呼吸系统疾病健康教育指导教学内容
慢性呼吸道疾病的健康教育
慢性呼吸道疾病的健康教育
慢性呼吸道疾病是一类影响人们呼吸系统的疾病，包括慢性支气管炎、哮喘等。
这些疾病会给患者的生活质量和健康带来负面影响。
为了帮助人们更好地了解和管理慢性呼吸道疾病，以下是一些建议的健康教育内容。
早期预防措施
- 戒烟：吸烟是导致慢性呼吸道疾病的主要原因之一。
要提倡吸烟者戒烟，同时也要加强对被动吸烟的防护。
- 空气质量关注：尽量避免在空气污染严重的地方停留，特别是工业区、高污染道路旁等地。
- 运动锻炼：适度的运动可以增强肺部功能，提高患者抵抗病症的能力。
病情控制和管理
- 定期就医：定期去医院进行呼吸道功能检测，以了解疾病的
发展情况，并进行相应的治疗。
- 使用药物：根据医生的建议，按时使用各类药物，如吸入剂、支气管扩张剂等，以减轻症状和控制病情。
- 营养均衡：保持良好的营养状态对于患者的康复很重要。
注
意均衡摄入蛋白质、维生素和矿物质。
心理调适和生活指导
- 相关知识教育：提供关于慢性呼吸道疾病的相关知识，包括
症状、治疗方法等，帮助患者更好地了解自己的病情。
- 呼吸训练：教导患者正确的呼吸技巧和训练方法，帮助他们
改善呼吸质量，减轻症状。
- 心理支持：提供心理咨询和支持，帮助患者面对病情的变化
和心理压力。
以上是针对慢性呼吸道疾病的健康教育内容。
通过提供相关知识、病情控制和管理的指导，以及心理调适和生活指导，可以帮助患者更好地面对并管理这类慢性疾病，提高他们的生活质量和健康水平。
注意：本文档仅为健康教育建议，具体的治疗方案应根据个体情况和医生的指导制定。
呼吸内科常见疾病的健康教育
慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病 健康宣教 【出院指导】 1.保持室内空气新鲜，定时开窗通风；室内定期做空气消毒， 如食醋熏蒸等；避免烟雾粉尘的刺激，吸烟者劝其戒烟；在 寒冷季节或气候骤变时，注意保暖，防止受凉感冒，预防呼 吸道感染。 2.注意口腔、皮肤清洁，勤洗漱，有轻度口腔感染时，可用 生理盐水于饭后、睡前漱口。 3.痰多者尽量将痰液咳出，尤其是清晨，不要害怕咳嗽；痰 液粘稠者，适当服祛痰药或雾化吸入稀释痰液，老年、体弱 者可协助翻身或轻拍背部帮助排痰。 4.每天有计划地进行运动锻炼，以不感到疲劳为宜，避免过 劳而引起呼吸困难。缓解期加强呼吸运动锻炼。 5.出院后如症状加重，痰量及性质改变时，应及时再就诊。
肺炎健康宣教
【心理指导】 肺炎病人往往发病时出现发热、胸痛、咳 嗽、咳痰等不适感，导致因疼痛而害怕咳嗽， 从而影响愈后，因而病人应积极配合治疗减 轻焦虑，肺炎经积极治疗后，一般可彻底治 愈。
肺炎健康宣教
【饮食指导】 进食高热量、高蛋白、富含维生素、易消化 饮食，一般取半流饮食，如牛奶、蛋羹类， 细软面条、鱼粥、肉弱等，多进食及多饮水。 高热的病人机体代谢增强，应给予高蛋白， 高热量，高维生素，容易消化的饮食，并鼓 励病人多饮水。
肺炎是呼吸系统感染疾病中的常见病。在临床工作 中分类方法有两种：按病变的解剖部位分为大叶性 肺炎、支气管肺炎和间质性肺炎。按病因学分类， 可分为细菌性、病毒性、支原体性、立克次体性、 霉菌性、化学性、放射性和过敏性肺炎。按病情程 度分为轻型、普通型、中毒型和休克型。病毒性和 细菌性肺炎是呼吸系统感染疾病死亡的主要原因。
