素描风景写生心得体会
美术教师风景写生心得体会[大全五篇]
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美术教师风景写生心得体会[大全五篇]第一篇：美术教师风景写生心得体会江西婺源风景写生心得体会在2014年11月8日，我有幸参加了邹平县美术教师江西婺源风景写生活动。
本次活动一共9天，在8日晚上我们到达了李坑写生基地，9日一早开始写生,16日凌晨4点返程。
在这9天之中，我感受到了江西婺源李坑村古香古色的乡村建筑，当地村民淳朴的民风，更重要的是还提高了自己的绘画水平与审美素养。
在此衷心感谢各位领导给我这次难得的学习机会！本次写生，我们在美术教研员由老师的带领下参加本次写生任务。
在写生中，全体老师表现积极向上，在组织纪律上更是严格遵循领导的要求，做到不迟到、不早退，严格按照作息时间，早晚都是按规定时间学习与休息，并且大部分老师都还利用休息时间刻苦学习，即使是在雨天我们也未曾放弃学习。
这次写生我从第一天就感冒，咳嗽的厉害，身体非常不好受，但看到其他人都在那么认真的作画，我也不甘落后，常常是一坐一上午，感觉时间过得飞快。
在画画之余，虚心向别人请教，虽然只有几天的时间，但是感觉自己收获颇丰。
每天下午5点半由老师都会评讲作业，所有老师都会去参加和学习，无一人缺席。
我深知每次由老师评价作业都是一种难得的学习机会，所以在讲评的时候，我认真地听由老师的讲评，仔细的欣赏其他老师们的作品，从中借鉴和吸收了更好的绘画方法，使自己的作品达到更佳的效果，同时也看到了自己的优点与不足。
在结束之后，我们都会把作品拿到宿舍去交流，互相学习，真正把这次写生当成是锻炼自己的一次机会。
这次写生，虽然时间短暂，但是自己专业水平得到了不小的提升，是我人生一次难忘的经历。
第二篇：风景写生美术教案风景写生美术教案(7篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的风景写生美术教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景写生美术教案1教学目的：1、培养表现力2、大胆运用颜色作画3、掌握风景写生的布局方法教学重点及难点：1、全理构图2、大胆用色电教、教具、学具准备：范画数幅教学过程：一、揭示课题：风景写和生（一）二、讲授新课1、风景画的透视作画时要先用合理的构图，把透视关系画准确。
风景速写色彩写生心得体会
风景速写色彩写生心得体会风景速写色彩写生是绘画中的一种技法，通过观察、记录和再现自然风光的色彩，以表达艺术家对大自然的感受和体验。
我这次参加的速写色彩写生课程，让我有了更深刻的理解和体会，以下是我在这次课程中的心得体会。
首先，在进行风景速写色彩写生时，我学会了更准确地观察和分析色彩。
我发现，自然界中的颜色并不像表面看起来那样简单，而是由无数个颜色的混合和交融形成的。
通过认真观察，我发现在一片绿色草地上，有着不同程度的白色、黄色、蓝色等色彩，这让我深刻地意识到了色彩的多样性和复杂性。
只有通过细致入微的观察，我们才能够更准确地捕捉到自然界中丰富多变的色彩变化。
其次，在进行风景速写色彩写生时，我学会了更灵活地运用色彩表达情感和氛围。
在绘画中，色彩是表达情感和氛围的重要手段之一。
通过运用明暗对比、冷暖色彩、饱和度等技巧，我们可以将所绘制的风景赋予相应的情感和氛围。
我发现，在不同的光线条件下，同一个风景可以呈现出截然不同的感觉。
例如，在黄昏时分，夕阳的余晖洒在草地上，给人一种温暖、浪漫的感觉；而在清晨时分，阳光透过云层照射在湖面上，给人一种清新、宁静的感觉。
通过运用不同的色彩和光影效果，我们可以更好地表达所想要传递的情感和氛围。
第三，在进行风景速写色彩写生时，我学会了更加注重细节和层次的处理。
在自然界中，人眼往往只能捕捉到一瞬间的景象，而绘画可以成为一种记录和再现的方式。
绘画中的细节和层次处理，可以帮助我们更真实地再现自然界的景色。
