三年级语文2019年寒假综合实践作业
2019三年级寒假语文练习作业及答案.doc
2019三年级寒假语文练习作业及答案放寒假了，我为大家整理了一份三年级寒假语文练习作业及答案，希望大家能巩固所学语文知识。
一，看拼音，写汉字(10分)rán shāo huāng shān yǎn yìng huánrào( ) ( ) ( ) ( )Chún jìng chuāng lián jiànzào bō tāo( ) ( ) ( ) ( )cí diǎn qiáng jiǎo( ) ( )二用"—"画出带点字的正确读音。
(6分)倒映(dǎo dào)整体(zhěn zhěng)山崩地裂(bēn bēng)轻轻(qīn qīng)乳汁(lǔ rǔ)凉爽(suǎng shuǎng)三组词(8分)奖( ) 悄( ) 酒( ) 拂( ) 推( )桨( ) 梢( ) 洒 ( ) 佛( ) 堆( )列 ( ) 状( ) 提( )烈 ( ) 壮( ) 堤( )四补全词语，在选择你喜欢的写一句话(6分)( )日( )空 ( )阳( )火连( )不( )湖( )山( ) 千( )竞( ) 美( )胜( )五，写出下列加点词语的近义词(4分)1 荷塘里的白荷花(仿佛)一个个亭亭玉立的少女( )2 秋天的天空(格外)的蓝 ( )3 老师进来了，教室里(顿时)安静下来 ( )4在绿叶的(衬托)下，月季花显得更娇艳 ( )六，照样子写句子(4分)例：平静的湖面，(犹如一面硕大的银镜)1 湛蓝的天空，2 秋天，枫树的叶子红了3 节日的焰火，七照样子，改句子。
(4分)例：我把桌子擦干净了。
桌子被我擦干净了。
1 小明把童话书带回家2小鹿的后腿被猎人打伤了。
三年级语文寒假实践性作业
小学三年级语文寒假实践性作业
班级：姓名：
一、基础作业：
1、制定学习计划，每天练20分钟钢笔书法，选择最好的5张，开学后上交评比。
2、开展“书香家庭”活动。
希望同学们坚持每天阅读半小时，在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，与书为伴，和家人共享读书的快乐。
推荐书目：《小王子》、《大林与小林》、《皮皮鲁传》、《张天翼童话》、《长袜子皮皮》、《严文井童话》、《苦儿流浪记》、《鲁西西传》、《洋葱头历险记》、《随风而来的玛丽阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘气包马小跳》系列。
至少选择一本阅读，写一篇读后感（A4纸）。
二、实践作业：
1、“家事国事事事关心”，记十条新闻，加上自己的评论感想（A4纸）。
2、制作一张与春节有关的手抄报，如春节见闻、感受、春节习俗、春联……（4开纸）。
3、开展以“春节”为主题的实践活动。
如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查、春节习俗的调查、春节晚会等。
通过访问、上网搜查、借鉴有关书籍、图书等途径，进行系列研究性学习，还可以拍下关于春节的照片，装订成小册子。
（A4纸）
三、亲情作业：
1、给爸爸妈妈写一封感谢信，春节（正月初一）那天送给他们。
2、为父母做一些家务活，从中体会到劳动的价值和乐趣。
3、开展一次“好习惯在我家”的实践体验活动。
放寒假，过新年！希望大家在寒假中，放松自己的同时，也能过得更有意义。
祝愿大家新年快乐，身体健康，在新的一年里龙马精神！。
三年级版语文寒假作业
三年级版语文寒假作业2019年三年级版语文寒假作业2019年三年级版语文寒假作业，是由查字典语文网为您带来的学习资料，希望帮到你。
一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。
(13分)上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。
她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
因为她得了小儿麻痹症，腿脚落(lu lo)下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。
轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。
老师是刚刚从别处调(dio tio)来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。
她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让小白鸽说：春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
小燕子说：不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。
麻雀说：不，不!春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。
小黄莺说：不对，不对，春雨是黄色的。
