测试技术的教学大纲

测试技术的教学大纲

测试技术的教学大纲

在当今信息技术高速发展的时代,测试技术在软件开发和质量控制中扮演着至关重要的角色。为了培养具备专业测试技术能力的人才,一份全面而系统的教学大纲是必不可少的。本文将探讨测试技术教学大纲的内容和结构,以及其对学生的培养和职业发展的意义。

一、测试技术教学大纲的内容

测试技术教学大纲应该涵盖广泛的知识和技能,以确保学生能够全面掌握测试的理论和实践。以下是一些可能包含在测试技术教学大纲中的内容:

1. 软件测试基础知识:介绍软件测试的基本概念、原则和方法,包括测试的目标、策略、技术和生命周期。

2. 测试过程管理:讲解测试计划、测试用例设计、测试执行、缺陷管理和测试报告等测试过程的管理和控制方法。

3. 测试工具和自动化:介绍常用的测试工具和自动化测试技术,包括测试管理工具、性能测试工具和持续集成工具等。

4. 软件质量保证:讨论软件质量保证的重要性,包括代码审查、静态分析、测试覆盖率和质量度量等方面的内容。

5. 高级测试技术:深入探讨一些高级测试技术,如黑盒测试、白盒测试、灰盒测试、冒烟测试和回归测试等。

6. 测试团队协作与沟通:培养学生的团队合作能力和沟通能力,使他们能够有效地与开发人员、产品经理和项目经理合作。

二、测试技术教学大纲的结构

测试技术教学大纲应该具有合理的结构,以便学生能够有条理地学习和应用所学知识。以下是一种可能的结构:

1. 导论:介绍测试技术的重要性和学习目标,激发学生的学习兴趣。

2. 基础知识:讲解软件测试的基本概念、原则和方法,帮助学生建立起正确的测试思维方式。

3. 测试过程管理:详细介绍测试计划、测试用例设计、测试执行、缺陷管理和测试报告等测试过程的管理和控制方法。

4. 测试工具和自动化:介绍常用的测试工具和自动化测试技术,帮助学生提高测试效率和质量。

5. 软件质量保证:讨论软件质量保证的重要性和方法,培养学生的质量意识和质量控制能力。

6. 高级测试技术:深入探讨一些高级测试技术,帮助学生解决复杂的测试问题和挑战。

7. 测试团队协作与沟通:培养学生的团队合作能力和沟通能力,使他们能够与各个角色有效地合作。

8. 实践案例与项目:提供实践案例和项目,让学生将所学知识应用到实际项目中,提升他们的实际操作能力。

三、测试技术教学大纲的意义

测试技术教学大纲对于学生的培养和职业发展具有重要的意义。

首先,教学大纲的制定可以确保学生系统地学习和掌握测试技术的基本知识和技能。通过合理的教学大纲,学生可以有条理地学习和应用所学内容,提高学习效果和学习质量。

其次,教学大纲的内容和结构可以帮助学生建立起正确的测试思维方式和工作

方法。通过系统的学习和实践,学生可以培养出扎实的测试技术能力和解决问

题的能力,为将来的职业发展打下坚实的基础。

最后,教学大纲的制定可以提高学生的就业竞争力。随着软件行业的快速发展,对于具备专业测试技术能力的人才需求日益增长。通过遵循教学大纲,学生可

以全面掌握测试技术的理论和实践,提高自己的就业竞争力。

综上所述,测试技术教学大纲的内容和结构应该全面而系统,以确保学生能够

全面掌握测试的理论和实践。教学大纲的制定对于学生的培养和职业发展具有

重要的意义。通过合理的教学大纲,学生可以有条理地学习和应用所学内容,

建立起正确的测试思维方式和工作方法,提高自己的就业竞争力。

机械测试技术 教学大纲

机械测试技术教学大纲 【最新版】 目录 一、机械测试技术概述 二、机械测试技术的重要性 三、机械测试技术的课程内容 四、机械测试技术的教学方法 五、机械测试技术的发展趋势 正文 一、机械测试技术概述 机械测试技术是一门应用科学,它主要研究如何使用测试设备和技术来检测、测量和分析机械系统的性能和状态。机械测试技术在工程领域中具有重要的地位,它为机械系统的设计、制造、运行和维护提供了重要的技术支持。 二、机械测试技术的重要性 机械测试技术在机械工程领域中具有非常重要的地位。一方面,机械测试技术可以为机械系统的设计提供重要的依据。通过测试技术,可以获取机械系统的各种性能参数,这些参数可以为机械设计提供重要的参考。另一方面,机械测试技术可以为机械系统的运行和维护提供重要的支持。通过测试技术,可以及时发现机械系统的故障,并采取相应的措施进行修复,从而确保机械系统的正常运行。 三、机械测试技术的课程内容 机械测试技术的课程内容主要包括以下几个方面: 1.测试技术的基本原理:包括测试信号的处理、测试数据的分析和测

试结果的表示等内容。 2.测试设备的使用和维护:包括各种测试设备的使用方法、维护技巧和安全注意事项等内容。 3.测试技术的应用:包括测试技术在机械工程中的各种应用,如机械结构测试、机械性能测试和机械故障诊断等内容。 四、机械测试技术的教学方法 为了提高机械测试技术课程的教学效果,应该采用多种教学方法相结合的方式进行教学。具体来说,应该采用以下几种教学方法: 1.理论教学:通过讲解测试技术的基本原理,使学生掌握测试技术的基本理论知识。 2.实验教学:通过组织学生进行实验操作,使学生掌握测试设备的使用方法和维护技巧。 3.案例分析:通过分析测试技术在机械工程中的实际应用案例,使学生了解测试技术在实际工程中的应用方法。 4.实践教学:通过组织学生进行生产实习,使学生了解机械测试技术在机械制造企业的实际应用情况。 五、机械测试技术的发展趋势 随着科学技术的发展,机械测试技术也在不断发展和完善。未来,机械测试技术将朝着以下几个方向发展: 1.测试技术将更加智能化:随着人工智能技术的发展,测试设备将具备更强的数据处理和分析能力,能够自动识别测试信号,并生成测试报告。 2.测试技术将更加精确化:随着测试设备的精度和灵敏度的提高,测试技术将能够检测到更小的测试信号,从而提高测试的准确性。

