(盥洗如厕)
学前教育幼儿保教生活活动记录与评议《盥洗如厕》

学前教育幼儿保教生活活动记录与评议《盥洗如厕》盥洗、如厕是幼儿生活中重要的一环,它与幼儿的卫生习惯、自理能力以及生活常规有关。
今天,我将记录幼儿在盥洗、如厕活动中的表现,并进行评议。
活动名称:盥洗、如厕活动日期:2024年5月10日活动目标:1.培养幼儿良好的卫生习惯。
2.培养幼儿自主完成盥洗、如厕的能力。
3.培养幼儿遵循卫生规范及生活常规的意识。
活动过程:1.盥洗时间:上午9:30-9:45参与幼儿:小明、小红、小刚活动内容:-教师示范正确的洗手方法,包括水温调节、涂抹肥皂、揉搓双手、冲洗等。
-提醒幼儿要洗干净双手,并鼓励他们自己操作。
-观察幼儿盥洗的动作是否正确、细节是否到位。
-夸奖幼儿盥洗时细心、认真的表现。
评议:-小明在盥洗过程中,动作熟练,每一个步骤都做得很到位。
值得表扬!-小红的盥洗动作还需要进一步指导,需要注意每个步骤的顺序和细节。
-小刚在洗手时常常忘记涂抹肥皂,需要提醒和强化训练。
2.如厕时间:上午10:00-10:30参与幼儿:小明、小红、小刚、小佳活动内容:-按照幼儿的生理需求提醒如厕。
-引导幼儿进入厕所,并注意观察他们是否按照规定的步骤完成如厕。
-对于不会自己擦拭的幼儿,提供必要的帮助。
评议:-小明和小红都能按时提醒自己如厕,操作规范,擦拭干净,值得表扬。
-小刚有时会忘记如厕,需要加强对生理需求的认识和自主提醒。
-小佳在如厕过程中需要帮助,需要继续指导和训练。
活动总结与建议:通过本次活动,幼儿们在盥洗、如厕方面表现出了不同的水平。
部分幼儿已经养成良好的卫生习惯,能够独立完成盥洗和如厕。
但仍有部分幼儿需要进一步引导和训练。
针对这些情况,我提出以下建议:1.继续加强对幼儿正确盥洗方法的教育,提醒幼儿要认真细心地洗手,特别是涂抹肥皂的环节。
2.针对不会自己擦拭的幼儿,可以提供必要的帮助,同时引导他们逐渐掌握自己擦拭的技能。
3.针对不会自主提醒如厕的幼儿,可以设置定时提醒器,帮助他们建立自觉性。
幼儿礼仪歌曲歌词

六加一礼仪三字儿歌第一册1.入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉2.离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧3.盥洗(如厕)如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗4.盥洗(洗手)洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉5.盥洗(喝水)小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费6.爱护公物(小椅子)小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗7.爱护公物(图书)图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀8.爱护公物(园内设施)教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员9.学习活动学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰10.学习活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规则讲秩序11.睡眠(穿、脱衣服)睡觉前先问安按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿12.睡觉不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜13.睡眠(起床)起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏14.公共场所说话礼仪公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰15.学会倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明16.礼貌用语(“请”的使用)借物品求帮忙要说请才像样有问题说请问客人到您请进17.礼貌用语(“您好”“再见”的使用)见面时要问好早中晚不能少分别时说再见睡觉前道晚安18.礼貌用语(“谢谢”“不客气”的使用)人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼19.礼貌用语(“对不起”“没关系”的使用)做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理20.十月一国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你21.八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆22.元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑六加一礼仪三字儿歌第二册1.进餐进餐前手洗净入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭2.进餐(爱惜粮食)自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦3.进餐(不挑食)小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒4.分享玩具小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼5.分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享6.仪态(站)两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒7.仪态(走)走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行8.仪态(坐)坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝9.仪态(蹲)下蹲时上身直小屁股不撅起一腿低一腿高缓起身慢站好10.递接物品(普通物品)递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表谢意把礼行11.