学奥数,这里总有一本适合你(奥数图书介绍)

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推荐10本小学奥数参考书

推荐10本小学奥数参考书

推荐10本小学奥数参考书推荐一些同步的参考书教材,大家根据自己的年级买对应的书即可1、《华数奥赛教材》出版社:吉林出版集团主编:毛文凤,单墫等华数奥赛教材.png简介:一本有着较长历史的书,可以作为同步学习的资料。

作者毛文凤、单墫等都是我国著名的数学竞赛教练,同时编书很严谨。

书正如其标题所示,是一本针对华杯赛的教材。

华杯赛作为目前全国范围内比较正规、权威的赛事,其知识点覆盖面很全,同时对初中学习也有很强的指导作用。

书中例题多采用华杯赛中的真题、改编题,可以帮助构建整个小学数学竞赛的知识框架。

优点:同时解决知识框架和华赛备考缺点:书中欠缺知识点总结适合学员:五年级、六年级有较好基础的同学可以使用难度:2、《小学奥数举一反三》出版社:陕西人民教育出版社主编:蒋顺,李济元小学奥数举一反三.png简介:也是分年级的一本书,难度相对来说较为简单,无论是大人还是小孩子都能看明白。

孩子如果未接触过数学竞赛,可以用来作为初步自学的书籍。

本书氛围A版和B版,A版是教材,有知识点讲解和例题;B版是同步练习册,用于课后巩固。

优点:入门必备,编排板式不错,有单独练习册缺点:难度、深度均不足适合学员:1-3年级推荐使用此书进行初步学习,4-6年级如果刚刚接触数学竞赛可以用此书作为初步学习的教材。

难度:3、《明心数学资优教程》出版社:湖北教育出版社主编:刘嘉明星数学资优教程.png简介:这是武汉的刘嘉老师编写的一本教材,内容非常详细,每个知识点的介绍都有很多的背景介绍,不仅传授方法和知识,也会培养孩子对于数学历史的了解。

整本书的结构非常不错,对于所涵盖的专题的讲解非常细致。

优点:对于单个知识点挖掘得很深,同时有很多背景知识介绍,丰富孩子的见闻缺点:可能这套丛书只是部分完成,很多重要专题没有涉及,另外部分题目的解题方法已经较为落后适合学员:对数学有较强兴趣,同时有一定数学竞赛基础的同学,此书只有4—6年级难度:以上的教材题量都相对较少,所以接下来,给大家推荐一些同步的练习册1、《高思学校竞赛数学导引》出版社:华东师范大学出版社主编:徐鸣皋高思学校竞赛数学导引.png简介:个人认为这是市面上最为全面的练习册,难度覆盖面广,并且有较为明确的分层,且题目设计比较接近现在的出题思路。

小学奥数经典教材推荐,这5套书,是奥数半边天,现在综合成一本

小学奥数经典教材推荐,这5套书,是奥数半边天,现在综合成一本

小学奥数经典教材推荐,这5套书,是奥数半边天,现在综合成一本小学奥数的学习选对教材很重要,奥数学习中哪些教材属于经典教材呢?1.《仁华学校奥林匹克数学课本》(俗称“课本”,一共六册,从一年级到六年级)这套书写的非常详细,把小学奥数基本内容都涵盖了,而且内容不太复杂,非常适合让孩子自学!如果孩子不太自觉,那可以报一个班儿,让老师来教,监督孩子扎实地掌握里面的内容。

里头每一讲都既有例题又有练习,而且练习不光有答案,还有解答。

大家可以学完例题,然后做练习。

注意,练习一定要做,而且要一道不落!因为光看是绝对学不会数学的!三年级孩子比较适合从这套书入手开始奥数的学习。

需要注意的是这套书一二年级两本书编排的相对差一些,比如二年级很多计算学校课堂还没有学,但是题目中却经常出现(这对孩子理解会造成非常大的障碍);二年级仁华课本中经常有枚举类问题(比如整数拆分问题等等),这类问题逻辑严谨性很高,对二年级学生来讲比较难,但是课本中很前面就出现了。

所以我们建议如果低年级学生学习该课本时,应该在相应章节讲之前补充适当的基础知识,一些较难的章节应适当放在后面学习。

另外,这套书成书较早,很多内容相对简单。

作为基础教材,必须有一个超前使用的意识。

比如三年级的孩子,不要仅仅局限于学习三年级的课本,很多四年级课本的知识也可以给孩子学,比如整数的简便运算,四年级课本里就有,但三年级的孩子完全可以学。

一般到了五年级,在接触了分数的四则运算之后,学习六年级课本里的绝大多数内容是没有问题的了,所以五年级的孩子就应该当六年级的孩子来看待了。

不过话说回来,超前学是一方面,无论如何学踏实是一定要有的,绝对不能盲目追求速度,学得囫囵吞枣。

2.《仁华学校数学思维训练导引》(俗称“导引”,一共两册,三、四年级一册,五、六年级一册)这套书是其实就是习题集,而且是难题集。

里面的大多数题目都有一定难度,有的甚至是IMO(国际数学奥林匹克竞赛)的题目。

而且,里面的内容并不是完全按题目难度来编排的,而是根据所需要的数学知识。

小学奥数教辅书推荐【最新】

小学奥数教辅书推荐【最新】

小学奥数教辅书推荐【最新】小学奥数教辅书推荐作为一名奥数老师,每次去西单都会去图书大厦三楼的奥数教辅专架看看,每次都会看到有小学生家长在专架上的一排排书之间感到茫然,不知道该买哪本好。

确实,目前市场上的小学奥数教辅书种类繁多,良莠不齐,对于对小学奥数不太熟悉的家长们来说,如何进行选择确实是个难题。

尤其是目前又到了暑期,孩子们正好有空在家里看看书做做题,所以觉得有必要向家长们推荐一些有价值的、值得购买的奥数教辅书。

总的来说,小学奥数教辅书可以分为三类:教材;习题集;竞赛试题汇编。

下面分别进行介绍。

(一)教材类1、《明心数学zy教程》刘嘉编著,湖北教育出版社出版《明心数学zy教程》是目前最好的小学奥数教材,由武汉的明心zy教育(武汉的一家培训机构)的刘嘉老师主编,计划出版八卷四册,现已出版了3册:第二卷上(2007年)、第三卷上(2007年)、第四卷上(又分第1、2分册)(2008年),所以实际上是已经出了4本。

《明心数学zy教程》这套书最大优点有:? 每一讲前面的数学经纬都非常的生动有趣而且富有知识性;?每一道例题的解答过程都非常详细,很适合家长用来辅导学生及学生自学,另外对于新老师的教学其实也有指导帮助的作用。

而且有些例题后面都有关于例题的知识背景的介绍(这样的往往是数学史上著名的问题),还有例题不同的表达形式(相当于变式),可起到举一反三的作用;?每一讲后面的练习题有些是与前面的例题相对应的,这样学生在做练习题时可以回想前面的例题的解题思路,既是对前面例题的回顾又是对练习题的启发(实际上大部分奥数教材都是这样做的,比如后面要介绍的RH学校数学课本及《奥数教程》等,当然学而思讲义也是如此)。

