2007年历史高考综合试卷附答案和分析
2007年历史高考模拟试卷（一）（附答案和分析）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分150分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共75分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2.5分，共计75分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
中国古代曾经长期处于专制主义的统治之下，近现代史上中国人民为了建立民主政治进行了不屈不挠的斗争和努力，据此回答1—6题1．奶不断唠叨：“老天爷爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了地下，你还叫我们穷人活不活。
”以上是某一文学作品中的片断，“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代那一学派有关A．道家学派 B.法家学派 C.儒家学派 D.墨家学派1．C儒家“天人感应”思想认为“天”是万物的主宰，是有意识的，通过灾异来表达自己的意见。
2．（06年山东济南二中期中）历史上很多事件具有标志性意义，影响着历史的发展方向，北宋加强中央集权的意义是？A.标志着全国统一的完成B.标志着中国古代相权和皇权矛盾的基本解决C.标志着地方分裂势力被最终消灭D.标志着中央在与地方分权的斗争中已处于绝对上风2．D 解答本题可采用否定法，北宋没有完成国家的统一，A错误；明朝废除丞相制度，相权和皇权矛盾才基本解决，B错误；北宋加强中央集权有利于防止分裂割据，但是它不可能最终消灭割据势力，D错误，因此只有C是正确的。
3．（06年山东崂山一中高三月考）蔡元培曾撰写过这样一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。
”他悼念的是A．孙中山 B．宋教仁 C．陈独秀 D．鲁迅3．A “三民五权”是对孙中山三民主义、五权宪法的概括性表述，所以答案应该是A.4．右图是在延安召开的党的一次代表大会会场，在这次代表大会上，中国共产党提出的建设中国民主政治的主张是A.提出三民主义的主张B. 推翻资产阶级的统治C. 废除国民党一党专政D. 建立人民代表大会制度4．C在延安召开的党的代表大会只有中共“七大”，在七大上党提出了“废除国民党一党专政，建立民主联合政府的主张”。
5．云南省富保村的村长说：“现在做村官太累了，担子重、压力大。
过去村委会主任是上面指派，只要把乡、镇的任务完成就行了。
现在不同了，这个职务是老百姓给的，除了让上面满意，你更得对百姓负责”，以上村官任务的变化与那一制度的实行有关A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作制度C. 民族区域自治制度D. 基层民主选举制度5．D “这个职务是老百姓给的”是题干中的有效信息，显然是指我国的基层民主选举制度。
6．（06年山东临沂一中高三月考）新中国的民主建设并不是一帆风顺，其间经历了很大的挫折，新中国民主政治建设最大的挫折是A. “反右派斗争”扩大化B. “大跃进”和人民公社化运动C. “三反”、“五反”运动D.“文化大革命”6．D B主要是党在经济上所犯的“左”倾错误，不属于民主建设上的挫折；C是正确的做法，不是曲折；A、D虽然都是民主建设上的挫折，但D的影响更大。
社会生活虽然琐碎，但是它深刻地反映了时代的特征，折射着时代前进的步伐，据此回答7—12题。
7．（06年山东青岛三中高三月考）中国传统饮食十分丰富。
19世纪中后期，在沿海主要城市开始出现西餐，吃西餐成为当时有钱人的一种时尚。
这主要是因为A．伴随着民族工业的发展，吃西餐成为资产阶级的生活追求B．鸦片战争后，通商口岸的开放，西方文化随之传人C．西方殖民者涌人中国，实行同化政策D．对中国人来说西餐比中餐更有吸引力7．B 本题可以采用否定法，吃西餐显然并不是资产阶级的特权；A错误；西餐代表了西方文化，对中国文化造成了一定的影响，但不是“同化”政策，C错误；D的表述与事实不符，直到现在，大部分中国人仍然更喜欢中餐，所以只有B是正确的。
8．民国之初，跪拜、作揖等被鞠躬、握手取代，“大人”、“老爷”等被“先生”、“君”取代，造成这种礼仪变化的历史背景包括①西方生活习俗的影响②教育制度的改革③五四运动的洗礼④民国政府的大力提倡A．①④ B．②③ C．③④ D．①②8．A本题的关键词是“民国之初”，②③显然与这一时间限制不符，可以排除。
