常州继续教育_社会保险基础_85分
常州继续教育 5月8日 专业技术人员职业道德_考试及答案_74分
专业技术人员职业道德考试 74分(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 我国的国体是（）。
(A) 人民民主专政(B) 民主集中制(C) 人民代表大会制度(D) 人民当家作主[分值：1.0] 2. 社会主义道德最广泛的社会基础是（）。
(A) 公民道德(B) 社会道德(C) 职业道德(D) 个人道德[分值：1.3. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性[分值：14. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。
集体完成这个任务的大前提是（）。
(A) 个人利益服从国家利益(B) 集体利益包含个人利益(C) 集体利益服从国家利益(D) 个人利益服从集体利益[分值：1.0] 5. 坚持社会主义制度的根本是（）。
(A) 发展社会主义(B) 改革开放(C) 发展生产力(D) 科学发展[分值：1.0] 6. 贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（）来教育从业人员。
(A) 启发自觉(B) 职业道德榜样(C) 反面教材(D) 耐心说服疏导[分值：1.0]7. 任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。
(A) 改革开放(B) 科技创新(C) 和谐发展(D)重在建设 [分值：1.08. 有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是（）(A)一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统 (B)和谐文化内含着快速发展的理念(C) 它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、协调、可持续发展 (D) 实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。
85分常州继续教育图文排版技巧考试
图文排版技巧考试一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项1. 编辑WORD文档时，我们常希望在每页的底部或顶部显示页码及一些其他信息，这些信息行打印在文件每页的顶部，就称之为（）(A) 页码(B) 分页符(C) 页眉(D) 页脚[分值：2. 在WORD中，选定一个英文单词可以用鼠标在单词的任意位置（）(A) 单击(B) 双击(C) 右击(D) 按住CTRL键单击[分值：3. 将表格中一个单元格拆分为多个单元格后，原单元格中的内容将（）(A) 只保留在拆分后的第一个单元格中(B) 平均分配在拆分后的各个单元格中(C) 复制到拆分后的各个单元格中(D) 丢失[分值：4. 关闭对话框时，可使用快捷键（）(A) 【Alt+F】(B) 【Ctrl+F4】(C) 【Shift+F4】(D) 【Alt+F4】[分值：5. 在WORD中,当同时打开多个WORD文档后,在同一时刻有（）个是当前文档。
(A) 4(B) 1(C) 9(D) 2[分值：6. Word的样式是一组（）的集合。
(A) 格式(B) 模板(C) 公式(D) 控制符[分值：7. 假设光标位于文档的某个段落中，现在用标尺设置首行缩进和左缩进，则这次设置对当前（）起作用。
(A) 段落(B) 行(C) 整个文档(D) 页面[分值：8. 设插入点光标位于文档中某个段落中，当使用标尺设置首行缩进和左缩进时，所作的设置对（）起作用。
(A) 当前行(B) 当前段落(C) 当前页面(D) 当前文档[分值：9. “字体”命令中的“缩放”是指（）(A) 将所选文字缩小(B) 将所选文字放大(C) 将所选文字缩小或放大(D) 调整所选文字的高度比[分值：10. 在WORD的编辑状态，按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档，当前的活动窗口是(A) d1.doc窗口(B) d2.doc窗口(C) d3.doc窗口(D) d4.doc窗口[分值：11. 在word 中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（）操作。
常州继续教育公共科目素质教育概论(72分)
常州继续教育公共科目素质教育概论(72分)(一) 单项选择题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.〔〕是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个明显特点。