支气管扩张健康宣教
【出院指导】 1.保持呼吸道通畅，平时有痰尽量将痰液排出，以减少感染。 2.吸烟者劝其戒烟。 3.若发现咳嗽加剧，痰量明显增多，提示合并的感染加重； 亦有痰量虽不多，但出现全身中毒症状，如发热、乏力、精 神不振等，提示感染严重，引流不畅，应及时就诊。 4.反复呼吸道急性感染或（和）大咯血者，其病变范围不超 过两叶肺，经药物治疗不易控制，全身情况良好，40岁以下， 可根据病变作肺段或肺叶切除。
呼吸系统的健康教育简版
呼吸系统的健康教育引言概述：呼吸系统是人体的重要组成部分，其健康对于人体的正常生理功能至关重要。
呼吸系统的健康教育是指通过有效的教育和宣传，使人们了解呼吸系统的结构、功能和常见疾病，掌握保护和维护呼吸系统健康的方法，从而预防呼吸系统疾病的发生。
本文将从五个大点阐述呼吸系统的健康教育的重要性和具体内容。
正文内容：1. 呼吸系统的结构和功能1.1 呼吸系统的组成：鼻腔、喉咙、气管、支气管、肺部等。
1.2 呼吸系统的功能：呼吸、气体交换、声音产生等。
1.3 呼吸系统的重要性：提供氧气，排出二氧化碳，维持人体正常生理功能。
2. 呼吸系统常见疾病2.1 呼吸道感染：如感冒、流感等。
2.2 慢性阻塞性肺疾病：如慢性支气管炎、肺气肿等。
2.3 哮喘：呼吸道过敏反应引起的慢性炎症性疾病。
2.4 肺癌：恶性肿瘤，危害严重。
2.5 职业性呼吸系统疾病：如尘肺、职业性哮喘等。
3. 呼吸系统健康教育的重要性3.1 提高健康意识：通过教育宣传，增强人们对呼吸系统健康的重视。
3.2 预防疾病的发生：教育人们了解疾病的病因和预防方法，减少疾病的发生率。
3.3 促进健康行为：引导人们养成良好的生活习惯，如戒烟、避免污染环境等。
4. 呼吸系统健康教育的具体内容4.1 呼吸系统的解剖和生理知识：了解呼吸系统的结构和功能，有助于理解疾病的发生和预防。
4.2 呼吸系统疾病的预防方法：如保持良好的室内空气质量、避免二手烟、加强锻炼等。
4.3 戒烟和减少吸烟：吸烟是导致呼吸系统疾病的重要原因，教育人们戒烟和减少吸烟的重要性。
4.4 呼吸系统疾病的早期识别和治疗：教育人们了解疾病的早期症状，及时就医，进行有效的治疗。
4.5 呼吸系统健康的日常护理：如保持室内空气清新、避免过度劳累、合理饮食等。
5. 呼吸系统健康教育的实施途径5.1 学校教育：将呼吸系统健康教育纳入学校课程，提高学生的健康意识。
5.2 社区宣传：通过社区活动、健康讲座等形式，向社区居民普及呼吸系统健康知识。
呼吸系统疾病健康教育
呼吸系统疾病健康教育呼吸系统疾病的健康教育内容：呼吸系统是人体的重要器官之一，呼吸系统疾病的早期预防和及时治疗对于我们的健康至关重要。
以下是一些关于呼吸系统疾病的健康教育内容，供大家参考：1. 了解呼吸系统疾病：了解呼吸系统疾病的常见类型，如感冒、流感、肺炎、支气管炎等，并了解它们的症状、传播途径和预防方法。
2. 注重个人卫生：保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触病菌和病毒等，可以减少呼吸系统疾病的感染风险。
3. 健康饮食：保证均衡营养的饮食，尤其要注意维生素C和抗氧化剂的摄入，以增强呼吸系统的抵抗力。
4. 定期锻炼：适当的体育锻炼有助于增强呼吸系统的功能和免疫力，可以选择适合自己的运动方式，坚持定期进行。
