色彩的情感与功能
色彩运用在绘画中的情感与意境塑造技法
色彩运用在绘画中的情感与意境塑造技法在绘画中，色彩的运用具有独特的情感和意境塑造技法。
色彩作为视觉艺术的重要元素，能够通过不同的色彩组合和运用方式，表达出各种情感和创作意境。
本文将探讨色彩在绘画中的情感表达和意境塑造技法，并通过实例来说明。
一、情感表达色彩在绘画中有着直接的情感表达作用。
不同的颜色可以传递出不同的情绪和感受。
譬如，暖色调的红色、橙色和黄色常常被用来表达热情、活力和喜悦的情感；而冷色调的蓝色、绿色和紫色则更容易引起人们内心深处的宁静、冷静和祥和的情绪。
此外，色彩的饱和度和明暗度也会对情感的表达产生影响。
鲜艳明亮的色彩往往会给人带来积极向上的感受，而低饱和度或暗淡的色彩可能会给人以忧郁、沮丧的情感。
艺术家们通过对色彩进行组合和运用，进一步加强对情感的表达。
例如，在描绘沉重、悲伤的情感时，常常运用大面积的灰暗色调，使人有一种压抑和沉郁的感受；而在表达轻快、愉悦的情感时，明亮、活泼的色彩组合能够给人带来积极、欢快的感受。
二、意境塑造技法除了情感表达，色彩还能够通过构建独特的意境来塑造作品的氛围和情景。
下面将介绍几种常用的意境塑造技法：1. 对比与强调：适当的色彩对比能够突出重点，加强画面的视觉冲击力。
比如，在画面中巧妙地运用冷暖色对比，可以形成明暗对比，从而突出画面中的重要元素或者表达出特定的情感。
此外，饱和度的对比也能够起到类似的效果，使画面更加丰富多样。
2. 色彩温度：不同色彩有着不同的温度感，冷色给人一种清凉、冷静的感觉，而暖色则给人温暖、活力的感受。
艺术家可以通过运用不同的色彩温度，来营造出不同的氛围和情境。
比如，在描绘夏日田园景色时，使用暖色调的黄色和绿色，能够传递出明媚、热情的感觉。
3. 色彩韵律：色彩的排布和变化可以形成一种独特的韵律感，进而创造出艺术作品的意境。
艺术家可以通过色彩的重复、呼应和对比，营造出画面中的节奏和律动感。
这种韵律感不仅能够增强画面的美感和观赏性，还能够给人以动感和生机。
情感与色彩的嵌合
情感与色彩的嵌合色彩是一种视觉感受，而情感是人的内心体验，二者在视觉艺术和心理学中都有着密切的联系。
情感与色彩的嵌合可以通过色彩的选择、组合和表达来传达情感和情绪。
色彩在人的情感和情绪中起着重要的作用。
不同的色彩对人的情感和心理有不同的影响。
红色通常被认为是一种充满活力和激情的色彩，它可以激发人的情绪和精力。
粉色通常与温暖、亲近和温柔的感觉相关联，它可以传达甜蜜和浪漫的情感。
蓝色通常与平静、宁静和冷静的感觉相关联，它可以带来安抚和放松的效果。
黄色通常与快乐、活力和温暖的感觉相关联，它可以传达活力和光明的情感。
绿色通常与自然、平和和恢复的感觉相关联，它可以带来舒缓和放松的效果。
在艺术创作中，艺术家经常利用色彩来表达自己的情感和情绪。
色彩的选择和组合可以增强作品的表现力和情感共鸣。
在一幅表达悲伤和哀思的画作中，艺术家通常会选择冷色调和灰暗的色彩来传达沉重和忧伤的情感。
相反，在一个充满喜悦和欢乐的场景中，艺术家可能会选择明亮和鲜艳的色彩来传达快乐和活力的情感。
色彩的对比和明暗的运用也可以增强情感的表达。
色彩对比指的是不同色彩之间的反差，比如互补色的对比可以增加作品的活力和视觉冲击力。
明暗的运用可以通过强调阴影和高光来营造出不同的情绪和氛围。
除了艺术创作，色彩也在其他领域中与情感密切相关。
在室内设计中，色彩的选择和组合可以影响人的情绪和心理状态。
冷色调的房间可以带来清凉和放松的感觉，而暖色调的房间则可以带来温暖和舒适的感觉。
在广告和品牌设计中，色彩也被用来激发人的情感和引起共鸣，比如红色常用于食品和饮料广告中来增加食欲和引起注意。
