有关英雄故事演讲稿3篇
致敬英雄演讲稿三篇
致敬英雄演讲稿演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
致敬英雄演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：大家好！本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。
面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家————杨靖宇。
杨靖宇20xx年出生在河南一户贫困农民家庭。
20xx年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈；出狱后，继续从事革命工作。
在杨靖宇努力下，20xx年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员。
在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。
20xx年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击。
杨靖宇的威名震动全东北。
日军调集重兵，发动更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇。
20xx年，由于日寇的“围剿”与屠杀，东北的严寒、极度饥饿和疲劳，使抗联部队陷入极端的困难之中。
这一天，杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了，他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳，与敌人奋战，后来其他战士都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。
最后，杨靖宇被100多名敌人包围时，左右开弓，打死打伤20多名敌人。
他被敌人枪弹打中了右手，他就用左手还击敌人，腹部又中了一弹，鲜血直流，他把最后一颗子弹流给了自己，牺牲时年仅35岁！将军死后，经日军解剖，发现他胃里竟全是野草和棉絮，没有一粒粮食。
我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升。
杨靖宇将军的故事告诉我们，当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的信念，我们今天的幸福的生活，是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀！我们可一定要珍惜来之不易的生活呀！我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，在学习上我们要克服困难，我们要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，长大后为振兴中华而奋斗。
我心目中的英雄精选演讲稿3篇
我心目中的英雄精选演讲稿3篇每个人心中都有一位顶天立地的英雄，或文官或武将，或者只是一个平凡人，说说你的英雄吧。
下面是店铺为你整理的几篇我心目中的英雄精选演讲稿，希望能帮到你哟。
我心目中的英雄精选演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天,我演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然选择死亡，就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。
她就是海伦·凯勒;她，是我心中的英雄。
起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光,但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。
轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。
海伦只拥有19个月的光明和声音。
她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。
海伦集盲、聋、哑于一身，她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。
她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。
一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日，上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文，海伦的家庭女教师。
似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。
每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。
等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……终于，安妮·莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。
她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。
我心中的英雄演讲稿（通用15篇）
我心中的英雄演讲稿（通用15篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我心中的英雄演讲稿（通用15篇），希望能够帮助到大家。
我心中的英雄演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄，不一定要经过刀枪、血雨；英雄，不一定要毅然选择死亡，就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。
她就是海伦·凯勒；她，是我心中的英雄。
起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光，但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。
轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。
海伦只拥有19个月的光明和声音。
她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。
海伦集盲、聋、哑于一身，她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。
她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。
一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日，上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文，海伦的家庭女教师。
似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。
每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。
等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……终于，安妮·莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。
关于致敬英雄演讲稿范文5篇
关于致敬英雄演讲稿范文5篇正处青春年少的我们要以英雄为榜样，时刻心系国家和人民。
以下是小编整理的五篇关于致敬英雄演讲稿范文，希望大家喜欢!关于致敬英雄演讲稿范文12019年3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。
四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。
扑火行动中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃，瞬间形成巨大火球，现场的扑火人员紧急避险，但仍有27名森林消防人员和4名地方干部群众，献出了自己的宝贵生命。
牺牲的27位消防队员中有1个80后，24个90后，2个00后。
在消防员蒋飞飞的朋友圈里，他写道，三天两场任务，刚泡进水里的衣服还没来得及洗，出征木里的哨声再次响起。
只是这一次，他却没有平安归来。
消防员王佛军在出征前说道：来，赌命。
这是00后的他留给世界的最后一句话，黑暗中，山火在身后，他向前跑。
这一次匆匆回头，之后便再也没有看到他的身影。
消防员张浩说：新娘在等我，任务也在等我，然而这一次，他却没有回来英雄也是有血有肉有亲情的普通人。
没有人不珍爱生命，没有人愿意看到牺牲。
每年我们在清明祭奠为新中国的建立而献出自己宝贵生命的英烈们，缅怀那些为了世界和平英勇牺牲的先烈们，但我们也要向在和平时期为保护国家和人民的生命、财产安全而牺牲的人们献上我们的崇高敬意，他们是国家的脊梁，是人民的英雄，我们理应向他们致敬，更应向他们学习。
习总书记曾说一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
在中华民族五千年的历史中，英雄作为一个特殊的团体，为中华民族贡献了巨大的力量。
他们为中华民族的事业筚路蓝缕，披荆斩棘。
置个人生死安危于度外，前仆后继。
鲁迅先生说：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人，他们是中国的脊梁。
位于浙江嘉兴的南湖革命纪念馆馆长张宪义也曾说过，我们今天的幸福生活和强盛国力，正是革命先烈用鲜血和生命换来的。
英雄人物演讲稿大学(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享一个关于英雄人物的故事。
在这个伟大的时代，英雄人物如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。
今天，我要讲述的是一位勇敢无畏、无私奉献的英雄——焦裕禄。
焦裕禄，一个平凡的名字，却承载着无数人崇高的敬意。
他出生于1922年，河南省兰考县人。
1954年，焦裕禄从山东农学院毕业，分配到河南省尉氏县工作。
此后，他先后担任尉氏县团委副书记、兰考县县委书记等职务。
1962年，兰考县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平。
面对严峻的形势，焦裕禄没有退缩，他毅然决定带领全县人民治理“三害”，为兰考人民谋福祉。
在治理“三害”的过程中，焦裕禄深入基层，调查研究，他经常冒着严寒酷暑，跋山涉水，与群众同甘共苦。
他身体力行，带头干，亲自示范，用实际行动感染和鼓舞着广大干部群众。
他常说：“我们的工作就是让群众过上好日子，只要有一线希望，就要尽百倍努力。
”正是这种信念，使焦裕禄在艰苦的环境中，不断创造奇迹。
焦裕禄深知，治理“三害”需要科学技术，更需要人的精神。
他提出“自力更生、艰苦奋斗”的口号，号召全县人民发扬革命精神，积极开展科学实验，攻克“三害”难题。
在他的带领下，兰考县人民战胜了重重困难，取得了治理“三害”的显著成效。
然而，就在兰考人民即将摆脱贫困之际，焦裕禄却因劳累过度，身患肝癌。
1964年5月14日，焦裕禄因肝癌晚期，抢救无效，不幸逝世，年仅42岁。
临终前，他留下遗嘱：“死后不要开追悼会，不要出讣告，不要向组织上要任何东西，把我的遗体送到兰考，和群众在一起。
”焦裕禄的一生，是短暂而辉煌的一生。
他把自己的一生献给了党，献给了人民，献给了兰考。
他用实际行动诠释了共产党员的初心和使命，成为了我们永远学习的榜样。
同学们，今天我们纪念焦裕禄，就是要学习他坚定的理想信念，学习他无私奉献的精神，学习他艰苦朴素的作风。
在新时代，我们更要继承和发扬焦裕禄精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
爱国英雄故事的演讲稿范本(8篇)
爱国英雄故事的演讲稿范本（8篇）爱国英雄故事的演讲稿范本（篇1）尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好有谁明白屈原投江殉国的故事?有谁明白苏武持节牧羊的过程?有谁明白黄遵宪的光耀事迹?但有一点是可知的，那就是爱国主义精神。
