行文化中对____的大肆宣扬和美化，造成孩子心理的误区，那就是____可以解决一切事情。
三是学校教育的缺位，在应试教育影响下，不少教师只懂“教书”，不会“育人”，过分看重分数、成绩、升学率和绩效考核，而不注重学生的人格培养和德育教化。
四是对欺凌事件的惩罚力度不够，多数只是“说教”性质，很少采取法律手段予以惩罚。
二、校园欺凌事件的预防：11.聘请符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入校园。
____组建护校队，加强校园及周边的巡查。
3.加强对校内有精神病症状的人员的管理。
一旦发现具有精神异常症状的人员，经正规的专业部门鉴定，确诊为精神病人的，学校应劝其在家休养治疗。
4.对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
5.加强对学生的法制和安全教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。
6.积极____学生进行防范欺凌事件预案的演习，提高学生的应急防范能力。
7.经常性地与辖区派出所沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素(人或事)，采取有效对策。
如何预防校园欺凌_校园欺凌应对措施方法
如何预防校园欺凌_校园欺凌应对措施方法校园欺凌是指在校园内发生的一种侵害学生身心健康的行为，严重影响学生的学习和生活。
为了预防校园欺凌的发生，以下是一些应对措施和方法。
1.加强教育宣传：学校应加强对欺凌的教育宣传，让学生了解什么是校园欺凌、欺凌对他人和自身的危害。
学校可以通过开展讲座、授课和组织讨论等形式来普及相关知识。
2.建立和谐友好的校园氛围：学校应重视校园氛围的建设，营造一个友善、和谐的校园环境。
学生应尊重彼此的差异，倡导互助和团结，不以外貌、性别、种族等为由进行排斥和欺负。
4.加强安全监管：学校应加强监管和管理，确保校园的安全。
例如，增加监控设备，建立举报制度，加强对校园各区域的巡查等。
同时，学校和家长也应密切关注学生之间的互动，并及时介入解决问题。
5.建立欺凌处理机制：学校应建立一个有效的欺凌处理机制，包括了解欺凌事件的发生、调查、处理和惩罚等环节。
应设立专门的负责人，及时妥善地处理每一起欺凌事件，并对欺凌者进行必要的纪律处分。
6.开展活动培训：学校可以组织一些相关的活动和培训，培养学生正确的价值观和行为准则。
比如开展反欺凌主题的社区服务活动、寓教于乐的游戏竞赛等，激发学生的参与意识和责任感。
7.强化家校合作：学校和家长应建立良好的沟通渠道，共同关注学生的学习和生活状况。
家长应关注自己子女在校园的行为表现，并积极配合学校的教育和指导措施。
8.培养学生的自我保护意识：学校可以定期开展自我保护意识的培训，教导学生如何应对欺凌事件和保护自己的安全。
学生需要明确知道，当遭遇欺凌时应及时与老师、家长或相关的负责人沟通，并寻求帮助和支持。
9.鼓励举报和见义勇为：学校应鼓励学生勇于举报校园欺凌行为，并为举报者提供必要的保护。
同时，学校也应积极培养学生的见义勇为精神，让学生在遇到欺凌行为时勇于挺身而出，为他人伸张正义。
总之，预防和应对校园欺凌需要学校、家长和社会共同努力。
只有加强教育引导、建立良好的校园氛围、提供心理支持、加强安全监管以及培养学生的自我保护意识和见义勇为精神，才能有效预防和减少校园欺凌的发生。
校园欺凌处理制度及措施（通用6篇）
校园欺凌处理制度及措施校园欺凌处理制度及措施在经济发展迅速的今天，各种措施频频出现，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。
那么拟定措施真的很难吗？以下是小编帮大家整理的校园欺凌处理制度及措施（通用6篇），希望对大家有所帮助。
校园欺凌处理制度及措施1一、主要目标1、防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。
2、防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。
3、防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。
4、不发生重大校园欺凌事件责任事故。
二、成立领导管理机构，明确工作职责1、校园欺凌事件防控工作领导小组：组长：杨昌龙组员：全体教师组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见。
