小学数学苏教版五年级上册小数除以整数练习题
小学数学苏教版五年级上册
小数除以整数练习题
1、口算。
23.6÷10= 10÷4= 3÷6= 0.36÷3=
8.4÷2= 0.05×40= 40÷50= 5.7+13= 6.6÷33 =
2、填空。
（1）下面各题的商哪些是小于1的在（）里面“√”
3.6÷2 （）15.87÷20（）7.98÷8（）
4.95÷11（）（2）（）×15=7.5 （）×8=90 40.5÷（）=15
（3）60时=（）日84分=（）时
3、计算下面各题。
（1）6÷24 （2）52.95÷75 （3）84.01÷31（用乘法验算）
4、根据25×5=125，直接写出下列各题得数。
2.5×5=( ) 125÷5=( ) 12.5÷25=( )
1.25÷5=( ) 0.125÷5=( ) 1250÷5=( )
5、确定下列各式商的最高位是什么位？然后列式计算。
4.95÷11 3.01÷7 280.8÷24 0.646÷19
6、列式计算下面各题。
（1）一个数的5倍是11.5，这个数是多少？
（2）两个数的积是15.36，其中的一个因数是12，另一个数是多少？
7、两个筑路队，甲队8天修路6.48千米，乙队9天修路10.35千米，先说说哪个队的工作效率高些，再计算一下你说的对不对。
8、一个六层塔，每一层点灯的盏数都是它的上一层的3倍，已知最顶层点了2盏灯，求这座塔共点了多少盏灯？。
苏教版五上数学第五单元 小数乘法和除法5-5小数除以整数练习
综合运用知识解决简单实际问题的方法
教学准备
课件
教学过程
教师活动
二次备课
一、复习导入
完成练习十一第8题
（1）独立完成，汇报
（2）说说小数乘整数、小数除以整数的方法，小数乘10、100、1000和小数除以10、100、1000小数点位置变化规律。
二、基本练习
1.完成练习十一第9题
学生独立计算并验算，请4人板演，全班交流订正。
三、综合练习
1.练习十一第13题
思考：“1千克小麦能加工成多少千克面粉”运用的数量关系是什么？怎么列式？85÷100，1吨小麦呢,0.85×1000
学生自主完成，集体订正。
2.练习十一第15题
读题后指名说说算式以及每一步算式的意义。
两种方法：864÷12÷30
864÷30÷12
如果出现：864÷（12×30）也请学生说说想法。
1.练习十一第10题。
2.练习十一第14题。
五、本课总结
你有什么收获？
板书设计
小数乘法和除法
64.8÷18 13÷25 1.69÷26 3.9÷65 85÷100=0.85(千克)
0.85×1000=850（千克）
教学反思
第(五)单元
小数乘法和除法
第（5）课时
小数除以整数练习
授课时间
月日
教学内容
P62-63，练习十一第8-16题及思考题。
教
材
分
析
教学目标
1．通过练习，进一步巩固小数除以整数的计算方法，提高学生的计算能力。
2．提高学生综合运用知识解决简单实际问题的能力。
教学重点
进一步巩固小数除以整数的计算方法，提高学生的计算能力。
五年级上册数学试题- 小数乘或除以整数检测卷 苏教版
1 10五数上第五单元小数乘或除以整数检测卷班级： 姓名： 得分： 一、填空1、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（ ）移动几位。
2、计算3.25×3时，可以把3.25×3看成325×3，再把所得的积缩小到它的（ ）。
3、把0.47扩大到它的（ ）倍是47.4、把782缩小到原来的11000是（ ）。
5、除法中，如果除数扩大10倍，要使商不变，被除数也要（ ）。
6、两个数相除的商是256，被除数是128，那么除数是（ ）。
7、两数相除的商是3.14，被除数扩大10倍，除数缩小到原来的 ，那么商是（ ）。
8、下面各题的商哪些大于1？哪些小于1？（大于1的在括号里画“√”） 5.29÷6（ ） 83.25÷46（ ） 0.27÷27（ ） 7.24÷7（ ） 13.27÷19（ ） 0.03÷5（ ） 39.6÷9（ ） 1.08÷5（ ） 9、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
80.2÷10○8.02 3.8÷100○0.38 8.64÷11○86.4 0.65÷10○6.5 9897÷1000○98.97 2.98÷10○0.0289 10、 0.91米=（ ）厘米 0.03平方米=（ ）平方分米 0.24升=（ ）毫升 0.65吨=（ ）千克 1.8厘米=（ ）毫米 2.078千米=（ ）米 11、根据25×5=125，直接写出下列各题得数。