情感与色彩的嵌合在视觉艺术和心理学中都有重要的意义。
通过色彩的选择、组合和表达，可以传达情感和情绪，增强作品的表现力和共鸣。
在日常生活中，色彩也在室内设计、广告和品牌传播中起着重要的作用，影响人的情绪和心理状态。
我们应当更加关注色彩和情感之间的联系，以更好地理解和利用色彩来表达和传达情感。
第十七讲色彩与情感
一 二 三
●悦目、协调的色彩，都会使人感到平静和舒服 ● 灰暗的色彩使人感到忧郁、沉闷 色彩的选择、提炼、组合与配置至关重要。
一、不同的色彩使人产生不同的官能感觉 在岁月漫漫的生活过程中，人们在感性经验的基础上，逐步给不同的颜色赋予抽象的意义，即色彩的象征性。
严肃、恐怖、神秘、寂寞、悲哀、绝望、黑暗、不正、阴郁等。 色彩作为摄影师的造型手段之一，不仅是反映客观世界的符号，而且具有传达信息和情绪、塑造艺术形象的功能。 严肃、恐怖、神秘、寂寞、悲哀、绝望、黑暗、不正、阴郁等。 一、不同的色彩使人产生不同的官能感觉 ● 以蓝青为代表的冷色调，使人感到优雅、宁静 绿色显示出青春的朝气和旺盛的生命力，给人以希望，生命的象征。 摄影师必须要有色彩构成意识和色彩表现意识。 红色象征活力、愉快、好运、吉祥、幸福等。 摄影展现的不仅是摄影技术 而是对摄影艺术的深刻诠释 色彩的选择、提炼、组合与配置至关重要。 二、色彩的感情来自生活 人对色彩感觉所引起的情感变化和对客观事物的种种联想称为“色彩的感情”。 ●刺眼、杂乱的色彩，都会使人感到不安和难受 优美、神秘、不安、永远、高贵、温厚、温柔、优雅、轻率。 ● 有的色彩杂乱，有的色彩跳动 ● 有的会使人感觉失调 色彩的选择、提炼、组合与配置至关重要。 绿色显示出青春的朝气和旺盛的生命力，给人以希望，生命的象征。 人对色彩感觉所引起的情感变化和对客观事物的种种联想称为“色彩的感情”。 不同的色彩，能使人产生不同的官能感觉: 摄影师必须要有色彩构成意识和色彩表现意识。 ●悦目、协调的色彩，都会使人感到平静和舒服 绿色显示出青春的朝气和旺盛的生命力，给人以希望，生命的象征。 ●刺眼、杂乱的色彩，都会使人感到不安和难受 生命、活泼、和平、希望、新鲜、安慰、平静、稳健、理想等。 ● 明快的色彩使人感到清新、愉快
小学美术课程设计色彩与情感的交流
小学美术课程设计色彩与情感的交流美术课程在小学生的教育中起着重要的作用。
它不仅仅是一门学科，更是为学生提供了表达情感、培养想象力和创造力的机会。
色彩是美术作品中重要的组成部分，能够直接传递情感。
因此，将色彩与情感的交流结合到小学美术课程设计中，对学生的综合发展具有积极的影响。
1. 色彩对情感的影响色彩是情感的表达工具之一。
不同的颜色对人们的情绪产生不同的影响。
例如，红色通常与激情和力量相关联，蓝色则与冷静和安宁相关联。
在美术课程中，教师可以引导学生通过色彩来表达他们的情感和感受。
通过绘画和色彩组合，学生可以将自己的情感转化为具体的形象，并传达给观众。
2. 色彩搭配与情感的表达正确的色彩搭配可以增强画面的视觉效果，同时也能更好地传递情感。
在美术课程设计中，可以教导学生如何选择适当的颜色来表达不同的情感。
例如，在表现忧伤的场景中，可以使用冷色调来强调情感的压抑和低落；而在表现喜悦和活力的场景中，可以使用明亮的暖色调来使画面更加生动和活泼。
3. 色彩与故事情节的结合在小学美术课程中，可以通过讲解一些有情感故事来启发学生的创作灵感。
教师可以引导学生从故事情节中提取出核心的情感元素，并通过色彩的运用来表达这些情感。
通过这种方式，学生不仅能够学习色彩的运用，还能够理解情感与艺术之间的密切联系。
