人教版二年级下册数学易错题分析

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人教版数学二年级下期末易错题整理

人教版二年级下期末易错题整理
1.妈妈给了收银员100块钱，买了一个书包和一套图书，一个书包48元，找回29元。

妈妈买这套图书花了多少钱？
2.有8个桃子，每次拿两个，（）次正好运完。

想8里面有（）个（）。

3.一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。

水里划有20条腿，问有几只眼睛几张嘴？
4.二3班全体同学做早操，班长发现今天有两人生病没来。

队伍正好站了5排，每排5人，二3班一共有多少人？
5.一栋楼房第一层住了3户，从第二层到第六层，每层住了
4户，这栋楼房一共住了多少户？
6.两个数相除的商，一定比两个数相减的差大。

对吗？（）
7.母亲节到了，丽丽和小花要买花送给妈妈，一支玫瑰8元，一支向日葵6元，丽丽买了8只向日葵，小花买了8支玫瑰，丽丽比小花少花了多少钱？
8.嘟嘟在计算5＋（）×7时弄错了计算顺序，先算了加法后算了乘法，得数是63。

正确的得数应该是多少？
9.12米的绳子，每4米剪一段，需要剪2次才能剪完对吗？
（）。

10.小明原来比小红多12根棒棒糖。

想一想小明送给小红4根后，还比小红多几根？
11.超市促销活动，哇哈哈每瓶4元，买二送一。

明明的爸爸一共买回27瓶哇哈哈，至少付了多少钱？
12小马虎在计算12➖（）✖️4时弄错了计算顺序，先算减法后算乘法，结果得数是36.正确得数应该是多少？
13.小花买了3盒牛奶和两块蛋糕共花了26元，小军买了1盒牛奶和两块蛋糕共花了14元。

问一盒牛奶多少钱？一块蛋糕多少钱？
14.书架上有两层书，共有24本，从上层拿3本放到下层，
两层书的本数就同样多了。

上层原来有多少本？。

人教版二年级数学下册易混易错题复习含答案

人教版二年级数学（下）易混易错题（一）（时间:60分钟满分:100分）一、填空。

（每空1分，共19分）1.24个△，每8个一份，可以分成（）份；每3个一份，可以分成（）份，算式是（），用到的口诀是（）。

2.写出4988后面的三个数：（）、（）、（）。

3.29位教师要去外校参观，需要租限坐4人的小汽车（）辆和限坐7人的中巴车（）辆，座位刚好够用。

4.做同一套数学试卷，果果比丫丫多用10分钟，贝贝比丫丫少用5分钟。

（）做得最慢。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

1900克◯2千克 26千克◯300克 1000克◯1千克8675◯8755 399◯4005 466◯10006.钟面上分针、秒针走动都是（）现象。

7.花店有18枝牡丹花、20枝玉兰花、12枝丁香花。

如果用3枝牡丹花，4枝玉兰花、5枝丁香花扎成一束。

这些花最多可以扎成（）束这样的花束。

8.聪聪、明明、灵灵三个人参加唱歌比赛，聪聪说：“我不是第一名”，明明说“我也不是第一名，但聪聪比我好”，他们三个人中最后一名是（）。

二、选择。

（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下面的数中，只读一个零的是（）。

① 8650 ②4070 ③ 65002.○÷2=6……△，则○=（）。

①122 ②13 ③153.下列算式中，商最大的是（）。

①12÷3 ②36÷6 ③20÷4 ④24÷64.下图中属于平移现象的是（）。

5.一架飞机可以坐300人，一列火车坐的人数比一架飞机多得多，下面（）可能是一列火车坐的人数。

① 1500人②350人③100人三、计算。

（30分）1.精准跳伞。

（12分）2.在里填上合适的数。

（12分）3.按运算顺序计算。

（6分）四、下列图形哪些是轴对称图形？在它下面的括号里画“√”。

（8分）五、下面是“小小动物园”里几种小动物的统计情况。

（8分）1.根据上面统计的结果完成下面的统计表。

【数学】人教版数学二年级下册：易错点八近似数的解决问题

人教版数学二年级下册：易错点八近似数的解决问题知识讲解：估算是一种有效的解决问题的策略，具有现实意义，在某些解决问题上，运用估算的解题策略，能够有效的避免算错数的问题，而且更高效。