(A)人才培训(B)人才素质教育(C)人才综合推广(D)人才综合培养[分值：1.0] 2.人的素质的差异，常常就是所拥有的〔〕的差异。
(A)社会地位(B)出身贵贱(C)文化高低(D)文化底蕴[分值：1.0] 3.经过素质教育培养的学生，应具有〔〕。
(A)适应时代、社会需要的共有素质(B)表达不同学生个性特点的独特才能(C)为人类做出特有奉献，进行优秀的文化积淀(D)以上都正确]4.〔〕既是中央长期高度重视的基本内容，又是国民素质整体状况的重要表达。
(A)个人道德素质(B)思想道德素质(C)法纪责任素质(D)科学文化素质5.〔〕是教学过程的设计者、组织者，他对教学过程所进行的科学探索，表达着他独特的创造性。
(A)教师(B)教授(C)学生(D)专家[分值：1.0]6.所谓〔〕就是说，每一位教育者都可以而且应当从事基于对教育规律独到理解的创造性的教育活动，这样的教育活动经过反复检验、完善、定型和升华，就成了超出教育经验层次的教育模式。
(A)教无定法(B)学有所成(C)素质教育(D)教有所学[分值：1.0] 7.素质教育目标不仅全面地反映〔〕要求，而且顾及到受教育者生命整体的各个层次与方面。
(A)时代(B)历史(C)社会(D)现实8.教育环境影响着受教育者的〔〕发展。
创建一个具有良好卫生条件的教育环境，就等于为学生筑起了一道有效抵御各种有害物质进入人体的坚固屏障。
(A)教育素质(B)生理素质(C)健康素质(D)心理素质[分值：1.0] 9.〔〕在主动统合各类教育共同促进学生素质发展方面具有义不容辞的责任。
(A)家庭教育(B)社会教育(C)学校教育(D)社区教育[分值：1.0] 10.优化师生关系的关键在于教师正确的〔〕。
(A)科学观(B)学生观(C)人生观(D)世界观[分值：1.0] 11.〔〕是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。
常州市继续教育_职业道德_84分
(A) 科学发展观
(B) 社会观
(C) 人生观
(D) 职业观
[分值：1.0]
4. 社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。社会主义职业道德的指导思想是（）。
(A) 社会主义精神文明建设
(B) 积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本
(C) 热爱农业，以农为荣，努力增产，按时完成国家计划，满足人民的生活需要
(D) 学习文化科学知识，掌握现代的农业科学技术，做到科学种田，保护土地、山林水利等农业资源，发展现代农业
[分值：1.0]
(D) 集体利益包含个人利益
[分值：1.0]
19. 从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的（）。
(A) 矛盾性
(B) 革命性
(C) 进步性
(D) 历史性
[分值：1.0]
20. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
(A) 进步性
(B) 历史性
(C) 阶级性
(D) 全人类性
[分值：1.0]
12. 在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，而且根据共产主义道德要求不断提高道德水准。下面各项要求中，不属于社会主义农业劳动者的职业道德要求的是（）
(A) 热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路
(A) 经济建设
(B) 精神文明建设
(C) 和谐社会建设
(D) 重在建设
[分值：1.0]
15. 以下选项中能够为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件的是（）。
常州市专业技术人员继续教育考试（职业道德）_本卷76分
常州市专业技术人员继续教育考试（职业道德）_本卷76分常州市专业技术人员继续教育考试本卷77分(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 狗看到又深又宽的沟渠会转身离去，但是人是唯一一种不知趣的动物，他荒唐地执迷于自己最不擅长的事情，使自己历尽艰辛，然而收获甚微。
这句话涉及到人的自我意识中的两个概念，分别是（）(A) 自负与自信(B) 自我期望与自我评价(C) 自我评价与自我调控(D) 自尊与自信[分值：1.0]2. “悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现(A) 复杂性和矛盾性(B) 稳定性(C) 可变性(D) 生理性[分值：1.0]3. （）指个人的交往动机，合群需要未得到满足而产生的一种失落的内心体验(A) 焦虑(B) 厌倦(C) 消沉(D) 孤独[分值：1.0]4. 我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（?? ）是智力的核心。
