自考不可不看的十二条经验
自考中外民俗知识点

自考中外民俗知识点【篇一:自考中外民俗知识点】第一章民俗概述 1、民俗的定义:使广大民众所创造和传承的文化现象。
2、民俗的分类:经济民俗、社会民俗、信仰民俗、游艺民俗。
3、民俗的基本特征:民俗的集体性与模式性、民俗的传承性与播布性、民俗的稳定性与变异性、民俗的民族性与地方性、民俗的原始性与神秘性。
4、民俗的社会功能:民俗的教化功能、民俗的规范功能、民俗的娱乐功能、民俗的审美功能、民俗的维系功能。
5、民俗的形成:(一)经济的原因(二)【篇二:自考中外民俗知识点】民俗即民间风俗,是广大民众所创造和传承的文化现象。
民俗的分类,按内容来分,分为经济民俗,社会民俗,信仰民俗,游艺民俗。
经济民俗,是指人们在创造和消费物质过程中所形成的民俗。
(生产民俗,商贸民俗,饮食民俗,服饰民俗,居住民俗,交通民俗等。
)社会民俗,是指人们在特定的条件下所结成的社会惯制,它所涉及的是从个人到家庭,家族,乡里,民族,国家乃至国际社会在结合,交往过程中使用并所传承的集体行为方式。
(主要家庭乡里民俗,人际交往民俗,人生礼仪民俗,岁时节日民俗等)信仰民俗,指在物质文化与制度文化基础上形成的有关意识形态方面的民俗。
民俗的基本特征:集体性与模式性传承性与播布性稳定性与变异性民族性与地方性原始性与神秘性民俗的集体性:是指民俗在产生,流传过程中表现出来的基本特征,也是民俗的本质特征。
民俗的传承性:是民俗文化在时间上的纵向延续过程,它体现了某一民俗的历史发展。
民俗的播布性:是民俗文化在空间上的横向传播过程。
俗话说“十里不同风,百里不同俗”指的就是民俗的地方性。
“上刀山,下火海”“上刀梯”以及面具舞的表演,都表现了民俗的原始性和神秘性。
民俗的功能是指它在人类社会生活中的作用。
民俗的社会功能分为:教化功能,规范功能,娱乐功能,审美功能,维系功能。
民俗的娱乐功能,是指民俗能对社会成员心理产生快乐和愉悦的调剂作用。
民俗的审美功能,是指民俗能对社会成员心理产生悦耳悦目和悦神悦意的审美作用。
幼儿园课程重点知识(自考考点归纳)

在西方,课程一词最早浮现在英国教育家斯宾塞发表的《什么知识最有价值》一文中。
课程的定义:大致分为四类。
1.课程即知识2.课程即活动3.课程即计划4.课程即经验1.课程的类型(1)以教育目标和教育内容的性质:德育、智育、美育、体育和劳动技术教育课程。
(2)以教育内容的性质和组织方式:分科课程、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程。
(3)以学习的经验性质或者对学生心理发展的指向:认知性课程和情意性课程。
(4)古德莱德以课程决策的层次:理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程和经验的课程。
(5)以课程影响学生的方式:显性课程和隐性课程。
2.课程内涵理解的改变(可能会考简答)(1)从注重学生被动接受知识转向注重学生主动建构经验。
(2)从强调达成目标转向强调学习过程本身的价值。
(3)从关注分数转向开始关注课程的综合化。
(4)从强调显性课程转向强调显性课程与隐性课程并重。
显性课程指那些在学校中有组织、有计划地实施的正式课程,隐性课程是指学生获得的课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验,包括学校物质环境、组织制度和心理文化等。
(非预期性、含糊性、潜在性、不易察觉性)幼儿园课程有广义和狭义之分。
广义的幼儿园课程强调的是幼儿园教育的整体结构,即通盘考虑各领域内容以何种形式组织起来更有利于幼儿的学习,各种教育手段如何协调起来更有利于幼儿的发展等。
狭义的幼儿园课程则指某一领域的课程,如健康、语言领域等。
简言之,幼儿园课程是为实现幼儿园教育目标,教师充分利用各地各园所拥有的课程资源,匡助幼儿获得有益的学习经验的各种活动的总和。
幼儿园课程的要素是指构成幼儿园课程的必要因素。
包括四大因素:1.课程目标2.课程内容3.课程实施4.课程评价课程四要素之间是相互影响、相互作用的关系。