《明心数学zy教程》最大的缺点就是——出得太慢了~说是要出八卷,到目前为止还只出了三卷四本。

2、《RH学校奥林匹克数学课本》中国大百科全书出版社,一至六年级都有RH学校出的课本,因了RH的江湖地位,自然是值得重视的。

奥数书籍推荐

奥数书籍推荐

打星号的是强烈推荐的,其他的书也是非常值得一读的,但是时间有限的情况下,可以暂时搁置。

通用书籍:中等数学(无论是刚入门还是国家队)第零阶段知识拓展《数学选修4-1:几何证明选讲》《数学选修4-5:不等式选讲》《数学选修3-X(忘了哪本):初等数论初步》第一阶段:全国高中数学联赛各赛区预赛1、《五年高考三年模拟》B版或《3年高考2年模拟》第二轮复习专用高中数学联赛备考手册华东师范大学出版社*3、《奥赛经典:超级训练系列》高中数学沈文选主编湖南师范大学出版社*4、单樽《解题研究》*5、单樽《平面几何中的小花》(个别地区竞赛会考到平几)6、《平面几何》浙江大学出版社7、奥林匹克小丛书第二版《不等式的解题方法与技巧》苏勇熊斌著第二阶段:全国高中数学联合竞赛第一部分:一试《奥林匹克数学中的真题分析》沈文选湖南师范大学出版社*《高中数学联赛考前辅导》熊斌冯志刚华东师范大学出版社《数学竞赛培优教程(一试)》浙江大学出版社3、命题人讲座《数列与数学归纳法》单樽4、《数列与数学归纳法》(小丛书第二版,冯志刚)5、《数列与归纳法》浙江大学出版社韦吉珠6、《解析几何的技巧》单樽(建议买华东师大出版的版本)7、《概率与期望》单樽8、《同中学生谈排列组合》苏淳9、《函数与函数方程》奥林匹克小丛书第二版10、《三角函数》奥林匹克小丛书第二版11、《奥林匹克数学中的几何问题》沈文选*12、《圆锥曲线的几何性质》13、《解析几何》浙江大学出版社第二部分:加试(我怎么可能会说二试这种词语呢)平几1、高中数学竞赛解题策略(几何分册)沈文选*2、《奥林匹克数学中的几何问题》沈文选*3、奥林匹克小丛书第二版《平面几何》4、浙大小红皮《平面几何》5、沈文选《三角形的五心》6、田廷彦《三角与几何》7、田廷彦《面积与面积方法》不等式1、《初等不等式的证明方法》韩神2、9、命题人讲座《代数不等式》计神3、10、《重要不等式》中科大出版社11、奥林匹克小丛书《柯西不等式与平均值不等式》数论(9,10,11选一本即可,某位大神说二试改为四道题以来没出过难题)12、奥林匹克小丛书初中版《整除,同余与不定方程》13、13、奥林匹克小丛书《数论》14、命题人讲座《初等数论》冯志刚组合15、奥林匹克小丛书第二版《组合数学》16、奥林匹克小丛书第二版《组合几何》17、命题人讲座刘培杰《组合问题》18、《构造法解题》苏淳19、《从特殊性看问题》中科大出版社20、《抽屉原则》常庚哲第三部分:通用《中等数学增刊:高中数学联赛模拟题》*《多功能题典:高中数学竞赛》《数学奥林匹克研究教程》单樽奥林匹克小丛书第二版《高中数学竞赛中的解题方法与策略》第三阶段:中国数学奥林匹克(Chinese Mathematical Olympiad)及以上(本渣不自量力,竟然敢给这个阶段的大神推荐书籍,如果大神们虐题审美疲劳的话,也不妨一看)命题人讲座《圆》田廷彦《近代欧式几何学》《近代的三角形的几何学》《不等式的秘密》范建熊、隋振林《奥赛经典:奥林匹克数学中的数论问题》沈文选《奥赛经典:数学奥林匹克高级教程》叶军《初等数论难题集》命题人讲座《图论》奥林匹克小丛书第二版《图论》《走向IMO》今天仔细看了看。

奥数初中辅导书推荐

奥数初中辅导书推荐

奥数初中辅导书推荐1、《初中奥数入门练习》(华文出版社)2、《初中奥数全面提升》(中国教育出版社)3、《中考奥数题解析》(清华大学出版社)4、《初中数学奥数练习》(人民教育出版社)5、《初中数学奥数思维》(高等教育出版社)6、《初中数学奥数解题技巧》(高等教育出版社)7、《初中数学奥数精讲》(中国科学技术出版社)8、《初中数学奥数题型解析》(中国科学技术出版社)9、《初中数学奥数精练》(中国科学技术出版社)10、《初中数学奥数精讲精练》(中国科学技术出版社)1. 奥数初中辅导书类型及推荐奥数初中辅导书类型一般有:一般练习题集、奥数竞赛书、奥数模拟试卷、奥数训练指南等。

在选择辅导书时,应根据孩子的实际情况来选择,对于初学者,建议选择一般练习题集,书中的练习题可以帮助孩子掌握基础知识;对于有一定基础的孩子,可以选择奥数竞赛书,书中包含了一些比较复杂的题目,可以帮助孩子提高解题能力;对于想参加奥数竞赛的孩子,可以选择奥数模拟试卷,书中的试题可以让孩子熟悉考试题型,从而更好地参加考试。

推荐几本好的奥数辅导书:1、《初中数学联赛练习册》:适合初学者,书中包含了大量的练习题,可以帮助孩子掌握基础知识;2、《初中数学竞赛与训练指南》:适合有一定基础的孩子,书中包含了大量的竞赛题,可以帮助孩子提高解题能力;3、《奥数模拟试卷》:适合想参加奥数竞赛的孩子,书中包含了大量的模拟试题,可以让孩子熟悉考试题型,从而更好地参加考试。

2. 关于奥数初中辅导书的特点奥数初中辅导书一般都是以奥数竞赛为主要目标,所以它们特别注重学生的思维能力和技巧的训练。

它们更注重对学生的思维训练,而不是死记硬背,更加强调学生的解题能力。

它们的训练练习和练习题型也比较多样,从简单的基础知识到复杂的高级技巧,都有涵盖。

此外,它们还会提供一些关于解题技巧的指导,这些技巧可以帮助学生更快地解决问题。

3. 奥数初中辅导书的选择要点1、选择的书籍要符合学生的学习水平,不要过于简单或者过于复杂;2、选择的书籍要有适当的练习内容,有利于学生掌握知识点;3、选择的书籍要有清晰的解题思路,有助于学生掌握解题技巧;4、选择的书籍要有明确的答案解析,有助于学生掌握解题思路;5、选择的书籍要有丰富的题目,有助于学生提高解题能力。

数学书籍分享推荐适合小学生阅读的数学书籍

数学书籍分享推荐适合小学生阅读的数学书籍

数学书籍分享推荐适合小学生阅读的数学书籍数学书籍分享——适合小学生阅读的数学书籍数学是一门重要且有趣的学科,对于小学生而言,选择适合的数学书籍有助于培养他们的数学兴趣和学习能力。