递接物品(危险物品)递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳12.仪容(头发)男童发短且齐女童发要得体勤梳洗定期理既漂亮又神气13.仪容(刷牙)小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病14.仪容(洗手洗脸)起床后吃饭前好宝贝洗手脸如厕后洗净手小病菌都冲走15.仪容(洗澡)先洗头后洗脚站稳身防摔倒淋完水擦香皂脏东西全冲跑16.仪容(洗澡)每天走好辛苦洗洗它真舒服小脚丫天天洗洗干净再休息17.仪容(剪指甲)手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理18安全常识(出游安全)游玩时要注意随爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记19.安全常识(走失)人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙20.“三·八”妇女节妇女节三月八为妈妈做贺卡既工作又持家我爱您好妈妈21.“五·一”国际劳动节五月一劳动节劳动者遍世界好宝贝爱劳动早自立人称颂22.“六·一”国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜演节目我参与看演出守规矩六加一幼儿礼仪三字儿歌第三册1.自我介绍做介绍要大方口齿清声响亮先名字后年龄让对方更知情2.介绍他人客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错3.微笑好孩子讲礼貌见到人微微笑心情好没烦恼这世界多美妙4. 手势语(认识基本手势)手势语很重要生活中常用到介绍人指方向用手掌更像样5.手势语(手势语的妙用)交通警指交通手势语各不同聋哑人用手语须尊重明事理6.借物借人物须明求经允许再拿走使用完及时还道声谢借不难7.还物他人物要爱护及时还不拖延物归还表谢意双手递要牢记8.如何打断他人的讲话人交谈勿打断安静等不扰乱有急事要表达经允许才讲话9.如何观看他人的活动小朋友做游戏想观看旁边站不捣乱不喧哗用心学细观察10.如何参与他人的活动小朋友做游戏要参与求同意勤沟通互帮助多谦让好相处11.如何擤鼻涕小鼻子爱护它不玩弄不手挖流鼻涕轻轻擦爱清洁人人夸12.如何咳嗽打哈欠打喷嚏咳嗽时病菌多用纸巾把口遮打哈欠扭转身打喷嚏避开人13.爱护文具小文具要爱惜小书包装整齐不撕书不咬笔好孩子能自理14.铅笔的使用小铅笔自己削讲卫生不能叼学写字三指捏身坐正头不斜长辈归须问好长辈忙勿打扰长辈倦能自处长辈寿应恭祝16.尊敬长辈(家长的小帮手)父母病我安慰父母累递杯水做家务我帮忙父母爱记心上17.出门回家出门前整衣衫道别后门轻关进家门要问候先换鞋后洗手18.安全常识(安全滑冰)溜冰时不冲撞人拥挤让一旁为安全守规矩禁止地我不去19.安全常识(安全用电)电源座照明灯有危险不要碰小开关轻开合若手湿切勿摸20.九月十日教师节教师节九月十做贺卡表感激好老师真操劳祝愿您身体好21.八月十五中秋节中秋节共团圆全家人互祝愿品月饼香又甜赏明月情无限22.十月一国庆节(国旗国徽国歌)奏国歌升国旗应脱帽要敬礼唱国歌须肃立爱祖国要牢记。
幼儿园盥洗如厕案例分析瀑布

幼儿园盥洗如厕案例分析瀑布
主题:幼儿园盥洗如厕案例分析
要求:根据幼儿园盥洗如厕的实际情况,介绍该园的如厕设施、管理
方法及取得的成效。
瀑布:
幼儿园盥洗如厕是幼儿园卫生管理的关键环节,直接关系到幼儿的身
体健康和卫生习惯的养成。
在如厕方面,花园幼儿园采取了以下措施:1.如厕设施:
该幼儿园为幼儿特别设计了盥洗室和如厕间。
盥洗室设有幼儿专用洗
手池和鞋柜,每个小朋友都有一个专属的衣柜。
如厕间则设有幼儿专
用座便器和小便池,地面使用耐磨、易打扫的瓷砖。
每个如厕间配备
有专用的消毒液和纸巾,每天保持清洁。
2.管理方法:
(1)每天开展消毒:幼儿离开如厕间后,幼儿园工作人员会在每个如
厕间进行消毒。
每天放学前,还会对整个盥洗室进行消毒。
(2)岗前培训:对于幼儿园的阿姨和保育员,幼儿园会定期举行专门的岗前培训。
包括儿童卫生知识、管理方法等内容。
(3)关爱式服务:幼儿园的阿姨和保育员会全程跟随小朋友到如厕间,并在这个过程中关心、呵护每一个小朋友,让孩子们感受到亲切和温暖。
3.成效:
以上措施的实施,使得花园幼儿园的幼儿在如厕方面养成了良好的卫
生习惯。
一方面提高了幼儿的自我卫生能力,另一方面也让幼儿感受
到了家一般的温馨与关爱。
总结:
以上介绍的案例,从如厕设施、管理方法和取得的成效三个方面,详
细地阐述了花园幼儿园在卫生管理方面的理念和实践,尤其是在幼儿
盥洗、如厕等环节上,幼儿园始终贯彻“以人为本、健康第一”的指
导思想,全力保障幼儿的身体健康和注意力集中,让每个孩子都感受
到幸福快乐。
幼儿园盥洗如厕案例分析详解:培养好习惯 幼儿园卫生习惯

幼儿园盥洗如厕是幼儿园教育中一个重要的方面,它关系到幼儿的身体健康和一系列卫生习惯的养成。
本文将从幼儿园盥洗如厕的重要性、案例分析及解决方案等方面进行详细分析,探讨如何在幼儿园阶段培养良好的卫生习惯。
一、幼儿园盥洗如厕的重要性1.保障幼儿身体健康幼儿期是身体发育成长最关键的时期,良好的卫生习惯能够有效预防疾病的发生,保障幼儿的身体健康。
2.培养自理能力通过盥洗如厕的过程,可以培养幼儿的自我管理能力和自理能力,为其未来的生活打下良好的基础。
3.养成良好的卫生习惯在幼儿园阶段养成良好的盥洗如厕习惯,对于幼儿长期的卫生习惯养成具有重要意义,有利于其日后的健康成长。
二、盥洗如厕案例分析1.幼儿园盥洗如厕常见问题(1)幼儿缺乏意识和能力自行盥洗如厕。
(2)幼儿习惯不好,随意丢弃卫生纸等卫生用品。
(3)卫生间环境脏乱,存在卫生隐患。
2.案例分析小明是幼儿园的一名3岁幼儿,他在盥洗如厕方面存在较多问题。
他没有及时意识到解决自己的生理需求,容易出现尿布湿透的情况,导致衣服和身体的不干净。
小明习惯性将用过的卫生纸随意丢弃,不注意卫生环境的整洁。
卫生间经常脏乱不堪,没有对幼儿进行良好的环境塑造。
三、解决方案1.加强对幼儿的盥洗如厕教育对幼儿进行盥洗如厕的正确指导和教育,引导他们养成良好的卫生习惯。
鼓励他们主动认识自己的生理需求,让他们按时去卫生间,养成良好的如厕习惯。
2.提升幼儿的自理能力引导幼儿自己盥洗如厕,培养他们的自理能力和自我管理能力。
通过示范和引导,让幼儿学会正确使用厕所纸、水龙头等,并养成擦手、冲厕所等良好卫生习惯。
3.改善卫生环境完善卫生间的装修设计和卫生设施配置,保持卫生间的整洁干净,提升幼儿对卫生的重视和保护意识,培养他们的环保意识和卫生习惯。
4.家园合作加强与家长的沟通和合作,引导家长培养孩子良好的卫生习惯,使家园协力,共同为幼儿的良好卫生习惯的养成共同努力。