例如，在绘制一片树林时，我不仅要注意到整体的树木布局和形态，还要注意到树叶、树枝的纹理和细节。
这些细节的处理可以使绘画更加细腻，更加真实地再现自然界的景色。
最后，在进行风景速写色彩写生时，我学会了更加专注和耐心。
绘画是一项需要耐心和专注的艺术活动，因为在绘画过程中，我们需要将精力集中在观察、分析和表达上。
通过参与风景速写色彩写生课程，我渐渐培养起了对细节的耐心观察和精确记录的能力。
写生的心得体会（4篇）
写生的心得体会写生是一种独特的绘画方式，通常是在自然环境中观察、感受、记录，在短时间内捕捉到客观物象的特点和气质，通过线条、色彩和构图等手法表达出来。
作为一名绘画爱好者和学习者，我有幸能够接触到写生这一绘画形式，并在实践中有了一些心得体会。
首先，写生需要细致入微的观察力。
在写生过程中，我发现只有静心观察，细致分析，才能够真实地捕捉到被画面所呈现的对象的特征。
通过观察对象的形状、纹理、光影变化等因素，我们可以更好地理解和再现其真实面貌。
而这种观察力不仅仅局限于绘画上，同样适用于我们日常生活中对世界的认知和理解。
我发现通过写生，我在观察力上有了很大的提升，我能够更细腻地感受到周围事物的美丽与复杂。
其次，写生需要快速而准确的记忆能力。
在写生完成后，我们需要把所观察到的事物迅速记录下来。
这需要我们快速判断和记忆，并准确地将所见所闻转换为绘画中的线条、色彩和构图等元素。
这个过程中，我意识到记忆是非常容易受到干扰的，一个瞬间的迟疑或错失，就可能导致整个画面失去了真实感和准确性。
因此，我学会了在写生过程中要善于总结和归纳，抓住主要特点，并且尽量多练习，提高记忆与表达的能力。
此外，写生也需要很强的耐心与毅力。
对于初学者来说，写生往往是一项很有挑战性的任务。
因为绘画需要大量的时间和精力，而写生过程中必须紧密关注被画面呈现的对象，并快速将其转换为绘画元素。
因此，我常常会花费很多的时间和精力去完成一个作品。
但这也是写生的魅力所在，通过长时间的观察和描绘，我能够更深入地感受和理解被绘画对象的内涵和气质。
同时，写生也是对自我的挑战和突破。
每一次写生都是一次面对自我的过程，我们必须面对被绘画对象的复杂性和多样性，快速做出决策并表达出来。
这就需要我们不断学习和探索，发现自己的不足并加以改进。
我发现通过写生，我对绘画的认识和技巧都得到了极大的提升，我也更加清晰地认识到自己的长处和短处，更加深入地理解和掌握了绘画的本质。
最后，写生让我更加热爱生活和珍惜自然。
素描风景写生教学中的几点体会
素描风景写生教学中的几点体会摘要:当代多元化的教学思路,为学生提供了更好的自学成才之路;但学生在求新求异的思维支配下,往往缺乏关于素描风景写生的一些基本知识或对其不重视。
大自然本是一种自然景象,无所谓欢乐和悲伤。
通过风景写生可以更好地了解素描的基本知识和空间表现感,可以把自然景物描绘得形象、生动而感人,达到情景交融的美学境界。
关键词:素描;风景;写生;体会素描是造型艺术的基本功,是培养造型能力的基础。
造型艺术的基本功包括意识观念、美学原则、形式风格和表现手法,除了色彩,造型的全部因素都属于素描的研究范畴。
安格尔曾说:“除了色彩,素描包罗万象。
”为什么要画素描写生?怎么画好素描写生?无论对于美术学专业还是对园林专业的学生来说这都是不言而喻的,因为素描的写生不仅是学习素描的基础,更是对大自然的再现,而且对学生的空间的观察、理解、认识都是很有帮助的。
风景素描写生是素描教学的主要教学手段之一,在教学过程中很注重户外写生这一方面,目的是通过户外风景写生提高学生的审美情趣、艺术修养。
风景素描写生的目的不是单纯地描绘客观景物,而是应当通过对景物的描绘来表达作者自身的思想感情、审美情趣。
在几年的教学、研究中,我对素描风景写生教学有以下几点体会:一、素描风景写生的构图构图的目的在于对画面整体的把握,通过整体的观察,抓住最新的感受,确定表现主题,根据所画的对象在结构、比例、透视准确的基础上采取合适的表现形式。
根据现实情况采取竖构图、横构图、三角形构图、四边形构图的构图方法。