9．（06年山东寿光一中期中）19世纪中期，欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议，并设计试穿了短裙和女式长裤，女子服饰有所简化。
出现这一服装改革潮流的社会根源是A．工业化使大量妇女参加工作 B．民主运动的推动C．社会审美观的改变 D．妇女的政治地位大大提高9．A生产力的发展是社会变革的最根本动力，注意题干中的限制性时间——19世纪中期，那时欧洲工业革命正方兴未艾。
10．（06年山东北镇中学高三月考）张艺谋执导的电影《活着》中有这样一个场景：20世纪50年代末，一个小孩找出父亲用的包着铁皮的箱子要交给街道干部用来炼钢。
这个场景所反映的历史现象应该发生在A．土地改革运动时期 B．三大改造运动中C．“大跃进”运动中 D．人民公社运动时期10．C材料中的有效信息是“20世纪50年代末”，联系教材内容可知以大炼钢铁为主的“大跃进”发生在1958年，符合题干的要求。
11．右图我国近代典型居住建筑——大杂院，他的特点是：①主要分布在北方城市②为富家大户所居住③是中西合璧的产物④是在四合院的基础上扩大而成的A. ①②③④B. ①③④C. ①③D. ①④11．D 大杂院有多家杂居，不是富家大户所居住，它是由中国北方的四合院发展而来的，与西方建筑没有关系，因此可以排除②③。
12．对于许多中国人来说1977年是一个改变人生轨迹的一年，主要是因为这一年A. “四人帮”被粉碎了B. 恢复了统一高考招生制度C. 中国正式实行义务教育D. 高校大规模扩招12．B 本题可以从时间上选择，A、C、D都不是发生在1977年，只有B发生在1977年。
西方国家的民主传统较为悠久，对近代西方国家的政治制度产生了巨大的影响，据此回答13—16题。
13．（06年山东东营一中高三月考）伯利克理说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是A.全体国民B.全体成年国民C.所有的成年男子D.祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性13．D 在罗马有大量的奴隶和外来移民，他们都没有公民的权利，妇女也没有政治权利，所以大案为D。
14．之所以说《十二铜表法》是平民的胜利，主要是因为A.这是罗马第一部成文法典B.规定了极为严厉的债务奴隶制C.法律内容基本上是习惯法的汇编D.按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权14．D因为有了成文法就得按律判决和量刑，贵族再也不能和以前那样随便解释习惯法。
15．（06年山东阳信一中高三月考）1714年安妮女王去世，根据《王位继承法》，汉诺威选帝侯即英国王位，由于乔治一世来自德意志汉诺威，对英语和政务不熟悉，对英国事务不感兴趣，甚至不出席内阁会议而让大臣料理国事，乔治一世的以上特点A. 有利于内阁制的形成B. 造成了英国统治的极端腐败C. 有利于改善德意志和英国的关系D. 标志着内阁制的形成15．A 英国国王不理政务，使内阁大臣的权力逐渐加强，从而逐渐形成了内阁，国王处于统而不治的地位。
16．2005年10月美国总统布什在国会发表演说解释2006年庞大的军费开支，形成这种局面的原因是A.总统对议会负责B. 议会掌握立法权C. 军费数量太大，引起整个世界的不满。
D. 议会掌握联邦财政16．D 因为美国议会掌握着的联邦财政，布什到国会演讲解释2006年的军费开支有利于美国议会通过该预案。
工业化是中国人民近代以来长期为之奋斗的强国之梦，从洋务运动到“实业救国”再到新中国的工业化建设，其中有辛酸也有骄傲，据此回答17—20题17．1904—1907年中国兴起了一个兴办实业的新浪潮，有人描述当时的情景说：“相信能认购一股就等于收回一份利权，于是争相认购股份，引起了全国到处创办股份、合伙或独资经营的新企业。
”以上材料说明这次兴办实业的浪潮A. 与中国人民挽救民族危机相联系，带有爱国的性质B. 直接推动力是清政府放宽对民间设厂的限制C. 欧洲列强放宽了对中国经济侵略是主要原因D. 是民国政府发展实业政策的结果17．A 从材料可以看出当时的人们将兴办实业与收回利权相结合，带有明显的爱国性，1904—1907年清政府开始实行新政，执行奖励实业的政策，所以B不正确；C、D从时间上看都发生在1904—1907年之后，不可能是形成这一浪潮的原因。
18．（06年山东实验中学高三月考）苏联、新中国在第一个五年计划期间，为了实现国家工业化而采取的相同举措是A．建立社会主义国营经济 B．集中力量优先发展重工业C．对资本主义工商业采取赎买政策 D.将大企业收归国有．18．B A、C是中国的措施，苏联没有实行，D是苏联的措施，中国没有实行，因此只有B是两者的相同点。