四、结语盥洗如厕是幼儿园卫生习惯的重要组成部分,良好的盥洗如厕习惯能够对幼儿的身体健康和个人品质的养成产生积极的影响。
盥洗如厕幼儿园教案

盥洗如厕幼儿园教案一、教育目标通过本教案的实施,使幼儿:•掌握盥洗如厕的正确方式;•培养良好的个人卫生习惯;•增强自理能力和自信心;•培养自我保护意识。
二、教育内容2.1 盥洗如厕2.1.1 盥洗•步骤:1.拧开水龙头或取用适量清水;2.洗手:用肥皂揉搓双手,并用流水冲净;3.洗脸:将脸颊和眼睛轻轻用水润湿,再用面巾纸或毛巾擦干;4.梳头:先将头发梳开,再用梳子顺着头发梳理;5.擦干:用毛巾擦干身体,尤其要注意私密部位。
2.1.2 如厕•步骤:1.打开马桶盖、拉下裤子,坐在马桶上;2.如有必要,使用马桶垫;3.放尿/排便:将尿/便排泄进马桶里;4.擦屁股:用卫生纸擦拭私密部位,女孩子要注意由前往后擦拭;5.冲水:使用马桶刷清洁马桶,然后将厕所冲洗干净。
2.2 个人卫生•培养良好的个人卫生习惯是健康成长的重要基础;•幼儿应该养成勤刷牙,勤换衣服,勤洗澡,勤洗手等良好卫生习惯。
三、教育过程3.1 导入•利用幼儿生活经验,通过问题提出的形式引导幼儿讨论:1.“你们每天早上起床后都要做什么?”2.“你们如何帮助家长打扫卫生?”3.“你们该如何保持个人卫生的好习惯?”3.2 讲解•给幼儿生动形象的课程,通过如厕步骤演示和卫生用品介绍等,帮助幼儿掌握盥洗如厕的正确方式和良好的个人卫生习惯。
3.3 实践•利用仿真的马桶和水龙头等器材,带领幼儿逐一操作如厕和盥洗的步骤,纠正幼儿可能存在的错误操作。
3.4 课堂小游戏•制作幼儿喜爱的卡通卫生用品,让幼儿逐一选择,并讲述使用它的正确方式,以增强幼儿对正确使用卫生用品的认识和兴趣。
3.5 总结•有奖问答环节,总结所学内容并检验知识掌握情况。
四、教学成果评估•老师对幼儿的成果进行全面评估,发现幼儿运用所学知识和技能的情况,并对个别幼儿在盥洗如厕和个人卫生习惯上的不足加以指导。
五、家园联系•将本节课的内容、目标、要求和实施方案清楚地传递给家长,让家长知晓幼儿在学校所学内容,并提醒家长在家中加强幼儿的盥洗如厕和个人卫生意识。
幼儿园盥洗如厕安全教育(3篇)

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段,盥洗如厕是孩子们日常生活中必不可少的一部分。
然而,由于孩子们年幼无知,对安全意识的认识不足,容易在盥洗如厕过程中发生意外事故。
为了提高孩子们的安全意识,预防事故的发生,本文将对幼儿园盥洗如厕安全教育进行详细阐述。
二、盥洗如厕安全教育的目的1. 提高孩子们的安全意识,让他们了解盥洗如厕过程中的潜在危险。
2. 培养孩子们良好的个人卫生习惯,养成良好的盥洗如厕行为。
3. 预防意外事故的发生,保障孩子们的生命安全。
4. 帮助孩子们养成良好的心理素质,增强自信心。
三、盥洗如厕安全教育的内容1. 盥洗如厕的基本知识(1)了解盥洗如厕的场所和设施。
(2)认识便器、洗手池、马桶等设施的使用方法。
(3)掌握正确的洗手、如厕方法。
2. 盥洗如厕的安全注意事项(1)在盥洗如厕时,要注意保持地面干燥,防止滑倒。
(2)如厕时,要确保马桶盖关闭,以防意外。
(3)洗手时,要关闭水龙头,节约用水。
(4)不在盥洗如厕时嬉戏打闹,以免发生意外。
(5)不将物品扔入便器,以防堵塞。
3. 意外事故的预防与处理(1)学会辨别潜在的危险,提高警惕。
(2)学会正确处理意外事故,如滑倒、摔伤等。
(3)学会呼救,寻求成人帮助。
四、盥洗如厕安全教育的实施方法1. 教师讲解:教师可以通过课堂讲解、故事讲述等形式,向孩子们传授盥洗如厕的安全知识。
2. 实践操作:教师可以组织孩子们进行盥洗如厕的实践操作,让他们亲身体验并掌握正确的盥洗如厕方法。
3. 角色扮演:教师可以组织孩子们进行角色扮演,让他们在模拟情境中学会如何应对意外事故。
4. 家庭教育:教师可以向家长宣传盥洗如厕安全知识,让家长在家中继续对孩子进行教育。
5. 安全标志:在幼儿园盥洗如厕区域设置安全标志,提醒孩子们注意安全。
五、结语幼儿园盥洗如厕安全教育是保障孩子们生命安全的重要环节。
通过开展安全教育,提高孩子们的安全意识,培养他们良好的个人卫生习惯,预防意外事故的发生,让孩子们在健康、快乐的环境中成长。
幼儿园礼仪儿歌三字歌

小班(上)幼儿园园本教材之礼仪儿歌一、幼儿园礼仪1、入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉2、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧3、盥洗(如厕)如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗4、盥洗(洗手)洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉5、盥洗(喝水)小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费6、爱护公物(小椅子)小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗7、爱护公物(图书)图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀8、爱护公物(院内设施)教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员9、学习活动学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰10、户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序11、睡眠礼仪(穿脱衣服)睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿12、睡眠礼仪(睡觉)不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜13、睡眠礼仪(起床)起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏二、公共场所礼仪1、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰2、学会倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明三、基本礼仪1、礼貌用语(请)借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进2、礼貌用语(您好再见)见