测试技术A教学大纲-武汉理工大学网络教学平台

《测试技术》教学大纲 课程名称:测试技术A 学时/学分:48/3 (其中含实验4学时) 先修课程:大学物理,电工与电子技术基础等 适用专业:油气储运工程、能源动力系统及自动化 —开课学院:能动学院 —系:油气储运工程系 —教研室: 是否含课内实验:□是□否(若选择“是”,则还需填写实验教学大纲) 一、课程性质与任务(要求学生完成的任务等) 测试技术课程为油气储运工程专业学科基础必修课程。 通过本课程的学习,要求学生能掌握一般测试技术的基础理论和主要参数的测试方法,测试仪器仪表的选择与使用,了解测试技术在油气储运行业中的具体运用,并能对各种参数进行测试。 二、课程教学内容(要求学生掌握的内容,突出重难点等) 1.概述 测量的基本知识,测量仪表的性能指标,测量装置的动态特性,测量仪器的选用原则。 重点:测量的基本知识,测量仪表的性能指标,测量装置的动态特性 难点:测量装置的动态特性。 2.信号分析与处理 信号的描述与分析,信号的频谱分析,数字信号处理。 重点:信号的描述与分析,信号的频谱分析,数字信号处理。 难点:信号的频谱分析 3.误差理论及应用 测量误差,系统误差的消除,随机误差分析,测量结果误差的估计,粗大误差的判定与剔除。 重点:测量误差,系统误差的消除,随机误差分析,测量结果误差的估计 难点:随机误差分析,测量结果误差的估计 4.测试信号获取与调整

传感器的基本组成,参数式传感器,发电式传感器,其它典型传感器 重点:参数式传感器,发电式传感器 难点:参数式传感器 5.测试系统特性 测试系统概论,测试系统静态响应特性,测试系统的动态响应特性 重点:测试系统静态响应特性,测试系统的动态响应特性 难点:测试系统的动态响应特性 6.流量测量 流量测量仪表的分类,常见流量计的工作原理 重点:流量测量仪表的分类,差压式流量计、转子流量计的工作原理 难点:差压式流量计、转子流量计的工作原理 7.温度测量 温标,温度测量仪表的分类,常见温度计的工作原理 重点:热电偶温度计、热电阻温度计、热辐射温度计的工作原理 难点:热电偶温度计、热电阻温度计、热辐射温度计的工作原理 8.压力测量 压力的表示方法,弹性式压力计,压力、差压变送器其他压力检测仪表,压力仪表的选用、安装与校验 重点:弹性式压力计,压力、差压变送器,压力仪表的选用、安装与校验 难点:压力、差压变送器 9.物位测量 物位测量的基本理论,浮力式液位计,差压式液位计的工作原理 重点:浮力式液位计,差压式液位计的工作原理 难点:差压式液位计的工作原理 三、课程基本要求 1.理解测试技术在科学研究和工程实践中的作用和意义。 2.熟悉掌握测试系统的动、静态特性,并能正确选择仪表。 3.系统地掌握测试信号的转换,传输、记录等测试系统各基本组成部分的有关理论知识,掌握常用传感器的特性及适用范围。 4.重点掌握温度、压力、流速,流量,液位等常用参数的测试方法及仪器仪表的工作原理与特性,并能正确选用。 5.掌握误差分析理论及方法,对测量结果能正确分析与计算得出正确结果。 6.掌握测试系统信号分析方法。

测试技术的教学大纲

测试技术的教学大纲 测试技术的教学大纲 在当今信息技术高速发展的时代,测试技术在软件开发和质量控制中扮演着至关重要的角色。为了培养具备专业测试技术能力的人才,一份全面而系统的教学大纲是必不可少的。本文将探讨测试技术教学大纲的内容和结构,以及其对学生的培养和职业发展的意义。 一、测试技术教学大纲的内容 测试技术教学大纲应该涵盖广泛的知识和技能,以确保学生能够全面掌握测试的理论和实践。以下是一些可能包含在测试技术教学大纲中的内容: 1. 软件测试基础知识:介绍软件测试的基本概念、原则和方法,包括测试的目标、策略、技术和生命周期。 2. 测试过程管理:讲解测试计划、测试用例设计、测试执行、缺陷管理和测试报告等测试过程的管理和控制方法。 3. 测试工具和自动化:介绍常用的测试工具和自动化测试技术,包括测试管理工具、性能测试工具和持续集成工具等。 4. 软件质量保证:讨论软件质量保证的重要性,包括代码审查、静态分析、测试覆盖率和质量度量等方面的内容。 5. 高级测试技术:深入探讨一些高级测试技术,如黑盒测试、白盒测试、灰盒测试、冒烟测试和回归测试等。 6. 测试团队协作与沟通:培养学生的团队合作能力和沟通能力,使他们能够有效地与开发人员、产品经理和项目经理合作。 二、测试技术教学大纲的结构