19．26年前的山东邹平县还是一个全国性的贫困县，经过二十多年的发展，现在已经发展成全国的百强县，2005年工业产值达到303亿元，利税28.7亿元，这些成绩主要得益于国家A. 推行家庭联产承包责任制B. 大力发展乡镇企业C. 对大型企业的股份制改革D. 加入世界贸易组织19．B 我国小城镇发展的主要推动力是乡镇企业异军突起，Ａ的作用主要体现在农业方面；C的作用主要体现在大城市里；Ｄ发挥作用是从2001年开始的，因此A、C、D都是错误的20．右图反映的历史事件对中国产生的影响是A. 标志着中国开始对外开放B. 标志着中国与世界经济实行全面接轨C. 消除了我国对外贸易中的贸易摩擦D. 整体上对中国经济起消极作用20．B 图片反映的是中国加入世界贸易组织，A时间上显然不正确；C、D表述错误。
起源于希腊罗马的西方人文思想是西方文明的结晶，与以中国为代表的东方文明相比较形成了鲜明的特色，据此回答21—25题21．（06年广东深圳南头中学高三月考）所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行直接民主制的具体体现，它每年要召开40次。
他能运行的最重要的前提是A．雅典是城邦小国 B. 雅典高涨的参政热情C．国家发放参政津贴 D. 必须参政的法律强制21．A 对于疆域辽阔的大国来说，召开所有公民参加的大会是不可能的，一是路途遥远；二是太多的参会人员使会议举行及其困难。
22．右图是达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》，它的最主要特点是A. 以宗教故事为题材B. 反映了圣母的神圣和伟大C. 表现了人的感情、歌颂了人的美D. 其风格体现了浪漫主义特色，是写意作品的代表22．C 达·芬奇是人文主义的代表，他的作品反映人的感情、描写人的美，所以A、B错误，古典主义绘画是以“写实”为特点的，D是错误的。
2007年高考历史试题及参考答案江苏卷07302
2007年(江苏>高考试题历史卷及参考答案<word版）－、选择题：本大题共24小题，每小题3分，共计72分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1、中国古代某项水利工程兴建后，当地出现了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府”的景象。
该水利工程的始建者是alIuAKGsGyA、孙叔敖B、管仲C、李冰D、郑国2、平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。
车同轨，书同文字”。
其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体？alIuAKGsGy3、东晋南朝时期，江南经济迅速发展，乃至有“江南之为国盛矣”的赞叹。
该时期江南开发的主要因素不包括A、北方大量人口南迁B、民族融合进一步加强C、统治者推行劝课农桑等政策D、农产品商品化程度高4、右图为《元朝疆域图》，其中宣政院管辖的地区是A、①B、②C、③D、④5、中国古代历史上屡次出现的南北分裂或对峙，最终多以北方政权统一南方政权为结局。
以下哪次统一却改变了这一“定势”？alIuAKGsGyA、隋朝统一B、北宋统一C、明朝统一D、清朝统一6、下列图片中的情景应出现在哪两次战争期间？①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A、①②B、③④C、②④D、①④7、中国无产阶级的产生先于中国资产阶级，造成这种现象的原因是A、外国资本主义在中国的早期资本输出B、外国资本主义在中国倾销商品C、外国资本主义压迫和束缚中国资产阶级D、外国资本主义在中国掠夺原料8、戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。
下列关于两者共同点的表述，错误的是A、都是近代中国的思想解放运动B、都提倡民权和西学C、都始于反对袁世凯的倒行逆施D、都抨击封建思想文化9、“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既志共和，即称民贼。
”这是1915年底一篇宣言中的内容，发表此宣言的是alIuAKGsGyA、梁启超B、黄兴C、孙中山D、蔡锷10、 2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛会见中国国民党主席连战，这是60年来国共两党领导人的首次握手。