比如说画一幅有天、地、物、景的画面时,要根据其所各占的比例在绘画过程中反复推敲。
同时在构图中,要讲究画面的完整、稳定,以及物体的组合、线条强弱的对比、明暗层次的对比。
只有这样才能使画面更加完整、形象、生动。
1.取舍我国山水画大师黄宾虹曾说过:“对景作画,要懂得‘舍’字;追写物状,要懂得‘取’字。
”初学者在户外风景写生时往往不注重取舍,只有加、没有减,造成画面组织重复、不简洁,元素过于繁多、杂乱。
风景写生总结
篇一：风景写生总结素描风景写生总结（09建筑学专业）风景写生课程是建筑专业的实践课程。
本课程的任务是通过校内写生考察，锻炼学生的观察力和表现力，加强学生写实造型能力和艺术处理对象的能力。
同时要求在写生中努力运用课堂所学的知识，在实践中进步的巩固，以达到各方面能力均有所提高。
风景写生主要选择校园建筑以及周边环境作为绘画重点；钢笔、铅笔表现对象不失明暗关系且钢笔的运用可以和以后的效果图表现等课程紧密联系起来。
09建筑学专业一共87人，（作业布置：钢笔、铅笔素描每人2张16开/一天，校园写生，由系里统一安排、管理,最后交一张速写作为最后成绩），分成2组，每组40人左右，每组各有一个组长，以组为单位统一行动。
每天由每位老师各带1组学生外出写生，现场辅导，作画。
每人一天2张16开钢笔、铅笔素描作业。
画完后统一评画，指出不足，经过分析、比较，在写生时未意识到的问题。
还有就是解答学生一天当中遇到的问题。
在写生过程中指导学生怎样构图，怎样取舍，确定什么样的构图，宜用什么表现手法等，适当的为学生修改作业，尽量保留学生画面中相对好的东西。
由于学生人数较多，所以学生遇到问题可用短信的形式发给我们遇到的处理画面等问题，都一一作答回复。
写生的对象多样性，有对单独的建筑的描写，也有对风景和建筑相结合的描绘，如建筑和湖边植物以及湖等，体现了建筑与人文、建筑与环境、建筑与生态的关系。
在写生的过程中，大多数同学都能认真完成写生作业，且大部分画面处理的较好。
在校园的写生方式是实地踏察，以组为单位由每位老师带队，学生以照相的形式收集资料进行实地踏察。
通过此次写生、考察学生对钢笔、铅笔素描有了进一步的认识和提高，对自己所学的专业也有了更深层次的理解和认识。
篇二：风景写生感想色彩风景写生教学讲义一、材料和工具的选择在造型艺术中，任何表现效果的视线，都离不开特定的工具和物质材料。
从艺术的历史来看，不同的材料工具的运用，也常常是某个画种或画风形成的重要因素。
校园写生风景画心得体会
校园写生风景画心得体会在校园写生风景画的过程中，我深深地感受到了大自然的美丽和校园的静谧，同时也体会到了绘画带给我的喜悦和成长。
下面是我对校园写生风景画的心得和体会。
首先，校园写生让我深刻地感受到了大自然的美丽。
在写生的过程中，我有机会近距离地观察自然景物，欣赏校园里的树木、花草和湖泊。
我用画笔将这些美景定格在画纸上，体会到了自然的生机和魅力。
我发现，校园里的每一棵树、每一朵花都有自己独特的姿态和韵味，每一片湖水都有不同的光影和波纹。
通过不断地观察和描绘，我不仅能够更好地理解自然界的奥秘，也更加欣赏大自然的美丽和多变。
其次，校园写生使我感受到了校园的静谧。
尽管在校园中，人们忙碌的脚步声和欢笑声不绝于耳，但在写生的过程中，我却感觉到自己和整个世界都进入了安静的状态。
只有我和画面上的景物互相沟通，彼此交流。
这种宁静的环境让我能够更好地专注于绘画，迅速进入创作状态。
而且，这种静谧也让我心情愉悦，带给我内心的平静和放松。
第三，校园写生让我体验到了绘画带来的喜悦和成长。
每当我在画纸上勾勒出一条流动的线条，或者填充出一片明亮的颜色，我都能感受到心灵的愉悦和满足。
每一次绘画都是一次对内心的探索和发现，让我更好地了解自己的激情和创造力。
而且，通过校园写生，我不仅能够提高自己的绘画技巧和造型能力，更重要的是培养了我对美的感知能力，提升了我的艺术修养。
最后，校园写生让我更好地与周围的同学交流和学习。