测试技术教学大纲应该具有合理的结构,以便学生能够有条理地学习和应用所学知识。以下是一种可能的结构: 1. 导论:介绍测试技术的重要性和学习目标,激发学生的学习兴趣。 2. 基础知识:讲解软件测试的基本概念、原则和方法,帮助学生建立起正确的测试思维方式。 3. 测试过程管理:详细介绍测试计划、测试用例设计、测试执行、缺陷管理和测试报告等测试过程的管理和控制方法。 4. 测试工具和自动化:介绍常用的测试工具和自动化测试技术,帮助学生提高测试效率和质量。 5. 软件质量保证:讨论软件质量保证的重要性和方法,培养学生的质量意识和质量控制能力。 6. 高级测试技术:深入探讨一些高级测试技术,帮助学生解决复杂的测试问题和挑战。 7. 测试团队协作与沟通:培养学生的团队合作能力和沟通能力,使他们能够与各个角色有效地合作。 8. 实践案例与项目:提供实践案例和项目,让学生将所学知识应用到实际项目中,提升他们的实际操作能力。 三、测试技术教学大纲的意义 测试技术教学大纲对于学生的培养和职业发展具有重要的意义。 首先,教学大纲的制定可以确保学生系统地学习和掌握测试技术的基本知识和技能。通过合理的教学大纲,学生可以有条理地学习和应用所学内容,提高学习效果和学习质量。

《测试技术》课程教学大纲

《测试技术》课程教学大纲 适用于本科机械设计制造及其自动化专业 学分:2.5 总学时:40 理论学时:32 实验/实践学时:8 一、课程的性质、任务和要求 《测试技术》是机械设计制造及其自动化专业的一门专业必修课。本课程共40学时,2.5学分。 《测试技术》课程的主要任务是:通过本课程的学习可以获得各种机械量、热工量的测量原理、测量方法和测试系统的构成,培养学生掌握常见工程量检测的方法和仪器工作原理,具备根据具体测试对象、测试要求、测试环境选择合适测量原理和测量方法的能力,具备设计简单测试系统的能力。课程以课堂讲述为主,突出基本概念,并配以适量实验环节,增强学生的感性认识。为后续课程的学习、从事工程技术工作与科学研究打下坚实的理论基础。学习本课程后,应达到下列基本要求: 1. 熟悉信号的分类与描述方法,掌握测量信号分析的主要方法,具备从示波器、频谱分析仪中解读测量信息的能力; 2. 掌握传递函数和频率响应函数的概念和物理意义。掌握测试系统的静态特性和动态特性及其测量方法。掌握实现不失真测试的条件。熟悉负载效应及其减轻措施以及测量系统的抗干扰措施; 3. 掌握常用传感器的种类和工作原理,能针对工程测量问题选用合适的传感器; 4. 掌握电桥测量电路的工作原理及应用。了解信号的调制与解调。了解滤波器的类型和实际滤波器的特征参数; 5. 掌握压力、位移、振动、温度等常见工程量的测量方法,了解其在工业自动化、环境监测、楼宇控制、医疗、家庭和办公室自动化等领域的应用; 6. 了解测试技术中的常用软件,例如Matlab、LabVIEW等; 7. 了解计算机测试系统及虚拟测试系统的构成。知晓用计算机测试系统进行测量的方法、步骤和应该注意的问题。 二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材 本课程的先修课程为:高等数学、概率论与数理统计、大学物理、材料力学、电工电子技术等。 参考教材: [1] 《机械工程测试技术基础》(第3版),熊诗波,黄长艺,机械工业出版社,2006.5 [2] 《测试技术基础》,李孟源,西安电子科技大学出版社,2006.2 [3]《机械工程测试技术》周生国,北京理工大学出版社,2003 [4]《测试技术基础》王伯雄,清华大学出版社,2003 [5]《传感器与测试技术》徐科军,电子工业出版社,2004 [6]《传感器及其应用》栾桂冬,西安电子科技大学出版社,2006 三、课程内容

机械测试技术 教学大纲

机械测试技术教学大纲 【原创实用版】 目录 一、机械测试技术概述 二、机械测试技术的重要性 三、机械测试技术的基本原理与方法 四、机械测试技术的应用领域 五、机械测试技术的发展趋势 正文 一、机械测试技术概述 机械测试技术是一门应用工程学科,主要通过实验和测量手段来获取和分析机械设备的性能参数,以此来判断其工作状态和性能优劣。机械测试技术在机械工程领域中占有重要地位,它为机械设备的设计、制造、运行和维护提供了科学依据。 二、机械测试技术的重要性 机械测试技术在机械工程中具有重要的意义,其主要表现在以下几个方面: 1.提高机械设备的性能和可靠性:通过机械测试技术,可以对机械设备的性能进行全面检测,发现其存在的问题,从而采取有效措施进行改进,提高设备的性能和可靠性。 2.保证机械设备的安全运行:机械测试技术可以帮助检测机械设备的故障和隐患,从而及时采取措施进行修复,确保机械设备的安全运行。 3.降低机械设备的维修成本:通过机械测试技术,可以及时发现机械设备的故障,采取有效的维修措施,避免不必要的维修,降低维修成本。

三、机械测试技术的基本原理与方法 机械测试技术的基本原理是通过实验和测量手段来获取机械设备的 性能参数,以此来判断其工作状态和性能优劣。机械测试技术的主要方法包括: 1.实验法:通过实验来获取机械设备的性能参数,如应力、应变、振动等。 2.测量法:通过测量来获取机械设备的性能参数,如尺寸、形状、温度等。 3.数据处理法:通过对实验和测量数据进行处理,分析机械设备的性能参数,如信号处理、数据分析等。 四、机械测试技术的应用领域 机械测试技术在机械工程领域中有着广泛的应用,其主要应用领域包括: 1.机械设备设计:通过机械测试技术,可以获取机械设备的性能参数,为机械设备的设计提供科学依据。 2.机械设备制造:通过机械测试技术,可以对机械设备进行质量检测,确保机械设备的性能和可靠性。 3.机械设备运行:通过机械测试技术,可以对机械设备进行状态监测,确保机械设备的安全运行。 4.机械设备维护:通过机械测试技术,可以及时发现机械设备的故障和隐患,采取有效的维修措施,降低维修成本。 五、机械测试技术的发展趋势 随着科学技术的发展,机械测试技术也在不断发展和完善,其主要发展趋势表现在以下几个方面: 1.测试技术向自动化、智能化方向发展:随着计算机技术的发展,机

