新版南京大学新闻学考研经验考研参考书考研真题

天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。

其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。

其实，经验本是想考完研就写出来的。

可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。

所以才拖到现在才写完。

备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。

总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。

想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。

因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。

希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。

闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！结尾有真题和资料下载，大家自取。

南京大学新闻学初试科目为(101)思想政治理论(201)英语一或(203)日语(622)新闻传播史论(946)研究方法与新闻业务参考书目为（1）《新闻学概论》，李良荣著，第五版，复旦大学出版社，2013；（2）《传播学教程》，郭庆光著；（3）《新闻采访与写作》丁柏铨著，修订版，高等教育出版社，2009；（4）《网络传播概论》杜俊飞著，第四版，福建人民出版社，2010；（5）《当代广播电视概论》陆晔著，第二版，复旦大学出版社；（6）《广告策划与创意》蒋俊峰/杜俊飞著，第二版，中国人民大学出版社，2011；关于英语复习的一些小方法英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。

我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。

我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。

如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。

我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。

没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。

在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。

我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，回来发现老师讲的很有条理，比较适合基础薄弱的同学。

我认为完型其实不用特别抽出时间练习，完型翻译和作文在后两个月一起练练就可以，其实完型翻译这几年出的不是特别难了。

作文可以从机构或者老师出的模板和平时做阅读中的积累，挑出一些句子，总结出自己的一套“模板”，但是在练习时期一定要动手写，将不同的话题融汇到模板中，这样到考场上就算时间不够也可以不慌不忙随机应变。

真题如果你已经搞了三四遍了，思路也弄懂了，阅读中也没有陌生词汇了，我觉得那你可以开始做做模拟题，但是最重要还是真题，模拟题尽量少做。

做真题的要求：1、每天做1篇真题阅读，并分析。

不建议一次性做完4篇，每天分析一篇，因为刚刚做完时对自己读文章的思考还记忆犹新，趁热打铁分析文章效果更好。

2、分析文章主要靠翻译。

个人比较喜欢手译，一边写你的思路会更清晰，也能暴露出更多问题。

翻译的时候先找句子主干，然后找从句，结构理清楚再翻译每个部分，然后根据逻辑关系把每部分的中文译文串起来。

3、第一遍做题目分析不是重点，主要怕分析完记住答案，影响后面刷题。

但完全不看题目也不现实。

做完题简单对一下答案，然后根据原文的翻译分析一下每个选项对错的原因就好。

以上，就是我提高英语能力的方法，但是经验始终都只是经验,只可以参考。

还是那句话：方法有很多，但是原则不能变。

正如条条大路通罗马，但是你的方向必须要正确。

在实践的过程中，还是要遵循那条原则：大量->总结->重复。

接下来该谈一谈两门专业课学习的事情了。

先说一下新闻传播史论的复习经验，关于新闻传播史论，我重点说一下复习阶段的划分。

首先要解决的是选择专业课的问题。

下面简单说一下专业课选择的事。

一些专业的专业课为可选择学习的，当然还有的专业只有一个专业课，所以这就没法进行选择了，只能死磕这一个了。

如果自己有机会选的话，最好是要按照自己的兴趣爱好和基础来，如果是考本专业，更要注意自己的基础；如果是跨专业考研，就要想好哪个专业课自己学起来更有兴趣，当然仅凭兴趣是不行的，还要了解哪个专业课考的人多，哪个专业课得高分的可能性大，毕竟跨专业会更难。

选好专业课后就需要购买你所报考院校的参考书目了，以及多看考试大纲。

接下来给大家提个复习建议。

在整个复习过程中，可将其分成若干个阶段，我建议最好划分为四个阶段，这样学起来更有层次，每阶段任务就更加明确了，各阶段再细分任务。

下面将各阶段任务简单划分一下：第一阶段：查找专业课相关资料。

（3月份）自己可以利用一些工具，来寻找真题、本科课件等资料，最好能够找几位刚刚上岸的师兄师姐。

有了这些对接下来的学习很重要。

如果找不到或者资源较少的话可以考虑换一个专业课，没得选的情况下就死磕这个专业课，这时可以寻找其他考这个专业课的考生，虽然是对手，但是还是可以互换资源以及讨论问题的。

这个阶段也要准备一些习题，要足够全面，后期复习的时候可以进行挑选。

同时这段时间也要简单的看一遍参考书，大概了解其重点章节。

比如：第二阶段：根据考试大纲，详细的进行第一轮学习。

(暑假前)首先是，开始学习时间越早，学习时长就越充足，无论如何都要在暑假前详细的学完一遍专业课。

在第一遍细过专业课参考书的时候，要做一些笔记，根据自己的情况去做笔记，哪怕是抄书呢，我们的目的是把知识点弄明白，而且在每学完一章后，要再次系统做这一整章的内容知识整理，这是横向笔记，横向笔记就是以框架的形式来做，最好可以用一张纸就能放下一章的内容。