2、应变保护员负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等。
3、人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。
4、疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。
5、通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。
三、预警预防1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防⑴原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。
⑵预防措施：①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识；③心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。
学校应如何预防和处理校园欺凌事件
学校应如何预防和处理校园欺凌事件校园欺凌，指的是学校内发生的对学生的恶意攻击、威胁或伤害行为。
它不仅会对受害者的身心健康造成影响，也会影响整个学校的氛围和学生的学习积极性。
为了保障学生的权益和提供一个安全的学习环境，学校应该采取积极措施，预防和处理校园欺凌事件。
一、预防措施1.1 建立正向学习氛围学校应该积极培育积极向上的学习氛围，鼓励学生互相学习、合作。
通过开展各类教育活动和讲座，强调团队精神以及互帮互助的重要性，提高学生的情商和自信心，减少彼此之间的竞争与对抗。
1.2 营造友善的校园环境学校应注重营造一个友善、和谐的校园环境。
可以通过设置学生自治组织，鼓励学生参与公益活动，开展班级合作项目等，促进学生之间的交流和合作，减少欺凌事件的发生。
1.3 引导学生正确价值观学校教育应该引导学生树立正确的价值观，包括尊重他人、包容不同、理解和接纳自己和他人的差异。
通过正面的校园文化建设，培养学生良好的品德和道德观念，减少欺凌行为的发生。
二、处理校园欺凌事件2.1 建立有效的投诉渠道学校应当建立起一套完善的投诉渠道，并加强宣传，让学生了解并信任这个渠道。
这样就能够及时接收学生的投诉，并进行及时的调查和处理。
2.2 采取严厉的纪律处分对于校园欺凌事件的施暴者，学校应当采取严厉的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面处分、禁止参加一些重要活动、请家长协助处理等。
同时，学校应向受害者提供心理咨询和辅导，帮助他们度过困难时期。
2.3 加强家校合作学校应加强家长教育，与家长共同关注、教育学生。
及时向家长通报学生在校情况，在家庭中开展校园欺凌问题的教育宣传活动，加强家校沟通，形成共同防范欺凌事件的合力。
2.4 做好信息管理和公开透明学校要加强信息管理，完善校园欺凌事件的记录和存档，确保处理结果的公开透明。
可以通过学校网站或者其他适当的方式，向全校师生公布处理结果，以起到警示和教育的作用。
三、建立长效机制预防和处理校园欺凌事件需要长期而稳定的工作机制。
校园欺凌事件预防和处理以及预防措施
校园欺凌事件预防和处理以及预防措施校园欺凌是指在校园内发生的以言语、身体行动或关系隔离的方式来伤害他人或产生负面情绪的行为。
这种行为不仅损害了受害者的尊严和自尊心，还会对其心理健康和学习表现产生负面影响。
因此，预防和处理校园欺凌事件，尤其是预防措施至关重要。
一、意识教育：校园欺凌的根源是因人际关系、群体合作、社会生活等要素的不平衡，归根结底是人们的意识和行为规范不够统一。
因此，学校和家长应该对孩子进行意识教育，让学生意识到校园欺凌的危害性及其在校园中的不良影响。
教育孩子要尊重他人，团结一致，学习中遇到困难要寻求老师和家长的帮助等。
二、组织培训：学校可以邀请专业教师进行心理辅导和行为管理等相关职业培训，提高教师、家长的预警能力和防范思维能力。
老师和家长需要学习到如何发现校园欺凌行为、如何处理、如何给予受害者安全感等问题。
通过培训提高其对校园欺凌行为预防和处理的敏感性和能力。
三、加强监督和管理：加强学校对校园欺凌行为的监督和管理，及时发现和制止校园欺凌事件的发生。
学校可以建立监管体系、预防体系、处理体系等制度，相关人员应该加强巡查，避免形成影响校园秩序的情况。
强化安全管理，加强对场馆、学校周边、校车等地方的监管，为学生提供更好的保护。
四、惩治校园欺凌行为：一旦发生校园欺凌行为，学校应当对其进行快速、公正、有效的处理，让施暴者得到必要的惩罚。
