部编版(统编)小学语文二年级上册第五单元《13.寒号鸟【第1课时】》教学课件PPT
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
写词语，运用词语
1.自由读课文，画出文中有新鲜感的词语，分类整理 并摘抄积累： 形容冷的短语：冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
2.练习运用： 仿写短语：热得（直冒汗）热得（像蒸笼）
课堂小结
学习《寒号鸟》，认识了很多生字新词朋 友，阅读课文，认识了懒惰、得过且过的寒号 鸟，我们千万不能和寒号鸟一样。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
“哆啰啰，哆啰啰”这是寒号鸟叫声，关于寒号 鸟的故事同学们听过吗？今天我们一起走进课文，看 看围绕寒号鸟讲了什么内容？
学习目标
1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”， 会写“面、阵”等8 个生字，会写“山脚、当作”等 12个词语。（重点）
2.初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序连句成段。 3.学懂课文第1自然段。（重点）
13 寒号鸟
第 一 课时
寒号鸟
复齿鼯鼠也叫橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、 寒号鸟、寒号虫、寒搭拉虫，是啮齿类 动物。栖息于海拔1200米左右的针阔混 交林。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林 动物。
中国特有物种，主要分布在中国河北、吉林、山西、 陕西、甘肃、湖北、四川、云南、贵州、西藏和青海等地。
2．根据拼音写词语。
duì miàn zhèn dì
对面 阵地
lěng què jiāng lái
冷却 将来
qíng lǎng
晴朗
fēn fēn
纷纷
kū cǎo
枯草
yè lǐ
夜里
3．在括里填上合适的词语。
( 晴朗 )的天气
( 温暖 )的窝
( 呼呼 )地刮着
( 冷 )得像冰窖
( 冻 )得打哆嗦
( 不停 )地叫着
1．一锤定音。(在加点字的正确读音后画“√”)
寒号• 鸟(h√áo hào) 晴朗• (lǎ√ng láng) 枯• 草(k√ū gǔ) 吼• 叫(h√ǒu kǒng) 趁• 着(chè√n chèng)
崖缝• (fè√ng féng) 衔• 泥(x√ián jiē) 狂• 风(kuá√ng wáng) 哀• 号(ā√i shāi)
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
我每天一个人步行上学。
•
xíng （行走） 行
háng（银行）
加点的字 是多音字！
注意加点字 的读音！
读一读: 今天妈妈去银行办理业务？
•
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
这位小同学小号吹得棒极了。
•
hào （小号） 号
háo（号啕大哭）
加点的字 是多音字！
注意加点字 的读音！
读一读:小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？
•
号
堵趁缝且当腊哀鹊狂
衔劝 吼复
理解词语
晴朗 枯草 纷飞 哆嗦 懒惰 哀号
试着把词语和意思连起来！
战栗，因为冷、害怕或受外力等而颤抖。 (雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。 因哀痛而放声哭号。 阳光充足，没有云雾。 偷懒；不喜欢费体力或脑力。 枯萎的草；干草。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
háo dǔ
fèng
哀 住石
提示：点击生字进入详细讲解。
dàng
què
lǎng
上喜晴
xián
kū
quàn
chèn
jiāng
qiě
草 黄 说 早 来而
là
kuáng
hǒu
fù
āi
月风叫仇求
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统编版二年级语文上册13 寒号鸟(课件)(共18张PPT)
找一找：寒号鸟和喜鹊分别住在哪儿？
请你用“ ”画出寒号鸟住的地方；用 “﹏﹏”画出喜鹊住的地方。
当 dāng ①目前，现阶段；②充当， 担负 dàng ①作为；②吃亏，受骗
1、当（ dāng）前，寒号鸟把崖缝当（dàng）
作自己的家。
2、敌人知道上了当（ dàng），就杀害了小英雄
王二小。
默读全文，思考：作者是按什么顺序来描写 这个故事的？你从哪些语句看出来赶快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。