本文将推荐几本适合小学生阅读的数学书籍,帮助他们更好地掌握数学知识。

一、《数学竞赛趣题探思系列》这是一套专为小学生编写的数学竞赛题型探究教材,由中国竞赛数学联合会和人民教育出版社联合出版。

该系列书籍包含了数学竞赛常见的题型,如选择题、填空题、判断题等,并提供了详细的解题思路和解析,适合小学生自主学习和辅导教学。

二、《小猪佩奇数数游戏》这本书是以小猪佩奇为主角的互动学习绘本,适合3-6岁的孩子阅读。

书中通过可爱的插图和简单的情节,帮助孩子学习基本的数学概念和数数技巧。

例如,通过数数小猪佩奇的朋友,孩子可以学会数字的认知和序数概念。

三、《数学世界的秘密》这是一本由戴维·法拉赫(David A. Adler)创作的图书系列,旨在向小学生介绍数学的乐趣和实用性。

作者通过生动的故事和问题,帮助孩子了解数学在日常生活中的应用。

例如,通过故事中的情节,孩子可以学习到如何测量物体的长度、如何计算面积等数学知识。

四、《数学小巨人的故事》这是一本讲述数学家生平和数学发展历程的绘本,适合小学生阅读。

通过讲述数学家们的故事,孩子可以了解到数学的重要性和数学家们对数学科学的贡献。

该书籍还通过数学谜题和趣味活动,激发孩子的数学兴趣和思维能力。

五、《小学奥数趣味100题》这本书主要针对小学生进行奥数训练,内容包含了各个年级的奥数题目。

书中的题目设计有趣且具有挑战性,有助于提高小学生的数学思维和解题能力。

此外,书中还提供了详细的答案和解析,方便孩子学习和自我评估。

小结:以上是几本适合小学生阅读的数学书籍推荐。

通过阅读这些书籍,孩子们可以在轻松愉快的氛围中提高数学知识和技巧,激发他们对数学的兴趣。

当然,这只是一部分推荐,家长和老师也可以根据孩子的兴趣和能力选择适合的数学书籍,为他们提供更多的学习资源和发展空间。

四年级奥数全套奥数学习手册

四年级奥数全套奥数学习手册
简介
此奥数研究手册是专为四年级学生设计的,旨在帮助他们提高数学思维和解题能力。

本手册包含了全套的奥数课程内容,涵盖了各种重要的数学概念和技巧。

内容概述
本手册的内容包括以下几个主要部分:
数字与计算
这一部分主要涵盖了数字的认识、比较大小、四则运算和数学技巧等内容。

学生将研究如何进行简单的加减乘除运算,同时还将掌握一些解决实际问题的方法。

几何与空间
几何与空间部分将帮助学生了解不同的几何形状、线段、角度等概念。

学生将研究如何测量长度、面积和体积,并能够运用所学的知识解决与几何有关的问题。

数据与统计
数据与统计部分将引导学生了解如何收集、整理和分析数据。

学生将研究如何制作图表、解读统计信息,并能够在实际情境中运
用统计知识。

逻辑与推理
逻辑与推理部分将培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。


生将研究如何分析问题、建立逻辑关系,并能够运用逻辑方法解决
数学问题。

使用方法
学生可以按照章节顺序逐步研究本奥数研究手册中的内容。


个章节都包含了必要的知识点和相关例题,学生可以通过阅读例题
并尝试解答来巩固所学内容。

另外,学生也可以根据自己的需求选择特定的章节进行研究,
例如,如果对数字与计算感兴趣,可以直接跳转到该部分进行研究。

结语
通过研究本奥数研究手册,四年级学生将获得全面的数学知识,并能够灵活运用这些知识解决各种数学问题。

祝愿学生们取得优异
的成绩!。

小学奥数哪个教材好?

【导语】奥数是中国传统的算术⽅法,奥数注重学⽣分析、解决问题能⼒的培养,有它独特的解题思路和⽅法,奥数能把复杂的问题变简单、有趣。

通过动⼿、动脑和智趣题的学习培养学⽣学习数学的兴趣。

那么⼩学奥数哪个教材好?以下是整理的《⼩学奥数哪个教材好?》相关资料,希望帮助到您。

【⼩学奥数哪个教材好?】 问:⼩学奥数哪个教材好? 答:1、《举⼀反三》 2、《奥数教程》 3、《举⼀反三奥数1000题全解》 4、《⾼思竞赛数学课本》 5、《⽜爸讲奥数》 6、《仁华学校奥林⽐克数学》系列⽤书 7、《明⼼数学资优教程》 【⼩学奥数学习⽅法五⼤窍门】 学习⼩窍门⼀:记笔记 这⽅法其实很普遍也很简单,但恰恰是很多同学不容易做到的,记笔记有很多好处,⼀是可以把⽼师的精华记录下来⽅便复习,⼆是练习学⽣的书写能⼒,三是可以让学⽣养成边听边写的学习能⼒,这对于提⾼学习效率是⾮常有效的。

学习⼩窍门⼆:错题本 很多孩⼦都马虎,但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的,这类的题⽬⼀定要记录下来。

还有的是出题者故意设计的陷阱,这也可以记录下来,定时复习,久了之后很多马虎⾃然⽽然地就避免了。

学习⼩窍门三:学习⼩组 定期地和⼩组成员分享好试题,好⽅法,好技巧,好经验,即可以增加同学之间的情感,⼜可以在交朋友的过程学习到新的东西,提⾼学习效率,培养合作精神,增强协调能⼒。

学习⼩窍门四:题⽬分类本 和错题本⼀样,专门记录⾃⼰做过的试题,分类指的是将⾃⼰做过的试题分为⼏⼤类,⼀类是极其简单,⾃⼰⼀看就会的。

⼀类是有⼀定难度,需要思考找到突破⼝的,还有⼀类就是难度很⼤,需要综合运⽤很多知识并进⾏推理才能解答的,后两类都应该是我们的记录重点。

在对试题分类的过程中同学⾃然地就增强了对试题的进⼀步理解。

学习⼩窍门五:旧题新解 不定时的翻翻原来做过的试题,但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。

这样不断地增加思考有利于形成学⽣思考习惯的形成,也有利于学⽣发散思维的形成,多⾓度考察问题的思路,并随时利⽤新学知识去解决问题。

学奥数,这里总有一本适合你

学奥数这里总有一本适合你奥数图书出版大事记2000年 《奥数教程》(10种)第一版问世2001年 《奥数教程》获优秀畅销书奖2002年 《奥数教程》在香港出版繁体字版和网络版2002年 《奥数测试》(第一版)出版2003年 《奥数教程》(第二版)出版,并开展“有奖订正”、“巧解共享”活动2003年 《奥数教程》(3~6年级)VCD出版2003年~ 陆续出版由IMO中国国家集训队教练组编写的《走向IMO:数学奥林匹克试题集锦》2005年 “奥数”图书累计销量近1000万册2005年 出版《数学奥林匹克小丛书》(30种)2006年 《奥数教程》(第三版)、《奥数测试》(第二版)出版2006年 《数学奥林匹克小丛书》(12种)繁体字版在台湾出版2007~2008年 《多功能题典》丛书中的小学、初中和高中数学竞赛相继出版2008年 《日本小学数学奥林匹克(六年级)》出版2009年~ 《高中数学联赛备考手册(预赛试题集锦)》陆续出版2009年 《Mathematical Olympiad in China》、《Problems of Number Theory in Mathematical Competitions》和《Graph Theory》相继与新加坡世界科技出版公司联合出版2010年 《全俄中学生数学奥林匹克(1993~2006)》出版2010~2011年 《高思学校竞赛数学课本》和《高思学校竞赛数学导引》(3~6年级)相继出版2011年 《从课本到奥数》(1~9年级A、B版)出版2011年 《初中数学联赛考前辅导》和《高中数学联赛考前辅导》出版学奥数,这里总有一本适合你2000年华东师范大学出版社出版了《奥数教程》丛书,首次在书名中使用“奥数”一词。

《奥数教程》由国家集训队教练组执笔联合编写,获得第十届全国教育图书展优秀畅销图书奖,深受读者喜爱,被奉为经典奥数蓝皮书。

自《奥数教程》出版以来,华东师范大学出版社聚集国内最顶尖的作者团队,陆续为不同层次、不同需求的读者打造了近200种奥数图书, 形成多品种、多层次、全系列的格局,“奥数”图书累计销量超1000万册,由此奠定了奥数品牌出版社的地位。

