法律讲座
法制教育讲座发言稿(最新9篇)
法制教育讲座发言稿（最新9篇）法制教育讲座演讲稿篇一尊敬的各位来宾：大家好！我是__X，这天很高兴能在那里与大家共同探讨普法工作的重大好处。
我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有必须的了解。
21世纪是一个法制社会，所以我们必须要了解法律的重要性。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
也许有些人对此会不以为然，认为人就应拥有自由，而自由是由自己来决定的。
但是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。
法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。
有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就明白那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就就应要遵守法律，遵守规则。
我想透过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就就应要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢所以我们必须要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是十分有必要的。
这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新中国成立以来，一向朝着建设民主法治国家的方向在努力。
国家一向在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。
而对于执法机关，普法的好处则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。
多年来，我们的普法工作取得了必须的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原先对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。
法律讲堂案例讲座(3篇)
第1篇一、引言合同是市场经济中最为常见的法律形式，是交易双方建立、变更、终止权利义务关系的依据。
然而，在合同履行过程中，由于各种原因，违约现象时有发生。
如何处理合同纠纷，明确违约责任，是法律实务中的重要问题。
本讲座将通过一个具体案例，分析合同纠纷中的违约责任及法律适用。
二、案例背景甲公司与乙公司签订了一份购销合同，约定甲公司向乙公司采购一批货物，总价款为100万元，交货期为合同签订后三个月内。
合同签订后，甲公司按约定向乙公司支付了50万元定金。
然而，在交货期限届满时，乙公司未能按时交付货物。
甲公司多次催促，乙公司以各种理由推脱，直至一个月后，乙公司才将货物交付给甲公司。
但此时，货物质量严重不符合合同约定，甲公司要求乙公司承担违约责任，赔偿损失。
乙公司则认为，虽然逾期交货，但已将货物交付，不应承担违约责任。
三、案例分析1. 违约行为的认定根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
”在本案中，乙公司未能按约定时间交付货物，构成违约行为。
2. 违约责任的承担（1）继续履行根据《中华人民共和国合同法》第一百零八条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，另一方可以请求继续履行。
”在本案中，甲公司可以要求乙公司继续履行合同，按照约定时间交付货物。
（2）采取补救措施根据《中华人民共和国合同法》第一百一十条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，另一方有权要求采取补救措施。
”在本案中，甲公司可以要求乙公司对不符合合同约定的货物进行修复或更换。
（3）赔偿损失根据《中华人民共和国合同法》第一百一十一条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当赔偿对方因此所受到的损失。
”在本案中，甲公司可以要求乙公司赔偿因逾期交货和货物质量不符合约定所造成的损失。
2023年法制教育讲座内容(十一篇)
法制教育讲座内容篇一今天，我们学校牺牲紧张的教学时间召开这样一个会议，是十分必要十分及时的，是一次有意义的探索，同学们，上周大家通过观看多媒体接收的信息资料，了解了几个典型案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。
简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。