2007年高考历史试题及参考答案(海南卷)
一：如何穿西装西装起源于欧洲，有独特的着装标准。
1、着装原则：西方人穿西装，常根据不同的场合和季节选择不同颜色。
重大礼节性场合着深色西装，上下班、娱乐和会友时则穿浅色、暗格、小花纹套装。
从肤色角度考虑，中国人在社交场合，宜选择深蓝、深灰、黑灰色西装，这些颜色不仅端庄儒雅，而且能将面色衬托得更有光彩。
穿西装要注意四点：一是要平整，不可有折痕；二是西装领要贴背，并低于衬衫领1厘米左右；三是西装长裤的长度要适中；四是西装口袋不要放任何杂物。
西装的新旧与式样是次要的，重要的是合体，因此细心保养很重要，穿毕应用专用西服衣架挂好，好的保养能使一套西装永远合身。
2、肩型：西服肩部的基本款式主要有四种。
一是自然肩型，即肩部不夸张不太用垫肩，肩型较合身。
二是垂肩型，整个肩部略显圆润，肩膀下垂，穿起来非常大方，普通美国式上装采用这种肩型的较多。
三是方肩，肩头稍微上翘，很适合耸肩的人穿着，能缓和、淡化耸肩胛的特征，给人一种柔和的印象。
四是凹肩，肩头上翘，削肩的人穿着很适宜，欧洲风格的西装多采用这种肩型。
3、上领：脸型较长的人，要穿上领较短的上装，由于上领距脸部最近，所以，上领越长脸显得越长，圆脸的男士，则可选择上领较长的式样。
4、驳领：菱型和剑型领以规矩典雅见长，披肩工显得豪华隆重。
宽度为8-10厘米的普通菱型驳领能使多数男士显得胸部宽阔。
六七十年代驳领宽度曾变得非常大，某些上翘式驳领几乎触及肩部。
但最近几年来驳领宽度又渐渐变窄。
同时，企业界人士在“谈生意”时，不宜穿过分宽的驳领,否则这会给人不太庄重的感觉。
也有人喜欢稍窄的驳领，认为这会使人显得颀长而高雅。
一般肥胖的男士驳领不妨窄些；相反，削瘦的人其驳领可略宽些，这样，可使胸部显得饱满些。
5、衣袋：贴袋有一种便服风格，较正式的西服应该用嵌线袋。
袋盖有使髋关节部位显得宽的趋势，对于过于粗壮的人，就应该运用不带袋盖的嵌线袋。
6、背面：西服背面唯一正宗的装饰是骑马衩或边衩。
2007年高考山东文综卷(历史)及答案
2007年高考山东文综卷(历史部分）9．C 10．D 11．B 12．C 13．D 14．D 15．A 16．A14-16世纪，西欧逐渐告别了中世纪，中国仍然在封建道路上缓慢前行。
回答9—10题。
9．服饰是—个时代政治、经济和思想文化的具体体现。
图5到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你中得到的确切信息是A．朱元璋关心民众生栝B．朱元璋鼓励发展纺织业C．明朝极力加强专制皇权D．明朝百姓服饰都有统一规范10．马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以阻碍。
无论什么人，不管他是教皇、主教、传教土，或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。
该材料反映了马丁·路德A．倡导人的解放B．否定基督教C．宣扬《圣经》精神D．否定教皇地位诗歌、图像都是鲜活的历史，它们生动地向我们讲述着社会的变迁。
回答11——12题.11．白居易诗：“机梭声札札,牛驴走纭坛,……有财不行商,有丁不入军。
家家守村业，头白不出门。
"诗中的描述反映①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．图8是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。
据图中阴影部分判断，他的研究课题是A．工农武装割据的形成B．七七事变前日本占领区域的变化C．抗日根据地的建立和发展D．三大战役后解放区的扩大20世纪五六十年代，我国在经济和民主政治建设方面进行了一系列探索.回答13—14题。
13．1964年,周恩来与美国作家斯诺交谈时说：“过去15年中有些事情我们是做对了，但我们也做了一些错事，……只有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。
"针对50年代末经济建设中的“缺点和错误”，党和政府的纠正措施是A．对资本主义工商业进行社会义改造B．正确分析我国社会主要矛盾C．提出建设社会主义总路线D．提出调整国民经济的八字方针14．图9是1953年版人民币10元券背面图案，图案的设计理念体现了①民族团结原则②民族平等原则③民族区域自治制度正式创立④党和政府尊重少数民族文化A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④在人类历史又分散到整体的发展中，中国与世界的联系日益密切。
