珍爱生命远离溺水伤害主题班会ppt课件

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“珍爱生命,预防溺水”安全知识主题班会PPT

“珍爱生命,预防溺水”安全知识主题班会PPT

设施 宽敞的泳池 舒适的躺椅
餐饮 多种美食选择 酒吧和咖啡厅
活动 水上运动和娱乐活动 水疗中心和按摩服务
儿童安全泳圈
设计
采用防漏设计,确保孩子的安 全。
舒适
柔软的材质和合适的尺寸,让 孩子感到舒适。
可调节
根据孩子的身高和体重进行大 小调整。
常见误区
1 会游泳就不会溺水
即使会游泳,也要注意安全,不探险 游泳。
预防溺水的措施
学习游泳技能和水上安全 知识
通过参加游泳课程和学习水上安 全知识,提高自我保护能力。
注意水上安全标识和警告
始终有成年人监督
了解并遵守水上安全标识和警告, 减少溺水的风险。
确保在游泳活动中始终有成年人 提供监督和协助。
应急救援措施
1 拨打紧急电话
在发生溺水事故时,迅速拨打紧急电话并请 求帮助。
“珍爱生命,预防溺水”安 全知识主题班会PPT
背景介绍 - 珍爱生命的重要性 - 溺水的危害和统计数据
溺水的原因
游泳技巧不熟练
许多人缺乏足够的游泳技能,使他们更容 易溺水。
忽视安全警告和规定
人们常常无视游泳场所内的安全标识和规 定,增加了溺水风险。
家长和监护人的疏忽
家长和监护人对孩子在水边的安全看管不够,导致意外发生。
2 正确施救的步骤和技巧
学习正确的施救步骤和技巧,以便能在紧急 情况下提供有效的救援。
宣传和教育活动
1
宣传活动
组织针对溺水预防的宣传活动,提高公
教育讲座
2
众对此问题的关注和认识。
举办针对学生和家长的溺水预防教育讲
座,传播相关知识和技能。
3
社区合作
与社区机构合作,共同推动溺水预防的 意识和行动。

珍爱生命防止溺水主题班会PPT课件

珍爱生命防止溺水主题班会PPT课件
入和身体下沉。
互救的正确步骤和注意事项
• 观察情况:在救援之前,应先观察溺水者的状况。如果溺水者还有意识、 呼吸和脉搏,可以采取适当的救援措施;如果溺水者已经失去意识、呼 吸和脉搏,应立即进行心肺复苏(CPR)。
• 呼叫救援:在救援过程中,应大声呼叫周围的人寻求帮助。如果有其他人也在场,可以一起协作进行救援。 • 保持冷静:在救援过程中,保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措或过度紧张,这可能会影响救援效果。 • 注意自身安全:在救援过程中,应注意自身安全。如果周围有危险物品或水域不熟悉,应特别小心谨慎。
结伴而行,不单独行动
结伴游泳
注意周围环境
与朋友或家人一起游泳,相互照顾和 提醒,增加安全性。
时刻留意周围环境的变化,如天气、 水流和水温等,确保安全。
告知他人
在游泳前告知他人自己的行踪和计划, 以便在发生意外时及时得到帮助。
04
溺水案例分析
典型溺水事故案例介绍
案例一
某小学学生在放学后到河边玩耍, 不慎落水,最终溺亡。
培养安全习惯
在日常生活和学习中,养成良好的安全习惯,如 不私自下水游泳、不靠近危险水域等。
积极参与防溺水宣传活动
参与学校组织的防溺水宣传活动
01
如制作宣传海报、开展主题班会等,提高自己的防溺水意识。
传播防溺水知识
02
向身边的人传播防溺水知识,共同提高安全意识,减少溺水事
故的发生。
发挥示范作用
03
通过自身的行动和宣传,成为防溺水的示范者和引领者,带动
溺水自救的方法和技巧
保持冷静
在水中保持冷静是非常重要的 。不要惊慌失措或过度挣扎, 这会使身体更加疲劳,并增加
溺水的风险。
呼救

防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会

防溺水安全教育  课件(共21张PPT)  主题班会

同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至 岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有 人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热,学生溺水 事件不断!
同学们,请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水?
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以,不管是野外的小溪河流水库, 还是游泳池,都可能会发生溺水危险, 同学们不仅要远离野外危险水域,在 正规游泳池,也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动, 下水前应先热身,但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救?
万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清 除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病 人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救

