部编人教版三年级上册语文第7单元习作我有一个想法课件 (共11张PPT)

部编版三年级上册语文《习作：我有一个想法》PPT课件

习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。（具体说“我”的想法。）
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。
我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。
△今天下午，我到洗碗池边洗餐具，老远就看见一排
水龙头齐刷刷地向外喷水。
好结尾
△大家都要从我做起，从身边的小事做起。一定要
记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我 PPT模板：/moban/
习作指导
想一想：生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选一个。
习作指导
写一写：将你关注的现象
和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。
习作指导
想一想：读给同学们听，
看看他们是否明白你的想法，再问问他们对这个问题有什么看法。
习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。（具体说“我”的想法。）

统编版语文三年级上册第七单元习作：我有一个想法课件(共37张PPT).ppt

现象想法
爱玩手机的人特别多不应该总是玩手机
现象？建议
开辟班级植物角植物角的运作方式
比一比：这两个例子有什么不同的
地方？有什么相同的地方？
身边的事
第一则讲的是不良现象，是已经发生了的事。
第二则是想让生活更好的建议，是还未发生的事。
习作要求
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
1 已经发生的现象
现象
2 未发生的事
想法
具体事例描述现象建议具体做法
想法或者改进的办法有什么好处
例文欣赏
例文一
公共场所莫喧哗
1我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。
2有一次，我生病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉
沉地坐在椅子上输液，被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，
原来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走来走去，还不时跺脚。
地坐在椅子上输液，被突如其来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，
原我来一是下一子个觉叔得叔头在更打疼电了话，，就边像嚷被嚷戴着上边了走紧来箍走咒去。，旁还边不有时位跺生脚病事。的例一
老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐
高铁出门，座位边两个阿姨在大声聊天，她们旁若无人，越聊越
起劲，我都没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，
我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边有位生病的
老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐
高铁出门，座位边两个阿姨在大声聊天，她们旁若无人，越聊越
起劲，我都没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，
她们才安静。

统编版三年级上册第七单元习作我有一个想法课件(25张PPT)

自由阅读，说说自己的感悟。哪些内容介绍了生活中的现象？哪些内容是作者的想法？用“———” 画出来。
材料一先提出了“爱玩手机的人特别多”的现象，再通过两个事例，强调了这种现象的普遍性和危害性，写得很清楚。这样一来，后面再提出自己的想法“不应该总是玩手机”就更具有说服力了。
材料二不但提出了开辟植物角的想法，还给出了植物角运作的建议，并且点出了开辟植物角的好处，把想法写得很清楚。而且，第一句是用问句的情势提出想法的，体现了商量的语气，显得委婉。
我有一个想法当前，社会上有一种现象———有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就逼迫孩子学习那些他们不感兴趣的东西，使孩子十分苦恼。我就是其中的一个。
在我七岁时，妈妈就逼迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加电子琴学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时的电子琴，要是
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
材料二：最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据时节的变化更换不同的植物。
我们可以轮流照看它们，给他们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
的兴趣出发，引导他们主动学习，逐步培养他们多方面的才能，这样家长们高兴，我们也高兴。如果孩子没有那种天赋，家长也不要逼迫孩子去学习。如果能这样的话，我相信，我们这些孩子将会成为国家的有用之材。
我有一个想法
(１)把自己的想法写清楚； (２)注意用词要准确，语言要有调理。 (３)写后读一读，自己尝试修改一下。

(名师课件)部编版三年级上册第七单元习作《我有一个想法》精品课件PPT(最新)

