幼儿园园长个人工作总结

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幼儿园园长年终个人工作总结范本6篇

幼儿园园长年终个人工作总结范本6篇

幼儿园园长年终个人工作总结范本6篇篇1一、背景本年度,作为本幼儿园的园长,我肩负着引领团队、推动幼儿园发展的重任。

在全体教职工的共同努力下,我们围绕提升教育质量、优化服务水平和促进幼儿全面发展等方面开展了一系列工作。

在此,我将本年度的工作总结如下。

二、教育教学工作1. 课程设置与更新- 本年度,我们根据幼儿身心发展的特点,结合幼儿园实际情况,对课程进行了全面梳理和优化。

- 引入多元智能理论,调整教学内容和方式,注重培养幼儿的动手能力、创新精神和团队协作意识。

- 开展主题活动,如“我们的节日”、“环保小卫士”等,增强幼儿的社会责任感和集体荣誉感。

2. 教师队伍建设- 加强教师培训和研修,提升教师的专业素养和教育技能。

- 举办教学研讨会,鼓励教师交流教学经验,促进教学方法的改进和创新。

- 设立优秀教师奖励机制,激发教师的工作热情和积极性。

3. 家园共育- 定期举办家长会,加强与家长的沟通和合作,共同关注幼儿成长。

- 开展家长进校园活动,增强家长对幼儿园工作的理解和支持。

- 通过网络平台和家园联系册,及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况。

三、行政管理及后勤工作1. 安全管理- 建立健全安全管理制度,确保幼儿园各项工作的安全有序进行。

- 定期进行安全隐患排查和整改,确保幼儿的人身安全。

- 开展安全教育活动和应急演练,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2. 后勤保障- 加强校园环境的卫生和绿化工作,为幼儿营造一个舒适、整洁的学习和生活环境。