学校可以采取宣传教育、谈话沟通、家校联动和严重情节的校园公开处罚等方式处理校园欺凌事件，以教育学生，惩戒施暴者。
对于恶性事件，应当及时报告相关部门，进行进一步处理。
五、建设和谐校园：校园要营造和谐的人际关系和良好的氛围，宣传校园文化，丰富校内社交活动，建立良好的师生、师生家庭联系，一起创造和谐的校园生活。
同时，学校和家庭还可以定期开展团队建设、心理疏导等活动，增强学生的社交能力和心理韧性。
总之，校园欺凌事件的预防和处理需要大家的共同努力。
学校、家庭、社会等各方应该积极参与，建立完善的预防和处理机制，使校园成为一个和谐宁静、人与自然和谐共生的地方。
校园欺凌事件的预防和处理制度范例(5篇)
校园欺凌事件的预防和处理制度范例【导言】校园欺凌是指在学校环境中，一方或多方对他人进行非法、不公平的侵犯、伤害或威胁的行为。
校园欺凌事件不仅对受害者造成身心伤害，也对整个学校和社会产生负面影响。
为了预防和处理校园欺凌事件，学校应建立健全的制度，下面将就校园欺凌事件的预防和处理制度进行探讨。
【一、预防措施】1. 提供安全教育课程学校应设置安全教育课程，并将其纳入学生的日常教育内容中。
安全教育课程可以帮助学生了解校园欺凌的定义和危害，并提供相关的应对策略。
通过这些课程，学生可以学到如何正确地与他人交往，培养积极、健康的人际关系。
2. 建立良好的校园文化学校应积极创造和培养良好的校园文化氛围，倡导尊重、友爱和平等的价值观。
通过校园文化的建设，可以减少欺凌行为的发生。
学校可以组织各种形式的活动，提高学生的归属感和集体荣誉感，让学生感受到集体的温暖和亲切。
3. 加强家长教育学校应与家长建立紧密的合作机制，开展家长教育活动。
通过家长教育活动，家长可以了解校园欺凌的危害，掌握相关的应对策略，并与学校共同呵护学生成长。
学校可以开展家长讲座、亲子活动等形式的教育活动，提高家长的教育意识和能力。
【二、处理制度】1. 及时发现和报告学校应建立健全的监测机制，确保对校园欺凌事件的及时发现。
一旦发现校园欺凌行为，学校相关人员应及时报告，并采取必要的措施进行干预和处理。
学校可以设立举报热线或者设置匿名举报箱，方便学生和老师随时向学校举报欺凌事件。
2. 迅速介入和调查学校应迅速介入欺凌事件，并展开调查。
学校相关人员应认真核实欺凌事件的事实，了解当事人的心理和家庭情况。
可以通过面谈、调查问卷等方式获取相关信息，并保持对受害者和施暴者的保密。
3. 制定处理方案学校在调查结束后，应根据调查结果制定相应的处理方案。
处理方案应根据欺凌事件的性质和情节，采取适当的措施进行处理。
这些措施包括但不限于：口头警告、书面警告、学生处分、家访和心理辅导等。
校园欺凌的预防和处理措施
校园欺凌的预防和处理措施校园欺凌是指在学校中发生的针对特定学生的恶意行为。
它不仅影响着学生的身心健康，也对整个学校的氛围和学习环境造成了严重影响。
预防和处理校园欺凌是学校、家庭和社会共同的责任。
下面将介绍一些预防和处理校园欺凌的措施。
首先，学校应当建立起一个安全、包容的学习环境，采取以下预防措施：1.增强师生互信：教师应与学生建立良好的关系，尊重学生的个性和意见，并为学生提供适当的支持和帮助。
学校可以组织师生心理辅导活动，加强师生之间的交流与互动。
2.进行教育宣传：学校可以定期组织关于校园欺凌的教育宣传活动，加强学生对校园欺凌的认识和预防意识。
教育宣传可以包括举办主题讲座、开展班会教育、举办创意比赛等多种形式。
3.制定明确的规章制度：学校应制定明确的校园欺凌防治规章制度，对学生的行为规范进行明确规定，明确校园欺凌的定义、严重程度以及相应的处罚措施。
其次，当校园欺凌发生时，学校需要及时采取措施进行处理：1.调查取证：学校应指派专人对校园欺凌事件进行调查取证，了解事件的经过、参与者以及受害者的情况。
调查过程中应保证调查人员的公正和中立。
3.处罚行为者：对校园欺凌行为的参与者，学校应根据学校规章制度进行相应的处罚，以示对其行为的警示作用。
处罚可以包括口头警告、书面检讨、适当的批评教育、严重情况下甚至可以考虑追究法律责任。
最后，校园欺凌的预防和处理不仅是学校的责任，也需要家庭和社会共同参与：1.家庭教育：家长应加强对孩子的教育，教导他们尊重他人、理解他人的感受，在面对欺凌行为时要勇敢地站出来。
家长还应与学校保持及时沟通，共同关注孩子的学习和生活情况。
2.社会支持：社会应组织多样化的宣传活动，鼓励公众对校园欺凌问题给予关注，以营造一个维护学生权益的良好氛围。
社区、警察等机构也应当与学校合作，共同预防和处理校园欺凌事件。
总的来说，预防和处理校园欺凌需要学校、家庭和社会的共同努力。
