11班主题班会立志拼搏成功演示课件
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最新拼搏奋斗励志主题班会PPT课件
创造美好未来
相信只要同学们持续发扬拼 搏奋斗精神，就一定能够创 造出更加美好的未来，实现 自己的人生价值和追求。
THANKS
感谢观看
面对挫折
优秀学生代表还将分享他 们面对挫折和失败时的心 路历程，以及如何克服困 难和挑战的经验。
校园内其他同学的拼搏奋斗故事
勤奋努力
介绍一些其他同学通过勤奋努力 ，不断提高自己的学习成绩和综
合素质的故事。
挑战自我
分享一些同学勇于挑战自我，参加 各种竞赛和实践活动，不断拓展自 己的视野和能力的经历。
生活中践行拼搏奋斗精神。
鼓励学生制定个人目标
03
引导学生思考并制定自己的短期和长期目标，激发他们的学习
动力和追求卓越的决心。
02
拼搏奋斗的内涵与意义
拼搏奋斗的定义及内涵
01
02
03
拼搏
指尽全力去争夺和追求， 不怕困难，敢于挑战。
奋斗
指为实现目标而付出的努 力和坚持，是一种积极向 上的态度。
内涵
拼搏奋斗是一种精神力量 ，它代表着对梦想的追求 、对成功的渴望、对挑战 的勇气和对未来的信心。
良好的班级文化能够激发学生的拼搏奋斗精神， 促进学生全面发展。
营造积极向上的班级氛围和风气
树立榜样
通过表彰优秀学生、宣传先进事 迹等方式，树立班级内部的榜样
，激励学生向优秀看齐。
鼓励竞争与合作
引导学生树立正确的竞争观念， 鼓励学生在竞争中合作，在合作
中竞争，实现共同进步。
关注学生心理健康
定期开展心理健康教育活动，帮 助学生缓解压力，增强自信心和
拼搏奋斗在人生中的意义
实现个人价值
通过拼搏奋斗，可以不 断挑战自我，提升个人 能力，实现个人价值。
高三11班开学励志主题班会PPT课件
有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步” 于是，你焦虑！ 我说：“你错了！”因为你不知道有多少人羡 慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样 的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这 次名次下降了，那就大方的表示“暂借给他 们”，下次再拿回来，因为别人也在进步，只 要你问心无愧；如果不想失去，那就拼尽全力， 绝不放弃，而且坚信自己，记住，狭路相逢， 勇者胜；要知道，你也没有退路，你前有理想， 后有劲敌 坚持+自信=成功 。即便再差，也应 该是本科。
11班学子坚韧不拔, 勇往直前,
永不言败, 直达目标！
我们是永远的11班 ！！！
只不过做题时，我愿意思考。我觉得每道题只是外表 披着不同款式的衣服，里面的模型其实是一样的。这就好 像看情节简单的小说一样，你看了头，就知道结局了。
天
道
只
酬
勤
出场人物：福建吴诗士
我惟一的读书诀窍就是“背”。对于老师布置的作 业，我一般会在学校里完成。回到家中后，背诵成了我 的主要“功课”。“对于一些该背的知识点，我会照单 全收地背下来”。平时背诵时，一定要完整地背下来， 在运用时，可以更加灵活些。
平时，我还靠长跑、散步来调整学习状态。每天下
午放学后，只要有时间，我都会和好友一起到操场跑几
圈
。
中 午 多 留 半 小 时
出场人物：陕西郭璐
我每天中午多留半个小时学习。因 为这个时候比较安静，气氛也很好，很 适合加强记忆，这段时间很适合用来整 理、记忆一上午学习的知识，尤其是一 些琐碎的东西。
高 三 很 少 “ 开 夜 车 ” 出场人物：常州陈世耀
制定科学合理的计划
出场人物：广州程琳
应考少不了一份科学合理的计划。我的做法是，分阶 段“消化”，有侧重点“强攻”，计划要切合自己的实际， 注重基础知识，不要在基础薄弱的时候刻意抓偏题、怪题。 其中，基础知识的积累是很关键的，对各个科目的均衡进 步影响最大。
励志拼搏成功主题班会ppt课件
互动交流