机械测试技术 教学大纲

机械测试技术教学大纲 【原创版】 目录 一、机械测试技术概述 二、机械测试技术的应用 三、机械测试技术在教学中的地位和作用 四、机械测试技术的发展趋势 正文 一、机械测试技术概述 机械测试技术是一门应用电子技术对机械行业的设备进行各种性能 测定、读取、检验的学科。它通过试验、控制和运行监测,为我们提供设备实际设计制造的参考数据,以及实现自动化控制。机械测试技术是现代信息系统和各种武器装备不可缺少的信息采集手段,也是仪器仪表智能化、自动化和网络化的基础。 二、机械测试技术的应用 机械测试技术的应用内容主要包括应力应变、振动等测试技术在机械工程中的应用。其中,应力应变测试技术用于检测材料的强度和疲劳寿命,振动测试技术用于分析机械系统的稳定性和可靠性。此外,测试技术还广泛应用于机械设备的故障诊断、性能优化、设计和制造过程。 三、机械测试技术在教学中的地位和作用 机械测试技术是机械工程、仪器仪表等相关专业的基础课程。通过机械测试技术的学习,学生可以掌握各种测试原理和方法,培养解决实际问题的能力。同时,机械测试技术在教学中还有利于推动实验教学的发展,提高学生的动手能力和实践经验。 四、机械测试技术的发展趋势

随着科技的进步和社会的发展,机械测试技术不断向着智能化、自动化和网络化的方向发展。未来的机械测试技术将更加注重信息技术和数据分析,为机械工程等领域提供更加精确、高效的测试解决方案。同时,新型传感器和测试仪器的研发也将进一步推动机械测试技术的创新和进步。 总之,机械测试技术是一门具有广泛应用和重要地位的学科,对于培养机械工程、仪器仪表等领域的专业人才具有重要意义。

机械工程测试技术教学大纲

《机械工程测试技术》教学大纲 适用专业:机械设计制造及其自动化(本科)专业学时:32学时 一、课程性质和任务 本课程是面向机械设计制造及其自动化本科专业开设的一门专业基础课,重点讲授基本测试理论及常用测试装置的特性和应用。本课程的主要目的是使学生掌握研究动态测试的基本理论和基本方法,为今后从事测试工作打下坚实的理论基础。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是:使学生具备高素质劳动者和高等职业专门人才所必需的机械工程测试技术的基本知识和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学习专业知识和职业技能打下基础,并注意渗透思想教育,逐步培养学生的辩证思维,加强学生的职业道德观念。通过本课程的学习,使学生达到以下要求:懂理论和原理;会选择和使用;能维护和修理。 (一)基本知识教学目标 1、掌握测试系统的组成及各部分的工作原理和功能。 2、掌握动态测试的基本理论及实际测试系统的环节和组成。 3、掌握信号的时域和频域的描述方法,掌握频谱分析、相关分析及功率谱分析的基本原理和应用,了解数字信号分析的基本概念、方法。 4、掌握测试装置的动、静态特性的评价方法和实现不失真测试的条件,并能正确选择 和分析测试装置。 5、掌握中间变换电路及记录仪器的工作原理和基本特性,并能正确地选用。 (二)能力教学目标: 1、能正确使用常用的测试工具、仪表。 2、具有借助手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料,查阅测试仪器的有关数据、功能、使用方法的能力。 3、会选择和使用传感器,能维护和修理。 应用电路的能力。 4、具备对测量系统进行初步分析和设计能力。 5、具有一定的解决工程实际问题的能力。 (三)思想教育目标 1、初步具备辩证思维的能力。 2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神。 3、加强职业道德意识。 三、教学内容和要求

《软件测试技术》教学大纲

《软件测试技术》课程教学大纲 一、课程教学目标与教学任务 (一)课程的培养目标 《软件测试技术》通过引入实际案例的测试过程学习,帮助学生更好的掌握软件测试技能,做到理论与实践相结合,方法与应用相结合。本课程除要求学生掌握软件测试的基础知识和工具使用,包括软件测试的基本概念、相关模型、基础方法、执行过程以及常用的自动化测试工具的使用方法等,重点要求学生学会分析问题的思想和方法。 (二)该门课程在该专业课程体系中的地位和作用 《软件测试技术》是计算机科学与技术专业一门选修课程,它的先修课程是一门高级语言、软件工程等课程,通过动手实践,学会进行软件测试用例的设计和使用方法。 (三)通过对该门课程的学习,应掌握的知识点和应达到的专业能力 通过本课程的学习,学生应掌握软件测试背景及分类、软件测试模型、软件测试的基础方法、软件测试的整体过程、软件测试活动的组织与管理、面向对象的软件测试、软件测试自动化、缺陷跟踪管理、单元测试工具JUnit、接口测试工具、负载测试工具、生活小工具微服务测试和手机视频播放软件测试等。通过本课程学习使学生掌握以黑盒测试技术为平台掌握等价类、边界值、判定表、正交实验等测试用例设计方法,掌握系统测试应用技术。 二、教学内容、教学要求及重点难点 第一章软件测试概述与基本概念 了解软件测试的定义和历史背景;了解软件缺陷的定义和出现原因;了解软件测试的原则;掌握常用的软件测试分类方法[教学重点];包括按测试阶段分为单元测试、集成测试、确认测试、系统测试和验收测试,按是否需要执行被测试软件分为静态测试和动态测试,按是否需要查看代码分为白盒测试、黑盒测试和