明日歌
明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬尾月，大雪纷飞。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
寒冬尾月，大雪纷飞。
齐读2-4自然段，找一找寒号鸟和喜鹊分别 在做什么？
这是一只_______的喜鹊。 这是一只_______的寒号鸟。
13.寒号鸟
háo
号
hào
①大声呼喊；②大声哭
①用号吹出的表现一定意 义的声音；②命令，号令
1、解放军吹响号（ hào ）角，占领战地，敌人倒
在地上号叫（ háo）。
2、崖缝中住着一只寒号（ háo ）鸟，每到冬天的 夜晚，它就会不停地哀号（ háo ）。
wú 鼯 鼠
fēn zhèn nán quàn chèn xián
纷阵难 劝 趁 衔
fènɡ lǎnɡ jiānɡ kuánɡ
缝朗将 狂
你发现了什么？
纷 阵 难 劝 趁 衔 前鼻音
缝朗将 狂
后鼻音
我会认
哀号
13、寒号鸟(第一课时)++课件+2023-2024学年二年级语文上册(统编版)
趁将难且狂吼复哀
后鼻音
dǔ 后鼻音 fènɡ dànɡ
堵车 一道缝 当作
miàn
前面
zhèn
几阵
lǎnɡ xián kū
què
晴朗 衔枯草 忘却
chèn
jiānɡ 前鼻音 nán
qiě
趁早 将来 难过 得过且过
kuánɡ hǒu
fù
狂吼 重复
āi háo
哀号
yè
夜里
què
喜鹊
quàn
劝告
fēn
纷飞
堵
缝
哀
劝
鹊
朗
复
狂
难
趁
吼
当 衔
且
多音字
当然
dānɡ 应当
当
当作 dànɡ
恰当
工作取得成绩，当然值得高兴，但不能骄傲。 我们应该把挫折和困难当作人生最好的老师。
多音字
有拉长声音 哭叫的意思
（háo）号叫 怒号 哀号 号
（hào）年号 口号 小号 有名称、记
号等意思
例 狂风怒号（háo）着，像是吹起了进攻的号 句 （hào）角。
nán
难
左窄右宽。
结构：左右
部首：又
笔画：十 组词：难过 困难
“又”捺变点。
笔顺：
部首：纟 结构：左右
fēn
纷 组词：大雪纷飞 纷纷扬扬
形近字：份
左窄右宽 注意穿插
笔顺：
初读课文
自由朗读课文，借助拼音，读准字 音，读通句子。
遇到难读的句子，和同桌交流交流， 把它读好。
标出自然段序号，圈出生字。
7
1
8
2
9
3 5
4
6
后鼻音
dǔ 后鼻音 fènɡ dànɡ
堵车 一道缝 当作
miàn
前面
zhèn
几阵
lǎnɡ xián kū
què
晴朗 衔枯草 忘却
chèn
jiānɡ 前鼻音 nán
qiě
趁早 将来 难过 得过且过
kuánɡ hǒu
fù
狂吼 重复
āi háo
哀号
yè
夜里
què
喜鹊
quàn
劝告
fēn
纷飞
堵
缝
哀
劝
鹊
朗
复
狂
难
趁
吼
当 衔
且
多音字
当然
dānɡ 应当
当
当作 dànɡ
恰当
工作取得成绩，当然值得高兴，但不能骄傲。 我们应该把挫折和困难当作人生最好的老师。
多音字
有拉长声音 哭叫的意思
（háo）号叫 怒号 哀号 号
（hào）年号 口号 小号 有名称、记
号等意思
例 狂风怒号（háo）着，像是吹起了进攻的号 句 （hào）角。
nán
难
左窄右宽。
结构：左右
部首：又
笔画：十 组词：难过 困难
“又”捺变点。
笔顺：
部首：纟 结构：左右
fēn
纷 组词：大雪纷飞 纷纷扬扬
形近字：份
左窄右宽 注意穿插
笔顺：
初读课文
自由朗读课文，借助拼音，读准字 音，读通句子。
遇到难读的句子，和同桌交流交流， 把它读好。
标出自然段序号，圈出生字。
7
1
8
2
9
3 5
4
6
语文二年级上册 第5单元 13 寒号鸟 课件
觉。
展开想象喜鹊再次劝告寒号鸟：现在天气 ，你看我
， 你却
，
！
新知讲授
喜鹊第二次劝告
趁天晴，快做窝， 现在怠惰，将来难过。
寒号鸟不听劝说
傻喜鹊，真啰嗦， 天气暖和，得过且过。
新知讲授
表演朗读
寒号鸟悲伤地叫着：
哆啰啰，哆啰啰，
冬
寒风冻死我，明天就做窝。
天ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
到 了
寒号鸟最后的哀号： 哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。
祝你学习进步！
谢谢观看
小学部编版 二年级上册
上当 起初
新知讲授
有表情地读句子体会意思 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬尾月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。 北风像狮子那样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里 冷得像冰窖。