1.课程理念含义:指幼儿园课程编制与实施的基本立场和指导思想,它是课程编制者和实施者儿童观和教育观的反映。
2.中外教育史上幼儿园课程模式之间的根本差异在于课程理念的不同。
自考的学习方法详情

自考的学习方法详情自考的学习方法详情自考的5种学习方法人们都说高等教育自学考试与其他考试相比难度大。
回忆近四年的自考经受,我总结出以下几点,愿与参加自考的伴侣们共勉。
一、科学的制订准备是关键原来自学考试五年一个准备,也就是说假如你没有在准备实施过程中取得合格成果或毕业,由于准备调整会出现课程连接、替代等一些问题。
为尽量避开损失,制定一个完善的准备特殊重要。
以学中文专业为例,专科共11科,如想在3年之内学完,1年至少应过3科。
因上半年考试课程每科一本书至少应考过两科;下半年考试课程每科四、五本书,则应根据实际状况只报一科,但保证必过。
这样,才能完成全部笔试课程考核和毕业环节考核,取得专、本科学历。
二、参加辅导是重要一环首先,就参加自学考试的阅历而谈,我感到有条件的话可以在自学的基础上参加考前辅导,对所学学问进一步加深理解,有助于把握学问。
其次,参加辅导,可以选择所学专业的主考院校听课。
我学的是中文,在北师大参加了中文专科与本科的辅导,感觉受益匪浅。
如《古代文学作品选》这科是中文专业中含学分最高、内容最多,最难通过的一科。
我曾去北师大听课,辅导这门课的是位很有阅历的侯老师,他讲课时的幽默诙谐、人情人景,不仅使人联想到文章中所描写的人物、情景,仿佛见到辛弃疾孤独愁闷而壮心未眠的形象,体会到苏东坡在政治上屡屡遭受排挤时的无奈,深切的感受到李清照保守离散的饱经生活和凄惨心境……听这样的辅导真可谓是一种辅导,不得不使你对这门课产生兴趣,激发你在课余时间多背些诗词,多把握些重要作家作品的艺术特色和思想内容。
另外,这科有20分的填空,要求会填着名作家作品中带典故的名句,因较难把握,侯老师讲课时进行了仔细的讲解。
三、全面把握教材是前提人们之所以反应自学考试难度大,主要是自学考试范围广,虽说考试范围不出教材,但教材中方方面面的内容都可能出如今试卷中,很不好把握。
假如看书不仔细、不全面,就会东丢一分、西丢一分,最终的57、58这样的“后悔分”。
自考金融理论与实务第12-14章

2.商业银行的业务活动与存款货币的创造 (1)一对概念:原始存款与派生存款 原始存款是指商业银行接受的客户以现金方式存入的存款和 中央银行对商业银行的资产业务而形成的准备金存款。也就 是前面我们所提到的基础货币。 派生存款是指在原始存款的基础上,由商业银行发放贷款等 资产业务活动衍生而来的存款。派生存款产生的过程,也就 是商业银行创造存款货币的过程。
B银行资产 在中央银行的准备金存款 16万元 贷款 64万元
B银行负债
丙客户存款 80万元
C银行资产 在中央银行的准备金存款 64万元
C银行负债 戊客户存款 64万元
商业银行以原始存款为基础发放贷款,经过转账支付又会创造出新的存 款,这就是商业银行创造存款货币的基本原理。
第二节
货币供给
第一节
货币需求
一、货币需求的含义与分析角度 1.货币需求的含义 货币需求是指在一定的资源制约条件下,微观经济主体和宏 观经济运行对执行交易媒介和资产职能的货币产生的总需求 货币需求的含义传递了两个方面的信息: 一是货币需求是一种能力与愿望的统一体; 二是现实中的货币需求不仅仅是对现金的需求,也包括了对 存款货币的需求。
第十二章 货币供给与货币需求
学习目的与要求: 了解货币需求理论的发展脉络 了解国际货币基金组织及主要国家对货币层次的划分 理解货币需求的基本含义 理解货币需求的决定与影响因素 理解货币供给的形成机制 理解货币供给的内生性与外生性 掌握货币层次划分的依据与意义
第十二章
第一节
货币供给与货币需求
货币需求
中央银行的负债: ①储备货币。这是中央银行最主要的负债项目之一,主要包 括流通中的现金、商业银行的库存现金、商业银行等金融机 构在中央银行的准备金存款等。 ②发行债券与票据。发行债券与票据也是中央银行的一项负 债业务。 ③政府存款。作为“国家的银行”,中央银行代理收受国库 资金,政府及公共机构的暂时保留或结余的资金形成中央银 行账户上的政府存款。