从课本到奥数三年级第二学期

奥数从课本学起奥数从课本学起同学们,你是不是感觉课堂学习太简单,又感觉奥数太难,无法入手呢?那么《从课本到奥数》这套书肯定适合你,它将让你轻松地从课本过渡到奥数.《从课本到奥数》每个年级包括两本图书:A版和B版,其中A版为每天使用的天天练,B版为周末使用的周周练.这套丛书在结构安排上与教材同步,紧扣教学大纲所囊括的知识要点,信息丰富,覆盖面广;在难度设置上,从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练,以达到对课本知识的深入掌握,然后过渡到奥数的中低难度问题,由浅入深,循序渐进,从而快速达到奥数入门;在题型内容上,选取典型且趣味性强的题目,符合每一学年段学生的认知水平.《从课本到奥数》A版每学期安排了15周,每周5小节,每天只需25分钟,轻松实现从课本到奥数的学习.A版的设计分为以下五个栏目:题型概述从课堂教学内容中提炼出典型问题,并详细解析其背景、关联和解决方法,简单通俗,易于掌握.典型例题挑选新颖独特、趣味性强的例题,辅以巧妙而又易懂的解法,有助于开阔视野,拓展思维.举一反三类旁通.拓展提高深,层层推进.奥赛训练提供3道具有针对性、层次性和发展性的练习题,循循引导,触紧贴课堂教学内容,从1道中低难度的奥数问题切入,由浅入选取2—3道难度适中的奥数问题作为练习题,让你以更开阔的视野领悟课本知识,融会贯通,驾轻就熟.《从课本到奥数》三年级第二学期A版《从课本到奥数》B版是与A版相配套的周周练.B版的设计分为以下两个栏目:课本同步针对A版一周所学的内容和方法,选取8道与课本内容相对应的典型习题,通过练习,达到复习巩固的效果.奥赛训练选取8道历年奥数习题加以训练,数量适中,题型灵活,形式多样,拓展提高学习能力,从而轻松渐入奥数佳境.这套书的例题和练习题都是由有多年奥数教学经验的老师们精挑细选而来的,编写体例和栏目设置也经过反复地探索、研讨,并通过实践证明这可以有效促进知识的消化、吸收和升华.只要坚持使用,肯定会获益匪浅.祝同学们快乐学习,学习进步!目录目录第一周位置与方向 (1)1.认识东、南、西、北(一) (1)2.认识东、南、西、北(二) (3)3.认识东、南、西、北练习 (5)4.认识东北、东南、西北、西南 (7)5.专题一:和倍问题 (9)第二周口算除法 (11)1.认识东北、东南、西北、西南练习 (11)2. 口算除法 (13)3.除法估算 (15)4. 口算除法练习 (17)5.专题二:差倍问题 (19)第三周除数是一位数的除法 (21)1.一位数除两位数 (21)2.一位数除两位数练习 (23)3.一位数除三位数 (25)4.一位数除三位数练习 (27)5.专题三:巧填符号 (29)第四周除法的验算 (31)1.除法的验算 (31)2.除法的验算练习 (33)《从课本到奥数》三年级第二学期A版3.商中间,末尾有0的除法(一) (35)4.商中间,末尾有0的除法练习(一) (37)5.专题四:植树问题(一) (39)第五周商中间,末尾有0的除法 (41)1.商中间,末尾有0的除法(二) (41)2.商中间,末尾有0的除法练习(二) (43)3.整理与复习(一) (45)4.整理与复习(二) (47)5.专题五:巧搭小方块 (49)第六周统计 (51)1.条形统计图 (51)2.条形统计图练习 (53)3.平均数问题 (56)4.平均数问题练习 (58)5.专题六:巧算平均数 (60)第七周年、月、日(一) (62)1.求平均数应用题 (62)2.认识年、月、日 (64)3.认识年、月、日练习 (66)4. 24时计时法 (68)5.专题七:分类枚举 (70)第八周年、月、日(二) (72)1.24 时计时法练习 (72)2.制作月历表 (74)3.年、月、日趣题 (76)4.口算乘法 (78)5.专题八:抽屉原理 (80)目求 / 3第九周笔算两位数乘两位数的不进位乘法 (82)1.估算 (82)2. 口算乘法练习 (84)3.笔算两位数乘两位数的不进位乘法 (86)4.笔算两位数乘两位数的不进位乘法练习 (88)5.专题九:年龄问题 (90)第十周笔算两位数乘两位数的进位乘法 (92)1.笔算两位数乘两位数的进位乘法 (92)2.笔算两位数乘两位数的进位乘法练习 (94)3.整理和复习(一) (96)4.整理和复习(二) (98)5.专题十:植树问题(二) (100)第十一周面积 (102)1.面积和面积单位 (102)2.面积和面积单位练习 (104)3.长方形和正方形面积的计算 (106)4.面积单位的进率公顷和平方千米 (108)5.专题十一:时间和日期 (110)第十二周小数的初步认识 (112)1.认识小数 (112)2.小数大小的比较 (114)3.认识小数练习 (116)4.简单的小数加减法 (118)4 《从课本到奥数》三年级第二学期A版5.专题十二:还原问题 (120)第十三周解决问题 (122)1.两步乘法计算的问题 (122)2.两步除法计算的问题 (124)3.解决问题的综合练习 (126)4.设计校园 (128)5.专题十三:最大和最小 (130)第十四周数学广角 (132)1.集合 (132)2.等量代换 (134)3.数学广角练习 (136)4.综合练习一:位置与方向乘、除法 (138)5.专题十四:能被2、5整除的数的特征 (140)第十五周综合训练 (142)1.综合练习二:统计年、月、日 (142)2.综合练习三:面积 (144)3.综合练习四:小数的初步认识 (146)4.综合练习五:解决问题 (148)5.专题十五:能被3整除的数的特征 (150)参考答案 (152)第一周位置与方向/ 1第 一 周 位置与方向1. 认识东、南、西、北(一)[题型概述]东、南、西、北是同学们在生活中经常接触的知识 . 通过今天的学习,同学们 能够认识东、南、西、北四个方向,并能用给定的 一 个方向辨认其余的三个方向, 能用这些词语描述物体所在的方向 .[典型例题]傍晚,当你面向太阳时,你的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( ).思 路 点 拨 前面是西面,后面是东面,左面是南面,右面是北面.[举一反三]1. 看图回答下面的问题 .如图,已知邮局在超市的南面,在公园的北面 . ( 1 ) 广 场 在 商 场 的 ( ),在邮局的( ). ( 2 ) 电 影 院 在 学 校 的 ( ),在公园的( ).(3)贝贝家在广场的东面,迎迎家在电影院的西面,请你标出贝贝家和迎迎家 所 在 的 位 置 .2. 三个好朋友排成 一 队拍照,小红站在小丽的东面,小丽站在小华的东面, 那么,小华站在小红的( ).3. 判断正误:(1)早上当我们面朝太阳时,我们的左面是南面 . ( ) (2)小红家在小丽家的西面,小丽家也在小红家的西面 .超市邮局 公园0 电影院商场 广场学校北《从课本到奥数》三年级第二学期A版[拓展提高]一只蚂蚁从A点出发,先向西爬行了100厘米,再向北爬行了45厘米,然后向东爬行了60厘米,最后向南爬行了45厘米到达B点.A、B两地相距多少厘米?思路点拨先确定一个方向,可以是北面,再根据题目的叙述通过画图的方式,将这只蚂蚁爬行的方向表示出来,即可解决此类题目.北[奥赛训练]4.数一数图中有多少条线段? (“从小爱数学”大江杯少年数学竞赛)5.数一数图中的长方形个数.6.数一数图中共有多少条线段? (全国小学生数学竞赛三年级试题)第一周位置与方向/ 32.认识东、南、西、北(二)[题型概述]同学们,你们喜欢旅游吗?如果到了一个陌生的城市,你能借助该城市的地图游览这个城市的大街小巷吗?通过今天的学习,你将会掌握如何辨别地图上的东、南、西、北,这样你就可以到想去的地方游览而不怕迷路啦![典型例题]根据题目中的两个提示,把三个小动物的位置填在合适的方框内.小猴在小熊的北面小熊在小鹿的东面思路点拨先填下小熊的位置,因为小熊在小猴的南面、小鹿的东面,所以它的位置可以定下来,只能在下图的位置上.小猴小鹿小熊[举一反三]1. 看图回答下面的问题:(1)从学校向( )走( )米到超市,再向( )走( )米到家.4 《从课本到奥数》三年级第二学期A版(2)从公园向( )走( )米到广场,再向( )走( )米到超市.(3)从学校到公园该怎么走?2.地图一般是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的.3.判断正误.(1)树叶长得密的一面通常是北面. ( )(2)国旗在空中飘向西面,这时吹的是东风. ( )[拓展提高]2009年7月5日是星期日,这个月的7月20日是星期儿?思路点拨先算出7月5日到7月20日的总天数,再以7天为一个循环节,用除法进行计算.如果是从7月5日星期日开始循环,总共有16天,除以7 余数为2,这一天为星期一.[奥赛训练]4.某年的10月3日是星期六,这一年的10月25日是星期儿?5. 2009年7月1日是星期三,是暑假的第一天,同学们,你知道暑假的最后一天8月31日是星期几吗?6.2005年3月19日是星期六,那么当年的教师节是星期儿?(江苏省2005年《小学生数学报》竞赛)第一周位置与方向/ 53.认识东、南、西、北练习[典型例题]下图是学校的平面图,仔细观察后填空.(1) 在会议室的南面,在篮球场的东面.(2)实验室的东面有,南面有.思路点拨办公室在会议室的南面,会议室在篮球场的东面;实验室的东面有篮球场和会议室,南面有教室.[举一反三]1. 请你根据指令,移动黑色棋子,标出棋子最后的位置.向东走两格,再向南走两格,然后向西走一格,最后向北走4格.2.如上图,如果黑色棋子要移动到指定位置,怎样移动最近,请用语言描述出来.3.如果你在野外迷路了,你可以这样辨别方向:中午的时候,太阳在( ) 面;太阳下山的时候,那一面是( )面;夜里,北斗星总在( )面;树叶茂密实验室篮球场会议室北教室办公室《从课本到奥数》三年级第二学期A 版的 一面是( )面;树桩上,年轮密集的一面是( )面. [ 拓 展 提 高 ]根据贝贝的叙述,你能画出一张平面图吗?我们学校的兴趣班教室是这样安排的,展览室的北面是绘画班,绘画班的西面是舞蹈室,东面是航模班,展览室的南面是围棋室,围棋室的东面是电脑班.展览室思路点拨 先确定平面图的北面,根据题目要求,画出兴趣教室的分布图.[ 奥 赛 训 练 ]4. 小华从家到学校的路程是540米,上学要走9分钟,回家只用6分钟,那么小华往返一次平均每分钟走多少米?5. 甲、乙两地相距120千米,小汽车从甲地开到乙地用了3个小时,从乙地 返回甲地用了5个小时,这辆小汽车往返甲、乙两地的平均速度是每小时多少 千米?6. 位登山运动员以每小时6千米的速度从山脚登上山顶,又以每小时3 千米的速度立即从山顶按原路返回山脚.在上山和下山的过程内,他的平均速度 是多少? ( 小 学 数 学 A B C 卷 )绘画班 展览室 围棋室航模班电脑班舞蹈室北第一周位置与方向/ 74.认识东北、东南、西北、西南[题型概述]同学们,今天我们一起来认识东北、东南、西北、西南四个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向.[典型例题]根据提示,填一填.思路点拨可以先根据已知的方向,把东、南、西、北四个方向填好,然后再填其他四个方向.西北西西南北南东北东东南西南南东南西东西北北东北[举一反三]1.小华说:“我家在小明家的西南面.”那么,小明家在小华家的面.2.上午九点,太阳在面,如果你站在太阳底下,你的影子在你的面,3.查找一下中国地图,填一填.(1)浙江大致在北京的( )方向.北8 《从课本到奥数》三年级第二学期A版(2)四川大致在北京的( )方向.(3)吉林大致在北京的( )方向.(4)广东大致在北京的( )方向.[拓展提高]想一想,怎样计算更简便?3272—2999思路点拨2999接近于3000,3272-2999可以看成3272—3000,这样就多减去了1,只要再加上1就能得到结果了.3272—2999= 3272—3000+1= 272+]= 273[奥赛训练]4.简便计算:4796—19985.简便计算:8732—20086.