通过小组讨论和互动交流 ，同学们分享了自己的感 悟和收获，增进了彼此之 间的了解和友谊。
对未来的展望与规划
制定目标
同学们根据班会内容，制定了自 己的短期和长期目标，明确了自
己的发展方向。
规划实现路径
同学们思考如何通过实际行动来实 现自己的目标，制定了可行的计划 和方案。
持续学习与成长
鼓励同学们在未来的学习和生活中 ，不断学习新知识、提升自己的能 力和素质，以实现个人和事业的持 续发展。
成功标准
不同的人对成功的定义和标准可 能不同，取决于个人的价值观、 目标和期望。
成功的要素与条件
成功的要素
成功需要具备多种要素，包括但不限 于才华、努力、决心、机遇和资源等 。
成功的条件
成功的条件因人而异，但通常需要具 备积极的心态、良好的习惯、有效的 学习和适当的支持等。
成功的经验与教训
成功经验
在拼搏过程中，要学会调整自己的心态， 保持乐观、积极的态度。同时，要学会从 失败中汲取教训，不断总结经验。
与他人合作可以取长补短、互相支持，共 同实现目标。在合作中要注重沟通、协调 和信任，实现共赢。
03
成功篇
成功的定义与标准
成功定义
成功通常是指一个人在个人或职 业生活中取得的重要成就和胜利 。
成功人士通常有一些共同的经验，如 坚持不懈、勇于尝试、善于学习、保 持积极心态等。
成功教训
成功过程中也可能会遇到挫折和失败 ，从中汲取教训并不断改进是取得成 功的关键。
04
班会活动设计
励志主题演讲比赛
总结词：通过演讲比赛的形式，让学生 们分享自己的励志故事和成长经历，激 发他们的自信心和奋斗精神。
设立奖项，表彰优秀演讲者，激励学生 们积极参与。
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坚持不懈，终见成效
分享自己在成长过程中遇到挫折和困难时，如何保持坚定信念、 持续努力并最终取得成功的感悟。
拼搏奋斗，成就梦想
讲述自己如何通过拼搏奋斗，逐步实现个人目标和梦想的经历。
感恩付出，珍惜当下
表达对家人、老师、朋友等支持者的感激之情，同时珍惜现有的机 会和资源，继续努力前行的决心。
05
班级文化建设与拼搏奋斗精神
制定提升计划
针对不足，制定提升计划，如学习、实践、寻求帮助 等。
付出努力
保持积极的心态和持续的努力，不断挑战自己，超越 自我。
鼓励同学们坚持不懈，勇往直前
坚定信念
相信自己的能力和潜力 ，保持对未来的信心和
期待。
勇于面对挑战
把挑战看作是成长的机 会，勇于接受并面对挑
战。
寻求支持与帮助
与同学、老师、家长等 保持良好的沟通和合作 ，寻求支持和帮助，共
鼓励班级成员积极参与和贡献
鼓励每个班级成员积极参与班级的各项活动和事 务，发挥自己的特长和优势，为班级的进步和发 展做出贡献。
建立良好的师生关系和家校合作
建立良好的师生关系和家校合作，形成教育合力 ，共同关注学生的成长和发展，为班级的和谐与 进步创造有利条件。
06
未来规划与展望
制定个人目标与计划
激发学生的内在动力
励志教育能够激发学生的内在动力，让他们认识到 自己的潜力和价值，从而更加自信、自主地追求目 标。
促进学生全面发展
拼搏奋斗不仅有助于学生的学业进步，还能够培养 他们的团队协作能力、创新精神和社会责任感，实 现全面发展。
班会流程安排
01
02
03
04
05
开场白
分享励志故事
探讨拼搏奋斗的 意义和价值
分享自己在成长过程中遇到挫折和困难时，如何保持坚定信念、 持续努力并最终取得成功的感悟。
拼搏奋斗，成就梦想
讲述自己如何通过拼搏奋斗，逐步实现个人目标和梦想的经历。
感恩付出，珍惜当下
表达对家人、老师、朋友等支持者的感激之情，同时珍惜现有的机 会和资源，继续努力前行的决心。
05
班级文化建设与拼搏奋斗精神
制定提升计划
针对不足，制定提升计划，如学习、实践、寻求帮助 等。
付出努力
保持积极的心态和持续的努力，不断挑战自己，超越 自我。
鼓励同学们坚持不懈，勇往直前
坚定信念
相信自己的能力和潜力 ，保持对未来的信心和
期待。
勇于面对挑战
把挑战看作是成长的机 会，勇于接受并面对挑
战。
寻求支持与帮助
