小学主题班会课件-《我劳动,我快乐》 通用版
小学生主题班会说课稿-《我劳动,我快乐》 通用版

小学生主题班会说课稿-《我劳动,我快乐》通用板一、引言大家早上好!今天我为大家带来一堂关于劳动的主题班会,希望通过今天的主题班会,让大家感受劳动的快乐,增加对劳动的认识,同时也要明白“劳动创造美好生活”的道理。
二、劳动是美的当我们想到劳动时,常常会联想到沉重的工作和劳累的身心。
但是,在我看来,劳动是我们生命中最美的部分。
劳动可以让人感到快乐,它可以使我们更加独立自主,也可以让我们在劳动中获得快乐和满足。
例如小朋友们可能会在写作业、帮妈妈做家务等方面尝试劳动,享受到劳动后的成就感和快乐。
三、我的劳动历程那么,劳动在我们的生命中扮演着什么样的角色呢?在我看来,劳动的一个重要方面是让我们成为更好的人。
在我们的日常生活中,每一个人都扮演着一份独特的劳动角色。
当我们小小的时候,可以尝试简单的劳动,如为自己整理好自己的书包、迎接父母的到来等等,而在长大后,我们需要负担更大的责任,如要照顾弟弟妹妹、帮助父母穿脱衣服等等。
虽然有时候劳动确实很辛苦,但是通过劳动,我们可以体验到自己的成长,也可以让他人感受到我们的快乐和自信。
我们也可以让自己在自己的劳动中做得更好,这样才能让周围的人都为你鼓掌。
四、劳动的价值虽然劳动有时候是我们的一项责任,但是它更是我们的一种生活观念,我们应该把它看成一项美好、有价值的任务。
首先,劳动可以帮助我们变得更有自信和更加坚韧。
在我们的劳动中,我们会遇到很多困难,这些困难如果我们不去面对,我们就不可能突破这些困难,这样我们就无法成长。
其次,劳动也可以在我们的身上培养出许多好习惯,其中包括守时、守信、勤力和尽职尽责等等。
这些品质可以在我们的以后的生活中给予我们很多的帮助。
最后,劳动也可以让我们更加感激和感恩。
上帝创造了我们,给我们生命的同时,也赐予了我们肢体、头脑和所有的一切。
因此,我们应该对他们心怀感激,并把这份感恩表现在我们的日常劳动中。
五、结语劳动不仅是我们生活的一部分,也是我们成长的必经之路。
劳动主题班会PPT幻灯片课件

听听名人们对于劳动的看法
懒惰,像生锈一样,比操劳更能消耗 身体;经常用的钥匙总是亮闪闪的。
--赛贝尔 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成 就都是刻苦劳动的结晶。
--宋庆龄
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1.没有顽强的细心的劳动,即使是有才 华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩
物。 2.既然思想存在于劳动之中,人就要靠
劳动而生存。苏霍姆林斯基 3.如果你能成功地选择劳动,并把自己 的全部精神灌注到它里面去,那么幸福
本身就会找到你。乌申斯基 4.劳动是财富之父,土地是财富之母。
威廉·配第
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5.劳动是人类存在的基础和手段,是一 个人在体格、智慧和道德上臻于完善的
源泉。 6.马克思说:劳动创造了世界。 7.童弟周说:天才是劳动换来的。 8.劳动永远是人类生活的基础,是创造 人类文化幸福的基础。马卡连柯
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9.学习是劳动,是充满思想的劳动。 10.劳动,不仅仅意味着实际能力和 技巧,而且首先意味着智力的发展,
意味着思维和语言的修养。 11.在学习中,在劳动中,在科学中, 在为人民的忘我服务中,你可以找到
自己的幸福。
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身边的劳动者
辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师
……………… 他们都是我们身边 默默无闻,而又无 私奉献的劳动者!
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1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃, 费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了, 心里 特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦 得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好 就行了”。
小明这样做
Байду номын сангаас19
当好值日生
小红这样做
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遇到下面的情况,你该怎么办?
