参加省委党校学习培训心得体会
参加省委党校培训班的感受和体会
（1）培训具有针对性和实效性：这次培训是党史党建理论培训，也是省委党校第一次系统党史党建理论专业培训课。这次培训的内容从教学到研讨都是围绕党史党建在进行；这次培训的学员来至于全省不同的党校系统的领导和教师，大部分都是长期从事党史党建教学工作，对党史党建理论研究都有丰富经验，通过教学与研讨增强了党建教学的针对性和实效性。
今后，还要严格要求自己，不断充实自己，做一名优良的党校教师而不断努力。
2010-09-20
篇二：参加省委党校学习培训心得体会
参加省委党校学习培训心得体会
我于9月23日至9月30日参加了县委组织部组
织的省委党校科级干部培训班。非常感谢县委组织部给我们提供学习培训的机会，对于我们来说，既是洗脑又是充电，既是开拓视野的良机又是联络感情、促进工作的好机会，我们都倍加珍惜。
加注重学习，而且要抓住其他各种学习机会，通过学习获得的新知识来分析思考工作中的问题，做到事倍功半。
二是学习了灵活的教学方法。通过一个月培训学习，自己对党校教法有更为系统掌握，特别是省委党校丰富多彩教学实践，有利于教学相长、学学相长、学教相长；更能为自己今后的教学提供有效的指导作用。通过实践和思考总结的东西，一定会给我们的工作找到捷径，所以要结合实践、学以致用。
（3）教学内容丰富多样：一个月的培训共安排三个单元教学内容和教学研讨课及专题系列片（观看转变经济发展方式系列专题片《新转变中国行》1—8集）、体验式现场教学（武汉市武昌区水果湖街东亭社区，关于“扩在党内民主的实现形式”现场教学，现场教学实施方案、教学日程安排、参加人员、教学阅读材料）、外聘专家教授（湖北省人大常任会党组书记、常务副主任周坚卫关于《在人大在工作实践中坚持和完善人民代表大会制度》的报告、北京师范大学教授博士生导师、艺术和传媒学院副院长于丹《构建和谐心灵，提升领导干部人文素养》的报告、省委组织部副部长陈绪群讲的：认真贯彻《干部作用条例》和四项监督制度进一步提高选人用人公信度）等多种形势。一个月教学共安排三个单元。第一单元，党的重要理论与党建前沿问题研究。它包括：
心得体会 参加省委党校学习体会
参加省委党校学习体会作为村级领导干部，我有机会参加了由区委组织部统一按排的主动走出去，学习新经验的培训班在省委党校集中进行学习，为期一个星期，组织学习了《提高村级党组织书记的工作能力》《村干部创新思维与工作方法创新》《团队构建与管理》等内容，听取了本镇和金家庄区的兄弟村的经验介绍，共同就如何进行新农村建设展开了研讨、交流，党校教授们深刻的理论知识，使我们大开了眼界，拓宽了视野，更新了观念，提高了理念水平，通过学习，确实受益匪浅，感触颇深，产生了一点新的体会。
一、新农村建设的深远意义及任务中国共产党的历史任务，是一切为了人民，提高人民生活水平，首先搞好亿万农民的生活水平，因此党中央就建设社会主义新农村，提出了在全国建设小康社会，加速城乡建设一体化，是顺应时代发展潮流、统揽全向、着眼长远、与时俱进的重大决策，深刻反映落实科学发展观和构建和谐社会的时代要求和时代特色，代表了亿万农民群众的强烈愿望和根本利益，具有重大的现实意义和深远的历史意义，有利于统筹城乡经济社会发展，建立农民增收的长效机制，加快农村小康社会建设进程，是生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主整体发展。
二、新农村建设中农民必须是主体新农村建设的主导力量是各级政府，但服务的对象是农民，要充分发挥和实现农民在新农村建设中的主体工作，各级组织必须引导和扶持，把集体有限的资金作为杠杆，起到有助于村民进行集体自助，有利于发挥农民的积极性，为全面达小康，打下坚定的基础。
三、充分发挥新农村建设中的村民民主作用如何发挥村民在新农村建设中的主体作用，主要突出三个方面：一是政策宣传方面。
二是典型引带方面。
三是树新风，大力弘扬自力更生，艰苦创业的优良传统方面。
只有通过这三个具体方面，这就要求我们农村基层组织和领导干部带领广大农民，通过为民办实事，激发村民建设新农村的热情。
增加农民的收入，早日全面达小康而努力奋斗。
