科学道德与学术规范试题答案
学术道德和学术规范方案测试题(卷)与答案解析
一、单选题（题数：30，共100.0 分）1教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的:A.《中华人民共和国高等教育法》;B.《中华人民共和国科学技术进步法》;C.《中华人民共和国学位条例》;D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。
（3.3分）3.3 分A、CBAB、ABCC、BCDD、以上四个我的答案：B2依据《高校人文社会科学学术规范指南》,下列关于成果署名的观点错误的是?（3.3分）3.3 分A、没有参与论著写作的人,不应署名B、为了发表论文可随意拉名人署名C、合作论著应联合署名,署名次序应按对论著的贡献排列D、成果经政府部门、学校、企业或私人资助完成,公开发表时应在相关部分加以说明我的答案：B3论文标题采用( )字体（3.3分）3.3 分A、楷B、黑C、宋D、仿宋我的答案：C4我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定:“引用非诗词类作品不得超过( )字或被引用作品的( )。
（3.3分）3.3 分A、2500;十分之一B、3000;十分之一C、3500;五分之一D、3000;五分之一我的答案：A5对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。
该说法是否正确?（3.3分）3.3 分A、正确B、错误我的答案：A6在人类受试中,( )是一个基本的原则（3.3分）3.3 分A、尊重决定B、尊重人权C、尊重生命D、尊重人的自主性我的答案：D7参考文献的作者超过3位时,只列前3位、后面加“等”字或相应的外文,作者姓名之间用( )分开。
（3.3分）3.3 分A、顿号B、分号C、空格D、逗号我的答案：D8学术论著写作中的形象化元素包括:A.公式;B.图片;C.表格;D.附录。
（3.3分）3.3 分A、ABCB、BCDC、CDAD、以上四个我的答案：A9研究生学术活动目的的“双重性”决定了研究生不同于正式的科研人员。
学术道德与学术规范2套题答案带页码(1)
学术道德与学术规范2套题答案带页码(1)1.科学哲学家库恩将科学发展划分为（常规时期）和（革命时期）。
(填空)492.知情同意包括（流程）和（文件）。
（填空）1423.在数据的收集中，应该做到保证数据的（原始性）、（真实性）和（完整性）。
(填空)1804.科学哲学家波普尔认为科学始于d。
（单选）64a兴趣B兴趣C研究D问题5.人在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，应力争做到：参与者在（a）的情况下有足够的时间决定是否参与研究。
(单选)a.非胁迫b.强制c.胁迫d.以上说法都不对6.在受试者免受伤害的保护措施中，撤回和减少无益风险的权利应为（a）。
（单选）217a.受试者拥有随时退出的权利b.研究员不应该减少风险c.问题不找机构评审团d.自己决定不管实验者7.动物实验中有许多有争议且值得讨论的问题，包括（a）。
（单选）238a.痛苦和损害b.对所有物种的关注c.所有实验都可以用动物d.可以不保护动物8.胡克为科学建制所设立的目标含义有（ac）。
(多选)53a、科学应该致力于扩展被证明是正确的知识。
B.科学应该是万能的。
科学应该为生产实践服务。
D.科学应该为精神服务9.高新科技的伦理影响有（abcd）。
(多选)133a、对人类生存和环境的影响B.对权益的影响C.对生活方式和文化的影响D.对人类尊严和基本权利的影响10.人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有（ab）。
(多选)141a、个人享有自主权B.保护失去自主权的人C.自助原则D.上述说法都不正确11.科学的开放精神是不存在辩论和竞争。
错误（判断）12科研工作的选择、建立、实施和报告中的学术诚信是指对科学家个人诚实的要求。
对（判决）11113.引用外文文集中的析出文献需按顺序标明页码。
对(判断)24514.国家自然科学基金监督委员会的主要职责是制定规章制度。
（判决）15.在数据收集、使用与管理社上，高质量和负责任的研究要求研究者在数据收集时做到哪些方面？(简答)1791）方法得当，采用科学可靠的方法获取真实完整的研究数据。
学术道德与学术规范测试题及答案