《爱劳动》主题班会ppt课件

热爱劳动的未来展 望
培养热爱劳动的品质,为未来职业发展奠定基础
劳动技能:掌握 一定的劳动技能, 为未来的职业发 展打下基础。
职业道德:培养 良好的职业道德, 提高个人职业素 养。
团队合作:学会 与他人合作,提 高团队协作能力。
创新意识:培养 创新意识,提高 个人创新能力。
弘扬热爱劳动的精神,为实现中国梦贡献力量
参加职业体验活动,了解职业特点
劳动实践的意义:增强对劳动的认知和尊重 职业体验活动:了解不同职业的特点和要求 实践内容:参与职业活动,感受职业氛围 体验效果:提高职业素养,为未来就业做好准备
体验创新创造,感受科技改变生活
劳动实践与体验:通过实践操作,感受劳动的乐趣和价值 创新创造:发挥创造力,尝试新方法,提高解决问题的能力 科技改变生活:利用科技手段,提高生活质量,如智能家居、科技医疗等 感受科技魅力:体验科技带来的便捷和高效,激发对科技的热爱和探索精神
弘扬热爱劳动、尊重劳动者的社会风尚
劳动精神的内涵: 勤奋、刻苦、敬业、 创新等品质
劳动精神的重要性: 提高自身素质,实 现人生价值
弘扬劳动精神的意 义:营造尊重劳动 者的社会氛围,激 发劳动热情和创造 力
如何弘扬劳动精神 :从个人做起,树 立正确的价值观, 培养劳动意识等
树立正确的劳动观念和态度
劳动实践与体验
参与社会实践,体验劳动价值
劳动实践的意义: 培养劳动观念,增 强责任感和使命感
校内劳动:参与校 园环境整治、绿化 植树等
家庭劳动:承担家 务劳动,如洗衣、 做饭、打扫卫生等
社会实践:参与社 会公益活动,如义 务劳动、环保宣传 等
开展义务劳动,感受社会关爱
组织义务劳动,如参加环保活动、为孤寡老人提供帮助等。 感受社会关爱,如得到志愿者的帮助、感受到社会的温暖。 培养责任感和奉献精神,增强对社会的认同感和归属感。 提高团队合作和沟通能力,在劳动中学会与他人协作、沟通。
小学生主题班会教案-《我劳动,我快乐》 通用版

小学生主题班会教案-《我劳动,我快乐》通用版一、教学背景劳动是人类的本质活动之一,是每个人都必须进行的日常活动。
在小学阶段,学生正处于身心发展的关键时期,通过开展劳动教育活动,能够帮助学生建立正确的价值观,形成积极向上的生活态度,促进学生身心健康发展,培养学生细心、耐心和持之以恒的精神。
二、教学目标1.知识与技能•了解劳动的重要性,认识劳动的意义;•识别不同的劳动方式,理解各种劳动的特点;•熟悉劳动常识、工具和基本用途;•学习使用工具,掌握劳动技能。
2.情感态度与价值观•培养听从指令、遵守纪律的习惯;•强化集体意识、协作意识、实践意识;•培养良好的劳动态度,崇尚劳动、尊重劳动者;•培养勇于拼搏、独立自主、自信心等品质。
三、教学重难点1.教学重点•引导学生理解劳动的意义和重要性;•创设情境,激发学生的劳动积极性;•培养学生熟练掌握劳动技能。
2.教学难点•帮助学生理解劳动和生活的关系;•培养学生坚持不懈的耐心和活力;•调动学生的积极性和主动性,让学生参与进来。
四、教学活动1.活动设计本次主题班会的活动以《我劳动,我快乐》为主题,共有以下几个环节:•活动前,教师为学生介绍劳动的概念和意义;•运用图表、图片等多种形式,让学生领略不同劳动的特点和含义;•分组发放小工具、材料和任务书,让学生实际动手操作,切身体验劳动;•活动中间穿插瑜伽或体育锻炼,让学生放松身心,更好地投入到劳动中;•活动结束后,教师与学生一起进行总结,分享感想和体验。
2.具体实施(1) 导入环节教师通过简单明了的语言让学生了解劳动是人类生活中不可或缺的一部分,在生活中,我们无时无刻不在劳动。
劳动可以使我们得到物质上和精神上的满足,并从中获得快乐。
(2) 观察环节教师利用图片、手工制作品等教材辅助工具,让学生了解不同劳动的含义和特征。
例如:水浇红花,按摩头部、擦玻璃、插秧、浇水等等。
(3) 操作环节教师将学生分成若干小组,每组分配不同的任务,如:清洁教室、扫地、剪报、铺床、洗碗、打扫操场等。
劳动主题班会教育课件PPT

—新时代的劳动者是伟大的追梦者
03、在劳动中感悟美
头脑风暴
学生们自由讨论:如果身边的某样劳动 缺失了会怎样?