简便计算:7761—337—662第 一 周位置与方向/ 9[题型概述]已知两个数的和与两个数之间的倍数关系,求这两个数分别是多少,像这样 的应用题,通常叫“和倍问题”.解决和倍应用题, 一般是要找出两个数的和以及 与其对应的倍数和,从而求出一倍数,再求出几倍数.数量关系可以表示为:两数之和÷倍数和=一倍数[典型例题]三年级一班和二班少先队员共做好事360件,二班做好事的件数是一班的 2倍,三年级一班和二班少先队员各做多少件好事?思路点拨 先画线段图由上图可以看出:如果我们把一班做好事的件数作为1倍数,“二班做好事 的件数是一班的2倍”,那么一班和二班做好事件数的和,相当于一班做好事件 数的3倍,还可以理解为3份的数量是360件,求出1份的数量,也就求出了一 班做好事的件数.一班:360÷(2+1)=360÷3=120(件) 二班:360-120 = 240(件)答:三年级一班做好事120件,二班做好事240件. [举 一反三]1. 圆圆和方方共有图书84本,方方的图书本数是圆圆的3倍,她们两个各 有图书多少本?5. 专题一:和倍问题《从课本到奥数》三年级第二学期A版2.甲、乙两个油桶共有油240千克,如果把乙桶的油注入甲桶40千克,这时甲桶存油正好是乙桶存油的3倍,甲、乙桶原来各存油多少千克?3.超市共有白糖和红糖87千克,白糖的千克数正好是红糖的2倍,超市有红糖、白糖各多少千克?[拓展提高]水果店运来两种水果共380千克,其中苹果比梨的3倍少40千克,水果店运来苹果和梨各多少千克?思路点拨把梨的数量看作1份,由于苹果比梨的3倍还少40千克,如果用运来水果的总和380千克再加上40千克就等于梨的重量的4倍.380+40= 420(千克)梨:420÷(3+1)=420÷4=105(千克)苹果:105×3-40=315-40=275(千克)答:水果店运来梨105千克,运来苹果275千克.[奥赛训练]4.果园里种桃树和梨树共340棵,其中桃树的棵数比梨树的3倍多20棵,两种树各种多少棵?5.同学们采集植物标本,六年级采集了120件,比五年级的2倍少12件,五年级采集了多少件? (山西小学数学竞赛)6.马车能运150千克货物,而牛车运的货物数是马车的3倍,问牛车和马车一起运一次可以运多少千克? (乌鲁木齐市小学数学竞赛)第二周 口算除法 11第 二 周 口 算 除 法1.认识东北、东南、西北、西南练习[典型例题]下图是贝贝家的住房平面图,你能试着填 一 填吗?贝 贝 家 餐 厅 的 南 面 是 ,书房是在她家的 角 ,她家的东南角 是思 路 点 拨 根据平面图,依据上北、下南、左西、右东进行判断,依次可以填 写客厅、西北、卫生间.[举 一反三]1. 根据下图填 一 填:( 1 ) 邮 局 在 贝 贝 家 的 面,学校在贝贝家的 面 . (2)说 一 说,贝贝从家到电影院的路线 .2. 小 红 上 学 的 时 候 从 家 出 发 先 向 东 走 5 0 0 米 到 电 影 院 , 再 向 东 南 方 向 走 350米走到公园,最后向东北方向走240米走到学校 . 小红放学的时候,该怎样 走 回 家 ? 你 能 写 下 来 吗 ?电影院 学校 贝贝家 北广场 邮局餐厅 北书房 厨房客厅卫生间卧室卧室《从课本到奥数》三年级第二学期A 版3. 观察路线图,再填一填.(1)北大街在贝贝家的 面,超市在广场的 面 .(2)从贝贝家出发,先向 走到和平路,再向 走到超市,再 向 走到北大街,再向 走到广场,再向 走到公园,最后 向 走到小梅家,[拓展提高]根据下面的描述,画出从小明家到学校的示意图.小明上学是这样走的:从家里出发向东北方向走600米后,再向东南方向走 400米,最后向东北方向行800米到达学校.思路点拨[奥赛训练]4. 一 个数的3倍加上它的2倍得60,这个数是多少?(青岛市四方区小学数学竞赛)5. 小华有铅笔20枝,小青有铅笔25枝,小青给小华多少枝后,小华的铅笔 是小青的2倍?6 . 5年前爸爸的年龄正好是小明年龄的5倍,现在父子年龄和是46岁,小 明今年几岁?北大街和平路超市 广场贝贝家北公园小梅家第二周口算除法132.口算除法[题型概述]此类口算题是整十、整百、整千数除以一位数,商是整十、整百、整千数.在口算这类除法题时,只要想被除数里有几个十、几个百、几个千,用这几个十、几个百、几个千除以一位数,借助乘法口诀表来求出正确的商.商是几个十就是几十,是几个百就是几百,是几个千就是几千.[典型例题]口算600÷3思路点拨 600是6个百,6个百除以3得2个百,即200.600÷3= 200[举一反三]1.口算900÷3800÷42.口算160÷4240÷63.口算810÷9630÷7[拓展提高]欢欢有10元3角钱,乐乐有19元7角钱,两人把钱合在一起,刚好可以买5枝钢笔.每枝钢笔多少钱?思路点拨先把欢欢和乐乐的钱合起来.由于有元和角两个单位放在一起加,可以用元归元加,角归角加,最后再合起来求出总元数是30元,再除以5枝,14 《从课本到奥数》三年级第二学期A版得出每枝元数;也可以把两人的钱都转化成角再相加求出总角数,再除以5,求出每枝角数,再转化成元做单位.解法一 (10元3角+19元7角)÷5= ( 1 0 元+ 1 9 元+ 3 角+ 7 角) ÷5=(29元+1元)÷5= 3 0 元÷5=6(元)解法二 10元3角=103角1 9 元7 角= 1 9 7 角(103+197)÷5=300÷5=60(角)=6(元)答:每枝钢笔6元钱.[奥赛训练]4. “军营之旅”夏令营有126位男同学,34位女同学参加,每8位同学分成一个小组,一共要分成多少小组?5. 有100枝水彩笔,每9枝放在一个文具盒里,至少需要多少个文具盒?6. 小明今年5岁,爸爸和妈妈分别是33岁、32岁,(1)今年爸爸、妈妈的岁数和是小明的多少倍?(2)4年后,妈妈的岁数会是小明的几倍呢?第二周口算除法/153.除法估算[题型概述]多位数除以一位数,要求用估算的方法求出大约的商是多少.可以先把被除数根据一位数除数的需要,用四舍五入的方法看成最接近的整十、整百、整千数,然后再用口算除法的方法求出大约的商,连接符号用“≈”.[典型例题]估算:432÷7思路点拨432÷7,由于除数是7,根据乘法口诀“六七四十二,七七四十九”,所以应该把被除数432估成最接近的420,420÷7,42个十除以7得6个十,即60.因为432≈420,所以432÷7≈60.[举一反三]1.估算:359÷6710÷82.估算:89÷9429÷5139÷73. ( )里最大能填几?( )×4<72 ( )×5<69( )×9<600 ( )×7<430[拓展提高]服装厂为了缝制一批衣服,进了200米的布料,(1)如果每2米可以缝制一件衣服,那么可以缝制多少件衣服?(2)如果每3米可以缝制一件衣服,那么可以缝制多少件衣服?思路点拨根据数量关系“总米数÷每件米数=件数”来解决问题.16《从课本到奥数》三年级第二学期A版(1)200÷2=100(件)答:可以缝制100件衣服.(2)200÷3=66(件) ……2(米)(虽然布料余下2米,但是这2米不能再缝制衣服了,只能舍去)答:可以缝制66件衣服.[奥赛训练]4. 现在有一块布料长26米,做一件衣服需要用布料3米,这块布料最多可以做多少件衣服?5. 一本故事书有126页,小刚平均每天看8页,他看完这本故事书要多少天?6. 五滴眼药水为1毫升,小明每天早上在双眼各滴一滴,多少天用完一瓶14毫升的眼药水? (第六届小学“希望杯”全国数学邀请赛)第二周口算除法174.口算除法练习[典型例题]做同一种零件,王师傅3小时做270个,李师傅4小时做315个,张师傅2 小时做197个.估算:( )师傅做的速度最快,( )师傅做的速度最慢.思路点拨先分别求出每个师傅每小时做的零件个数,再进行比较即可.王师傅:270÷3=90(个)李师傅:315÷4≈80(个)张师傅:197÷2≈90多(个)答:因为90多>90>80,所以张师傅做的速度最快,李师傅做的速度最慢.[举一反三]1.填表商是儿位数估算结果435÷6728÷7610÷5198÷92.一本书有300页,已经看了100页,(1)还剩多少页没看?(2)剩下的要在5天内看完,平均每天看多少页?3.一辆汽车前1小时先行了75千米,后3小时又行了244千米,平均每小时大约行多少千米?18 《从课本到奥数》三年级第二学期A版[拓展提高]一辆电动车售价3200元,是山地自行车的4倍,也是普通自行车的8倍,则山地自行车和普通自行车的售价各是多少元?思路点拨根据电动车售价3200元,是山地自行车的4倍,可以用3200÷4求出山地自行车的售价;根据电动车售价3200元,是普通自行车的8倍,可以用3200÷8求出普通自行车的售价.3200÷4=800(元)3200÷8=400(元)答:山地自行车售价800元,普通自行车售价400元.[奥赛训练]4.园林工人为花圃里的花浇水,其中玫瑰花和菊花的总数为134株,且玫瑰花的株数是菊花的3倍还多14株,玫瑰花有多少株?5.某三位数是9的倍数,且在300至400之间,它百位数字与个位数字之和是10,那么这个三位数是多少? (上海市小学数学竞赛)6.把100拆成两个自然数的和,一个是7的倍数,另一个是11的倍数,这两个自然数是多少? (第一届“九章杯”中国小学数学竞赛初赛)第二周口算除法/ 195.专题二:差倍问题[题型概述]同学们,我们已经掌握了“和倍问题”的特征和解题的方法,如果知道了两个数的差和两个数间的倍数关系,要求这两个数,我们把它称为“差倍问题”.解决这一类题目,要先找出两个数的差和对应的倍数关系,就可以先求出一倍数.数量关系可以表示为:两数之差÷倍数差=一倍数[典型例题]小明家这个月的电费是水费的3倍,且电费比水费多用18元,那么这个月小明家的水费和电费各用多少元?思路点拨先画线段图1 8 元水费电费由上图可以看出:如果我们把水费作为1倍数,电费就是水费的3倍,那么电费和水费相差的18元,相当于水费的2倍,就可以求出一倍数水费的元数.水费:18÷(3-1)=18÷2=9(元)电费:9×3=27(元)答:这个月小明家的水费用了9元,电费用了27元.[举一反三]1. 果园里种植的苹果树比梨树少159棵,梨树的棵数是苹果树的4倍,苹果树和梨树各有多少棵?《从课本到奥数》三年级第二学期A版2. 学校合唱队的女同学人数是男同学的5倍,女同学比男同学多36人,合唱队有女同学、男同学各多少人?3. 三(1)班男同学比女同学多10人,如果新学期转走5位女同学,那么男同学人数正好是女同学的两倍,三(1)班有男同学多少人?[拓展提高]父亲今年50岁,女儿今年14岁. 问几年前,父亲的年龄是女儿年龄的5倍?思路点拨父亲和女儿的年龄都会增长,但是他们的年龄差永远不变,都是36岁,所以找到年龄差对应的倍数差,就可以求出一倍数即女儿几年前的年龄.女儿:50- 14=36(岁)3 6 ÷ ( 5 - 1 ) = 3 6 ÷4 = 9 ( 岁)1 4 - 9 = 5 ( 年)答:5年前,父亲的年龄是女儿年龄的5倍.[奥赛训练]4. 今年小明9岁,爸爸39岁,再过多少年爸爸年龄正好是小明的2倍?(福州市鼓楼区第七届小学生数学竞赛)5. 一个数扩大100倍,比原数增加297,这个数是多少?(中南地区小学数学竞赛第一试)6. 小红和小芳的邮票一样多,若小红给小芳6张后,小芳邮票数就是小红的4倍,两个人原来各有多少张邮票?第三周 除数是一位数的除法21第三周 除数是一位数的除法[题型概述]两位数除以一位数,商是一位数或是两位数.可以按这样的除法法则进行计算:从被除数的最高位除起,如果一位不够就看两位;除到被除数的哪一位,就把 商写在哪一位上面;每求出一位商,余下的数必须比除数小.[典型例题]列竖式计算:48÷2思路点拨 先看被除数的最高位4,4个十除以2得2个十,在4的上面(十 位)商2正好,再用个位上的8个一除以2得4,在个位8的上面商4,没有余数.[举一反三]1. 列竖式计算:5)65 7)84 6)962. 列竖式计算:(1)55÷5 = (2)86÷2= (3)70÷5=1. 一位数除两位数学奥数,这里总有一本适合你自从2000年《奥数教程》中首次在图书中使用“奥数”一词以来,华东师范大学出版社已陆续出版近200种“奥数”图书,形成多品种、多册层次全系列。