最近我发现，许多同学家里都有很多闲置的图书，这些图书放在家里既占地方又浪费资源。同时，我也发现学校里的图书馆虽然藏书丰富，但总有些热门书籍供不应求。于是，我产生了一个想法：如果我们能在小区里设立一个“共享书架”，那么就可以让家中的闲置图书流动起来，同时也满足了同学们的阅读需求。
③表达想法，主题活动，邀请农民伯伯。
同时，我也建议食堂可以实行按需取食的方式，让同学们根据自己的胃口大小去拿取食物，避免浪费。我相信只要大家共同努力，一定可以让我们的校园变得更加美好。
④建议按需取食。
⑤再次号召，情真意切。
我发现一个现象，现在的人们都变成了“手机控”。他们不放过任何时间，拿着手机看个不停，点个不停。手机已经占据了人们大多数时间。
我有一个想法，希望我们班能够开辟一个植物角。在这个植物角里，我们可以养花种草，观察植物的生长过程，让大家更了解不同植物的特点，同时也让教室充满大自然的气息。植物是大自然的奇迹，它们有着不同的生长特点和美丽的花朵。在植物角，我们可以种花生、种豆子等，观察它们从种子发芽、生长、开花结果的全过程。像小园丁一样，细心呵护每一株植物。通过亲身参与，我们可以更深入地了解植物的生长规律，体会到大自然的神奇和生命的力量。
3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。
4.说完后，听听其他同学的意见或建议。
开头——开门见山，直接写现象或想法
+ 事例
结尾——点明中心，呼应开头
中间
想法、建议
我有一个想法
让生活更美好
——发现的现象
我发现最近在我们学校里，很多同学都不珍惜粮食，经常浪费食物。每次午餐时间，都会看到一些同学的餐盘上剩着大半碗饭，甚至还有一些没有动过的蔬菜。趁老师不注意倒进垃圾桶。
我有一个想法

三年级上册语文第七单元习作：我有一个想法课件(共19张PPT)

我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。（具体说“我” 的想法。）
例文点评
想一想：生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些想象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选一个。
想一想：生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些想象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选一个。
想一想：读给同学们听，看看他们是否明白你的想法，再问问他们对这个问题有什么看法。
习作
我有一个想法
生活中有哪些现象和问题引起了你的关注？你对这种现象有什么想法？
例文欣赏
我有一个想法当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就逼迫他们学习那些他们不感兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的一个。从我七岁时，妈妈逼迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的巴掌就会像雨点般打来。说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好。这一点我很清楚，我也想好好的练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈逼迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。一个月的时间过去了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着拉老音调。
小作者先说果园里常见的一种现象，再说自己的想法，根据大自然中啄木鸟捉虫的原理设计灭虫机。过渡自然，想象公道，让人信服。

新版人教部编版三年级上册语文课件：习作七我有一个想法(共16张PPT)演示课件

眼前。我真正地感受到了网络的便捷，它真是一位好老师。以后可是网络也有缺点，比如网络中有各种各样的游戏，有的同学去下载来玩，结果沉迷于此，把学业都荒废了，甚至得了“网络综合征”，身心都受到了不好的影响。
虽然我们没有见面，但是网络就像一座桥梁拉近了我们之间的距离。突出自己热爱生活、关心生活的主人翁意识。
暑假里，同学们不能天天见面，几个好朋友就通过“家校
生活中的哪些现象或问题引起了你的关注？对于这种现象，可以写一写自己的看法，并提出自己的建议。
连线”的平台来给对方留言，说悄悄话，一起分享快乐和喜悦。生活中的哪些现象或问题引起了你的关注？对于这种现象，可以写一写自己的看法，并提出自己的建议。
现在大家都是手机不离手的状态。吃饭时，妈妈一玩手机，我就制止她。虽然我们没有见面，但是网络就像一座桥梁拉近了我们之间的距离。
不好好应用，它就变成“害人精”了。我先是找了一个空闲时间，跟妈妈说了一下我的想法。
3.写作方法上可以采用叙议结合的方式。我的妈妈很爱玩手机。
现在大家都是手机不离手的状态。暑假里，同学们不能天天见面，几个好朋友就通过“家校连线”的平台来给对方留言，说悄悄话，一起分享快乐和喜悦。可是网络也有缺点，比如网络中有各种各样的游戏，有的同学去下载来玩，结果沉迷于此，把学业都荒废了，甚至得了“网络综合征”，身心都受到了不好的影响。
2.选材明确。师：你可以先描写他（她）的外貌，再通过一件或者几件事情描写他（她）的与众不同之处，最后再点题。
我想我会好好地利用它，去探索更多的奥秘。吃饭时，妈妈一玩手机，我就制止她。首先详细说一说这件事情是怎样的，即描述现象。
可以是不文明的现象，也可以是不好的社会问题。虽然我们没有见面，但是网络就像一座桥梁拉近了我们之间的距离。