02602007年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）历史试卷参考答案
02602007年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）历史试卷参考答案2007年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）历史试卷参考答案A组1．C 2．D 3．A 4．C 5．B 6．D 7．D 8．C9．D 10．B 11．B 12．A 13．B 14．C 15．AB组1．D 2．B 3．C 4．B 5．A 6．C 7．D 8．A9．C 10．B 11．D 12．A 13．C 14．B 15．D共同部分18．B 19．D 20．D 21．C 22．B 23．C 24．D 25．C26．A 27．A 28．A 29．B 30．B 31．D 32．C二、简释与问答题。
（共60分）以下试题旨在考察学生对所学知识的理解、运用能力和思维品质。
因此，对学生答题的评分，只要意思与本答案要点相符即可，不要求文字表述与本答案相同。
16．A（1）一条鞭法。
（2）减轻农民负担，削弱人身依附关系，促进商品经济发展等。
（3）材料一的“丁”指成年男子，材料二的“丁”是赋税单位。
B（1）负责司法。
（2）从“无为”到“有为”，儒家思想成为统治思想，以礼入法、礼刑结合成为立法的指导思想。
（3）不会，中华法系至唐朝完全形成，触犯皇帝罪不可恕。
或者，会，因为我国古代司法具有“人治”的特征，遇到开明君主或明智的司法官会维持原判。
17．A（1）信息技术、生物工程技术、新能源技术、新材料技术、航天技术等高科技。
（2）原因、背景，如：20实际科学理论的重大突破，社会需要等；过程，如：20世纪40年代发端于美国，20世纪70年代进入新的发展阶段，现在正遍及全球并向纵深发展。
（3）正面影响，如：推动社会发展，促进全球经济化等。
负面影响，如：扩大发达国家与发展中国家的经济差距等。
B（1）对内独裁、对外侵略。
（2）战后民主化改革的一系列措施，如：成立欧洲国际军事法庭等。
（3）德国成为民主国家，在欧洲和世界舞台上发挥重要作用。
33．（1）史料：“民为贵，社稷次之，君为轻”。
[高考必看]2007年高考文综全国卷(历史部分)试卷分析
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2007年高考文综全国卷Ⅰ（历史部分）试卷分析一、试卷特点1、稳中求变文综卷Ⅰ历史试题的“稳”主要体现在非选择题上。
无论是题型、试题所提供的材料和设问，还是考查的深度、广度和开放性，都是十分平稳的，与往年相比没有什么变化。
文综卷Ⅰ的“变”主要体现在选择题上。
首先表现在命题的“主题”选择上，它改变了以往由三个或三个以上“主题”板块构成文综历史选择题的命题模式，命题的灵活性大大增强了。
其次，“变”还表现在命题的材料、考查知识和角度的选择上。
题干“主题”材料的选取上体现了丰富多彩的特点：既有简明扼要的表达，如14、16、17、20和22题，也有用丰富材料的表达，如12、13、15、18和23；既有文字材料，如12、13、15、18和23题，也有图表材料，如19和21题；既有原始材料，如12、13、15、19和23题，也有命题依据历史知识自己或他人概括的材料，如18和20题。
在考查知识和角度的选择上，命题者十分重视考查学生运用相关知识解决新问题的能力。
如12题“谥号”和19题“赫德街道”问题，有超纲之嫌，但也是对学生在新情境下解决历史问题能力的考查。
2、知识点多，覆盖面广自2000年采用“3+文科综合”考试形式以来，每年的考点数均在20个左右，而今年的考点数合计有70个之多，是考查知识点数量最多的一年，也是考查范围最广的一年。
这对于全面、高效地进行高三复习有良好的导向作用。
3、新课程理念在命题中的渗透。
（1）以新课程倡导的文明史观重新审视和解读历史新课程三个历史模块实质上是讲述政治文明、物质文明和精神文明史，六个选修模块主要是文明史重要问题的展开和深化。
近年文综材料题命题已明显受到文明史观的影响。
如2005年以民族主义为主题，侧重于政治文明；2006年以中华文明为主题，侧重于精神文明；今年以美国外交为主题，侧重于政治文明。
（2）考点选择体现了新课改以“课程观”取代“教材观”的基本理念传统历史教学强调的是“教材观”，即依纲靠本，课堂教学“以本为本，以纲为纲”。