- 完善食堂管理,确保食品安全和营养搭配。

- 加强对教学设施、设备的维护和更新,提高教学资源的使用效率。

四、特色活动及成果展示1. 特色活动举办- 举办各类特色活动,如亲子运动会、艺术节、科技节等,丰富幼儿的园内生活。

- 鼓励幼儿参与社区活动,如环保志愿、公益演出等,培养幼儿的社会责任感和集体荣誉感。

2. 成果展示- 定期举办幼儿成果展示活动,展示幼儿在园期间的学习成果和才艺表现。

幼儿园园长个人2024年度工作总结8篇

幼儿园园长个人2024年度工作总结8篇

幼儿园园长个人2024年度工作总结8篇篇1一、引言2024年对于我来说,是充满挑战与机遇的一年。

在这一年里,我担任了幼儿园园长一职,负责整个幼儿园的日常管理和教育工作。

面对全新的工作环境和复杂的任务要求,我深感责任重大,但同时也充满了工作的激情与动力。

二、主要工作内容及成果1. 园务管理在园务管理方面,我注重制度的完善与执行,通过制定合理的园务计划,确保了幼儿园各项工作的有序进行。

同时,我积极推动园内的文化建设,倡导“以爱为本,以教为魂”的教育理念,努力营造一个温馨、和谐、向上的教育环境。

2. 教育教学在教学方面,我坚持“因材施教”的原则,根据幼儿的年龄特点和心理需求,设计了一系列丰富多彩的课程和活动。

通过故事讲述、手工制作、角色扮演等形式,激发了幼儿的学习兴趣和积极性。

此外,我还注重幼儿的德育教育,通过日常生活中的点滴小事,培养幼儿的良好品德和行为习惯。

3. 家长工作家长工作是幼儿园工作中不可或缺的一部分。

我通过定期举办家长会、家访、电话沟通等方式,与家长保持密切联系,及时反馈幼儿在园表现和学习进展。

同时,我也积极听取家长的意见和建议,不断改进和优化教育工作。

4. 师资培养在师资培养方面,我注重教师的专业成长和个人发展。

通过组织教师参加培训、观摩、研讨等活动,提高了教师的教育教学水平和专业素养。

同时,我也鼓励教师积极参与科研课题研究,推动幼儿园教育工作的创新与发展。

三、工作中的不足与反思尽管在过去的一年中取得了一定的成绩,但我也意识到自己在工作中还存在一些不足。

例如,在园务管理方面,有时过于注重细节而忽略了整体把握;在教学方面,有时过于追求创新而忽略了实际效果。

针对这些问题,我将继续加强学习和实践,努力提升自己的业务水平和管理能力。

四、未来展望展望未来,我充满了信心和期待。

我将继续秉承“以爱为本,以教为魂”的教育理念,不断努力探索和创新教育方法与手段。

同时,我也期待与全体教职工共同努力,共同开创幼儿园教育事业的美好未来!篇2一、引言2024年对于我来说,是充满挑战与机遇的一年。

2024年幼儿园园长工作总结(八篇)

2024年幼儿园园长工作总结(八篇)

幼儿园园长工作总结这半年来的工作已经结束,还是需要进一步调整好状态的,我作为一名副园长我感觉自己在这半年来的工作当中学习了很多,对自己各个方面都有一个不小的突破,我也是能够意识到这些细节,上半年来还是有很多东西要去做好的,在这方面应该主动一点,我们的园内的工作也是进行的不错,家长们也是非常的配合我们工作,上半年还是比较顺利的,工作也告一段落我需总结一番。

首先是在工作当中我认为还是可以进一步调整好的,我们园内一直都是非常认真的在处理好孩子们的事情,配合园长我在上半年也是工作任务很多,要是安排各个的老师的工作,还有园内的后勤工作,这些斗志直接由我负责,我也是能够感受到自己的变化,这半年来是有非常大的突破,作为一名副园长,我在这方面真的是应该主动一点去做好相关的本职工作,未来还是会有很多事情要去做好的,这半年是一个重要时刻,我需要好好的把握好,在这半年来的工作当中这也是我需要仔细做好的。

安全工作方面半年来,幼儿园的安全工作一直都是做的非常的不错,我们园内老师都是认真的在和孩子们讲解安全问题,保证孩子们的日常安全,这是工作重点,再有就是的考虑到上半年小班的孩子们有些还不是很适应,刚刚来到园内有很多是事情需要慢慢的适应,所以说这方面也是我需要重点安排的工作,半年来确实是有了非常多的提高,对于我而言还哈斯需要把这些细节归纳到位,我也会一点点的积累知识,这是我对自己的工作的一个认可,也是下一阶段的需要去努力做好的工作,作为一名幼儿园副园长我一直都感觉自己的责任大,需要去做好的事情也是非常的多,现在包括未来都是需要努力的。

当然半年来回顾不足也是可圈可点,在工作当中有的时候也是会分配的不合理在时间方面做的不是非常的好,这一点是需要重视起来的,再有就是在工作当中也会遇到一些问题,跟园内的任课老师工作的一个默契度,还需要进一步的融洽,作为一名副园长我甚至工作的重要性,我肯定会提高精神,在工作当中这些是必然要求调整的,也是需要慢慢的磨合,我一定会把这些工作做好,接下来做的更加细心,完善工作的一些不足,下半年把幼儿园工作做的更好。

幼儿园园长个人工作总结范文5篇

幼儿园园长个人工作总结范文5篇

幼儿园园长个人工作总结范文5篇篇1在过去的一学期中,作为幼儿园园长,我深刻认识到,只有不断学习,开拓创新,才能适应新形势下的教育工作。

以下是我本学期的工作总结:一、思想政治方面我认真学习党的教育方针,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神以及“社会主义核心价值观”等内容,不断提高自己的思想政治觉悟。

