班级家长工作计划11篇

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幼儿园家长工作计划

幼儿园家长工作计划

幼儿园家长工作计划•相关推荐进,才能让孩子健康快乐的成长。

为此本学期我们将坚持做好家长工作,认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。

二、重点工作和措施1、认真开展好家长学校活动,注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园,全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。

2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

3、开通好家园路路通,及时与家长沟通。

4、丰富家长园地,使家长了解一些教学情况和家教信息。

5、用好联系册,帮助幼儿复习巩固教学内容。

6、做好家访工作。

7、开展好家长委员会议和活动。

8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报,推广育儿经验。

9、做好家长民主测评工作。

10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设,共同制作材料,丰富区域活动的内容11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。

幼儿园家长工作计划篇2经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。

幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。

语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。

但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。

针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:一、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。

1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述。

为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。

幼儿园小班家长工作计划(18篇)

幼儿园小班家长工作计划(18篇)

幼儿园小班家长工作计划(18篇)幼儿园小班家长工作计划1新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小四班的教学、我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的,为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划:一、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。

二、做好安全防范工作。

让家长提高安全意识,要求家长严格使用接送卡接送孩子。

三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。

四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。

第五,认真填写家庭互动手册,听取家长的意见和建议。

六、利用每天早会和离园与家长沟通,交流家庭信息,交流教育意见,保证家庭教育的一致性。

七、认真做好家访记录,做到有原因、有措施、有反馈等。

八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。

九、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。

十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。

幼儿园小班家长工作计划2一、指导思想继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿健康、和谐地发展。

二、工作目标1.努力创造一个家庭合作的教育环境,以提高家庭合作教育的有效性。

2.加强家委会工作,充分发挥家委会成员的督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长引导意识和能力。

3.增强对家庭和社会的服务功能:明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

三、具体措施(1)继续发挥家长委员会作用,参与幼儿园民主管理。

1.每个班级推荐3至5名家长组成班级家委会。

在此基础上,建议各家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园民主管理。

幼儿园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与家委会成员的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,带动其他家长根据各自的能力提供教育资源与孩子分享,支持幼儿园和班级开展各种活动。

中班第一学期家长工作计划12篇

中班第一学期家长工作计划12篇

中班第一学期家长工作计划12篇中班第一学期家长工作计划1一、指导思想以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。

以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。

二、工作重点:1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。

2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。

3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。

4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。

进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。

5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。

三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。

随时写出有意义的教研总结。

2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。

3、平时班与班之间进行预约交流学习。

探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,4、做好家长工作。

初中班级家长学校工作计划(精选6篇)

初中班级家长学校工作计划(精选6篇)

⼈⽣天地之间,若⽩驹过隙,忽然⽽已,迎接我们的将是新的⽣活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做⼀个⼯作计划。

好的⼯作计划都具备⼀些什么特点呢?下⾯是店铺为⼤家整理的初中班级家长学校⼯作计划(精选6篇),欢迎⼤家分享。

初中班级家长学校⼯作计划1 ⼀、认真办好家长学校,提⾼家庭教育⽔平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种⽅式,如讲座、座谈会、交流发⾔等。

普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学⽣⽣理、⼼理发展特点及其相应的教育⽅法。

指导家长为孩⼦创造⼀个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩⼦⾝⼼全⾯发展。

2、对不同年级的学⽣家长安排不同的授课内容。

如对初⼀学⽣家长开学初进⾏专题讲座,指导家长帮助孩⼦度过⼀个转折期,其次是对毕业班学⽣家长,在临毕业前进⾏⼼理辅导专题讲座。

⼆、切实加强指导管理,提⾼办学⽔ 1、家长学校领导⼩组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进⾏培训,不断提⾼半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。

有条件的还要订阅⼀些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采⽤灵活多样的教学⽅法。

如创建学习型家庭的讲座、教育⼦⼥经验交流、每⽉⼀个年级家长半⽇开放活动,针对⼀个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种⽅式。

5、建⽴家长学校的激励机制。

如每年⼀次评选⼗佳“好家长”活动、家庭教育专题征⽂、表彰“五好⽂明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作⽤。

