诗词朗诵比赛通知
诵读中华经典诗歌朗诵比赛通知
临洮县玉井职专关于举行“诵读中华经典”诗歌朗诵赛的通知一、目的为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养对诗词的学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的想像丰富、技巧高明、艺术感染力极强等特点。
玉井职专团委、语文教研组、《玉井职教》报编辑部决定举办中华经典诗词诵读大赛。
二、主题弘扬传统文化，发展现代文明三、比赛时间：2011年12月16日（第十七周星期五）下午四、比赛地点：学校操场五、比赛要求：（1）以班级为单位，由班主任和语文老师在规定范围内选择诵读篇目，充分利用语文课、课余时间，指导学生进行诵读训练，最终每班确定参赛选手1-2人。
（2）朗诵篇目可选用中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放、时代精神的诗词等。
（3）各班在12月13日前将参赛学生姓名及诗词的题目内容报团委办公室，并抽签决定比赛次序。
（4）参赛选手要求脱稿朗诵，必须用普通话朗诵，必须有伴奏，每位选手朗诵时间3分钟左右。
六、评分标准：采用百分制1 、作品主题鲜明突出，内容健康、向上。
(10 分）2 、衣着得体，与诗歌内容相协调。
(5 分）3 、精神饱满，姿态得体大方。
(10 分)4 、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
(15 分）5 、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。
(10 分）6 、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。
(20 分)7 、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
(20 分)8 、朗诵形式富有创意，如配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
给人耳目一新的感觉。
(10 分)七、奖励办法按积分从高到低依次设：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
八、人员安排1、组织机构组长：李惠智副组长：何明生、康建福、陈瑞华组员：袁保军、周亚林、马建龙、白红瑜、漆林栋、苟建忠、邓宝红、张少飞、蒿仲余、马祥林、魏永平。
爱国朗诵大赛报名通知范文
爱国朗诵大赛报名通知范文亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家对学校举办的爱国朗诵大赛表达的兴趣和支持。
为了激发爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化，我们决定举办一场精彩纷呈的爱国朗诵大赛。
本次大赛旨在通过朗诵经典诗词、歌颂伟大祖国的优秀作品，展示同学们的朗诵才艺和爱国情怀，加深同学们对中华优秀文化传统的理解和热爱。
同时，通过比赛的形式，提高同学们的语言表达能力、积极参与、团结协作、自信自强的意识和能力。
参赛要求如下：一、参赛对象：全校各年级的同学均可参加。
参赛同学可以个人参赛，也可以组成2-5人的小组参赛。
二、参赛内容：参赛作品要求为中华优秀传统文化相关的诗词、散文或文言文，篇幅不限。
作品可以选自古代经典，也可以是近现代优秀作品。
三、报名方式：参赛同学请填写报名表（见附件），并于报名截止日期前将报名表交给所在班级的班主任老师。
四、比赛时间和地点：比赛时间定于XX年XX月XX日，地点为学校礼堂。
五、评选办法：本次大赛将设立一、二、三等奖，优秀奖若干名，评选结果将由专业评委和观众投票共同决定。
六、注意事项：1. 参赛同学需准备好朗诵作品，确保朗诵流利、准确，表达情感真实。
2. 个人参赛的同学请在规定时间内准时上台。
小组参赛的同学请注意团队协作，确保整体效果。
3. 参赛同学应穿着整齐，仪表端庄，展现良好的形象。
4. 参赛同学应自备朗诵用品（如麦克风、音响等）。
希望广大同学积极参与，通过这次比赛展示自己的才艺，增强对中华文化的认同感和自豪感。
同时，也希望同学们能够通过朗诵，进一步提高自己的语言表达能力，培养自信心，树立正确的人生观和价值观。
让我们共同为祖国的繁荣昌盛而努力，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！期待大家的踊跃参与和精彩表演！特此通知。