四、加强自身锻炼，提高业务水平通过这次学习和培训，不但提高了理论水平，而且增强了业务知识，我作为村级营长兼职土地、民调、民政等一系列工作，感到担子很重，压力很大，特别是业务知识缺乏，总是觉得工作心有余而力不足，遇事怕这怕那，通过《村干部创新思维与工作方法创新》的学习后，眼界大开，真正懂得了领导的艺术性与工作的灵活性，在处理各种事情及矛盾中，用学到的知识，在实践中得到了很好的运用，例如：我双板村个体企业较多，首先是土地扭转后，承包商与失地农民产生的矛盾较为突出;农民的某种要求突出;承包后与被承包者协商方法不妥，往往使矛盾激化，因而我能正确的处理，化解了矛盾，使失地农民得到了应有的经济补偿，开发商也能照章办事，与本地农民共同发展。
在省委党校学习个人总结
在省委党校学习个人总结篇一：党校学习培训个人总结党校学习培训个人总结——李彪时光荏苒，紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，这两个月以来，在省委组织部的亲切关怀下，在党校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习了马克思主义基本理论、党史、省情形式考察、领导干部素质与能力提升等多个专题，并到井冈山革命根据地进行了实地参观与考察培训，最终圆满顺利地完成了党校学业。
这是一次内容丰富、全面系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。
感觉收获颇丰，感触很深，提高很大，使我受益匪浅。
现将党校学习培训情况总结如下：一、集中学习、提高素养、夯实基础（一）学习态度端正。
在这两个月的时间里，我从没请过一天假，专心听好每一次讲座，认真做好学习笔记，围绕讲座内容，结合实际，积极参加小组讨论，认真研讨。
通过这次的专题学习，使我对马克思主义基本原理、党史以及当前省情形势考察研究的重大意义有了更系统的认识，对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。
这让我深深体会到，我们党的理论体系博大精深，并且是与时俱进、开拓创新的。
为报答组织上的关心，我今后更加要学以致用，把自己在省委党校学习的理论知识，全部转化到实际的工作中去。
（二）学习成效明显。
我通过系统学习马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系；贯彻落实科学发展观与经济发展；省情形式调研与课题研究；领导素质与能力建设提升；党史与政党建设等内容，进一步夯实了理论基础，进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观，进一步提高了自身的辩证思维能力。
更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展，是与时俱进的开放型理论体系；更加深刻领会到科学发展观的科学内涵和精神实质。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。
省委党校培训学习心得体会
省委党校培训学习心得体会通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。
店铺在此整理了省委党校培训学习心得体会，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!省委党校培训学习心得体会篇1区委党校的三天学习，填补了我头脑中的理论空缺，特别是聆听了宣传部姜部长、区委党校纪校长的讲座，如沐春风，深刻的领会了宣传工作是我们党的工作的重要法宝之一。
无论是党建工作，还是我们党员领导干部在执行工作中，宣传都起着举足轻重的作用。
一、宣传工作是拉近党和人民群众距离的纽带宣传工作是发动群众、教育群众、服务群众的基础性工作，也是拉近党与群众距离的首要环节。
我们党的群众路线就是“从群众中来，到群众中去。
”我们应该坚持把这个方法运用到建设社会主义核心价值体系中来。
社会主义核心价值体系是我们党从社会主义实践中，从人民群众的革命实践中得出一个关于价值观的体系理论，是一种从群众中来的价值观理论;把这一价值观理论体系广泛传播，使人民群众接受被受益于它，是一个到群众中去的问题。
人民群众既是社会主义核心价值观的创造者也是实践者。
脱离了人民群众谈社会主义核心价值，那只会是空谈理论，只能是空中楼阁。