灰盒测试等;了解软件测试行业的现状与前景。 第二章软件测试模型 了解软件开发的基本过程和常见的软件开发过程模型;了解软件测试的基本流程;了解软件测试过程模型的概念;掌握V模型、W模型、H模型、X模型以及前置测试模型等常用的软件测试过程模型[教学重点、难点];了解软件测试过程改进模型的概念及典型模型种类。 第三章软件测试方法 了解静态测试和动态测试的内容及方法;了解桌面检查、代码审查、走查的概念与区别;掌握模块控制流图的使用方法;了解主动测试与被动测试的区别;了解程序插桩法、逻辑覆盖法、基本路径法等白盒测试方法;掌握语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、条件判定覆盖、条件组合覆盖和路径覆盖等常用覆盖准则[教学重点];掌握等价类划分法、边界值分析法、因果图法、决策表法、正交试验法和场景法等常用黑盒测试方法[教学重点、难点]。 第四章软件测试过程 了解单元测试的定义及原则,了解其内容与过程;掌握函数覆盖、Z路径覆盖、ESTCA覆盖、LCSAJ覆盖和MC/DC覆盖等常用覆盖准则[教学重点];了解集成测试的定义及内容;掌握基于功能分解的集成测试、基于调用图的集成测试以及基于路径的集成测试方法;了解系统测试的定义及原则,掌握包括功能测试、性能测试、安装测试、压力测试、容量测试、安全性测试、健壮性测试、可用性测试、用户界面测试、文档测试在内的系统测试内容;了解验收测试的内容及过程,掌握α测试、β测试的内容。 第五章软件测试管理 了解软件测试管理的特性和原则;了解软件测试项目管理的管理方法;了解软件测试管理计划的制订和执行过程;了解主要的软件测试文档;了解测试的组织和人员管理机制;了解软件测试的过程管理、配置管理、风险管理和成本管理内容。 第六章面向对象软件测试 了解面向对象的基本概念,包括抽象、继承、封装、重载、多态等;了解面向对象的对象模型、动态模型和功能模型内容;了解面向对象的单元测试、集成测试、系统测试以及回归测试的策略;了解面向对象软件的测试用例设计的相关内容。

现代测试技术课程教学大纲

《现代测试技术》课程简介 课程内容: 现代测试技术是一门用以培养学生材料结构分析与测试技能的专业选修课. 通过学习使学生掌握X射线衍射和电子显微技术的基础理论,试验方法及基本技能;掌握X射线衍射仪,透射电镜,扫描电镜和电子探针等现代测试设备的结构及其在材料分析测试技术中的原理及试验方法.应用X射线衍射方法进行晶体结构的测定,物相分析,宏观应力测定;掌握透射电镜的复型和薄膜制备技术及电子衍射的原理,应用电子衍射对材料进行微关组织结构的分析,应用扫描电镜和电子探针对材料进行表面形貌和微观结构及成分进行分析. 以培养学生使用分析测试方法为材料科学研究服务. 本课程主要内容包括:X射线衍射学,透射电子显微学,扫描电子显微镜,电子探针,光谱分析等.

Brief Introduction Course Description: Modern Techniques of Measurement is one of elective course to train pupils techniques of material structure analyzing and testing. Through learning students can understand the modern testing equipment, theory and method such as X-ray diffractometer, transmission electron microscopy, scanning election microscopy and electron probe. Crystal structure can be tested, contents can be analyzed and macro-stress can be measured by using X-ray diffraction. Surface morphology, microstructures and component of materials can be measured by using scanning election microscopy and election probe. The main sections of this course: X-ray diffraction, transmission election microscopy, scanning electron microscopy, electron probe, spectral analysis.

机械测试技术 教学大纲

机械测试技术教学大纲 摘要: 一、机械测试技术概述 二、机械测试技术的应用 三、机械测试技术的教学大纲 四、机械测试技术的发展趋势 正文: 一、机械测试技术概述 机械测试技术是一门应用科学,主要通过使用专门的仪器设备,对机械工程中的设备进行各种性能的测定、读取和检验。这门学科在机械行业中占有重要的地位,因为它可以提供设备实际设计制造的参考数据,从而实现设备的自动化控制。 二、机械测试技术的应用 机械测试技术在机械工程中应用广泛,主要包括以下几个方面: 1.设备性能测试:通过测试技术,可以对设备的各项性能进行测定,如硬度、强度、耐磨性等,以确保设备在使用时的稳定性和安全性。 2.设备故障诊断:通过测试技术,可以对设备的故障进行诊断,找出故障的原因,并进行修复,以保证设备的正常运行。 3.设备设计优化:通过测试技术,可以对设备的设计进行优化,提高设备的性能,降低设备的成本。 三、机械测试技术的教学大纲

机械测试技术的教学大纲主要包括以下几个方面: 1.机械测试技术概述:介绍机械测试技术的定义、作用和重要性。 2.机械测试技术的基本原理:介绍机械测试技术的基本原理,包括测试仪器的工作原理、测试方法等。 3.机械测试技术的应用:介绍机械测试技术在机械工程中的应用,包括设备性能测试、设备故障诊断、设备设计优化等。 4.机械测试技术的发展趋势:介绍机械测试技术的发展趋势,包括新技术的发展、新仪器的应用等。 四、机械测试技术的发展趋势 随着科技的发展,机械测试技术也在不断发展和完善,主要表现在以下几个方面: 1.测试仪器的智能化:随着人工智能技术的发展,测试仪器也在向智能化方向发展,可以自动进行测试数据的分析和处理。 2.测试方法的多样化:随着机械工程的发展,对测试方法的要求也越来越高,因此,测试方法也在向多样化方向发展。 3.测试数据的信息化:随着信息技术的发展,测试数据也在向信息化方向发展,可以实现测试数据的远程传输和共享。

