最新学习准则和条例心得体会
2024年医院学习新《准则》《条例》心得体会范文(4篇)
2024年医院学习新《准则》《条例》心得体会范文2024年《准则》《条例》医院学习心得体会2024年，《准则》和《条例》作为医院管理的重要法规，在医院中的学习实施对我个人和医院的发展都具有重要意义。
通过对《准则》和《条例》的学习，我深刻体会到了它们对于医院管理的指导作用以及对医疗服务质量的要求。
下面我将结合自己的实践体会，就这两个文件给我带来的启示进行阐述。
首先，将患者利益放在首位是医院管理的核心理念。
《准则》和《条例》都明确强调了患者利益在医院管理中的重要性。
作为医务人员，我们要时刻保持对患者的关注和关怀，坚决抵制以患者利益为代价的行为。
在实际工作中，我始终以患者为中心，严格按照规定的医疗流程和标准操作，保证了患者的安全和权益。
同时，我也积极参与医院的质量管理活动，通过患者满意度调查等方式，及时了解患者的意见和建议，不断改进医疗服务质量，提升患者满意度。
其次，建立和完善医院内部管理制度是保证医疗质量的基础。
《准则》和《条例》对医院内部管理制度提出了明确要求，要求医院建立科学合理的管理制度，明确岗位责任和工作流程。
我深感制度建设对于医院管理的重要性，因此积极参与医院内部管理制度的建设，为医院提供了更加规范和高效的管理保障。
通过完善医院内部管理制度，我所在的科室明确了每个岗位的责任和工作内容，促进了工作的协调和高效进行。
此外，加强医师职业道德建设是提升医院整体形象的关键。
《准则》和《条例》对医务人员的职业道德要求有着明确的规定，强调医务人员应当恪守职业道德，为患者提供优质服务。
作为医务人员，我在学习中进一步深化了对医师职业道德的理解，始终坚守职业操守，遵守医德医风，对患者负责、对工作负责。
在实践中，我积极倡导医疗团队的精神文化建设，提高医务人员的职业荣誉感和使命感，不断弘扬职业道德，推动医院整体形象的提升。
此外，在学习《准则》和《条例》的过程中，我还进一步明确了医院管理的目标和方法。
《准则》强调了要加强医院的科学管理和人文关怀，通过合理分配资源、优化服务流程、提升医疗技术水平等方面提高医院的管理能力。
2024年学习准则和条例的心得体会(三篇)
2024年学习准则和条例的心得体会2024年，全面推行的新的学习准则和条例在我国的教育系统中正式实施了。
这一新的学习准则和条例的出台，标志着我国教育改革迈出了重要的一步。
在这一年的学习过程中，我深深感受到了这一新的学习准则和条例给我们带来的积极影响，同时也有一些心得体会。
首先，新的学习准则和条例强调了学生的主体地位，鼓励学生积极主动地参与到学习中。
以前的学习过程中，我们常常是被动地接受知识的灌输，缺乏主动性和创造性。
而新的学习准则和条例提倡学生的主动学习，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在实际的学习中，我发现老师们采取了更多的启发式教学方法，鼓励我们进行探究和发现，培养了我们的学习兴趣和学习能力。
其次，新的学习准则和条例注重培养学生的综合素质。
在过去，我们的学习往往只注重知识的传授和考试成绩的评价，对于学生的其他方面的能力和素质往往忽视。
而新的学习准则和条例则强调学生的全面发展，要求我们在知识学习的同时，注重培养自己的创新精神、团队合作能力、实践能力等。
这样的改变让我深刻认识到学习的目的不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质，为将来的发展奠定基础。
再次，新的学习准则和条例鼓励学生在学习中发挥主观能动性，培养独立思考和批判性思维。
在过去，我们往往对教材中的内容进行机械地背诵，没有太多的思考和质疑。
而新的学习准则和条例则鼓励我们提出自己的观点，学会批判性地思考问题。
这样的学习方式让我们的思维能力得到了锻炼，不仅能够更好地理解知识，还能够提高我们的综合分析和解决问题的能力。