(1)疫情期间我们没有进行清洁卫生的劳动 会导致什么后果?
(2)饭后,家里的碗筷不进行清洗会怎么样?
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
小结
劳动贯穿我们生活始终,失去了劳动, 所有的秩序都会被打乱,生活无法正常 维持,个人技能出彩更无从谈起,社会 停滞不前甚至倒退。我们的生活,个人 理想实现,社会的发展都需要劳动。
劳中悟美 动中长技
2024年中小学校劳动教育主题班会
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
由第一组同学采访三代人,分享“我”眼中的劳动
三代人对劳动有不同的理解,劳动的内涵根据时代变化而变化。
你觉得劳动重要吗?为什么呢?
➢ 爷爷辈:肯定重要,不劳动就会饿死。 ➢ 爸爸辈:重要,不劳动哪有钱养家? ➢ 同辈:挺重要的,不劳动就会被骂。
01、我眼中的劳动
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
02、我身边的劳动
生产劳动
农业劳动:种植、养殖、采摘等 工业劳动:制造、加工、装配等 建筑业劳动:土木工程、建筑安装、装配等 交通运输业劳动:驾驶、装卸、物流等 服务业劳动:餐饮、旅游、金融等
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
02、我身边的劳动
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
—新时代的劳动者是伟大的追梦者
劳中悟美 动中长技
2024年中小学校劳动教育主题班会
目录
PART-01 我眼中的劳动 PART-02 我身边的劳动 PART-03 在劳动中感悟美 PART-04 在劳动中长技能
劳动光荣 劳动快乐-五一劳动节主题班会ppt

02
五一劳动节简介
五一劳动节简介
International Workers' Day
May Day
1889 7
1890 5 1 51
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决 定
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月 日 这 一 天
日 国 际 劳 动 者
班会主题互动
我们要做到:
1.会穿衣服和系鞋带 2.自己会系红领巾和洗红领巾 3.会自己整理床铺和书包 4.会自己洗脚、梳头; 5.会叠衣服和摘菜 6.坚持每天做一件家务。
04
班会主题竞赛
班会主题竞赛
整理书包竞赛
— 看谁整理的又快又整齐
05
主题班会意义
主题班会意义
总结
通过这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能 及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。
01
班会主题介绍
02
五一劳动节简介
03
班会主题互动
ห้องสมุดไป่ตู้
04
班会主题竞赛
05
主题班会意义
01
班会主题介绍
班会主题介绍
主题介绍
同学们,这节班会主题课,我们共同探讨 “如何做爸爸妈妈的小助手”
班会主题介绍
1.劳动节简介
知道劳动节的来历
3.主题竞赛
整理书包比赛
2.主题互动
说生活故事并进行简析
4.主题总结
劳动主题班会PPT课件

小明这样做
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当好值日生
小红这样做
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遇到下面的情况,你该怎么办?
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遇到下面的情况,你该怎么办?
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遇到下面的情况,你该怎么办?
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遇到下面的情况,你该怎么办?
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请看下面这些行为对吗?为什么?