教学大纲软件测试大纲

教学大纲软件测试大纲 1. 引言 2. 软件测试概述 3. 教学大纲软件测试的目标和要求 4. 软件测试策略 4.1. 测试级别划分 4.2. 测试类型选择 4.3. 测试方法和技术 5. 教学大纲软件测试流程 5.1. 测试计划编制 5.2. 测试用例设计 5.3. 测试环境搭建 5.4. 测试执行和记录 5.5. 缺陷管理 6. 教学大纲软件测试工具 6.1. 自动化测试工具 6.2. 性能测试工具

6.3. 缺陷管理工具 7. 教学大纲软件测试评估 7.1. 测试评估指标 7.2. 测试效果评估 7.3. 缺陷相关统计分析 8. 其他注意事项 8.1. 安全性测试 8.2. 适应性测试 8.3. 可靠性测试 8.4. 可用性测试 9. 结论 1. 引言 教学大纲是教学活动的重要组成部分,它规定了教学所关注的知识点和能力要求。在现代教育中,大量的教学工作已经使用教学大纲软件进行管理和组织。本文将关注教学大纲软件本身的质量,介绍教学大纲软件测试的重要性和方法。 2. 软件测试概述

软件测试是确保软件质量的一项关键活动。它通过验证和验证软件 的各个方面,以确保其符合预期的功能和性能要求。教学大纲软件作 为一种特定类型的软件,同样需要经过严格的测试,以确保其功能的 正确性和稳定性。 3. 教学大纲软件测试的目标和要求 教学大纲软件测试的目标是发现和修复软件中的缺陷,确保其无故 障地运行。为了实现这一目标,教学大纲软件测试需要满足以下要求:- 确保教学大纲软件的正确性和稳定性。 - 发现并修复软件中的缺陷和错误。 - 保证软件在各种不同环境下能够正常运行。 - 验证教学大纲软件是否符合预期的功能和性能要求。 4. 软件测试策略 为了有效地进行教学大纲软件测试,需要制定适当的测试策略。下 面是一些常用的测试策略: 4.1. 测试级别划分 根据测试的目标和要求,将教学大纲软件测试划分为不同的测试级别,包括单元测试、集成测试、系统测试和验收测试等。 4.2. 测试类型选择

《软件测试技术》课程教学大纲(本科)

软件测试技术 (Software Testing Technology) 课程编号:06410188 学分: 2 学时:32 (其中:课堂教学学时:24 实验学时:0 上机学时:8 课程实践学时: 0 )先修课程:软件工程、面向对象建模技术、面向对象程序设计 适用专业:软件工程、信息安全、计算机科学与技术 教材:软件测试基础(英文版 or 中文版),阿曼(Paul Ammann) (作者), 奥法特(Jeff Offutt) (作者). 出版社: 机械工业出版社。 一、课程性质与课程目标 (一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献) 软件测试技术课程是软件工程专业的一门重要专业方向选修课程。本课程主要介绍软件测试的基本知识和基本方法,并将它们应用于不同的测试阶段,满足不同的应用系统测试的需求,从而有效提高软件的质量。通过学习软件测试理论知识和业界主流及通用技术,使学生掌握软件测试的基本概念和基本理论,理解软件测试与软件质量的关系,掌握基本测试技术和方法,并应用到实践中。能够采用恰当的软件测试方法和工具对软件进行验证和分析,给出软件实施和维护方案,并能够对软件进行质量分析。 (二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。) 本课程的任务,学生掌握软件测试的基本概念和基本理论,理解软件测试与软件质量的关系。掌握基本测试技术和方法,会设计测试用例。能够基于软件测试方法和工具对软件进行验证和分析,同时撰写测试方案和测试报告,最终能够对软件进行质量分析。具体包括: 课程目标1:理解软件测试的基本概念和意义 课程目标2:掌握软件测试的基本步骤 课程目标3:掌握常用的软件测试基本方法及测试方案撰写要求 课程目标4:能够熟练使用一种软件测试工具 课程目标5:能够根据软件质量要求设计相应的测试用例 课程目标6:能够在复杂软件质量问题中运用软件测试知识进行质量分析 课程目标7:在软件质量确保活动中,能够设计相应的测试方案 注:工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准;

《汽车测试技术》课程教学大纲

《汽车测试技术》课程教学大纲 Test Technology of Vehicle 学分:3 总学时:48 理论学时:40 实验/实践学时:8 一、课程的性质与任务 《汽车测试技术》是车辆工程专业课,48学时,3学分,考试课。该课程是在科学实践的基础上发展起来的一门关于实验的科学,它属于实验工程的范畴。由于车辆工程技术的进步,离不开科学试验的推动,因此,《汽车测试技术》课对车辆工程专业的学生来说越来越重要。本课程的特点是,从车辆各种具体试验方法中概括总结出一些带共性的基础理论,并以此指导学生解决车辆工程试验的实际问题,培养学生的试验技能。 科学实验与理论研究的密切结合是近代科学技术的一个显著特点。在科技发展史上,理论研究进展缓慢的根本原因就是因为实验工作跟不上;一旦实验有了突破,理论研究就跟着上一个台阶。这是近代科技发展的重要规律。车辆工程学科更是如此。由此可见《汽车测试技术》课程必然有如下三大任务,即:让学生学习和掌握车辆试验的基本理论;培养学生从事车辆测试工作的基本技能;启发学生从事试验研究的创新能力。 二、课程的基本要求 学习本课程后,应达到下列基本要求: 1.学会用系统分析的方法处理车辆测试过程中的相关技术问题;了解静态系统和动态系统的特点。 2.深入学习和正确掌握的内容:传感器的结构原理与应用技巧、测试系统的组成与要求、测试信号的采集与处理、测试结果的分析与表达、虚拟测试系统的硬件与软件、试验设计与研究。 3.《汽车测试技术》是一门涉及多学科且实践性很强的课程,它要求学生灵活运用各学科的知识,努力培养自己解决实际问题的能力。 三、先修课程 先修课程:汽车构造、汽车理论、随机振动、发动机原理。 四、主要参考教材 [1] 李杰敏主编.汽车拖拉机试验学.北京:机械工业出版社,2001. [2] 何耀华主编. 汽车试验学.北京:人民交通出版社,2005. [3] 王跃雄,叶湘滨主编. 现代动态测试技术.北京:国防工业出版社,2003. [4] 王伯雄主编. 测试技术基础.北京:清华大学出版社. [5] [德]J.Marek, [日]Y.suzuki. Sensors for Automotive Technology.Wiley-VCH,2003. 五、课程内容 1. 概述 主要内容:测试技术的应用、发展及研究内容。 重点:由车辆——被测量的获取——信号的调理——信号的传输——信号的采集处理等设备所组成的系统、试验方法及试验设计等。 教学要求:了解测试技术在产品质量、新产品研发、结构功能及工艺研究中的应用;掌握测试技术的研究内容。