4. 交流与分享交流对于学生的艺术创作来说是至关重要的。
在美术课程中，教师可以组织学生之间的交流和分享，帮助他们理解彼此作品中所表达的情感，并提供积极的反馈。
通过这种方式，学生能够从他人的作品中获取灵感，并加深对色彩与情感交流的理解。
5. 融入课程设计的其他方面除了专门的美术课程，色彩与情感的交流也可以融入到其他学科中。
例如，在语文课堂上，可以通过学习文学作品中的色彩描写，让学生理解并运用色彩来表达情感。
在音乐课程中，可以通过讨论不同音乐作品所带来的情感，与学生一起思考如何用色彩来传递音乐所包含的情感。
总结：色彩与情感的交流在小学美术课程设计中扮演着重要的角色。
视觉传达中色彩的表现及应用
视觉传达中色彩的表现及应用色彩在视觉传达中具有非常重要的作用，它可以影响人们的情感、引起人们的注意、传达信息等。
色彩的表现和应用可以通过调整色彩的饱和度、亮度、对比度等来实现。
在视觉传达中，色彩的表现具有以下几个方面。
色彩可以用来表达情感和情绪。
不同的颜色会激发人们不同的情绪和感受。
红色通常被视为充满活力和激情的颜色，而蓝色通常被视为冷静和安静的颜色。
通过在视觉设计中运用不同的色彩，可以引起人们相应的情感和情绪体验。
色彩可以用来引起人们的注意。
鲜艳明亮的颜色在视觉上更加突出，更容易引起人们的注意。
在广告设计中，经常使用鲜艳的颜色来吸引潜在消费者的目光，从而提高产品或服务的曝光度。
色彩也可以用来传达信息和表达意义。
不同的颜色在不同的文化和背景中有着不同的含义和符号。
通过选择合适的颜色，可以传达出设计师想要表达的意义和信息。
在交通标识中，红色通常表示禁止或危险，绿色通常表示安全和允许。
色彩还可以用来创建视觉层次和重点。
通过巧妙地使用色彩，可以在视觉传达中创建层次感和重点。
较鲜艳的色彩可以用来突出重要的元素，而较暗淡的色彩则可以用来营造背景或次要元素。
在广告设计中，色彩被广泛用于吸引消费者的注意、传达产品或服务的特点和价值，提高广告的辨识度和影响力。
在品牌设计中，色彩被用来传达品牌的价值观和个性，与消费者建立情感联系，并提升品牌的辨识度。
在产品设计中，色彩被用来提升产品的吸引力、增强产品的辨识度，并与产品的功能和特点相呼应。
在网页设计和应用程序设计中，色彩被用来提高用户体验，帮助用户识别不同的功能和交互元素。
在平面设计中，色彩被用来创建视觉层次、平衡和组织图形元素，使设计更加舒适和易于阅读。
浅述色彩的情感与功能色彩的情感
浅述色彩的情感与功能色彩的情感小林秀雄(日本)在《近代绘画》一书，评论莫奈的章节中说：色彩是破碎了的光太阳的光与地球相撞，破碎分散，而使整个地球形成了美丽的色彩现代物理学证实，色彩是光线通过刺激眼睛传输到大脑的视觉中枢而产生的一种感觉。
现代社会的快速发展，人们之间的情感交流变得越来越频繁，色彩在生活中占据着极其重要的地位，合理的利用色彩与否决定着色彩视觉信息的传达功效，错乱的运用色彩甚至会给生活带来不必要的麻烦，所以了解色彩和合理的运用色彩就显得尤为重要。
一、色彩的情感自然和社会中不同的现象会引起多样的色彩变化，使我们产生不同的观感。
人们在生活工作中逐渐形成了对色彩的某些特定的含义、感受和心理反映。
色彩在更多的时候是人对自然和社会的一种观感经验。
比如黄色往往象征着秋天的收获，而绿色往往象征着春天的希望，这些简单的色彩象征不是凭空诣造的，而是根据人们平时在生活中对于自然作出的经验性的反应，久而久之，这种色彩被予以特定的心理特征。
比如，白色往往给人以纯洁的感觉;绿色象征生命、青春与和平;黄色、红色给人以华贵、热情、温暖的感觉;蓝色给人以宁静、清凉的感受;黑色则往往用来表现庄严、肃穆与深沉的情感。