①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教
室。
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘。
③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏
3.妈妈不在家,小红自己做饭。 ( √ )
4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。 ( × )
5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。 ( × )
通过刚才的学习,同学们有什 要性,那么我们又该怎样做好身边的 劳动——值日工作呢?
11
在我们的校园里,每天都有人在 默默地打扫卫生,每天都有人随手捡 起地上的垃圾……是他们共同创造了 整洁的校园环境,让我们得以在清新 的校园里快乐地学习。他们就是值日 的同学。
讨论(1)小华和妈妈的做法对吗? (2)不对的地方应怎么做? 2. 具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,
就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说: “好好好,我马上给你拿去”。 讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?
9
判断
1.小明帮助爸爸抱柴。
(√)
2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。 ( × )
人人为我,我为人人
12
值日的定义
值日的定义是:教室每天都要进 行扫除,每个学生每周都要加入一次 值日劳动。这既是为团体服务,为大 家创造一个整洁的学习环境,同时也 有利于自己在良好的环境里学习。
为什么要值日?
13
五一劳动节我劳动我光荣主题班会PPT课件

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五一劳动节
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五一劳动节
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弘扬劳动精神,就是要脚 踏实地,兢兢业业,追求卓 越;就是要干一行爱一行, 专一行精一行,立足平凡 的工作岗位干出不平凡的 业绩用劳动成果展现自我 价值,用实干精神为党和 人民的事业贡献力量
弘扬劳模精神 助推民族复兴
弘扬工匠精神
2017年的《政府工作报告》提出,要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化恪尽 职业操守,祟尚精益求精,完善激励机制,培育众多“中国工匠打造更多享誉 世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代。
第叁部分
弘扬劳动精神 为新时代讴歌
2
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弘扬劳模精神 争做时代楷模
表彰劳模、学习劳模
Commend model workers 劳模,奏响的是劳动的赞歌,张扬的是劳动的精神。 表彰劳模、学习劳模,既是我国亿万劳动群众的杰 出代表享受国家荣誉的辉煌时刻,更是大力弘扬社 会主义劳动精神的精华——劳模精神的极好契机。 进一步弘扬劳模精神,为激励全国各族人民团结奋 斗凝聚强大精神力量,体现了党和国家对我国工人 阶级和广大劳动群众的高度尊重,彰显了中国特色 社会主义的社会本质。
把蓝图变为现实,将革命进行到底,无 不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗 精神,无不需要一步一个脚印踏踏实实干 好工作。
为复兴中国梦而奋斗
复兴的中国梦
The Chinese dream of rejuvenation
中华民族伟大复兴的中国梦,需要一 步一个脚印、一代接着一代人去实现。 行百里者半九十。中华民族伟大复兴, 绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现 的。必须准备付出更为艰巨、更为艰 苦的努力。
创造强国
中国作为“制造大国”正在稳步向“创造强国”跨越。从嫦娥二号卫 星、北斗卫星导航系统、神舟七号飞船、天宫二号空间实验室、歼20战斗机国产大飞机C919,到高铁复兴号、世界最大口径射电望远镜、 055型万吨大型驱逐舰、辽宁号航母、蓝鲸一号钻井平台、蛟龙号载 人潜水器弘扬工匠精神,正在为推进中国制造的“品质革命”提供源 源不断的动力。