在工作中,我始终坚持以身作则、严谨治学、要求自己不断努力,让自己成为全体教职工的榜样。

同时,我也非常注重教职工的思想道德建设,注重培养教职工的主人翁精神。

通过学习和实践,全体教职工的思想政治觉悟得到了显著提高,为我园的顺利发展奠定了坚实的基础。

二、业务工作方面1. 全面实施素质教育,促进幼儿全面发展。

我园积极实施素质教育,制定了一系列切实可行的实施方案。

针对幼儿年龄特点,我园开展了丰富多彩的活动,如“六一”文艺汇演、“庆中秋”游园活动等,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习、成长。

同时,我园还注重幼儿良好行为习惯的培养,通过开展“文明小使者”、“礼仪小标兵”等活动,使幼儿养成良好的生活习惯和道德修养。

2. 加强课程建设,提高教学质量。

我园以《幼儿园教育指导纲要》为依据,结合本园实际情况,科学制定课程计划。

各班级教师根据幼儿年龄特点和兴趣爱好,制定切实可行的教学计划,并认真组织教学。

在教学过程中,教师们注重教学方法的创新,注重培养幼儿的创新思维和实践能力。

同时,我园还加强了课程评估工作,定期对各班级的教学质量进行评估,并根据评估结果及时调整和改进教学方法。

3. 加强家园合作,形成教育合力。

我园非常重视家园合作工作,通过定期举办家长会、家长开放日等活动,加强与家长的沟通和联系。

同时,我园还充分利用家长资源,邀请家长参与幼儿园的教育活动,如“亲子运动会”、“家长进课堂”等,形成了良好的教育合力。

4. 加强安全管理,保障幼儿安全。

我园始终把安全管理放在首位,建立健全了各项安全管理制度和应急预案。

在日常工作中,我园加强了安全教育和培训工作,提高了全体教职工的安全意识和应急处理能力。

幼儿园园长个人工作总结范本8篇

幼儿园园长个人工作总结范本8篇

幼儿园园长个人工作总结范本8篇篇1一、背景概述作为幼儿园的园长,我肩负着教育使命和责任,为孩子们的成长与发展不懈努力。

在这一年里,我带领团队共同完成了许多工作,取得了一定的成绩。

在此,我对本年度的工作进行全面总结,以便更好地为今后的工作提供经验和指导。

二、教育教学工作1. 课程设置与调整本年度,我根据幼儿园教育指导纲要和本园实际情况,对课程设置进行了全面调整。

我们注重培养孩子们的综合素质,开设了多元化的课程,包括语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域。

同时,我们还加强了英语和计算机启蒙教育,为孩子们的未来发展打下坚实的基础。

2. 教学方法创新为了提高教学质量,我鼓励教师们不断创新教学方法。

我们采用了游戏化教学、情境模拟、亲子互动等多种教学方法,使孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识,提高能力。

3. 教育教学研究我重视教育教学研究,组织教师开展教研活动和学术交流。

通过参加培训、研讨会议,观摩优秀教学案例,我们不断提升教师的教育教学水平,提高幼儿园的保教质量。

三、管理工作1. 团队建设我注重团队建设,关心教职工的成长与发展。

通过组织培训、交流、分享等活动,我提高了教职工的专业素养和团队协作能力。

同时,我还加强了与教职工的沟通交流,及时了解他们的需求和困难,为他们提供更好的支持和帮助。

2. 安全管理我始终把幼儿园的安全工作放在首位。

我建立了完善的安全管理制度,加强校园安全巡查,确保孩子们在园期间的安全。

同时,我还组织开展了安全教育活动,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

3. 家园共育我注重家园共育,加强与家长的沟通与联系。

通过家长会、家长开放日、家园互动平台等活动,我及时向家长反馈孩子们在园情况,听取家长的意见和建议,共同促进孩子们的成长。

四、个人成长与反思1. 学习提升作为园长,我深知自己肩负的责任和使命。

因此,我积极参加各类培训和学习,不断提高自己的专业素养和领导能力。

通过学习和实践,我不断拓宽视野,更新观念,为幼儿园的发展提供有力的支持。

2024年幼儿园园长个人工作总结参考样本(5篇)

2024年幼儿园园长个人工作总结参考样本(5篇)

