社会公德的现状及存在问题调查
关于社会公德的调查报告
关于社会公德的调查报告社会公德是社会和谐稳定的基础，也是一个国家文明程度的体现。
为了解社会公德的现状和问题，我们进行了一项关于社会公德的调查。
本报告将详细介绍调查结果，并对问题进行分析和探讨。
一、调查背景和方法本次调查的对象为不同年龄、不同职业、不同地域的人群，共计2500人。
调查采用的是随机抽样的方式，并通过面对面的方式进行问卷调查。
调查的主要内容包括社会公德的认同程度、社会公德现状、社会公德问题以及改善途径等方面。
二、社会公德的认同程度根据调查结果，超过80%的受访者认为社会公德是维护社会秩序的重要因素。
他们普遍认同尊重他人、守时守约、绿色环保等社会公德行为的重要性。
这表明大部分人对社会公德有着较高的认同和重视程度。
三、社会公德现状尽管多数人认同社会公德的重要性，但调查显示，社会公德的现状依然存在一些问题。
其中，排队文明、垃圾分类和交通规则遵守是受访者普遍反映的问题。
大约有30%的受访者表示在排队文明方面存在问题，违反交通规则的行为约占20%。
另外，近50%的人对垃圾分类的重要性认知不足，并存在垃圾乱扔的行为。
这些现象显示出社会公德方面的不足，需要进一步加强相关教育和管理。
四、社会公德问题的原因和影响调查结果显示，社会公德问题的原因主要包括教育缺失、个人主观意识淡薄以及道德价值观的冲突等。
教育缺失导致了社会公德观念的缺失和对社会规范的不理解；个人主观意识淡薄则导致了人们对社会公德行为的漠视；道德价值观的冲突则导致了对社会公德行为的不同理解和执行。
社会公德问题的存在给社会秩序和人际关系带来一定的负面影响。
不遵守交通规则和排队文明可能导致交通拥堵和社会紊乱；垃圾乱扔则会加重环境污染和资源浪费。
此外，缺乏社会公德的行为还可能导致互信问题增加，减弱社会凝聚力。
五、改善社会公德的途径为了改善社会公德，调查结果显示，教育是最为关键的途径。
超过70%的受访者认为应该从根本上加强社会公德教育，从小培养孩子们的社会责任感和道德观念。
社会公德现象调查报告
社会公德现象调查报告一、调查背景社会公德是指个人在社会生活中应遵守的道德准则，包括遵守法律法规、尊重他人、爱护公共环境等方面。
然而，在现实生活中，我们经常能够看到各种社会公德现象的缺失，如乱扔垃圾、随意涂鸦、不遵守交通规则等。
为了了解当前社会公德现象的情况，并提出改进措施，我们进行了一次问卷调查。
二、调查方法三、调查结果与分析1.乱扔垃圾调查结果显示，有78%的受访者表示曾目睹他人乱扔垃圾的情况，并有45%的受访者表示在自己生活中也会有乱扔垃圾的行为。
其中，64%的人选择将垃圾随地扔，很少有人会主动寻找垃圾桶。
造成这种现象的主要原因是缺乏环境教育和公共设施不够完善。
2.随地吐痰在本次调查中，有55%的受访者表示曾见到他人随地吐痰的现象，而有30%的受访者在自己的日常生活中也会随地吐痰。
这种现象主要是由于个人卫生观念的欠缺。
另外，个别市区在公共场所设置了吐痰罚款标志，但执行力度有待加强。
3.排队插队调查结果显示，有87%的受访者曾经遇到过排队插队的现象，并有60%的受访者在自己的日常生活中也会插队。
导致这种现象的原因主要是缺乏公民素质和对法律法规的不重视。
此外，一些人认为插队能够节省时间，也是导致插队行为的原因之一4.不礼让行人调查结果显示，有72%的受访者表示曾经遇到过车辆不礼让行人的现象，而有45%的受访者自己在开车时也不礼让行人。
造成这种现象的原因有交通拥堵导致车辆心情不好，同时也与道路交通安全教育不到位有关。
四、调查结论与建议通过对社会公德现象的调查，我们得出以下结论：1.社会公德现象普遍存在，乱扔垃圾、随地吐痰、排队插队、不礼让行人等都是比较常见的现象。
2.这些现象的产生与个人素质水平、环境教育、法律法规执行力度等多种因素有关。
针对以上结论，我们提出以下改进建议：1.加强环境教育，提高公民素质。
加强对垃圾分类、环境保护等方面的宣传，培养公民的环保意识。
2.完善公共设施，提供便利条件。
增设更多垃圾桶、吐痰痰盂等公共设施，方便人们随时随地处理垃圾。
社会公德调查报告10篇