在校园写生的过程中，我常常能够看到其他同学的作品，通过比较和学习，我能够不断提高自己的绘画水平。
而且，与同学一起写生也让我感受到了大家的互助和团结。
在画画的空余时间，我们会互相交流经验，相互鼓励和帮助。
这种艺术交流不仅丰富了我的绘画知识和技能，还增强了我与人合作的能力。
总之，校园写生风景画给我留下了深刻的体验和感受。
通过近距离观察大自然的美丽、感受校园的宁静、体验绘画的喜悦和成长，我更加热爱绘画，也愿意通过绘画去记录和表达生活中的点滴。
园林素描写生实践总结
园林素描写生实践总结园林素描写生实践总结近期，我参加了一次园林素描写生实践活动，这次经历让我深有收获。
在这篇总结中，我将分享我在这次实践中学到的一些技巧和体会。
首先，园林素描写生的重要性不可忽视。
园林是自然与人工的结合，具有独特的美感。
通过素描写生，我们可以观察和感受到园林中的形态、线条和色彩，进而将其传达到纸上。
这种写生方式可以帮助我们更好地理解园林的设计原则和人与自然的关系，提高我们的感知能力和审美水平。
其次，准备工作是成功的关键。
在进行园林素描写生之前，我们需要对待写生的场地进行预先考察，了解其特点和亮点。
了解园林中植物的分布、形态、颜色以及光影变化，有助于我们捕捉到细节，并选择最佳的视角和组合。
此外，准备好合适的工具和材料也是必不可少的。
一套高质量的素描工具可以更好地呈现细腻的纹理和层次感。
然后，观察力和专注力是写生的核心。
园林素描写生需要我们用眼睛去观察，用心去感受，迅速捕捉到特定瞬间的细节。
那些富有张力的线条、变幻的光影、丰富的色彩，都需要我们有足够的耐心和专注力来抓住。
每一个细节都有其独特之处，我们需要用线条勾勒出其形态，用色彩填充其特色，使其在纸上栩栩如生。
此外，练习是提高素描技巧的关键。
园林素描写生需要我们不断地对实景进行描摹，通过大量的练习和反思，日积月累地提高技巧和表现力。
我们可以尝试不同的线条和阴影技法，运用水彩或铅笔等不同的绘画媒介，探索出自己的风格和特点。
最后，交流和反思是不可或缺的环节。
在这次园林素描写生实践中，我与其他参与者进行了许多有益的交流。
我们分享了各自的观察和感受，互相学习和借鉴。
交流帮助我们拓宽了思路，同时也激发了更多的创作灵感。
此外，反思是提高写生技巧的重要环节。
通过回顾自己的作品，发现其中的不足并设法改进，我们可以不断迭代和成长。
总结而言，园林素描写生是一项有趣而充满挑战的实践活动。
通过观察和描摹园林景观，我们不仅可以提高自己的艺术表现力，还能感受到大自然的美。
场景素描心得(优秀5篇)
场景素描心得(优秀5篇)场景素描心得篇1素描是一门古老的艺术，通过简单的笔触表达复杂的世界。
下面是一份场景素描的心得体会，分享一下。
1.____理解与观察____：首先，对于任何场景的素描，都需要对所要描绘的场景进行深入的理解和观察。
这包括对环境、光线、颜色和纹理的研究。
2.____构图____：构图是场景素描的关键要素之一。
它涉及到如何将元素组合成视觉上吸引人的布局。
通常，这需要花费大量的时间来研究和尝试，以确保最佳的视觉效果。
3.____透视____：透视是场景素描中的另一个重要概念。
通过掌握透视，你可以创建出远近感知的深度感。
这可以通过诸如夸大或缩小对象的大小，或者使用线条的消失和角的消失等方法来实现。
4.____纹理和光线____：纹理和光线是使场景看起来更真实的关键因素。
通过捕捉和处理这些细节，你可以让你的画面更加生动和真实。
例如，你可以考虑在阴影中添加纹理，或者使用光线来突出和强调特定的物体或纹理。
5.____表达____：最后，素描的精髓在于用笔触表达你的想法。
这需要大量的实践和耐心。
你可能会失败多次，但是通过不断的尝试和反思，你会逐渐找到自己的表达方式。
素描是一门艺术，需要投入大量的时间和精力才能掌握。
但是，如果你能够掌握上述几个要素，你就有可能创造出令人惊叹的场景素描。
场景素描心得篇2好的，我很乐意帮助您完成这篇“场景素描”心得。