2024年幼儿园园长个人工作总结参考样本____年已圆满落幕。

在回顾这一年的工作时,我深感欣慰。

尽管未能创造一流业绩,但我恪守本职,锐意进取,成功将幼儿园的发展推向了新的高度,并促使教师们的教育教学水平实现了新的飞跃。

我积极探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在持续的实践与探索中,办园条件、管理水平、师资建设、保教质量以及幼儿园的整体发展均取得了显著成效。

以下是我对过去一年工作的简要回顾与分享。

一、强化内部管理,提升办园品质作为幼儿园的领导者,我注重自我反思与学习,并致力于班子队伍的建设。

以我为核心的班子人员,始终秉持“一体意识”、“开拓意识”和“服务意识”,展现出高度的团结、明确的分工、勤政廉洁和严于律己的作风,成为“开明、团结、廉洁、高效”的典范。

我以身作则,勤奋奉献,为幼儿园树立良好的师德师风树立了标杆。

我注重为教师创造富有弹性的工作环境,积极征求他们的意见和建议,采用对话而非命令的方式交流。

在思想上,我鼓励教师多交流,不追求完全一致;在工作方法上,我提倡灵活多变。

我致力于营造健康温馨的文化氛围,在保障教育现代化建设投入的同时,努力提升教职工的福利待遇。

我以务实的作风投入工作,激发年轻教师的奋发精神;我以满腔热情凝聚人心,与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导他们珍爱自我、热爱生活、快乐工作。

这些细致入微的关怀举措,充分体现了对教职工的深切关心,也凝聚了全园教师的真心,激发了他们工作的积极性、主动性和创造性。

二、提升教育质量我鼓励教师深入钻研教学艺术,提高课堂教学质量,夯实实践基础。

我引导教师不断审视和反思工作,理性构建自己的教育观念,提升教育艺术、积累教育智慧。

我倡导“人人有潜力,个个能成功”的理念,鼓励团队合作,通过每周例会总结上周情况并布置本周工作,促进教育智慧的共同提升。

我重点关注教师培养和课型研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实践步骤。

我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导他们向各级名师的目标奋进。

幼儿园园长个人工作总结(6篇)

幼儿园园长个人工作总结(6篇)

幼儿园园长个人工作总结____年即将划上了一个圆满的句号。

回首这一年的工作,我倍感欣慰。

尤其是我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次,金爵以较优异的成绩通过了上海市一级幼儿园的验收,并获得了专家的一直好评。

现将本年度工作小结如下。

一、严于律己,率先垂范--重实干都说园长是一个幼儿园的`灵魂。

在生活中,我以满腔的工作热忱凝聚人心,不摆架子、不说空话、不唱高调,常常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导周围的年轻教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作并且奋发向上。

而每个节日我都不会忘给教职工发上一条祝福的短信,每个生日我也总是提前送上温暖的问候,一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心,也使得我们的金爵的团队无比寻常的其乐融融。

本年度我也获得了教育署“五带头”党员的优秀称号,并光荣的推选为镇人大代表的正式候选人。

二、注重学习,提升自我--讲勤奋我始终认为,作为一名管理者,始终应该和师生一道为了幼儿园的教育教学工作一起前行。

基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。

“德润人心,文化天下”成了我的座右铭。

自知管理经验欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读名家专著,本年度个人订书订报____多元,平时也喜欢买书,学习后愿意写写体会,或者向教师们推荐。

本学期,我还有幸参与教发院组织的____的1-____年青年园长培训班和由教育部组织的“国家骨干教师培训课程”,并利用培训的契机虚心的向培训导师请教“学校规划的制定”、“管理案例的撰写”等,可以说这一系列的学习使自己对教育的理论和方法的感悟、内化和运用等方面有了实质性的升华,使我能系统地、整体地和灵活地运用理论指导实践与研究。

三、规范管理、勤奋治园--求实效“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在不断的工作实践中,我越来越感觉到实践的重要性,因此,力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。

幼儿园园长简短个人工作总结范文(6篇)