5. 吸烟与 pass大雾：吸烟是导致很多呼吸系统疾病的重要因素，戒烟能大大减少患呼吸系统疾病的风险。
此外，避免在环境污染严重的大雾天气下外出，也是保护呼吸系统健康的重要措施。
6. 预防感染：保持良好的通风环境，避免接触病菌和病毒，可以有效预防呼吸系统疾病的传播。
7. 及时就医：一旦出现呼吸系统疾病的症状，如咳嗽、喉咙痛、气喘等，应及时就医，进行针对性的治疗，避免疾病加重。
8. 心理健康：保持良好的心理健康状态，减轻压力，有助于增强免疫力，预防呼吸系统疾病的发生。
9. 整洁环境：保持居住和工作环境的清洁与整洁，避免尘螨、霉菌等呼吸系统疾病的致病因素。
10. 定期体检：定期进行身体检查，包括肺功能检查和胸部X 光，有助于及早发现和预防呼吸系统疾病。
以上是一些关于呼吸系统疾病的健康教育内容，希望能为大家提供一些有用的信息，以保护呼吸系统的健康。
正确的预防和治疗措施对我们的日常生活至关重要，因此请大家多多关注呼吸系统疾病的预防和保健知识。
呼吸系统疾病健康教育指导(1)
呼吸系统疾病健康教育指导(护士版)目录第一节肺炎健康教育指导 (1)第二节自发性气胸健康教育指导 (3)第三节支气管哮喘健康教育指导 (5)第四节慢性支气管炎阻塞性肺气肿健康教育指导 (7)第五节慢性肺源性心脏病健康教育指导 (10)第六节肺血栓栓塞症健康教育指导 (11)第七节急性呼吸窘迫综合症健康教育指导 (13)第八节呼吸衰竭健康教育指导 (15)第九节支气管扩张健康教育指导 (18)第一节肺炎健康教育指导[概述]肺炎是指肺实质的炎症。
常见病因有感染、毒气、化学物质、药物、放射线，以及食物呕吐物的吸入、过敏、风湿性疾病等。
受凉、劳累可诱发。
［疾病特点］咳嗽咳痰或原有呼吸道症状加重，并出现脓性痰或血痰，伴或不伴胸痛。
病变范围大者可有呼吸困难,呼吸窘迫。
大多患者有发热。
早期肺部体征无明显异常，重症患者可有呼吸频率增快、鼻翼扇动、发绀。
肺实质病变时有典型的体征，如叩诊浊音、触觉语颤增强和支气管呼吸音，也可闻及湿啰音。
[健康教育指导]1、饮食指导进食高热量、高蛋白、富含维生素.易消化饮食，一般取半流质饮食，如牛奶、蛋羹类，细软面条、鱼粥、肉粥等，多进食及多饮水。
忌食温热生冷食物，如蛇肉、白果柑橘胡椒、龙眼肉等。
2、用药指导常用药物有抗生素如青霉素，祛痰药物如沐舒坦，应在医生或护士指导下遵医嘱服用药物。
用药过程中如出现皮肤瘙痒或皮疹、腹泻、胃部不适、血痰等,应立即告知医务人员。
3、心理指导肺炎病人往往发病时出现发热胸痛、咳漱咳痰等不适感，导致因疼痛而害怕咳嗽,从而影响愈后，因而应积极鼓励并给予帮助，并告诉病人肺炎经积极治疗后，一般可彻底治愈，以减轻病人的焦虑，取得配合。
4、特殊指导1)指导患者配合痰培养标本的留取。
2)若痰多难以咳出,可每2-4小时进行次有效咳嗽，即先数次随意深呼吸,吸气终了屏气片刻，然后进行咳嗽。
也可使用胸部叩击法，两手手指并拢成杯状，腕部放松，迅速而有规律的叩击胸部各肺叶,每一肺叶反复叩击1 -3分钟，使痰液松脱，易于咳出。
呼吸科健康教育内容
呼吸科健康教育内容呼吸科健康教育：1. 了解呼吸系统的结构和功能：介绍呼吸系统的主要组成部分（鼻腔、喉咙、气管、支气管、肺等）以及其功能（吸入氧气、排出二氧化碳等）。