2.5×5=( ) 125÷5=( ) 12.5÷25=( ) 1.25÷5=( ) 0.125÷5=( ) 1250÷5=( ) 12、 35厘米=（ ）米 420米=（ ）千米 79千克=（ ）吨 600毫升=（ ）升 43分米=（ ）米 3850克=（ ）千克 13、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。
苏教版五年级数学上册小数除法专项练习题
苏教版五年级数学上册小数除法专项练习题1. 两个因数的积是1.4578，其中一个因数有一位小数，另一个因数有（）位小数。
A .一B .二C .三D .四2. 0.35×0.2的积化简后是（）A .一位小数B .两位小数C .三位小数3. 2.76÷0.23的商的最高位是（）A .个位B .十位C .百位D .十分位4. 下面的数，（）保留两位小数得4.46．A .4.B .4.4C .4.45. 34.5除以5的商减去8与0.2的积，得多少？正确的列式为（）。
A .（34.5÷5－8）×0.2B .34.5÷5－8×0.2C .34.5÷（5－8×0.2）6. 4.0706706…用循环小数简便写法记作（）A .4.B .4.7. 0.45÷6＝0.07······（）A .3B .0.3C .0.038. 5.4÷[（4.6－1.9）×0.2]的运算顺序是（）A .先除法，再乘法，最后减法B .先减法，再乘法，最后除法C .先减法，再除法，最后乘法9. 每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。
A .10B .11C .1210. 2.7992×25得数保留一位小数约是（）A .70B .70.0C .69.911. 计算0.854÷0.42时，通常依据______性质把它转化成除数是______数的除法来计算，也就是______。
12. 一个数的3.5倍是9.8，这个数的1.2倍是______。
13. 小数除以整数，按照______的法则去除，商的小数点与______的小数点______14. 简便运算。
8.6×0.99=8.6×（1－（ ______））=8.6×1－8.6×（ ______ ）=8.6－（ ______ ）=8.51415. 用文字叙述下列各题。
新苏教版小学数学五年级上册小数的乘法和除法(3)：小数除以整数(五年级)同步测试.doc
新苏教版小学数学五年级上册小数的乘法和除法（3）：小数除以整数（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】计算。
（1）9个香蕉重1.35千克，平均每个香蕉重多少千克？（2）妈妈买了9个香蕉，共花了6.75元钱，你知道香蕉每个多少元吗？【答案】0.15千克；0.75元【解析】（1）9个香蕉重1.35千克，求平均每个香蕉重多少千克，用除法，即可得解；（2）妈妈买了9个香蕉，共花了6.75元钱，求香蕉每个多少元，用除法。
解：（1）1.35÷9=0.15（千克）答：平均每个香蕉重0.15千克。
（2）6.75÷9=0.75（元）答：香蕉每个0.75元。
考点：小数除以整数的应用。
总结：小数除以整数，结果一定是小数。
【题文】改错：26.52÷13=2.4【答案】【解析】根据小数除以整数的计算方法：按整数除法的方法计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐；整数部分不够除，商 0，点上小数点继续除；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数末尾添0，再继续除。
考点：小数除以整数的竖式计算。
总结：商的小数点要和被除数的小数点对齐。
评卷人得分【题文】超市里三种饮料有三种卖法：一瓶饮料2.60元，l2瓶饮料30元，20瓶饮料55元。
买哪种饮料最便宜？【答案】第三种饮料【解析】根据总价÷数量=单价分别求出第二、三种卖法的单价后，即知买哪种饮料最便宜。
解：30÷12=2.5（元）55÷20=2.25（元）2.6元＞2.5元＞2.25元答：第三种饮料最便宜。
考点：小数除以整数的应用。
总结：整数除以整数，得到的余数还可以添0继续除。
【题文】下面的计算对吗？请把不对的改正过来。
【答案】【解析】（1）被除数的前两位数除以18不够除，所以商应是0.07；（2）第一位商应在个位上，所以商是2.5。
五年级上册数学课件- 小数除以整数练习ppt苏教版(共22页)