一、单选题（题数：30，共 100.0 分）1教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的:A.《中华人民共和国高等教育法》;B.《中华人民共和国科学技术进步法》;C.《中华人民共和国学位条例》;D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。
（3.3分）3.3 分A、CBAB、ABCC、BCDD、以上四个我的答案：B2依据《高校人文社会科学学术规范指南》,下列关于成果署名的观点错误的是?（3.3分）3.3 分A、没有参与论著写作的人,不应署名B、为了发表论文可随意拉名人署名C、合作论著应联合署名,署名次序应按对论著的贡献排列D、成果经政府部门、学校、企业或私人资助完成,公开发表时应在相关部分加以说明我的答案：B3论文标题采用( )字体（3.3分）3.3 分A、楷B、黑C、宋D、仿宋我的答案：C4我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定:“引用非诗词类作品不得超过( )字或被引用作品的( )。
（3.3分）3.3 分2500;十分之一B、3000;十分之一C、3500;五分之一D、3000;五分之一我的答案：A5对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。
该说法是否正确?（3.3分）3.3 分A、正确B、错误我的答案：A6在人类受试中,( )是一个基本的原则（3.3分）3.3 分A、尊重决定B、尊重人权C、尊重生命D、尊重人的自主性我的答案：D7参考文献的作者超过3位时,只列前3位、后面加“等”字或相应的外文,作者姓名之间用( )分开。
（3.3分）3.3 分A、顿号B、分号C、空格D、我的答案：D8学术论著写作中的形象化元素包括:A.公式;B.图片;C.表格;D.附录。
（3.3分）3.3 分A、ABCB、BCDC、CDAD、以上四个我的答案：A9研究生学术活动目的的“双重性”决定了研究生不同于正式的科研人员。
科学道德与学术规范测试题
一、单项选择题每题2分，只有一种对旳答案，对旳作答得2分，错选不得分。
1. 在资料选用旳过程中，研究者对旳旳态度和做法是（）。
A.对研究资料进行辨别和甄别B.对所有资料都加以运用C.忽视不利于证明自己旳先验假设旳资料D.选用那么可以佐证自己旳先验假设旳资料得分：2答题状况：对旳对旳答案：A2. （）是指学术共同体组员应当遵守旳基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担旳社会责任和义务，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出旳理性认识。
A.学术伦理B.学术规范C.学术风气得分：0答题状况：不对旳对旳答案：A3. 已经在正式公开出版旳会议论文集或类似出版物形式刊登旳全文，再次刊登（）。
A.属于一稿多投B.不属于一稿多投C.属于反复刊登得分：2答题状况：对旳对旳答案：A4. 评价专家发现评价对象与本人有利害关系或者存在阻碍公正评价旳其他原因时，（）。
A.应积极申请回避B.同样可以参与评价C.应保持评价旳公正性得分：2答题状况：对旳对旳答案：A5. 超过刊物退稿时间而忽然发稿形成一稿两投，责任（）。
A.在作者不在刊物B.在刊物不在作者C.既不在刊物也不在作者得分：2答题状况：对旳对旳答案：B6. 间接引用往往注入作者自身对原文旳理解而为一种独特旳表述，因此它也是一种（）活动。
A.抄袭B.知识发明C.抄袭得分：2答题状况：对旳对旳答案：B7. 在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，滥用科研资源、挥霍科研资源，与否属于学术不端行为（）。
A.是B.否C.无法判断得分：2答题状况：对旳对旳答案：A8. 数据核算局限性，属于（）行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败得分：2答题状况：对旳对旳答案：A9. 在世界范围内，人们普遍把一种学者旳作品（）作为衡量该学者地位与价值旳一种重要尺度。
A.被正面引用旳频率B.被翻译成多少种语言C.流传时间旳长短得分：2答题状况：对旳对旳答案：A10. 引用未刊登作品（）。
20XX科学道德与学术规范知识试题有答案
20XX科学道德与学术规范知识试题有答案20XX年科学道德与学术规范知识试题判断题1、严谨性是处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则之一。
2、进行涉及人类受试者或实验动物的研究，科研人员的责任在于避免给实验对象造成不必要的伤害。