高等教育自学考试考务工作规定

附件:高等教育自学考试考务工作规定第一章总则第一条高等教育自学考试是国家教育统一考试。
为规范高等教育自学考试考务工作,提高考务工作制度化、信息化和科学化水平,确保考试质量,根据《教育法》、《高等教育法》、《高等教育自学考试暂行条例》及有关法律、法规,特制定本规定。
第二条全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称全国考委)在教育部领导下,负责全国高等教育自学考试工作。
教育部高等教育自学考试办公室(全国高等教育自学考试指导委员会办公室,以下简称教育部自考办)负责制定考务管理工作的具体要求。
各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会( 以下简称省级考委)领导本地区高等教育自学考试的考务工作,省、自治区、直辖市高等教育自学考试办公室(以下简称省级自考办)依据本规定,负责本地区高等教育自学考试考务工作。
第三条高等教育自学考试考务工作的原则是:科学、公平、安全、规范。
第四条高等教育自学考试考务工作主要包括:报名报考,试卷的印刷、运送与保管,考试组织与实施,评卷与分数报告,试卷(答卷)的安全保密,违规处理,统计工作等。
第五条各级自考办要采用现代化技术手段管理高等教育自—3 —学考试考务工作。
第二章考试工作人员第六条各级自考办要根据考试规模的发展配备与考务工作任务相适应的专职与兼职结合的考试工作人员。
保护考试工作人员的合法权益。
第七条考试工作人员的基本条件是:坚持四项基本原则,思想品德良好,作风正派,遵纪守法,遵守保密工作规定,熟悉考试业务,工作认真负责,身体健康。
第八条教育部自考办与省级自考办要有计划地培训考试工作人员,考核合格后执证上岗。
第九条执行回避制度。
专职的考试工作人员,如有直系亲属参加当次的高等教育自学考试,应回避接触试题、答案及评分参考与答卷(含答题卡,下同);兼职人员,如有直系亲属参加当次的高等教育自学考试,不得参加当次的考试工作。
第三章报名报考第十条中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省级自考办规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。
全国高等教育自学考试完全指导手册

目录一高等教育自学考试简介 (3)二完全自考指南 (4)自考365完全自考指南-了解自考 (4)自考365完全自考指南-报名流程 (5)自考365完全自考指南-学习过程 (7)自考365完全自考指南-违纪 (8)自考365完全自考指南-免考政策 (9)自考365完全自考指南-毕业手续 (11)自考365完全自考指南-取得学位 (13)国家教育考试违规处理办法 (14)山东省高等教育自学考试课程免考实施细则(修订) (21)自考人物 (24)发扬自学精神勇于开拓创新 (24)六年潜心苦功到自然成 (28)挑战自我,走自学成才之路 (30)生命因自考而精彩 (32)自学考试心得与方法 (33)自学考试通关绝招:背书四步法 (33)自考专业课和基础课要交叉报考 (35)专家支招:自考一次通过七大秘诀 (37)自考成功需掌握四大学习方法 (40)自考应如何合理安排一年四次考试 (41)自考新生学习技巧两字方针 (42)自学考试必胜五大技巧 (43)自考生参加自学考试十大“禁忌” (46)自考生必需掌握三遍读书记忆法 (47)附:常用联系方式及网址 (47)一高等教育自学考试简介自学考试具有高度开放、方便灵活、投资少、见效快、工学矛盾少、质量有保证且不受学历、年龄、身体条件、职业、地域等条件限制的诸多特点。
真正体现了现代教育思想。
考生以自学为主,没有入学门槛,不受招生计划的限制,改变了长期以来"千军万马挤高考独木桥"的局面,吸引和鼓励了大批有志者勤奋学习,不断进取,自学成才,被称为没有"围墙"的大学。
自学考试获得的文凭,含金量高,含知识量高,得到了国内各界及国际社会的普遍赞誉。