社会公德调查报告社会公德调查报告（一）：社会公德调查报告一、调查人：xxx二、调查时间：2012-6-10三．调查资料：校园教室校园作为一个大的家庭，每个学生都在校园生活过，不管怎样，就应是很熟悉的环境，在此过程中，维护公共财产就应是学生义不容辞的职责和义务。
在大学，就应更高一级了吧，这种小事就应说是不用说了，然而状况恰恰不是这样的，无论是教室还是其他公共场地，到处有“名人们”留下不朽的痕迹。
比如，教室墙壁上和课桌上，随处望见，乱涂乱画，甚至在墙上印上几个脚印或者在桌上刻几个字。
校园环境校园环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的职责。
随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。
然而也有一些随意乱扔的行为，比如瓜子皮，随意吐痰等行为。
学生宿舍在晚上，宿舍就应是很安静的吧，累了一天，每个都想好好的睡上一觉。
然而，有的时候，在三更半夜竟然有人大声吼叫，以此来炫耀自己的声音，殊不知还感到很得意，很光荣。
四、原因分析：社会的影响社会公德是社会公共生活中最基本的道德要求，但是在社会公德方面的管理制度不完善或规则不合理、公共生活设施不完备等都会造成公德行为的行为不利或不行为。
再加上社会竞争压力的增大，容易造成大家比较自我的个性，常常是“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。
教育的影响公德教育有缺失，社会教育、校园教育和家庭教育都有影响和职责，但作为高校思想政治工作者，我们主要分析高校教育的影响。
我们认为，在目前的高校中，公德教育有缺失，公德教育并没有被放在一个很重要的位置上。
网络的影响如今的大学生一出生就面临着一个改革开放的时代，物质生活条件富足。
“90后”大学生又生逢IT技术迅猛发展时期，一出生便有电视、手机、互联网，他们接触的信息应有尽有，无所不包，其中更多地受到多媒体技术和互联网文化的影响。
他们对于网络的需要和迷恋也到达了几乎“无人不网”的程度。
但网络是一把双刃剑，网络的虚拟性和匿名性使得学生淡化了公德意识。
社会公德现状调查报告
社会公德现状调查报告随着社会的发展和进步，人们对社会公德的重视程度也越来越高。
社会公德是指个体在社会生活中应该遵循的道德规范和行为准则，它关乎着社会秩序的维护和社会和谐的建设。
然而，目前社会公德的现状令人担忧，需要我们共同努力来改善。
一、公共场所秩序混乱在公共场所，如公园、商场、地铁等，我们经常能够目睹一些不文明的行为。
有些人随地吐痰、乱扔垃圾，不仅破坏了环境卫生，也给他人带来了不便。
还有一些人在公共场所大声喧哗、放肆吵闹，不顾他人感受，严重干扰了公共秩序。
这些行为不仅是对社会公德的漠视，也是对他人权益的侵犯。
二、道路交通规则不守在道路交通方面，一些人的不文明行为也屡见不鲜。
有些人闯红灯、逆行、酒驾等违规行为频发，给交通安全带来了严重的威胁。
同时，一些驾驶员不遵守交通规则，不礼让行人，不给予他人足够的安全距离，使得道路交通变得混乱和危险。
这些行为不仅是对他人生命安全的威胁，也是对社会公德的严重背离。
三、网络言论恶化随着互联网的普及，网络言论的恶化也成为了一个令人担忧的问题。
一些人在网络上发表不负责任的言论，恶意攻击他人，甚至传播谣言。
这种行为不仅破坏了网络环境的和谐，也给他人的名誉和生活造成了伤害。
网络言论的恶化不仅是对社会公德的背离，也是对社会公平和正义的破坏。
四、缺乏社会责任感在现代社会，个人的行为不仅仅关乎自身利益，也关系到社会的利益和发展。
然而，一些人缺乏社会责任感，只顾自己的利益而忽视他人和社会的需要。
他们可能会以牟取暴利为目的，从事违法犯罪行为；或者在工作中不尽职尽责，影响工作效率和质量。
这种缺乏社会责任感的行为不仅是对社会公德的背离，也是对社会秩序和社会发展的阻碍。
五、加强社会公德教育和引导面对社会公德的现状，我们需要采取有效的措施来改善。
首先，加强社会公德教育，从小培养儿童和青少年的公德意识，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