与同学、老师、家长等 保持良好的沟通和合作 ，寻求支持和帮助，共
鼓励班级成员积极参与和贡献
鼓励每个班级成员积极参与班级的各项活动和事 务，发挥自己的特长和优势，为班级的进步和发 展做出贡献。
建立良好的师生关系和家校合作
建立良好的师生关系和家校合作，形成教育合力 ，共同关注学生的成长和发展，为班级的和谐与 进步创造有利条件。
06
未来规划与展望
制定个人目标与计划
激发学生的内在动力
励志教育能够激发学生的内在动力，让他们认识到 自己的潜力和价值，从而更加自信、自主地追求目 标。
促进学生全面发展
拼搏奋斗不仅有助于学生的学业进步，还能够培养 他们的团队协作能力、创新精神和社会责任感，实 现全面发展。
班会流程安排
01
02
03
04
05
开场白
分享励志故事
探讨拼搏奋斗的 意义和价值
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05
班会总结与展望
班会总结
本次班会的主题为“拼搏奋斗”，旨在激发同学们的积极向上的精神，培养他们面 对困难和挑战的勇气。
在班会中，通过分享成功人士的案例、小组讨论、互动游戏等形式，让同学们深入 理解拼搏奋斗的意义，并从中汲取正能量。
班会还特别邀请了几位嘉宾，他们用自己的亲身经历和感悟，为同学们提供了宝贵 的经验和启示。
结束语
01
最后，感谢各位嘉宾和同学们的 参与和支持，相信在大家的共同 努力下，我们一定能够取得更加 优异的成绩和进步。
02
让我们一起拼搏奋斗，共同创造 更加美好的未来！
THANKS
感谢您的观看
面对生活中的挫折和困难。
自我激励
启发同学们学会自我激励，激发 内在动力，不断追求进步和发展
。
04
如何培养拼搏奋斗 精神
树立正确的人生目标
总结词
明确的目标是奋斗的动力来源，有助于保持持久的动力和毅力。
详细描述
在培养拼搏奋斗精神的过程中，首先需要树立正确的人生目标。这个目标应该具有明确性、可实现性和挑战性， 能够激发个人的积极性和创造力。同时，目标应该与个人的价值观和兴趣相一致，以确保在实现过程中能够获得 满足感和成就感。
培养积极心态
总结词
积极的心态能够让人在面对困难和挑战时保持乐观和坚定，是拼搏奋斗精神的重要组成 部分。
详细描述
积极的心态是一种习惯性的思维方式，它强调关注事物的积极面和潜在机会，而不是过 分关注问题和困难。培养积极心态需要从认知和情感两个方面入手。在认知方面，要学 会从多个角度看待问题，认识到困难和挑战也是成长的机会；在情感方面，要学会调节
情绪，保持乐观和稳定的情绪状态。
学会自我激励与调整
青春励志努力学习奋勇拼搏主题班会PPT
02
龟兔，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于 是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面， 兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且 完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
青春励志努力学习奋勇拼搏主题班会
成功无捷径学习当奋斗
源在其中
2088
目 录CONTENTS
01 狮 子 与 羚 羊 01 龟 兔 赛 跑 01 馒 头 理 论 01 保 持 良 好 心 态
01
狮子与羚羊
狮子与羚羊
一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件 事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子 从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须 跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，几乎 同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