新知讲授
喜鹊第一次劝告
冬
寒号鸟，别睡觉，天气暖和，赶快做窝。
天
快
寒号鸟不听劝说
到
傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡
新知讲授
hán háo niǎo yì dǔ fèng xì dàng zuò xǐ què qíng lǎng
寒 号 鸟 一堵 缝 隙 当 作 喜 鹊 晴 朗
tóu xián kū cǎo quàn gào chèn zhe jiāng
头yào衔 枯 草 劝 告 趁 着 将 要
dé guò qiě guò là yuè kuáng fēng hǒu jiào āi
寒号鸟
小学部编版 二年级上册
激趣导入
坐井观天的青蛙
寒号鸟
激趣导入
寒号鸟
寒号鸟：实际上是鼯鼠。民间传说中，说它在 严寒的冬天不断地号叫，发出“哆啰啰、哆啰啰” 的声音，最后被冻死了，所以人们叫它寒号鸟。
部编版小学二年级上册语文课件 《寒号鸟》精品教学课件
几阵秋风，树叶落尽，冬天 快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地 刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风 像狮子一样狂吼，崖缝里冷
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像
狮子一样狂吼冷，得崖像缝冰里窖冷得像 冰窖。
比 喻 说明天
气更冷
了
热得像（） 冷得像（)
课文学 习 冬天快到了，这时候寒号鸟和喜鹊
又在做什么呢？
喜鹊一早一飞出去，东东寻寻西西找， 衔回来一早些忙枯着草做，找就忙着做窝， 准备勤过劳冬。窝
寒号鸟重复着哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做 窝。
天亮了，太 阳出来了， 喜鹊在枝头 呼唤寒号鸟。 可是，寒号 鸟已经在夜 里冻死了。
根据课文内容填空。
这篇童话通过（喜）和（）作寒号对比，
写出了喜鹊是（鹊）的勤，寒号鸟鸟是
（）的懒，说明（）是劳没得有过好且结怎么做就不会死？
编一个寒号鸟没有冻死的故事。
课后作 业
回家以后把这个故事讲给 爸爸妈妈或朋友听。
对 比
寒号鸟却只只知知道道出出去去玩玩，累累了了就回
睡就觉回来睡觉来。懒惰
寒号鸟，别睡了， 天气暖和，赶快做 窝。
傻喜鹊，不要吵， 太阳高照，正好睡 觉。
寒号鸟在崖缝里冻得直 打哆嗦，不停地叫着： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做 窝。
趁天晴，快做窝。 现在懒惰，将来难 过。
傻喜鹊，别啰嗦， 天气暖和，得过且 过。
13寒号鸟
自由读课文，读准字音，读 通句子。
堵车一道缝当作前面喜鹊
几阵晴朗衔枯草忘却劝告
趁早将来得过且过腊月
纷飞狂吼重复哀号夜里
课文学 习
要求： 1.课文讲了谁和谁的故事？ 2.喜鹊住在什么地方？寒号鸟 又住在哪里？ 3.它们是什么关系？又是怎样 住着的？
部编版小学二年级语文上册第13课《寒号鸟》优秀课件
第一次劝告
读出真诚 的语气。
“寒号鸟，别睡了。天 气暖和，赶快做窝。”
quàn
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里 对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。”
读出不耐 烦的语气。
寒号鸟的动作，表现了它的懒惰。
想一想：寒号鸟说喜鹊傻， 喜鹊真的傻吗？为什么？
喜鹊不傻，它很勤劳， 为自己的将来做准备。
几阵秋风，树叶落尽。 其中“尽”字写出了冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北 风，吹到身上非常冷。
第二次劝告
chèn
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
jiānɡ
快做窝。现在懒惰，将来难过。”
第二次劝告
表现了喜鹊的苦口婆心 做窝的时间
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴， 快做窝。现在懒惰，将来难过。”
左窄右宽 横向等距
学写字
kū
枯
左窄右宽 木捺变点
jiānɡ
将
左窄右宽 长横压线
学写字
fēn
纷
左窄右宽 注意穿插
jiānɡ
重难点字书写指导 学写字
部首：丬 结构：左右结构 组词：将军 将领 造句：我很佩服这个故事里的 将军。
课堂演练
一、把生字和读音连一连。
堵鹊 朗 衔 劝 趁
chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián
朗读课文 扫清障碍 多音字
学认字
háo 寒号鸟 哀号 号叫
号
hào 口号 学号 问号
整体感知