幼儿园园长简短个人工作总结范文(6篇)

幼儿园园长简短个人工作总结范文今年在我与全体教职工辛勤工作,团结奋进,幼儿园环境更加优美、是自更加雄厚,社会声誉不断提高,学生规模不断壮大。

对照一个优秀幼儿园园长的标准,我认真总结,发现问题,努力提升自我,现将一年的工作总结如下:一、加强思想政治学习一年来,坚持以学生为本,并且经常参加优秀幼儿教师心得交流会,认真撰写心得体会。

利用课余时间阅读最新的幼儿教育书籍,教导幼儿做一个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。

作为院长,我以身作则,当好表率,为全体幼儿教师的树立良好的形象,让广大老师意识到作为幼儿教师的职责感和使命感,不断地增强事业心和职责感。

二、做好招生工作在认真分析研究自身办园特点的基础上,制作规范的宣传资料,统一招生思路,统一宣传口径,实事求是、全面客观地反映出本园的特色。

按照依法办园,依法招生,规范管理,稳定秩序,确保学前儿童能理解良好的早期教育,促进幼教事业健康发展的原则招生。

三、做好保教工作我要求教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,同时注重幼儿一日活动各个环节,努力做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。

同时指导和帮忙幼儿做一些力所能及的事情,创造幼儿参加劳动的条件,如定期组织幼儿铺床、擦桌椅,开展值日生值日工作等等。

四、做好德育工作我们把品德教育安排在幼儿日常生活的各个环节之中,在平时的生活和学习中培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯;教育学生珍惜粮食,遵守时间按,总之,“生活即学习”,幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机,我们在密切配合中始终坚持从点点滴滴,时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育,在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。

五、带好教师队伍我们在幼儿教师中大力倡导讲奉献、讲团结的精神。

我坚持从自身做起,并带动全体班子成员用心参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自我,认真学习教育管理理论。

六、加强后勤卫生安全工作建立健全好后勤岗位职责制。

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幼儿园园长个人工作总结一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要。

依法办园是我们党的宗旨决定的,我们党的宗旨决定我们是为人民服务的,我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。

因此,幼儿园工作中要做什么,为什么做,怎么做,做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。

所以从这个角度出发我们行政负责人也都是党的干部,应该模范地贯彻党的教育方针,依法办园,依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求,我们只是在被动地执行,也不能把依法办园仅仅看作是一句口号,而更应该认识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要,也是我们幼儿园发展的需要,应自觉地贯彻执行,从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。

二、以德立园是倡导教师对教育的一种敬业和奉献精神的需要(一)园长若要正人必先正己孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”园长要为人师表,正人必先正己,规范自己的言行,树立良好的师德形象,才能取得治园正人的发言权。

有些园长常常叹苦经:“现在幼儿园不好管,有些教师你说你的,她做她的。

”的确,有令不行,有禁不止的现象较为普遍,究其原因,干部不能以身作则,在群众中威信不高,不能不说是重要的一条。

园长在幼儿园里既是执法、执纪者,又是管理者,要扮好“正人”的角色,首要的一条是以身作则。

榜样的力量是无穷的。

园长治园必须有权威,权威即权力加威信,权利与职务相连,有职即有权,那么,威信从何而来?诚然,权利与威信有关,但有权并不等于有威,威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的,园长以身作则,严于责己,有利于树立权威,做好工作。

(二)园长要有“法”的头脑现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体,它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益,首先,园长要有强烈的学法意识,意识决定着行为,园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园管理的负责人,负责领导幼儿园的教育教学和行政工作,在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策,园长必须要掌握相应的法律法规,如:教育法、教师法、规程、青少年保护法等,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。

(三)注重师德教育,提高教书育人水平。

幼儿园必须注重教师的师德规范,因为提高了教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育人的能力和水平。

幼儿园要加强对教师的职业道德教育,通过不断的学习,使教师逐渐改变传统的教育观念,树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念,并将新的教育理念落实在教育行为中,使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿,尊重每一个幼儿,使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。