不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。
我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。
1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)2、写出下面词语的近义词。
(3分)瞧( ) 全面( ) 争论( )3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)(1)小白鸽说： (2)小燕子说：(3)麻雀说： (4)小黄莺说：4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)5、描写春雨下来时的动作的词语有。
2019年人教三年级下册语文 口语交际、综合实践与习作附答案
口语交际、综合实践与习作一、口语交际。
1．王琳琳看新闻时了解到，我国一些山区还有许多上不起学的孩子，便决定将自己不用的文具以及一些课外书捐给那些孩子。
如果你是王琳琳的同学，你会对她说些什么呢？__________________________________________________2．请你参加班级“读书角”行动，完成下面的任务。
任务一：给你班级的“读书角”取个名字。
__________________________________________________任务二：在“读书角”中，你喜欢哪些书？为什么？__________________________________________________任务三：班级中有同学不爱护“读书角”，请你用一句读书名言来劝阻他。
3．这学期，你一定阅读过一些名人故事吧？他们身上有许多值得我们学习的东西。
请把你最喜欢的名人与喜欢他（她）的原因给同学说一说。
我介绍的名人是：____。
我特别喜欢他（她），因为__________________________________________________。
4．日前有新闻报道说，有人在小区养狗并伤到了孩子。
针对小区该不该让养狗这个话题，你们班上进行了讨论。
你的观点是什么呢？请你简单地说明一下。
在说明时，可以先表明自己的观点，然后再说清楚自己的理由。
__________________________________________________5．学校准备在“六一”儿童节时举办一个关于展示学生书法的活动，目前还没有定下活动形式。
你觉得采取什么方式好呢？把你的想法或建议简单地说一说。
__________________________________________________二、综合实践。
同学们，祖国传统文化是一个奇妙绚丽的大花园。
里面的天地大得很，简直无边无涯，让我们一起去探寻其中的奥秘，感受其中的魅力吧！1．善读者，能从无字中读到有字，能把江河湖海、日月星辰读成经典诗句，请根据下图图意填写古诗句。
2019年三年级寒假作业答案语文.doc
2019 年三年级寒假作业答案语文2019 年寒假来了，同学们有没有准时写寒假作业呢?下边由我为大家整理的三年级寒假作业答案语文，欢迎大家阅读与借鉴!第1 天三、仰望滔天缠住裂开驾驶长廊五、 1?我们的 " 焰火晚会 " 开始了。
七、 1?下降伞 2? 傻瓜 3? 机床 4? 铅球 5? 偷笑 6? 借光 7? 天书 8?纸老虎 9? 医生 10? 结果第2 天三、 1?恒心 2? 耐心 3? 仔细五、 1?小猴子避雨2? 小猴子嬉戏碰上天下雨，他们想方法进小木屋避雨的事。
七、表第3 天二、猫猪过边这红纸组肚胜脑五、 1?炫耀：向他人显示自己、炫耀。
自卑：小看自己，以为没法追上他人2?送礼品3?5 分别拿着自己的 " 财富 " 当礼品送人 5? 金币，知识第4 天三、 1?发现 2? 发明 3? 发生第5 天四、 3 5 1 4 2五、游子身上衣临行密密缝谁言寸草心报得三春晖第6 天二、绿油油绿莹莹黄澄澄金灿灿红彤彤红艳艳白茫茫白花花五、 1?× 2?√ 3?× 4?√六、 2?去商场买东西不用塑料袋，节俭资源。
第7 天四、 1?湛蓝的 2? 飞速地 3? 齐整地五、 2 1 4 3 5第8 天三、居然果真忽然五、 1?迷路踌躇雪糕冰棍沙砾泪六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡第9 天五、张章叶许胡杜梅粟吕从第10 天三、 1?× 2? × 3? × 4? ×五、栏圈笼池圈圈窝巢第11 天一、 1?②①①② 2? ①①②② 3? ②①②①四、 1?由于 ......因此......2?既然 ......就......3?不只 ......并且 ......第天三、 1?植树节劳动节小孩节建军节国庆节2?少儿园小学中学大学研究生院3?桃花花植物生物四、 1?昨天刮了一天的风。
2019人教版三年级语文寒假作业参考答案
2019人教版三年级语文寒假作业参考答案
时间过得很快，让人快乐的寒假就到了，这个寒假你有做好计划吗?可别忘记写啊！下面是小编整理的人教版三年级语文寒假作业参考答案，希望在自己做完之后再参考答案，这样学习效果会更佳!