统编版最新三年级上册语文课件-第七单元+我有一个想法++(共15张ppt)人教部编版

写作框架
第一段：点明自己观察到的现象；（开头）第二段：描写自己观察到的具体现象；第三段：针对现象，提出建议；第四段：发表看法，写出内心感受。（结尾）
开始创作
例如：最近一段时间，我发现一种影响城市环境的现象，那就是街头小广告。楼道里、墙壁上、桥洞中、电线杆上随处可见
开篇讲清楚自己发现的现象是什么？
你能仿照例子来讲一讲开头该怎么写吗？
例：最近，我发现每当遇到下雨天，我们学校旁
边的马路上都会有一名交警披着雨衣，在路口指挥交通。
②明确表达对这个现象或问题的看法；
思考：在生活中，你有发现什么现象吗？
校园生活家庭生活社会生活
选材
上课吃零食、给别人起外号……
小区的可见的街头小广告……
写作思路
① 把关注的现象问题写清楚； ② 明确表达对这个现象或问题的看法； ③ 写一写自己的建议。
① 把关注的现象问题写清楚
范文
对小区中宠物的一点看法
在我们居住的小区里，饲养宠物的家庭非常多。宠物的种类也很多，狗狗、猫咪、兔子……
吃过晚饭出来散步，能见到很多人带着自己家的宠物宝贝出来溜达。好多宠物很听主人的话，主人怎么说，它便怎么做，常常把周围的人逗得哈哈大笑。然而，这些宠物也给我们的生活带来了许多不便。猫屎狗屎经常能看见，这些粪便在地上不仅会造成环境污染，还会滋生许多细菌。还有一些大型犬，总是冲着人大声叫，对
你对乱贴小广告有什么看法？
例：我觉得这种乱贴小广告的行为特别不文明，
那一张张小广告就像一块块膏药，贴在健康的身体上，严重影响了城市的环境。
表明了对这种不文明现象的看法。
③ 写一写自己的建议。
针对这些不良现象，你有什么建议吗？

统编版语文三年级上册习作：我有一个想法课件(共15张PPT)

阅读材料, 交流讨论。
材料一先提出了“爱玩手机的人特别多”的现象，再通过两个事例，强调了这种现象的普遍性和危害性，写得很清楚。这样一来，后面再提出自己的想法“不应该总是玩手机”就更具有说服力了。
材料二不但提出了开辟植物角的想法，还给出了植物角运作的建议，并且点出了开辟植物角的好处，把想法写得很清楚。而且，第一句是用问句的情势提出想法的，体现了商量的语气，显得委婉。
提纲示例
下课
肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特
点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然
的气息。
提出植物角运作的建议
点明开辟植物角的好处
讨论：这两个事例有什么不同？
写作内容
不良现象——好现象范围
没有产生的——已经产生的
表达想法目的提出建议
写作方法
1.开门见山，直接写发现的现象，或是提出自己的想法。 2.要用事例来描述现象。关于自己的想法，要写出一些理由。 3.如果有改进的建议或解决办法，也可以写下来。 4.把现象和自己的想法写清楚，用词准确，叙述有条理。
视察到的现象或问题
自己的想法：过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
以问句的情势提出想法，体现了商量的语气，显得委婉
最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植
物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花
生、种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的
植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施
习作：我有一个想法
同学们，我们身边有这样的事情吗？你见到过吗？
习作要求
本次习作的主题是“我有一个想法”，写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关注，你对这些现象有什么想法。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。