(A) 观察力(B) 想象力(C) 抽象思维能力(D) 创造力[分值：1.0]5. 具有（）性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。
(A) 内向(B) 固执(C) 外向(D) 心胸狭隘、思维方式片面[分值：1.0]6. 人格的特征不包括（）(A) 人格的不可塑性(B) 人格的社会性(C) 人格的整体性(D) 人格的稳定性[分值：1.0]7. （）会引发明显的“辐射效应”(A) 外貌(B) 能力(C) 性格(D) 品质[分值：1.0]8. 具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为（）(A) 休闲活动(B) 必需的非工作活动(C) 自由时间的活动(D) 必须的工作活动[分值：1.0]9. 有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（）(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏(C) 人品的好坏(D) 朋友的多少[分值：1.0]10. （）是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀[分值：1.0]11. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(?? )(A) 完美主义者(B) 自负的人(C) 自卑者(D) 偏执者[分值：1.0]12. 培养个体良好的行为习惯是（）(A) 德育(B) 智育(D) 美育[分值：1.0]13. 在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气(D) 脾气好[分值：1.0]14. “以德报怨”说的是人际交往中的（）(A) 宽容原则(B) 尊重原则(C) 互利原则(D) 保持原则[分值：1.0]15. 抑郁症最常见有哪种思维障碍(? )(A) 思维迟缓(B) 强迫观念(C) 强制性思维(D) 思维贫乏[分值：1.0]16. 在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）(B) 社会地位(C) 价值观念(D) 知识水准[分值：1.0]17. 吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括（）(A) 自制力变差(B) 注意力涣散(C) 记忆力减退(D) 反应迟钝[分值：1.0]18. “言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?（）(A) 具有良好的人际关系(B) 适当约束自己的言行(C) 抱有积极的生活态度(D) 完善的自我发展目标[分值：1.0]19. “人心不同，各如其面”是指人格的（）(A) 稳定性(B) 综合性(C) 复杂性(D) 独特性[分值：1.0]20. 事实表明，（）是健康心理结构的起点(A) 认识(C) 情感(D) 理性[分值：1.0]21. “他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿。
2023年常州继续教育公共科目素质教育概论
常州继续教育公共科目素质教育概论(72分)(一) 单选题：每题1分, 共30题, 只有唯一一个选项对的1.（）是社会对人才综合素质规定提高的必然趋势, 这也是素质教育的一个明显特点。
(A)人才培训(B)人才素质教育(C)人才综合推广(D)人才综合培养[分值: 1.0][分值：1.0]2.人的素质的差异, 经常就是所拥有的（）的差异。
(A)社会地位(B)出身贵贱(C)文化高低(D)文化底蕴[分值: 1.0][分值：1.0] 3.通过素质教育培养的学生, 应具有（）。
(A)适应时代、社会需要的共有素质(B)体现不同学生个性特点的独特才干(C)为人类做出特有奉献, 进行优秀的文化积淀(D)以上都对的]4. （）既是中央长期高度重视的基本内容, 又是国民素质整体状况的重要体现。
(A)个人道德素质(B) 思想道德素质(C) 法纪责任素质(D)科学文化素质5. （）是教学过程的设计者、组织者, 他对教学过程所进行的科学探索,体现着他独特的发明性。
(A)教师(B) 专家(C) 学生(D)专家[分值: 1.0] [分值：1.0]6. 所谓（）就是说, 每一位教育者都可以并且应当从事基于对教育规律独到理解的发明性的教育活动, 这样的教育活动通过反复检查、完善、定型和升华, 就成了超过教育经验层次的教育模式。
(A) 教无定法(B) 学有所成(C) 素质教育(D)教有所学 [分值: 1.0] [分值：1.0]7. 素质教育目的不仅全面地反映（）规定, 并且顾及到受教育者生命整体的各个层次与方面。