狮子与羚羊
让我们朝着目标不懈奔跑
奔跑是一种学习方式 集中精力，要事为先 奔跑是一种精神追求 挑战极限，勇创一流
奔跑是一种做事原则 脚踏实地，步步为营 奔跑是一种理想信念 相信自己，拼搏必胜
狮子与羚羊
美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，观察它逐渐长 大时，能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个 月，南瓜就承受了500磅的压力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到2000磅的压力时，研究 人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为 巨大的反作用力产生破裂。当他们取下铁圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试图想突破重重 铁圈的压迫，南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分，以便于提供向外膨胀的力量，南瓜的根 系总长甚至超过了8万英尺，所有的根都不屈地往各个方向伸展，几乎穿透了整个花园的每一寸土地。
最新拼搏奋斗励志主题班会PPT课件
抗疫英雄的奉献精神
介绍在抗击新冠肺炎疫情过程中涌现出的英雄人物和感人事迹，强调 团结、奉献和拼搏精神的重要性。
环保运动的倡导者
邀请环保人士分享他们为保护环境而奋斗的经历和故事，引导学生关 注生态问题并积极参与到环保行动中。
脱贫攻坚的成果
介绍国家脱贫攻坚工作的成果和经验，展示贫困地区人民通过自身努 力实现脱贫致富的案例，激励学生为实现中国梦贡献力量。
树立正确的人生观和价值观
人生观：指人们对人生的根本态度和 看法，包括对人生意义、人生价值、 人生理想等问题的理解和认识。
树立正确的人生观和价值观是培养拼 搏与奋斗精神的前提和基础，能够帮 助人们明确自己的人生目标和追求， 激发内在的动力和激情。
价值观：指人们对事物价值的评价标 准和观念，包括对事物的价值大小、 高低、好坏等方面的判断和取舍。
抗压能力。
培养积极心态
在拼搏与奋斗的过程中，需要保持 积极的心态和乐观的态度，这有助 于培养积极向上的心态。
促进个人成长
通过拼搏与奋斗，能够不断学习和 成长，提升自己的能力和素质。
2023
PART 02
为什么我们需要拼搏与奋 斗？
REPORTING
个人成长的需要
自我价值的实现
通过努力奋斗，我们可以 实现自我价值，获得成就 感。
2023
PART 05
总结与展望
REPORTING
总结拼搏与奋斗的意义和价值
拼搏与奋斗是实现个人和集体目标的必经之路
通过实例和故事，强调拼搏和奋斗在实现个人和集体目标中的重要性，激发同学们积极向 上的精神。
拼搏与奋斗是提升个人能力的有效途径
分析拼搏和奋斗对个人能力提升的影响，如增强意志力、提高解决问题的能力等，鼓励同 学们在实践中不断挑战自我。
介绍在抗击新冠肺炎疫情过程中涌现出的英雄人物和感人事迹，强调 团结、奉献和拼搏精神的重要性。
环保运动的倡导者
邀请环保人士分享他们为保护环境而奋斗的经历和故事，引导学生关 注生态问题并积极参与到环保行动中。
脱贫攻坚的成果
介绍国家脱贫攻坚工作的成果和经验，展示贫困地区人民通过自身努 力实现脱贫致富的案例，激励学生为实现中国梦贡献力量。
树立正确的人生观和价值观
人生观：指人们对人生的根本态度和 看法，包括对人生意义、人生价值、 人生理想等问题的理解和认识。
树立正确的人生观和价值观是培养拼 搏与奋斗精神的前提和基础，能够帮 助人们明确自己的人生目标和追求， 激发内在的动力和激情。
价值观：指人们对事物价值的评价标 准和观念，包括对事物的价值大小、 高低、好坏等方面的判断和取舍。
抗压能力。
培养积极心态
在拼搏与奋斗的过程中，需要保持 积极的心态和乐观的态度，这有助 于培养积极向上的心态。