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奥数图书出版大事记2000年《奥数教程》(10种)第一版问世2001年《奥数教程》获优秀畅销书奖2002年《奥数教程》在香港出版繁体字版和网络版2003年《奥数教程》(3~6年级)VCD出版2003~ 陆续出版由IMO中国国家集训队教练组编写的《走向IMO:数学奥林匹克试题集锦》2005年“奥数”图书累计销量近1000万册2005年出版《数学奥林匹克小丛书》(30种)2006年《数学奥林匹克小丛书》(12种)繁体字版在台湾出版2008年《日本小学数学奥林匹克(六年级)》出版2009~ 《高中数学联赛备考手册(预赛试题集锦)》陆续出版2009年《Mathematical Olympiad in China》、《Problems of Number Theory in Mathematical Competitions》和《Graph Theory》相继与新加坡世界科技出版公司联合出版2010年《全俄中学生数学奥林匹克(1993~2006)》出版2010~2011年《高思学校竞赛数学课本》和《高思学校竞赛数学导引》(3~6年级)相继出版2011年《从课本到奥数》(1~9年级A、B版)出版2011年《初中数学联赛考前辅导》和《高中数学联赛考前辅导》出版2012年《数学奥林匹克小丛书》第二版(22种)出版2013年《多功能题典》丛书中的小学、初中和高中数学竞赛修订出版2014年《高思学校竞赛数学课本》(1~6年级)和《高思学校竞赛数学导引》(3~6年级)修订后全新推出2014年《奥数教程》丛书第六版出版,并为1~9年级录制微视频学奥数,这里总有一本适合你2000年华东师范大学出版社出版了《奥数教程》丛书,首次在书名中使用“奥数”一词。