正是因为他们对自我的祖国爱得很深，把祖国的.尊严，祖国的利益系于一身，忠诚爱国，以天下为已任。
爱国主义是中华儿女几千年凝结，积淀起来的对祖国最纯洁，最高尚，最神圣的感情，是中华民族精神的核心资料。
这种民族精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
爱国主义具有鲜明的时代特征：在民族危难的时刻，爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节，坚守国土，血战到底的英雄气概。
千百年来，一代代爱国者，舍生取义，为祖国捐躯，为民族殉节，他们是中华民族的脊梁。
在社会主义建设时期，爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为奉公守法，敬业爱岗;表现为维护祖国统一，反对分裂祖国;表现为各族人民团结互相，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。
不要认为我们中学生是祖国的花朵，只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员，国家兴亡，匹夫有责。
我们要时刻把“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”牢记心上，学会做人，学会学习，学会生存。
应对关乎祖国利益的事情，要发挥主人翁精神，坚决捍卫祖国尊严，维护国家利益，勇于和破坏国家统一，损害民族团结，危害社会主义事业的行为作斗争。
在日常生活中，我们要从身边的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌，对国旗行注目礼;对国家文化遗产，自觉承担保护职责。
我们每一个中华儿女都有职责，有义务弘扬和培育民族精神，共同谱写民族精神的新篇章。
爱国英雄故事的演讲稿范本（篇2）亲爱的老师、同学们：大家好!祖国是我们生长的地方，是我们的家园，我们要热爱我们的，让我们的祖国变的繁荣昌盛。
英雄故事演讲稿5篇
英雄故事演讲稿5篇英雄故事演讲稿篇1英雄故事演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！前几天，我从网上看到了一篇故事，这篇故事不仅令我印象深刻，而且使我倍受感动。
这是一个有关汶川大地震的故事，这是一个有关抗震小英雄的故事：林浩是一个九岁的小学生，那天他正和同学们上着数学课。
地震发生时，林浩刚刚冲到走廊里，那摇摇欲坠的墙壁就轰然坍塌了。
几名要逃跑的同学顿时从楼梯上跌跌撞撞地滚到了他的身上。
林浩觉得浑身都被压得没劲了，可是他使劲地爬，咬了咬牙，终于爬了出去，逃出来的林浩并没有贪生怕死，而是舍己为人地先后背出来两名同学。
当他再次爬进去时，就被陷下来的巨石砸伤了。
当记者询问已经躺在病床上的林浩为什么要救人时，林浩响亮地答道：“因为我是班长，如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”我觉得：林浩这种做法很值得我们学习。
人不一定都是幸运的，如果你是幸运的，你应该舍己为人、全力以赴地去抢救那些还附有一线生命希望的人。
当我们受到威胁时，一定要团结合作，如果自己脱险了，要去帮助他人，这样才是做21世纪好少年的标准！让我们像林浩一样，站在新世纪的起跑线上，做一个舍己为人的小英雄、好少年！谢谢大家！英雄故事演讲稿篇2英雄故事演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是六年级一班的臧欣越，我今天演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了？”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，谱写了一曲不朽的抗日凯歌。
王二小，又名王朴，1929年生于河北省涞源县上庄村。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。
王二小是儿童团团员，他常常在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。
1942年9月16日早上，鬼子扫荡来了，二小眼看着鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里非常着急，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，唱着放牛歌勇敢的向鬼子走去。
英雄故事演讲稿（精选8篇）
英雄故事演讲稿（精选8篇）英雄故事演讲稿（精选8篇） 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在发展不断提速的社会中，很多地⽅都会使⽤到演讲稿，来参考⾃⼰需要的演讲稿吧！下⾯是⼩编收集整理的英雄故事演讲稿，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
英雄故事演讲稿篇1敬爱的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 前⼏天，我从⽹上看到了⼀篇故事，这篇故事不仅令我印象深刻，⽽且使我倍受感动。
这是⼀个有关汶川⼤地震的故事，这是⼀个有关抗震⼩英雄的故事：林浩是⼀个九岁的⼩学⽣，那天他正和同学们上着数学课。
地震发⽣时，林浩刚刚冲到⾛廊⾥，那摇摇欲坠的墙壁就轰然坍塌了。
⼏名要逃跑的同学顿时从楼梯上跌跌撞撞地滚到了他的⾝上。
林浩觉得浑⾝都被压得没劲了，可是他使劲地爬，咬了咬⽛，终于爬了出去，逃出来的林浩并没有贪⽣怕死，⽽是舍⼰为⼈地先后背出来两名同学。
当他再次爬进去时，就被陷下来的巨⽯砸伤了。
当记者询问已经躺在病床上的林浩为什么要救⼈时，林浩响亮地答道：“因为我是班长，如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么⽤呢？” 我觉得：林浩这种做法很值得我们学习。
⼈不⼀定都是幸运的，如果你是幸运的，你应该舍⼰为⼈、全⼒以赴地去抢救那些还附有⼀线⽣命希望的⼈。