促进个人成长
通过拼搏与奋斗，能够不断学习和 成长，提升自己的能力和素质。
2023
PART 02
为什么我们需要拼搏与奋 斗？
REPORTING
个人成长的需要
自我价值的实现
通过努力奋斗，我们可以 实现自我价值，获得成就 感。
2023
PART 05
总结与展望
REPORTING
总结拼搏与奋斗的意义和价值
拼搏与奋斗是实现个人和集体目标的必经之路
通过实例和故事，强调拼搏和奋斗在实现个人和集体目标中的重要性，激发同学们积极向 上的精神。
拼搏与奋斗是提升个人能力的有效途径
分析拼搏和奋斗对个人能力提升的影响，如增强意志力、提高解决问题的能力等，鼓励同 学们在实践中不断挑战自我。
拼搏奋斗励志主题班会ppt课件
鼓励同学们积极参与班级活动和建设
培养集体荣誉感 增强班级凝聚力 促进同学之间的交流和互动 提升个人能力和素质
提出班级发展的目标和计划
确定班委会成员和职责
制定班级规章制度和纪律 要求
建立班级通讯录和联系方 式
组织班级活动，促进交流 和互动
拼搏奋斗行动计划
制定个人成长计划和目标
明确自己的目标和方向
添加副标题
拼搏奋斗励志主题班会
汇报人：
目录
CONTENTS
01 班会背景
02 主题理解
03 励志故事分享
04 班级建设
05 拼搏奋斗行动计划
06 总结与展望
班会背景
介绍班会的主题和目的
主题：拼搏奋斗励志
目的：激发同学们的斗志，鼓励大家积极 向上，追求梦想
班级总人数 男女比例 年级排名 班级目标
制定详细的计划和时间表
坚持执行和自我激励
不断调整和完善计划，以 适应新的变化和挑战
分享自己的学习方法和经验
制定学习计划 高效利用时间 学会自我总结 积极寻求帮助
鼓励同学们相互学习、相互帮助
建立学习小组，相 互交流学习经验
定期开展班级活动， 增进同学之间的了 解和友谊
鼓励同学们参加各 种竞赛和活动，提 高自己的能力和素 质
同学关系：部分同学之间存在矛盾 和纠纷，缺乏沟通和理解
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
纪律方面：迟到早退现象严重，课 堂纪律松散Байду номын сангаас
班级团结：班级凝聚力不强，缺乏 集体荣誉感和团结协作精神
强调拼搏奋斗的重要性
拼搏奋斗能够带来成长和进 步
拼搏奋斗是成功人士的共同 特点
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2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做 的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由 自主的去做，想停止都难。
2019/12/28
水果湖一中初二（6）班
26 26
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天
4、利用生物钟的规律
有关资料表明，一个人确实存在着某一固定的时间 内，做某一类事情可获得最佳效果的胜利、心理规 律。生物钟不是一成不变的，特别是关于学习方面 的生物钟，通过养成习惯，可达到调整生物钟的目 的.
等等
闲思
2019/12/28
水果湖一中初二（6）班
28 28
2、如何控制“三闲”
首先要明确的将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识 和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应 几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法，我个人感觉最有效的方法之一，便 是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、 难度小的事。事实做多了，形成较牢固持久的兴奋 中心了，“三闲”便不容易侵犯 .