同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾吧！通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。
大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着一些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。
所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的其中一种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。
目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，具体表现在以下几个方面：1、学习习惯不太好，个别学生惰性思想严重，不善学习。
具体表现在“怕”上。
课前怕预习，上课怕思考，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课。
学习上听之任之马虎了了，作业时没有笔，没有应备的作业本，不能按时完成作业或不交作业。
法律案例讲座课件(3篇)
第1篇一、课程简介本课件旨在通过分析具体法律案例，帮助学员深入理解相关法律条文、法律原理以及法律实践中的应用。
本次讲座将选取典型案例，结合法学理论和实际操作，探讨法律问题的解决路径。
二、讲座目标1. 理解案例背后的法律原理。
2. 掌握法律条文的具体应用。
3. 提高法律分析能力和解决问题的能力。
4. 激发对法律实践的兴趣。
三、讲座内容第一部分：案例背景介绍1. 案例名称：《某某合同纠纷案》2. 案例类型：合同纠纷3. 案例来源：某市中级人民法院4. 案件简介：原告与被告签订了一份买卖合同，合同约定原告向被告购买一批货物。
合同履行过程中，原告以货物质量不符合约定为由拒绝付款，被告遂起诉原告。
第二部分：法律条文解析1. 《中华人民共和国合同法》第二十六条：当事人应当按照约定全面履行自己的义务。
2. 《中华人民共和国合同法》第一百零七条：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
第三部分：案例分析1. 案件焦点：原告是否应当承担违约责任。
2. 法律依据分析：- 原告与被告签订的合同合法有效。
- 原告未按约定履行付款义务，构成违约。
- 被告有权要求原告承担违约责任。
3. 案件处理结果：- 法院判决原告支付被告货款及违约金。
- 原告不服一审判决，提起上诉。
- 二审法院维持原判。
第四部分：案例分析总结1. 本案涉及合同法的基本原则和违约责任问题。
2. 合同双方在签订合同时应充分了解相关法律法规，确保合同内容合法有效。
3. 当合同履行过程中出现纠纷，应及时寻求法律途径解决。
第五部分：法律实践应用1. 在签订合同时，应仔细审查合同条款，确保自身权益。
2. 合同履行过程中，应严格按照合同约定执行，避免违约。
3. 发生合同纠纷时，应积极寻求法律帮助，维护自身合法权益。
第六部分：互动环节1. 学员就案例中的法律问题进行提问。
2. 讲座教师对学员提出的问题进行解答。
社区法律知识讲座(3篇)
第1篇一、讲座背景随着我国社会经济的快速发展，人民群众的法律意识逐渐增强，但仍有不少居民对法律知识了解有限，尤其是基层社区的居民。
为了提高社区居民的法律素养，增强依法维权意识，预防和减少各类矛盾纠纷，本社区特举办一场社区法律知识讲座。
二、讲座目的1. 提高社区居民的法律意识，增强依法维权能力；2. 帮助居民了解日常生活中常见的法律问题，提高法律素养；3. 促进社区和谐稳定，营造良好的法治氛围。
三、讲座内容一、公民的基本权利与义务1. 公民的基本权利：生命权、人格权、财产权、受教育权、劳动权、社会保障权等；2. 公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、爱护公共财产、遵守公共秩序等。
二、婚姻家庭法律知识1. 婚姻法的基本原则：男女平等、一夫一妻、自愿原则、保护妇女、儿童和老人的合法权益；2. 结婚登记程序及法律效力；3. 离婚的条件、程序及法律后果；4. 家庭财产的继承权及分割。
三、劳动法律知识1. 劳动法的基本原则：保障劳动者合法权益、促进就业、维护劳动关系和谐稳定；2. 劳动合同签订与解除；3. 工资、工时、休息休假等权益保护；4. 劳动争议的解决途径。
四、合同法律知识1. 合同的基本概念、种类及订立；2. 合同的履行、变更、解除及终止；3. 违约责任及赔偿；4. 买卖合同、租赁合同、承揽合同等常见合同的法律规定。
五、民间借贷法律知识1. 民间借贷的概念、种类及法律效力；2. 民间借贷合同的订立、履行及违约责任；3. 借款人、出借人的权利义务；4. 民间借贷的法律风险及防范。