3、工程师作为一种专业角色有其角色―责任，它又可分为义务-责任和过失-责任。
4、伪造属于科学研究中的故意错误。
5、在科学研究的实践伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造.作假和对研究成果的曲解，指的是客观原则。
6、“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于非注释。
7、我国《关于善待实验动物的指导性意见》中规定：对实验动物进行手术可以不麻醉。
8、科学道德与学风问题不包括科研规范失范现象。
9、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。
10、引用他人作品应当指明的内容中，应包括作者年龄。
11、在现代社会中，科技是一种重要的社会建制。
12、科技的知识性目标寻求关于世界的客观知识或真理为目的。
13、学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。
14、学术腐败是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
15、掩盖转引，将转引标注为直接引用，引用译著中文版却标注原文版，均属伪注。
16、论文公开发表后收入论文集，可以不注明原来发表的出处。
17、并非所有学术成果都应当有恰当的标题。
18、导语不仅需要概括全文的宗旨和结论，而且是提炼主题.提升理论的结果。
19、引用未发表作品应征得作者同意并不需要保障作者权益。
20、论文内容摘要应客观地用第一人称的方式撰写。
21、科学的社会建制化始于17世纪。
、“伦理”是人们为实现一定目的而根据某种观念所制定的供社会群体22成员共同遵守的准则和标准。
23、科研人员明知选题的可行性存在问题，仍故意隐瞒或者执意进行，是一种有失诚信的行为。
24、社会利益是社会上不同群体和个人的利益之间不断冲突和协调的结果，最集中地表现为个人利益。
学术道德与学术规范测试题及答案
一、单选题（题数：30，共 100。
0 分)1教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的：A.《中华人民共和国高等教育法》；B.《中华人民共和国科学技术进步法》;C.《中华人民共和国学位条例》;D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。
（3。
3分）3。
3 分A、CBAB、ABCC、BCDD、以上四个我的答案:B2依据《高校人文社会科学学术规范指南》，下列关于成果署名的观点错误的是？（3.3分）3.3 分A、没有参与论著写作的人,不应署名B、为了发表论文可随意拉名人署名C、合作论著应联合署名，署名次序应按对论著的贡献排列D、成果经政府部门、学校、企业或私人资助完成，公开发表时应在相关部分加以说明我的答案:B3论文标题采用（）字体（3。
3分）3。
3 分A、楷B、黑C、宋D、仿宋我的答案：C4我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定：“引用非诗词类作品不得超过（ )字或被引用作品的( ）.(3。
3分）3.3 分A、2500；十分之一B、3000;十分之一C、3500;五分之一D、3000;五分之一我的答案：A5对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。
该说法是否正确?（3.3分）3。
3 分A、正确B、错误我的答案：A6在人类受试中,( ）是一个基本的原则（3。
3分）3.3 分A、尊重决定B、尊重人权C、尊重生命D、尊重人的自主性我的答案：D7参考文献的作者超过3位时，只列前3位、后面加“等”字或相应的外文,作者姓名之间用( )分开.（3。
3分)3.3 分A、顿号B、分号C、空格D、逗号我的答案：D8学术论著写作中的形象化元素包括:A.公式;B.图片；C。
表格；D。
附录。
(3.3分）3.3 分A、ABCB、BCDC、CDAD、以上四个我的答案:A9研究生学术活动目的的“双重性”决定了研究生不同于正式的科研人员。
学术道德与学术规范测试题及答案
一、单选题（题数：30，共100.0 分）1教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的:A.《中华人民共和国高等教育法》;B.《中华人民共和国科学技术进步法》;C.《中华人民共和国学位条例》;D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。