但是运用估算的解题策略时，要根据问题来选定估算的标准，有时需要把数值估大，有时需要把数值估小。

易错题举例：服装厂收到一张订单，要求在两个月内赶制1800套服装。

该厂实际每月生产885套，服装厂能按时交货吗？错解：885≈900 900+900=1800（套） 1800＝1800答：可以按时交货。

错因分析：学生仅根据885近似于900，就列式900+900=1800（套）得出能按时交货的结论。

却没有意识到885和近似数900的大小关系，即885比900小，所以没有判断出两个月的总和达不到1800，结果不能按时交货。

思路点拨：在根据题目找到合适的近似数进行估算以后，还要明确实际数值跟题目的总数相比是大了还是小了，然后才能得出最后的答案。

练习强化：1．下面各数各接近几百？621（） 385（） 523（） 803（）498（） 712（） 241（） 179（）2.下表是友朋苗圃几种树苗的情况。

（1（2）棵数最多的树苗比最少的树苗大约多多少棵？（3）银杏树苗和桂花树苗大约一共有多少棵？3.一台空调3350元，一辆摩托车4120元，买这两件商品，7000元够吗？4.一件上衣185元，一条裤子204元，妈妈拿400元，买这两件衣服够吗？5.学校建了一个大会议室，最多能容纳1500人，三、四、五三个年级各有400多人，学校举行六一演出，这三个年级的学生坐得下吗？6.环卫阿姨上个月收集了523个塑料瓶，这个月收集了312个，环卫阿姨这两个月收集的塑料瓶超过了800个了吗？7.小红为地震灾区捐款489元，小东捐款321元，他们一共捐款大约多少元？8.某校三年级有男生358人，女生337人，有700个苹果，每人一个够吗？9.一辆自行车348元，一台录音机179元。

人教版二年级数学下册-除法的初步认识-易错题整理-1

易错题梳理1（除法的初步认识）
班级___________ 姓名___________ 1、里最大能填几？
2. 在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。

3. 图形表示几？
4. 求正确结果。

（1）贝贝在计算一个数除以 5 时,误将除号当减号,结果得 35。

正确结果是几？
（2）元元在计算一道除法题时,把除数 6 错写成 9,结果得 4。

正确的商是几？
（3）一道除法题,除数 9。

计算时,小华把被除数的十位和个位数字看颠倒了, 结果除得的商是 8。

这道题正确的商应该是几？
5. 解决问题。

（1）40 包糖,能平均分给 9 个同学吗？不能的话,你会怎么办？（用算式表示）
方案一：
方案二：
（2）只买一种饮品,哪一种最便宜？
（3）麦当劳活动：家庭装 3 个甜筒8 元,买这样的24 个甜筒需要多少钱？
（4）每盒药里有 3 板药片（如下图）,根据以下说明,计算1 盒药可以吃几天？
（5）小红读一本 72 页的故事书,每天读书的页数相同。

已经读了 32 页,剩下的正好 5 天读完。

读完这本书一共需要多少天？
（6）小猴摘了两袋桃子,甲袋是 42 个,乙袋是 18 个。

每次从多的 1 袋取出 3 个放到少的 1 袋里,拿几次才能使两袋桃子的个数相等呢？
(7) 运动会时,家委会要给 24 名运动员去买饮料,每人一瓶,至少要花多少钱？。

新人教版二年级下册数学课堂作业本错题集、重点知识易错题及分析

新人教版二年级下册数学课堂作业本错题集、重点知识易错题及分析二年级下册数学错题集一、数据收集整理1、《课堂作业本》P3第2题某超市9月份两种牛奶的销售情况如下表：第1周 | 第2周 | 第3周 | 第4周 |A品牌 | 12.| 10.| 15.| 13.|B品牌 | 8.| 9.| 7.| 10.|1)从9月份的销售情况看，人们喜欢喝（）品牌的牛奶。

2)从B品牌牛奶9月份的销售情况看，售出最多的是第（2）周，售出（9）箱；售出最少的是第（3）周，售出（7）箱。

3)两种品牌的牛奶销售箱数相差最大的是第（1）周。

4)如果超市想再进一批牛奶，你有什么好的建议？5)从上图中你还发现了什么？6)你还能提出其他数学问题吗？二、表内除法（一）1、《课堂作业本》P10第2题根据算式填一填，圈一圈。

10÷2=5一共有（10）朵花，平均分成（5）份，每份有（2）朵。

2、《同步练》P7第4题3、《同步练》P8第4题筐里有24个桃子，每次取出的个数一样多，几次可以取完？每次可以取几个？4、《同步练》P14第5题读一读，想一想，分一分。