2. 保持良好的呼吸习惯：教育人们正确的呼吸方式，包括通过鼻子吸气、深呼吸和缓慢呼气等方法。
强调避免过度或肺部受到污染的活动，如吸烟或呼吸有害气体。
3. 确保健康的室内空气质量：提醒人们定期通风，保持室内空气清新。
尽量减少使用有害化学品和气味较强的清洁剂。
在室内安装空气净化器也有助于改善空气质量。
4. 预防呼吸道疾病：介绍传染性疾病如感冒、流感等的预防措施，如勤洗手、避免与病患接触以及打疫苗等。
提倡保持良好的个人卫生习惯，如避免接触过敏原、避免吸入或暴露于空气污染物等。
5. 呼吸系统疾病的早期发现和治疗：指导人们注意呼吸系统疾病的早期症状，如咳嗽、气急、胸闷等，并及时就医进行检查和治疗。
强调呼吸系统疾病的重要性和及时干预对身体健康的影响。
6. 进行有氧运动：鼓励人们进行适度的有氧运动，如散步、慢跑、游泳等。
有氧运动有助于提高肺部容量和呼吸效率，增强呼吸系统的健康。
7. 避免污染和过敏源：提醒人们避免接触有害气体和物质，如工业废气、化学污染物。
对于过敏性人群，建议避免接触过敏原，如花粉、灰尘等。
8. 健康饮食：饮食对于呼吸系统的健康同样重要。
推荐摄入富含抗氧化剂和维生素的食物，如蔬菜、水果等，以帮助减少氧化应激和维持呼吸系统的正常功能。
9. 了解呼吸系统疾病的预防和治疗：介绍常见呼吸系统疾病的预防与治疗方法，如哮喘、支气管炎、肺炎等。
提到定期体检的重要性，以及合理利用药物和治疗手段来管理呼吸系统疾病。
请注意，文中未包含标题相同的文字。
以上内容旨在提供呼吸科健康教育的一般细节，具体教育内容可根据目标群体的需求和身体状况进行个性化调整。
呼吸系统疾病健康教育指导
呼吸内科常见病健康教育指导一、急性上呼吸道感染1．病因：主要病原体是病毒，少数是细菌。
因淋雨，受凉，过度劳累等致呼吸道局部防御功能降低而发病。
2．症状：发热，全身或鼻咽部疼痛等不适，卡他症状（喷嚏，鼻塞，流涕）3．健康教育：1）饮食清淡、易消化，改善营养，多食蔬菜，水果，禁食辛辣刺激性食物；生活规律，戒烟戒酒；多饮水。
2）定时开窗通风，保持适宜的温度，湿度，避免受凉，少去公共场所；注意休息。
加强锻炼，增强体质。
3）体温超过38.5℃时，可适当服用退热药。
4）进食前后生理盐水漱口。
防止交叉感染，适当隔离患者。
5）如出现持续高热、咳嗽、心慌、水肿等症状时，及时到医院就诊。
遵医嘱服药。
二、急性气管-支气管炎1．概念：急性支气管炎是由感染、物理、化学刺激或过敏引起的气管支气管粘膜的急性炎症。
主要症状有咳嗽、咯痰。
常见于寒冷季节或气候突变时节，往往有受凉或机体免疫力低下等诱发因素。
且常由急性上呼吸道感染演变过来。
2．健康教育处方1）饮食清淡、易消化，改善营养，多食蔬菜，水果，禁食辛辣刺激性食物；生活规律，戒烟戒酒；多饮水。
2）定时开窗通风，保持适宜的温度，湿度，避免受凉，少去公共场所；注意休息。
加强锻炼，增强体质。
防止感冒。
改病善劳动卫生环境，防止空气污染，净化环境。
3 ）可自行服用OTC药物或到医院就诊，进行对症处理。
但如果出现脓性痰或体温不退，或全身症状较重者，2周病情未好转反而加重者，要考虑出现了并发症，要到医院就诊。
4 ）生理盐水漱口，雾化吸入，有感染指征者使用抗菌药物，清除鼻咽、喉等部位的病灶。
三、肺炎肺炎（Pneumonia）是指终末气道，肺泡和肺间质的炎症。