我们党的工作要让群众真懂，真信，就要加大对群众的宣传力度，如果脱离人民群众谈社会主义核心价值观，要把社会主义核心价值观上升到如何如何的高度可是他们却忘记了如果不能把根深扎进人民群众这块土壤之中，无论高度再高，也只能是一颗弱不禁风的小树，不可能会成就枝繁叶茂开花结果。
同时也会使人民群众对党的工作，丧失里信心和决心，从而对我们党产生不信任，对党的工作，产生不理会的局面。
二、宣传工作是提高工作执行力的途径之一党的宣传是党的工作的重要组成部分，如果没有宣传工作，我们党的路线、方针、政策就不能得以落实，群众对我们的党就不了解，不认识。
因此，党员领导干部对于宣传工作是一定不可忽视的。
要做好宣传工作，首先必须要深入调查，了解民情民-意，了解群众的疾苦，这就需要党员领导干部要沉下来思考，坐下来沟通，走进去倾听，俯下来安慰。
省委党校培训心得总结
省委党校培训心得总结通过为其一周的州国、地税局的党建干部政治素养提升培训班的学习，我认为作为一名基层党务工作者，做好基层党务工作是我们的职责和任务所在，从另一方面来说更是一种动力和挑战，我们应自觉的贯彻党的精神，不断改革创新，加强自身建设，推动基层党组织在创新中完善发展，进一步提高基层党建水平。
目前，针对自己在基层党务工作中存在的问题，我应该做到脚踏实地、真抓实干的工作作风，严于律己，勤奋学习、努力工作、开拓创新、做廉洁自律的表率。
工作上要按时、按质、按量地实施执行，定期检查工作效果，不能万事没有头绪，一把抓，什么也抓不着，分不清主次，既浪费了时间，又无法取得成绩。
政治上我要加强学习，把书本知识转化成为实践知识，用实践指导行动，指导工作，要巩固基础知识，学习新知识，创造新知识，这样才能做到真正有知识，才能有作为。
只要确实拥有了知识，才有立身之本。
总之，一个党务工作者，在平凡的岗位上，平凡中见赤诚，对党忠诚，对人民负责，要具有不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、倾入党务工作的满腔热情。
为地税事业发展做出一定的贡献。
省委党校培训心得总结(2)能够参加湘西州国.地税局党建干部政治素养提升班培训学习，我倍感荣幸，也十分的珍惜这次来之不易的学习机会。
短暂的五天的培训，省委党校安排了丰富多彩的内容，对我起到了更新观念、开阔思路、转变理念的作用，也达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。
坚定理想信念不逾矩。
学校安排了《党章》、《党内监督条例》、《党内政治生活若干准则》等党建重要内容的学习，通过学习自己的政治理论素养得到提高，树立了坚定的理想信念，把理想信念作为党性修养.党性锻炼的重大课题，事事时时处处自重、自省、自警、自励。
通过学习加深了党纪严于国法的认识，时刻把纪律挺在前面，严格遵守党的政治纪律，自觉维护党的政治方向和政治原则，坚决维护党中央的权威。
省委党校培训心得体会
省委党校培训心得体会
最近我有幸参加了省委党校的培训，受益匪浅。
在这篇文章中，我想分享一下自己的一些心得体会。
首先，我觉得省委党校的培训课程很全面。
不仅有讲授理论知
识的课程，还包括实践操作、案例分析、小组讨论等多种形式。
这样的多元化教学模式，既避免了枯燥乏味，同时也让我们更好
地掌握了知识。
在课程中，我最喜欢的就是实践操作环节。
这样
的操作可以让我更好地体验到理论知识的运用，也更好地将抽象
概念变成实际应用。
其次，我觉得老师的讲解非常生动、深入浅出。
他们不仅熟练
掌握了所教授的学科知识，还深入了解了行业发展动态和实际情况。
通过多年的工作经验和丰富的实践经验，老师们可以将理论
知识和实际问题很好地结合起来，给我们带来了许多启迪性的思
考和探讨。
老师的讲授方式也很灵活，不是单纯地口胡书本知识，而是结合具体案例、讨论、展示等多种形式，很好地激发了我们
的学习热情。
最后，我觉得小组讨论也是省委党校培训的一个亮点。
在小组
讨论中，我们可以和来自不同领域、不同专业的同学们交流，互
相学习、借鉴。
同时，小组讨论还可以激活我们的思维，锻炼我们的团队协作能力。
在紧密的团队合作中，我们可以更好地解决实际问题，增强了实践能力和生活技能。
总之，参加省委党校的培训是我非常值得的经历。
这次培训让我更加深入地了解了理论知识和实践运用的关联。
我相信，在今后的工作和生活中，我一定会把所学到的知识和技能运用到实际中去，为建设更加美好的社会作出贡献。