参考答案：
一、燃烧荒山掩映环绕纯净
窗帘建造波涛词典墙角
二、dào zhěng bēng qīng rǔ shuǎng
三、略
四、烈日当空骄阳似火连绵不断
湖光山色千帆竞发美不胜收
五、好像特别立刻映衬
六、略
七、1、童话书被小明带回家
2、猎人把小鹿的后腿打伤了。
八、1、洒在海面上望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2、唐代杜牧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、蓝得让人神往，把你的视线紧紧吸引，久久不忍移开
4、“人间天堂” 一颗明珠明月东升，清风徐来华灯倒映在湖中无数的银蛇在游动
九、(一)1、日月潭简直是人间仙境。
2、不但……而且…… 无论……都……
3、清楚—清晰立刻---顿时安静---宁静
4、黎明艳阳高照的中午蒙蒙细雨时
(二)1、辛勤可耻诚意坚持批评
2、慢腾腾黑乎乎亮堂堂金灿灿……
3、辛勤----懒惰高兴---难过表扬---批评
4、不劳而获垂涎三尺眉开眼笑
5、如果……就……
6、优点：小猪勤于学习虚心接受批评知错能改缺点：懒惰缺乏毅力(不能坚持到底)
十、(略)。
三年级寒假实践作业
扬家风家训育至善少年三年级寒假实践作业单写在前面：学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________2019年1月12日“家”不仅是我们每个人的人生起点，还给予了我们生命成长的文化命脉。
我们共有着一个“大家”——亲爱的祖国。
我们的祖国有美丽的大好河山，有深厚的文化根基，祖国的“美”无处不在，我们要善于发现、记录和感受。
我们还有自己的“小家”。
一个家族绵延不断的教育形成的家庭风气，就是家风。
好家风让我们时刻汲取生命营养，它不仅是一个人成人成才的文化基因，更影响着一个家族每一代人的成长。
为了让学生们更好的感受我们祖国的美好与自己的优良家风，激起自己热爱祖国、热爱家庭、努力奋斗自己美好人生的热情，我班特开展“感受大美中国传承优秀家风”寒假实践活动，让我们一起来感受我们大家庭的美好和十五小三年级（）班学子的优秀家风吧！【传家风立家训】国有国法，家有家规。
古今往来，家风，影响着一个家庭每一个人的成长，从世组大家文字化的家训、家谱，到普通百姓父母长辈的一言一行，家规、家教的形式不同，传递的都是一个家庭的道德准则和价值取向。
从《颜氏家训》《朱子家训》到《曾国藩家书》《钱氏家训》，这些优良家风的教诲，成就的是我们熟知的大儒大家。
万丈高楼始于基，只有家训严格、家风优良的家庭才能培养出品学兼优、全面发展的孩子。
孩子们赶快和家长一起开个家庭会，制定、完善自己家的家风家训，和同学们一起分享，互相学习，共同成长！亲爱的同学们：你们好！放假了，我们多么轻松快乐！但是，老师也想对你们说，放假是因为春节，而不是为了玩乐。
春节，既是对过去一年的总结，更是对新的一年的筹措。
既然我们已经许下了拼搏的诺言，那么就应该勇往直前。
老师相信你们都有无限的潜能，但更要告诉你们没有努力就没有成功。
请你把学习当成是更有趣的玩乐，把玩乐当成是学习的调节;把寒假安排得轻松而富有情趣，让快乐融进假期每一天的生活。
寒假综合实践作业(3-4年级).doc
（3-4年级）
班级: 姓名：
泾干中心校
2019年1月
阅读推荐书目
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书，共四本：《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
2、《女儿的故事》梅子涵
3、《双人茶座》梅子涵
4、《蓝鲸的眼睛》赵冰波
5、《绿太阳和红月亮》白冰
6、《琵琶甲虫》高洪波
7、《羚羊木雕》张之路
8、《和大山攀谈》尹世霖9、《飞翔的花孩儿》葛翠琳
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰11、《红雨伞·红木屐》彭懿
12、《昆虫记》（法国）法布尔 13、《骑鹅旅行记》（瑞典）塞·拉格洛夫
14、《小王子》（法国）圣埃克苏佩里15、《快乐王子集记》（英国）王尔德
16、《王子与贫儿》（英国）马克 17、《屋顶上的小孩》（美国）克伦毕斯
18、《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿
(1)给家人洗一次衣服（用图片或文字记录）
(2)给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚（用图片或文字记录）
1、寒假期间要求学生学习交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识，懂得如何遵守交通规则，水、火、电的正确使用常识，尤其是在饮食方面懂得如何分辨食品安全。
2、每次外出或者回家都要和家长打招呼，不独自去野外活动，不做有危险的游戏，随家长外出乘车旅游要紧随，不得私自离开，以免发生危险，从而保证人生安全。
我还知道的安全知识：
新学期新计划。
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三年级语文
寒
假
综
合
实
践
作
业
2019 年
观（读）后感
爱国主义教育对每个公民来说，是一个永恒课题。