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安3、礼貌用语(谢谢不客气)人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼4、礼貌用语(对不起没关系)做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理四、节日礼仪1、十月一日国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你2、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆3、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑小班(下)幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、幼儿园礼仪1、进餐进餐前手洗静入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭2、进餐(爱惜粮食)自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦3、进餐(不挑食)小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒4、分享玩具小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼5、分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享二、基本礼仪1、仪态(站)两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒2、仪态(走)走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行3、仪态(坐)坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝4、仪态(蹲)下蹲时上身直小屁股不撅起一腿低一腿高缓起身慢站好5、递接物品(普通物品)递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表感谢把礼行6、递接物品(危险物品)递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳7、仪容(头发)男童发短且齐女童发要得体勤梳洗定期理既漂亮又神气8、仪容(刷牙)小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病9、仪容(洗手洗脸)起床后吃饭前好宝贝洗手脸如厕后洗净手小病菌都冲走10、仪容(洗澡)先洗头后洗脚站稳身防摔倒淋完水擦香皂脏东西全冲跑11、仪容(洗脚)每天走好辛苦洗洗它真舒服小脚丫天天洗洗干净再休息12、仪容(剪指甲)手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理三、公共场所礼仪1、安全常识(出游安全)游玩时要注意随爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记2、安全常识(走失)人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙四、节日礼仪1、三.八妇女节妇女节三月八为妈妈做贺卡既工作又持家我爱您好妈妈2、五一国际劳动节五月一劳动节劳动者遍世界好宝贝爱劳动早自立人称颂3、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜演节目我参与看演出守规矩中班(上)幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、基本礼仪1、自我介绍做介绍要大方口齿清声响亮先名字后年龄让对方更知情2、介绍他人客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错3、微笑小朋友有礼貌见到人微微笑心情好没烦恼这世界多美妙4、手势语(认识基本手势语)手势语很重要生活中常见到介绍人指方向用手掌更像样5、手势语(手势语的妙用)交通警指交通手势语各不同聋哑人用手语须尊重明事理6、借物借人物须明求经允诺再拿走使用完按时还道声谢借不难7、还物他人物要爱护按时还不拖延物归还表谢意双手递勿忘记8、如何打断他人讲话人交谈勿打断要安静不扰乱有急事欲表达经允许才讲话9、如何观看他人的活动小朋友做游戏想观看旁边站不捣乱不喧哗用心学细观察10、如何参与他人的活动小朋友做游戏要参与求同意勤沟通互帮助多谦让好相处11、如何擤鼻涕小鼻子要爱它不玩弄勿手挖流鼻涕轻轻擦讲清洁人人夸12、如何咳嗽打哈欠打喷嚏咳嗽时病菌多用纸巾把口遮打哈欠扭转身打喷嚏避开人13、爱护文具小文具要爱惜小书包装整齐不撕书不咬笔好孩子能自理14、铅笔的使用小铅笔自己削讲卫生不能叼学写字三指捏身坐正头不斜二、家庭礼仪1、尊敬长辈(祝贺生日)长辈归须问好长辈忙勿打扰长辈倦能自处长辈寿应恭祝2、尊敬长辈(家长的小帮手)父母病要安慰父母累递杯水做家务不推诿父母爱知回馈3、出门回家离家前整衣衫道别后门轻关进家门要问候先换鞋再洗手三、公共场所礼仪1、安全常识(安全滑冰)溜冰场勿冲撞人拥挤让一旁溜冰时守规矩禁止地不能去2、安全用电电源座照明灯有危险不要碰小开关轻开合手若湿切勿摸四、节日礼仪1、九月十日教师节九月十教师节做贺卡表感激好老师勿过劳祝愿您身体好2、八月十五中秋节中秋节共团圆全家人互祝愿品月饼香又甜赏月饼情无限3、十月一国庆节(国旗国徽国歌)奏国歌升国旗应脱帽要敬礼唱国歌须肃立爱祖国要牢记中班(下)幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、基本礼仪1、着装(漂亮宝宝)穿衣服稍稍大纽必扣链要拉常换衣勤清洗干净装更神气2、着装(系鞋带)穿鞋子选大小不宽大不夹脚带系好鞋不掉跑和跳不摔倒3、爱护眼睛(用眼卫生)爱眼睛很重要读和看应坐好选位置找距离不超时勤休息4、爱护眼睛(书写习惯)读和写坐姿端光不强也不暗眼疲劳要远眺定时间做眼操5、待客(接待客人)客人到起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称有礼貌6、待客(不影响客人)大人谈应安静若游戏动作轻客人走说再见客走远门轻关7、待客(接待小客人)小客人不怠慢热心陪诚相伴同游戏懂谦让好玩具能共享二、家庭礼仪1、拜访做客做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞三、公共场所礼仪1、在外用餐(入座)外用餐静等待不忙坐听安排有主次分长幼长者先我在后2、在外用餐(用餐)外用餐心不急盘和碗放整齐出和入动作轻需服务先说请3、在外用餐(餐后)外用餐有礼貌长辈在不急躁安静吃话勿多都吃完再离桌4、游园(逛公园)公园里不乱跑爱环境护花草够身高要买票丢垃圾类分好5、游园(不随便喂小动物)小动物有习性乱吃食会得病不投食讲文明他人喂我提醒6、游园(不随便触摸小动物)看动物有危险远处站才安全不抚摸不戏弄对动物要尊重7、不随地吐痰小病菌四处窜乱吐痰易传染要吐痰纸包严讲卫生好习惯8、安全常识(遇火灾)遇火灾要镇静先逃离再报警报地址讲火情不慌乱口齿清9、安全常识(地震)遇地震不乱跑速起身蹲墙角险情小向外逃空旷地危险少基本礼仪10、交通规则(过马路)过马路左右看人行道才安全过街桥地下道不停留不玩闹三、节日礼仪1、五一国际劳动节工厂里田野上劳动者都在忙高楼起果飘香好生活共分享2、母亲节母亲节在五月爱妈妈表感谢我生命来自她她伴我春到夏3、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜得礼物知心意长辈情它传递4、父亲节好爸爸天天忙养育我快成长六月里父亲节做礼物表感谢大班(上)幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、基本礼仪1、敲门敲门时身微倾用食指轻击声一二三有节奏立门侧静等候2、开关门开关门动作轻慢推拉静无声出和入您先请侧身让几再行3、接打电话(接听电话)电话响主动接先问好语亲切通话毕说再见有礼貌轻挂断4、接打电话(拨打电话)打电话择时段休息时勿致电电话号手轻按接通后语简练5、接打电话(挂电话)通话毕说再见挂电话长者先轻拿起轻挂断懂礼节人人赞6、接打电话(转接电话)接电话先问好要找人请稍候需转告认真听家长回表达清7、需要帮助的人聋哑盲亦手足你我他当相助不模仿勿嘲弄献爱心用行动二、公共场所礼仪1、排队等候游乐场玩游戏人若多不推挤排好队心不急互谦让守秩序2、自觉排队日公众场对排好遇事急让开道排队日要知晓更自觉为人表3、乘扶梯乘扶梯要知礼左急行右站立好孩子随家长不拥挤勿吵嚷4、走楼梯上下楼靠右行不跑跳不乱停让长辈护幼小能自律好宝宝5、乘升降电梯等电梯右侧站进或出长者先人先出己再入讲秩序要记住6、进入旋转门旋转门真神奇进入时勿拥挤不手扶不靠边爸妈陪更安全7、交通(红绿灯)过路口不独行指示灯要看清红灯停绿灯行守规则平安行8、交通(行走)人行道靠右走跟爸妈手牵手机动车要避开盲人道让出来9、交通(马路不是游戏场)公路上车辆多靠右行守规则不追逐不打闹为安全都做到10、交通(交通标志)公路上有标志蓝色牌是指示红色标是警告为安全要记牢11、安全常识(警示标志)影剧院不吸烟安全门在两边高压线绕开过加油站禁烟火路面滑放摔倒保安全要记牢12、安全常识(着火逃生)着火时勿拥挤湿毛巾掩口鼻不慌乱听指示安全道速逃离三、节日礼仪1、九九重阳节(赏菊和登高)九月九金秋爽菊花开稻谷黄孝父母敬尊长思亲友在重阳2、九九重阳节(关心老人)老人院常探看献爱心送温暖唱支歌跳个舞重阳节同欢度3、春节(拜年)春节到放鞭炮穿新衣戴新帽祝长辈新年好人健康寿更高大班(下)幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、幼儿园礼仪1、起床(整理床铺)睡觉时能独立起床后会整理叠被子多练习小床铺铺整齐2、值日生(餐前准备)值日生不怕累吃饭前做准备小围裙身上系摆桌椅发餐具二、公共场所礼仪1、交通(乘公交车一)乘车前队排好候车时不乱跑排队上不争吵够身高要买票2、交通(乘公交车二)乘车时不吵闹雨雪天伞收好头和手不出窗见老幼知礼让3、交通(乘小汽车)开关门声要轻对他人才尊敬好宝贝坐后面急刹车免危险4、交通(乘地铁)站台上不乱跑黄线后队排好人先下我再上守秩序不争抢5、交通(乘火车一)乘火车提前到候车室等检票不乱跑不吵闹车进站票拿好6、交通(乘火车二)车厢内排好队按号码找座位随爸妈听指挥遇他人笑微微7、交通(乘飞机一)乘飞机要提前先换票再安检登机后快坐好安全带要系牢8、交通(乘飞机二)飞机上设施多两小手不乱摸过道窄不乱跑对号坐好宝宝9、交通(乘轮船)乘轮船要准点危险品不上船有风浪离甲板舱中坐保平安10、购物(制定计划)买东西定多少不浪费刚刚好不耍气不攀比好孩子明事理11、购物(购买活动)商店里糖果香散食品不能尝包装物不损坏付款后才能拆12、欣赏(观看电影)看电影要安静有事情声要轻爱环境讲卫生瓜果皮不乱扔13、欣赏(观看戏剧)看话剧提前到开演前要坐好结束时应鼓掌有秩序离剧场14、欣赏(在图书馆)阅览室应安静看书时动作轻书小弟要爱护看完后送原处15、游泳游泳前先淋浴靠右游守秩序深水区不要去与父母不远离16、安全常识(安全游泳)穿泳衣戴泳帽游泳时要做到游完泳要淋浴换好衣再离去17、安全常识(独自在家)父母忙我看家心要细胆要大陌生人在门外不认识门不开三、节日礼仪1、世界环境日(环境小卫士)马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱2、世界环境日(垃圾分类)小朋友讲卫生废弃物不乱扔归好类可再生节资源保环境3、世界环境日(爱护花草树木)花勿折草勿踏是生命爱护它爱树木爱花草这世界更美好四、亲子礼仪一、姿态礼仪宝贝站好看前方,就像妈妈好模样,小手放在腿两边,抬头挺胸不要忘。
幼儿园礼仪儿歌三字歌

小班(上)幼儿园园本教材之礼仪儿歌一、幼儿园礼仪1、入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉2、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧3、盥洗(如厕)如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗4、盥洗(洗手)洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉5、盥洗(喝水)小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费6、爱护公物(小椅子)小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗7、爱护公物(图书)图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀8、爱护公物(院内设施)教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员9、学习活动学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰10、户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