六、交通事故处理法律知识1. 交通事故的定义、分类及处理程序；2. 交通事故的责任认定及赔偿；3. 交通事故的理赔流程及注意事项；4. 交通事故的诉讼途径。
七、法律援助与维权途径1. 法律援助的对象、范围及申请条件；2. 法律援助的申请程序及所需材料；3. 维权途径：协商、调解、仲裁、诉讼等；4. 防范法律风险，提高自我保护意识。
法律讲座主题发言稿
法律讲座主题发言稿尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里为大家带来一场法律讲座，与大家分享关于法律领域的一些重要的议题和观点。
首先，我将从“法律的重要性”、“法治社会的构建”和“公民的法律意识培养”三个方面展开我的发言。
一、法律的重要性法律在一个国家或者社会中具有极为重要的地位和作用。
它不仅是调整社会秩序、维护社会稳定的基础，也是保护人民合法权益的有力支撑。
法律的存在和实施能够有效地规范人们的行为，确保社会的正常运行。
通过建立健全的法律制度，我们能够保护公民权利，促进社会公平正义，并维护社会的和谐与稳定。
二、法治社会的构建要实现一个健康有序的社会，法治的建设是不可或缺的。
一个法治社会必须具备以下几个方面的要素：第一，依法治国，法律凌驾于一切。
无论是个人行为还是机构组织的行为，都必须受到法律的约束和规范。
第二，公正司法，确保法律的公正和公平。
只有司法部门独立、公正、高效地履行职责，才能维护公民的合法权益。
第三，全民参与，法治需要公民的共同参与和理解。
公民应当积极学习法律知识，守法懂法，自觉遵守法律法规，培养良好的法治意识。
三、公民的法律意识培养公民的法律意识是法治社会建设的重要基石。
要培养公民的法律意识，首先需要教育系统的重视与落实。
学校在教育中要注重法律教育的开展，培养学生的法律意识和法治观念。
同时，社会各界也应该发挥积极的作用，通过媒体、宣传、普法宣传日等形式，增强公民对法律的了解和认同。
政府部门也应当采取有效的措施，提供法律咨询和法律援助服务，帮助公民解决法律问题，增强公民的法律信任和法律意识。
总结起来，法律的重要性不言而喻，法治社会的构建需要我们共同的努力，而公民的法律意识培养则是法治社会建设的基础和保证。
最后，我希望每一位公民都能够积极参与到法律实施中，自觉遵守法律法规，共同构建一个和谐、公正、稳定的法治社会。
谢谢大家！。
法律讲座案例讲解(3篇)
第1篇一、案例背景某市A公司与B公司签订了一份买卖合同，合同约定A公司向B公司采购一批货物，总价款为100万元，交货期为一个月。
合同中还约定了付款方式、违约责任等内容。
然而，在合同履行过程中，双方发生了纠纷。
A公司按照合同约定向B公司支付了50万元定金，但B公司未能按时交货。
A公司多次催促B公司履行合同，但B公司以各种理由推脱。
A公司遂向法院提起诉讼，要求B公司履行合同并支付违约金。
二、案例分析1. 合同纠纷的性质本案属于合同纠纷。
合同纠纷是指合同当事人之间因合同的订立、履行、变更、解除等问题产生的争议。
合同纠纷的解决方式主要有协商、调解、仲裁和诉讼。
2. 合同纠纷的法律依据根据《中华人民共和国合同法》的规定，合同当事人应当遵循诚实信用原则，履行合同义务。
合同依法成立后，对当事人具有法律约束力。
当事人应当按照合同的约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。
3. 本案争议焦点本案争议焦点主要有两个：（1）B公司是否构成违约？（2）A公司能否要求B公司支付违约金？4. 案件审理结果法院经审理认为，B公司未能按照合同约定按时交货，已构成违约。
根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条的规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
关于违约金的问题，法院认为，A公司已按照合同约定支付了定金，B公司违约，应退还定金。
同时，根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条的规定，当事人可以约定违约金。
本案中，合同约定了违约金，且违约金数额合理，法院予以支持。
综上所述，法院判决B公司履行合同，退还A公司定金，并支付违约金。
三、案例启示1. 合同当事人应当严格按照合同约定履行义务，确保合同履行顺利。
2. 合同纠纷的解决方式多样，当事人可以根据实际情况选择合适的解决途径。
3. 违约责任是合同法中的重要内容，当事人应充分了解违约责任的相关规定，避免因违约而承担不必要的法律责任。
法律案例讲座(3篇)
第1篇一、讲座背景随着我国经济的快速发展，各类合同纠纷案件日益增多。
为了提高大家对合同法的认识，增强法律意识，本讲座将以一起典型的合同纠纷案为例，对合同法的相关知识进行讲解。
二、案例简介某市甲公司与乙公司签订了一份《货物供应合同》，约定甲公司向乙公司供应一批货物，货款总额为100万元。
合同签订后，甲公司按照约定向乙公司供应了货物。
