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环管理,协调和整合各部门资源,
发挥系统支撑下精确营销的协同
业务支撑中心 地州分公司
效应
数据中心
市场部 为市场经营分析人员
…
提供分析数据
业务支撑中心
地州分公司
为市场经营策划人员
数据中心 市场部
提供模型支撑与营销
…
案例参考
业务支撑中心 地州分公司 数据中心
市场部 … 为营销管理人员提供 评估数据与活动总结 支撑
可实现的方法
通过营销活动检验 模型和营销方法的 准确性和科学性, 加强营销活动的全
过程管理
将验证过后的模型 方法、流程、模板 等工具在经分系统 固化,实现支撑工
作的常态化
经分系统支撑市场营销工作的标准化、流程化、模板化、常态化
构建增值业务精确营销的知识体系, 并提升整体知识转移的效果
▪ 通过项目进行持续的知识共享 和转移
明确目标实现的 有效期间
明确提出设定该 目标的原因
明确界定为实现营 针对每一个特定目 制定可实施的行动 评估宣传和营销
销目标而锁定的目 标下的目标用户群 计划方案
效果
标用户群 明确界定该目标用
户群的需求特点和 消费行为驱动因素
进行营销组合设计 明确营销方案行动 跟踪用户发展情
-产品组合
下降
网络及 业务平台
以产品为核心、以 产品供给为目的
以客户为核心、以 产品的销售和服务 为目的
渠道
借助渠道向客 户销售产品、 提供服务
供应商
产品
包装可销 售产品
运营商
向客户销 售产品、 提供服务
客户
客户使用 产品
分析域和运营域的互动模式
6 固化模型——在分析型 系统中完成训练的分析
PPT流程图模板素材39例

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Suitcase
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CORPORATE IDENTITY
MARKETIN G
RESEARCH
3
Lid est laborum dolo rumes fugats untras. Etharums ser quidem rerum facilis
BUSINESS PLAN SECTION
BUSINESS PLAN
4
Lid est laborum dolo rumes fugats untras. Etharums ser quidem rerum facilis
8
Management Slide
Management Slide
Title Goes Here
There are many variations of passages of lorem ipsum available
ppt模板素材 超强PPT动画模板 28页

经验体会
始终坚持各级一把手工程, 信息部门搭台、业务部门唱 主角,全员参与,周密计划, 严明纪律,建立强大的执行 力保障。
始终以提高综合管理水平作 为准绳和核心,坚定推进先 进管理思想、管理模式、管 理流程的学习、消化、引入 和应用。
坚持“实用为主”的原则, 将业务流程再造和管理模式 的设计作为首要任务,灵活 运用ERP技术平台服务于生 产经营。
高效率
等量的原油经过粗炼送到电厂发电,再充入电池, 驱动电动机带动汽车的能量利用效率,要比精炼 成汽油后,经过运输、加油,再经汽油机驱动汽
车高八个百分点
燃油汽车
《电池-电容混合型电动汽车应用示范系统研究》子课题三
目录 Contents
概述 项目背景和建设组织
基础工作 业务流程优化及特点
投资完成情况 存在问题
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用中国特色社会主义共
1
同理想凝聚力量
用社会主义荣辱观 引领风尚
思想凝聚
3
2
用民族精神和时代精 神鼓舞斗志
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点击添加文本 文本
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文本 点击添加文本
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文本 点击添加文本
现状调查——业绩调查三
同期与公司其他新增业务发展量相比:
20
9
20
制定对策
对策实施
组 员 1
1 1
现
状
选
调
题
查
2
3
1
3
1
3
设 定 目 标 4
2 2
原
要
因
因
分
确
析
认
6
史上最全ppt精品模版制作素材——3d小人企业小人立体小人(共1000张)优秀课件PPT