序11、睡眠礼仪(穿脱衣服)睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿12、睡眠礼仪(睡觉)不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜13、睡眠礼仪(起床)起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏二、公共场所礼仪1、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰2、学会倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明三、基本礼仪1、礼貌用语(请)借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进2、礼貌用语(您好再见)见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安3、礼貌用语(谢谢不客气)人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼4、礼貌用语(对不起没关系)做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理四、节日礼仪1、十月一日国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你2、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆3、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑小班(下)幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、幼儿园礼仪1、进餐进餐前手洗静入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭2、进餐(爱惜粮食)自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦3、进餐(不挑食)小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒4、分享玩具小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼5、分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享二、基本礼仪1、仪态(站)两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒2、仪态(走)走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行3、仪态(坐)坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝4、仪态(蹲)下蹲时上身直小屁股不撅起一腿低一腿高缓起身慢站好5、递接物品(普通物品)递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表感谢把礼行6、递接物品(危险物品)递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳7、仪容(头发)男童发短且齐女童发要得体勤梳洗定期理既漂亮又神气8、仪容(刷牙)小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病9、仪容(洗手洗脸)起床后吃饭前好宝贝洗手脸如厕后洗净手小病菌都冲走10、仪容(洗澡)先洗头后洗脚站稳身防摔倒淋完水擦香皂脏东西全冲跑11、仪容(洗脚)每天走好辛苦洗洗它真舒服小脚丫天天洗洗干净再休息12、仪容(剪指甲)手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理三、公共场所礼仪1、安全常识(出游安全)游玩时要注意随爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记2、安全常识(走失)人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙四、节日礼仪1、三.八妇女节妇女节三月八为妈妈做贺卡既工作又持家我爱您好妈妈2、五一国际劳动节五月一劳动节劳动者遍世界好宝贝爱劳动早自立人称颂3、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜演节目我参与看演出守规矩中班(上)幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、基本礼仪1、自我介绍做介绍要大方口齿清声响亮先名字后年龄让对方更知情2、介绍他人客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错3、微笑小朋友有礼貌见到人微微笑心情好没烦恼这世界多美妙4、手势语(认识基本手势语)手势语很重要生活中常见到介绍人指方向用手掌更像样5、手势语(手势语的妙用)交通警指交通手势语各不同聋哑人用手语须尊重明事理6、借物借人物须明求经允诺再拿走使用完按时还道声谢借不难7、还物他人物要爱护按时还不拖延物归还表谢意双手递勿忘记8、如何打断他人讲话人交谈勿打断要安静不扰乱有急事欲表达经允许才讲话9、如何观看他人的活动小朋友做游戏想观看旁边站不捣乱不喧哗用心学细观察10、如何参与他人的活动小朋友做游戏要参与求同意勤沟通互帮助多谦让好相处11、如何擤鼻涕小鼻子要爱它不玩弄勿手挖流鼻涕轻轻擦讲清洁人人夸12、如何咳嗽打哈欠打喷嚏咳嗽时病菌多用纸巾把口遮打哈欠扭转身打喷嚏避开人13、爱护文具小文具要爱惜小书包装整齐不撕书不咬笔好孩子能自理14、铅笔的使用小铅笔自己削讲卫生不能叼学写字三指捏身坐正头不斜二、家庭礼仪1、尊敬长辈(祝贺生日)长辈归须问好长辈忙勿打扰长辈倦能自处长辈寿应恭祝2、尊敬长辈(家长的小帮手)父母病要安慰父母累递杯水做家务不推诿父母爱知回馈3、出门回家离家前整衣衫道别后门轻关进家门要问候先换鞋再洗手三、公共场所礼仪1、安全常识(安全滑冰)溜冰场勿冲撞人拥挤让一旁溜冰时守规矩禁止地不能去2、安全用电电源座照明灯有危险不要碰小开关轻开合手若湿切勿摸四、节日礼仪1、九月十日教师节九月十教师节做贺卡表感激好老师勿过劳祝愿您身体好2、八月十五中秋节中秋节共团圆全家人互祝愿品月饼香又甜赏月饼情无限3、十月一国