然而，乙公司在收到货物后，以货物质量不符合约定为由，拒绝支付货款。
甲公司多次催收无果，遂将乙公司诉至法院。
三、案例分析1. 合同主体资格根据《中华人民共和国合同法》第九条规定，当事人订立合同，应当具有相应的民事权利能力和民事行为能力。
在本案中，甲公司和乙公司均具备相应的民事权利能力和民事行为能力，故合同主体资格符合法律规定。
2. 合同形式根据《中华人民共和国合同法》第十条规定，当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。
法律、行政法规规定采用书面形式的，应当采用书面形式。
当事人约定采用书面形式的，应当采用书面形式。
在本案中，甲乙双方签订的《货物供应合同》采用书面形式，符合法律规定。
3. 合同内容根据《中华人民共和国合同法》第十二条、第十三条、第十四条、第十五条等规定，合同内容应当具备以下要件：（1）标的；（2）数量；（3）质量；（4）价款或者报酬；（5）履行期限、地点和方式；（6）违约责任；（7）解决争议的方法。
在本案中，甲乙双方签订的《货物供应合同》具备上述要件，合同内容合法。
4. 货物质量根据《中华人民共和国合同法》第一百零六条规定，出卖人应当按照约定的质量要求交付标的物。
出卖人提供有关标的物的质量说明的，交付的标的物应当符合该说明的质量要求。
在本案中，甲公司提供的货物质量是否符合约定，成为争议焦点。
5. 违约责任根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担违约责任。
在本案中，乙公司以货物质量不符合约定为由拒绝支付货款，甲公司可以要求乙公司承担违约责任。
法律知识讲座演讲稿
法律知识讲座演讲稿尊敬的听众们：大家好！非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享一些有关法律知识的内容。
在接下来的演讲中，我将围绕着法律的基本概念、法律的作用、法律的适用以及法律的实践应用等方面作一些探讨和阐述。
首先，我想先给大家介绍一下法律的基本概念。
法律是由国家或其他组织制定和实施的一种规范行为的体系，旨在维护社会秩序、保护公民权益并调整人们之间的关系。
法律是社会稳定和正常运行的基石，它对于人们的生活具有重要的指导和保障作用。
然后，我们来探讨一下法律的作用。
法律作为一种规范，不仅仅是对社会行为的制约，更是对社会行为的引导和规范。
法律对于维护社会秩序、保护个人权益、解决争议和促进公平正义起着不可替代的作用。
它规范了人们的行为和活动，使人们遵纪守法，共同生活在一个相对稳定和公正的社会环境中。
接下来，我们来谈一谈法律的适用性。
法律是一个动态的体系，不同的社会、不同的国家以及不同的时代对法律的需求都是不同的。
法律的适用需要根据具体的社会环境和法律体系来确定。
同时，在法律适用的过程中，需要考量公正、合理、效率等多个因素，确保法律的适用能够达到最佳的效果。
最后，我们来看一看法律的实践应用。
法律的实践应用是指将法律应用于具体案件和争议解决的过程。
在法律的实践应用中，法律从抽象的概念转化为具体的规则和程序，通过法官、律师等专业人士的参与，将法律的原则和规定应用于具体案件中，并通过司法程序来解决纠纷和争议。
法律的实践应用不仅要考虑法律的适用性，还需要注重公正、公平和效率，以实现社会的和谐稳定。
在我们探讨了法律的基本概念、法律的作用、法律的适用以及法律的实践应用后，相信大家对法律的理解和认识会更加深刻。
作为公民，我们有责任了解和守法，作为法律从业人员，我们更应该不断学习和进修，提高自身的法律素养。
讲座到此结束，谢谢大家的倾听！附：法律知识讲座的演讲稿尊敬的听众们：大家好！非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享一些有关法律知识的内容。
法律知识案例讲座合集(3篇)
第1篇一、讲座一：合同纠纷案例分析一、背景介绍合同纠纷是日常生活中常见的法律问题之一。
为了提高大家对合同法的认识，本讲座将通过几个典型的合同纠纷案例，为大家解析合同法的相关知识。
二、案例一：未履行合同义务的违约责任【案情简介】甲公司与乙公司签订了一份购销合同，约定甲公司向乙公司购买一批货物，总价款为100万元。
合同约定，货物交付后5日内，乙公司向甲公司开具发票。
然而，乙公司在约定的时间内未履行合同义务，甲公司遂向法院提起诉讼。
【案例分析】根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
”在本案中，乙公司未履行合同义务，构成违约，应当承担违约责任。
【法律依据】《中华人民共和国合同法》第一百零七条三、案例二：合同无效与可撤销【案情简介】丙公司与丁公司签订了一份房屋买卖合同，约定丙公司将一套房屋出售给丁公司，总价款为200万元。
合同签订后，丁公司支付了定金。
然而，在房屋过户过程中，丁公司发现丙公司提供的房屋产权证书系伪造，遂要求解除合同。