（3.3分）3.3 分A、CBAB、ABCC、BCDD、以上四个我的答案：B2依据《高校人文社会科学学术规范指南》,下列关于成果署名的观点错误的是?（3.3分）3.3 分A、没有参与论著写作的人,不应署名B、为了发表论文可随意拉名人署名C、合作论著应联合署名,署名次序应按对论著的贡献排列D、成果经政府部门、学校、企业或私人资助完成,公开发表时应在相关部分加以说明我的答案：B3论文标题采用( )字体（3.3分）3.3 分A、楷B、黑C、宋D、仿宋我的答案：C4我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定:“引用非诗词类作品不得超过( )字或被引用作品的( )。
（3.3分）3.3 分A、2500;十分之一B、3000;十分之一C、3500;五分之一D、3000;五分之一我的答案：A5对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。
该说法是否正确?（3.3分）3.3 分A、正确B、错误我的答案：A6在人类受试中,( )是一个基本的原则（3.3分）3.3 分A、尊重决定B、尊重人权C、尊重生命D、尊重人的自主性我的答案：D7参考文献的作者超过3位时,只列前3位、后面加“等”字或相应的外文,作者姓名之间用( )分开。
（3.3分）3.3 分A、顿号B、分号C、空格D、逗号我的答案：D8学术论著写作中的形象化元素包括:A.公式;B.图片;C.表格;D.附录。
（3.3分）3.3 分A、ABCB、BCDC、CDAD、以上四个我的答案：A9研究生学术活动目的的“双重性”决定了研究生不同于正式的科研人员。
科学道德与学术规范测试题(一)
科学道德与学术规范测试题篇一1 是以人的观念、精神、情感和价值，即以人的主观精神世界及其所沉淀的精神文化为研究对象的领域。
A 人文学科B 社会科学C 自然科学D 心理学正确答案为A2．学术研究指在精神和精神指引下，用科学的方法进行探索、求知，获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。
A 实证理性B 实证经验C 科学理性D 科学经验正确答案为A3．以下关于“不良学风”的认识，错误的是。
A 不良学风损害学者和学术的形象。
B 不良学风影响公众对价值理想和价值导向的认同。
C 不良学风影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。
D 不良学风不会在学术共同体及其成员的学术活动中表现出来。
正确答案为D4．查新的结论与所提供的检索词或检索式有很大关系，如加上一个地区或物种的限定，很可能使一项并不新颖的研究，被鉴定为创新性成果，应当怎么解决。
A 扩大查新范围和时间，并进行同行评议，研讨结果。
B 继续原有的方式。
C 更改查新关键词或检索式。
D 放弃查新。
正确答案为A5．以下哪种行为属于学术不端行为。
A 在研究计划和实施过程中非有意的错误。
C 将本质上相同的研究成果改头换面发表。
B 因研究水平和能力原因造成的错误和失误。
D 与科研活动无关的错误等行为。
正确答案为C6．诚实守信是保障学术成果可靠性的前提，从事学术研究的人不应有任何不诚实的行为。
下列哪个行为违背了诚实守信原则。
A 研究过程中保持公正性和独立性。
C 评论他人科研成果时不掺杂非学术因素。
B 评议评价他人学术成果时态度严谨。
D 发现个人研究成果中的错误但并未公开承认。
正确答案为D7．项目申请中，以下表述错误的是。
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科学道德与学术规范试题
一、
1. 什么是引用？
引用是指作者在撰写学术论文时，使用或借鉴了已发表论文的观点、数据或成果，来证明自己所论述的言论。
2. 引用需要注意什么？
引用需要注意以下几点：
（1）选择的参考文献要与论文主题有密切联系，避免选择与论文主题无关的参考文献。
选择参考文献的基本原则是要为论文的主题论证服务，选用无关的参考文献不仅不能体现论文的新颖，还会在内容上显得累赘。
（2）引用的参考文献要确保真实性，真实性是指参考文献是客观存在而非虚构，能够反映客观事物的原始面貌。
论文中使用的参考文献真实，才有说服力。
（3）引用的比例适当，引用的选择必须以论题为中心，引用的目的仅限于说明，不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分。