其症状：发热，呼吸急促，持久干咳，可能有单边胸痛，深呼吸和咳嗽时胸痛，有小量痰或大量痰，可能含有血丝。
幼儿患上肺炎，症状常不明显，可能有轻微咳嗽或完全没有咳嗽。
应注意及时治疗。
1、饮食指导进高蛋白，高热量，高维生素易消化的半流质食物。
对伴有发热的肺炎患者应注意多饮水这样不仅可使机体水分的丢失得到补充，还有利于细菌毒素的排泄及降低体温。
呼吸内科--健康教育
呼吸内科--健康教育引言概述呼吸内科是医学领域中专门研究呼吸系统疾病的分支学科，包括肺部疾病、支气管疾病、哮喘、慢性阻塞性肺疾病等。
呼吸内科的健康教育对于预防和治疗呼吸系统疾病至关重要。
本文将从预防呼吸系统疾病的角度，探讨呼吸内科的健康教育内容。
一、合理饮食1.1 控制盐分摄入：过量摄入盐分易导致高血压和水肿，增加肺部负担。
1.2 多摄入富含维生素C的食物：维生素C有助于增强免疫力，预防呼吸道感染。
1.3 避免过量饮酒和吸烟：酒精和烟草会对呼吸系统造成损害，增加患呼吸系统疾病的风险。
二、定期锻炼2.1 增强肺部功能：适当的有氧运动可以增强肺活量，提高呼吸系统的功能。
2.2 提高心肺功能：锻炼可以增强心肺功能，提高氧气输送效率，减少呼吸系统疾病的发生。
2.3 避免在污染环境下运动：避免在空气质量差的环境下进行剧烈运动，减少对呼吸系统的刺激。
三、保持良好的生活习惯3.1 养成良好的睡眠习惯：保证充足的睡眠时间有助于增强免疫力，减少呼吸系统疾病的发生。
3.2 避免长时间暴露在有害气体中：避免长时间暴露在有害气体中，如工业废气、汽车尾气等。
3.3 定期体检：定期进行呼吸系统相关的体检，及早发现问题，进行干预和治疗。
四、避免过度劳累和情绪波动4.1 合理安排工作和休息：过度劳累会降低免疫力，增加呼吸系统疾病的风险。
4.2 学会调节情绪：情绪波动会影响呼吸系统的正常功能，学会放松自己，保持良好的心态。
4.3 避免过度紧张和焦虑：过度紧张和焦虑会导致呼吸急促，增加呼吸系统负担。
五、及时就医5.1 出现呼吸系统疾病症状时及时就医：如出现呼吸困难、咳嗽、胸痛等症状，应及时就医。
5.2 遵医嘱治疗：在医生的指导下进行治疗，不要随意停药或更改治疗方案。
5.3 定期复诊：定期复诊有助于监测疾病的状况，及时调整治疗方案。
结语通过合理饮食、定期锻炼、保持良好的生活习惯、避免过度劳累和情绪波动、及时就医等措施，可以有效预防和控制呼吸系统疾病的发生。
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呼吸系统疾病健康教
育指导
内科常见病健康教育指导
一、肺炎的健康教育指导
1饮食指导进高蛋白，高热量，高维生素易消化的半流质食物。
对伴有发热的肺炎患者应注意多饮水。
多食用水果，不要大量食用辛辣油腻食物。
2休息与活动指导发热者要卧床休息，注意保暖，保持室内空气清新，每隔1h进行深呼吸和有效咳嗽。
每4h为患者叩背排痰一次。
恢复期适当活动，应增加休息时间，坚持深呼吸锻炼至少要持续4-6周。
还要避免呼吸道的刺激，如吸烟，灰尘，化学飞沫等；尽可能避免去人群拥挤的地方或接触已有呼吸道感染的患者。
3日常生活指导
（1）、增加休息时间，避免劳累。
定时开窗通风，保持室内空气新鲜。
通风时注意病人的保暖，避免冷空气直吹或对流。
（2）、注意防止上呼吸道感染，加强耐寒锻炼，增强抵抗力。