我劳动•我快乐
五一劳动节主题班会
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1都是奋斗出来的 03 弘扬劳动精神 为新时代讴歌 04 向劳模学习
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第壹部分
五一劳动节 简介
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五一劳动节起源发展
起源
十八世纪末,美国和欧洲等许多国家, 逐步由资本主义发展到帝国主义阶段, 为了刺激经济的高速发展,榨取更多的 剩余价值,以维护这个高速运转的资本 主义机器,资本 五一国际劳动节家不 断采取增加劳动时间和劳动强度 的办 法来残酷地剥削工人。
王进喜
中国石油工人的光辉典 范,他为祖国石油工业 的发展和社会主义建设 立下了不朽的功勋,劳 模典范。
节日确定
为纪念这次伟大的工人运动,1889 年7月,在恩格斯组织召开的第 二 国际成立大会上宣布将每年的五月 一日定为国际劳动节,简称“五 一”。这一决定立即得到世界各国 工人的积极响应。
第贰部分
幸福都是奋斗 出来的
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幸福都是奋斗出来的
幸福是奋斗出来
Happiness is struggle
把蓝图变为现实,将改革进行到底,无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精 神,无不需要一步一个脚印踏踏实实干好工作。天道酬勤,日新月异。2018年 是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,将迎来改革开放40周年,也更需要激 荡创造伟力、昂扬奋斗决心。极不平凡的2017年书写下难以磨灭的精彩回忆, 超乎寻常的2018年也必将记录下中国人民开拓美好未来的壮志雄心。
科技创造
当今社会,科技推广运用的速度异常快要在社会中立足,要在竟争中夺胜, 更需靠“智”去创造,在干中学,在学中干,爱岗敬业,乐于奉献,以主人翁 的姿态全身投入;钻研技术,精益求精,做创新发展的先行者在实践中汲取 智慧和力量,掌握谋生和为社会作贡献的技巧,以担负强国和强省的重任。
第肆部分
向劳模学习
发扬工匠精神
三百六十行 行行出状元
“三百六十行行行出状元”,任何一个大项目,任何一个新发明都需要
不同的劳动予以完善,大技术大项目需要工匠,看似不起眼的平凡工作
同样需要工匠,工匠无处不在,只有劳动者处处发扬工匠精神,企业才能
多出效益。
知识出效益
劳动的目的是出成果出效益,不能靠蛮干硬干,应突出智慧,心要细专业 化知识要强。
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新中国楷模
马恩华
杰出的社会主义企业家。 在他入职保定棉厂后由 经济效益在省内同行业 倒数第一变为当年盈利 800万元。
徐虎
专攻房修水电技术, 多次被评为全国劳动 模范,口号“辛苦我 一人,方便千万家。”
吴仁宝
华西村30多年的当 家人,把华西村从苏 南一个默默无闻的乡 村变为闻名全世界的 第一乡村。
抗争
在美国,工人们每天要劳动14至16个 小时,有的甚至长达18个小时,但工 资却很低。沉重的阶级压迫激起了无 产者巨大的愤怒。他们知道,要争取 生存的条件,就只有团结起来,通过 罢工运动与资本家作斗争。工人们提 出的罢工口号,就是要求实行八小时 工作制。
五一劳动节起源发展
大罢工
1884年10月,美国和加拿大的八个国 际性和全国性工人团体,在美国芝加哥 举行一个集会,决定于1886年5月1日 举行总罢工,迫使资本家实施八小时工 作制。这一天终于来到了。5月1日,美 国2万多个企业的35万工人停工上街, 举行了声势浩大的示威游行,各种肤色, 各个工种的工人一齐进行总罢工。
坚持爱国奉献 无怨无悔
伟大、可爱的祖国
Great and lovely motherland
我们伟大、可爱的祖国有着辽阔的疆 域、美丽的山河、温和的气候、丰富 的资产、创造出了令人羡慕的古代文 明。我们的祖国像一颗璀璨耀眼的明 珠,闪烁在东方。
爱岗敬业 争创一流
幸福是奋斗出来
Happiness is struggle
弘扬劳模精神 激发梦想力量
中国特色社会主义是不 断发展、不断前进的事 业,犹如一部鸿篇巨作, 需要一代又一代辛勤的 劳动者继续奋笔书写。 幸福不会从天而降,蓝图 也不会自动成真。
中华民族伟大复兴的中国梦, 需要靠辛勤的劳动创造,靠奋 斗精神引领。始终崇尚劳动, 弘扬劳模精神、劳动精神,重 视发挥工人阶级和广大劳动 群众的主力军作用,追梦的脚 步才格外坚实,圆梦的力量才 更加澎湃。