其次，加强社会公德引导，通过媒体、社会组织等渠道，向公众传递正确的社会公德观念和行为规范。
大学生社会公德调查报告
引言概述：社会公德是指个人对社会公共利益的尊重、遵守社会规范和道德准则的行为表现。
大学生作为社会的主力军和未来的栋梁，其社会公德素养的培养显得尤为重要。
本文通过对大学生社会公德状况的调查研究，将分析大学生社会公德的现状、原因、对策等相关问题，并提出相应的建议，以期提高大学生社会公德水平，为社会进步和发展作出贡献。
正文内容：一、当前大学生社会公德现状1.社会公德的定义及重要性2.大学生社会公德现状的总体描述a)缺乏对社会公共利益的认识b)遵守社会规范和道德准则意识不强c)忽视公共环境卫生和资源的合理利用d)缺乏公平正义观念e)对待他人的尊重和关爱不足二、大学生社会公德现状的原因分析1.教育体制和教育内容的问题a)教育评价导向的影响b)课程设置与社会公德教育的缺失2.社会环境和家庭教育的问题a)成功主义观念的影响b)家庭教育缺乏社会公德教育的引导c)社会文化环境的消极影响三、提高大学生社会公德水平的对策1.制定全面的大学生社会公德教育计划a)加强课程设置，提高教育质量b)建立科学的评价体系，促进社会公德的培养2.加强家庭和社会教育的引导a)家庭教育中注重培养社会公德的意识和行为b)社会教育提供良好的导向和榜样3.引导大学生参与社会实践活动a)建立志愿者活动平台b)提倡参与社会公益活动c)加强社会实践教育的教学力度四、大学生社会公德提升的效益1.对个人的价值a)培养良好的道德品质和养成良好的行为习惯b)增强社会责任感和乐于奉献的精神c)提高综合素质和人际交往能力2.对社会的贡献a)促进社会和谐与进步b)提高社会公德意识的普及和强化c)构建善治社会的重要基础五、建立完善的大学生社会公德评估机制1.设立大学生社会公德评估指标体系2.实施定期的大学生社会公德评估3.制定激励和惩戒政策，推动大学生社会公德提升总结：大学生社会公德的培养是当前大学教育的重要任务之一。
本文通过对大学生社会公德调查报告的分析，发现了目前大学生社会公德在对社会公共利益认识、遵守规范、资源利用、公平正义观念和他人关爱等方面存在的问题和不足。
论当今社会公德现状及存在问题
当前社会公德现状及存在问题的调查社会公德作为我们人类生存在这个社会的行为准则，并不如法律对人的要求与束缚严格。
但是它是从心灵上对人们的一种约束，某种程度上影响力并不亚于法律法规。
社会公德不是与生俱来的，它是在人们生活节奏不断加快，生活质量不断提高的过程中，潜移默化地形成的大家所公认的道德行为标准，因此对社会上的每一个人都会产生或多或少的适用度。
如今中国的社会在不断的进步，人们的眼界逐渐开阔，于是问题也就逐渐凸现出来。
例如乘公交车不给老弱病残孕让座现象、盗窃现象日益严重、人们保护环境意识淡薄，以及城市养狗、翻车哄抢等问题都反映出了中国当前社会公德的现状。
下面针对这些社会公德问题，根据调查结果显示，作如下展开：一.公交现象尽管日前各大交通公司都已经对乘客出行及安全作了较为周密的部署，但还是不能解决这些问题的根本。
公交车上鲜艳的老弱病残孕专座上经常坐着一些年轻人，他们并不为自己的行为感到丝毫的愧疚与不安。
这些有特殊乘车需求的人群还是得不到应有的保护，这不仅有公交公司的责任，更多的责任是来自于广大的人民群众的社会公德心与素质的提高。
老年人以及相应的弱势群体一直以来都是我们社会需要重点保护的对象群体。
尊老爱幼也是我们中华民族的传统美德，我们有义务去将这种美好的社会公德发扬光大。
我们每个人在社会化的过程中都将经历从幼年到青年再到老年的这样一个过程，所以无论是从社会的角度还是从我们自己的角度出发，我们都没有理由在面对老年人乘车没有座位的时候表现出无动于衷与漠视的态度。
同样性质的事件还表现在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。
之前发生的大学生扶起摔到老年人却被反咬一口的事件毕竟只是个别现象，可这并不代表今后我们碰到类似的事情也可以堂而皇之的不去扶。
在这种时候，社会公德往往是出于自我意识的下风的。
