中学化学教师述职报告
中学化学教师的述职报告4篇
中学化学教师的述职报告4篇中学化学教师的述职报告1 我热爱教育事业，为人师表，能全身心全部投入教育教学中，工作尽心尽责，任劳任怨，具有良好的职业道德准则。
每年都担任九年级的化学教学此项工作，能认真钻研教材，注重提高课堂教学效率。
立足于坚持听课并每年都面向校内、外开研究课，其中包括两次市级公开课，都得到其他化学教师和的一致好评。
工作以来，每年所带班级的化学成绩都在年级中名列前茅，多次得到学校的表扬。
20xx年，在市区化学教师基本功竞赛中获一等奖。
教学之余，我能认真学习教育教学理论，不断地用书中的理论来梳理自己的教学实践，坚持每学期记下一篇论文，其中多篇论文发表或获奖。
还积极协助材料教研员编写材料科学教辅材料、命制期末试卷。
由于我各方面个股表现突出，被教研室聘任为化学展览馆中心组成员。
20xx年，我还以化学系第一名教育工作的成绩考上了南师大的物理教育硕士，并于20xx年6月以优秀的成绩取得学位证书。
担任教务处主任后才，负责学校的教学工作并兼任九年级的年级主任。
在教学管理工作中会，我勇于创新，积极探索减增效的融资途径，注重对教师的过程评价，进一步形成激励机制，强化有效的课堂教学所研究，全校形成了浓厚的听、评课氛围、教学研究氛围。
工作以来，我多次考核为优秀，多次得到教育局的嘉奖，被评为市“青年骨干教师”、市教育系统“优秀共产党员”，市“减负增效先进个人”。
在以后的工作中会一定会更加严格要求自己，加强理论学习，加强对课堂的研究，努力使自己成为一名沈怀文管理人员。
中学化学教师的述职报告2 本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。
现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个品乐版。
高一化学备课组是一个充满活力朝气蓬勃的集体高一化学同学们备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。
高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，一系列开展了一系列的幼儿教育工作，获致了明显的成绩，受到学校领导的肯定赞许和学生的一致好评。
化学述职报告推荐7篇
化学述职报告推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学化学教师述职报告(5篇)
中学化学教师述职报告（优选5 篇）一、思想道德、职业道德方面自己果断拥戴中国共产党的领导，踊跃参加政治理论学习和教育理论研究，踊跃向党组织聚拢，于20XX年 5 月参加了滨湖区党校的学习，成绩合格。
忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育目标，拥有优异的师德和教师修养，遵纪守纪，教书育人，为人师表，仔细执行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作踊跃主动。
20XX 年度核查为“优”，并获“奖励”。
二、教育讲课能力和工作业绩1、化学讲课工作：在化学讲课中，能仔细学习新课程理念，并将其贯彻于平常讲课中。
平常能研究教材，仔细备课，多方取经，虚心向老教师请教。
课堂上采纳多种有效的讲课手段，激发学生兴趣，促使学生自主学习，培养学生各方面的能力，其实不停进行讲堂讲课的改革，提升讲堂讲课效率，为他们成为“创新式”人材打下扎实的基础。
在中考复习中，宽泛采集试题，研究中考命题走向，有的放矢，针对学生现状，夯实基础，注意试题间的联系和知识系统的概括，提升复习见效。
跟着业务水平的提升， 20XX 年关顺利经过市青年教师业务达标核查，20XX年被评为校级讲课新秀。
历年来，所带班化学在中考取均能获得较理想成绩。
如 20XX届的初三（ 4）和（10）班在中考取化学班均分均名列同层次序一名。
在学科比赛中，能尽心指导学生，所指导同学常常在比赛中得奖，为学校争得荣誉。
如20XX年的省初中化学比赛中，有 2 人获得省二等奖、 3 人获省三等奖，另两人获市级奖项。
2、班主任工作连续三年，担当初三毕业班班主任。
在班主任工作中，对每一个学生负责。
重视学生行为习惯、学习方法的培养。
经过培养一个优异的班干队伍伍，带动优异班风的形成。
平常和任课老师亲密配合，针对不一样样特色的学生采纳不一样样的方法，力求在他们的成长过程中，遇到最正确指导。