当然这些色彩的的心理特征不是固定的，会受到民族传统、文化修养等的影响。
比如，黑色、白色在中国的许多地方是人们哀悼死者时所用的丧葬颜色，代表着死亡与悲伤。
而这两种颜色在欧美则被做为高雅、庄重的婚纱或礼服的颜色，代表着纯洁。
在中国，黄色是贵与权威的象征，这源自于古代统治阶级对于服装的选色所形成的心理经验。
由此看来，色彩情感的产生，不是色彩本身就具备的功能，而是人们赋予色彩的某种文化特征。
这种特征在人们心理的反应又会反作用于色彩，使人们对色彩产生一种经验性的好恶，当色彩在人们的脑海中已经被定位为一种事物的象征的时候，每当看到这种色彩，就会本能的想起这类色彩所代表的事物或事件，继而心理上会对色彩产生某种感情。
这种感受完全来于生活中的经验，比如，黄色往往象征富贵，这种情感更多的是来自于秋天丰收的色彩;绿色往往象征生命与希望，这种情感更多的是来自于春天的万物萌生。
色彩运用在绘画中的情感与意境塑造技巧
色彩运用在绘画中的情感与意境塑造技巧绘画是一种艺术形式，通过运用色彩、线条和形状等元素来表达创作者的情感和意境。
在绘画中，色彩扮演着至关重要的角色，它不仅能够传递情感，还能够创造出独特的意境。
本文将探讨色彩在绘画中的运用技巧，以及它们如何塑造出情感与意境。
一、明暗对比明暗对比是一种常见的运用色彩的技巧，通过明暗的差异来表达情感和塑造意境。
明暗对比可以让画面更加丰富多样，增强画面的层次感和立体感。
例如，当一个画面中的明暗对比较强烈时，观者可能会感受到紧张、兴奋或者悲伤等强烈的情感。
而当明暗对比较柔和时，观者可能会感受到宁静、温暖或者浪漫等柔和的情感。
因此，艺术家可以通过调整明暗对比来塑造出特定的情感和意境。
二、色彩搭配色彩搭配是指在绘画中运用不同颜色的组合来传递情感和创造意境。
不同的颜色代表着不同的情感和意义，艺术家可以通过巧妙的色彩搭配来表达自己的情感和观点。
例如，红色通常被认为是热情和愤怒的象征，蓝色代表冷静和沉思，黄色则传递出温暖和快乐的感觉。
因此，在选择色彩搭配时，艺术家需要根据自己想要表达的情感和意境来有针对性地选择和运用颜色。
三、色彩饱和度色彩饱和度可以决定画面的明亮与深沉，从而影响情感的表达和意境的塑造。
高饱和度的颜色通常充满活力和生气，给人以强烈的感官冲击，适合表达兴奋、喜悦等情感，创造出轻松愉快的意境。
而低饱和度的颜色通常给人以冷静、内敛的感觉，适合表达忧郁、沉思等情感，创造出沉稳深邃的意境。
艺术家可以通过运用不同饱和度的颜色来传递自己想要表达的情感和意境。
四、渐变渐变是一种通过色彩的逐渐过渡来塑造情感与意境的技巧。
艺术家可以通过渐变来表达光影、天空、水面等画面中的变化和过渡。
例如，在绘画中运用由蓝色渐变到橙色的色彩过渡来表现日落的景象，可以给人一种温馨、浪漫的感觉。
渐变还可以用来表达物体的形状和立体感，增强画面的层次感和逼真感。
因此，渐变是一种常见且有效的运用色彩的技巧，可以帮助艺术家创造出丰富多样的情感与意境。
色彩构成9-色彩的情感与表现
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一、色彩联想的意义
色彩联想具有两方面的意义： 1.色彩联想能力，有助于设计思维的快速运转， 使设计构思不断深化； 2.色彩联想，有助于传达设计思想，便于观众理 解和评价设计作品。 （色彩联想是色彩情感表现的基础和前提，没有色彩联想，色彩
情感就无法表现。设计运用的色彩联想属于限制联想，是一种有 目的、有意向的，在主观意识控制之下进行的联想）
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二、色彩联想的类型