据国家有关规定:高等教育自学考试专科(基础科)或本科毕业证书获得者,在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行,同时所在单位或其上级主管部门本着用其所学、发挥所长的原则,根据工作需要,调整他们的工作;非在职人员(包括农民)由省、自治区、直辖市劳动人事部门根据需要,在编制和增人指标范围内有计划地择优录用或聘用,工资待遇与普通高等学校同类毕业生相同。
经验分享:我的自考生涯总结
经验分享:我的自考生涯总结我的自考生涯总结随着时代的发展和社会的变迁,越来越多的人开始意识到教育的重要性,并且不断追求自我提高和进步。
考作为一种轻松便捷的教育形式,在现代社会中越来越受到人们的关注和青睐。
自考生涯不同于传统教育,需要更多的独立思考和自我管理能力,但这也需要我们在自考生涯中不断总结、反思和提高。
今天,我就向大家分享一下我的自考经验,希望可以为自考生涯的同学提供一些借鉴和启示。
一、确立明确的目标和计划成功的自考生涯并不是一朝一夕的事情,需要通过规划与实践,不断提高自己的综合素质和能力,实现自我提升。
因此,行动之前,首先需要制定一份明确的目标和计划。
具体来说,需要根据自己的实际情况和自考课程设置,每个科目设置明确的学习目标和时间计划。
同时,在目标的制定过程中,还要考虑到未来个人职业发展的需求,更有针对性地修课程,同时增强自身的工作技能。
二、建立良好的学习习惯和时间管理系统自考生涯中,学习时间和学习效率是非常重要的因素,因此我们需要建立良好的学习习惯和时间管理系统。
学习习惯需要坚持每天学习,并保持足够的时间和精力进行学习。
同时,学习中可以采取一些小技巧,如预习、复习和总结,提高学习效率和质量。
除此之外,时间管理系统也是非常重要的,可以根据不同的学科、学时长和优先级进行安排和调整。
这不仅可以帮助我们更好地掌控学习进度,还可以整合闲暇时间,增强自我效率。
三、找到优质的学习资源和支持网络在自考的过程中,自主学习是必不可少的。
找到好的学习资源和支持网络,可以为我们的自考生涯提供很大的帮助。
需要寻找优质的教材和参考书籍,了解自考考试的考点和难点,提高备考质量和效率。
可以利用网络学习平台,例如学堂在线、网易云课堂等,进行在线学习和交流。
同时,还可以加入自考论坛、自考群组等活跃社交群体,获取同学们的经验分享和建议,寻求学术问题解答和学习动力。
四、养成积极向上、坚韧不拔的心态自考的生涯中,或多或少会遇到一些困境和挫折。
高等教育自学考试考务工作规定
附件:高等教育自学考试考务工作规定第一章总则第一条高等教育自学考试是国家教育统一考试。
为规范高等教育自学考试考务工作,提高考务工作制度化、信息化和科学化水平,确保考试质量,根据《教育法》、《高等教育法》、《高等教育自学考试暂行条例》及有关法律、法规,特制定本规定。
第二条全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称全国考委)在教育部领导下,负责全国高等教育自学考试工作。
教育部高等教育自学考试办公室(全国高等教育自学考试指导委员会办公室,以下简称教育部自考办)负责制定考务管理工作的具体要求。
各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会( 以下简称省级考委)领导本地区高等教育自学考试的考务工作,省、自治区、直辖市高等教育自学考试办公室(以下简称省级自考办)依据本规定,负责本地区高等教育自学考试考务工作。
第三条高等教育自学考试考务工作的原则是:科学、公平、安全、规范。
第四条高等教育自学考试考务工作主要包括:报名报考,试卷的印刷、运送与保管,考试组织与实施,评卷与分数报告,试卷(答卷)的安全保密,违规处理,统计工作等。
第五条各级自考办要采用现代化技术手段管理高等教育自—3 —学考试考务工作。
第二章考试工作人员第六条各级自考办要根据考试规模的发展配备与考务工作任务相适应的专职与兼职结合的考试工作人员。
保护考试工作人员的合法权益。
第七条考试工作人员的基本条件是:坚持四项基本原则,思想品德良好,作风正派,遵纪守法,遵守保密工作规定,熟悉考试业务,工作认真负责,身体健康。