2007年高考历史试题及参考答案海南卷
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2007年高考历史试卷(上海)含答案
2007年高考历史试题（上海）考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
2.在答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4.试卷分为“分叉部分”和“共同部分”。
“分叉部分”分为A.B两组，两组试题分值相同；考生可以任选一组应答，但不可以交叉答题，若考生交叉答题，则以A组计分。
“共同部分”为所有考生必须应答的试题。
5.考试时间120分钟，试卷满分150分。
分叉部分A组(适合使用“一期”课改教材的考生)一、选择题(共30分，每小题2分。
每题只有一个正确选项。
)1.学者考证，历史上的商族屡屡迁徙，最后一次迁徙后，定都二百多年，创造了辉煌的文明成果。
这次迁徙的组织者是A.商汤B.武丁C.盘庚D.商纣2.商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。
在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是A.重农抑商B.统一度量衡C.迁都咸阳 D.按军功授爵3.一位历史研究者想要编写《昭君出塞》一书，涉及长安民俗生活的情景，他可利用的素材是A.吃葡萄、喝肉羹B.盖棉被、穿绸衣C.放鞭炮、听说书D.抽卷烟、烤番薯4.隋王朝国祚短促，但在制度建设上却多有建树，既有继承发展，又有开拓创新。
其中，由隋开创并为唐所继承发展的制度有A.府兵制、三省六部制B.府兵制、科举制C.三省六部制、科举制D.科举制、均田制5.据《明史·外国传》载：“崇祯时，历法益疏舛，礼部尚书徐光启，请令其徒罗雅谷、汤若望等，以其国新法相参较，开局纂修。
”文中的“其”是指曾与徐光启长期合作的A.白普B.利玛窦C.南怀仁D.巴多明6.右图为“中国科普博览——古代科技馆网站”的首页，页面设置了十一项链接。
如果再添加一个新的网页链接，最合适的是A.浑天仪B.翻车C.赵州桥D.数学7.慈禧曾说：“我本来是执定不同洋人破脸的,中间一段时期,因洋人欺负得太狠了,也不免有些动气。
2007年高考历史全国联考题
2007年高考历史全国联考题（二）本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
第I 卷（选择题，共50分）一. 本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
中国古代统治者实行的对外政策，其发展趋势是由对外开放到闭关锁国。
据此回答1--3题。
1．两汉时期，通过陆上丝绸之路，中国加强了与下列哪些地区的交往①中亚 ②西亚 ③东南亚 ④南亚A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④1.A[解析]结合课本地图可知，当时与东南亚没有往来。
2．下列哪幅图突出反映了唐朝对外交流频繁的盛况2.D[解析]A 体现了经济的发展，B 中两个政权是虽然是政权之间的关系，但都是中国的一部分，C 是明朝时的对外关系。
D 项正确。
3．在印度尼西亚的三宝垅市有这样一幅题联：“继张（骞）班（超）立功异域，开哥（伦布）麦（哲伦）探险先河”。
此联称颂的是A ．玄奘 B.马可•波罗 C.郑和 D.成吉思汗加强制度建设，是隋唐、宋元时期的一个显著特点。
回答4～7题。
3.C[解析]根据材料中的信息，“开哥（伦布）麦（哲伦）”可推判此人是航海家，由此判断他为郑和。
4.“国家本置中书，门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。
”此制度始于：A.汉魏B.隋C.唐D.北宋4.B[解析]根据材料判断此制度是三省六部制，他确立于隋。
5．唐朝政府将北魏租调制调整为租庸调制，这种调整对促进农业生产发展的作用主要体现在A ．减轻农民的赋税负担B ．使农民得到一定数量的土地C ．较好地保证了农民的生产时间D ．增加了政府的财政收入5.C[解析]“庸”的确立，使农民在服徭役的期限内，不去服役的可以纳绢或布代役，这保证了农民的生产时间。
6．把殿试作为定制，录取权由皇帝直接掌握，使进士及第者成为“天子门生”开始于A ．隋朝B ．唐朝C 北宋D ．南宋6.C[解析]考查对科举制的掌握情况，这是北宋时科举制的特点。
2007年全国高考文科综合试卷及答案-全国2