由 xie 创建
3D小人—数据分析系列
3D小人—目标类系列
3D小人—目标类系列
其他类
1、如果你生活在那个时代,你能想出 什么好 办法解 决新中 国工业 化的问 题呢? 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划” ,你将 优先发 展什么 ? 3.材料二中“一个国家,两种制度” 的含义 是什么 ,邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ? 4.根据材料二和所学的知识,说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因(至 少列出2点), 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ; 6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针, 消耗了 日本的 军事和 经济实 力; 7.正面战场的抗战,有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场; 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义:荒漠化是一个动态发展过程 ,其实 质是土 地退化 。
工程类3D小人
问号3D小人
66 团队成员拥有归属感。
PPT模板精品-商务3D小人1
PPT模板精品-商务3D小人1
精品PPT模板-3D小人15
精品PPT模板-3D小人15
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精品PPT模板-3D小人15
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精品PPT模板-3D小人15
ppt
——3d小人企业小人立体小人(共1000张)
白板系列
橙色小人系列
橙色小人系列
Hale Waihona Puke 工程类3D小人问号3D小人
PPT模板精品-商务3D小人8
3D小人—数据分析系列
3D小人—目标类系列
3D小人—目标类系列
其他类
1、如果你生活在那个时代,你能想出 什么好 办法解 决新中 国工业 化的问 题呢? 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划” ,你将 优先发 展什么 ? 3.材料二中“一个国家,两种制度” 的含义 是什么 ,邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ? 4.根据材料二和所学的知识,说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因(至 少列出2点), 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ; 6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针, 消耗了 日本的 军事和 经济实 力; 7.正面战场的抗战,有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场; 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义:荒漠化是一个动态发展过程 ,其实 质是土 地退化 。
工程类3D小人
问号3D小人
66 团队成员拥有归属感。
PPT模板精品-商务3D小人1
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精品PPT模板-3D小人15
精品PPT模板-3D小人15
精品PPT模板-3D小人15
精品PPT模板-3D小人15
精品PPT模板-3D小人15
精品PPT模板-3D小人15
精品PPT模板-3D小人15
ppt
——3d小人企业小人立体小人(共1000张)
白板系列
橙色小人系列
橙色小人系列
Hale Waihona Puke 工程类3D小人问号3D小人
PPT模板精品-商务3D小人8
制作PPT常用6种柱状图模板素材-办公资源网

制作PPT常用6种柱状图模板素材
在制作一份PPT的过程中,其中会插入很多不同样式、不同功能的模板素材。
柱状图模板素材则是较为常用的几种素材之一,它的功能主要是为了更好的向观众展示数据的大小。
下面就给大家分享制作PPT常用6种柱状图模板素材。
以上所展示得制作PPT常用6种柱状图PPT模板素材都是由办公资源网所提供的。
大家若想获取以上6种模板素材,或者想了解、查取更多不同种类的模板素材,大家请进入办公资源网,在此还有更多制作PPT经常使勇到的模板素材等你来拿。
300个精美PPT模板素材【PPT制作的王牌素材】

4個關連 成長
文字
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4個關連 成長
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4個關連 成長
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4個關連 成長
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4個關連 成長
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4個關連 成長
STEP4 文字 STEP3 文字 STEP2 文字 STEP1 文字
A
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I
J
Case 021 - Coin Type 3
A
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Case 022 - Coin Type 4
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I
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Case 023 – medal 1
A
B
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Case 024 – medal 2
A
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Case 025 – medal 3
文字 文字
文字
4個關連 推移
文字 文字 文字 文字
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文字 文字
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4個關連 推移
2024版年度新版团课ppt模板素材