统编版语文三年级上册习作：第七单元习作《我有一个想法》课件(共32张PPT)

三学写法练片段
课外精彩片段
①星期天，我在外公家的菜地里发现豇豆上有很多虫子，外公发现了，就往豇豆上喷洒农药。其实不止外公这样做，我发现周围菜地里的农民伯伯为了保护蔬菜不被虫子咬，也在大量喷洒农药。
②今年夏天，小区里的苍蝇特别多，它们老在人面前飞来飞去，有几回还飞到我家里，停在桌子上，真恶心。为什么会有这么多苍蝇呢？经过视察我发现，本来小区的垃圾箱很久没人清算，都满出来了！
三学写法练片段
范文二：
抬起你的头来
你是否留意过，有这样一群人，他们无论是站着，坐着，还是
走着，都低着头，眼睛一刻不离地盯着手机，生怕错过任何一条信息。这就是 “低头族”现象！
确实，手机方便了生活，但是，“低头族”的危害也是显而易见的。
大街上的“低头族”，只顾盯着手机，忘了飞驰的汽车。公园里，一家人本可以欢声笑语，却各自捧着个手机。餐桌前，朋友们本可好好聊聊，却争先恐后抢着红包……还有，由于长时间低头看手机，多少人成了近视眼，多少人患上颈椎病，多少人让时光白白流逝……
了。如果班里成立一个图书角，每个同学都从读过的书
中选出几本放在图书角，这样就能发挥这些书的作用，
让大家读到更多的书。
想法（建议）好处
三学写法练片段静心构思，练写“想法”
四选素材写初稿
【正面】团结一心勤奋努力积极向上关心幼小勇敢善良尊老有爱繁华昌盛日新月异整洁美丽端庄有礼
【负面】伤风败俗自私自利表里不一奸猾讹诈见利忘义假公济私高高在上不可一世横行霸道冷漠自私
“保护环境，人人有责。”这样随手乱扔垃圾的行为，破坏了城市环境，是一种极不文明的现象。
随手一扔倒是方便了，但是却给清洁工增加了不必要的工作量，为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢？如果我们每个人都有环保意识，那么我们的城市会更干净的。反之，我们的家园就会被垃圾所包围。

部编版三年级语文上册习作：《我有一个想法》课件(共42张PPT).ppt

失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了法原时因，”语的气思要路，
一个篮球，从下午一直等到天黑，也没等到委把婉自一己些的，想这法失如主果来小领区。设我立只了好失把物篮招球领带处回，家那，这在一些张问纸样以更及能为让什其么他会
上题写都了会“解谁决丢。了不一但个会篮给球拾，到认者领少请带打电来话一人产接生受这你样的想 1些38×麻×烦××，×失×主××也联能系快小速乐地。找”到我东把西纸。条可挂在法。写得很清楚。
我有一个想法习作
说一说
我们生活中随处可见许多需要改进的问题，说一说：你在生活中发现了哪些问题？
给爷爷祝寿时，大家都在看手机。
写作业时从网上抄写答案。
习作要素留心生活，把自己
的想法记录下来。
要素解读
围绕生活中的某种问题，积极思考，表达出自己的想法。
习作内容
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如：
习作指导
1.选择一个生活中需要改进我
的问题。
有一
2.写出自己对问题的想法。个
3.写出改进建议和解决办法。
想法
问题自己的想法建议或办法
选择怎样的问题来写
可以选择生活中发生的不好的、有不良影响的问题来写。
也可以选择生活中有积极作用的想法来写。
结尾处都写出了作者对问题的深刻思考。
我有一个想法
精彩结尾
1.点题式环保意识，你有，我有，大家都有，我
们的生活环境就会变得更加美好。（节选自《我的“环保”想法》）
2.抒情式
我想像鸟儿一样在天空中自由飞翔，我想像鱼儿一样在水中尽情遨游。妈妈，我想有一个快乐的周末，一个快乐的童年。