学校应该加强师生互信、进行教育宣传，建立明确的规章制度。
校园欺凌预防和处理制度（4篇）
校园欺凌预防和处理制度一、引言校园欺凌是指学生之间或教师对学生进行的侮辱、威胁、恶作剧等形式的暴力行为。
它对学生的身心健康造成了严重的危害，同时也对学校的教育环境和学习氛围带来了负面影响。
为了保障校园安全、维护学生权益，建立有效的校园欺凌预防和处理制度势在必行。
本文将探讨校园欺凌预防和处理制度的相关措施。
二、校园欺凌预防措施1.加强教育宣传校园欺凌预防的首要任务是增强学生的知识和意识，通过教育宣传向学生普及校园欺凌的危害和造成的后果。
学校可以组织讲座、开展主题班会等形式，邀请心理专家、教育专家等人士为学生讲解校园欺凌的相关知识，并向他们提供预防和处理欺凌的方法和技巧。
2.建立监管机制学校应建立起有效的监管机制，对学生的行为进行监督和管理。
校园监控系统的安装、校园巡逻队的成立以及学生的行为记录等措施可以有效地减少校园欺凌的发生。
此外，学校还可以设立校园欺凌举报平台，鼓励学生及时向学校反映欺凌行为，为学生提供一个安全的报告渠道。
3.加强师生关系建设师生之间的互信和良好关系是预防校园欺凌的重要保障。
学校应鼓励教师与学生进行沟通交流，搭建一个良好的沟通平台。
教师应注重了解学生的生活、学习情况，及时发现学生心理问题和矛盾，并给予相应的关心和支持。
教师的关心和理解能够让学生感受到温暖和安全，减少校园欺凌的发生。
三、校园欺凌处理措施1.建立及时处理机制一旦发现校园欺凌行为，学校应该立即采取行动，确保受害学生得到及时的帮助和保护。
学校可以成立专门的校园欺凌处理小组，由教师、辅导员、心理专家等人员组成，负责处理和调查校园欺凌事件，并制定相应的处理方案。
2.落实惩戒措施对于犯罪性、严重侵犯他人权益的校园欺凌行为，学校应该坚决地实施惩戒措施，例如停学、转学等。
同时，学校还应帮助行为施害学生进行心理疏导和教育，引导其认识到错误，并帮助其改正不良行为。
3.加强家校合作家庭是校园欺凌预防和处理的重要力量。
学校应积极与家长进行沟通，及时告知他们孩子受到欺凌的情况，并共同制定解决方案。
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日月中心学校校园欺凌事件预防和处理以及预防措施
主讲人：刘志明
各位老师、同学们：
大家好！
在校园中，校园欺凌事件时常发生，引起了全社会的关注，在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正，本文是预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施，让我们一起预防校园欺凌，共创和谐校园吧！
一、校园欺凌事件存在的原因
1、家庭防线的失守。
很多农村父母常年在外打工，一些人许多年才回家一次，孩子的教育无人过问。
从学校情况来看，出现问题的孩子超过80%来自单亲或类似单亲的家庭。
一方面，家庭结构失能，使得孩子在成长中缺少关爱和教导，另一方面，一些家庭虽然看起来美满，家长对孩子也充满关爱，但由于教育理念和方法存在问题，也给孩子的成长带来消极影响。
一些家长这种明显走偏的观念，不仅使孩子遇到问题时倾向于用暴力方式解决，同时也让校园里一些原本稀松平常的“磕磕碰碰”，被上升到不可调和的程度。
2、社会不良风气侵蚀渗透。
现在的社会上，经常能够看到相互偶尔触碰就会引爆无休无止的争吵，甚至为一点小事就大打出手。
目前市面、网络上的大量小说、游戏都包含色情、暴力情节，处于青春期的学生非常容易受到影响。
甚至连一些热门幼儿动画片里也开始出现“暴力美学”，这些都在潜移默化地影响着孩子的心理和行为，导
致他们极易因盲目模仿、追求刺激而产生暴力冲动。
十多岁的孩子正是表现欲和模仿能力最强的时期，如果不加以限制，很多孩子就会不自觉模仿从网络上接受的信息。
此外，当前社会上“一夜成名”“拜金主义”等不良风气也影响着校园。
根据我国法律规定，不满14周岁的未成年人不会被追究刑事责任，满14周岁不满16周岁的，也只有8种严重犯罪才会追究刑事责任。
由于年龄原因，很多孩子实施校园欺凌却不会受到惩罚，这也容易使他们形成“藐视法律”的心态。
当前社会应提高对包括校园欺凌在内的未成年人不良行为的重视程度，做好预防工作，避免这部分孩子走上违法犯罪道路。
二、校园欺凌事件建议
1.治理校园欺凌，应遵循事前预防和事后惩戒相结合的原则，在强化家庭的监护责任，净化社会风气，加强未成年人品德、法制、心理健康教育的同时，还应完善相关法规，为校园撑起保护伞。
2.严守法律底线加大矫治力度校园欺凌事件频发，反映出我国在未成年人严重不良行为处理制度建设方面，存在一定滞后和不足。