(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件

(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件

CATALOGUE 目录•防溺水教育重要性•溺水原因及危险因素分析•游泳技能与安全知识普及•现场救援与急救措施培训•家庭监管及预防措施建议•社会共同参与,构建安全网络01防溺水教育重要性溺水事故危害与现状溺水事故的危害溺水事故的现状青少年防溺水意识培养增强安全意识掌握防溺水技能学习基本的游泳技能和自救方法,提高在水中的应变能力和自我保护能力。

学校和家庭防溺水责任学校的责任家庭的责任02溺水原因及危险因素分析常见溺水原因剖析很多人对水域的危险性认识不足,过于自信或轻率地进入水中。

长时间游泳或玩耍导致体力消耗过大,无法及时返回安全区域。

对水域的深浅、水流、水温等情况不了解,盲目下水。

没有携带必要的救生设备,如救生圈、救生衣等。

缺乏安全意识体力不支不熟悉水域救生设备不足危险水域识别与避险识别方法危险水域类型观察水面颜色、水流速度、岸边标识等。

避险措施高温天气恶劣天气水温变化030201气候条件对溺水影响03游泳技能与安全知识普及基本游泳技能学习呼吸练习漂浮与平衡蛙泳、自由泳等基本泳姿游泳装备使用遵守泳池或海滩规则不私自下水注意身体状况避免危险行为游泳时注意事项紧急情况下自救方法01020304保持冷静观察周围环境呼救与等待救援自救技巧04现场救援与急救措施培训010204发现他人溺水时正确应对保持冷静,第一时间呼救和报警评估现场环境,确保自身安全借助周围可用救援工具,如救生圈、竹竿等在水中救援时,应从背后接近溺水者,避免被其抓住03心肺复苏术(CPR)操作指南开放气道:抬头提颏法或推举下颌法,确保气道通畅人工呼吸:口对口吹气,捏住鼻子,包住嘴巴,吹气两次呼救和报警流程0102030405家庭监管及预防措施建议家长监护职责明确时刻保持警觉家长应时刻关注孩子的行踪,特别是在水域附近时,要确保孩子处于视线范围内。

强化安全教育定期向孩子传授防溺水知识,让他们了解溺水的危险性和自救方法。

学习急救技能家长应学习基本的急救技能,如心肺复苏术(CPR),以便在孩子发生溺水事故时能够迅速进行急救。

小学生预防溺水主题班会课件 珍爱生命,预防溺水(共18张PPT) PPT

小学生预防溺水主题班会课件 珍爱生命,预防溺水(共18张PPT) PPT
0 1
故事:小猫落水
0 2
想一想:回答问题
0 3
预防溺水安全知识
目 录
0 4
六个“决不”
0 5
溺水自救
0 6
正确施救
01
故事:小猫落水
小猫落水
夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边
幼儿园安全教育
1.故事里有谁?2.小朋友们,故事里说的是什么季节?天气是热的还是冷的呢?这样的天气你们想干什么呢?3.小猫很怕热,它去干什么了?4.小猫为什么会落水呢?5.小猫落水后是谁救了它?如果没有人救它会怎么样?6.如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"
安全教育-预防溺水
珍爱生命
预防溺水
我们的学习目标
幼儿园安全教育
珍爱生命 预防溺水
1.提高安全意识,学习溺水安全有关知识。2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为 的辨别能力。3.自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。
05
溺水自救
溺水自救
幼儿园安全教育
如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。