场景素描是一种将环境元素组合在一起，以形成一个视觉上令人印象深刻的场景的艺术形式。
这种技巧不仅可以用于建筑、室内设计等领域，也可以用于绘画、摄影等艺术形式。
在进行场景素描时，我通常会遵循以下几个步骤：1.观察：首先，我会仔细地观察周围的环境，寻找可以用来构建场景的元素。
我会尝试从不同的角度观察，以获取尽可能多的信息。
2.选择元素：我会选择一些主要的元素，如建筑、树木、车辆等，用来构建场景。
这些元素应该能够反映场景的主要特征。
3.组合元素：我会将选择的元素组合在一起，以形成一个完整的场景。
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素描风景写生心得体会
在xxx的精心策划、安排下，组织了由xxx组成的5人写生组，于4月16日前往湖北恩施土家族苗族自治州沐抚镇，进行为期近10天的写生采风。
湖北恩施土家族苗族自治州沐抚镇是土家族的一个集中居住地带，正犹如诗中描写的那般：神秘的北纬三十度现象，绮丽的八百里清江画廊。
被崇山峻岭所包围的沐抚镇是其中的一小块盆地，虽然不大，但是这儿美丽的自然景色和独特的民俗风情却得以完好的保存。
画家们所去的恩施大峡谷，若论风景之秀美、景观之丰富、层次之多样与美国的科罗拉多大峡谷难分伯仲，而且这里是巴文化的发源地，人文特色浓郁，与美国的科罗拉多大峡谷的印第安文化的魅力相媲美。
这里属于典型的喀斯特地貌，而据说喀斯特地貌一般情形是有绝壁处无峰丛，有峰丛处无绝壁，但在这里不仅兼而有之，并且面积大，品味高。
既有四面绝壁凹陷在丛峰之中，也有四面绝壁突兀于丛峰之上，更有20多公里长的裂谷地缝，真可是蔚为壮观。
一路沿着山清水秀的清江，犹如半遮琵琶的少女，若影若现的点缀在群山之间，她没有黄河奔腾的汹涌澎湃，没有江南婉约的曲水流觞。
或远或近的茶园、梯田、房屋、苞谷地，只有身临其境的人才能真正地体会到大自然在这里造化的精彩与迷人。
大家都赞叹这里是山水画绝好的写生之地，并且都迫不及待了。
景美可醉人，但我们醉的沉着。
我们在写生的这些天，几乎是没有越过这个小镇半步。
天天早晨背着画具和中午的干粮，顺着小镇、顺着清江，自我式的陶醉着、创作着、吟诵着、风雅着。
这里的天气是随时可变的，所以有时小雨霏霏、有时晴空烈日，有时倾盆大雨、有时大风呼啸。
总能让你有很多的理由走马观花，泛泛而过的，可是，艺术家们没有一个人会因为天气的原因而中途终止挥毫泼墨、写生创作的激情，因为这种令人沉醉的美景总会让你无暇顾及其它了。
随行的山水画家子川先生很有感触的自创了一幅对联：“雨洗花色香清水（八百里清江之水），风衔鸟语过龙门（大小龙门石峰）”，使美丽如画的风景在画家的情趣创作中得到了最好最充分的体现！住在小镇上的艺术家
们，每天大包小包的走进走出在镇子上时，镇上的村民们常常会用一种善良、热情的眼神，“捕捉”着这道“亮丽的风景线”。
好奇的村民还不时的向我们询问并了解相关的知识，在写生时给予他们很多的帮助和热情介绍当地民俗风情、山水特色，而艺术家们也乐此不疲还尽量用当地的方言和他们交流，有时带来很多漏洞百出的语言误区而导致大家心照不宣的莞尔一笑。
景美，心境便自然而生，每天都有不同的心情来迎接新的一天，新的境界。
在子川先生和秘书长的总结中提到了本次写生的四项基本原则： 1.以疗养为目的，加强艺术家的身心健康。
2.以旅游为形式，陶冶艺术家的精神情操。
3.以写生为内容，提高艺术家的生活修养。
4.以娱乐为方法，倡导艺术家的行为自由。
当艺术家们最后带着满满的清江写生画卷临走时，还有一些村民跟我们握手道别，真的是依依不舍！是啊，不舍这里绚丽而厚重的民族文化，不舍这里独特而灿烂的民俗风情，不舍这里总也画不完、画不透的水墨清江，也不舍这里淳朴、善良、热情、开放的土苗儿女……真是：好一处人类居住、健康旅游、探索开发的圣境乐土；好一幅山水洞城、云雾滔滔、重情重礼的大美长卷。
现在的沐抚，正在逐步建设开发现有的自然旅游资源，不久便将会成为很受欢迎的游览胜地了。
到那时，更多的艺术家们再去的时侯，沐抚一定会变得更加美丽动人。