庆节(国旗国徽国歌)奏国歌升国旗应脱帽要敬礼唱国歌须肃立爱祖国要牢记中班(下)幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、基本礼仪1、着装(漂亮宝宝)穿衣服稍稍大纽必扣链要拉常换衣勤清洗干净装更神气2、着装(系鞋带)穿鞋子选大小不宽大不夹脚带系好鞋不掉跑和跳不摔倒3、爱护眼睛(用眼卫生)爱眼睛很重要读和看应坐好选位置找距离不超时勤休息4、爱护眼睛(书写习惯)读和写坐姿端光不强也不暗眼疲劳要远眺定时间做眼操5、待客(接待客人)客人到起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称有礼貌6、待客(不影响客人)大人谈应安静若游戏动作轻客人走说再见客走远门轻关7、待客(接待小客人)小客人不怠慢热心陪诚相伴同游戏懂谦让好玩具能共享二、家庭礼仪1、拜访做客做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞三、公共场所礼仪1、在外用餐(入座)外用餐静等待不忙坐听安排有主次分长幼长者先我在后2、在外用餐(用餐)外用餐心不急盘和碗放整齐出和入动作轻需服务先说请3、在外用餐(餐后)外用餐有礼貌长辈在不急躁安静吃话勿多都吃完再离桌4、游园(逛公园)公园里不乱跑爱环境护花草够身高要买票丢垃圾类分好5、游园(不随便喂小动物)小动物有习性乱吃食会得病不投食讲文明他人喂我提醒6、游园(不随便触摸小动物)看动物有危险远处站才安全不抚摸不戏弄对动物要尊重7、不随地吐痰小病菌四处窜乱吐痰易传染要吐痰纸包严讲卫生好习惯8、安全常识(遇火灾)遇火灾要镇静先逃离再报警报地址讲火情不慌乱口齿清9、安全常识(地震)遇地震不乱跑速起身蹲墙角险情小向外逃空旷地危险少基本礼仪10、交通规则(过马路)过马路左右看人行道才安全过街桥地下道不停留不玩闹三、节日礼仪1、五一国际劳动节工厂里田野上劳动者都在忙高楼起果飘香好生活共分享2、母亲节母亲节在五月爱妈妈表感谢我生命来自她她伴我春到夏3、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜得礼物知心意长辈情它传递4、父亲节好爸爸天天忙养育我快成长六月里父亲节做礼物表感谢大班(上)幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、基本礼仪1、敲门敲门时身微倾用食指轻击声一二三有节奏立门侧静等候2、开关门开关门动作轻慢推拉静无声出和入您先请侧身让几再行3、接打电话(接听电话)电话响主动接先问好语亲切通话毕说再见有礼貌轻挂断4、接打电话(拨打电话)打电话择时段休息时勿致电电话号手轻按接通后语简练5、接打电话(挂电话)通话毕说再见挂电话长者先轻拿起轻挂断懂礼节人人赞6、接打电话(转接电话)接电话先问好要找人请稍候需转告认真听家长回表达清7、需要帮助的人聋哑盲亦手足你我他当相助不模仿勿嘲弄献爱心用行动二、公共场所礼仪1、排队等候游乐场玩游戏人若多不推挤排好队心不急互谦让守秩序2、自觉排队日公众场对排好遇事急让开道排队日要知晓更自觉为人表3、乘扶梯乘扶梯要知礼左急行右站立好孩子随家长不拥挤勿吵嚷4、走楼梯上下楼靠右行不跑跳不乱停让长辈护幼小能自律好宝宝5、乘升降电梯等电梯右侧站进或出长者先人先出己再入讲秩序要记住6、进入旋转门旋转门真神奇进入时勿拥挤不手扶不靠边爸妈陪更安全7、交通(红绿灯)过路口不独行指示灯要看清红灯停绿灯行守规则平安行8、交通(行走)人行道靠右走跟爸妈手牵手机动车要避开盲人道让出来9、交通(马路不是游戏场)公路上车辆多靠右行守规则不追逐不打闹为安全都做到10、交通(交通标志)公路上有标志蓝色牌是指示红色标是警告为安全要记牢11、安全常识(警示标志)影剧院不吸烟安全门在两边高压线绕开过加油站禁烟火路面滑放摔倒保安全要记牢12、安全常识(着火逃生)着火时勿拥挤湿毛巾掩口鼻不慌乱听指示安全道速逃离三、节日礼仪1、九九重阳节(赏菊和登高)九月九金秋爽菊花开稻谷黄孝父母敬尊长思亲友在重阳2、九九重阳节(关心老人)老人院常探看献爱心送温暖唱支歌跳个舞重阳节同欢度3、春节(拜年)春节到放鞭炮穿新衣戴新帽祝长辈新年好人健康寿更高大班(下)幼儿园园本教材之礼仪三字歌一、幼儿园礼仪1、起床(整理床铺)睡觉时能独立起床后会整理叠被子多练习小床铺铺整齐2、值日生(餐前准备)值日生不怕累吃饭前做准备小围裙身上系摆桌椅发餐具二、公共场所礼仪1、交通(乘公交车一)乘车前队排好候车时不乱跑排队上不争吵够身高要买票2、交通(乘公交车二)乘车时不吵闹雨雪天伞收好头和手不出窗见老幼知礼让3、交通(乘小汽车)开关门声要轻对他人才尊敬好宝贝坐后面急刹车免危险4、交通(乘地铁)站台上不乱跑黄线后队排好人先下我再上守秩序不争抢5、交通(乘火车一)乘火车提前到候车室等检票不乱跑不吵闹车进站票拿好6、交通(乘火车二)车厢内排好队按号码找座位随爸妈听指挥遇他人笑微微7、交通(乘飞机一)乘飞机要提前先换票再安检登机后快坐好安全带要系牢8、交通(乘飞机二)飞机上设施多两小手不乱摸过道窄不乱跑对号坐好宝宝9、交通(乘轮船)乘轮船要准点危险品不上船有风浪离甲板舱中坐保平安10、购物(制定计划)买东西定多少不浪费刚刚好不耍气不攀比好孩子明事理11、购物(购买活动)商店里糖果香散食品不能尝包装物不损坏付款后才能拆12、欣赏(观看电影)看电影要安静有事情声要轻爱环境讲卫生瓜果皮不乱扔13、欣赏(观看戏剧)看话剧提前到开演前要坐好结束时应鼓掌有秩序离剧场14、欣赏(在图书馆)阅览室应安静看书时动作轻书小弟要爱护看完后送原处15、游泳游泳前先淋浴靠右游守秩序深水区不要去与父母不远离16、安全常识(安全游泳)穿泳衣戴泳帽游泳时要做到游完泳要淋浴换好衣再离去17、安全常识(独自在家)父母忙我看家心要细胆要大陌生人在门外不认识门不开三、节日礼仪1、世界环境日(环境小卫士)马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱2、世界环境日(垃圾分类)小朋友讲卫生废弃物不乱扔归好类可再生节资源保环境3、世界环境日(爱护花草树木)花勿折草勿踏是生命爱护它爱树木爱花草这世界更美好四、亲子礼仪一、姿态礼仪宝贝站好看前方,就像妈妈好模样,小手放在腿两边,抬头挺胸不要忘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(一)盥洗的内容 1、洗手
(1)洗手的方法
--
(2)洗手注意事项
指甲须剪短;
洗手半分钟左右;
要使用肥皂或洗手液;
掌心,掌背,指缝,指背,拇指,指尖都要搓到;
冲洗时双手须保持比较向下的姿势;
节约用水……
--
(3)教幼儿洗手的方式 洗手儿歌 打开水龙头,小手冲一冲; 关上水龙头,摸摸小肥皂;
--
作业
怎样培养幼儿良好的盥洗习惯?