珍爱生命预防溺水主题班会1ppt课件

珍爱生命预防溺水主题班会1ppt课件

05
总结与倡议
珍爱生命,预防溺水
溺水是导致青少年意 外死亡的主要原因之 一,应引起广泛关注。
提倡珍爱生命,加强 自我保护,预防溺水 事故的发生。
通过主题班会PPT课 件,让学生认识到溺 水的危害,提高安全 意识。
提高安全意识,加强自我保护
掌握溺水自救和互救的基本方法, 提高应急处置能力。
了解安全游泳的注意事项和溺水 的高危场所,避免前往危险区域。
如果周围有人,大声呼救,让他们知道你 需要帮助。尽可能挥动手臂或找到其他明 显的标志,以引起他人的注意。
寻找漂浮物
放松身体
如果周围没有其他人,寻找周围的漂浮物 ,如木板、泡沫等,以帮助保持浮在水面 上。
一旦身体开始漂浮,尽量放松身体,减少 体力消耗。保持冷静,等待救援。
溺水救援技巧
观察情况
在救援之前,先观察溺水者的状态。如果他们已经 失去意识,应立即进行心肺复苏(CPR)。如果他 们仍然清醒,可以询问他们是否需要帮助。
掌握急救知识
学习急救技能
了解基本的急救技能,如心肺复苏(CPR)等,以便在遇到紧急情况时能够及 时施救。
参加急救培训
参加正规的急救培训,提高自己的急救技能水平,为救助他人做好准备。
04
溺水案例分析
案例一:缺乏救援技巧导致的悲剧
总结词:救援不当
详细描述:这个案例讲述了一个青少年在同伴溺水后,由于缺乏救援技巧,不仅 没能成功救起溺水者,还导致了双双溺亡的悲剧。这个案例强调了掌握正确的救 援技巧对于防止类似悲剧的重要性。
案例二:忽视安全警示标识的教训
总结词:忽视警示
详细描述:这个案例讲述了一群学生在无人看护的池塘边玩耍,由于忽视了明显的安全警示标识,最终导致了溺水事故。这 个案例强调了遵守安全警示标识的重要性,以避免潜在的危险。

珍爱生命 谨防溺水 ——防溺水教育主题班会课件(共20张PPT)

珍爱生命 谨防溺水 ——防溺水教育主题班会课件(共20张PPT)

四.简答题2.你知道居住地、上下学路途、校园周边有哪些风险水 域隐患点吗?有,请告诉我们,针对风险水域写出我们可以怎么样 做才能防止意外溺水?
答:1、风险水域隐患点:根据实际情况填写 2、防止意外溺水方法:(1)不要私自下水游泳,家长时
刻看护。(2)坚持让孩子穿高质量的浮身物。(3)要求孩子下 水前活动身体,避免出现抽筋等现象。(4)在水中不要喂孩子 吃东西,有可能被呛住。(5)教育孩子不在水中互相嬉闹,防 止呛水窒息。(6)教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。 (7)不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。(9) 不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。
三、这样的判断,我能!1.溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍
呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼吸关闭,窒息而死。
( √ )2.当发生溺水时,可以将手臂上举动。
(×)
3.学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的长。
( × )4.
夏天太热,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。
(× )
5.在游泳池游泳过程中,应该互相关照,互相关心,而不要相互
何 ⑥一定要全身放松,这一点非常重要,这样才能保存更多的 自 体力,坚持更长的1、时防间溺。水“六不一会”是什么? 救 ⑦如果在水深在2~3米的游泳池或在底部坚硬的水域或河床
发生淹溺,由于底部坚硬,落水者可在触底时用脚蹬地加速 上浮,浮出水面立即呼救,同样不要害怕再次下沉。如此反 复,坚持到救援人员到来。用踩水的方法防止下沉。
它沉,因水有浮力,且浮力与水深有关,水越深液体压强就 越大,浮力也就越大,故沉到一定程度,多数情况下,没有 负重的人体就会停止下沉并自然向上浮起。
③一旦身体停止下沉并上浮时,落水者应立即采取如下动作:
如 何 自

珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)

珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命,远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中,呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示,冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管,导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能,遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动,避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救,如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名,让学生深刻认识到防溺水的重要性,增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名,确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后,将签名墙在校园内展示,提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育, 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传,共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识,如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
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溺水的急救
五、抢救注意点:
1、经短期抢救,呼吸、心跳不恢复者不可轻易放 弃,至少应坚持3-4小时,转院途中也应继续进 行抢救。
2、溺水者在现场很快抢救成功,也要送往医院, 以防肺部感染和其它并发症。
3、抢救同时注意保暖,减少并发症发生。
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43
游泳时必须做到游泳的四不要
• 1、 没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去 游泳。
• 2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘 里游泳。
• 3、为预防抽筋,要做好下水前的准备,先活动 活动身体,用水淋湿身体各部分,不能马上下 水!
• 4、自己的水性要有自知之明,千万不要抱有 侥幸心理,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人 及安全措施的情况下不能逞能比赛。
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看到有人溺水时我们该怎么办?
到轻松。你是否感叹,是否惋
惜,一个个年轻的生命就这样 在世界上转瞬消失?此刻,你在 想什么?请同学谈谈你的看法。
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学校要求