色彩联想的类型可以分为两大类： 1.色彩具象的联想：通过色彩联想到具体的事物； （例：看到蓝色联想到大海） 2.色彩的抽象联想：通过色彩联想到抽象的概念。 （例：看到蓝色联想到理智）
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二、色彩联想的类型
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三、色彩情感表现的方法
色彩情感表现，是以人的知觉经验为基础，借助 于不同色彩的色相、明度、纯度、冷暖、形状、 面积等方面的变化及相互关系的构成，以传达某 种情感。
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四、色彩情感表现的构成要点
色彩情感表现的构成要点： 3.情感的微妙体现在相互关系上：人的情感的丰 富性和复杂性也要求色彩情感的表现不能过于简 单，色彩与色彩的组合，色彩的明度、色相、纯 度、冷暖、面积的对比可以构成丰富的画面效果， 情感的表现也就在色彩与色彩、对比与统一的相 互关系中得以展开。
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作业：
1. 主题:《我的性格》，根据主题的需要选择色彩， 完成色彩情感表现构成
2. 主题:《我喜欢的一首歌》 3. 主题:《童年时光》 4. 自拟主题，根据主题的需要选择色彩，完成色
彩情感表现构成
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范画
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三、色彩情感表现的方法
1.由色相决定基调，不同的色相有不同的联想，不同的联 想具有不同的意义。（任何一种色相都具有情表现的方法
用色彩表达人物的情感与思想
用色彩表达人物的情感与思想色彩作为一种视觉元素，拥有独特的情感和表达能力。
人们通常用色彩来传达情感、思想，也可以通过色彩来揭示人物内心的世界。
在绘画、摄影和电影等艺术形式中，艺术家经常运用色彩来表达人物的情感与思想。
本文将探讨如何利用色彩来表达人物的情感与思想，并举例说明不同的色彩在艺术作品中的应用。
一、色彩与情感的关系色彩与情感之间有着紧密的联系。
不同的色彩能够引起人们不同的情感共鸣。
例如，红色常常被认为是充满激情和力量的象征，可以表达人物的愤怒、热情或者爱情；蓝色则给人一种平静、安详的感觉，可以表达人物的冷静、理性或者悲伤；黄色代表着活力和快乐，可以表达人物的喜悦、愉悦或者希望。
不同的色彩对人们产生的情感影响是多种多样的，艺术家可以根据人物的性格、经历和情感状态选择合适的色彩进行表达。
二、色彩与人物性格的对应色彩可以用来表达人物的性格特点。
比如，如果一个人物是乐观开朗的，艺术家可以运用明亮的颜色，如黄色和橙色，来描绘他的形象，从而突出他的积极向上的性格；而如果一个人物是忧郁消沉的，艺术家可以使用暗淡的色彩，如灰色和深蓝色，来刻画他的形象，以凸显他内心的痛苦和抑郁。
例如，在文学作品《红与黑》中，主人公朱利安·索雷尔是一个野心勃勃的年轻人，他的形象可以用红色来代表。
红色代表着激情和力量，恰恰与朱利安的热情和野心相契合。
通过在描绘朱利安的形象中大量使用红色，艺术家成功地表达了朱利安内心燃烧的欲望和追求成功的决心。
三、色彩与情感状态的变化色彩也可以用来表达人物情感状态的变化。
相同的颜色可以通过明暗、深浅的变化来呈现不同的情感状态。