并不是说人们没有这个意识，而是如此淡薄的社会公德意识在人们社会化过程中的地位每况愈下，最终会导致社会道德的沦丧以及社会秩序的失调。
社会公德调查报告
社会公德调查报告第一篇：社会公德调查报告（上）近年来，随着城市化进程的加快和现代化生活方式的普及，社会公德问题逐渐凸显。
社会公德，指的是公民个体和群体在社会生活中所应遵守的秩序和规范，涉及到人与人之间的相互尊重、通融、合作和责任承担等方面。
本次调查旨在探究我国社会公德现状并寻求改进之道。
一、社会公德现状1.文明出行意识不够。
城市交通拥堵问题日益严重，而驾车人对于红灯停车、行人斑马线通行等规矩都缺乏足够的认知和尊重，经常会驾驶车辆违章逆行、压线等情况屡见不鲜。
同时，很多人在公共场合乱扔垃圾、乱涂乱刻等行为也屡见不鲜。
2.公共文明意识缺失。
在公共场所，很多人不遵守排队、防噪、卫生等基本规范，情况尤为突出的是一些繁华商业区域以及游客密集地区，违规销售、占道经营等现象屡见不鲜。
3.缺乏风险意识。
在一些公共场所，例如公园、旅游景点等，很多游客存在违规攀爬植物、摘花摘树等行为，更有甚者随意泼水乱扔垃圾，这些行为不仅会对环境造成不良影响，还有可能对自身和他人造成伤害。
4.缺乏社会责任心。
一些企业和个人在自身利益面前缺乏社会责任感和义务意识，比如在施工过程中不注重环保、在商业活动中欺诈消费者等，这些行为已经对社会造成了巨大的负面影响。
二、如何改进1.加强教育引导。
提高公众对于公共场合基本规范的认知度，加强文明出行、文明旅游等方面的宣传教育力度，推广绿色出行等低碳生活方式，从源头上塑造良好的社会风尚。
2.加强管理监督。
从政府部门、社会组织和公众个体各个方面入手，设立多方协作、联合监管的机构，对公共场合的秩序维护和管理加强力度，现有政策和法律法规的执行和落实。
3.建立奖惩机制。
对于文明行为和规范行为，及时予以表彰和奖励；而对于违规行为，尤其是带有恶意性、影响严重的行为，则应当依法惩处，实现越往黑暗处惊世骇俗，越到处处有文明习惯的转变。
4.发挥社会群体的力量。
社会群体对于公共事务的参与和监督作用日益凸显，各类公益活动和志愿服务的开展是社会公德建设进步的一个重要渠道，政府部门应该加强对社会组织和群众团体的支持和引导。
社会公德的调查报告范文
社会公德的调查报告范文社会公德调查报告一、调查目的及背景社会公德是指个人在社会交往中应具备的行为规范和道德意识。
随着社会的发展，人们对社会公德的重视程度也逐渐增加。
为了了解当前社会公德的情况，本次调查旨在探讨社会公德的现状和问题，为提升社会公德水平提供参考。
二、调查方法及样本选择本次调查采用问卷调查的方式，共发放300份问卷，回收有效问卷285份，有效问卷回收率为95%。
样本选择方面，采用了随机抽样的方法，确保样本的代表性和可信度。
三、调查结果1.社会公德认知情况根据问卷调查结果，90%的受访者认为社会公德是社会发展的基石，97%的受访者认为社会公德对个人和家庭的影响很大。
2.社会公德表现情况（1）守法意识方面，85%的受访者表示能够遵守国家法律法规，但仍有15%的受访者表示在一些情况下会逃避执法。
（2）公共场所行为方面，70%的受访者表示在公共场所会注意保持良好的行为习惯，30%的受访者表示对公共场所的行为要求不太在意。
（3）环境保护方面，80%的受访者表示会主动参与环保行动，如垃圾分类、节约用水等，但仍有20%的受访者表示对环保问题不太重视。
（4）互助关爱方面，60%的受访者表示会主动帮助他人，30%的受访者表示有时会帮助他人，但10%的受访者表示对他人的需求不太关心。
3.社会公德问题分析根据调查结果，社会公德问题主要体现在以下几个方面：（1）守法意识不强：部分受访者在特殊情况下逃避执法，缺乏全面遵循法律法规的自觉性。
（2）公共场所行为不文明：个别受访者在公共场所对行为习惯要求不太在意，如吸烟、乱扔垃圾等。
（3）环境保护意识不足：部分受访者对环保问题重视程度较低，对环境的破坏问题缺乏自觉性。
（4）互助关爱缺失：部分受访者对他人的需求缺乏关心和帮助，在人际关系中存在一定的冷漠现象。