怎样养成幼儿定时排便的习惯?
--
--
我 会 提 裤 子 了
--
--
--
盥洗与如厕的卫生还有 待于同学们在今后的工作中 不断地探索、实践、学习, 从而提高工作效率,提升工 作质量,促进幼儿身心健康 发展。
--
四、小结
1、培养幼儿生活自理的能力
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:
幼儿要“生活、卫生习惯良好,有基本的生 活自理能力。” 2、养成幼儿遵守秩序的习惯 3、保教结合
--
2、洗脸
(1)早、晚及外出归来应洗脸
(2)先洗手再洗脸
(3)要用流动的水洗脸
(4)洗脸的方法
先擤鼻涕,再洗脸 两手捧成瓢形接水洗脸,洗一下接一下水 先洗眼睛、嘴、耳朵、鼻子,再一起把脸洗干净 (5)毛巾专用, 常消毒
--
--
教师通过说儿歌的 方式,指导幼儿抹油。 不同的油盒满足不 同幼儿的需要。
上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷; 咬合面来回刷, 上下里外都刷刷。 刷刷刷,刷刷刷,刷得干净没蛀牙。
注意事项:使用儿童牙刷,儿童牙膏
--
4、漱口 (1)刷牙后要漱干净 (2)食后及时漱口 (3)仰头漱口 (4)漱口时,保持安静,不说笑打闹
--
(二)幼儿盥洗过程中的照料、检查与指导 1、全面照顾、及时督促、仔细检查 2、培养幼儿良好的盥洗习惯 培养幼儿勤洗手(手脏及时洗)的习惯 培养幼儿每天洗脸、洗脚、洗屁股的习惯 培养幼儿饭后漱口、早晚刷牙的习惯 培养幼儿经常洗头、洗澡、换衣的习惯 培养幼儿勤剪指甲(趾甲)、男幼儿勤剪头发 的习惯
手心搓搓,手背搓搓,指缝搓一搓;
指背搓搓,拇指搓搓,指尖也要搓一搓;
打开水龙头,清清水Байду номын сангаас冲呀冲;
关上水龙头,两只小手甩一甩; 再用毛巾擦擦干, 瞧,我的小手真干净。
--
关爱生命
安全在手
--
--
(4)何时需洗手
饭前饭后; 便前便后; 活动前后; 在接触眼、鼻、口前; 当手被呼吸道分泌物染污时,打喷嚏及咳嗽后; 触摸过公共物品,例如电梯扶手、门柄后……
丹丹两岁半来到幼儿园,天天尿裤子,更严重 的是,几乎天天拉裤子。有一天,我问孩子为什么 要拉裤子?她高兴地回答:“很快乐!”当我询问 家长时,她爸爸说曾经为拉裤子的事打过几次,后 来这毛病才改了。谁知一上幼儿园又开始了。
--
裤子尿湿了以后(2) 晚饭后,张婉迎哭了。原来她尿裤子了。我马 上帮她换条裤子。我看她的表情很不自然,对她说: “你是个好孩子,老师喜欢你,爸妈也喜欢你。这 次虽然尿裤子了,但是我们不会怪你的。老师小的 时候还尿过床呢!”她忙问:“周老师,你也尿过床 ?”“对呀!那时候周老师还很小,自控能力差,还 不如你呢!”我这么一说,她的脸上露出了笑容。
--
3、刷牙 (1)刷牙的5个“三” 每天刷牙三次; 每次刷牙三分钟; 饭后三分钟内刷牙;
每三个月换一次牙刷;
刷牙刷三面。 (2)刷牙的方法 上面,下面,咬合面都要刷, 上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷, 咬合面来回刷。
--
(3)如何教会幼儿刷牙
刷牙儿歌
小牙刷手中拿,张开我的小嘴巴。
--
三、如厕
(一)如厕的方法 蹲上便池再脱裤子,解完便先提好裤子再下便池 (二)如厕卫生 卫生纸多折几层,前 后擦
培养幼儿良好的排泄习惯
注意幼儿厕所、便盆的清洁卫生
保教人员应仔细观察幼儿的排尿、排便情况,发现问题,
及时处理 注意事项:正确对待尿床、尿裤子的幼儿
--
裤子尿湿了以后(1)