例如，红色可以代表愤怒和激情，当红色变得更加鲜艳明亮时，可以表达人物的愤怒和激动；而当红色变得更加柔和暗淡时，可以表示人物的失望和懊悔。
在电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪·杜弗雷恩经历了监狱的种种折磨和煎熬，但他从未失去希望和自由的渴望。
在一场关键的场景中，当安迪摆脱囚服、站在雨水中时，整个画面被描绘成明亮的蓝色调，这种蓝色不仅代表了雨天的冷静和清新，也象征着安迪获得自由的心情。
色彩与情绪的关系以及如何运用色彩表达情感
色彩与情绪的关系以及如何运用色彩表达情感色彩与情绪的关系一直是人们关注的焦点，不同的色彩可以引发不同的情绪反应。
红色通常与热情、力量和激情相关联，可以激发人们的热情和动力；蓝色则常常与平静、稳定和信任相联系，能够给人带来宁静和安详的感觉。
绿色则常常与自然、生命和健康相联系，能够给人带来生机勃勃的感觉。
橙色则与幸福、活力和温暖相关，能够激发人们的积极情绪。
了解色彩与情绪的关系后，我们可以通过运用色彩来表达情感。
例如，当我们感到沮丧或无助时，可以选择穿一些明亮的颜色，如红色或橙色，来提升自己的情绪；当我们需要冷静思考时，可以选择穿一些蓝色或绿色的衣服，来让自己感到平静和放松。
除了服装，我们还可以通过其他方式运用色彩来表达情感。
例如，在室内装修中，可以选择不同的颜色来营造出不同的氛围。
温暖的色调如红色和橙色可以营造出温馨、舒适的氛围，而冷色调如蓝色和绿色则可以营造出清新、自然的感觉。
总之，了解色彩与情绪的关系并运用色彩来表达情感，可以帮助我们更好地掌控自己的情绪，提高生活质量。
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黄色是有彩的纯色中明度最高的颜色,给人以光明、轻快、活泼的感觉,黄色的识别性强,注目性高。多被运用到告示牌、马路斑线等地方。
4.绿色
绿色是植物的色彩,象征生命、希望等心理特征,给人以安全、和平的感觉。他的刺激性不高,对生理和心理的作用都很温和,所以绿色是大多数人喜欢的色彩。
5.蓝色
蓝色的注目性和识别性都不是很高,但是自然界中蓝色的面积比例很大,自然界的蓝天、海洋均为蓝色。给人一种冷静,智慧、深远的感觉。
6.紫色
紫色与夜空、阴影联系密切,所以富有神秘感。紫色能够引起心理上的忧虑与不安,但在某些时候紫色又代表高贵典雅,女性对于紫色的嗜好很广泛。
三、结语
色彩作为造型艺术的重要因素在生活中占有非常重要的地位,是现实事物在人脑中的反映。本文通过色彩的基本色相对色彩的联想和色彩的心理特征作了简单的分析,初步的了解了它们的情感与功能,由此我们能够更合理的利用色彩,使之在生活中更合理的表达我们的情感。
灰色:可以联想到草木灰、乌云……
抽象的联想:
红色:可以联想到热情、警告、活力……
橙色:可以联想到温暖、欢乐……
黄色:可以联想到光明、希望、生活……
绿色:可以联想到生命、希望、安全、和平……
蓝色:可以联想到理智、平静、科技……
紫色:可以联想到优雅、神秘……
黑色:可以联想到刚健、绝望、死亡……
白色:可以联想到纯洁、光明……
色彩的联想可以分为具体联想与抽象联想。
具体的联想:
红色:可以联想到火焰、血液、太阳……
橙色:可以联想到秋叶、柑橘……
黄色:可以联想到光源、柠檬……
绿色:可以联想到青草、嫩苗……
蓝色:可以联想到蓝天、海洋、空气……
紫色:可以联想到葡萄、茄子……
黑色:可以联想到煤炭、夜晚……
白色:可以联想到棉花、白云、雪、面粉……
[]色彩情感 功能色彩 色彩联想 传达信息
