xx小学第十三届校园文化艺术节活动方案
学校第十三届校园艺术节安排
xxxxxxx学校第十四届校园艺术节暨庆“六.一”文艺汇演活动安排总策划：xxxxx总监制：xxxxxxx总指挥：xxxxx指挥：xxxxxx一、时间：2019年5月30日上午8:30准时开始。
二、地点：xxxx足球场草坪三、主持人： 4名学生四、音响摄像：xxxxx五、舞台布置：xxxx（合唱台、舞台背景、台口面向东）六、主席台布置：xxxxx 六年级学生（10人座位金丝绒铺桌面）。
七、全体学生组织：年级组长、班主任、副班主任组长： xxxx组员：xxx xxxx（北向南3、4年级，南向北5、6年级，面向西1、2年级。
八、联络：xxxxx九、九、活动要求：1.安全第一，严格按照活动要求组织，确保活动顺利圆满进行。
2.各年级分管领导、年级组长负责本年级学生的组织、安全、演出、纪律、卫生等。
3.各正副班主任随班负责本班学生的组织管理，各班打班旗、队旗，并培训学生唱队歌、报告人数、呼号。
4.各个节目音乐请于5月28日下午放学之前上交信息中心xxxxx 主任处。
5.各个节目100字左右串词，5月27日下午上传到政教处。
6.化妆：学生自己化妆即可，不允许学生到理发店美容院化妆，教师补妆。
所有家长不能入校观看。
7.学生不带零食、水，注意安全。
8.学生带凳子，注意安全，保护财产。
9.年级行政领导负责本年级的各项具体工作。
文艺汇演程序第一项：请各中队整队，报告人数。
第二项：岀旗——少先队员行队礼——礼毕。
第三项：请全体少先队员唱队歌——请坐。
第四项：校长致辞，南关学校第十四届校园艺术节庆“六一”文艺汇演现在开始。
第五项：（呼号）请全体少先队员起立，跟大队辅导员张老师呼号；第六项：退旗——少先队员行队礼——礼毕。
第七项：活动结束，请各班有序带回。
2019年县小第十三届校园文化艺术节方案
融安县实验小学教育集团第十三届校园文化科技艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上的校园文化氛围，学校特举办第十三届校园文化科技艺术节。
通过开展一系列文化艺术科技活动，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题融合教育共享共荣三、艺术节口号融和校园融美和谐四、组织机构（一）成立文化艺术节组委会组长：覃圣琼副组长：吴迷娟覃新玉黄晓燕龙菲菲成员：全体行政人员、各年级组长职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。
（二）下设职能部门1.宣传组组长：邓一江职责：撰写发布新闻、拍照等宣传工作的安排和落实韦福（负责撰写“十佳”评比的新闻），刘人菁负责发布新闻张瑶（负责撰写六一晚会的新闻），龙菲菲负责发布新闻何婷婷（负责撰写六一跳蚤市场的新闻），黄晓燕负责发布新闻伍燕萍（负责撰写科技、绘画、征文比赛的新闻），邓一江负责发布新闻2.后勤保障组：门万格覃彩鹏覃凯忠具体职责：物品的供应、购置，活动场地整理、布置，道具、服装等物品的回收。
3.奖状制作：吴迷娟邓一江张裕园4.所有教师都必须服从组委会临时调动与工作安排，齐心协力办好第十三届校园文化科技艺术节。
五、活动内容及安排如下：（一）艺术节开幕式：2019年 4 月 15 日升旗仪式(如遇雨天在室内举行) 覃圣琼校长致开幕词。
（二）书画比赛各班在4月15日前完成1.艺术作品类参加对象：全体学生。
2．绘画作品：国画、水彩画、水粉画（丙烯画）、版画或其他画种，尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm ×138cm）对开,其他画种不超过四开（40cm×60cm）。
3．书法、篆刻作品：⑴硬笔书法：尺寸为A4纸。
xx小学第十三届校园文化艺术节活动