党校培训个人总结报告3篇
党校培训个人总结报告3篇3.党校培训个人总结报告为期三个月的培训学习已经结束,通过在党校这样一个大熔炉的锤炼学习,使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。
有心才有新。
面对本职工作,要对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心。
只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新；同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。
有公才有功。
必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立。
秉公办事,公平待人,甘当人民的公仆。
遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励,争做人民的有功之臣。
有为才有位。
首先立于“为”,多作为。
要想一个单位的工作得到组织的支持和认可,要想一个人的工作得到人民的赞同和理解,也必须多作为,必须一心一意为党为国为人民。
经常想一想参加革命为什么,现在当官应该做什么,将来身后留什么。
要立足长远,顾全大局。
坚持立党为公,执政为民,为民掌好权,用好权,也只有这样,才能嬴得人民的拥护和信赖。
有劲才有进,在新的环境中和新的形势下,将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,就必须树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。
不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。
只有以饱满的精神状态,热忱的工作情感,只有敢于面对自我,善于修正,工作才有进展,事业也才能前进。
通过学习,我决心在今后的工作和学习中做到：一要清。
一是要目标清楚。
要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做实事,不能只要想着“做官当老爷”。
要服从和服务于大局,以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”,制定好切实可行的目标管理责任,真正达到合心、合力、合拍。
二是要政治清醒。
在重大问题上一定要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。
三是要行政清廉。
古人说：“财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。
2021年参加省委党校学习总结七篇
参加省委党校学习总结七篇【篇一】不懈地学习，把它当成提高自己理论、文化、知识水平的手段，更把它当成改造自己世界观、人生观、价值观和提高党性觉悟的需要。
要始终牢记“两个务必”，加强自身修养，堂堂正正做人，踏踏实实做事，弘扬新风正气， ___歪风邪气，时刻自重、自省、自警、自励，勇于同各种消极 ___现象作斗争。
要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，自觉树立正确的利益观，把党和人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，成为最广大人民利益的忠实代表，自觉以国家和 ___的利益为重，服从大局，不计个人利益得失，为整体利益主动承受风险和做出牺牲，兢兢业业工作，尽职尽责地完成党和人民交给的工作任务。
四、全面学习现代管理知识，知识结构有了新的改善这次学习除了理论 ___、专题研究和党的建设理论与党性党风教育外，学校还安排了菜单式教学，内容涵盖行政法律、公共管理、市场经济、 ___科学、现代科技、党史知识、逻辑美学等多方面，我都根据兴趣爱好进行了选修学习。
每周二、四自觉收看远程教学，还听取了有关部门 ___和专家就气象对我省经济社会发展的影响、审计监督与依法行政、工商行政管理的职能与职责等专题所作的多场外请报告。