（3）、避免淋雨，受寒，醉酒，过劳等诱因；
（4）、积极治疗原发疾病如慢性肺心病，慢性肝炎，糖尿病和口腔等有利于预防肺炎的发生。
（5）、给予高蛋白，高热量，高维生素易消化的饮食，鼓励病人多饮水，每日至少2000-4000ml。
（6）、必要时可遵医嘱接种肺炎球菌疫苗。
二、自发性气胸健康教育指导
1饮食指导：加强营养，进高蛋白，高热量，低脂肪的饮食，增强体质。
进粗纤维食物，保持大便通畅
2休息与活动的指导卧床休息，吸氧有利气体的吸收。
胸痛时取患侧卧位，胸闷时取半卧位，可适当活动，但避免剧烈运动。
3胸腔闭式引流的指导
（1）保证胸腔闭式引流管与胸腔闭式引流装置密闭。
（2）引流瓶放于低于病人胸部不易碰到的地方，液平面应低于引流管出口平面60cm，引流管长度要适宜，既方便病人翻身，又要避免折叠扭曲。
（3）鼓励病人2h进行一次深呼吸，咳嗽，吹气球或瓶子练习，以促进肺扩张，加速胸腔内气体排除。
4日常生活指导
（1）、避免抬举重物，剧烈咳嗽，屏气，用力排便等。
（2）、注意劳逸结合，在气胸痊愈一个月内不要进行剧烈运动，如打球，跑步等。
（3）、气胸出院后3-6个月内不要做牵拉动作，扩胸运动，以防再次诱发气胸。
（4）、吸烟者应劝其戒烟。
（5）、指导患者保持心情愉快，避免情绪波动。
三、支气管哮喘的健康教育指导
1饮食指导提供清淡，易消化，足够热量的食物，不易食用鱼，虾，蟹，蛋类，牛奶等易过敏食物。
忌酒及过咸食物。
多吃高蛋白食物如瘦肉，大豆等。
消化不良的病人要少食多餐。
多吃含维生素A.,C及钙质食物如胡萝卜，韭菜，南瓜，大枣，番茄，青菜等。
2休息与活动指导哮喘发作时去半卧位或坐位，可在床上放一小桌，以便患者伏桌休息，减少疲劳。
非发作期，应积极锻炼，如游泳，快走，慢跑等，尽可能改善肺功能，最大程度恢复劳动力，并预防疾病发展为不可逆气道阻塞，预防发生猝死。
3日常生活指导
（1）避免哮喘的诱因：可诱发的因素有：呼吸道病毒感染，室内滋生于床铺，地毯，沙发，绒制品等处的尘螨，动物的皮毛，情绪波动，精神创伤，接触冷空气，剧烈运动，及食用易过敏食物等。
哮喘病人应注意针对性寻找和避免接触敏感因素，以免诱发哮喘。
（2）室内不种花草，不养宠物，经常打扫卫生，清洗床上用品，在打扫时患者最好离开现场。
避免冷空气，烟雾和灰尘。
（3）禁止吸烟，避免接触烟雾及刺激性气体。
（4）多补充水分。
急性发作期要多饮水，并进半流质食物，以利于痰液湿化和排出。
（5）随身携带止喘药，学会疾病发作时进行简单的紧急自我处理方法。
要认识哮喘的发作先兆，如打喷嚏，鼻痒等。
四、慢性阻塞性肺疾病的健康指导
1、饮食指导：进食高热量、高蛋白、高维生素、清淡、易消化食物，如瘦肉、豆腐、蛋、鱼、新鲜蔬菜、水果等。
2、休息运动指导：合理休息，加强体育锻炼，增强机体抵抗力。
急性发作期应当卧床休息；急性期过后，可以进行适当的运动，如慢跑、太极拳、柔软操、步行等能增进身体健康。
3、用药指导
（1）、止咳糖浆服后不宜饮水，以免冲淡药物，降低疗效同时服用多种药物时，则应最后服用止咳糖浆。
（2）、严重肺功能不全者，镇静药要慎用，因其抑制呼吸；禁用吗啡、可待因等药物。
4、出院健康指导
1、居室内保持空气清新，多通风多到户外呼吸新鲜空气。
2、戒烟，制定戒烟计划。
3、避免受凉、淋雨、过度疲劳等诱因。