***小学第十三届校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究，决定举办第十三届校园文化艺术节活动。
现将有关事宜通知如下一、活动主题多彩校园放飞梦想二、时间及地点5月31日至6月1日，在学校举行。
三、主办单位xx**小学四、活动内容紧紧围绕活动主题，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，体现时代特征、校园艺术特色和学生艺术特点。
1.举行开幕式暨少先队检阅式2.学生艺术作品参加评比、展出、观看。
3.节目主持人竞选比赛。
4.闭幕式暨庆“六一”文艺汇演。
五、参加人员各年级组1—6年级学生六、参加组别以各年级组为代表队参加，六年级组只参加艺术表演个人项目及艺术作品类活动项目七、领导小组组长：副组长：成员：职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。
八、工作领导小组组长：副组长：成员：下设工作组。
1.xx：组长：组员：职责：负责艺术节横幅、徽标、舞台背景、节目单的制作，入场卷、奖状的印制与填写，横幅、徽标悬挂，摄像照像，开闭幕式领导讲话稿、升旗，获奖名单及表彰决定。
2.演出组：组长：组员：职责：负责年级组表演类节目总体策划，安排，上报、验收、比赛，以及汇演节目的确定，汇演节目的窜词、节目主持人安排、开、闭幕式活动组织。
3.艺术作品评审组：组长：陈志赟组员：满建国于致军张国银张金萍赵春庆年级组长职责：负责年级组上报的艺术作品的评比，以及参加汇展作品的确定，展板、手工制作专柜、文化长廊的设计、布置及开幕式上的作品展出。
4.剧务组：组长：xx组员：张晓陈正礼杨涛戴文赵春庆陈建文赵金山王聪中职责：提供艺术节展板粘贴所需用品，各项比赛场地音箱设施设备的架设、播放、会场布置，主席台摆设，艺术节汇演音响、道具的搬放。
木镇中心小学第十三届校园文化节活动方案(优.选)
木镇中心小学第十三届校园文化节活动方案一、指导思想：为丰富师生的校园文化生活，更好地培养、发展学生的个性特长，提高综合素质，让每个孩子在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步，营造积极向上、文明和谐、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围。
二、组织机构：（一）、组委会：组长：黄卫东副组长：李铜祥阮忠华成员：汪明远冯荣许万忠赵春晨阮敏章志成章庆节（二）、下设：1、宣传组：李铜祥冯荣2、竞赛组：李铜祥阮忠华章志成章庆节许万忠黄民陈绍堂郑宏苗3、安全后勤组：汪明远许万忠三、活动时间：2012年11月19日—2012年12月28日1、11月19日—11月23日：宣传发动及筹备阶段。
2、11月26日—12月28日：组织实施阶段。
3、12月24日—12月28日：总结表彰阶段。
四、活动内容及形式：1、学生书画现场比赛，分高、中、低三个年级组（具体时间另行通知）。
主要负责人：章庆节、陈绍堂、冯荣、赵春晨、江宏华2、学生跳绳比赛分高、中、低三个年级组（具体时间另行通知）。
主要负责人：郑宏苗、章志成、许万忠3、手抄报比赛（四、五、六年级）。
主要负责人：阮忠华、黄民、陈绍堂4、小学生乒乓球比赛。
主要负责人：章志成、郑宏苗、许万忠五、活动要求：1、高度重视，精心组织。
各部门、班级要充分认识本活动的重要性，在本届文化节活动期间，认真组织发动，以班级为单位全面开展，做到人人参与，层层遴选。
2加强宣传，营造氛围。
要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
5、小学生乒乓球比赛：各班级在班级比赛中遴选出两名选手参加镇中心小学现场比赛（时间另行通知）。
六、奖项与评奖办法：各项活动依据具体情况设奖。
特此通知，希各班认真落实。
木镇小学2012、11、19最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。
第十三届校园艺术节方案#(精选.)