《奥数教程》由国家集训队教练组执笔联合编写,获得第十届全国教育图书展优秀畅销图书奖,深受读者喜爱,被奉为经典奥数蓝皮书。

自《奥数教程》出版以来,华东师范大学出版社聚集国内最顶尖的作者团队,陆续为不同层次、不同需求的读者打造了150余种奥数图书, 形成多品种、多层次、全系列的格局,“奥数”图书累计销量超1500万册,由此奠定了奥数品牌出版社的地位。

“奥数”入门篇——《从课本到奥数》(1-9年级)A、B版“奥数”智优篇——《优等生数学》(1-9年级)“奥数”辅导篇——《奥数教程》、《学习手册》、《能力测试》(一至高三年级)“奥数”小学顶级篇——《高思学校竞赛数学课本》、《高思学校竞赛数学导引》“奥数”专题篇——《数学奥林匹克小丛书》(小学、初中、高中共22种)“奥数”题库篇——《多功能题典数学竞赛》(小学、初中、高中共3种)“奥数”课外阅读篇——单墫老师教你学数学(7种)“奥数”高中预赛篇——《高中数学联赛备考手册(预赛试题集锦)》“奥数”联赛冲刺篇——《高(初)中数学联赛考前辅导》“奥数”IMO 终极篇——《走向IMO:数学奥林匹克试题集锦》“奥数”域外篇——《日本小学数学奥林匹克》、《全俄中学生数学奥林匹克》《从课本到奥数》 (1-9年级)本书或许不适合你,如果你A. 每次考试都能超过95分——so easy!B. 考试很少能超过80分——so difficult!C. 不认为自己能学好数学——Attitude first!内容介绍是不是感觉课堂学习太简单,又感觉奥数太难,无法入手呢?那么《从课本到奥数》这套书肯定适合你,它将让你轻松地从课本过渡到奥数。

《从课本到奥数》每个年级包括两本图书:A版和B版,其中A版为每天使用的天天练,B版为周末使用的周周练。

本丛书以教学内容和顺序为依据,紧贴课堂教学进度,从每一课时中选取典型的、中等偏难的问题,进行讲解和训练,以达到对课本知识的掌握。

在掌握课本知识的同时,由浅入深,逐步过渡到竞赛的相关内容,从竞赛中的中低难度问题切入,快速达到竞赛入门。

主编介绍吴建平首都师大教授,中国数学会奥林匹克委员会副主席,中国数学会普及工作委员会主任熊斌第46、49、51、52、53届IMO中国队领队、中国数学奥林匹克委员会委员、华东师范大学教授、博士生导师读者对象:数学成绩班级前5%-30%的优等生《优等生数学》 (1-9年级)如果说“奥数”是提供给4%的优等生,那么《优等生数学》提供给20%的优等生。