工作之余，常常采纳电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长交流，共同商讨家庭教育的科学方法。
所带班级学习氛围优异、凝集力强，学习成绩均在原有水平上获得必然提升。
2024年初三化学教师述职报告（五篇）
2024年初三化学教师述职报告强化化学用语的教学是教育过程中的重要环节。
元素符号、化学式、化学方程式等作为表示物质组成及变化的化学用语，是学习化学不可或缺的工具。
在教学实践中，我倡导学生将化学用语与实物、化学反应相结合，以加深对化学用语涵义的理解，同时也有利于学生的记忆。
同时，我注重化学用语的分散教学，通过设计生动有趣的学习活动和有计划的练习，逐步引导学生掌握这些化学学习的重要工具。
在提升教学能力方面，我积极探索课堂教学的艺术性，力求成为一名受学生欢迎的教师。
我深知“亲其师，信其道”的道理，因此我始终在言行举止上为学生树立榜样，用爱心和执着感染学生，使他们对化学知识产生浓厚的兴趣。
在讲台上，我力求展现教师的风采，使每一节课都生动活泼、引人入胜，并严格确保教学质量，将每一节课都视为优质示范课。
我注重教研与教学的结合，积极开展专题教学研究。
我坚信教研是教学进步的动力，也是形成教学特色的根本途径。
因此，我积极参加学校的各项教研活动，关注学科发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态。
我主动承担教研课题，将新的科研成果引入教学中，探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研相互促进。
在实验技能方面，我不仅认真完成每一个实验，还善于进行实验改革。
我采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看、用手做、用脑想，让学生在实践中学习新课，成为学习的主人。
同时，我组织和指导学生开展化学第二课堂活动，丰富活动内容，以此激发学生的学习兴趣。
这些实验改革和第二课堂的组织也为我进一步开展教学研究提供了丰富的第一手资料。
在教育方面，我注重为人师表，做学生的表率。
我在化学教学中渗透德育、辨证唯物主义教育、爱国主义教育、热爱大自然的教育和环保教育，以激发学生的上进心。
在教学过程中，我注重培优转差工作，尊重每一个学生的人格，用谈心交流、周记、鼓励等方式挖掘学生的非智力因素，使每一个学生都能感受到重视和关心，从而调动他们的学习积极性和自觉性，逐步掌握知识技能。
初中化学老师述职报告范文（三篇）
初中化学老师述职报告范文尊敬的校领导、家长和同事们：大家好！我是XX中学初中化学教师XX。
我非常荣幸能在这里向大家汇报过去一年的工作情况。
一、教学工作过去一年，我认真贯彻落实国家和学校的教育方针，积极投入到初中化学教学工作中。
我坚持把学生发展为本位，突出思维训练，注重培养学生的实践能力和创新意识。
通过巧妙设置教学环节、引导学生自主探究、激发学生学习兴趣等方式，使学生能主动参与，积极思考，并取得了显著的效果。
1. 课程设计方面：我充分挖掘化学知识的内在联系和实际应用，注重理论与实际结合。
我根据学生的实际情况，制定了详细的教学计划，并根据课堂实际情况进行灵活调整。
我注重培养学生的实际操作能力，采用多种实验教学方法，让学生通过实践感受化学的魅力。
2. 教学方法方面：我注重启发学生的思维，通过提问、讨论等方式激发学生的思维活力。
课堂上，我注重学生的参与度，鼓励学生积极思考、发现问题，并指导学生运用所学知识解决实际问题。
我通过多媒体辅助教学、板书等方式使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
3. 评价方式方面：我注重综合评价，以学生的全面发展为中心。
我除了通过正式考试评价学生的学习成绩外，还注重对学生的思维能力、实践能力和创新意识进行评价。
我通过课堂表现、小组合作、实验设计等方式进行评价，帮助学生发现自己的不足并加以改进。
二、学生管理工作除了教学工作外，我还非常重视学生的管理工作。
我认为教师不仅是知识的传递者，更是学生思想道德的引领者，我努力做好以下工作：1. 班主任工作：作为班主任，我积极关心学生的学习和生活，了解学生的家庭情况，并及时向班级家长传递学生的情况。
我注重班级管理的科学性，并组织各种活动，促进学生的全面发展。
2. 个别辅导：对于学习差的学生，我与家长进行沟通，制定个别辅导计划，并给予他们额外的关注和指导。
在这方面，我取得了一定的成效，学生的学习成绩有了明显的提高。