机械工程测试技术教学大纲

机械工程测试技术教学大纲 Testing Technology of Mechanical Engineering 一、课程基本信息 学时:24 (理论学时24) 学分:1.5 适用对象: 机械电子工程专业 考核方式:考试 中文简介:该课程是机械电子工程专业的一门必修的专业基础课。它是建立在传感器技术、计算机技术、信息技术、信号分析与处理技术等基础之上的一门综合性技术,它主要研究机械参数动态测试各环节,如传感器、中间变换器、显示记录器的原理、动态特性评价及测试信号的初步分析与处理,涉及机械工程领域中的非电量电测技术和其他测试技术等知识,是工业生产与科学研究必不可少的重要的技术手段。 二、教学目的与要求 第一章绪论 1.掌握测试、测量的基本概念; 2. 掌握测量的基础知识:量与量纲;法定计量单位;测量、测试、计量;量值的传递与计量器具检定;测量方法;测量装置;测量误差;测量精度;测量结果的表达; 3. 了解测试技术的发展动态; 4. 了解测试技术的应用情况。 第二章信号及其描述 1.了解信号分类方法; 2.掌握信号的幅值域分析方法; 3.掌握信号相关分析方法; 4.掌握傅里叶级数及周期信号的频谱;

5.掌握傅里叶变换及非周期信号的频谱。 第三章测试装置的基本特性 1. 建立测试系统的概念; 2. 了解测试系统特性对测量结果的影响; 3. 了解测试系统特性的测量方法; 4.掌握测试装置的静态和动态特性; 5.了解精度设计、动态性能设计和可靠性设计的基本概念。 第四章常用传感器与敏感元件 1. 了解传感器的分类; 2. 掌握常用传感器测量原理和选用原则; 3. 了解传感器测量电路。 第五章信号的调理与记录 1. 掌握电桥、调制与解调、滤波器、放大器等基本调理环节的工作原理及应用; 2. 掌握测试信号的显示与记录; 3. 会选用有源滤波器的结构参数。 第六章信号初步处理 1.熟悉信号处理的概念和基本步骤; 2.掌握信号相关分析方法; 3.掌握信号的功率谱分析方法。 第七章位移测量 1.掌握常用位移传感器的结构、原理和特点; 2.理解位移测量的实际应用。 第八章应变、力与扭矩测量

《计量测试技术》课程教学大纲

《计量测试技术》教学大纲 一、课程的地位与任务 计量检测技术是制定和实现标准的重要支柱。计量检测技术的发展是质量技术监督工作的重要保证,也是质量技术监督工作重要的技术支撑。本课程是自动化专业本科生的一门选修课,课程设置围绕自动化国家特色专业建设要求,以“计控一体”,“管控结合”为宗旨。通过本课程的学习,使学生掌握计量测试技术的基本理论和实际应用,掌握误差理论及不确定评估在计量测试中的应用,掌握常用传感器的工作原理及测试方法,掌握激光干涉测试技术、温度、压力、流量等热工参数以及电磁参数的计量测试方法,掌握虚拟仪器在计量测试技术中的应用,了解当前计量测试技术中纳米计量的发展。 二、课程目标 (1)掌握误差理论和不确定度评估在计量测试中的应用,掌握实验数据的获取、分析与处理、不确定评定。 (2)掌握激光干涉测试技术、温度、压力、流量等热工参数以及电磁参数的计量测试方法。 表1课程目标与相关毕业要求的对应关系 注:1. 2. 三、课程主要内容与基本要求 第一章计量测试技术概论 掌握计量测试技术的基本概念、测量方法的拟定、量值传递与计量检定。

第二章误差的基本性质与处理 掌握随机误差的产生原因和分布;系统误差的产生原因、特征、减小和消除;粗大误差的产生原因、判断粗大误差的准则。 第三章误差的合成与分配 掌握函数误差、随机误差的合成、系统误差的合成、系统误差和随机误差的合成;了解误差分配。 第四章测量不确定度 掌握测量不确定度的基本概念、标准不确定度的A类和B类评定;掌握测量不确定的合成方法及其应用。 第五章常用传感器的工作原理及动静态特性 掌握常用传感器,如阻抗式传感器、电容式传感器、压电传感器、霍尔传感器的工作原理、动静态测试及其应用。 第六章激光干涉测量技术 了解常用单频激光干涉仪、双频激光干涉仪的工作原理、主要误差源及其抑制技术;了解其在长度标准溯源及当前纳米计量中的应用。 第七章温度计量测试技术 掌握温度计量的概念;了解国际温标的发展及内容;理解热电偶温度计的检定方法、检定要求及设备;理解热电阻温度计的检定。 第八章压力计量检定 了解压力计量检定技术的发展和基础知识,熟悉各种压力标准器的的工作原理和误差源等;熟悉各种常用压力机的检定流程和检定方法。 第九章流量计量 熟悉流量计量的检定方法与检定系统、流量标准装置的分类;理解静态容积法水流量标准装置的结构及工作原理、影响测量准确度的因素及修正;了解标准体积管流量标准装置的种类、影响标准体积管流量测量的因素及修正。 第十章电磁量标准及传递 了解电磁计量及其特点、分类及发展方向;熟悉电磁学计量单位及标准的确定。 第十一章纳米测量的现状与发展 理解纳米计量的概念;熟悉目前纳米计量的常用方法及科学仪器。 第十二章虚拟仪器的设计与应用 了解虚拟仪器的概念及特点、虚拟仪器的数据采集及其虚拟仪器在计量测试中的应用。四、课程教学学时安排