最后，新的学习准则和条例还注重培养学生的实践能力。
在过去，我们的学习往往只停留在书本上的理论知识，对于实际操作和实践能力的培养相对较少。
而新的学习准则和条例注重将理论与实践相结合，让学生亲自动手解决问题，真正做到学以致用。
在实践中，我们不仅能够更加深入地理解知识，还能够提高自己的操作能力和创新能力。
总的来说，新的学习准则和条例对我国教育体系的改革起到了积极的推动作用。
2024年医院学习新《准则》《条例》心得体会(三篇)
2024年医院学习新《准则》《条例》心得体会2024年，医院学习新的《准则》和《条例》对于我来说是一个非常重要的事件。
作为一名医务工作者，贯彻和遵守医疗伦理准则和法律法规是我们应尽的责任。
在这次学习中，我深刻认识到医学伦理、职业道德和法律法规对于我们的工作至关重要，并且对医疗服务质量和患者安全起到了保障作用。
以下是我在学习过程中的一些心得体会。
首先，医学伦理的核心是尊重患者的人格尊严和权益。
在新的《准则》和《条例》中，强调了医务人员应当尊重患者的自主权，听取和尊重患者的意见和选择。
这要求我们在医疗过程中，要充分尊重患者的隐私、隐私权和知情权，不得随意泄露患者的个人信息，并且要给予患者充分的知情权，使患者能够了解自己的疾病情况、治疗方案和可能的风险。
这对于建立良好的医患关系和提升医疗质量非常重要。
其次，医务人员的职业道德也是新《准则》和《条例》着重强调的内容。
作为医生，我们应当具备高尚的职业道德和职业精神，怀揣医者仁心，以患者的利益为重，做到公平、公正、公开地提供医疗服务。
在此次学习中，我对医疗行为、医疗纪律、职业操守等方面进行了深入的了解。
我明白了医务人员应当具备的良好职业素养和职业道德，如严守医德，遵循医学伦理，不得以钱财或其他非医学因素来干涉我们的诊疗决策和判断。
同时，我还认识到要建立和维护医疗行业的良好秩序和形象，我们还应当严格遵守相关规章制度，加强自律和规范临床行为。
再次，法律法规对于医院的正常运行和医务人员的工作也起到了重要的指导和保障作用。
新的《准则》和《条例》对于医务人员的行为举止、医患纠纷和医疗损害等问题进行了规范和约束。
这也提醒我们要加强对法律法规的学习和理解，不仅要明确自己的权利和义务，还要遵守相关法律法规，确保自己在医疗工作中不违法、不失职，避免出现法律风险和纠纷。
另外，我也认识到医务人员在提供医疗服务的过程中要严格遵守知情同意原则，遵循法定程序，确保医疗活动的合法性和合规性。
准则和条例学习心得体会三篇
准则和条例学习心得体会三篇（篇一）新修订的《准则》《条例》把的十八大以来管治实践经验化为道德和纪律要求，并首次提出“全面从严治主体责任”，比风廉政建设主体责任范围更宽、更高、责任更大、要求更严，意义非常重大，是制度创新的重要成果。
当好践行者。
制度的生命在于执行。
新修订的两部内法规是中国共产向全体员发出的道德宣示和对全国人民的庄严承诺，全必须一体遵循。
新《准则》虽短短仅有281字，但内涵丰富、意义明确、一目了然。
新《条例》明确了政治、组织、廉洁、群众、工作和生活纪律“六大纪律”，高、严要求、广覆盖。
委要带头遵守《准则》，落实《条例》，作为住建委委主要负责人，要把个人摆在住建发展大局中，立足住建实际，履行第一责任人职责，躬身而为。
对全面从严治工作亲自挂帅出征、谋篇布局，做履行监督责任的强大后盾。
当好推动者。
委担负起主体责任，除了要守住纪律底线之外，更要敢于担当、敢于作为，做贯彻落实《准则》、《条例》的推动者。
全面从严治主体责任不仅包括风廉政建设主体责任方面，委还要推动新《准则》《条例》贯彻落实到思想建、制度治、纪律立、人才兴等管治的各领域和全过程。
坚决抵制违反《准则》《条例》的行为，狠刹选人用人、三重一大、行政审批、工程建设等领域环节的不正之风。
始终把纪律和规矩挺在前面，主动担负起全面从严治主体责任，积极推动住建行业风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。