三、教育教研工作为增强自身的教学能力，我积极参加学校组织的各类教育教研活动，并参加了区级和市级的教师培训。
2024年中学化学教师述职报告(三篇)
2024年中学化学教师述职报告一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。
这篇述职报告我准备以思想和行动来分析本学期的实绩和不足，我对自己提出的要求是：态度一定要诚恳，要言之有理，言之有物，言之有序，言之有文，言之有情，这要求有点高，但为了领导满意、自己满意、所有关心我爱护我的人满意，我习惯于严格要求自己，如果你不相信你可以检查我自xx年献身于伟大的神圣教育事业始的每年一份的总结，向来如此且渊源流传。
由于教学经验尚浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况述职：一、思想方面：1、以严肃认真顶真较真的态度完成学校布置的一切任务。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
2、制定计划。
新课改学生学习方式的课题实验重在学生的自主与参与，为了让学生在兴趣中体验学习，开学初，设计了详细的计划，并在实践时进行了补充。
二、行动方面：我不知道工作的常规算不算实绩，但我知道正如一个富贵人家，29寸的彩电是只能放在卧室，而对于穷苦人家，即便是一台最古老的半导体收音机，也要将它放在家中最显赫的位置上—而我就是这样的一个穷苦人家。
一句话，所谓的实绩是相对的，存在问题则是绝对的。
下面，我恭敬地摆放上的就是相对的实绩，当然这仅仅是半导体收音机。
（一）课堂教学：1、备课积极参加教研室组织的教研活动，在校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
中学化学老师述职报告范文（通用5篇）
中学化学老师述职报告中学化学老师述职报告范文（通用5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候认真地做好述职报告了。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是小编整理的中学化学老师述职报告范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中学化学老师述职报告1转瞬间，一学期时光又即将过去。
回首这一学期，对照工作计划，总结反思自己的工作，是指导自己在今后工作得更有成效的必经之路。
一、扎实做好教学常规工作。
（1）备课。
充分了解教材的知识架构，重点难点，知识的体系，运用自如，适当补充资料，考虑教法，每堂课都写好教学设计。
通过上学期的教育教学工作，了解学生知识现状，学习情绪，估计学生学习新知识时可能会遇到的困难，反复强调，精讲多练，指导学法。
（2）课堂教学。
注重课堂气氛的创造，注重探究式学习和启发性教学的方式，调动学生的学习的兴趣和积极性，语言简洁明了，课堂上以学生为主，以"练"为主线，讲练结合，精讲多练，设计布置作业。
从上学期考试成绩看，总体感觉学生自信心不够，分化严重，优等生少，一部分同学学习方法不得当，积极性不高，上进心不强，学习成绩也就不理想。
这个年纪的学生又处于青春反叛期，对自己要求不够严格，知识不够扎实，一学就会一放就忘，但他们的年纪和心理特点是活泼好动，头[收集整理]脑灵活的，并且由于春季职校招生的缘故，现在在学的学生多数是具有自觉，向学的意识的。
因此，在本学期的教学中，我比较注重引导学生自觉看书，学习的习惯，课堂上先提出要解决的问题，激发学生探究欲，让他们先通过看书解决一，两个小问题，或者了解解决问题的方法，取得一定的成功，师生再共同通过实验，演算或推理解决问题，得到结论。
第三，大部分学生缺乏创新，拓展，综合能力，本学期的一个重点就是培养他们的读题，审题，分析，应用的能力，和学生一起念题，划出关键词，读懂题目想要解决的问题，联系知识点解决问题。
中学化学教师述职报告范文五篇
中学化学教师述职报告范文五篇中学化学教师述职汇报篇一：九年级化学教师述职汇报一、思想道德、职业道德规范层面自己认真贯彻我党的领导干部，积极参加政冶集中学习教育理论基础研究，提升“三个代表”关键观念和“八荣八耻”社会主义社会价值观的学习培训。
积极主动向基层党组织看齐，于20XX年5月参与了滨湖区中央党校的学习培训，考试成绩达标。
忠实于老百姓的基础教育，全方位落实党的教育政策，具备优良的师德师风和教师素养，遵规守纪，立德树人，言传身教，用心执行岗位工作职责，有很强的责任心和使命感，工作中积极。
