2018版高考生物(全国版)一轮复习课件：第15讲 基因的自由组合定律

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(2)如图5­15­6表示基因在染色体上的分布情况，其中哪组不遵循基因自由组合定 律？为什么？
图5­15­6
①，只有位于非同源染色体上的非等位基因在遗传时才遵循自由组合定律，A、a与D、 d位于同一对染色体上，不遵循该定律。
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考点一 两对相对性状的遗传实验分析
1.用分离定律分析两对相对性状的 杂交实验
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[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)× (7)× (8)√
[解析] (1)F1黄色圆粒豌豆(YyRr)可产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR的精子，但精子 的数量远远多于卵细胞的数量。 (2)若两杂交组合产生的F1都表现为黄色非糯性，F2出现黄色非糯性、黄色糯性、白色非糯性、白 色糯性四种表现型，且比例为9∶3∶3∶1，则两对性状的遗传符合自由组合定律，反之则不符合。 (3)减数第一次分裂的后期，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组 合。 (4)基因自由组合指的是减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 (5)同一对同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律，但可以发生交叉互换，实现同源染色 体上的非等位基因的基因重组。 (6)若双亲的表现型为单显(AAbb)和单显(aaBB)，则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的 理论比为5/8。 (7)1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为 ×2/4×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)× (1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)×(1/4＋1/4)＝7/128。 (8)若A_B_、A_bb、aaB_表现型相同，则基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为3∶1； 若A_bb、aaB_表现型相同，则基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为1∶2∶1。
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2．深度思考 (1)孟德尔实验中为什么要用正交和反交进行实验？正交和反交的结果一致说明什么？ 从数学角度看，9∶3∶3∶1与3∶1能否建立联系？F2中重组类型及其所占比例是多 少？如果将亲本的杂交实验改为P：纯合黄色皱粒×纯合绿色圆粒，则F1、F2的性状 表现及比例与上述实验相同吗？
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链接教材 2．遗传图解 3．验证(测交的遗传图解)
yyrr
YR YyRr Y_R_ yyR_
yr
Y_rr yyrr
Yyrr yyRr 1∶1∶1∶1
图5­15­2
图5­15­3
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链接教材 三、自由组合定律的实质、时间、范围—— 得出结论
非等位基因 减数第一次分裂后期 非同源染色体 假说—演绎 豌豆
四、孟德尔获得成功的原因
统计学
图5­15­4
图5­15­5
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1．正误辨析
(1)F1黄色圆粒豌豆(YyRr)产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR的精子，数量之比为1∶1。 ( ) (2)玉米籽粒黄色对白色为显性，非糯性对糯性为显性，选用“纯合白色非糯性×纯合黄色糯性”或 “纯合黄色非糯性×纯合白色糯性”进行实验可验证两对性状的遗传是否符合自由组合定律。( ) (3)在自由组合遗传实验中，先进行等位基因的分离，再实现非等位基因的自由组合。( ) (4)基因自由组合指的是受精作用过程中，雌雄配子的随机结合。( ) (5)果蝇M产生配子时，存在于同一对同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律，但它们之间 可发生交叉互换而实现基因重组。( ) (6)按基因的自由组合定律，两对相对性状的纯合体杂交得F1，F1自交得F2，则F2中表现型与亲本表 现型不同的个体所占的理论比为3/8。( ) (7)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，1对等位基因杂合、6 对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64。( ) (8)基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1，则该遗传可能遵循基因的自由组 合定律。( )
用正交和反交实验是为了证明性状的遗传是否和母本有关(排除细胞质遗传)，结果证明后代的 性状与哪个亲本作母本无关。 (黄色∶绿色)×(圆粒∶皱粒)＝(3∶1)×(3∶1)＝黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1。黄色皱 粒和绿色圆粒分别占3/16。 将亲本的杂交实验进行如题述的修改后，F1和F2的表现型及比例与上述实验相同，但F2中重组 类型是黄色圆粒与绿色皱粒，共占F2个体的10/16。
基因的自由组合定律
第1课时│第2课时│拓展微课
第15讲 PART 05
考试说明
基因的自由组合定律(Ⅱ)。
第1课时
自识巩固
链接教材 一、两对相对性状的杂交实验——提出问题
二、对自由组合现象的解释和验证——
提出假说，演绎推理 1．理论解释
黄圆 绿圆 绿皱
9∶3∶3∶1 图5­15­1 (1)两对相对性状的显性性状分别是 黄色、圆粒 ________________ 。 黄皱 (2)F2出现的新类型为__________ 和绿圆，所 3/16 。 占比例均为________ 自由组合。 (3)F2不同性状之间出现了________
等位基因 (1)F1产生配子时，______________ 分离， 非同源染色体上的非等位基因 ________________________________ 可以 自由组合，产生数量相等的4种配子。 (2)受精时，雌雄配子的结合是 随机的 16 __________ ，方式有__________ 种。 (3)F2的基因型有________ 种，表现型 9 有________ 种，比例为 4 9∶3∶3∶1 ____________________ 。
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2.实验结论 (1)F2共有9种基因型、4种表现型。 (2)F2中黄∶绿＝3∶1，圆∶皱＝ 3∶1，都符合基因分离定律。 (3)F2中纯合子占1/4，杂合子占3/4。 (4)F2中黄色圆粒纯合子占1/16，但 在黄色圆粒中纯合子占1/9，注意 二者的范围不同。 3．应用分析