•五 年 级 上 册 数学课 件- 小 数 除以 整数练 习ppt苏 教版( 共22页 )
你发现了什么? ① 40米
37.2平方米
①37.2÷40＝0.93（米） (40+0.93) ×2=81.86 (米)
②
37.2平方米 6米
③ 12米
37.2平方米
②37.2÷6＝ 6.2 （米） (6+6.2) ×2=24.4(米)
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
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最新苏教版五年级数学上册小数除以整数(含答案)
小数除以整数[基础巩固]1.填表。
我发现：一个小数除以10、100、1000,只要把这个小数的小数点向（ )移动（ )位、（ )位、（ )位。
2.在括号里填合适的数。
62÷（）＝6.2 54.3÷（）＝0.5435.74÷（）＝0.0574 105.7÷（）＝0.1057[学以致用]一、选择题。
1.与3.06÷12的商不相等的是（ )。
A.306÷1200B.30.6÷120C.3060÷12D.3060÷120002.甲数除以乙数的商是4.5。
如果甲数不变，乙数乘10,那么现在的商是（ )。
A.45B.0.45C.0.045D.450二、填空题。
1.在括号里填合适的数。
520克＝（）千克 205千克＝（）吨20毫升＝（）升（）平方千米＝12公顷2.把5.09的小数点向右移动两位是( )；把（ )的小数点向左移动一位是0.509。
3.把87.56的小数点先向右移动两位，再向左移动五位，结果是（）。
4.在圆圈里填“×”或“÷”，在括号里填合适的数。
80○( )＝0.8 6.89○( )＝689 105.6○( )＝0.010565.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
37÷10○37÷10085÷100○8.5÷107.85÷10○0.785×100.28×1000○2800÷10006.根据29.7÷9＝3.3,直接写出得数。
2.97÷9＝297÷9＝0.297÷9＝7.□里最大能填几？637厘米＞6.□7米 340毫升＜0.34□升423克＞0.□23千克 69平方米＜0.00□4公顷789平方分米＜7.□9平方米 530千克＞0.□1千克8.一个数的10倍是2.6,这个数是（ )。
苏教版五年级数学上册小数除以整数(含答案)
小数除以整数[基础巩固]1.直接写出得数。
2.1÷3＝ 0.81÷9＝ 0.48÷10＝ 0÷0.8＝3.03÷3＝ 0.28÷14＝ 3÷1000＝ 0.8×2＝2.用竖式计算，带※的用乘法验算。
29.6÷4 8.4÷28 ※0.672÷12 38.7÷18 15.4÷35 60÷24 ※29.4÷56 ※36.45÷27 28.42÷7 1.08÷3 51÷68 0.147÷7[学以致用]一、选择题。
1.下面算式中，得数小于1的是（）。
A.11.2÷7B.18.9÷18C.22.8÷24D.43.4÷312.笔算26.5÷5时，关于竖式中箭头所指的“3”和“15”，下列说法正确的是（ )。
A.分别表示3个十分之一和15个一B.分别表示3个一和15个十分之一C.分别表示3个十分之一和15个十分之一D.分别表示3个十分之一和15个百分之一3.如图是小米计算15.3÷5的过程，图中圈出的“30”表示30个（ )。
A.1B.0.1C.0.01D.0.0014.妈妈花9.20元给小明网购了20块橡皮擦，观察右面的竖式，下面说法错误的是（）。
A.商中的“6”相当于6角B.商中的“4”表示4个0.1C.框出的“120”相当于120分D.每块橡皮擦大约是0.5元二、填空题。
1.填表。
2.一个除法算式，被除数是商的9倍，除数与商的乘积是32.4,商是（）。
3.小明在计算一个两位小数除以15时把被除数的小数点漏掉了，结果商是17,这个被除数是（）,正确的商是（）。
三、解决问题。
1.有一个平行四边形，面积是72.9平方厘米底是9厘米，它的高是多少厘米？2.我国的“神舟十八号”载人飞船飞行速度非常快，约九十分钟就可以绕地球飞行一圈。
苏教版五年级上除数是整数的小数除法练习
苏教版五年级上除数是整数的小数除法练习小数除法是数学学习中的一个重要内容，对于五年级的同学来说，掌握除数是整数的小数除法更是为今后的数学学习打下坚实基础的关键。
在这篇文章中，我们将一起探讨一些相关的练习，帮助同学们更好地理解和掌握这一知识点。
首先，让我们来回顾一下除数是整数的小数除法的计算方法。