4、过敏体质者远离过敏原，避免过敏原刺激机体。
5、每天有计划的进行运动锻炼，如散步、慢跑等，以不感到疲劳为宜。
加强耐寒训练，用冷水洗脸等，增强机体抵抗力。
6、呼吸肌功能锻炼。
7、有效的咳嗽。
8每日至少吸氧15小时以上，一般主张低流量吸氧。
五、慢性肺源性心脏病的健康教育指导
1饮食指导：
少食多餐，进餐前后漱口，保持口腔清洁。
宜进食高纤维易消化清淡饮食。
避免因便秘，腹胀而加重呼吸困难。
减少进食含糖高的食物，避免引起痰液粘稠。
如出现水肿，腹水或尿少时，应限制钠水摄入，钠盐小于3克每天，水分小于1500ml每天。
2休息与活动指导：在心肺功能失代偿期，应绝对卧床休息；代偿期根据循序渐进，量力而行的原则，适当的活动，活动量以不感觉疲劳，症状不加重为度。
进行呼吸功能锻炼，提高活动耐力。
3日常生活指导
（1）坚持家庭合理氧疗，持续低流量，低浓度吸氧，氧流量1-2L/min，浓度在25%-29%，吸氧的时间在15小时以上。
（2）戒烟，吸烟能导致气道进化功能减弱，易发生感染。
（3）进高蛋白，高热量，高维生素，低糖饮食，避免进食产气及引起便秘的食物。
腹胀期间可进流质或半流质饮食，少量多餐，适量饮水，并且保持口腔清洁。
（5）病情缓解期，可根据肺心功能情况进行适当的体育锻炼和呼吸功能锻炼，不如散步，打太极，腹式呼吸，缩唇呼吸等
六、支气管扩张的健康教育指导
1饮食指导进高蛋白，高热量，高维生素且营养丰富饮食。
如蛋，鱼，肉和新鲜蔬菜，瓜果等。
咯血者应给予温凉，易消化半流质，大咯血时应禁食。
忌饮浓茶，咖啡等刺激性饮料。
2休息与活动指导急性期应注意休息，缓解期可作呼吸操和适当的全身锻炼。
合并感染有发热，咳嗽，咯血时应卧床休息。
大咯血时绝对卧床休息。
坚持参加适当的体育锻炼，如跑步，散步，打太极等，有利于预防本病的发作。
3日常生活指导
（1）避免劳累及情绪波动，保持心情愉快。
（2）天冷应及时增减衣服，这样保暖，避免感冒。
（3）注意口腔卫生，定期更换牙刷。
（4）戒烟，避免接触烟雾及刺激性气体。
（5）体位引流，可促进痰液的排除。
咯血时应轻轻将血咳出，切忌屏
住咳嗽以免窒息。
七、呼吸衰竭的健康教育指导
1饮食指导
重症期：给予高蛋白，高热量，高维生素易消化的流质或半流质饮食。
在心功能允许的情况下，鼓励病人多饮水，补充足够的水分。
使痰液易于咳出，减少并发症。
缓解期：指导病人逐步增加食物中的蛋白质和维生素，食物以软而于消化的半流质为主，可选用稀肉粥，馒头，新鲜蔬菜及水果等，每天5-6餐。
恢复期：指导病人进普食，食物易软，清淡可口。
2休息与活动指导重症期：应卧床休息，可半卧位或坐位，病情允许可趴伏在桌上。
缓解期和恢复期：根据情况做到合理的活动和休息，避免耗氧量较大的活动，并在活动中增加休息。
3氧疗指导一型呼衰病人需吸入较高浓度的氧（浓度大于35%）二型呼衰病人给予低浓度持续氧（浓度小于35%）
4日常生活指导
（1）增强体质，避免各种诱因，避免疲劳，情绪激动等不良因素刺激。
戒烟，少去人群拥挤的地方。
减少感染的机会。
（2）合理安排膳食，加强营养，少食多餐保持大便通畅。
（3）进行呼吸功能锻炼，有效咳嗽，排痰。
（4）家庭氧疗，可改善低氧血症，提高生活质量，延长存活期，改善睡眠状态，避免夜间低氧血症的发生。
（5）若有咳嗽剧烈，痰液增多和变黄，排痰困难，气急加重等变化，应尽早就医。