这期间可以做一些比较简单基础的题。

比如下面的几个：新闻观：是传者对新闻及新闻传播活动的理论体系化观点，它充分体现出传者对人类新闻传播活动及新闻采写的整体看法。

《向导》：中共中央第一个政治机关报，1922年9月创刊于上海，1927年7月出至第201期被迫停刊。

它以报道评论国内外政治时事为主要内容，在中国民主革命运动中引导了当时的社会舆论，被国内外读者誉为“黑暗中国社会的一盏明灯”。

《论报馆有益于国事》：梁启超1896年8月9日在《时务报》创刊号上发表的文章，该文强调报纸对于国家“去塞求通”的作用，表明维新派对报刊宣传的重视。

经验学派：西方传播学的主流学派，以美国学者为代表，主张从经验事实出发，运用经验性方法研究传播现象，坚持多元主义的社会观，以实用主义为研究目的，以传播效果为核心研究对象，主张通过改进传播机制而不是变革现存资本主义制度来实现社会管理。

拟态环境：李普曼提出的观点和概念，拟态环境即信息环境，是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工重新加以结构化以后向人们提示的环境。

它不仅制约人的认识和行为，而且通过制约人的认识和行为恶来对客观的现实环境产生影响。

注意：每一轮学习可能不止要看一遍书，可能需要多看几遍，第一轮复习过后要能够达到一个可以做综合练习题的水平。

为第二轮学习打好坚实的基础。

第三阶段：强化阶段（暑假-9月底）这个时间段内需要再次较为快速细致的看一遍课本，结合第一遍的学习再次做一遍笔记，书要看的越来越薄，笔记也是如此。

同时开始多做一些较为综合性的题目，注意做题方法与做题步骤一定要标准。

课后习题和例题也要做几遍。

学长建议购买研教新版出的资料，既有模拟题也有考点再现。

模拟题可以和真题对比一下，由于模拟题量大，覆盖的考点更为全面。

第四阶段：冲刺阶段（10月-考试）:这段时间多了解真题，根据真题去寻找重要考点，根据考点回归课本，再次查找自己的不足。

利用近1年或两年的真题来进行模拟考试，看看自己会出现什么问题，及时发现，及时改正。

在这一点上，与公共课的学习是基本相通的，做真题要以能够理解考察的知识为主，比如通过逐词逐句学习《木糖英语真题手译》，把每一句话都理解透彻，达到知识无死角，这样就能把阅读想要考查的目的了解得一清二楚，还可以将类似的题型总结出规律，这样一来不怕在考试时拿不到高分。

政治也是一样的思路，看透题背后的本质再去练习和背诵李凡《政治新时器》，无论是专业课还是公共课理解知识点后做题可以收到事半功倍的效果。

想要在考场上拿到高分，在平常就需要彻底理解、彻底扫清真题知识盲区，把握住真题，才能在考场上一往无前。

再说一下学习方法。

教材要怎么用呢？背吗？首先，背是肯定要背的，但是不是在对知识点还不理解或一知半解的情况下机械的背下来。

其次，在专业课的考试中，特别是在大题中，一道题可能是综合了几个知识点出的，这就需要我们非常了解这几个知识点，并将它们糅合在一起形成一个完整而系统的答案，所以需要理解着去记忆。

那么专业课到底该怎么复习？应首先记住考试大纲。

记住考纲是复习专业课必须做的第一步，真的非常有用，极力推荐给大家！复习专业课不可能把大学本专业四年所学知识完全掌握，所以咱们需要把大纲按照详略主次来记忆，通过这个了解这本教材的内容和结构，这样就能够高效备考。

大纲记忆法，首先需要把大纲先浏览一遍，大概了解要考察的知识，然后在目录上标注出重点和非重点章节，这样学习过程中可以加深自己对全局的把握的同时又能够有重点的复习，让效率最大化。

我们最好能够做到根据考纲来预测可能的出题点甚至出题类型，复习每个章节时先过一遍章节目录，清晰每一章的逻辑脉络，然后把重点考点以及可能的出题形式标注出来，这样我们就知道每个知识点会怎么考，有的只需要理解有的需要理解并记忆，有的要综合利用，根据不同的形式进行复习，这样也加快了复习进度，也有利于下二轮复习和最后的考前回顾。

根据考纲要求，这种题很可能出现在真题中：1 .简述新闻价值评价的客观性。

1）新闻价值评价是客观的，离开了客观无评价可言。

2）新闻价值评价虽然有评价主体尺度，但有客观内容。

3）任何新闻价值评价都要受实践的检验。

（详见教材205—206页）２.戊戌变法时期维新派创办了哪些主要报刊，其报刊宣传活动有哪些进步作用？主要报刊：时务报、知新报、湘学报、湘报、国闻报。