小林秀雄(日本)在《近代绘画》一书,评论莫奈的章节中说:“色彩是破碎了的光……太阳的光与地球相撞,破碎分散,而使整个地球形成了美丽的色彩……”
现代物理学证实,色彩是光线通过刺激眼睛传输到大脑的视觉中枢而产生的一种感觉。
现代社会的快速发展,人们之间的情感交流变得越来越频繁,色彩在生活中占据着极其重要的地位,合理的利用色彩与否决定着色彩视觉信息的传达功效,错乱的运用色彩甚至会给生活带来不必要的麻烦,所以了解色彩和合理的运用色彩就显得尤为重要。
色彩的情感与功能
[]自然和社会中不同的现象代写论文会引起多样的色彩变化,使我们产生不同的观感。人们在生活工作中逐渐形成了对色彩的某些特定的含义、感受和心理反映。色彩在更多的时候是人对自然和社会的一种观感经验。由此看来,色彩情感的产生,不是色彩本身就具备的功能,而是人们赋予色彩的某种文化特征。这种特征在人们心理的反应又会反作用于色彩,使人们对色彩产生一种经验性的好恶,当色彩在人们的脑海中已经被定位为一种事物的象征的时候,每当看到这种色彩,就会本能的想起这类色彩所代表的事物或事件,继而心理上会对色彩产生某种感情。
灰色:可以联想到平凡、谦逊……
这些自然色彩由于长时间在人们的心里经过反复的联想,几乎已经固定了他们的情感,该色就会演变成该事物的象征。
二、基本色相的功能
色彩功能的研究是必要的,这有益于我们在生活终灵活的正确运用色彩,使色彩能够在不同得情况下表达合适的情感。色彩被人们用色相、明度、纯度、冷暖等划分成无数的色彩,所以我们不能一一对每种色彩都进行研究。我们从色彩的几种基本色相进行简单的分析:
1.红色
红色的纯度高,刺激性很强,能够对于人的心里产生巨大的鼓舞作用。红色是火的色彩,象征热情、奔放,红色又是血的色彩,象征革命、危险、警示,因此红色被运用到了交通信号灯,消防车的色彩。
2.橙色
橙色的刺激性相对于红色来讲,显得弱一些,但是其识别性很强,象征热情又象征光明,橙色的性格很活泼,往往代表一种冲动、兴奋、温暖。
由此看来,色彩情感的产生,不是色彩本身就具备的功能,而是人们赋予色彩的某种文化特征。这种特征在人们心理的反应又会反作用于色彩,使人们对色彩产生一种经验性的好恶,当色彩在人们的脑海中已经被定位为一种事物的象征的时候,每当看到这种色彩,就会本能的想起这类色彩所代表的事物或事件,继而心理上会对色彩产生某种感情。这种感受完全来于生活中的经验,比如,黄色往往象征富贵,这种情感更多的是来自于秋天丰收的色彩;绿色往往象征生命与希望,这种情感更多的是来自于春天的万物萌生。
一、色彩的情感
自然和社会中不同的现象会引起多样的色彩变化,使我们产生不同的观感。人们在生活工作中逐渐形成了对色彩的某些特定的含义、感受和心理反映。色彩在更多的时候是人对自然和社会的一种观感经验。比如黄色往往象征着秋天的收获,而绿色往往象征着春天的希望,这些简单的色彩象征不是凭空诣造的,而是根据人们平时在生活中对于自然作出的经验性的反应,久而久之,这种色彩被予以特定的心理特征。比如,白色往往给人以纯洁的感觉;绿色象征生命、青春与和平;黄色、红色给人以华贵、热情、温暖的感觉;蓝色给人以宁静、清凉的感受;黑色则往往用来表现庄严、肃穆与深沉的情感。当然这些色彩的的心理特征不是固定的,会受到民族传统、文化修养等的影响。比如,黑色、白色在中国的许多地方是人们哀悼死者时所用的丧葬颜色,代表着死亡与悲伤。而这两种颜色在欧美则被做为高雅、庄重的婚纱或礼服的颜色,代表着纯洁。在中国,黄色是贵与权威的象征,这源自于古代统治阶级对于服装的选色所形成的心理经验。
[1]赵国志.色彩构成[彩基础理论研究[J].包装装潢,1980.
[3]约翰内斯?伊顿(瑞士).色彩艺术[M].上海:上海人民美术出版社,1993.