（篇二）在的十八届五中召开前夕，中共颁布实施新修订的《中国共产廉洁自律准则》和《中国共产纪律处分条例》。
这是在新形势下推进全面从严治的治本之举，对深入推进风廉政建设和反腐败斗争，具有十分重大而深远的意义。
纪律和规矩是组织和员必须遵守的行为准则，是检验对忠诚度的重要标尺，对于那些不守纪律、不讲规矩的行为，组织将严格按照新修订的《条例》进行查处追责。
我所做的工作是乡书记，因此学习好、领会好《准则》和《条例》，既是作为纪检的一项义务，也是做好惩治腐败查处案件工作之必需。
《准则》《条例》学习心得体会范本(五篇)
《准则》《条例》学习心得体会范本学习准则和条例是每个公民都应该熟悉和遵守的法规和规范。
通过学习准则和条例，我深刻体会到了作为一个合格公民要具备的一些基本素养和责任。
下面是我对《准则》和《条例》学习心得的一些体会。
首先，学习准则和条例给我带来了对法律的敬畏和对法治的认同。
法律是社会生活中不可或缺的一部分，它是社会秩序和公平正义的基石。
通过学习准则和条例，我认识到法律的权威和普遍适用性，并深刻理解了遵守法律的重要性。
法律是公平公正的，它保护每个公民的权益和利益，而我们作为公民要遵守法律，不仅是为了自己的利益，也是为了社会的稳定和发展。
其次，学习准则和条例让我深入思考和认识了个人责任与社会责任之间的关系。
作为一个独立的个体，我有自主决策和行为的权利，但同时也需要承担相应的责任。
通过学习准则和条例，我体会到了自由的有序和有序的自由的重要性。
在社会生活中，我们不仅需要有自由意志的选择，还需要有责任和义务地行动，不能以个人的利益冲击社会的利益，不能以破坏社会秩序的方式满足个人欲望。
再次，学习准则和条例引导我养成了良好的行为习惯和价值观。
深入学习准则和条例，我认识到道德与法律之间的关系，了解到道德行为与法律行为的联系。
准则和条例告诉我，做一个有道德、遵纪守法的人是我们每个公民的职责和义务。
通过学习准则和条例，我树立了正确的行为价值观，明白了守信、守法、诚实、自律等素质的重要性。
这不仅对于我的个人成长有益，也对于社会的和谐发展具有积极的意义。
最后，学习准则和条例让我认识到了法律知识的重要性和法律意识的培养。
法律知识是每个公民必备的一部分，通过学习准则和条例，我对法律的基本概念、原则和程序都有了初步的了解。
同时，我也了解到了自己在日常生活中的一些常见行为是否符合法律规定，以及自己应该如何维护自己的权益和义务。
在学习准则和条例的过程中，我逐渐形成了法律意识，懂得了如何合法维权、如何拒腐防变等。
法律意识的培养不仅有利于自身的权益保护，也有利于社会的公平正义。
准则和条例学习心得体会范文（三篇）
准则和条例学习心得体会范文学习准则和条例对我来说是一项很重要的任务，通过学习和了解它们，我能够更好地认识到自身的行为规范和规章制度，明确自己在大家庭中的角色和责任。
我相信，只有遵守准则和条例，才能够更好地融入集体，发挥自己的作用。
首先，学习准则和条例使我认识到作为一个成员，我应当遵循的准则和规范。
准则和条例中明确规定了各种行为的底线，告诉我们什么是正确的、合理的行为，什么是错误的、不当的行为。
在学习中，我深刻认识到，只有遵循准则和条例，才能够使我的行为更有针对性，更顺应集体的需要，更有利于我个人的成长和发展。
例如，在学习准则和条例中，我明确了在学习中禁止抄袭、作弊等违规行为。
这使我认识到，只有通过自己的努力和勤奋来取得好成绩，才是真正有意义的。
此外，学习准则和条例也使我明确了自己在大家庭中的责任和角色。
作为一个学生，我应该做到遵守校规校纪，尊重师长，乐于助人，团结同学。
通过学习准则和条例，我明白了作为一个学生的义务是什么，应该怎样去履行自己的责任。
这种认识让我更加明确了自己在大家庭中的处境和责任，使我更加努力地去扮演好自己的角色。
同时，在学习准则和条例中，我也看到了自己的责任不只是对自己，还有对他人的负责。
只有懂得为他人着想，才能够更好地与他人相处，更好地融入集体，形成和谐的氛围。