从不同层次、不同类型的学⽣家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。

定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进⼀步提⾼办学质量。

7、学校重⼤活动由家长参与,以便家长更⼴泛地了解学校,形成合⼒,促进教育的发展。

8、建⽴家长学校班主任“⼆必访”制度(特殊家庭学⽣家长及家庭中偶发事件的学⽣家长)、⼀年中对所任班级学⽣全⾯普访⼀次。

幼儿园大班家长工作计划通用15篇

幼儿园大班家长工作计划通用15篇

幼儿园大班家长工作计划通用15篇幼儿园大班家长工作计划1一、指导思想:家长是我们的合作伙伴,因此我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动,与我们达成教育观念上的共识,争取家长的理解、支持和主动参与,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。

同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使活动更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量。

二、具体月份工作安排:二月份:1、协助幼儿准备好学习用品。

2、通过校信通做好家长工作。

3、帮助孩子收集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。

4、召开家长会,并在家长会上通过本学期的各项计划。

三月份1、举行三月八日《为妈妈庆贺》活动。

2、带领幼儿到校外开展“植树”活动。

3、填写《家园联系手册》每月与家长沟通、交流。

4、举行家长“家长半日开放”活动。

四月份:1、对幼儿进行爱国主义教育。

2、利用空余时间带幼儿到郊外踏青。

3、对幼儿进行春季卫生安全教育。

4、协助班级出谋划策、准备毕业典礼节目。

五月份:1、培养幼儿爱劳动的习惯。

2、协助班级排练毕业典礼节目。

3、协助孩子收集与主题有关的知识、图片、物品等。

4、收集相关资料为幼儿入小学做好登记准备。

六月份:1、举行庆“六一”活动。

2、协助班级做好幼儿作品展板。

3、对幼儿进行夏季安全教育。

4、来园参加孩子的《毕业典礼》。

幼儿园大班家长工作计划2《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,帮助家长树立正确的早教意识,与幼儿园形成教育合力,让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。

2024年幼儿园中班家长工作计划(五篇)

2024年幼儿园中班家长工作计划(五篇)

幼儿园中班家长工作计划家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。

经过家园双方共同的努力,已取得了许多问题上的共识。

本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

本学期我班级家长工作的主要内容是:一、召开家长会对以往的工作进行全面总结,并认真听取家长的反馈意见。

及时调整工作计划。

二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”“家园之窗”和“家园反馈表”是进行家园互动的有效途径,我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容,每个月发放“家园反馈表”,达到家园共同教育的目的。

三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。

四、举行“教师节”、“秋游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。

五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报,定期(每月的月底)发至家长手中,使家长及时了解幼儿园的教育,并互相探讨一些育儿经验。

六、开展“家长做一天老师“活动家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征,是幼儿园有效教育资源的来源之一。

本学期我们将继续进行“家长做一天老师“活动,吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。

七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨,邀请有兴趣的家长参加。

八、学期末对两位老师进行民意调查,广泛吸收家长对老师工作的意见和建议,为下学期工作提供信息支持。

幼儿园中班家长工作计划(二)1、教师以尊重、平等、合作的态度,做好家长工作,利用随谈、联系栏、网站博客等形式,争取家长的理解、支持和参与,共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。

2、通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。

让家长和孩子能够共同参与主题的进行,在互动中体验孩子的发展。

3、在进行家园对话的过程中,以交流、沟通为前提,抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。

下半年第一学期家长工作计划6篇

下半年第一学期家长工作计划6篇

下半年第一学期家长工作计划6篇第1篇示例:下半年第一学期家长工作计划随着新学期的开始,作为家长,我们有责任和义务为孩子的学习和成长制定一个明确的家长工作计划,以确保他们能够在学业、品德和生活各方面得到全面的发展。