用社会主义核心价值观凝聚共识、引领爱国主义精神。
寒假期间，要求同学们观看一部爱国主义影视片（如《地道战》、《厉害了，我的国》等）或关注央视军事栏目，或走进爱国主义教育基地，或参观各类博物馆，或阅读一本民族英雄传记等。
然后静心写下真情实感。
开学后各班择优3篇交大队部。
（字数：一二年级50-100字；三四年级200-300字；五六年级400-500字。
）
姓名：班级：指导老师：
浓浓年味
春节，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老的传统节日，也是中国人所独有的节日。
同学们，让我们静下心来，去感受，去亲历，去捕捉。
例如：了解“春节”、“元宵节”都有哪些习俗？查查为什么元宵节的传统食品南方叫“汤圆”，北方却叫“元宵”？
作业要求：
1、制作一张以“春节”和“元宵节”为主题的手抄报，要求A3纸大小，（开学第一天各班级挑选精美作品布置文化走廊）
2、学生自己书写一副春联，开学后装扮教室，让新学期的校园充满节日的喜庆。
（春联尺寸：150×25cm）
3、寒假期间，和父母一起来一份趣味纸盘画创作。
姓名班级请写在醒目位置。
开学后，每班选出5幅优秀作品，上交大队部，在校园进行展示。
（8寸20cm）
4、写下一篇和父母共做纸盘的日记，记录温馨快乐时刻。
（字数：一二年级50----100字；三四年级200-300字；五六年级400—500字。
）
开心做纸盘
姓名：班级：指导老师：
要求：以日记形式写下和父母共做纸盘的乐趣。
将活动场景拍照发送到班级群，也可插入文档打印。
（字数：一二年级50----100字；三四年级200-300字；五六年级400—500字。
）
我劳动我快乐
姓名：班级：指导老师：
假期到了，让我们为长辈们做一些力所能及的事，培养热爱劳动的品质，增强“孝敬长辈”的观念。
（如扫地、洗小衣物、倒垃圾、洗碗碟、整理房间等）请你以“我劳动我快乐”写下劳动日记。
将劳动场景拍照发送到班级群，也可插入文档打印。
（字数：一二年级50----100字；三四年级200-300字；五六年级400—500字。
）
运动流汗感觉真好
姓名：班级：指导老师：
“生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。
”每天坚持锻炼，如跳绳、跑步、登山、打球等。
以日记的形式，写下运动所带来的愉悦。
将运动场景拍照发送到班级群，也可插入文档打印。
（字数：一二年级50----100字；三四年级200-300字；五六年级400—500字。
）
志愿服务奉献社会
姓名：班级：指导老师：
“赠人玫瑰手有余香”和同学、家长组成志愿小分队（6--8人），走进社区、公园、广场、车站、敬老院、福利院等进行公益服务活动。
以日记的形式，写下你的成长与快乐。
将活动场景拍照发送到班级群，也可插入文档打印。
（字数：一二年级50----100字；三四年级200-300字；五六年级400—500字。
爸爸妈妈：你们的工作今天我来做
姓名：班级：指导老师：
细心观察爸爸妈妈一天的工作，参与一天父母的工作。
以“爸爸妈妈：你们的工作，今天我来做”写下自己的“职业体验”。
将活动场景拍照发送到班级群，也可插入文档打印。
（字数：一二年级50----100字；三四年级200-300字；五六年级400—500字。
）
“阅”读越喜“悦”
姓名：班级：指导老师：
大声朗读必读书目《成语故事》和《与文明相约》，和小伙伴交换阅读喜欢的书目，选择书中你最感兴趣的内容，设计一份《好书推荐卡》。
要求图文并茂。
端端正正学写字认认真真学做人
姓名：班级：指导老师：
准备一本字帖，每天净心练字一个小时。
以日记的形式，写下你的体验与收获。
（字数：一二年级50----100字；三四年级200-300字；五六年级400—500字。
思政论坛：
社会主义核心价值大家谈（学生说）
改革开放30多年，人们的生活水平空前提高，中国的经济取得了长足的发展。
实践证明：培育和践行社会主义核心价值观是灵魂聚气，强基固本的基础，是增强民族凝聚力的需要。
青少年阶段是人生的拔节孕穗期，需要教师和社会用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，需要家长精心引导和陪伴。
请你结合社会主义核心价值观24字（富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善），选取其中一个词语，结合学习或身边事例谈谈你的体会。
（字数：一二年级50----100字；三四年级200-300字；五六年级400—500字。
思政论坛：
社会主义核心价值大家谈（家长说）
改革开放30多年，人们的生活水平空前提高，中国的经济取得了长足的发展。
实践证明：培育和践行社会主义核心价值观是灵魂聚气，强基固本的基础，是增强民族凝聚力的需要。
青少年阶段是人生的拔节孕穗期，需要教师和社会用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，需要家长精心引导和陪伴。
请你结合社会主义核心价值观24字（富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善），选取其中一个词语，结合学习或身边事例谈谈你的体会。
（字数：400—500字）。