2015年新丰镇中心小学第十三届文化艺术节方案一、活动主题环保与艺术二、活动宗旨：为培养学生环保意识，增强校园文化气息，充分发挥艺术教育的魅力，丰富学生学习生活，培养学生环保意识，促进全体同学健康全面地发展，新丰镇中心小学将举行第十三届校园文化艺术节。
三、活动时间：五月份四、活动口号：追求环保时尚，创造艺术人生五、活动内容及安排：（一）宣传发动5月4日国旗下讲话：做好艺术节宣传，启动艺术月的活动。
（二）活动项目1.个人才艺赛（1）书法类（硬笔书法和毛笔书法）A.比赛时间：班级初赛（第九周），年级决赛（第十周）B.比赛要求：硬笔书法赛是现场赛，纸张要求：一二年级：田字格；三到六年级：方格纸。
用笔要求：一到四年级铅笔书写，五六年级钢笔或黑色中性笔书写。
毛笔书法赛是上交作品，一位学生上交一幅作品，班级作品数量不限。
（2）手工类A.比赛时间：班级初赛（第十周），年级决赛（第十一周）B.比赛要求：以“环保”为主题，每班上交1-2个创意作品。
（3）绘画类A.比赛时间：班级初赛（第十一周），年级决赛（第十二周）B.比赛要求：以“环保”为主题，每班上交两幅作品，一二年级为8K铅画纸，三至六年级为4K铅画纸（国画除外）。
（4）音乐类A.比赛时间：班级初赛（第十一周），年级决赛（第十二周）B.比赛要求：器乐、独舞、声乐类等方面有特长的同学现场表演，表演内容健康，积极向上；每班在班级选拔的基础上推选1-2个节目。
2.班级文艺赛（1）比赛时间（预定）：第十二周（2）比赛要求：1.2.3年级以环保时装秀为主，4.5年级以环保作品秀为主，6年级以感恩系列为主；1-5年级，每个年级至少两个节目，人数要求在5人及以上，班级和班级可以组合，但每个班级必须参加，其中一个节目以环保为主题，另外节目在表演形式中任选，一个年级的节目形式尽量多样；六年级每班必须一个节目。
（3）表演形式：声乐（合唱、表演唱）A.音乐类舞蹈（群舞、排舞、歌伴舞）器乐（合奏）B.表演类——小品、朗诵、校园剧、课本剧、三句半等3．迎“六一”文艺汇演暨365欢乐大舞台（文化艺术节闭幕式）：（1）优秀队员、优秀中队、优秀辅导员、优秀家长颁奖。
2019年县小第十三届校园文化艺术节方案
融安县实验小学教育集团第十三届校园文化科技艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上的校园文化氛围，学校特举办第十三届校园文化科技艺术节。
通过开展一系列文化艺术科技活动，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题融合教育共享共荣三、艺术节口号融和校园融美和谐四、组织机构（一）成立文化艺术节组委会组长：覃圣琼副组长：吴迷娟覃新玉黄晓燕龙菲菲成员：全体行政人员、各年级组长职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。
（二）下设职能部门1.宣传组组长：邓一江职责：撰写发布新闻、拍照等宣传工作的安排和落实韦福（负责撰写“十佳”评比的新闻），刘人菁负责发布新闻张瑶（负责撰写六一晚会的新闻），龙菲菲负责发布新闻何婷婷（负责撰写六一跳蚤市场的新闻），黄晓燕负责发布新闻伍燕萍（负责撰写科技、绘画、征文比赛的新闻），邓一江负责发布新闻2.后勤保障组：门万格覃彩鹏覃凯忠具体职责：物品的供应、购置，活动场地整理、布置，道具、服装等物品的回收。
3.奖状制作：吴迷娟邓一江张裕园4.所有教师都必须服从组委会临时调动与工作安排，齐心协力办好第十三届校园文化科技艺术节。
五、活动内容及安排如下：（一）艺术节开幕式：2019年 4 月 15 日升旗仪式(如遇雨天在室内举行) 覃圣琼校长致开幕词。
（二）书画比赛各班在4月15日前完成1.艺术作品类参加对象：全体学生。