学校组委会日期：XX年XX月XX日。
班级朗诵比赛的通知
班级朗诵比赛的通知亲爱的同学们：大家好！为了提高同学们的语言表达能力和文学素养，丰富我们的课余生活，增强班级凝聚力，我们班级决定举办一场朗诵比赛。
现将有关事项通知如下：一、比赛主题本次朗诵比赛的主题为“青春之声，诗意飞扬”，希望同学们能够通过朗诵，展现青春的活力与激情，表达对生活、对梦想的热爱与追求。
二、比赛时间和地点1、时间：具体日期具体时间2、地点：班级教室三、参赛要求1、以个人或小组（不超过 5 人）为单位参赛。
2、朗诵内容可以是经典诗词、散文、小说片段等，要求积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
3、朗诵时间控制在 3-5 分钟。
4、参赛选手需自行准备背景音乐和道具，如有需要。
四、比赛流程1、报名阶段请有意参赛的同学或小组在报名截止日期前将参赛名单（包括姓名、参赛形式、朗诵题目）报给学习委员_____。
2、初赛阶段（1）所有参赛选手按照抽签顺序依次进行朗诵。
（2）评委根据选手的表现进行打分，评选出前 10 名（或前 5 组）进入决赛。
3、决赛阶段（1）进入决赛的选手再次进行朗诵，朗诵顺序由抽签决定。
（2）评委打分并结合现场观众投票，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
五、评分标准1、朗诵内容（30 分）要求主题鲜明，内容积极健康，具有一定的深度和感染力。
2、朗诵技巧（40 分）包括语音语调准确、流畅，语速适中，节奏把握得当，情感表达真挚等。
3、舞台表现（20 分）着装得体，仪态大方，肢体语言自然，与观众有良好的眼神交流。
4、时间控制（10 分）朗诵时间符合要求，超时或时间不足将酌情扣分。
六、奖项设置1、一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干名。
2、获奖选手将获得荣誉证书和精美奖品。
七、注意事项1、比赛当天，请参赛选手提前 30 分钟到达比赛现场，做好准备工作。
2、观众需保持安静，尊重每位选手的表演，不得随意喧哗或走动。
3、比赛过程中，要遵守比赛规则和评委的评判结果，如有异议，可在赛后向相关负责人反映。
学校诗词大会比赛流程通知
学校诗词大会比赛流程通知下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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多人古诗朗诵比赛方案
一、比赛背景古诗作为中华民族文化的瑰宝，承载着丰富的历史内涵和人文精神。
为弘扬中华优秀传统文化，提高同学们的文学素养和朗诵能力，特举办本次多人古诗朗诵比赛。
二、比赛目的1. 培养同学们对古诗的热爱，增强文化自信。
2. 提高同学们的朗诵技巧和表达能力。
3. 增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活。
三、比赛主题“传承经典，朗诵古诗”四、比赛对象全校在校学生五、比赛时间2023年11月（具体时间待定）六、比赛地点学校报告厅七、比赛形式1. 参赛队伍：每组参赛队伍由5-8名同学组成，男女不限。
2. 朗诵内容：参赛队伍自选一首古诗，要求古诗词风格鲜明，富有表现力。
3. 朗诵形式：可采用朗诵、吟唱、舞蹈等多种形式，丰富表演内容。
4. 时间限制：每队朗诵时间不超过10分钟。
八、比赛流程1. 报名阶段：各班组织报名，选拔优秀选手组成参赛队伍，并于规定时间内将报名表交至学生会。
2. 初赛阶段：各参赛队伍在指定地点进行朗诵表演，评委根据朗诵内容、形式、表达等方面进行评分，选拔出若干支优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段：进入决赛的队伍在报告厅进行最终角逐，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、评委组成1. 主评委：邀请校内外专家、教授担任。
2. 副评委：由学校教师代表和学生代表组成。
十、评分标准1. 朗诵内容（40分）：古诗选择恰当，内容表达准确，富有感染力。
2. 表现形式（30分）：朗诵形式多样，富有创意，与古诗意境相符。
3. 朗诵技巧（20分）：声音洪亮，语调抑扬顿挫，富有节奏感。
4. 团队协作（10分）：队员配合默契，整体表现力强。