第八条教育部自考办与省级自考办要有计划地培训考试工作人员,考核合格后执证上岗。
第九条执行回避制度。
专职的考试工作人员,如有直系亲属参加当次的高等教育自学考试,应回避接触试题、答案及评分参考与答卷(含答题卡,下同);兼职人员,如有直系亲属参加当次的高等教育自学考试,不得参加当次的考试工作。
第三章报名报考第十条中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省级自考办规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。
高等教育自学考试考务,考籍管理工作规则
高等教育自学考试考务、考籍管理工作规则第一章总则一、为使高等教育自学考试的考务、考籍管理工作制度化、规范化和科学化, 确保考试质量, 根据《高等教育自学考试暂行条例》制定本规则。
二、各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会( 以下简称" 省考委") 举行的各项考试的考务、考籍工作, 适用本规则。
三、高等教育自学考试的考务、考籍管理工作必须坚持科学、公正、准确、规范的原则。
四、各级高等教育自学考试办公室( 以下简称" 自考办")的考务、考籍管理工作应接受教育部高等教育自学考试办公室( 以下简称" 教育部自考办") 的业务指导。
五、各级自考办要根据考试规模的发展配备与考务、考籍管理工作任务相适应的专职工作人员。
各级自考办的工作人员和参与考试工作的兼职人员必须严格遵守工作纪律, 认真负责,符合保密工作的条件,并严格执行回避制度。
六、教育部自考办与省、自治区、直辖市高等教育自学考试办公室(以下简称“省自考办”)要有计划地培训考务、考籍管理工作人员,并应经过必要的考核。
七、高等教育自学考试原则上一年实施两次,上半年一次,下半年一次。
第二章报名八、中华人民共和国公民,不分性别、年龄、民族、信仰、职业、已受教育程度的限制,均可按省自考办规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。
对有特殊要求的专业,考生须按有关规定报名。
九、首次报名者必须持本人身份证(含军人、武警人员证件)报名。
报名时须按规定填写《高等教育自学考试考生登记表》(以下简称“《考生登记表》”)《高等教育自学考试报名登记卡》(以下简称“《报名卡》”)和《高等教育自学考试报名课程卡》(以下简称“《报考课程卡》”)缴纳照片和报名、考试费、领取省自考统一印制的《准考证》。
十、非首次报名者经核验已发的《准考证》及规定的有关证件外,只须填写《报考课程卡》十一、准考证号在首次报名时确定, 并由报名点在考生报名时按全国统一规定的十二位数字编排, 格式如下口口口口口口口口口口口口第一、二位:地〈市〉代码;第三、四位:县(区)代码;第五、六位:报考年度号第七位:四月份考试为 1 、十月份考试为2 、上半年其它考试为 3 、下半年其它考试为4 第八至十二位:考生序号。
自考高等数学学习方法(精选6篇)
自考高等数学学习方法(精选6篇)高等数学学习方法11,逐步树立信心。
高数(工专)对以前的基础要求很少,三角公式在教材里就可查到。
所以,像我一样,从“0”开始,一样可以过高数。
2,迈出重要的、关键的、决定性的第一步。
多花些时间,着重先学透前三章,选做一些练习;第三章的“导数”,是后继内容“微分”、“积分”、“二重积分”的基础,也可以举一反三。
学完了“导数”,自己能计算题目了,就会信心倍增。
3,紧扣大纲,但又要区分主次;可先适当跳过应用难题和难点。
学习每一章之前,都要先看大纲;我分别用4种符号,在教材的各节中标记出大纲的4种要求,这样就一目了然。
另外,有些大纲的要求是“简单应用”、“综合应用”,比如“二次方程”等,但以往的试卷中并没有出题,可以缩减学习时间。
我始终都没仔细学“微分学应用”这一章(注意会出题目),这样可以节省时间和精力。
4,把“例题”,当成“习题”,自己先做一遍,可以事半功倍。
因为当你看到例题时,已经看过了相关的教材内容。
有的人看书确实很认真,但不重视通过做习题来逆向检验和加深记忆,考试效果比较差。