下面就让我们一起来制定下半年第一学期的家长工作计划。

一、关注孩子的学习情况1. 每天询问孩子的学习情况,了解他们在学校的表现和学习进度。

2. 跟踪孩子的作业完成情况,确保他们能够及时完成作业并掌握所学知识。

3. 参加家长会和家长学习班,与老师和其他家长交流孩子的学习情况,共同探讨教育教学问题。

4. 帮助孩子制定学习计划,监督他们按时复习和预习,督促他们养成良好的学习习惯。

5. 鼓励孩子参加学校的各种学习竞赛和活动,提升他们的综合素质和能力。

二、培养孩子的品德和价值观1. 讲究孩子的日常行为举止,培养他们的礼貌、谦逊和尊重他人的意识。

2. 关心孩子的内心世界,倾听他们的心声和烦恼,帮助他们建立自信和独立思考能力。

3. 鼓励孩子参与公益活动,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

4. 注重孩子的身心健康,保证他们有足够的睡眠时间和合理的饮食结构,保持身体健康。

5. 给孩子树立榜样,亲自示范正面的价值观和行为,引导他们做一个品学兼优的好孩子。

三、促进家庭和谐氛围1. 定期与孩子沟通,聊家常、谈情绪,增进亲子感情,建立和睦的家庭氛围。

2. 培养家庭共同的兴趣爱好,一起参加户外活动、看电影、品读书籍等,增进家庭的凝聚力。

3. 适时与孩子进行性教育和安全教育,帮助他们树立正确的人生观和性观念。

4. 合理分配家庭责任和任务,让孩子参与到家庭的琐事中,培养他们的独立和自理能力。

5. 接纳孩子的独立意见和选择,尊重他们的个性特点和思维方式,建立平等和谐的亲子关系。

通过以上的家长工作计划,我们可以更好地关注和支持孩子的学习和成长,为他们创造一个积极向上、和谐美满的教育环境,让他们健康快乐地成长。

希望每一位家长都能认真执行这份计划,做好孩子的引路人和榜样,共同见证他们的成长与进步。

幼儿学期家长工作计划

幼儿学期家长工作计划

幼儿学期家长工作计划幼儿学期家长工作计划10篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为今后的学习制定一份计划。

好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿学期家长工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿学期家长工作计划篇1一、情况分析在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。

二、指导思想积极探索新型、互动、参与式的家教研究与指导新模式,优化家教指导队伍建设,促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展,切实办家长满意的教育,为小学输送合格的家长。

三、工作目标凝聚多方合力,整合优质资源,积极探索幼儿园与家庭、社区密切合作互动,与小学相互衔接,努力推进家庭教育向多样化、多元化转变,限度地开发家长的教育资源,限度地满足家长对现代家庭教育的强烈需求,形成积极高效的家庭教育指导机制,为幼儿的发展创造良好的条件。

四、工作措施1、讨论、制定家长学校工作计划,拟定本校家长学校的年度工作计划和三年发展规划,完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。

对照优秀家长学校动态评估细则,落实各项日常工作。

2、建立共研机制、以上海市xx家庭教育研究基地园为抓手,继续深化市级课题《指导家长培养幼儿创新意识与能力的实践研究》的研究,开展以好奇心、想象力、创造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏,即《28个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。

3、建立互助机制,不断扩大班级家庭教育志愿者队伍,发展家庭教育志愿者人数达50人以上,成立“家庭互助小组”,家庭教育志愿者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习,完成一篇学习体会,主动帮助本班两个以上家长,给予一定的家庭教育指导与交流,并做好过程性资料积累。

4、有针对性的推广家教经验。

召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会,总结家庭教育志愿者队伍建设的经验,努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。

5、完善幼儿电子成长档案,改进网络技术问题。

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班级家长工作计划11篇班级家长工作方案1一、指导思想以构建家校和谐、促进同学全面成长为目标,充分发挥学校家委会的功能,加强家庭与学校之间的双向沟通,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境。

二、“班级家长委员会”的组成“班级家长委员会”是以班级为单位,由班主任和家长代表组成的一个对班级进行管理、对同学进行训练、组织家长活动的班级自我管理机构,是一个群众组织。