四、解决方案针对社会公德问题，提出以下解决方案：（1）加强法制教育：通过提高公民的法律意识，增强全民守法自觉性，加强执法力度，形成良好的法治环境。
关于社会公德调查报告（共五篇）
关于社会公德调查报告（共五篇）第一篇：关于社会公德调查报告关于社会公德调查报告在经济飞速发展的今天，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有成文事后性的特点。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于社会公德调查报告，希望对大家有所帮助。
一、调查目的：目前，社会道德正在走下坡路，有人摔倒没有人扶，健全的人也装乞丐骗钱，一个又一个彭宇案……这些事件不禁要让我们给现在的社会道德打一个问号？所以我要做一个调查二、调查方法：以问卷的方法，随即调查路人。
问卷共12道题。
问卷如下1、在公交车上你会主动为老幼病残让座吗？是（）90%否（）0%有时会（）10%看情况（）0%2、面对乞讨者，你的态度。
给他（）10%有时给（）30%不会给（）10%看情况（）50%3、你随地吐痰吗？偶尔（）35%从不（）35%经常（）30%4、你插队吗？偶尔（）10%从不（）80%经常（）10%5、你会为了走近道而踩踏草坪吗？偶尔（）10%从不（）90%经常（）6、看到地上有垃圾，你会捡起来（）50%想捡起来但没捡（）30%视而不见（）20%7、见到有义卖的，你会肯定买（）40%偶尔买（）50%从来不买（）10%8、你会经常献血吗？经常（）20%从来不献（）40%偶尔（）40%9、在公共厕所看到有浪费手纸的人，你会视而不见（）80%加以阻止（）20%三、调查分析道德会在第一时间体现一个人的素质和涵养，经过我的调查现在社会公民道德的整体意识还是不错的，但是也有一些人有待提高。
什么是社会公德？社会公德就是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。
但在我看来，社会公德就三方面：助人为乐、爱护公物、保护环境1、助人为乐在当今的社会中人难免会遇到各种各样的困难，这就需要我们助人为乐。
养成助人为乐的习惯，也将是我们一生受用不尽的精神财富。
正所谓“赠人玫瑰，手留余香”。
在本次的调查中对于在公交车上给老幼病残让座有90%的人选择肯定会让座，仅有10%的人选择有时会。
关于社会公德的调查报告
关于社会公德的调查报告一、调查目的与方法社会公德是指个体在社会生活中应遵守的一种基本道德规范，它关系到社会秩序的维持、公平正义的实现以及社会和谐的构建。
本报告旨在通过对社会公德的调查，了解社会公德的现状与问题，并提出相应的改善建议。
调查方法采用问卷调查和个别深入访谈相结合的方式进行。
我们在城市中心区随机抽样了1000名居民，并向他们发放了调查问卷。
同时，针对一些重点问题，我们还与一些专家学者、社会工作者进行了个别深入访谈，以获得更多的信息和观点。
二、调查结果1. 公共场所行为礼貌度不高调查结果显示，在公共场所，有相当一部分人存在着不文明的行为。
例如，有35%的受访者表示曾见过有人随地吐痰、乱丢垃圾等；也有46%的受访者认为行人闯红灯的现象很常见。
2. 文明交通意识亟待加强在交通方面，不文明行为也相当普遍。
有56%的受访者认为驾驶员经常违规超速、闯红灯等，36%的受访者也指出行人乱穿马路、不礼让的情况经常发生。
3. 尊重他人和社会规则意识淡薄在与他人交往方面，仍存在一些不文明现象。
有28%的受访者表示曾目睹他人在公共场所大声喧哗、吵闹；还有22%的受访者称在网络社交平台上，一些人经常恶意攻击、辱骂他人。
4. 缺乏环保意识和责任心在环境保护方面，近六成受访者认为不注重环保的人较多，25%的受访者也指出已亲眼见过有人乱丢垃圾或破坏环境。
三、问题分析1. 社会公德缺失问题公共场所不文明行为的存在，表明一部分人对社会公德缺乏基本意识和尊重他人的素质。
2. 素质教育不到位问题社会公德意识的缺失很大程度上是由于素质教育的不到位引起的。
传统的道德教育内容滞后、方法单一，无法满足当下社会的需求。
3. 法律法规执行不彻底问题许多不文明行为的发生是因为制度约束与执法力度不够。