我们以一个简单的例子来说明，比如 56÷2。
计算时，我们按照整数除法的方法进行计算。
先用 2 去除 5，商 2，余 1。
然后把 6 落下来，变成 16，再用 2 去除 16，商 8。
所以 56÷2 ＝ 28。
在计算除数是整数的小数除法时，要注意以下几点：一是商的小数点要和被除数的小数点对齐。
如果被除数的整数部分不够除，就在商的个位上写 0，点上小数点继续除。
二是如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添 0 继续除。
接下来，我们通过一些具体的练习题来巩固一下。
练习一：直接写出得数。
24÷2 ＝ 48÷4 ＝ 63÷3 ＝ 84÷4 ＝ 105÷5 ＝ 126÷6 ＝这些题目相对简单，主要是让同学们熟悉基本的计算。
练习二：用竖式计算。
78÷6 96÷8 125÷5 168÷6 204÷4 246÷6在做这些竖式计算时，同学们一定要认真，按照计算方法逐步进行，注意小数点的位置。
练习三：解决问题。
1、妈妈买了 8 个苹果，共花了 128 元，每个苹果多少元？这道题就是用总价除以数量，得到单价。
列式为：128÷8 ＝16（元）2、一辆汽车 5 小时行驶了 360 千米，平均每小时行驶多少千米？这是求速度的问题，用路程除以时间。
列式为：360÷5 ＝ 72（千米/小时）3、小明用 15 元买了 25 千克的苹果，每千克苹果多少元？这里用总价除以数量，得到单价。
苏教版小学数学五年级上册小数除以整数练习
36 72 72 0
情景导入1
下表是妈妈购买水果的数量和总价。
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2.把18个0.1平均分成3份，每份是（ ）个6 0.1，也就是（ ）0。.6
3. 不 改 变 大 小 ， 把 12 改 写 成 一 位 小 数 是 （ 12）.0，把7.5改写成两位小数是（ ）。
7.50
复习导入
4.用竖式计算。
84÷4＝ 21
21
4)8 4
8 4 4 0
432÷18＝ 24
24
2. 04
3 9.6
14 28.56
9
28
6
56
6
56
0
0
4.2 7 29.4
28 14
14 0
注意：商的小数点要和被除数的 小数点对齐。
巩固提升
3.用竖式计算。
4.26÷3 2.76÷25
0.735÷7 6÷8
个位不够商1要商0，并点上小数点 继续往下除；除到被除数的末位，如 果还有余数，要添0后再除。
36÷3= 12 75÷25=
3.6÷3= 1.2 绿色中小学教育 绿色圃中学资源网
0.75÷25=
430÷8= 04.÷038=
5 0.5
除数不变，被除数缩小几倍，商 也缩小几倍。
巩固提升
2.给竖式的商点上小数点。
3.2
课堂小结
除数是整数的小数除法， 可以怎样计算？
小数除以整数计算方法：
计算小数除以整数可以按照整数除法的计算方 法去除，再对齐除数的小数点在商上点上小数 点。计算时，如果个位不够商1就商0；如果有 余数，就在余数后面添0继续除。
苏教版小学数学五年级上册小数除以整数练习
练习
小数乘整数的计算过 程中需要注意什么？
1.两个因数末尾对齐
2.因数中有几位小数，积也要 有几个位小数
小数除以整数的计算过 程中需要注意什么？
1、商与被除数的小数点和数位一定要对齐 2、个位不够商1就商0
3、小数的数位不够时,要在后面补零， 有余数补0继续除。
导一学个单小：数乘10、100、1000······只要把这个小数的小 数1、点独向立右完移成动。一位、两位、三位······ 2一、个小小组数交除流以，1说0说、怎10样0、比1较0。00（··每···人·只说要一把题这）个小数的 小数点向左移动一位、两位、三位······
0.52
向左移动一位 向左移动两位 向右移动两位 向右移动三位
向左移动两位 向左移动两位 向右移动一位 向左移动一位
高级单位的数
×进率 ÷进率
低级单位的数
0.18 ÷1000
20 ×100
0.018 ÷1000
3460 ×1000
1.15 ÷100
700 ×10000
导学单：
1、独立完成。
2、小组交流，说说怎样进行换算。
答：甲数是1.5，乙数是15。
谢谢！
864÷12÷30
=72÷30 =2.4（升）864÷30÷12 =28.8÷12 =2.4（升）
答：平均每辆汽车每天节约汽油2.4升。
甲×10=乙 把甲数看作2.因一数中份有，几位乙小数数，积就也是要有这几个样位小的数 10份。
甲: 16.5÷(10+1) =16.5÷11 =1.5
乙: 1.5×10=15