2．绘画作品：国画、水彩画、水粉画（丙烯画）、版画或其他画种，尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm ×138cm）对开,其他画种不超过四开（40cm×60cm）。
3．书法、篆刻作品：⑴硬笔书法：尺寸为A4纸。
2020安阳市钢城小学第十三届艺术节方案
安阳市钢城小学第十三届校园文化艺术节活动方案一、指导思想坚持以育人为本，开展丰富多彩的艺术活动，使学生参加艺术节的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。
传承民族文化，弘扬民族精神，充分发挥艺术活动的育人作用，精心构建学校艺术教育的浓郁氛围，提高学生的艺术修养，使学校的艺术教育逐步形成特色。
二、活动主题：做幸福教育享幸福人生本届艺术节要围绕主题，充分展现钢城小学学生爱祖国、爱安阳、爱学校、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。
弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。
三、参加对象：全体师生四、活动项目和要求本届艺术节活动项目分为教师粉笔字比赛、学生绘画展、校园舞者、经典诵读展演、跳蚤市场、六一文艺节目汇演等六个板块。
1．教师粉笔字比赛（5.4—5.10）工会负责。
2．学生绘画展（5.5—5.10）美术组负责，主题为：画画我心中的好老师、六一文艺汇演期间安排两个版面。
3．校园舞者（5.5—5.10）音乐组负责。
舞蹈形式形式不限，每班至少推荐一个节目，根据节目质量进行表彰。
音乐组负责组织实施，初评（日期自定）后推荐参加学校演出，并提供表彰名单。
4．经典诵读展演（5.13—5.20）教导处负责,以班级为单位，进行经典诵读活动集体验收。
以班级为单位，把经典诵读内容整合，以节目形式进行展示。
5．文艺汇演，由德育处、音乐组负责。
6．跳蚤市场，德育处负责。
五、时间安排本届艺术节分三个阶段进行。
1．第一阶段（3月1日至4月30日），基层开展活动阶段。
本阶段活动以班为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生积极参与，自由申报，集体验收，选拔人才。
2．第二阶段（5月5日至5月15日），组织艺术节目评比阶段。
5月下旬，组织集中展演。
小学文化艺术节比赛方案
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养学生热爱艺术、积极参与的精神风貌，我校决定举办小学文化艺术节比赛。
本次比赛旨在激发学生热爱艺术、热爱生活的情感，提高学生的审美情趣和艺术修养，增强学生的团队合作意识和创新能力。
二、活动主题“青春风采，艺术梦想”三、活动时间2022年10月15日至11月15日四、活动对象我校全体学生五、比赛项目及要求1. 美术类（1）绘画：以“校园生活”为主题，展示学生校园生活的丰富多彩，作品形式不限，尺寸不限。
（2）手工制作：以环保为主题，发挥学生的想象力和创造力，制作出富有创意的手工制品。
2. 音乐类（1）声乐：要求学生自选一首歌曲，演唱风格不限，歌曲内容积极向上。
（2）器乐：要求学生自选一种乐器，演奏一首曲子，曲目不限，要求演奏技巧娴熟。
3. 舞蹈类（1）民族舞蹈：要求学生自选一种民族舞蹈，展示民族文化的魅力。
（2）现代舞蹈：要求学生自选一种现代舞蹈，展现青春风采。
4. 朗诵类（1）诗歌朗诵：要求学生自选一首诗歌，进行朗诵，要求情感饱满，富有感染力。
（2）散文朗诵：要求学生自选一篇散文，进行朗诵，要求表达准确，情感真挚。
六、比赛流程1. 初赛：各班组织初赛，选拔优秀选手参加校级比赛。