2007年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷II）文科综合能力测试注意事项：1．本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共11 页，总分300分，考试时间150 分钟。
2．答题前，考生须将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试题卷指定的位置上。
3．选择题的每小题选出答案后，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
5．非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。
超出答题区域在其它题的答题区域内书写的答案无效；在草稿纸、本试题卷上答题无效。
6．考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35 小题，每小题4 分，共140 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
芯片是计算机的核心部件。
某跨国公司的芯片生产厂以往均设在发达国家。
但2007年 3 月，该跨国公司决定在中国大连投资25 亿美元建芯片生产厂。
回答1~2 题。
1．通常，计算机芯片生产厂的区位选择属于A．原料指向型B．市场指向型C．廉价劳动力指向型D．技术指向型2．该公司在中国投资兴建芯片生产厂，主要因为中国拥有A．丰富的原料B．庞大的市场C．廉价的劳动力D．先进的技术图1 所示区域属于湿润的亚热带季风气候。
回答3~5 题。
3．R、Q 两点的相对高度可能为A．800 米B．900 米C．1000 米D．1100 米4．M、N、P、Q 四地中，海拔可能相等的两地是A．M、N B．M、P C．M、Q D．P、Q5．若在Q 地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是A．风沙B．洪涝C．滑坡D．寒冻读图2，回答6~7 题。
图1 6．为了加强水土保持，甲、乙、丙、丁四地段中，最应退耕还林（草）的是A．甲B．乙C．丙D．丁7．甲、乙、丙、丁四地段中，灌溉条件最好的地段是A．甲B．乙C．丙D．丁读图3，回答8—9 题。
8．图示地区主要属于A．热带雨林气候B．热带草原气候C．热带沙漠气候D．热带季风气候9．导致该地区气候类型与同纬度主导气候类型不同的主要因素是A．太阳辐射B．洋流C．地形D．大气环流图4 表示北半球某区域。
[高考必看]2007年高考文综全国卷历史试题特点评析及教学启示
2007年高考文综全国卷Ⅰ历史试题特点评析及教学启示江山中学徐水清一、2007年高考文综全国卷Ⅰ历史试题特点评析1、难。
今年高考文综全国卷Ⅰ历史试题，全体师生普遍反映较难，据浙江省考试院抽样分析，全省历史平均分为39分，尤其是主观题的得分率更低，平均分为16.84分，得分率为32.3%。
2、偏且部分试题设计存在值得商榷的地方。
较多试题考查的知识点来自教材的阅读课或小字，即所谓的“边缘知识”，如选择题第16、19、20题；还有部分题目考查的是学生的知识面，而非学生依据课本知识能生成的知识，如第12题“皇帝谥号”题考查中国古代谥号、庙号和年号的区别，此问题本身属于语文知识和历史学科的边缘知识，给人以知识考查避重就轻的感觉。
第13题中备选项A、D两项作为混淆项出现，教材没有相关涉及，出自大学教材内容。
第14题八旗制度早期特点中的备选项“士兵有专门军籍，世代为兵”是中国古代士兵制度的特点，后来八旗制度演变成为士兵制。
此项作为混淆项出现，虽然在考生掌握教材知识的前提下，不构成影响，但课本根本没有提到，作为混淆项设计不妥。
第19题考查赫德路牌设立的时间的推理，教材关于赫德的人物介绍在选学内容，属于考纲明确规定不考内容。
虽然试题材料试图提供赫德人物介绍，但没有说清楚，材料本身提供的知识依托不够。
以上选择试题中题干和备选项的设计，体现了高于教材、不拘泥教材的表述，但超出了教学大纲和考试大纲范围，脱离了中学教学实际，如此能力要求，完全过高估计了考生的能力。
3、试题的材料阅读量过大。
选择试题中材料选择题有第13、15、18、19、21、23题，占整个选择题的一半，数量过多；非选择题38题材料过长，三则材料文字阅读量在800字左右，且文字表述较为晦涩。
考生在有限的时间内花大量的时间阅读材料，限制了考生思维的时间。
4、针对主干知识进行抽点考查的代表性知识平衡不够，学科内政治、经济、文化三大内容知识的考查结构分布极其不合理。