45只兔子9个家，家家只数都相差，最多最少差8只，你说如何来分家？三、表内除法（二）1、《同步练》P25第4题老师手上有5张扑克牌，分别是8、6、2、3、4，你能照样子拼出商是7、8的除法算式吗？看谁拼的多？例：24÷3=82、《同步练》P27第4题一条长32米长的彩带，每次剪下8米，要剪几次才能剪完？四、图形的运动（一）1、《课堂作业本》P20第4题五、混合运算1、《同步练》P33第3题公共汽车上原来有40人，到和平站下车8人，上车11人。

现在车上有多少人？2、《同步练》P34第5题一辆公共汽车停靠在A站，下车10人，上车9人，这时车上有30人。

停靠A站前这辆公共汽车上有多少人？3、《课堂作业本》P37第5题XXX原来比XXX22盆花，XXX送给了XXX8盆花，这时XXX比XXX多几盆花？4、《课堂作业本》P41第8题根据每组中的第一个算式，在里填上﹢、﹣、×或÷。

小学二年级数学下册易错题分析

4、小华要写84个大字，已经写了7页，每页写8个大字。他还要写多少个大字？
5、老师有49本练习本，后来又买来7本，他要将这些练习本平均分给8个优秀生，请问每个优秀生得多少本练习本？
5、由六个百和9个十组成的数是（），由7个一和9个千组成的数是（）
6、在算式：（）÷5=（）······（）中，余数最大是（）
二、选择题
1、（48—24）÷4的结果是（）
ห้องสมุดไป่ตู้
A、4
B 、6
C、6
2、下面各数中，（）最接近5000
A、4988
B、4999 C、5004
3、从3496起往后数，第5个数是（）
一、填空题
1、按规律填数：1788、1888、1988、（）、（）、（）
2、一道除法题，除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4.这道题正确的商是（）。
3、从右边数起，第一位是（）位，它的计数单位是（），第三位是（），它的计数单位是（）。
4、酒店服务员拿来了8个碗和14根筷子，可以给（）位客人。
计算题
1、27+3×8
3、163+344
2、64—（50—36） 4、42÷6+1
解决问题
1、有26筐苹果，李叔叔每次最多能运6筐。至少要运多少次才能运完这些苹果？
2、小明有60元钱，一个玩具9元，小明最多可以买几个这样的玩具？
3、幸福小学二（1）班有45人，二（2）班有39人。其中二（1）班有男生26人，两个半的女生一样多，二（2）班男生多少人？
A、3500
B、3501 C、3502
4、把15—8=7和7×5=35合并成一个综合算式是(