1、班级家长委员会的组成2、班级家长委员会的工作职责由班主任主持“家委”的日常工作,组织、召集、开展家委会工作。

委员能主动参预班级家长委员会的活动。

能主动协作班主任的工作,如在学校及班主任工作中存在的问题,共同商定整改措施,不断完善班级各方面的管理工作。

及时了解家长们对学校工作和班级工作的看法或建议,准时与班主任沟通与反馈。

比如报刊杂志的征定工作、家长会的召开形式等方面的工作就可以通过家长委员会了解家长的看法,跟他们协商着,更好,更合理地解决。

2、能充当学校与家长之间的桥梁与纽带,主动为学校排忧解难,缓解学校与家长之间的冲突,促进学校训练改革的健康进展。

3、主动参预学校、班级组织的各类亲子活动、训练教学活动、家校开放日活动、综合实践活动,充分动员、发动各位家长关怀班级建设。

利用家长资源,为提高同学的素养做出自己的贡献。

三、工作支配1、成立家长委员会。

依据学校的工作,发挥好“家委会”的作用,进行沟通和争辩,并做好记录工作。

班级家长工作方案2一、指导思想积极发挥家长委员会以下简称家委会沟通、服务、协调、管理四个作用,共同营造良好的和谐的训练氛围。

通过家委会自身建设,开展丰富多彩、形式多样的家教活动,增加家庭与班级之间的有效联系,促进家庭训练、学校训练、社会训练紧密协作,促进孩子的全面健康进展,促进班级工作健康有序地进展,形成训练合力。

二、工作目标以“巴蜀孩童,世界眼光,培育会读书、会合作、会缔造、有修养、有鲜亮共性的同学“为主要目标,主动构建现代家庭训练网络,努力营造有利于孩子健康成长的育人环境,使班级训练和家庭训练、老师训练和家长训练达到同步协调,切实加强家委会的内部管理,充分发挥全体家长的主观能动性,不断增加家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性,使全体家长能够主动参预到班级各项建设和活动中来。

三、工作措施1、履行家委会委员职责,主动参预班级的教学和管理工作,协作班主任、科任老师做好日常训练工作。

2、充分发挥和调动全体家长的主动性,开展各种家庭训练活动。

1协作班主任开好家长会,做好相关筹备工作。

2举办一次儿童训练讲座,请专家或具有家庭训练阅历丰富的家长讲课,提高家长训练水平,相相互互沟通育子阅历。

3举办一次家长沙龙活动,家委会成员要共同策划,一起组织,力求通过活动解决家长在家庭训练中的怀疑,提高家教力气。

3、成立一七班欢快成长基金,依据源于同学、用于同学原则,以100元/人的标准收取费用,以加强班级内部建设,促进班级活动有序开展。

4、建立“希望图书角”,每名同学捐赠2本图书,培育同学读书兴趣,提高同学阅读力气。

5、收集来自家长的看法和建议,准时反馈状况,协作班主任老师抓好班级内部管理工作。

6、进一步挖掘家长资源,增加家长之间的沟通和相互沟通,开展假期课外实践活动,全方位提高孩子的综合力气。

7、每月第一个星期的星期六召开家委会会议,总结上月工作状况,支配下一阶段工作。

班级家长工作方案3一、指导思想:随着训练观念的转变,我们的家长工作也发生了变化。

原来,我们把家长看作是我们的服务、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。

为此,我们必需让家长了解幼儿园及班级的训练活动,与我们达成训练观念上的共识,从而获得他们的理解和支持,最终让家长参预到我们的训练过程中来。

本学期,我班以《幼儿园纲要》《幼儿园园务方案》为指导思想,主动发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用,主动与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的进展创设一个良好的环境。

同时,深入到到挖掘家长训练资源,使家长也成为幼儿园课程的参预者和实施者,使家长在主题训练活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高训练质量。

二、工作要求:1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况,让家长满意放心。

2、引导家长以正确的教养方式来孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。

3、引导家长主动协作园的工作,发挥家长的资源,依据教学活动的需要,请家长务必关怀家园栏,关怀主题教学,做好家园协作工作,使教学活动得以顺当开展工作。

三、针对措施:1、开拓家园联系专栏。

利用门口的家园宣布传达橱窗,每月细心设计一份家园板报,向家长宣布传达正确的育儿阅历和方法,准时的反映园的教学活动。

2、召开家长会, 让家长了解幼儿园小班训练目标和任务,进行家教学问讲座,使家长明确家园协作训练的重要性。

3、开展家访活动。

利用双休日、节假日的时间,对新生进行一次家访活动,了解孩子在家的表现。

4、充分挖掘“家长资源”,与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

5、要求家长重视培育幼儿的独立生活力气,如独立进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。

6、要求家长利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,增进家长与孩子的感情。

班级家长工作方案4一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任老师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭训练是学校训练和社会训练的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的训练环境的重要途径。