看了教材,会做题目了,这样还不行;像“导数”、“积分”这些最基本、也是最重要的章节,要能够非常熟练的解题;所以,只有通过大量的习题,才能达到熟练的程序。
往后学习才会觉得更容易,更有感觉。
5,通过以往试卷真题的练习,是复习和检验的重要环节。
高数需要多些时间,不能像有些公共政治课程一样临时抱佛脚。
高等数学学习方法2大学生学习高等数学要掌握合适的学习方法,因人而异,这里我只是结合我自己的一些学习方法和经验供大家参考。
高等数学作为高等教育的一门基础学科,几乎对所有的专业的学习都有帮助,对于我们飞行器动力工程专业,高等数学是联系物理,力学,以及贯穿于专业基础课的一把刃剑和纽带,对于大一这一年的学习尤为重要,只有打下坚实的基础,对于之后学习其他的学科,包括选修课中的工程数学的分支(复变函数,数理方程等),都有很大的帮助。
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自考不可不看的十二条经验
2010-03-11 13:54:04点击:90
第一
选择具有“挑战性”的专业。
当今社会是无情的,要想立足,必须会别人不会的。
因此,选报专业应选择难度大一些的专业,如计算机、电子、律师、英语、会计等。
由于众所周知的原因,中国的教育总是与实际错的太远,故不能保证您学完以后,就可以投入实战。
但这些的的确确能学点东西,虽然自学文凭与普通文凭还是有差别,但真功夫就是真功夫,不论找工作还是其它,这东东就是比那些可有可无的专业要强得多,腰板就是要直一些。
第二
劝诫想直接专科报考研究生的朋友。
说一句不中听的话,那就是“赖蛤蟆想吃天鹅肉”,不管你信还是不信!当今体制决定了,您不信也得信。
虽然国家表面上可以让报考,但真正能够让报考的院校有几多呢?姑且不说专科生必须工作两年以上这个条件,仅有的这些院校自己又出台了不少限制,如要求英语通过了国家四级考试、加试所报专业X门本科课程,并且各门课程分数不能低于XX分、在省部级发表了X篇论文等等。
仅发表论文一项就足以让您死翘翘,对专科生的要求,比“正规”院校的本科生要求还要高几个数量级。
总之,“不拘一格降人才”那是地道骗人的鬼话。
(注:不过视情况,有些大学条件可能比较宽松些)
第三
专科报本科的朋友特别注意了:如果您的专科与所报本科专业不同或相近的话,你就面临着要加试所报专业的专科课程X门。
千万万不要犯幼稚病,不要误认为报名都通过了,到时候本科课程一过关,毕业论文一写,便可拿毕业证了。
要知道,最后办本科毕业证专科毕业证的原件,不够条件再退回,那时就晚了,连办证费都不会退。
当然,如果您不是专科毕业或专科毕业证有问题,到时候您就更惨了。
此外,加试课程与本科课程的考试没有谁先考,谁后考的问题,也不用再办个专科准考证,用本科准考证直接报考加试课程就可以了。
第四
免考注意事项。
大学英语四级或六级考试通过的话,可以申请外语考试的免试;计算机等级考试一级或二级通过了,可以申请相应计算机公共课程的免试。
关于上述,我想谁都知道,我就不多说了。
下述您可能就不知道了:并不是说您够免考条件,就可以高忱无忧了,没办手续,即使课程考完了,毕业证也到不了手。
因此,强烈建议,要早办免考手续,不然到最后就晚了。
要知道,免考手续一年办两次,并不是随到随办,搞不好,您就可能推迟一年毕业了。
对于可能够免试条件,又可能不够免试条件的课程,建议您作两手准备,即办免考手续,同时也报名参加此课
程的考试。
第五
参加自学考试往往是被逼无奈,与自己的兴趣爱好和工作时间是格格不入。
不过,您想取得本本,您只有认了吧,不过有一点可以肯定,“临阵磨枪,不快也光”,您如果实在挺讨厌自考的话,只要抓紧最后关头,突击一个月或再稍短一点,往往立杆见影。
不过,话说回来,如果正好在那非常时期,而您的工作也正好是非常时期,那您就惨了。
总之,搞自考,必须有打恶仗的准备,必须做好与枯燥无味的高深理论长期打交道的准备。
第六
关于一次报考多少门的问题。
关于这,我要好好与考友谈一谈。
有不少考友可能一次最多报两门,有的干脆只报一门。
其实这种报考方法是十分不可取。
我的报考方法则是一次报考四门。