在幼儿园必须大力提倡教师在平时的言行举止中遵守“七不”规范,要处处为幼儿、为家长做表率,教学工作中坚持使用规范的职业用语,在与家长的交往中,不准收受礼品和现金等,在家园联系工作中,不应把自己承担的教育责任推卸给家长。

教师应认真备课,精心设计教案,着眼于全体幼儿的全面发展,并始终以发展的眼光对待每一个幼儿,对幼儿作出客观、全面和公正的评价,不断提高教学质量。

(四)细化园务公开内容,增强幼儿园工作的透明度。

幼儿园在开展园务公开工作中,碰到的第一个问题就是公开什么?按照有关文件精神,必须公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面,在贯彻实施时,必须将一些原则性的要求细化为可操作的具体内容,否则,园务公开可能只是一种形式。

为了追求园务公开的实效性,我们可对幼儿园中涉及办学、工作计划、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利分配、“四金”拨交情况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开,极大地增加了幼儿园管理的透明度。

同时,园务公开的内容确定后,可成立有专人管理,及时公开,保障师生的知情权,如凡涉及到全园师生的重大问题,可通过教代会和教职工大会公开,涉及到幼儿和家长关注的热点问题我们可通过发公开信、张贴告示、召开家长会等形式公开,涉及到局部和部门的则通过园务会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开。

无论是在什么范围内公开的项目都遵守一条基本原则,就是及时全面,实事求是,力求使广大教职工在第一时间内了解,掌握最真实的情况。

园务公开工作也是深化园长负责制的有效举措,作为幼儿园的管理者,特别是园长,更应对园务公开工作有一个正确的认识和理解,园长对幼儿园行政管理工作全面负责,但幼儿园行政决策应该市幼儿园管理层的集体意见,代表全体师生的共同利益,决非是园长个人的意志,更不能是园长个人说了算。

一个服务意识好、管理理念新,法制观念强的园长在对待园务公开工作时,一定会变“要我公开”为“我要公开”。

园务公开工作肯定会接触到一些热点问题和群众敏感的话题,对这些问题非但不能含糊其词,反而应当加大公开的透明度,公开及时了,热点问题自然就降温了,透明度高了,敏感问题也就不再那么神秘了。

公开是为了公正、公平。

在实际工作中园务公开形式上是给幼儿园管理工作增加了一个环节,有时可能还会影响工作效率,但我认为这一环节在现阶段是不可缺少的。

没有规范制约的权利容易产生腐败,只求表现的工作效率,其成效中必然包含着很多“泡沫”的成分,随着教育改革的不断深化和园长负责制的不断完善,当依法办园、以德立园的观念成为每位行政管理者的自觉行动时,园务公开必将走上健康、有序的轨道,达到全面推进幼儿园素质教育的目的。

(五)用欣赏的眼光看教师作为一个园长,要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境,为教师自信心的形成和增强“助推”,让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。

幼儿园园长要学会“用苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人。

对教师赏识,能体现园长的雅量,有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识,赏识是一种认可,是园长对教师工作的一种积极的评判,教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理,园长若能满足她们的这一心理,就能使教师获得巨大的工作内驱力。

从而更能激发起教师奉献于幼教事业的敬业精神。

2016年悄然划上了一个圆满的句号。

回首这一年的工作,我倍感欣慰。

虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。

我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。

下面我以点滴工作体会求正于同仁。

一、强化内部管理,提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。

我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。

班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。

班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。

我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。

在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。

我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。

工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。

我努力营造健康温馨的文化氛围。

在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。

我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。

一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。

我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

二、狠抓内涵建设,提升教育质量在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。

暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。

每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。

在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。

计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。

我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。

我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。

我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。

我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。

我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。

三、更新办园理念,强化服务意识。

面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。

在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。

在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。

家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。

基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。

同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。

我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。

我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。

多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。

安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。

我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。

幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。

同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。

教育需要无私奉献,管理需要不断创新。

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