(A)时代(B) 历史(C) 社会(D)现实[分值: 1.0] [分值：1.0]8. 教育环境影响着受教育者的（）发展。
创建一个具有良好卫生条件的教育环境, 就等于为学生筑起了一道有效抵御各种有害物质进入人体的坚固屏障。
教育素质(A)(B) 生理素质(C) 健康素质(D)心理素质[分值: 1.0] [分值：1.0]9. （）在积极统合各类教育共同促进学生素质发展方面具有义不容辞的责任。
85分常州继续教育图文排版技巧考试
图文排版技巧考试一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项1. 编辑WORD文档时，我们常希望在每页的底部或顶部显示页码及一些其他信息，这些信息行打印在文件每页的顶部，就称之为（）(A) 页码(B) 分页符(C) 页眉(D) 页脚[分值：2. 在WORD中，选定一个英文单词可以用鼠标在单词的任意位置（）(A) 单击(B) 双击(C) 右击(D) 按住CTRL键单击[分值：3. 将表格中一个单元格拆分为多个单元格后，原单元格中的内容将（）(A) 只保留在拆分后的第一个单元格中(B) 平均分配在拆分后的各个单元格中(C) 复制到拆分后的各个单元格中(D) 丢失[分值：4. 关闭对话框时，可使用快捷键（）(A) 【Alt+F】(B) 【Ctrl+F4】(C) 【Shift+F4】(D) 【Alt+F4】[分值：5. 在WORD中,当同时打开多个WORD文档后,在同一时刻有（）个是当前文档。
(A) 4(B) 1(C) 9(D) 2[分值：6. Word的样式是一组（）的集合。
(A) 格式(B) 模板(C) 公式(D) 控制符[分值：7. 假设光标位于文档的某个段落中，现在用标尺设置首行缩进和左缩进，则这次设置对当前（）起作用。
(A) 段落(B) 行(C) 整个文档(D) 页面[分值：8. 设插入点光标位于文档中某个段落中，当使用标尺设置首行缩进和左缩进时，所作的设置对（）起作用。
(A) 当前行(B) 当前段落(C) 当前页面(D) 当前文档[分值：9. “字体”命令中的“缩放”是指（）(A) 将所选文字缩小(B) 将所选文字放大(C) 将所选文字缩小或放大(D) 调整所选文字的高度比[分值：10. 在WORD的编辑状态，按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档，当前的活动窗口是(A) d1.doc窗口(B) d2.doc窗口(C) d3.doc窗口(D) d4.doc窗口[分值：11. 在word 中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（）操作。
常州市专业技术人员继续教育管理和考核办法(试行)
常州市专业技术人员继续教育管理和考核办法（试行）第一章总则第一条为进一步加强专业技术人员继续教育工作，切实抓好专业技术人员继续教育考核，不断提高我市专业技术人员队伍素质，根据《关于印发〈关于加强专业技术人员继续教育工作的意见〉的通知》（国人部发〔2007〕96号）、《江苏省专业技术人员继续教育条例》、《常州市专业技术人员继续教育实施办法》（常政发[2002]132号）等文件精神，制定本办法。
第二条本办法适用于本市行政区域内的各行业主管部门、企事业单位、专业技术人员继续教育施教机构（以下简称“施教机构”）及所有从事专业技术工作的在职专业技术人员。
第三条对专业技术人员开展继续教育，是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径；接受继续教育，是专业技术人员的权利和义务；加强继续教育考核，对于建设我市高素质、创新型的专业技术人才队伍，加快推进人才强市战略具有重要作用。
第二章对继续教育的管理第四条专业技术人员继续教育的内容包括公共科目和专业科目。
公共科目学习是专业技术人才拓展知识、开阔眼界、启发创新思维的重要途径。
专业科目培训是继续教育的主要内容，培训要立足科技前沿，体现专业发展趋势，注重理论与实践相结合。
通过专业科目培训学习，使广大专业技术人员掌握本专业的最新科技理论和方法，了解发展动态，及时更新专业知识，全面提高业务素质。
第五条公共科目培训由政府人社部门统一组织实施。
专业科目培训主要由各行业主管部门组织，培训机构和用人单位具体实施。
第六条政府人社部门是专业技术人员继续教育工作的综合管理部门，依照国家和省人社部门的要求，负责指导、检查各行业主管部门继续教育登记和考核工作，指导公共科目的学习和学时认定工作，负责会同相关部门加强对企业继续教育工作的指导，积极提供政策、培训项目和信息服务，帮助企业建立健全继续教育制度，培养急需人才，促进继续教育工作协调发展。
第七条行业主管部门负责本行业专业技术人员继续教育专业科目学习的组织、学时认定、登记、考核等工作，配合人社部门组织公共科目的学习。