软件测试技术教学大纲

软件测试技术教学大纲 Software Testing 适用专业:计算机科学与技术、数字媒体技术课程编号: 0809512071 前修课程:程序设计入门学分: 1.5 总学时: 24 一、课程性质、目的与要求 课程性质:专业任选课 教学目的:随着软件应用领域变得越来越广泛和深入,软件规模日益扩大,软件的复杂程度 与日俱增,以及新的程序设计方法和开发平台的不断涌现,对软件质量保证的重要内容之一:软件测试技术来说,软件测试的难度也在进一步地提高,测试质量变得更加难以度量。通过 本课程学习,让学生增强对软件测试重要性的认识,了解并掌握软件测试的历史和现状、核 心思想与原理、相关概念与知识、主要方法、常用技术,以及相关工具的灵活应用等。 教学要求:要求学生通过该课程的学习,掌握软件测试的背景知识、核心思想、相关概念和技术方法等。理解软件测试的重要性,熟悉软件测试的相关过程;清楚黑盒测试、白盒测试、静态测试、动态测试等的区别与联系。具备测试分析和测试设计的能力,以及应用各种测试理论及相关技术、工具,对软件系统进行全面测试的能力。并且通过测试的设计和执行,能够规范化地记录测试结果并提交缺陷报告,编写测试总结报告等,按照标准(国际、国家、行业或企业标准)撰写软件质量保证与测试相关技术文档的能力。 二、教学内容理论总学时: 24学时 第一章软件测试概述2学时 基本要求:了解软件工程与软件测试的发展历史;软件缺陷的由来;进行软件测试的目的;软件测试的定义和原则;软件测试技术的层次和类型;软件测试的过程; 重点:软件测试的重要性,软件缺陷的相关概念;软件测试的层次和类型,软件测试的流程。难点:错误与缺陷分类与区别,软件测试的分类。 第二章需求和设计评审2学时

《电气测试技术》教学大纲

《电气测试技术》课程教学大纲 课程编码:AL042550 课程性质:专业核心课程 适用专业:电气工程及其自动化 学时学分:32学时,2学分 所需先修课:大学物理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术 编写单位:机电工程学院 一、课程说明 1.课程简介 本课程是电气工程及其自动化专业的一门专业核心课程,本课程主要内容包括测量及误差的有关知识,测试技术基础、频谱分析等;各种传感器的原理、结构和应用。该课程的先修课是大学物理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术等。本课程为学习计算机控制技术、过程控制与仪表等后续课程及专业课程综合实习、毕业设计等实践教学奠定基础。 2.教学目标要求 本课程以各类传感器为研究对象,学完本课程应达到以下基本要求: 1)掌握各类传感器的基本理论和工作原理、主要性能及其应用。 2)能够根据被测参量合理选择传感器。 3)掌握常用传感器的工程设计方法和实验研究方法。 4)了解传感器的发展动向。 5)掌握传感器原理的基础上解决工程检测中的具体问题。 3.教学重点难点 1)误差理论与测量数据的处理; 2)测试系统的静态特性、动态特性; 3)电阻应变式传感器、电感式传感器、电容式传感器、压电式传感器、磁敏式传感器、光电式传感器、热电式传感器的原理及应用; 4

5.主要教法、学法 本课程以课堂讲授为主、自学为辅的方式开展教学,着重对学生的分析问题能力、理论综合能力以及实验研究能力等方面的培养。 研发并采用多媒体教学方式。 6.考核方式及标准 1)考核目的: 考核学生对测量和误差的基本知识、各类传感器的原理及应用的理解和掌握程度,促进学生提高分析和解决实际问题的能力。 2)考核形式: 课堂大作业或考查试卷。 3)主要考核内容: 测试的基础知识,各类传感器的工作原理、测量电路和应用。 4)考核题型: 填空,选择,名词解释、计算或综合分析。 5)成绩评定: 考试成绩占总成绩的60%,其他(包括考勤、作业、讨论等)成绩占总成绩的40%。 二、各部分教学纲要 第一部分工程测试基础和传感器技术概述(16学时) 教学目标 通过该部分内容的学习,掌握测试的基本概念、测量误差的分类、测量不确定度的概念和标定;学会对测量数据的处理;掌握常用信号的分类与描述、掌握周期信号的傅里叶级数分解、非周期信号的傅里叶变换及频谱分析、掌握典型非周期信号的频谱;掌握测试系统的静态特性和动态特性;熟悉传感器技术的基本概念;了解常见的几种弹性敏感元件的基本特性和材料、结构型式。 本部分重点 测量数据的处理,周期信号的傅里叶级数分解、非周期信号的傅里叶变换及频谱分析、典型非周期信号的频谱、测试系统的静态特性指标;测试系统的动态特性,弹性敏感元件。 本部分难点 测量不确定度的标定、典型非周期信号的频谱、测试系统的动态特性。

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