为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的阅历,特制定本方案。

扎实推动前进“学习型家庭”的创建,提高家庭训练水平,主动构建家庭、学校、社会一体化的训练体系,为同学健康成长奠定基础。

二、具体目标:(一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。

(二)把家长学校纳入到学校的整体方案中,进一步完善学校德育训练网络。

(三)认真抓好家长学校管理,连续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、训练到位;有出勤记录、有家校相互沟通阅历簿、有校牌、有课室、有总结。

(四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对同学的科学训练方法。

(五)加强师资队伍的培训,提高老师的指导水平。

(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。

三、具体措施(一)提高熟识,健全组织。

把家长学校训练列入社区工作方案之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。

明确职责,分工合作,保证教学有系统、有方案、有目的地进行。

(二)加强管理,提高效果。

1、完善各项训练常规制度。

如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺当进行。

2、组织领导上,做到四个落实。

(1)落实组织。

健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担当。

充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。

(2)落实教员。

家长学校聘请教学及管理阅历丰富的老师担当教员,聘请家庭训练方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。

(3)落实教学内容。

依据课题的内容依据从低中高不同时期的每个阶段支配具体教学内容,做到有方案,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

3、主动发挥班主任的组织作用。

每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教状况、听取家长看法等,与家长、学校时常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教熟识。

4、努力提高家长学校上课质量。

争取克服人员、资金等困难,邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识。

5、切实引导任课老师依据教学支配,克服教材缺乏等困难。

针对家长年龄、职业、文化程度等特点,认真备课,细心组织教学,主动利用学校现有教学设备设施,选择实行迅速而灵敏多样的教学方法,讲课深入到到浅出,通俗易懂,为宽阔家长所接受。

班级家长工作方案5一.状况分析:我们班有幼儿37人,其中新生25人,外地幼儿11人。

我们发觉在接送孩子的家长中绝大数是祖辈由于他们学历层次、学问阅历水平有限,难免对孩子比较溺爱,所以特别重视对孩子生活起居方面的照看。

我们几乎每天都听到爷爷奶奶询问老师孩子今日吃饭吃的怎么样?睡觉好不好等等,而很少关怀教学工作。

我们同时也发觉班上几个外地小男孩特别俏皮、霸道、宠爱打人,每天他们家长接送孩子时来去匆忙,甚至从不和老师打招呼,导致我们很少有机会和他们相互沟通。

针对这些状况,本学期我们重点加强以各种形式与家进步行相互沟通与沟通。

如:要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动,家园合作,与家长相互沟通阅历,协商全都的训练理念,传递正确的教养方式,促进幼儿身心和谐进展,健康欢快的成长。

二.工作目标:1.互了解幼儿在家及幼儿园中的具体表现,双方准时反馈状况,相互沟通阅历相互协作,同步进行训练。

2.利用“家园之窗”向家长宣布传达正确的育儿阅历和方法,准时反映幼儿园的训练教学活动。

3.引导家长主动协作、参预幼儿园的工作,发挥家长资源共同做好孩子的训练工作。

三.具体措施:九月份:1.对新入园的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习状况。

2.对身体较弱,生活习惯较差的幼儿(挑事、厌事、多动等)进行特别关注,并与家长协商对策。

3.家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。

主动缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高开心而兴奋兴上幼儿园。

4.召开全班家长会,老师宣布训练目标及主要课程标准,家园联系册,训练园地及家长需协作的事项使家长明确育家园训练的重要性。

十月份:1.要求家长重视培育幼儿的独立生活力气,如独立盘洗。

进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。

2.国庆假期带孩子出去游玩参观,尤其是平常父母不在身边的。

利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,同时灌输爱国主义思想,民俗文化训练,增进家长与孩子的感情。

3.充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

十一月份:1.向家长准时发放育儿学问宣布传达资料,宣布传达科学的育儿学问,促进幼儿身心的健康进展。

2.组织开展亲子活动和秋游活动,请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿预备好秋游的必备物品。

邀请家长与孩子们共同外出游玩,增进感情。

3.通过“家长园地”、家园联系手册”等向家长宣布传达和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。

还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,关心和支持幼儿完成任务。

十二月份:1.个别交谈(家长与老师、家长与家长)提出在家教中的疑难问题。

2.充分发挥现代化通讯设施,利用老师的电话,让家长有事准时地与老师联系,共同探讨如何训练好孩子。

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