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注意：本篇文档删去了试题中出现的重复考题，请根据题目容答题一、单选题1.我国失业保险基金的主要来源是（）。
A．失业保险费收入2.我国失业保险制度正式建立的标志是（）。
A．1986年7月颁布的《国营企业职工待业保险暂行规定》3. 工伤职工或者其近亲属提出工伤认定的申请时效是（）。
B．1年4. 参保人员基本养老保险累计缴费满15年但未达到正常退休年龄，（），完全丧失劳动能力的，可以办理因病提前退休。
D．经设区的市以上劳动能力鉴定委员会确认5. 失业女职工在（）期间可享受生育保险待遇。
D．领取失业金期间7. 参保人员重复领取城镇职工养老保险和城乡居民养老保险的，（）C．终止城乡居民养老保险关系，保留城镇养老保险关系8. 参加城镇职工养老保险和城乡居民养老保险人员（）可以申请办理城乡养老保险衔接手续。
C．达到城镇职工养老保险规定的法定退休年龄后9. 用人单位不办理社会保险登记的，由社会保险行政部门责令限期改正；逾期未改正的，对用人单位处应缴社会保险费数额（）的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处五百元以上三千元以下的罚款。
D．一倍以上三倍以下10. 用人单位的社会保险登记事项发生变更或者用人单位依法终止的，应当自变更或者终止之日起（），到社会保险经办机构办理变更或者注销社会保险登记。
D．三十日11. 参保人员流动就业，同时在两地以上存续基本养老保险关系的，在办理转移接续基本养老保险关系时，相应的个人缴费年限（）。
D．不重复计算12. 我国失业保险基金的缴费主体是（）。
D．参保单位和个人13. 某2009年8月份失业，当时核定失业保险金领取期限为10个月，他在领取失业保险金4个月后再次就业，工作至2013年12月与单位劳动合同终止。
某本次失业后可领取失业保险金期限是（）个月。
C．1216. 职工基本医疗保险参保人员年龄在35周岁及以下的，按缴费基数的（）划拨个人账户。
A．2.9%17. 用人单位提出工伤认定的申请时效是（）。
A．30日18. 我国工伤保险制度最早建立于什么时候？A．1951年19. 职工基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，用人单位按职工工资总额的8%缴纳，职工按本人工资收入的（）缴纳。
B．2%20. 参保人员从城乡居民养老保险转入城镇职工养老保险的，城乡居民养老保险缴费年限（）为城镇职工养老保险缴费年限。
D．不合并计算或折算21. （）的颁布标志着我国国家机关和事业单位生育保险制度建立。
C．《国务院关于女工作人员生产假期的通知》22. 职工基本医疗保险参保人员每人每月还需缴纳（）的医疗救助基金，参加大病医疗救助。
B．5元23. 用人单位应当自成立之日起（）凭营业执照、登记证书或者单位印章，向当地社会保险经办机构申请办理社会保险登记。
社会保险经办机构应当自收到申请之日起（）予以审核。
A．三十日十五日24．根据《社会保险法》和省的相关规定，市企业职工基本养老保险用人单位和职工的缴费比例分别是（）和（）。
B．20% 8%27. 单次领取失业保险金的最长期限为（）。
A．24个月28. 职工应当参加基本养老保险，由（）缴纳基本养老保险费。
D．用人单位和个人30. （）的女职工可享受一次性营养补助费。
A．符合享受国家规定90天（含）以上产假二、多选题1. 失业女职工可享受的生育保险待遇有（）。
A．生育医疗费B．一次性营养费2. 跨省流动就业的参保人员达到待遇领取条件时，按（）确定其基本养老保险待遇领取地。
A．基本养老保险关系在户籍所在地，由户籍所在地负责办理待遇领取手续B．基本养老保险关系不在户籍所在地，而在其基本养老保险关系所在地累计缴费年限满10年的，在该地办理待遇领取手续C．基本养老保险关系不在户籍所在地，且在其基本养老保险关系所在地累计缴费年限不满10年的，将其基本养老保险关系转回上一个缴费年限满10年的原参保地办理待遇领取手续D．基本养老保险关系不在户籍所在地，且在每个参保地的累计缴费年限均不满10年的，将其基本养老保险关系及相应资金归集到户籍所在地，由户籍所在地办理待遇领取手续3. 用人单位未按时足额缴纳社会保险费的，（）。
A．由社会保险费征收机构责令限期缴纳或者补足，并加收滞纳金C．逾期仍不缴纳的，由社会保险费征收机构处以罚款4. 以欺诈、伪造证明材料或者其他手段骗取社会保险待遇的，由社会保险行政部门（）。
A．责令退回骗取的社会保险金C．处骗取金额两倍以上五倍以下的罚款5. 以下（）的费用职工基本医疗保险基金不予以支付的。
A．应当从工伤保险基金中支付B．应当由第三人负担C．应当由公共卫生负担D．在境外就医6.参加职工基本医疗保险的灵活就业人员发生的（）可以按规定享受的生育医疗费用补助待遇。