虽然压力可能比较大,但这种报考方式有极大优点,最显著的就是您能够以最快的速度取得毕业证书。
一次报一门或两门,如果不努力,考试还是照样不好通过。
如果一次报四门,如果抓紧,特别是在考前的两个星期,每天晚上搞到个下一、两点钟,考试一次性全科通过也是完全可能的。
我就是个典型的例子,我白天工作缠身,根本一分钟空闲时间都没有,但我还是有两次考试一次性大满贯,全科四门通过,单这两次考试我就过了八门。
试想,用这种速度,加上搞得顺,一年半、最多两年绝对可以拿到本科文凭。
另外,还有一点要给考友讲的是,如果一次报考门数过少,那么周期绝对会很长,太长的学习周期,慢慢得您就会失去耐心,感到取得毕业证遥遥无期,看着通过的几门课,而又中途放弃学习,不能不令人感到心酸和遗憾。
第七
考试一定要杜绝“二进宫”、“三进宫”。
这句话的意思就是,凡是报考的课程,您都要力争100%地确保它通过。
一门课费了九牛二虎之力,到头来考试不及格,下次考试又要考,当您拿着一本您曾经学习过,曾经看过一遍又一遍的书,再去看二道,心中的滋味我就不用说了吧!大家都有这样一个感觉,就是看过的东西真是不想再看了。
故请考友一定不要“二进宫”。
其实这还不重要,关键的问题在于,往往“二进宫”的课程是相对于您来讲比较困难的课程,故在“二进宫”时往往心里没底,还是不能够确保100%地通过,人的心里压力可想而知。
再此,多个几次“二进宫”,到考试后期还会直接导致您在报考某门课程时“轮空”,也就是说,您想报的课程,本次考试没有,下次考试才有,这直接会影响您的毕业进度。
一般,上半年考的课程与下半年完全不一样(公共课除外),故,“二进宫”一次,将推迟您一年的毕业时间。
总之,报一门就要确保一门的通过,千万不要“二进宫”,如果要“三进宫”的话,建议您不用再搞自考算了.
第八
关于考试答题时,有些题目死活就没见过,或压根就做不到时。
这种情况下,我要强烈建议您一定不要留空位置,即使瞎编乱写也一定要写几句(特别提醒:越
是这种做不到的题目,您越要写上几句,最好能够多写几句),因为对于您做不到的题目,或挖根没见过的题目,可能别人也做不到。
现在的阅卷,是流水阅卷,一位老师只负责一道或两道题的打分。
那么对于批阅这道“难题”的老师就会看到这样一种情况:基本上他(她)翻的卷子该题均是空白。
因此,他(她)都会不客气的打个大鹅蛋。
但试想,一旦遇到您这份还写了几行字的试卷,他(她)是无论如何也不会打0分的,即使象征性的也会给个一、两分。
但在关键时刻,这一、两分可是会“扭转乾坤”的。
第九
如果因为工作实在太忙,决定放弃某门课程的学习,可千万不能由于放弃了这门课,而不去参加这门课程的考试。
这就是讲,您即使没有复习,也必须去参加这门课程的考试。
可能您会想,您这人有毛病,我明明100%的通过不了,为什么还要去?!其实道理很简单,您可以去看看题型及考试范围、难易度等等情况,这样在您下次学习的时候就非常具有针对性了,不会过于盲目,对于猜题、押题是极有帮助的。
第十
报考时,一般来讲,不要先报考公共课。
因为公共课一年考两次,即在四月份考,十月份也考。
故您应把机会留给那些专业课(即非公共课),这样一旦当您本次专业课不及格时,而下次考试该课程又没有,这样,您就可以报考公共课来补上,而不会出现什么课程也不能报的尴尬局面。
又同时加快了课程的学习及毕业进程第十一
关于学士学位的申请。
其实只需满足三个条件即可:专业考试计划规定的全部课程(笔试及上机)及格;毕业考核合格;思想品德符合要求。
不过,需注意的是:学位的授予并不表明您已经和“统招统分”的普通生一样了,自学考试的学位证书还注明有“成人高等教育学士学位”字样。
此外,学士学位一律不补授。
可能有些考友认为,我的毕业论文没有一次通过,我能不能再考一次,再申请学士学位呢?这个想法听起来很好,可惜是走不通的.
第十二
强烈建议您在报名时老老实实地买一本《自学考试必读》,不要怕花钱,否则云里雾里报了名,到最后花大钱,浪费更多的时间和精力。
以上内容主要是针对想极速通过考试的朋友,如果您想搞“万里长征”的话,您就自便吧。
读完之后,受益非浅吧?如果你有什么好的经验的话,不妨也写出来,这样和别人分享你经验的同时,也是自己在不断总结,这样会让你更进一步。