【案例分析】根据《中华人民共和国合同法》第五十二条规定：“有下列情形之一的，合同无效：（一）一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；（二）恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；（三）以合法形式掩盖非法目的；（四）损害社会公共利益；（五）违反法律、行政法规的强制性规定。
”在本案中，丙公司提供的房屋产权证书系伪造，属于以欺诈手段订立合同，合同无效。
【法律依据】《中华人民共和国合同法》第五十二条四、讲座二：知识产权案例分析一、背景介绍知识产权是现代社会重要的财产权益。
本讲座将通过几个知识产权案例，为大家解析知识产权法的相关知识。
二、案例一：专利侵权纠纷【案情简介】戊公司生产了一种新型节能设备，申请了专利。
己公司未经许可，生产、销售与戊公司专利产品相同的设备。
戊公司遂向法院提起诉讼。
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• 4.校园抢劫
• 行为人对公私财物的所有 人、保管人、看护人或者 持有人当场使用暴力、胁 迫或者其他方法，迫使其 立即交出财物或者立即将 财物抢走的行为。凡年满 14周岁并具有刑事责任能 力的自然人，均可以构成 抢劫罪的主体。犯本罪， 一般处三年以上十年以下 有期徒刑，并处罚金。
校园
抢劫案件的特点
法律知识
• 3.校园诈骗
• 随着经济的不断发展，当代大学生手中的零用钱 越来越多，手机、数码相机、mp3等一应俱全。 这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、 盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保 管公、私财物，使犯罪分子作案易于得手。预防 和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义 务。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本 情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做 好防盗、保证安全的基础。
法律安全知识
• 2、偷窃
偷窃就是用不合法的手段 秘密地盗取他人钱物的行 为。作案者行事隐秘，不 希望被他人发现。偷窃直 接损害公民的财产安全。 偷窃和抢劫同样都属于不 当得利。但是偷窃比较隐 秘，作案者不希望被他人， 特别是受害者察觉。 【案 例2】
校园盗窃特点
• 盗窃的对象为在校学生，尤其是住校的学生； • 盗窃的目标包括现金、手机、U盘、笔记本电脑、银行卡 等； • 盗窃的手段一般为利用同一宿舍或同一班级等便于出入等 条件乘人不备时秘密窃取，或者乘宿舍、教室无人时作案； • 校园盗窃案件频发反映出学生的自我管理能力和防范意识 比较差。
• 2、法制观念淡薄
不知法、不懂法
• 3、网瘾、早恋、意气用事等
谢谢！
大学校园中发生的盗窃方式之二
• (2)窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外 将室内他人的物品钩走。 •
大学校园中发生的盗窃方式之三、四、五
• (3)翻窗入室：作案人翻越没有牢 固防范设施的窗户、气窗等入室行 窃。 • (4)以推销物品的形式踩点，然后 进行偷窃。 • (5)以认老乡形式或困难求助为名 窃去银行卡或饭卡密码，取走银行 的存款或饭卡的钱。
大学校园中发生的盗窃方式有哪几 种
• (1)顺手牵 羊：作案分子
趁无人或同学不 备将放在桌、床 等处的钱物信手 拈来占为已有。
案例展示
• 学生刘某，违反宿舍管理规定， 擅自将毕业班学生王君留在宿 舍过夜，王君早上起来，发现 该宿舍的学生都上课了，就拿 刘某放在宿舍的钥匙打开他的 抽屉，偷走现金后迅速离开宿 舍。从此案中，我们可以发现 两个安全隐患：一是宿舍里存 放大量现金；二是在宿舍里留 宿外人。该案说明，许多盗窃 案件的发生，是因为有些学生 自己不严格遵守校规校纪，给 他人以可乘之机造成的．
1.行为人包括在校 学生和社会上的闲散人 员； 2.抢劫的对象多为 防御能力比较弱的在校 学生； 3.抢劫的目的在于 取得财物，但往往同时 对人身造成伤害，后果 严重；
知识问答
•Did you know?
校园有哪些容易导致违法 犯罪
有哪些容易导致违法犯罪
• 1、不良的行为
夜不归宿、旷课、酗酒、交友不良、赌博、抽烟 等
校园
法制知识
社工A1401班第二小组
校园法律安全知识
• 1.校园暴力 • 2.校园偷窃 • 盗窃特点 • 3.校园诈骗 • 4知识
1.校园暴力
校园暴力是发生在中小学、幼儿园及其合理 辐射地域，学生、教师或校外侵入人员故意攻击 师生人身及学校和师生财产、破坏学校教学管理 秩序的行为。由此可知，其涵盖的是有形财产的 损失（身体、财产）和教学管理秩序被破坏而遭 受的损失。