二年级数学下册常考、易错题集锦(附解析).doc

二年级数学下册常考、易错题集锦(附解析)【一】填空题1、在计算有余数旳除法时.假如余数是5.除数最小是()。

假如除数是5.余数最大是()。

2、一个数除以8商7余数是7.那个数是()。

3、(?)÷6=6……?。

被除数最大是()。

4、(?)÷(?)=7……6。

被除数最小是()。

5、比较数位相同旳两个数大小时，我们首先比较()位上旳数。

6、一个数最高位是千位，那个数是()数。

7、用3、4、7能组成()个不同旳三位数。

8、被除数和除数相同，商是()。

被减数和减数一样多，差是()。

9、表示物体质量一般用()和()作单位。

一只兔子大约重3()。

10、由7个千和85个十组成旳数是〔〕，那个数旳最高位是()位。

11、1、3、7、13、()、31、……。

12、40÷5表示把()平均分成()份，还能够表示()里面有()个()。

13、笔算加减法都要把()对齐。

14、用7、0、0、9组成四位数，最大旳数是()，最小旳数是()，读数时，只读一个零旳是()、()、()和()。

一个零也不读旳是()和()。

15、与7999相邻旳两个数是()和()。

16、豆浆机原价是398元，现价是288元，廉价了约()元。

17、8个碗，14根筷子，能够分给()位客人。

18、从45里面连续减去5，减()次还剩5。

19、从63里面连续减去9，减()次还剩0。

20、一个数旳最高位是万位，它是一个()位数。

21、在一个有余数旳除法算式里，假如除数是7，余数最大是()。

22、写出4998后面旳第3个数是()。

23、写出两道商是6旳除法算式()、()。

24、在一道除法算式里，除数和商差不多上7，余数是3，被除数是()。

25、一个鸡蛋旳重量比一个西瓜旳重量()得()。

26、“神州8号”升空时()现象，“神州8号”绕地球飞行是()现象。

27、由9个千，5个一组成旳数是()，那个数读作()。

28、从3、7、8、9、0中选择，组成旳最大四位数是()，最小旳三位数是()，两数旳和是()，两数旳差是()。

【免费】小学二年级数学下册30道易错题,附答案解析

小学二年级数学下册30道易错题，附答案解析1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。

奶奶比小芳大多少岁？36-7=29(岁)错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字。

2、二年级有3个班。

2班比1班多5人，3班比1班多3人。

哪个班人数最少？3班人数最少。

错因分析：不能正确理解数量的大小关系。

3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。

（1）小青最多拍多少下？ 135-10=225(个)（2）小红最少拍多少下？ 135+10=145(个)错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。

4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。

错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。

5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？(这题是试卷的附加题)最长的60米，最短的5米。

错因分析：假设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25 最短：20-5=156、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？43÷5=8(根)……3(米)不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。

7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？错因分析：这是个和倍问题。

三年级学习了以后就会明白。

8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？商品名称数量牛奶 18盒酸奶 24盒可以制成20个礼盒。

错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。

可以用花生和糖果搭配实际操作一下。

9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。

一瓶药够吃几天？18÷3=6(天)错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。

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1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。

奶奶比小芳大多少岁？
36-7=29(岁)
错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字
2、二年级有3个班。

2班比1班多5人，3班比1班多3人。

3班人数最少。

错因分析：不能正确理解数量的大小关系。

3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。

1)小青最多拍多少下？135-10=225(个)
2)小红最少拍多少下？135+10=145(个)
错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。

4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。

错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。

错因分析：假设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25 最短：20-5=15
6、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？
43÷5=8(根)……3(米)不够
错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。

7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？
错因分析：这是个和倍问题。

三年级学习了以后就会明白。

8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？
商品名称数量
牛奶 18盒
酸奶 24盒
可以制成20个礼盒。

错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。

可以用花生和糖果搭配实际操作一下。

9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。

一瓶药够吃几天？
18÷3=6(天)
错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。

10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？
38÷4=9(辆)……2(个)
错因分析：没有能正确理解“一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮”的意思，训练提高学生的阅读理解能力。

11、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？
17÷3=5（盒）……2（个）
错因分析：有余数的问题，建议用实物让学生装一装。

12、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。

小丽拍了多少下？
31×3=93（下）
93+20=113（下）
错因分析：比多（比少）的叙述方式，学生不太适应。

13、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。

这捆电线比原来短多少米？
68+76=144（米）
210+144=354（米）
错因分析：没看懂问题问的是什么，因此题目没解完，建议让学生反复读题理解。

14、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。

焊接后铁条长多少毫米？
45+45=90（毫米）
90-10=80（毫米）
错因分析：把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，只有一个焊接头。

15、一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。

两天一共看了多少页？
55+18=73（页）
278-73=205（页）
错因分析：受干扰条件“278”影响，没看完所提问题问的是什么。

应告诉学生，有些题的条件是没有实际用处的（干扰条件），应充分理解题意后再列式。

16、植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树？
105-28=77（棵）
错因分析：读题不完整，建议学生读完题后简述出“2个条件，一个问题”。

17、养鱼场上午捕鱼504条，下午比上午少捕鱼196条。

这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？
504-196=308（条）
错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。

18、一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。

原有煤多少吨？
28×7=196（吨）
错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。

19、朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米？
60×5=300（米）
300-50=250（米）
错因分析：理解此题最好用图示，线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。

20、一张课桌62元，比一把椅子多34元。

一套课桌椅多少元？
62+34=96（元）
96+62=158（元）
错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。

21、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？
17÷3=5（盒）……2（个）
错因分析：有余数的问题，建议用实物让学生装一装。

22、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。

小丽拍了多少下？
31×3=93（下）
93+20=113（下）
错因分析：比多（比少）的叙述方式，学生不太适应。

23、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。

这捆电线比原来短多少米？
68+76=144（米）
210+144=354（米）
错因分析：没看懂问题问的是什么，因此题目没解完，建议让学生反复读题理解。

24、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。

焊接后铁条长多少毫米？
45+45=90（毫米）
90-10=80（毫米）
错因分析：把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，只有一个焊接头。

25、一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。