学习准则和条例还使我认识到了自己在学习中存在的问题和不足。
通过仔细阅读准则和条例，我发现自己在学习中存在不认真、不守时等问题。
通过与准则和条例的对照，我明确了这些问题的具体表现和影响，并认识到了解决这些问题的必要性和重要性。
随后，我积极采取行动，制定了合理的学习计划和方法，提高了自己的学习效率和质量。
这样的学习心得让我深刻体会到，只有认真对待准则和条例，才能够真正对待自己的学习。
通过学习准则和条例，我还明确了自己在生活中的行为规范和行为标准。
准则和条例中并不仅仅是学习方面的内容，还包含了与他人相处、生活习惯等方方面面的规定。
条例和准则心得体会（4篇）
条例和准则心得体会条例和准则在社会中起着重要的作用。
它们规范了人们的行为，维护了社会秩序，促进了社会的和谐发展。
作为一个普通公民，我深刻体会到了条例和准则的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
首先，条例和准则教会我遵循规则。
无论是在家庭、学校还是工作场所，每个人都需要遵守相关的规定和要求。
通过遵守条例和准则，我学会了尊重他人，积极配合团队，按时完成任务，并尽力做到结果的公正与公平。
在人际关系方面，我懂得了礼貌待人、尊重他人的观点，以及与人为善。
其次，条例和准则教会我自律。
准则要求我们建立良好的生活习惯，包括按时起床、合理安排时间、坚持锻炼等。
通过自律，我能够更好地安排时间，提高工作效率，避免拖延症的发生。
此外，自律还教会了我坚持追求目标，不达目的不罢休，并从中得到了更多的成就感和满足感。
再次，条例和准则教会我公平公正。
条例和准则强调公平公正原则，不论是在竞争性的应用活动中，还是在日常生活中处理与人发生的争执，都需要依据公平公正的原则来决定与行事。
通过遵守公平公正原则，我学会了不图谋私利、不偏心，客观公正地看待事情并做决策，不受个人情感和偏见的影响。
此外，条例和准则教会我尊重他人。
尊重他人是社会交往的基本原则之一。
条例和准则教育我们要尊重他人的人格尊严，尊重他人的私人空间和隐私权利，尊重他人的信仰和观点。
通过尊重他人，我能够建立良好的人际关系，避免了不必要的纷争和争吵，并促进了和谐的社会环境。
最后，条例和准则教会我责任感和使命感。
条例和准则强调个人的责任和使命感，要求我们在各个领域做出贡献。
通过履行自己的责任，在工作中取得成绩，我不仅能够得到他人的认可和尊重，还能够为社会的发展做出贡献。
总之，条例和准则对于每个人来说都是必不可少的。
它们不仅规范了我们的行为，提供了行为上的参考，而且引导我们树立正确的价值观和道德观。
通过遵循条例和准则，我学会了尊重他人、自律、公平公正，并培养了责任感和使命感。
准则和条例学习心得（3篇）
准则和条例学习心得在我学习准则和条例的过程中，我深刻认识到准则和条例对于一个组织或社会的重要性。
准则和条例是维护组织正常运转和社会秩序的基石，它们具有规范行为、维护公平、保护权益、防止滥用职权等重要作用。
在这篇文章中，我将分享我在准则和条例学习中的心得体会。
首先，学习准则和条例要注重理论与实践相结合。
理论知识是学习准则和条例的基础，它包括对准则和条例的起源、背景、制定的目的和原则等方面的理解。
这些理论知识可以通过阅读相关书籍、学习材料、参加培训等途径获取。
通过理论知识的学习，可以使我们对准则和条例有一个全面的了解。
然而，单纯的理论知识并不足以帮助我们真正理解和应用准则和条例。
要真正做到理论与实践相结合，我们需要通过实际操作和经验积累来加深对准则和条例的理解。
在我学习准则和条例的过程中，我积极参与实践活动，例如组织内部的培训、会议等。
通过这些实践活动，我不仅可以将理论知识应用到实际工作中，还能感受到准则和条例对组织工作的重要性。
其次，学习准则和条例要注重自我反思和改进。
准则和条例的学习不仅仅是理论的学习，更是对自身行为的反思和改进。
在学习准则和条例的过程中，我时常反思自己的行为是否符合准则和条例的要求，是否有违规操作。