通过学习，了解了当代世界和我国 ___、经济、科技、文化、民族、宗教等各个方面的发展动态，了解了甘肃经济社会发展和 ___的情况，开阔了视野，改善了知识结构。
五、树立良好学习风气，在严肃紧张、和谐友爱的氛围中完成学习任务我被选送到省委党校学习培训，是 ___的关怀，是一种荣誉。
平时工作中，尽管也抽时间学习，但能够静下心来学习的时间不多，尤其是有两个月的时间集中系统学习，机会难得，我非常珍惜，很快完成了从在岗工作向离职学习的转变，集中精力，顺利完成学习任务。
在课堂上专心听讲，认真思考，勤做笔记；课余时间阅读 ___教材、收看远程教学录像，勤学善问，自始自终保持了高涨的学习热情和浓厚的学习氛围。
牢固树立学员意识，严格遵守学校各项规定，服从学校和班主任的安排，按时到校上课，积极参加学校和班级 ___的各项活动。
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参加省委党校学习培训心得体会
参加省委党校学习培训心得体会
我于9月x日至9月x日参加了县委组织部组
织的省委党校科级干部培训班。
非常感谢县委组织部给我们提供学习培训的机会，对于我们来说，既是洗脑又是充电，既是开拓视野的良机又是联络感情、促进工作的好机会，我们都倍加珍惜。
通过一周紧张而又忙碌的学习，我有以下几点深
刻的感受。
一是学习内容的针对性强，听了、学了，感觉很
解渴，能够很快的应用于工作。
比如说，如何应对危机，正确面对媒体；如何化解社会矛盾，维护社会稳定；如何提高政府执行力；领导干部如何进行战略思维；面对各方面的压力，领导干部如何进行心理调适等等一系列的问题，提醒我们要强化自身学习，进一步提升工作能力，改善工作方法，平时工作中更要懂得学以致用，把创新思维能力灵活运用到实际工作中去。
因此，听专家讲解、解读后，就能够把学习到的好做法、好经验马上应用到工作实践中，这真正发挥了理论指导实践的良好功效。
这都得感谢组织部的领导，为我们精选的专家和学习内容。
二是整个学习培训组织严密、活动项目丰富，感
觉不虚此行。
从学习培训的前期准备，包括专家的联
系、往返车辆的预订、考察路线的选定、各项活动的安排，感觉到组织的非常有序严密，既让我们学到了知识，又让我们沟通了感情，结交了友谊，以上这些都得感谢我们班主任王忠耀部长、班长刘英传主任以及县委领导和组织部有关人员。
有你们的周密安排、精心组织，才使我们的学习培训开展的丰富精彩，真正如彭广峰部长所讲的，这次培训知识眼界得到了新开阔，学习方法得到了新改进，党性修养得到了新锤炼，相互友谊得到了新加深，干部素质得到了新检验。
通过这次培训班学习，我清楚的认识到自身知识的缺乏，体会到了继续学习的必要。
一周的学习过程，不但使我学习到了许多非常实用的知识和道理，而且也在系统范围内营造了一种浓厚的学习氛围，为我们沟通交流搭建了平台，帮助我们明确了为什么学，学什么和怎样学的问题。
我们应该以这次培训为起点开始认真学、努力学，通过学习新的知识理论，开阔视野，拓宽思维，为今后更好地做事储备更多的知识。
“学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表
未来。
”相信，只有通过不断地学习，我们才能不断地进步。
第二篇：省委党校学习培训心得体会2100字
今年x月，按照组织部和学校的安排，我有幸参加了省委党校举办的党史党建师资培训班，短短一个月的学习生活精彩而难忘，在一个月里学习中，我每天都有新收获，每节课都能拓展知识面，使本人的能力得到了进一步的提高，情操得到了进一步的陶冶，心灵得到了进一步的净化，收获是很大的，我感到无比的荣幸。
通过这一个月的省委党校的学习培训，我对中共党史党建有了更为系统理解和深刻而清晰的认识，通过这次参加党校学习，收获是很大的。
通过培训使我认为到省委党校课很具有特色，表现在以下三个特点：
（1）培训具有针对性和实效性：这次培训是党史党建理论培训，也是省委党校第一次系统党史党建理论专业培训课。
这次培训的内容从教学到研讨都是围绕党史党建在进行；这次培训的学员来至于全省不同的党校系统的领导和教师，大部分都是长期从事党史党建教学工作，对党史党建理论研究都有丰富经验，通过教学与研讨增强了党建教学的针对性和实效性。
（2）培训方法灵活：第一是发扬理论实际的优良学风，积极开展教学互动交流。
每节课教师讲1小时30分左右，留30分钟学员