2. 复赛：各项目分别进行复赛，选拔前六名进入决赛。
3. 决赛：各项目分别进行决赛，评选出最佳奖项。
七、奖项设置1. 美术类（1）绘画：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（2）手工制作：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 音乐类（1）声乐：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（2）器乐：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3. 舞蹈类（1）民族舞蹈：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（2）现代舞蹈：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4. 朗诵类（1）诗歌朗诵：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（2）散文朗诵：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
5. 优秀组织奖：评选出优秀组织班级，颁发奖状。
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***小学第十三届校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究，决定举办第十三届校园文化艺术节活动。
现将有关事宜通知如下一、活动主题多彩校园放飞梦想二、时间及地点5月31日至6月1日，在学校举行。
三、主办单位凉州区**小学四、活动内容紧紧围绕活动主题，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，体现时代特征、校园艺术特色和学生艺术特点。
1.举行开幕式暨少先队检阅式2.学生艺术作品参加评比、展出、观看。
3.节目主持人竞选比赛。
4.闭幕式暨庆“六一”文艺汇演。
五、参加人员各年级组1—6年级学生六、参加组别以各年级组为代表队参加，六年级组只参加艺术表演个人项目及艺术作品类活动项目七、领导小组组长：副组长：成员：职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。
八、工作领导小组组长：副组长：成员：下设工作组。
1.宣传组：组长：组员：职责：负责艺术节横幅、徽标、舞台背景、节目单的制作，入场卷、奖状的印制与填写，横幅、徽标悬挂，摄像照像，开闭幕式领导讲话稿、升旗，获奖名单及表彰决定。
2.演出组：组长：组员：职责：负责年级组表演类节目总体策划，安排，上报、验收、比赛，以及汇演节目的确定，汇演节目的窜词、节目主持人安排、开、闭幕式活动组织。
3.艺术作品评审组：组长：陈志赟组员：满建国于致军张国银张金萍赵春庆年级组长职责：负责年级组上报的艺术作品的评比，以及参加汇展作品的确定，展板、手工制作专柜、文化长廊的设计、布置及开幕式上的作品展出。
4.剧务组：组长：宋开锋组员：张晓陈正礼杨涛戴文赵春庆陈建文赵金山王聪中职责：提供艺术节展板粘贴所需用品，各项比赛场地音箱设施设备的架设、播放、会场布置，主席台摆设，艺术节汇演音响、道具的搬放。
5.安保组：组长：王国儒组员：值周领导值周教师值周中队学生门卫保安员职责：负责艺术节安全预案的制定，作品展出期间的安全和文艺汇演时的治安秩序，家长入场卷的下发、学生场地安排，退场顺序。
6.医疗卫生组：组长：陈志赟组员：高晓红苏建萍各班班主任职责：负责作品展出期间的师生医疗救治和艺术节期间的环境卫生的督促检查。
