中考文言诗文知识点大全

2010年中考文言诗文知识点：一词多义在文言文中，一词多义的现象比较多：同一个词，在这个句子中是一个义项，在另一个句子里又是一个义项。

一般说来，一词多义的各个义项之间均有一定的联系。

一词多义是由本义引申、比喻和假借而形成的，因此应该由本义入手，来理解和掌握它的引申义、比喻义和假借义。

词的本义有两种理解：A．就词的来源说，即该词的最初意义。

如“去”的最初意义是“离开”，“兵”的最初意义是“兵器”。

B．就词的应用来说，把常用的那个意义算作词的本义，也叫基本意义。

如“兵”的常用意义是“士兵”等。

引申义是从基本义发展而来的，同基本义有相似的、相对的或相关联的意义。

如“刑”，本义是“刑法”，基本义还包含对犯人的处罚，后来这个意义发展出“惩罚”的意义（皆刑其长吏《陈涉世家》）。

比喻义是词的比喻用法固定下来的意义，有的比喻义是从词的本义、基本义产生的。

如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的地方”，从这个意义产生出的比喻义，即“坏人居住的地方”。

常见多义词例释按照多义词、义项、例句及篇目顺序整理：从①跟从一狼得骨止，一狼仍从（《狼》）②顺从，听从小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）③顺着，随着从流飘荡，任意东西（《与朱元思书》）④依从乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也（《陈涉世家》）⑤介词，由便舍船，从口入（《桃花源记》）⑥介词，向从乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》）策①名词，泛指马鞭子执策而临之（《马说》）②动词，用鞭子打策之不以其道（《马说》）③记载（名词用作动词）策勋十二转，赏赐百千强（《木兰诗》）故①旧的，原来的（知识）温故而知新（《论语·为政》）②原因，缘故孔子东游，见两小儿辩斗，问其故（《两小儿辩日》）③特意桓侯故使人问之（《扁鹊见蔡桓公》）④所以故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》）具①详细，详尽此人一一为具言所闻（《桃花源记》）②具有罔不因势象形，各具情态（《核舟记》）③工具仲永生五年，未尝识书具（《伤仲永》）④备，置办故人具鸡黍，邀我至田家（《过故人庄》）⑤同“俱”，全，都政通人和，百废具兴（《岳阳楼记》）书①字条，文字卒买鱼烹食，得鱼腹中书（《陈涉世家》）②书信烽火连三月，家书抵万金（《春望》）③文书，公文军书十二卷，卷卷有爷名（《木兰诗》）④著作，书籍孤常读书，自以为大有所益（《孙权劝学》）⑤书写乃丹书帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》）亡①灭亡，亡国出则无敌国外患者，国恒亡（《生于忧患，死于安乐》）②逃跑今亡亦死，举大计亦死（《陈涉世家》）③同“无”，没有河曲智叟亡以应（《愚公移山》）许①答应遂许先帝以驱驰（《出师表》）②赞同杂然相许（《愚公移山》）③名词，处所先生不知何许人也（《五柳先生传》）④代词，此，这样问渠那得清如许（《观书有感》）⑤数词，表示对数量的估计，左右，上下潭中鱼可百许头（《小石潭记》）⑥拟声词，hǔ曳屋许许声（《口技》）已①停止是亦不可以已乎（《鱼我所欲也》）②完结存者且偷生，死者长已矣（《石壕吏》）③罢了且壮士不死即已，死即举大名耳（《陈涉世家》）④同“以”自董卓已来，豪杰并起（《隆中对》）⑤已经孙权据有江东，已历三世（《隆中对》）作①振作一鼓作气（《曹刿论战》）②奋起，有所作为困于心衡于虑而后作（《生于忧患，死于安乐》）③写属予作文以记之（《岳阳楼记》）④兴建作亭者谁？山之僧智仙也（《醉翁亭记》）⑤劳作其中往来种作，男女衣着，悉如外人（《桃花源记》）⑥起冻风时作，作则飞沙走砾（《满井游记》）⑦像……那样马作的卢飞快（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）使①使者，使节齐无人耶？使子为使（《晏子春秋》）（第一个“使”是动词，派）②派遣桓侯故使人问之（《扁鹊见蔡桓公》）③出使晏子使楚（《晏子春秋》）④让，令不宜偏私，使内外异法也（《出师表》）⑤假使，假如使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）比①靠近其两膝相比者，各隐卷底衣褶中（《核舟记》）②比较，较量今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣（《捕蛇者说》）③及，等到比至陈，车六七百乘（《陈涉世家》）2010年中考文言诗文知识点：古今异义现代汉语由古代汉语发展而来，有些词义一直沿用下来，有些词义已经发生了变化，形成古今异义的现象。