（3）引用需要进行标注，需指明被引用作品的作者姓名，作品名称，出版单位，不能够损害被引用人的合法权益。
3. 以下三个实例是否存在引用方面的问题，请详细说明你的理由。
（1）该实例不存在引用方面的问题。
在该实例中，引用人未在文中未给出“Newtonian gravity”的出处。
“Newtonian gravity”，即牛顿引力，作为公识，不需要在引用时注明出处。
（2）该实例不存在引用方面的问题。
在该实例中，引用人用中文表达阐述了被引用英文作品中的成果，属于间接引用。
而且，其引用仅限于说明“图神经网络”开始逐渐受到关注的时间和事件，不构成引用人作品的实质部分。
（3）该实例存在引用方面的问题。
在该实例中，引用人在其作品中引用了被引用作品的原文，属于直接引用，需要在引文前后加引号。
二、
1. 科研不端行为主要分为哪几类？
学术界倾向于严格界定三类科研不端行为，即剽窃、篡改、杜撰。
（1）剽窃
剽窃是指将他人的成果或论文全部或部分原样照抄，并以自己名义发表。
剽窃包括将他人作品全部、部分地原封不动或稍作改动后作为自己的作品发表，以及对他人学术论著的思想、观点、结构、体系等元素作为自己论著的基本元素加以使用并发表的行为。
（2）篡改
篡改主要是指在科研过程中，用作伪的手段随意改动、任意取舍原始数据或试验，使得结果符合自己的研究结论。
篡改包括篡改数据和拼凑数据。
篡改数据主要指以一些实验结果为基础，对另一些实验结果进行修改；拼凑数据主要指按期望主观取舍、任意组合实验结果，把期望值不符的实验结果删除，只保留与期望值一致的实验结果。
（3）杜撰
杜撰一般指伪造虚假的观察与实验结果，从而支持试验结果或理论的正确性。
它表现为对科学和实验结果的不尊重，无中生有，捏造事实。
杜撰分为科研申请中的杜撰和科研过程中的杜撰。
科研申请中的杜撰指在项目资金申请、科研成果申报等科研活动中做虚假陈述；科研过程中的杜撰指在科研过程中，未经过试验调查，凭空编造试验数据、结果或事实来支持自己的论点。
2. 请列举2个课件以外的学术不端行为案例，要求讲清事件发生的时间、主要人物、事件经过、事件的处理，重点阐述你的观点、分析及感受。
（1）北影博士、北大博士后翟天临学术造假事件
2019年2月8日，演员翟天临在直播中回答网友提问时，不知“什么是知网”，被质疑博士学位论文造假。
2月11日，北京电影学院已经成立调查组并按照相关程序启动调查程序；北京大学光华管理学院将根据其博士学位授予单位的调查结论按规定做出处理。
2019年2月14日，涉嫌学术不端的翟天临通过个人微博发表致歉信；同日，北大光华管理学院就翟天临事件发声明，表示将依法依规按程序作出处理。
2019年2月15日，教育部新闻发言人续梅表示，教育部对于学术不端行为一贯的鲜明态度，就是零容忍；教育部对此件事高度重视，第一时间要求有关方面迅速进行核查，对于学术不端行为，将坚决发现一起、核实一起、查处一起，绝不姑息。
[1]
2019年2月16日下午，北京大学发布关于招募翟天临为博士后的调查说明，确认翟天临存在学术不端行为，同意翟天临退站，责成光华管理学院作出深刻检查。
2019年2月19日，北京电影学院决定撤销翟天临博士学位。
（2）南京大学社会学院梁莹教授学术抄袭事件
2018年10月24日，《中国青年报》报道了南京大学社会学院教授梁莹涉嫌学术不端等师德问题。
报道称，以她为第一或第二作者的中文文献超过120篇，但在过去几年中，其相关学术成果陆续被删除。
在那些期刊官网上，对应页码处也已无法查看。
一家学术平台上仍能检索到论文条目，但页面已显示“404”(无法查看)。
当日，南京大学表示成立调查组。
2018年12月15日，南京大学通报，已对教师梁莹学术不端等违纪违规行为作出处理，给予其党内严重警告处分、行政记过处分，取消其研究生导师资格，将其调离教学科研岗位，终止“长江学者奖励计划”青年学者聘任合同，并报请上级有关部门撤销其相关人才计划称号和教师资格。
对于各类学术不端事件，我们应该坚决抵制，对于发生在自己身边的学术不端事件，要勇敢的揭发举报。
翟天临、梁莹等在其学术生涯中存在学术抄袭行为，各类学术不端行为数见不鲜，严重损害了学术界的形象。
学术造假破坏了整个学术环境的健康发展，与学术研究理论相违背，不利于整个学术界的创新，阻碍科学技术的进步。
对于被抄袭者而言，如果抄袭者的行为未被发现，能够依靠抄袭顺利地拿到自己想要的成果、荣誉、称号，将会损害被抄袭者的利益，打击其学术积极性。
对于其他学术研究者而言，看到此类事件学术积极性也备受打击，自己辛辛苦苦兢兢业业潜心学术，却不如有学术不端的人员获得的成果多。
那么就有可能形成学术不端的风气，不利于整个学术界的学术研究。