六、活动内容、主题、表现形式、时间限制（一）艺术表演：1.艺术汇演表演内容：分别为大合唱、集体舞蹈、献词、诵读、英语课本剧、书画、剪纸展示、武术表演、足球展示、篮球展示、乒乓球展示、相声、独唱、独舞、独奏；2.艺术表演表现主题、形式、时间、人数限制：（1）大合唱（8—10分钟）：以庆祝“六一”、歌颂祖国、家乡、学校为主的两首歌曲，表现形式注重童声合唱音色把握，结合领唱、分声部、朗诵表演及学生的站位、动作变换、道具、服装的协调配合及音乐的难易程度。
人数60人以上。
（2）足球展示（4—5分钟）以学校社团人员为主，以足球操及足球技术展示为基础，足球训练的基本技术动作组合为表现形式，在音乐的伴奏下，足球技术动作加以艺术组合及队形变化，体现校园足球的魅力所在。
人数16人以上。
（3）篮球展示（4—5分钟）以篮球社团人员为主，以篮球基本技术为基础，将篮球训练的基本技术动作组合为表现形式，在音乐的伴奏下，篮球技术动作加以艺术组合及队形变化，体现校园篮球的魅力所在。
人数16人以上。
（4）乒乓球展示（4—5分钟）以乒乓球社团人员为主，以乒乓球基本技术为基础，将训练的基本技术动作组合为表现形式，在音乐的伴奏下，乒乓球技术动作加以艺术组合及队形变化，体现校园乒乓球的魅力所在。
人数16人以上。
（5）武术表演（4—5分钟）以武术社团社团人员为主，以武术训练的手法、腿法、武术套路动作组合为表现形式，在音乐的伴奏下，武术动作加以艺术组合及队形变化，体现中华武术的魅力所在。
人数16人以上。
（6）书画、剪纸展示（4—6分钟）以书画、剪纸社团教师、学生为主，在装裱好的纸张上，共同在音乐的伴奏下，进行现场作画，展示成果，人数教师3人，学生6人。
（7）集体舞蹈（4—6分钟）以传承中华传统文化，以展现各民族团结的民族舞蹈，以体现少年儿童天真、活泼的少儿现代舞蹈为主，表现形式为集体舞蹈。
人数20人以上。
（8）献词（7—10分钟）：紧扣活动主题，注重朗诵表演及领诵、齐诵、音乐的整合。
人数60人以上。
（9）诵读（7—10分钟）以传承中华传统文化、中华经典美文、诗词、弟子规等。
注重朗诵、吟唱、表演、音乐的整合。
人数自定。
（10）英语课本剧（7—10分钟）以小学英语教材为主，注重课本剧故事情节的表现形式、以朗诵表演、音乐的整合为一体。
与道具完整结合。
人数自定。
（10）相声（4—5分钟）体现普法、禁毒、安全、说普通话、环境保护、文明礼仪反映校园学习、生活等为题材，人数不限。
（11）独舞、独唱、独奏（4—5分钟）以传承中华传统文化，以展现各民族团结的民族独舞、独曲、独唱，以体现少年儿童天真、活泼的少儿现代独舞、独曲、独奏为主，必须有伴奏曲伴奏表演。
（二）艺术作品类1.艺术作品内容：分别是学生书法（铅笔字、钢笔字、毛笔字）、绘画（中国画、彩笔画、油画棒画、水彩画、水粉画、素描等）、手工制作（科技制作、小发明、）、剪纸、手抄报、图案设计、摄影类。
2.艺术作品的主题、表现形式（1）书法以中华经典美文、诗词为主题表现形式书写。
（2）绘画以反映祖国山川秀美、庆六一、卡通人物、动物形象、校园梦等为主题表现形式。
（3）图案设计、剪贴、手抄报、以中国梦、队章、队活动、庆六一、喜庆、艺术节、社会科技发展等为主题的表现形式。
（4）手工制作：小发明、小制作（纸制、瓶制、木制、金属制等均可）（4）摄影作品：反映家乡、校园生活及真、善、美摄影作品。
十、各年级艺术表演及艺术作品规定的数量及表演形式（一）艺术表演类一年级组：舞蹈2个，书画、剪纸展示1个（满建国、于志军、张金萍负责）。
二年级组：舞蹈2个，三年级组：舞蹈2个（其中校舞蹈队舞蹈1个张海鹰负责），足球表演1个（孙怀德负责），独唱、独舞、独奏各1名，节目主持人每班男女各1人。