A．产前检查费B．住院分娩医疗费C．因生育引起的流（引）产医疗费D．分娩住院期间诊治生育并发疾病的医疗费7.工伤职工停止享受工伤保险待遇的情形包括：（）A．丧失享受待遇条件的B．拒不接受劳动能力鉴定的C．拒绝治疗的8.生育保险制度包括的主要容是（）A．医疗服务B．产假津贴C．生活补贴待遇9.生育保险采用强制性保险和普遍医疗保健相结合模式的国家有（）A．加拿大B．瑞士C．丹麦D．新西兰10.目前的工伤保险基准分为多少行业？A．一类行业B．二类行业C．三类行业11.个人与所在用人单位发生社会保险争议的，可以依法（）。
A．申请调解B．申请仲裁12.根据《中华人民国社会保险法》的规定，国家建立（）和生育保险等社会保险制度。
A．基本养老保险B．基本医疗保险C．工伤保险D．失业保险13．以下（）属于职工基本医疗保险的待遇容。
A．个人账户C．住院统筹14. 基本养老金根据（）等因素确定。
A．个人累计缴费年限B．缴费工资和个人账户金额C．当地职工平均工资D．城镇人口平均预期寿命15. 工伤保险的基本原则有（）A．强制性原则B．职工个人不缴费原则C．行业差别费率和企业浮动费率原则D．工伤补偿与工伤预防、工伤康复相结合的原则16. 生活自理障碍分为几个等级？（）A．生活完全不能自理B．生活大部分不能自理C．生活部分不能自理17. 工伤保险待遇包括哪些？（）A．工伤医疗待遇B．停工留薪期待遇C．伤残待遇D．工亡待遇三、判断题1. 失业保险金的标准是依据失业人员的缴费年限和失业前12个月月平均缴费基数来确定的。
对2. 申请鉴定的单位或个人对市级劳动能力鉴定委员会作出的鉴定结论不服的，可以在收到该鉴定结论之日起30日向省劳动能力鉴定委员会提出再次鉴定申请。
错3. 失业人员在领取失业保险金期间，应当缴纳的基本医疗保险费从失业保险基金中支付，个人不缴纳基本医疗保险费。
对4. 跨省流动就业的参保人员达到待遇领取条件时，基本养老保险关系在户籍所在地的，由户籍所在地负责办理待遇领取手续。
对5. 工伤保险费是根据以支定收、收支平衡的原则确定费率。
对6. 用人单位未在30日提出工伤认定申请的，工伤职工或者其近亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起1年，可以直接向用人单位所在地统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。
对7. 社会保险行政部门自受理工伤认定申请之日起60日作出工伤认定决定。
对8. 《省基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录》（2010年版）分西药、中成药和中药饮片3部分。
对9. 劳动功能障碍分为十个伤残等级，最重的为一级，最轻的为十级。
对10. 职工基本医疗保险的退休人员不划拨个人账户。
错11. 生育保险费根据“以收定支，收支基本平衡”的原则征收。
错12. 基本养老保险个人账户可以提前支取。
错13. 劳动功能障碍分为十个伤残等级，最重的为一级，最轻的为十级。
对14. 职工基本医疗保险是由用人单位和职工共同缴纳，城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗是个人缴费和政府补助相结合。
对15. 用人单位未按规定申报应当缴纳的社会保险费数额的，按照该单位上月缴费额确定应当缴纳数额。
错16. 难产或多胞胎生育（每多生育一个）的增加半个月享受生育津贴。
对17. 社会保险行政部门自受理工伤认定申请之日起60日作出工伤认定决定。
对18. 产后出血属于我市生育保险列举的生育并发疾病的一种。
对19. 失业人员在领取失业保险金期间，应当缴纳的基本医疗保险费从失业保险基金中支付，个人不缴纳基本医疗保险费。
对20. 停工留薪期一般不超过12个月。
伤情严重或者情况特殊，经社区的市级劳动能力鉴定委员会确认，可以适当延长，但延长不得超过12个月。
对21. 符合享受失业保险待遇条件的失业人员从事个体经营并且领取工商营业执照的，可以按照规定一次性领取失业保险金。
对22. 产假是指职业女性在分娩后的一定时间所享受的有薪假期。
错23. 市级劳动能力鉴定委员会作出的劳动能力鉴定结论为最终结论。
错24. 失业保险金的标准是依据失业人员的缴费年限和失业前12个月月平均缴费基数来确定的。
对25. 职工基本医疗养老保险参保人员达到基本养老保险待遇领取条件的，其在各地的参保缴费年限合并计算，个人账户累计储存额累计计算。
错26. 失业人员在领取失业保险金期间死亡的，由失业保险基金参照当地对在职职工死亡的规定，向其遗属发给一次性丧葬补助金和抚恤金。
对27. 职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日，向统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。
对28. 个人跨统筹地区就业的，其基本养老保险关系保留在原参保地，在新就业地重新参保。
错29. 国家多渠道筹集社会保险资金。
县级以上人民政府对社会保险事业给予必要的经费支持。
对。