十一、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名5. 最佳创意奖：1名6. 最佳团队奖：1名十二、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏、宿舍楼等处。
2. 利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十三、注意事项1. 参赛队伍需提前准备好朗诵稿件和表演道具。
关于举行诗歌朗诵比赛的通知
岳阳市外贸职业技术学校关于举行诗歌朗诵比赛的通知为激励我校学生强化爱国之心、报国之志，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，积极推进学校校风、学风建设，全面推动学生素质发展，经教务科研究决定组织开展诗歌朗诵比赛：一、活动主题：青春、祖国、理想、责任、父母、校园、生活、故事二、活动内容：（一）内容和形式（参考）1、内容歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱家庭、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文、故事及古今诗词均可，倡导结合实际的创作。
2、形式为独诵、双人朗诵或小组朗诵（人数不超过四人），建议适当配音（音乐自备，以班级为单位交至教务科）（二）活动有关事项安排：1、参加对象：全校师生2、程序：各班选好体裁、内容和形式，并组织排练；10月13日（星期二）之前把参赛情况（包括班级、参赛者、参赛题目、形式、人数、节目串词等）交至教务科任伟老师处。
将在10月14日（星期三）下午4:30点组织抽签和彩排。
10月22日（星期四）进行决赛。
比赛结束后，各参赛选手将朗诵的作品交至教务科存档。
3、评委：邹为民、张琦、马佳、刘洁、丁会兵、张奎、任伟4、颁奖：颁奖仪式为决赛结束后（待定）5、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求积极健康的思想内容和完美的表达形式相统一。
每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分。
为使公平公正，前三个节目结束后统一打分并亮分，从第四个节目开始逐个亮分。
6、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名，颁发奖状。
一等奖1名奖200元二等奖2名奖100元三等奖3名奖80元（三）其他注意事项1、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
2、每位选手比赛时间限定在5分钟内。
3、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
关于语文朗诵比赛的报名通知
关于语文朗诵比赛的报名通知
各位同学和家长朋友们，大家好!
又到了一年一度的语文朗诵比赛季节,为了让更多的同学有机会展现自己的才华,学校组织了这次面向全体师生的朗诵比赛。
以下是具体的报名信息,
欢迎大家积极参与!
比赛简介
本次比赛主题为”品读经典,朗诵人生”,鼓励同学们重温中国传统文化,
选择富有哲理和情感的优秀诗词、散文等作品进行朗诵。
比赛分为初中组和高中组,获奖选手不仅能获得奖励,还有机会代表学校参加更高级别的比赛,展
现我校师生的文学素养。
参赛要求
参赛作品不限题材,但文字内容应具有一定的文学价值和情感张力。
每位选手需提前准备好自己的朗诵作品,时长不超过5分钟。
报名时需提交作品名称、朗诵者姓名及所在年级,并于XX月XX日前完
成报名手续。
比赛当天,选手需携带稿件准时到达指定地点,按照主办方安排进行演讲。
参赛选手须遵守比赛纪律,服从裁判安排,展现良好的精神风貌。
奖项设置
本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
获奖选手不仅将获得丰厚的奖励,还有机会代表学校参加更高层面的朗诵比赛,为学校争光。
报名方式
即日起开始接受报名,有意参加的同学请于XX月XX日前填写参赛报名表,并将作品稿件发送至指定邮箱。
主办方将在XX月XX日前公布初赛名单,请获选选手密切关注消息。
相信通过此次朗诵比赛,同学们不仅能展现自己的学习成果,锻炼口语表达能力,也能更深入地了解和领会中华优秀传统文化的魅力。
让我们一起为语文学习注入新的活力,为学校争光!