四年级组：舞蹈1个，大合唱1个（刘继玮负责），献词1个（金菊芳协助指导），武术表演1个（闫飞负责）、相声1个，独唱、独舞、独奏各1名，节目主持人每班男女各1人。
五年级组：舞蹈1个诵读1个（李晓风、张金慧负责）、英语课本剧1个（李兰、董春玲负责），乒乓球展示1个（董桐林负责），篮球展示1个（李青梅负责），相声1个，独唱、独舞、独奏各1名。
六年级：独唱、独舞、独奏各1个。
（二）艺术作品类1．书法类：（1）毛笔字：5—6年级组参加，每个年级组每班20幅，纸张规格四尺三开宣纸。
一律为竖幅。
（2）钢笔字：3—4年级组参加，每个年级组每班20幅，纸张有学校统一提供。
（3）铅笔字：1--2年级组参加，每个年级组每班20幅，纸张有学校统一提供。
2．绘画类：（1）彩笔画、油画棒画、水彩画、水粉画、素描等1--6年级组参加，每个年级组每班30幅。
纸张规格：一、二、三年级组一律为八开绘图纸。
四—六年级组一律为四开绘图纸。
一律为横画。
（2）中国画4—6年级组，每个年级组每班10幅，纸张规格：四尺六开宣纸，一律为横画。
3．手工类：（1）图案设计、手抄报：4--6年级组参加，每个年级组每班各20件，纸幅张规格四开绘图纸。
（2）剪纸、贴画（纸贴、布贴等）：1—6年级组参加，每个年级组每班20幅，纸张规格四开绘图纸。
（3）手工制作（纸制、瓶制、木制、金属制、科技小制作、小发明）：1—6年级组参加，每个年级组每班30件，作品大小规格不做限制、必须是质量较高、完整、精美的作品。
4．摄影作品：1—6年级组参加，每个年级组每班10幅。
规格为10寸彩色照片，必须是本人亲自所拍、所照。
十一、比赛形式1.表演类项目学校进行验收、比赛外，艺术类作品进行年级选拔后，参加学校评比。
2.在学校验收、评比获奖的艺术表演节目、艺术作品将确定参加艺术作品展出和文艺节目比赛。
十二、活动时间及安排１．组织开展：5月9日—6月1日２．各年级选拔赛，5月20日完成。
十三、奖励：1.团体奖（所有艺术表演节目参加团体综合评奖）：设一等奖、二等奖、三等奖。
2.个人单项奖（个人艺术表演、艺术作品参加单项评奖）：：根据参加个人艺术表演、艺术作品项目的人数奖励各年级组三分之一。
３．优秀组织奖（根据表演类和艺术类报名数量、质量及各年级组组织情况）：设优秀组织奖1个，予以奖励。
4.凡获团体奖、个人单项奖的年级组、学生均颁发奖状。
十四、活动要求（一）艺术表演：1.以年级组组队参加节目表演，活动的主题、内容，形式要依据学校总体方案安排。
包年级组领导深入年级组、与年级组长积极协商、研究，制定各自表演活动方案，切实加强组员的思想教育，组建各活动组，明确任务、责任到人，整合年级组师生优秀资源、通过训练，确保节目质量。
2.各年级组：各班班主任、任课教师积极支持、配合年级组长、指导教师的分工、训练，妥善做好参赛学生的思想、学习、组织、纪律、安全工作，与家长沟通、协调，做好表演类规定项目服装租借的费用问题。
3.训练场地自行解决。
4.年级组长务必在规定时间的５月25日前将表演类报送单、音乐伴奏带上交演出组。
5.参加表演类项目比赛的年级由演出组统筹安排节目验收、上场顺序。
6.艺术汇演节目演员抽选：先有社团人员抽选、再有集体舞蹈抽选、再有其他节目组抽选，每人原则上只限参加一项表演。
（二）艺术作品：1.为确保艺术作品质量，各年级组要积极开展各班级年级艺术作品选拔工作，根据各项要求，完成各项作品上交任务。
各班班主任于５月20日前将本年级组的学生艺术作品（在作品背后右上角注明班级、姓名、名称）报送单交评审组。
2.艺术作品评比结束后，各年级组负责各项艺术作品的展板粘贴、保护工作。
附：1.第十三届校园艺术节活动安排表2.表演类报送单3. 艺术作品展板布置安排表4. 艺术节参赛数量表。