数一数：课文一共 9 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
说一说：课文讲了一件什么事？
喜鹊住在 温暖的窝里
，而寒号鸟不听
统编版二年级语文上册13.《寒号鸟》第一课时课件(共19张PPT)
谢谢观看
课文学习
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草， 就忙着做窝，准备过冬。
圈出喜鹊的动作，读一读，从中你看到了一只怎 样的喜鹊呢？
课文学习
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草， 就忙着做窝，准备过冬。
说明喜鹊找到做窝的材料并不容易，非 常仔细，过程艰巨，喜鹊一刻也不停歇， 不懈怠。
课文学习
自读提示
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.文章一共有几段，标清序号。
思考
故事的结局是喜鹊住在（温暖的窝里）， 寒号鸟却（ 冻死了 ）。
图文学习
视察图片，为什么故事的结局是“喜鹊住在温暖的
窝里，寒号鸟却被冻死了”？我们先看看图上有什
么？
一（ 堵 ）石崖 一（ 道 ）缝
一（ 只 ）寒号鸟 一（ 只 ）喜鹊
脚阵 枯将 纷
学习写字
脚 阵
“脚”是左中右结构，月字旁要写的靠 左侧一些，最后一笔竖要写的长一些。
右部“车”第二笔的折点在田字格中心左 侧，横写在横中线上。
学习写字
先练习书写，在书上描红一个写两个，然 后把你写得最好的字，和同桌互评。
布置作业
1.和好朋友试着演一演，读一读喜鹊和寒号 鸟的话。 2.说一说为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒 号鸟却冻死了？
图文学习
仔细看一看，图上的喜鹊在干什么？
河边有一棵大杨树， 一只喜鹊衔回来一些枯 草，忙着做窝。
图文学习
通过看插图，你觉得“喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟 却被冻死了”的原因是什么？
寒号鸟的窝随便挑 选，不暖和。
喜鹊的窝精心布置， 舒适温暖。
课文学习
让我们一起看看两种小动物是怎么做窝的吧。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。请你用横 线标出喜鹊是怎样做的，用波浪线标出寒号鸟是怎样 做的。
【新课标】 部编版语文二年级上册《13 寒号鸟》第1课时课件
3.
思维能力：初读 课文，理清文章 脉络，训练按时 间顺序连句成段。
4.
审美创造：联系 生活实际，初步 理解故事的寓意。
自读课文
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字，并给段落标上序号。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把 标出的生字读一读。
识字解词
我会认
朗读课文
自读课文，思考：这个故事里有什么动物？它 们在冬天来临之时是怎么做的？
喜鹊 搭窝
寒号鸟 出去玩
课堂总结
这节课我们认识了一只懒惰的寒号鸟 和一只勤快的喜鹊，会认会写了一些生字， 下节课我们继续学习课文，揭晓寒号鸟的 命运。
课堂练习
1.我会扩词。 夜（ 夜晚）（黑夜 ） 做（ 做法）（做工 ） 枯（ 枯黄）（干枯 ）
háo
dǔ
fèng dàng
què
寒鸟一 石 作喜
lǎnɡ xián
kū
quàn chèn jiānɡ
晴
泥草 告早来
qiě
là
kuáng hǒu
fù āi
识字解词
识字方法
这是一个形声字。“木”表意，其形像树，表 示树木失去水分，“古”表声，“古”有时间久远 之意，枯木大多时间久远。“枯”本义是草木枯槁。
识字解词
识字方法
堵
巧记：“土”“者”来，路不通。
一堵墙
识字解词
识字方法
缝
巧记：丝线相逢
一道缝
识字解词
识字方法
劝
加一加：又+力=劝
且
减一减：姐-女=且
组词：劝说 劝告 组词：而且 并且
鹊
巧记：“昔” “鸟”相伴。
最新部编人教版小学二年级语文上册《寒号鸟》(第一课时)优质课件
懒惰： 不喜欢费体力或脑力。
造句：寒号鸟真懒惰，结果冻死了。 哀号： 因哀痛而放声哭嚎。 造句：妈妈不幸去世，儿子的哀号让在场的人都 很悲痛。
辨析词语 晴朗 明朗
相同点： 这两个词都可以表示天气好。
“晴朗”侧重指明亮；“明朗”侧重指无遮蔽。 不同点：
造
句： 1.天气晴朗，和朋友们外出游玩很快乐。
2.经过他的分析，事情渐渐明朗了。
5．按要求写句子。 (1)寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 (用加点的词语 造句) 老师把学生当作自己的孩子。 ____________________________________________