古今异义词主要有以下几种：（1）词义扩大。

文言文中，有些词语的本来意义比较狭小，后来它的意义有所发展，应用的范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。

这种词义是今义大于古义，古义包含在今义之中。

如“河”，古代仅仅指黄河（饮于河、渭）；现在则是一个普通的名词，成为河流的通称。

（2）词义缩小。

词义的缩小，是指词义随着时代的发展逐渐变得狭小。

词义缩小主要有两类：A．程度减弱。

如“病”，古义指严重的疾病，已达到受死亡威胁的程度（君之病在肠胃）；而今天的“病”一般指所有疾病，程度减弱了。

B．范围缩小。

如“臭”，古代指气味（左佩刀，右备容臭）；现在则仅仅指臭味。

（3）词义转移。

古汉语中一些词义，随着历史的发展，由原来表示的对象转移为表示另外一种对象，这就叫词义的转移。

主要有以下几种：A．由表示甲事物转化为表示乙事物。

如“颜色”，古义指容颜、脸色（颜色憔悴，形容枯槁）；今义指色彩。

B．由表示甲动作转化为表示乙动作。

如“去”，古义指离开、距离（西蜀之去南海，不知几千里也）；今义是“到……地方”。

C．由表示甲义的范围转化为表示乙义的范围。

如“鲜美”，古义有“鲜艳美丽”的意思（芳草鲜美）；今义则是形容词，指食物味道好。

它所表示的范围就由表示事物外在的颜色转化为表示事物的味道。

D．由表示甲义转化为表示乙义时，词性也发生了转移。

如“烈士”，古义指有远大抱负的人（烈士暮年，壮心不已）；今义指“为了正义事业而献出自己生命的人”。

（4）词义感情色彩的变化。

古今词义在演变的历史过程中，褒贬义相互转化的现象，叫做词义感情色彩的变化。

主要有三种情况：A．褒义词转化为贬义词或中性词。

如“风流”，古义指杰出、英俊（大江东去，浪淘尽，千古风流人物）；今义多指轻浮放荡，含贬义。

B．贬义词转化为褒义词。

如“乖”，原指偏执、不顺服（行为偏僻性乖张）；现在是“听话”“安顺”之义。

C．中性词变为褒义词或贬义词。

如“鄙”，古义表示“见识短浅”，是一个中性词（肉食者鄙，未能远谋）；今义指品质恶劣，成为贬义词。

常见古今异义词例释以下内容按字词、例句及所选篇目、古义、今义顺序整理：穷上高山，入深林，穷回溪（《始得西山宴游记》）穷尽贫穷丝宴酣之乐，非丝非竹（《醉翁亭记》）弦乐器蚕丝委委而去之，是地利不如人和也（《得道多助，失道寡助》）放弃委托去委而去之，是地利不如人和也（《得道多助，失道寡助》）离开到，往是故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》）这表示判断举傅说举于版筑之间（《生于忧患，死于安乐》）被举荐举起征征于色，发于声，而后喻（《生于忧患，死于安乐》）表现出征，征收喻征于色，发于声，而后喻（《生于忧患，死于安乐》）明白，了解比喻豆一箪食，一豆羹（《鱼我所欲也》）古代盛肉或其他食品的器皿豆类名称就此人可就见，不可屈致也（《隆中对》）接近，趋向今常作副词或连词诚此诚不可与争锋（《隆中对》）确实真诚、诚实秋此诚危急存亡之秋也（《出师表》）时四季中的秋季义引喻失义（《出师表》）适宜，恰当正义，意义否陟罚臧否（《出师表》）恶，坏表示否定猥猥自枉屈（《出师表》）辱，有降低身份之意卑鄙下流庶庶竭驽钝（《出师表》）希望，期望众多狱小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》）案件监狱师十年春，齐师伐我（《曹刿论战》）军队老师，或军队中一种编制再一鼓作气，再而衰，三而竭（《曹刿论战》）第二次表动作重复间肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）参与间隔、空隙，不连接里不过其邻里乡党之人（《上枢密韩太尉书》）古代居民区名方位词，与外相对游与其门人贤士大夫游（《上枢密韩太尉书》）交往现常指游历、游览池与仓廪府库城池苑囿之富大也（《上枢密韩太尉书》）护城河现指水塘走几欲先走（《口技》）跑行走趋尝趋百里外（《送东阳马生序》）快步走、奔跑趋向假以是人多以书假余（《送东阳马生序》）借，借助不真居居十日，扁鹊复见（《扁鹊见蔡桓公》）经过房子；居住见扁鹊见蔡桓公（《扁鹊见蔡桓公》）拜见、进见看到鄙蜀之鄙有二僧（《为学》）边境品质低下市愿为市鞍马（《木兰诗》）购买市场强策勋十二转，赏赐百千强（《木兰诗》）有余强壮，强大但但少闲人如吾两人耳（《记承天寺夜游》）只但是虽虽杀臣，不能绝也（《公输》）即使虽然，表转折固吾义固不杀人（《公输》）绝对坚固谢秦王色挠，长跪而谢之曰（《唐雎不辱使命》）道歉感谢亡今亡亦死，举大计亦死（《陈涉世家》）逃跑死亡会会天大雨，道不通（《陈涉世家》）适逢，恰巧遇到聚合怜楚人怜之，或以为死，或以为亡（《陈涉世家》）怜爱，爱戴可怜，怜悯或今或闻无罪，二世杀之（《陈涉世家》）有人或许，也许往往旦日，卒中往往语（《陈涉世家》）到处经常开张诚宜开张圣听（《出师表》）扩大指商店开始营业猖蹶遂用猖蹶（《隆中对》）失败凶猛而放肆（注：现代汉语中写作“猖獗”）于是游于是乎始（《始得西山宴游记》）从此（时）表示承接所以此先汉所以兴隆也（《出师表》）……的原因常与“因为”搭配，表因果关系卑鄙先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（《出师表》）身份低微，出身鄙野品质低劣晓畅晓畅军事（《出师表》）精通，熟练通顺布衣臣本布衣，躬耕于南阳（《出师表》）平民用布做的衣服谨慎先帝知臣谨慎（《出师表》）严谨而慎重小心慎重牺牲牺牲玉帛（《曹刿论战》）祭祀用的猪、牛、羊等现指放弃、损害一方的利益可以忠之属也，可以一战（《曹刿论战》）可以凭借能愿动词，可以交通阡陌交通（《桃花源记》）交错相通各种运输和邮电事业的总称妻子率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）妻子和子女专指男子的配偶绝境率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）与人世隔绝的地方没有出路的境地间隔遂与外人间隔（《桃花源记》）断绝来往隔开，不连接无论无论魏晋（《桃花源记》）不要说，更不必说表示条件不同而结果不变以为宅边有五柳树，因以为号焉（《五柳先生传》）以此为认为左右楚王闻之，谓左右（《晏子春秋》）身边跟随的人①表方位；②表估计虽然虽然，公输盘为我为云梯，必取宋（《公输》）2010年中考文言诗文知识点：词类活用词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象，它主要有以下几类：（1）名词活用为动词名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词；副词后面直接带名词，名词就活用为动词。

活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化而已。

如“一狼洞其中”（《狼》）中的“洞”，原为名词，洞穴，转化为动词“打洞”之义。

（2）一般名词作状语①表示动作行为发生的处所。

如“途中两狼，缀行甚远”（《狼》）中的“途”，原意为道路，这里作状语，是“在道路上”的意思。