如果发现自己存在违规行为，我会及时纠正并改正自己的错误，避免再次犯错。
此外，准则和条例的学习还需要注重团队协作和沟通。
在一个组织中，准则和条例是针对整个团队的，而不仅仅是个人。
要能够正确理解和应用准则和条例，需要与团队成员进行良好的沟通和协作。
通过团队的力量，可以更好地理解和应用准则和条例，并通过相互监督和交流来共同遵守准则和条例。
最后，学习准则和条例要注重个人素质的提升。
准则和条例的学习不仅仅是对行为规范的学习，更是对个人素质的提升。
在学习准则和条例的过程中，我深刻认识到一个人的良好素质对于准则和条例的理解和应用有着重要的影响。
只有具备良好的素质，才能更好地理解和遵守准则和条例，并在实践中体现出来。
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最新学习准则和条例心得体会
最新学习准则和条例心得体会
新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，充分体现了全面从严治党要求，是中国共产党坚持正面倡导、面向全体党员的规范，全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是向全体党员发出的道德宣示和对全国人民的庄严承诺。
作为一名党员，我们必须做到遵规守律、心中有戒，立德践行、知行合一。
要精读原文，真学真懂。
学习不能囫囵吞枣、不知其味，不能蜻蜓点水、断章取义，不能隔岸观火、置身其外。
修订后的《准则》紧扣“廉洁自律”、覆盖全体党员、突出“关键少数”，强调自律，重在立德，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准；新《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六大纪律”，划出了党组织和党员不可触碰的底线。
我们要精读原文，真正理解和掌握“四个必须，八条规范”的要求和要义，弄清“六大纪律”的边界和范围，做到真学真懂，从而树立起心中的戒尺；要潜心学习、深度参与，勇于担当，更好履行职责。
要立德践行，知行合一。
贯彻落实新《准则》和《条例》，不能光说不做，更不能口号化、广告化。
作为党员干部，要把是否遵守党的纪律作为检验党性强弱的重要标准，始终如一地坚持党的理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操，坚决摒弃和清除模糊认识和错误思想，以此立德；必须正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系，围绕廉洁从政，从公仆本色、权力行使、品
行操守、良好家风等方面，身体力行，谨言慎行，知行合一。
要强化责任，执纪问责。
“善禁者,先禁其身,而后人。
不善禁者，先禁人而后身。
”有了新《准则》和《条例》作为人生的“镜子”和“戒尺”，我们应当更加准确地定位自己，立足岗位实际，以身作则，净化思想，淡泊名利，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待群众，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
用实际行动崇尚、弘扬党内民主和正气，坚决反对党内生活随意化、平淡化和娱乐化、庸俗化倾向。
要着力加强党员的日常教育和制度约束，坚持纪法分开，对照“负面清单”，对党员存在的理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等违反“六大纪律”的行为，实行“对号入座”，从严执纪问责，抓早抓小、动辄得咎，切实维护党纪的尊严和权威。
附送：
最新学党章心得体会两篇
最新学党章心得体会两篇
【一】
一是要做学习党章的表率。
学习好党章是自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的前提。