讨论，讨论可设计到教师所讲的内容，自己有疑惑问题，或学员自己的见解等多个方面。
这种方法使用避免了教师满堂灌，同时学员和老师研讨有利于教师教法的改进和师生思想的交流。
第二是省委党校课程体系建设和教学方法的研究，把读书（每班学校规定读书内容、读书笔记）、思考、听课、研讨、观摩和考察有机结合起来，充分调动教与学两个方面的积极性，做到教学相长、学学相长、学教相长。
（3）教学内容丰富多样：一个月的培训共安排三个单元教学内容和教学研讨课及专题系列片（观看转变经济发展方式系列专题片《新转变中国行》1—8集）、体验式现场教学（武汉市武昌区水果湖街东亭社区，关于“扩在党内民主的实现形式”现场教学，现场教学实施方案、教学日程安排、参加人员、教学阅读材料）、外聘专家教授（湖北省人大常任会党组书记、常务副主任周坚卫关于《在人大在工作实践中坚持和完善人民代表大会制度》的报告、北京师范大学教授博士生导师、艺术和传媒学院副院长于丹《构建和谐心灵，提升领导干部人文素养》的报告、省委组织部副部长陈绪群讲的：认真贯彻《干部作用条例》和四项监督制度进一步提高选人用人公信度）等多种形势。
一个月教学共安排三个单元。
第一单元，党的重要理论与党建前沿问题研究。
它包括：中国特色社会主义政党制度和党的建设前沿问题研究。
研讨题目：如何处理党的建设与前沿问题在教学中的关系？
第二单元，党的建设若干重要问题研究，它包括：当代世界政党与执政规律、党的执政基础与扩大、党的领导干部培养与选拔、党的作风建设的现状与对策、党内民主建设的现状与路径、党的反腐倡廉建设的现状与路径。
体验式现场教学：赴红安进行3天革命传统教育。
研讨题目：如何提高党的建设教学的针对性和实效性。
第三单元：党的建设教学方法探讨。
包括：加强和改进基层党组织建设和现场教学：扩大党内基层民主的实现形式。
通过丰富多彩教学方法和形式，使我体会深刻，学习收获如下：
一是学习了深厚党史党建理论知识。
能走进省委党校学习，对于一名县级党校的教师来说是非常难得可贵的。
因为，平时工作局限性，学习好的教法机会相对很少，能参加组织安排的党校学习的机会就显得非常宝贵。
所以说在省委党校学习，这恰好是能够系统理论学习机会，相对比较集中的进行自己一次“充电”，也可以因此找一找自己平时教学工作中存在的问题，借助教授的辅导对一些重大前沿问题进行思考。
一个多月党校的学习实践证明，通过学习使自己较好的掌握一些比较为深厚理论知识和优秀教学方法，学习有了很大收获。
也因此激发了自己在今后必须更
加注重学习，而且要抓住其他各种学习机会，通过学习获得的新知识来分析思考工作中的问题，做到事倍功半。
二是学习了灵活的教学方法。
通过一个月培训学习，自己对党校教法有更为系统掌握，特别是省委党校丰富多彩教学实践，有利于教学相长、学学相长、学教相长；更能为自己今后的教学提供有效的指导作用。
通过实践和思考总结的东西，一定会给我们的工作找到捷径，所以要结合实践、学以致用。
三是结认了全省党校系统同行。
这次培训学员来自全省不同的党校系统的领导（书记、班长王金钟来自省直机关委党校教务处的处长，学习委员是恩施州委党校处长，郑伟明来自宜昌市委党校党史党建教研室主任，各县市党校校长有12个）和教师，他们有着丰富教学实践和教研知识，结认他们也可说是一笔宝贵的财富，通过他们了解最新的信息、获取一些有用的的资料、通过网络交流探讨学习，所以说有利于提高自己。
四是在研讨中获取成果。
这次培训主要集中研讨活动开展，互动式教学以基层党组织建设面临的挑战与对策开展，取得了丰富成果。
在讨论中围绕教学出文章、文章出调研、调研出成果、成果进课堂为中心开展，学员各自发表不同见解，针对问题找方法为目的，活动开展得有声有色，取得比较好的调研论文。
省委
党校党史党建教室还推出了《教学项目化管理：也就是把课堂教学与课外研究有机结合》教学模式，其教学特点具
有：教学主题集中（选中一个主题）；教学方法多样（教学组织有团队式、也可以个人式等）；教学过程深度参与（也就是每位学员要有文章参与）。
其成效是：丰富教学内容；增强教学效果；改进教学方式。
这种教学形式具有：学员好比一桶油，教师一点他就燃。
同时省委党史党建部主任任大立还强调调研中的几个问题：选好主题是前提；前期调研是基础；团队协作是关键；经费支持是保障。
今后，还要严格要求自己，不断充实自己，做一名优良的党校教师而不断努力。
20xx-09-20。