(2)北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。(仿写
比喻句) 太阳像个大火球，炙烤着大地，屋里热得像蒸笼。 ____________________________________________
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．一锤定音。(在加点字的正确读音后画“√”) 寒号鸟 (háo √ hào) ． 晴朗 (lǎng ． √ láng) 枯草 √ gǔ) ． (kū 吼叫 ． (hǒu √ kǒng) 趁着 √ chèng) ． (chèn 崖缝 (fèng ． √ féng) 衔泥 ． (xián √ jiē) 狂风 ． (kuáng √ wáng) 哀号 ． (āi √ shāi)
dāng（当时 应当） 当
dé（得过且过 得数）
dàng（当做 上当）得 de（跑得快 跳得高）
理解词语
晴朗： 阳光充足，没有云雾。
造句：今天天气晴朗，适合外出旅游。 枯草： 枯萎的草，干草。 造句：喜鹊用枯草做窝。 纷纷： 多而繁杂。 造句：秋天到了，树叶纷纷落下。
新统编部编版二年级语文上册《寒号鸟》优质教学课件
造句：教室的窗户被一阵风吹开了。
书写提示：左窄右宽。“车”的第 一横短，第三横长，撇折的横段在 横中线上，竖为悬针竖。
阵 雨
笔顺：
形近： 陈旧 陈列 陈述 陈皮
lǎng
音序： L 结构： 左右 偏旁： 月 笔画数： 10 组词： 晴朗 朗读 开朗
造句：老师让同学们自己朗读这篇课文。
书写提示：左高右低。左边的第四笔横
笔顺： 形近： 液体 汗液 血液
朗
夜
枯
将
面
阵
却 纷
课文解读
1.请同学们自由朗读课文， 努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句 子是否通顺。
说一说课文写了什么。
课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不 同态度和不同结果。
理解词语
哆嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤动。 造句：寒号鸟冻得直哆嗦。
生活习性：栖于山岩峭壁的岩洞或裂缝中，多用细
草等作窝，以侧柏叶及其籽为食物。白天匿于巢内， 黄昏或夜间外出活动，可由高处向低处滑翔。
1
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学习目标
1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、 当”，会写“面、阵”等8个字。 2.能正确流利地朗读课文。 3.初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序连 句成段。
劝阻 趁机 将来 并且 腊月 狂热 吼叫 复习 哀叹
多音字：
háo（号叫 哀号） 号
hào（口号 号码） dāng（当时 应当） 当 dàng（当作 上当）
hé（ 和平 ） 和 huó（ 和面 ）
hè（ 附和 ）
dé（得过且过 取得） 得 de（跑得快 跳得高）
děi（ 得亏 ）
衔 且
统编版语文二年级上册13 寒号鸟(课件)
què
却让 了却 却之不恭
jiāng
将来 将军 残兵败将
fēn
纷飞 纷纷 大雪纷飞
yè
夜晚 黑夜 夜以继日
课文学习
这篇课文主要讲述的是什么事情？
这篇课文主要说的是在山脚下的石崖缝里住着一只（ 寒号鸟 ），和 石崖对面树上的（ 喜鹊 ）成为了（邻居）。秋天到了，（ 喜鹊 ） 开始找东西（ 做窝 ），而（寒号鸟）却天天玩和睡觉。到了冬天， （ 喜鹊 ）住在温暖的窝里，而（寒号鸟） 却被冻死了。
喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。 躲过寒风大雪
结局不同
寒号鸟已经在夜里冻死了。 死于寒风大雪
主题归纳
这个故事告诉我们好逸恶劳、得 过且过是没有好结果的，勤劳的 人才会得到幸福。
照样子，写一写
冻得直打哆嗦 热得__浑__身__是__汗___ 困得_眼__睛__睁__不__开__
难过得__眼__泪__直__流___ 高兴得_一__蹦__三__尺__高__ 平静得___像__湖__水____
号堵缝当鹊朗衔枯
quàn chèn jiānɡ qiě là kuánɡ hǒu
劝趁将且腊狂吼
fù āi
复哀
加加减减
木+古=枯 当
又+力=劝
郎“阝”换“月” 朗
错
鹊
汪
狂
姐-女ห้องสมุดไป่ตู้且
挡-扌=
我会写
miàn
方面 面条 千人一面
zhèn
阵地 阵雨 严阵以待
lǎng
朗读 朗诵 豁然开朗
kū
枯木 干枯 枯木逢春
第五单元
部编版
二年级上册
课时 安 排
1、课前导入 2、字词学习 3、课文学习