目前，社会公德问题多是自觉遵守，缺乏强制力。
四、改进建议1. 完善和强化素质教育应建立一套科学、全面、系统的社会公德教育课程体系，注重培养学生的道德情感与道德能力，加强社会公德、法制和职业道德的宣传。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会公德的现状及存在问题调查
随着改革开放的不断深入和全球化、信息化的不断发展，人们的公共生活领域也不断扩大，社会公德作为维护公众共同利益的公约，对保障公共秩序协调有序、提升沟通互动品质，实现公共道德信仰的塑立，具有积极的现实意义和深远的历史意义。
然而受传统伦理道德思想的影响以及人们道德价值观的多元化发展，我们在社会公德的建设进程中，还面临一些道德滑坡与公德失范等现象的制约和挑战，亟须我们树立当代公德意识和培育社会公共精神，坚守内心道德准则，弘扬道德正气，实现物质文明和建设文明的和谐发展！
一、社会公德的现状：
1.经济高速增长，道德价值观多元化发展。
随着社会物质财富的不断积累和极大扩张，人们的价值取向、思维方式由一元与一维主导向多元与多维开放格局发展，道德诉求呈增速态势，求进步谋成长的愿望比任何一个时期均较强烈。
2.社会转型的多重压力，使社会公德认知出现偏差，理想与现实的矛盾逐渐突出。
市场经济的建立和完善，是一个系统工程。
在这一进程中，多元文化的碰撞、多重意识形态的交流，使公众对社会公德的认知和体验存在偏差，长期以来重理论轻实践、重智力轻德育、重义务轻权利、重自然科学轻社会科学、重工具性知识轻品行修养、重外在功利性追求轻内在文化培育的弊端日益凸显。
3.法治建设的执行力不足与德育建设的滞后，使公众自我意识突出、知行不一现象普遍。
当前我国法制体系日臻完善，但受法律法规执行力缺位、错位等现象的影响以及德育建设的相对滞后，人们重功利、讲实惠，言行分离、知行不一的现象日益突出。
二、当前社会公德存在的问题：
社会公德是人类社会最基本的公共行为规范，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
首先在人与人之间关系的层面上，道德意识弱化，文明礼貌意识不强，缺乏宽容谦让，凡事以自我为中心,缺乏协作精神、整体意识，突出表现在乘车抢座位、不让座、排队加塞、公共场合喧哗等。
第二，在人与社会之间的关系层面上，缺少基本的社会认同感,在精神层面上缺乏对社会基本价值的普遍信仰和敬畏，闯红灯、破坏公物、“厕所文化”、“课桌文化”等诚信缺失现象都有力地折射出一些社会成员公德意识迷失和道德心理浮躁的尴尬局面。
第三，在人与自然的关系层面上，乱扔废弃物、随地吐痰、“长流水”、“长明灯”、噪音污染、浪费粮食等自私自利行为，充分说明公众价值主体的唯我化、价值取向的功利化、价值评价的利己化趋向呈多发时期。
三、社会公德建设的建议：
1.政府引导，舆论跟进，建立社会公德评审体系和制度，提升公众对道德的情感体验和具体认知，培养公民的认知能力和品质，增强公民的情感归宿。
2.强化教育功能，加强德育建设和公众心理健康教育，实施有效的角色行为认知，培育公民社会意识和道德自尊。
德育指的是社会的政治思想、道德风貌、社会风尚,人们的世界观、理想、信念、觉悟、情操、责任感以及组织纪律性等等的状况。
所以加强公众的德育建设和正确的社会心理认知，使公众成为积极追求现代文明品行、具有准确判断是非的能力的强烈的正义感的合格公民。
3.构建科学的思想道德理论体系和社会伦理机制，实现公众道德理想与行为同步发展。
知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，才能明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，才能凝
聚人心、提升境界、激发活力，形成与经济发展相适应的道德体系，从而推进物质文明与精神文明和谐发展。
一位哲人说过，世界上有两样东西最能震撼人们的心灵━━内心里崇高的道德，头顶上灿烂的星空。
让我们高举道德的旗帜，明确目标，认清形势，树立信心，坚定信念，形成合力，培育健全理性的公众人格，增强道德责任感，实现社会公德建设的新局面。