为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范
工作,增强我校学生的安全意识,避免溺水事故
的发生,在此学校要求每位学生及家长一定要增
强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自
觉接受学校和家长的教育,自觉增强安全防范和
分痛心。
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16名学生同一天溺水身亡
• 给打捞出来的学生做人工呼吸。
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3
16名学生同一天溺水身亡
• 救人现场
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9日上午10时40分,在哈尔滨市呼兰区方台镇高 家村附近的松花江边发生一起溺水事件,1名女 中学生在岸边洗手时不慎滑入江中,5名同学手 拉手营救时不慎一同溺水,2名同学被好心人救 上岸,造成4名少年遇难。
船上是参与救人的两父子a 现场遗留的鞋 5
莱芜7名少年下河游泳溺亡:6月9日下午2点左
右,莱芜市莱城区寨里镇高庄村附近的汇河中, 发生一起惨剧,7名下河游泳的当地少年不幸 溺水身亡。
学生家长痛不欲生 事发地点还留着孩子们脱下的衣服
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亲人痛不欲生
• 打捞现场
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• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 • 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通
轻松一下
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最倒霉的溺水者
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轻松过后
学一学
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溺水的急救
一、定义:溺水又称淹溺,是指人体淹没 于水中,呼吸道、肺部为水堵塞,严重者 可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。
二、溺水主要原因:窒息、喉头痉挛、声 带关闭。
或食物中毒等事故
• 溺水和交通居意外死亡的前两位 • 中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁
的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
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这一事例告诫我们:参加集 体活动不要擅自离队,不要私自 到江河湖泊中游泳,不要到毫无 安全防护设施的水边玩耍;如有 人在水边玩耍,要及时加以劝阻。
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案例二:私游水库 断送性命
2013年6月
16名学生同一天溺水身亡
• 2012年6月9日,山东省莱芜市莱城区
杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河
下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市
隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪
镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;
黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学
生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天中Βιβλιοθήκη 6名学生溺水死亡,令人十a
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血的教训再一次提醒我们, 千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水,应立即大声呼 救,寻求大人的帮助,不要轻易 下水救人。
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有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
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有关溺水事件的图片
拉网打捞a失水儿童
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有关溺水事件的图片
打捞现场,谁a 最揪心??? 16
有关溺水事件的图片
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这一事例中的2名同学私自到
无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住,游泳一 定要有家长或老师带领,而且要 有相应的安全措施,否则极容易 发生溺水事故。
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案例三:水塘摸鱼 溺水身亡
2007年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4 名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在 浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水 中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。 结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩 下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人 救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。
现场急救
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有关溺水事件的图片
溺水身亡,瞬间生命消失
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有关溺水事件的图片
打捞现场
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有关溺水事件的图片
不听劝告,a又奈何之?! 20
有关溺水事件的图片
永远的a 遗憾
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有关溺水事件的图片
吞噬生命的池塘--- ---
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除了伤心和无奈,还能--- ---
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23
•看了这些视频和图片,我想在 座的每一位同学心里都不会感
2007年6月13日上午放学后,安徽省某镇初 一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家, 途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某 和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等 他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧 张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大 人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。
• 1、原地大声呼救。 • 2、跑去找大人。 • 3、拨打110(120)急救电
话。
• 4、没有绝对把握,不要冒险 救人,以免造成更大恶果!
三、溺水而吸入的液体:淡水、海水、粪 水、污水。
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溺水的急救
四、现场急救步骤: 1、现场呼叫急救:协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅:
把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。
溺水者上岸(船)后,不论其清醒与否,均应清除其口 鼻中的泥沙、杂草,脱下假牙,把舌头拉出口外,松解 衣领,以免影响呼吸。 3进、行如心果肺溺复水苏者术呼。吸、心跳微弱或已停止,应立即对溺水者 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸,吹气量要 大,心跳停止者进行胸外心脏按压。
自我保护意识,不做有危险的事。家长一定要教
育孩子不擅自下水游泳,不到无安全设施、无救
护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也
不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩
等,切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。
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• 如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重 要性,如果大家能够抛弃侥幸心理,那么 一起来——
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