孩子们不懂法、对法律缺少应有的敬畏，这说明法制教育没有落实到位。
在现有法律框架下，未成年人出现严重不良行为，对其负有监护和教育责任的家长、学校并未承担相应责任。
在监护人方面，虽然预防未成年人犯罪法规定，不满14岁的未成年人出现严重不良行为，父母会受到公安机关的训诫。
如果未成年学生因欺凌行为而被送到青少年法院，父母也要一起进入司法程序；如果法官认定孩子欺凌行为与父母不法行为(如吸毒、酗酒)有关，法官可以把孩子的监护权转移到寄
养家庭；如果父母管教不当，法官会要求父母上训导课程，学习如何合法管教子女；如果子女的欺凌行为造成他人受伤，父母必须承担相应民事赔偿责任。
针对当前校园欺凌低龄化的趋势，可以考虑适当降低完全不负刑事责任的年龄。
3.对于已经有严重不良行为的未成年人，相应的惩戒措施也是必不可少的。
对未满18岁的校园欺凌涉案者，法院可以辅导警告等方式处置。
但如果后果严重且施暴者有前科，即便是未成年人涉案，也可以当做成人刑事案件审理，按成人标准定罪量刑。
4.法制教育也至关重要。
在校园法制教育层面，学校应提高对法制教育的重视程度，把法制教育摆在和其他学科同等重要的位置。
同时，针对不同阶段学生的特点确定教育内容，形成一套完整的法制教育体系。
应把中学生法制教育列入教学大纲，作为学生的必修课，并开展多种形式的法律实践，如案例教育、法官指导模拟法庭等。
通过法制教育进课堂，普及法律知识，形成对法律的敬畏，使青少年养成遵纪守法、恪守社会规范的行为习惯。
三、校园欺凌的预防与措施
1、通过各种形式开展专题教育
①国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
②主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。
③通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
④专题讲座，邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。
⑤召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
2、完善相关规章制度。
①及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理；
②保卫处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，明确相关部门、相关人员“校园欺凌” 处置的职责。
③校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议，学习《行政人员值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。
做好应急处置和汇报。
如情况紧急，可直接向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。
3、加强预防，防患与未然。
①加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、食堂、校园、宿舍楼、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。
②督促学校安保人员加强校园巡视，采购巡视记录仪；加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。
③加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处。
④要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。
⑤向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。
⑥利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。
⑦充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。
四、及时处理，教育惩戒。
对已发生的校园欺凌事件，保卫处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。
涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。