讲规矩、守规矩，首先要学规矩、知规矩、懂规矩，党章就是我们的总规矩。
作为纪检监察干部，带头学习党章和党内法规既是对政治素质的锤炼，也是实际工作的需要。
学
好党章才会有“监督执纪问责”的底气和能力。
学习党章，不仅仅是让大家读读党章、听听党课，更重要的是要通过学习党章，切实遵守党章、维护党章，把党的纪律铭刻在心，严肃党风党纪。
最近以来，我们通过“党员活动日”、党章知识竞赛、典型案例分析、党章知识测试等多种活动载体，通过媒体的宣传优势，助推了党员干部学党章、守纪律专题活动的开展。
二是要做维护党章的表率。
纪检监察干部作为党章忠实的维护者和捍卫者，要坚持把纪律和规矩挺在前面，挺在纪检监察工作的最前沿，坚决当好维护纪律的“啄木鸟”和“护林员”。
对于党员干部苗头性、倾向性问题，要立足于抓早抓小。
通过早教育常提醒，对问题早发现、早纠正、早查处，防止小错酿成大错、违规演变成违纪、失误发展成失足。
积极开展关爱式教育、提醒式教育、常态化教育。
通过约谈、函询、廉政谈话、诫勉谈话等方式，对党员干部平时扯扯袖子、咬咬耳朵，及早发现问题，帮助纠正问题，将腐败遏制在未发、初起状态。
对发现的问题，该提醒的提醒、该批评的批评、该制止的制止、该纠正的纠正，把问题解决在萌芽状态，平时常提醒，有病及早治，防病于未发，治病于初萌，前移关口，用纪律管住大多数。
对那些踩“红线”、闯“雷区”的严重违纪行为，要敢于严肃执纪、及时查处，使党的纪律和党的规矩真正成为带电的“高压线”。
三是要做遵守党章的表率。
按照党章赋予纪检监察工作的职责和任务，作为纪委机关派出机构，当前，就是要加快实现“三转”，聚焦主责主业，打造“十型干部”，把规矩立起来、严起来。
去年以来，我们把不该管的事全部交了出去，有效解决了纪检组职能越位、错位、缺位的问题。
把该管的事情坚决地拿在了手上，更加强化了
“监督执纪问责”的职能，通过深化拓展“三转”练兵，积极探索纪律监督的方式方法，有力地扛起了党风廉政建设监督责任，切实发挥了纪检组“派”的权威和“驻”的优势。
【二】党章既是纪检干部应当自觉执行遵循的根本章程，也是纪检干部履职尽责的基本内容和要求。
学习贯彻党章，做聚焦主业履职尽责的表率。
《党章》规定，党的各级纪检机关的首要任务是：
维护党的章程和其他党内法规；检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况；协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作。
纪委要在从严治党中找准职责定位，强化监督执纪问责。
当前，就是要按照党章规定的任务和“转职能、转方式、转作风”的要求，将职责聚焦到主业主责上来。
从镇纪委和纪委书记、镇纪委委员、村纪检委员3个层级，厘清监督责任清单。
形成责任具体、环环相扣的“责任链”，将责任落实层层传导到基层末梢。
严格按照“五类标准”加强对信访举报党员干部违纪线索的处置，快查快办、快接快处。
按照“八项规定”要求执纪到底，持之以恒狠刹四风，重点治理铺张浪费、大操大办等行为。
学习贯彻党章，做严肃纪律严明规矩的表率。
首先是立好规矩。
以党员干部集中培训和党日活动为常态，开展党纪条规及案例警示教育，树立强化“把纪律挺在前面”的观念和认识；抓住重点问题管住关键环节，围绕农村干部的日常工作行为列出廉政风险防控点，制定农村干部“八必须”行为和党员负面清单；围绕“三重一大”事项和“五个不直接分管”，建立重大资金管理使用联席审批制度。
其次是强化监督问责。
加强对党员干部遵守纪律情况的常态化监管，用党章党规党纪去对照违纪干部的行为，把线索分类处置作为推动“两个责任”落实的根本措施。
第
三是加强自身建设。
按照“十型干部”标准和“三铁”要求，认真对照纪检干部存在的七个方面“不严不实”的问题，真正把自己摆进去，立行立改，提升适应纪检监察工作变化的基本技能和素养，恪守践行“三严三实”，确保忠诚、干净、担当。