祝愿所有参赛选手取得佳绩,祝您学习进步,生活愉快!。
经典诵读比赛活动通知
地方中心小学经典诵读比赛的通知各班级：为认真贯彻落实县教育局积极推进小学生经典诵读活动，努力营造浓厚的书香氛围，提高小学生的人文素养和思想道德素质，地方中心校决定在11月份举办小学生经典诵读比赛活动，我校特对此项活动安排如下：一、参赛对象：全校在校全体学生。
二、比赛程序（一）初赛初赛由各班自行组织进行。
各班要在学生中广泛开展经典诵读活动，在此基础上组织进行初赛，确定决赛参加对象（各班限额一名），并于11月20日前将报名表报各部语文教研组长。
（二）决赛决赛由学校集体举办。
比赛时间：2012年11月23日上午9﹕30。
地点：另行通知。
请各代表队于当天上午9﹕30 前报到。
三、比赛规则1、抽签决定出场顺序。
2、诵读作品自选，内容以传统经典和红色经典为主，既可以是古代、近代经典诗词歌赋、散文札记，也可以是现代、当代红色经典诗文。
3、参赛选手必须脱稿朗诵。
朗诵形式可以是个人朗诵，也可以是集体朗诵。
诵读时可加音乐伴奏，伴奏CD盘由选手自备。
4、每个参赛节目比赛时间限制在5分钟以内（超时将酌情扣分），参加人数不超过15人（含上台伴舞等人）。
5、评分标准：比赛采取10分制，其中：（1）作品内容（1.5分）：作品内容符合比赛要求，选择影响较大、流传较广、弘扬传统文化较为明显的散文、诗歌或其他文学作品；（2）节目形式（1.5分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。
如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；（3）语言技巧（4分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；（4）临场表现（3分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
四、奖项设置比赛奖项分别设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，其余为优秀奖。
五、有关要求1、各班级要高度重视此次比赛活动，把经典诵读活动放到重要的位置，将诵读活动与教育教学活动和班级文化建设有机融合，周密安排，精心组织，确保诵读活动顺利进行。
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九联小学“中华古诗词朗诵表演比赛”通知
一、活动目的
我中华民族有五千年的文明历史，其中优美的古诗词是这条璀璨星河中的耀眼的明星，是中华民族灿烂文化的精华，是人文精神的底蕴，是塑造中华魂的优秀素材。
中华古诗词，往往具有深邃的意境，蕴涵着丰富的感情，语言精练优美，形象具体生动，为广大青少年所喜爱，通过古诗词朗读表演比赛，有利于中小学生增长知识，陶冶情操，体味诗歌的情感底蕴，感受诗歌的节奏感和韵律美，从而更加热爱中华民族的优秀文化，塑造高尚优美的灵魂和完善人格。
二、参加对象
一至六年级每个班限4个节目。
三、内容与形式要求
1、朗读表演的内容：以现行中小学语文教材中的古诗文及《全日制义务教育语文课程标准》中推荐阅读的古诗文为主，也可选择《三字经》、《论语》、《孟子》及其它唐诗宋词等经典古诗文中适合中小学生阅读的内容。
2、朗读表演的形式：主题突出，形式不限。
连续串演6首左右的自选古诗词，也可穿插各种形式的表演，如歌、民乐演奏、书法表演等。
3、个人参赛表演时间不超过4分钟，集体表演时间不超过8分钟，演员人数不限。
四、比赛时间及地点
时间：3月27日下午2：30
地点：学校操场的主席台
五、评分细则
1、内容20分
要求：所选作品内容积极、健康，以传统文化为主旋律。
2、语音30分
要求：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清楚、声音洪亮。
3、技巧30分
要求：正确把握诗歌内容，朗诵感情丰富，语调处理到位，动作表情协调，富有韵味和表现力。
4、配乐10分
要求：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏协调
5、台风10分
要求：衣着得体，精神饱满，台风端正，表演落落大方。
七、评奖办法
本次比赛由评委会根据内容、朗诵情况、表演形式、主题体现等进行当场打分，以分数高低评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名；
九联小学教导处
九联小学大队部
2008年3月12日附：九联小学“中华古诗词朗诵表演比赛”计分表。