当我们受到威胁时，⼀定要团结合作，如果⾃⼰脱险了，要去帮助他⼈，这样才是做21世纪好少年的标准！ 让我们像林浩⼀样，站在新世纪的起跑线上，做⼀个舍⼰为⼈的⼩英雄、好少年！ 谢谢⼤家！ 英雄故事演讲稿篇2敬爱的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 我是六年级⼀班的臧欣越，我今天演讲的题⽬是《抗⽇⼩英雄王⼆⼩》。
“⽜⼉还在⼭坡吃草，放⽜的却不知哪⼉去了？”这⼀⾸《歌唱⼆⼩放⽜郎》传唱了许多年，优美的旋律和动⼈的故事影响了⼀代代⼈，抗⽇⼩英雄王⼆⼩⽤他年幼的⽣命，谱写了⼀曲不朽的抗⽇凯歌。
王⼆⼩，⼜名王朴，1929年⽣于河北省涞源县上庄村。
抗⽇战争时期，王⼆⼩的家乡是⼋路军抗⽇根据地，经常受到⽇本⿁⼦的“扫荡”。
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有关英雄故事演讲稿3篇
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英雄故事演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我今天演讲的是抗震救灾英雄的故事。
一点很小的爱心，乘以13亿，都会变成爱的海洋。
一个很大的灾难，除以13亿，都会变得微不足道。
5月12日，这是一个让全国人民难忘的日子。
中午2：28分，正是我们上学的时间，一瞬间，仅仅一瞬间，熟悉的笑脸突然破碎；仅仅一瞬间，朗朗的读书声嘎然停止；仅仅一瞬间，阳光消失了，天空消失了，多少个梦想也像折断翅膀的小鸟，被天空抛弃在了黑暗。
也就是一瞬间，所有事物定格在了一瞬间！可黑暗并没有全部覆盖着希望——主席来了，总理来了，救援部队来了，志愿者来了，英雄们带着生的希望一路走来了？
只有9岁的林浩，面对这突如其来的灾难，表现出了超乎常人的沉着与镇定，他不忘作为班长的责任与使命，用双手刨挖
废墟四五个小时，不但救出了自己，还救出了两名同学！郎铮这个名字估记大家还不大熟悉，但只要提起一个3岁孩子在向救援人员行了一个军礼时，大家一定会记得那一幕。
这个小男孩在死神向他招手时，可他坚强地面对恐惧和伤痛，难以置信地经受住了这个原本不属于他的考验。
不愧是英雄出少年！湖南籍老师谭千秋，用生命谱出了一首感天动地的赞歌，写出了一个大大的“人”字！他不愧是人类灵魂的工程师，更不愧为人民的英雄！
国难中，无数个英雄连名字都没有留下，无数个英雄把生的希望留给了别人，这里，我不能一一说出他们的事迹。
然而，灾难不相信眼泪，中华民族不屈服灾难。
五千年的风雨我们坚强闯过。
面对灾难中未知的一切，毅然挺起了不屈的脊梁！在这里，让我为灾难中的英雄，深深地敬礼！（队礼）英雄故事演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级一班的臧欣越，我今天演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了？”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，谱写了一曲不朽的抗日凯歌。
王二小，又名王朴，1929年生于河北省涞源县上庄村。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。
王二小是儿童团团员，他常常在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。
1942年9月16日早上，鬼子扫荡来了，二小眼看着鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里非常着急，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，唱着放牛歌勇敢的向鬼子走去。
迷失了方向，昏头转向的鬼子拿着刺刀，一把抓住二小，要他带路。
二小心里很镇定，却装出很害怕的样子，“听话”地说：“行，行，我给你们带路。
”
于是，二小牵着一头壮牛，走在鬼子的前面，将他们带到八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。
四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声，鬼子这才知道受了骗，那小队长气急败坏，提起大枪追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎进二小瘦小的身体，挑在枪尖，狠狠地摔在了大石头上。
二小的鲜血染红每一片树叶和绿草，染红了蓝蓝的天。
他含着微笑，安详地闭上了双眼，永远睡在了冰冷的山间。
二小的大壮牛像是要报仇，埋头直冲，用尖角挑死了鬼子小队长。
秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事传扬，每个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
我的演讲完了，谢谢大家。
英雄故事演讲稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
前几天，我从网上看到了一篇故事，这篇故事不仅令我印象深刻，而且使我倍受感动。
这是一个有关汶川大地震的故事，这是一个有关抗震小英雄的故事：林浩是一个九岁的小学生，那天他正和同学们上着数学课。
地震发生时，林浩刚刚冲到走廊里，那摇摇欲坠的墙壁就轰然坍塌了。
几名要逃跑的同学顿时从楼梯上跌跌撞撞地滚到了他的身上。
林浩觉得浑身都被压得没劲了，可是他使劲地爬，咬了咬牙，终于爬了出去，逃出来的林浩并没有贪生怕死，而是舍己为人地先后背出来两名同学。
当他再次爬进去时，就被陷下来的巨石砸伤了。
当记者询问已经躺在病床上的林浩为什么要救人时，林浩响亮地答道：“因为我是班长，如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”
我觉得：林浩这种做法很值得我们学习。
人不一定都是幸运的，如果你是幸运的，你应该舍己为人、全力以赴地去抢救那些还附有一线生命希望的人。
当我们受到威胁时，一定要团结合作，如果自己脱险了，要去帮助他人，这样才是做21世纪好少
年的标准！
让我们像林浩一样，站在新世纪的起跑线上，做一个舍己为人的小英雄、好少年！
谢谢大家！
有关英雄故事演讲稿3篇全文结束。
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