立志.拼搏.成功
高一11班 主题班会
1
放羊娃的故事
? 放羊--赚钱--娶老婆--生娃--放羊
2
三、谈谈自己
目标和志向
3
奋斗三 年后，我们将会 在哪里？
4
5
6
7
8
9
新汉创治省咸测精华承古山东珞
风大国理府归水妙园传今水湖珈
学立整市于院；林统合相之山
之武顿府斯，武之中谐宜滨麓
，，，
，，，，
2019/12/28水果湖一中初二（源自）班29 2930
?让我们
扼住命运的咽喉！
31
路，在脚下
你要怎么走呢？
32
10
学大 门厦
11
12
13
14
15
16
17
西安交通大学
18
三年后， 我们将会在哪里？
19
20
21
班级存在的问题
? 1.普遍都有偏科现象 ? 2.浮躁，自大 ? 3.知识落实不到位 ? 4.学法不适合自己或者不适合高中学习
22
23
2019/12/28
水果湖一中初二（6）班
24 24
鲁迅说过：“节省时间，也就是使一 个人的有限生命更加有效，而也即等 于延长了生命。”
劳动量－ 无效劳动量 效率＝
时间
2019/12/28
水果湖一中初二（6）班
25 25
一、增大单位时间内劳动量的方法
1、减少犹豫的时间，明确任务
治疗犹豫的措施：在自己的支配的时间里，拿 出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明 确了，马上动手.
二、怎样减少无效劳动
1、何为无效劳动：
（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、
说课外的话等. 闲话 2019/12/28
水果湖一中初二（6）班
27
27
（2）把课余的时间消磨在游戏机室里、老师在讲 数学他在看武侠小说、上自习在叠纸船、抄别人 的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等 .
闲事
（3）正听着历史课，思路不知不觉地到了老师 的衣服上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、、、、、、
一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做 的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由 自主的去做，想停止都难。
2019/12/28
水果湖一中初二（6）班
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3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天
4、利用生物钟的规律
有关资料表明，一个人确实存在着某一固定的时间 内，做某一类事情可获得最佳效果的胜利、心理规 律。生物钟不是一成不变的，特别是关于学习方面 的生物钟，通过养成习惯，可达到调整生物钟的目 的.
等等
闲思
2019/12/28
水果湖一中初二（6）班
28 28
2、如何控制“三闲”
首先要明确的将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识 和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应 几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法，我个人感觉最有效的方法之一，便 是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、 难度小的事。事实做多了，形成较牢固持久的兴奋 中心了，“三闲”便不容易侵犯 .
立志.拼搏.成功
高一11班 主题班会
1
放羊娃的故事
? 放羊--赚钱--娶老婆--生娃--放羊
2
三、谈谈自己
目标和志向
3
奋斗三 年后，我们将会 在哪里？
4
5
6
7
8
9
新汉创治省咸测精华承古山东珞
风大国理府归水妙园传今水湖珈
学立整市于院；林统合相之山
之武顿府斯，武之中谐宜滨麓
，，，
，，，，
2019/12/28水果湖一中初二（源自）班29 2930
?让我们
扼住命运的咽喉！
31
路，在脚下
你要怎么走呢？
32
10
学大 门厦
11
12
13
14
15
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西安交通大学
18
三年后， 我们将会在哪里？
19
20
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班级存在的问题
? 1.普遍都有偏科现象 ? 2.浮躁，自大 ? 3.知识落实不到位 ? 4.学法不适合自己或者不适合高中学习
22
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2019/12/28
水果湖一中初二（6）班
24 24
鲁迅说过：“节省时间，也就是使一 个人的有限生命更加有效，而也即等 于延长了生命。”
劳动量－ 无效劳动量 效率＝
时间
2019/12/28
水果湖一中初二（6）班
25 25
一、增大单位时间内劳动量的方法
1、减少犹豫的时间，明确任务
治疗犹豫的措施：在自己的支配的时间里，拿 出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明 确了，马上动手.
二、怎样减少无效劳动
1、何为无效劳动：
（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、
说课外的话等. 闲话 2019/12/28
水果湖一中初二（6）班
27
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（2）把课余的时间消磨在游戏机室里、老师在讲 数学他在看武侠小说、上自习在叠纸船、抄别人 的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等 .
闲事
（3）正听着历史课，思路不知不觉地到了老师 的衣服上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、、、、、、