如果你已经是优等生,不妨一读;如果你想成为优等生,不能不读!◆以中小学数学教学内容为依据,立足于学生基础知识进行拓展◆全书约有60个专题,每周2个专题,每专题5道题目,半小时轻松拔高◆巧妙的栏目设置,生动的语言叙述,学数学更有趣主编介绍熊斌第46、49、51、52、53届IMO中国队领队、中国数学奥林匹克委员会委员、华东师范大学教授、博士生导师朱华伟第50届IMO中国队领队、中国数学奥林匹克委员会委员、广州大学软件所所长、研究员读者对象:数学成绩班级前20%的优等生《奥数教程》+《学习手册》+《能力测试》(一年级至高三年级,共36本)编辑推荐国家集训队教练执笔联合编写在香港出版繁体字版和网络版第十届全国教育图书展优秀畅销图书畅销15年,销量超1200万册网络销量居榜首,好评率超98%1-9年级免费750分钟名师讲解微视频2014年最新修订,三本配套使用,效果更佳编委会介绍冯志刚中国数学奥林匹克委员会委员、第44、49、51届IMO中国队副领队、上海中学特级教师刘诗雄中国数学奥林匹克委员会委员、华南师大附中中山分校校长、特级教师江兴代 安徽省数学特级教师、安徽省有突出贡献的中青年专家、中国数学会教育研究发展中心教研会理事长、安庆师范学院兼职教授余红兵中国数学奥林匹克委员会委员、国家集训队教练、苏州大学教授、博士生导师单墫数学传播普及和竞赛数学专家、第30、31届IMO中国队领队、南京师范大学教授、博士生导师杭顺清中国数学奥林匹克高级教练、特级教师,曾获全国模范教师、上海市劳动模范等荣誉称号胡大同北京市海淀区数学学科带头人、高级教师、第27届IMO中国队教练兼班主任赵雄辉湖南省教育科学院研究员、硕士生导师,出版教育有关书籍14本,发表数学教学论文140多篇倪明数学奥林匹克小丛书总策划、华东师范大学出版社教辅分社社长葛军 中国数学奥林匹克高级教练、江苏数学会普及工作委员会副主任、南京师范大学副教授熊斌第46、49、51、52、53届IMO中国队领队、中国数学奥林匹克委员会委员、华东师范大学教授、博士生导师读者对象:数学成绩班级前10%的优等生、数学竞赛教练“奥数”小学顶级篇《高思学校竞赛数学课本》+《高思学校竞赛数学导引》编辑推荐京城高大上的高思名师团队14余年的教育智慧结晶,《课本》为国内第一部原创彩印的漫画趣味版奥数图书;《导引》作为内部教材,别人家的孩子经高思名师指点,在华杯赛、希望杯、迎春杯等赛事中斩获诸多奖项!配套的“乐乐课堂”视频讲解和在线测试全部免费送。

内容介绍《导引》搭建一个包含“横向”和“纵向”两个维度的架构。

横向上分七大专题:计算、几何、应用题、计数、数论、数字迷以及组合数学。

纵向按照学生接受能力和校内课程进度,将七大专题分配到3、4、5、6四个年级中。

在每讲中依照难度可分为兴趣篇、拓展篇、超越篇。

《课本》以《导引》中拓展篇题目为例,将《导引》所规定的教学内容以图文并茂的形式完整呈现出来,彩色印刷、开篇漫画在表现形式上更具亲和力,在结构上更宜于课堂教学。

主编介绍徐鸣皋 高思学校校长。

北京市人大附中仁华学校(原华罗庚数学学校)创始成员、学科带头人、数学主教练,北京市著名超常儿童教育专家,从事超常儿童教育和培养二十多年,形式独特有效的思想、理念、方法及特色,每年均有众多学生在各类、各级数学竞赛中获取优异成绩。

创作团队他们年轻,平均年龄30岁左右;他们有为,大多是北京大学硕士毕业,学生时代大多取得过竞赛大奖,甚至是国际数学奥林匹克金牌;他们钻研,书中一部分题目是他们原创的;他们成熟,多数有10年的培训教学的历练。

读者对象:数学成绩班级前5%的优等生、数学竞赛教练“奥数”专题篇《数学奥林匹克小丛书》(第二版)(22种)编辑推荐以专家讲座的形式展开由浅入深、夹叙夹议、讲练结合在知识学习中实现能力培养薄薄的小册子助你透析每一个专题从奥委会委员到国家队教练从大学教授到金牌教练员聚集了国内最顶尖的奥数辅导专家为你打造了一套最经典奥数专题辅导丛书编委会介绍冯志刚第53届IMO中国队副领队、上海中学特级教师葛军博士、中国数学奥林匹克高级教练、南京师范大学副教授、江苏省中学数学教学研究会副理事长冷岗松国家集训队教练、上海大学教授、博士生导师李胜宏第44届IMO中国队领队、浙江大学教授、博士生导师李伟固中国数学奥林匹克委员会委员、国家集训队教练、北京大学教授、博士生导师刘诗雄华南师范大学中山附属中学校长、中学数学特级教师倪明华东师范大学出版社教辅分社社长、编审单墫第30、31届IMO中国队领队、南京师范大学教授、博士生导师吴建平中国数学会普及工作委员会主任、中国数学奥林匹克委员会副主席熊斌第46、49、51、52、53届IMO中国队领队、中国数学奥林匹克委员会委员、华东师范大学教授、博士生导师余红兵中国数学奥林匹克委员会委员、国家集训队教练、苏州大学教授、博士生导师朱华伟中国教育数学学会常务副理事长、国家集训队教练、广州大学软件所所长、研究员读者对象:成绩优秀的中小学生、竞赛教练员、数学爱好者《数学奥林匹克小丛书》(第二版)(22种)序号书名作者初中卷1 因式分解技巧单墫著初中卷2 方程与方程组葛军编著初中卷3 一次函数与二次函数李惟峰编著初中卷4 三角形与四边形沈文选编著初中卷5 圆柯新立编著初中卷6 整除、同余与不定方程冯志刚著初中卷7 组合趣题周建新编著初中卷8 初中数学竞赛中的解题方法与策略冯志刚顾滨主编高中卷1 集合刘诗雄编著高中卷2 函数与函数方程熊斌朱臻苏勇编著高中卷3 三角函数曹瑞彬周益忠编著高中卷4 平均值不等式与柯西不等式李胜宏边红平编著高中卷5 不等式的解题方法与技巧苏勇熊斌编著高中卷6 数列与数学归纳法冯志刚著高中卷7 平面几何范端喜邓博文编著高中卷8 复数与向量张思汇编著高中卷9 几何不等式冷岗松著高中卷10 数论余红兵著高中卷11 组合数学张垚编著高中卷12 图论熊斌郑仲义编著高中卷13 组合极值冯跃峰编著高中卷14 高中数学竞赛中的解题方法与策略熊斌何忆捷编著“奥数”题库篇《多功能题典》小学、初中、高中数学竞赛识汉字查《新华字典》解题目查《多功能题典》一套可以网上检索的超级题典◆题量大、内容全、解法精◆分类细:按照章节、难度、题型、方法等维度分类◆配有网络检索功能作者介绍朱华伟中国数学奥林匹克委员会委员、第50届IMO中国队领队、广州大学软件所所长、研究员熊斌第46、49、51、52、53届IMO中国队领队、中国数学奥林匹克委员会委员、华东师范大学教授、博士生导师单墫数学传播普及和竞赛数学专家、第30、31届IMO中国队领队、南京师范大学教授、博士生导师田廷彦上海交通大学应用数学系毕业,多年从事数学竞赛教育等方面的工作,擅长平面几何解题术,曾在国内外杂志上发表多篇几何不等式与组合几何方面的论文读者对象:成绩优秀的中小学生、竞赛教练员、数学爱好者《单墫老师教你学数学》7种编辑推荐当读书不只是为了考试你才会真正爱上数学单墫老师娓娓道来与你分享他所理解的数学之美读者对象:初高中学生,数学教师,数学爱好者《单墫老师教你学数学》7种◆平面几何中的小花◆十个有趣的数学问题◆趣味数论◆棋盘上的数学◆覆盖◆组合数学的问题与方法◆解析几何的技巧《高中数学联赛备考手册(预赛试题集锦)》中国数学会普及工作委员会 组编◆收录了当年各省市预赛试题和优秀解答(约20份)◆试题在遵循现行教学大纲,体现新课标精神的同时,在方法的要求上有所提高◆命题人员大多同时兼任各省市高考命题工作,试题对高考有一定的指导作用读者对象:参加预赛和联赛的高中生、竞赛教练员、高中教师《初(高)中数学联赛考前辅导》编辑推荐紧扣联赛大纲全新修订,冲竞赛摘金牌,这一本就够了。

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