20XX年终考核为“优”，并获“奖励”。
二、教育科研工作能力和主要工作业绩1、化学教学工作中：在化学教学中，能努力学习新课改理念，并将其落实于平常课堂教学中。
平常能刻苦钻研教材内容，用心备课教案，多方面西天取经，谦虚向老老师请教。
课堂教学上选用多种多样合理的教学方式，激起学员兴趣爱好，推动学员学生自主学习，塑造学员各层面的工作能力，并持续开展教学课堂的改革创新，提升教学课堂高效率，为她们变成“技术创新”优秀人才奠定扎扎实实的基本。
在中考复习中，普遍搜集考题，科学研究初中升高中出题迈向，以问题为导向，对于学员现况，打好基础，留意考题间的联络和专业知识系统软件的梳理，提升备考实际效果。
伴随着工作能力的提升，20XX年底顺利根据市骨干教师业务流程合格考评，20XX年被评选为院级课堂教学新星。
历年，所代班有机化学在初中升高中中都能获得比较理想考试成绩。
如20XX届的初三（4）和（10）班在初中升高中中有机化学班平均分均位居同层级第一名。
在学科竞赛中，能悉心指导学员，所指导同学们常常在比赛中获奖，为院校争取殊荣。
如20XX年的省九年级化学比赛中，有两人得到省二等奖、三人获省三等奖，另两个人获地市级荣誉奖。
2、班级管理方法持续三年，出任初三应届毕业教导主任。
在班级管理方法中，对每一个学员承担。
重视学员习惯养成、学习的方法的塑造。
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述职报告
本人李芬林，女，24岁。
在敬德初级中学担任化学教师，主要的工作为初中化学教学和化学实验管理。
现将本人工作汇报如下：
一、思想政治方面：
在工作中，我严格要求自己，注重政治理论学习和理论联系实际，加强自身的思想道德修养；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，对工作充满热情。
同事间相互关心，相互团结，教育教学上做到言传身教，教书育人，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。
绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，在工作中慢慢体会教书育人的意义
二、化学教育教学及实验管理方面：
任职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。
我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。
古语云：“亲其师，信其道”。
我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，关爱每个学生，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。
从实际出发，总结经验，不断改善；全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。
为了帮助每个学生学好化学，我一方面努力培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，另一方面也严抓学习常规管理，特别是课后环节的管理，抓紧课后辅导不放松，作业及时批改讲评，对部分有需要的同学坚持面批。
为了提高学生的实验技能，我认真做好每个实验，采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人。
而在化学实验及准备工作中，我坚持实验程序的一丝不苟，杜绝化学实验的不安全因素，积极做好实验药品的分类、储藏等琐碎工作。
为广大学生搭建好化学探索的平台。
三、今后的努力方向
坚持政治学习和业务进修，因刚踏上工作岗位，缺乏经验，因此要不断学习，终身学习，多参加学校或教育局开展的活动，多向有经验的老师请教学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力，多研究中考试题，多看教育教学理论方面的书籍，取其精华，尽量把教学实践活动上升到理论高度。
我决心继续努力，加强自身的修养及各方面的能力，为培养出更多优秀的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出贡献。
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