14
案例分析、角色扮演等多样化教学手段
案例分析
引入典型案例,让学生了解实际 情境,加深对理论知识的理解。
角色扮演
安排学生扮演特定角色,模拟真实 场景进行演练,提高实践操作能力。
2024/2/2
情景模拟
创设与教学内容相关的情境,让学 生在模拟环境中体验学习,增强感 性认识。
15
信息技术在团课中辅助作用
生态文明建设与可持续发展
03
介绍生态文明建设理念,引导青年关注环境问题,参与绿色行
动。
10
经典内容保留与创新
共青团历史与优良传统
回顾共青团发展历程,传承红色基因, 弘扬革命精神。
校园文化与青年风采
展示校园文化特色,激发青年创造力 和个性发展。
青年志愿服务与社会实践
鼓励青年参与志愿服务,培养奉献精 神和服务能力。
图表运用
使用图表可以直观地展示数据和趋势, 注意图表的简洁性和易读性。
2024/2/2
图标运用
使用图标可以增加页面的趣味性和互 动性,注意图标的风格和一致性。
背景运用
选择合适的背景可以增加页面的美感 和层次感,注意背景的简洁性和与主 题的协调性。
24
06
实例展示:优秀团课PPT欣赏
2024/2/2
19
素材分类整理和存储建议
分类整理
根据团课主题和内容对收集到的PPT模板和素材进行分类整理,可以按照课程 名称、章节、知识点等方式进行分类,方便后续查找和使用。
存储建议
将分类整理好的PPT模板和素材存储在专门的文件夹或云盘中,做好备份工作以 防数据丢失;同时,可以建立索引或标签系统,提高查找效率和使用便捷性。
12
03
团课教学方法与应用
案例分析、角色扮演等多样化教学手段
案例分析
引入典型案例,让学生了解实际 情境,加深对理论知识的理解。
角色扮演
安排学生扮演特定角色,模拟真实 场景进行演练,提高实践操作能力。
2024/2/2
情景模拟
创设与教学内容相关的情境,让学 生在模拟环境中体验学习,增强感 性认识。
15
信息技术在团课中辅助作用
生态文明建设与可持续发展
03
介绍生态文明建设理念,引导青年关注环境问题,参与绿色行
动。
10
经典内容保留与创新
共青团历史与优良传统
回顾共青团发展历程,传承红色基因, 弘扬革命精神。
校园文化与青年风采
展示校园文化特色,激发青年创造力 和个性发展。
青年志愿服务与社会实践
鼓励青年参与志愿服务,培养奉献精 神和服务能力。
图表运用
使用图表可以直观地展示数据和趋势, 注意图表的简洁性和易读性。
2024/2/2
图标运用
使用图标可以增加页面的趣味性和互 动性,注意图标的风格和一致性。
背景运用
选择合适的背景可以增加页面的美感 和层次感,注意背景的简洁性和与主 题的协调性。
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06
实例展示:优秀团课PPT欣赏
2024/2/2
19
素材分类整理和存储建议
分类整理
根据团课主题和内容对收集到的PPT模板和素材进行分类整理,可以按照课程 名称、章节、知识点等方式进行分类,方便后续查找和使用。
存储建议
将分类整理好的PPT模板和素材存储在专门的文件夹或云盘中,做好备份工作以 防数据丢失;同时,可以建立索引或标签系统,提高查找效率和使用便捷性。
12
03
团课教学方法与应用
ppt模板素材 老师 教师 制作课件模板 25页

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增值 服务
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技术支持:梵帝尼
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90
柱形图 1 折线图 2
80 70 60 50 40 30 20 10 0
项目一
项目二
项目三
项目四
项目五
项目六
项目七
项目八
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柱形图 1 折线图 2
80 70 60 50 40 30 20 10 0
项目一
项目二
项目三
项目四
项目五
项目六
项目七
项目八
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Factor 1
Generic description of the 5 factors
Factor 2 Factor 3
Module und Variations_E 51
Impact (6 factors)
Factor 6
Factor 1
Factor 5 Factor 4
Generic description of the 6 factors
Schedule
1
Activities A. B. C.
Month 1
Month 2
Month 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
2
Activ 2
Month 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
Module und Variations_E 6
1
•…
•…
2
•…
•…
3
•…
•…
Module und Variations_E 21
Special types of matrix – controversy
1
2
3
4
Module und Variations_E 22
Special types of matrix – conflict/tension (1)
1
2
3
....
....
....
Module und Variations_E 11
Common ground
Module und Variations_E 12
4 factors (1)
Module und Variations_E 13
4 factors (2)
Module und Variations_E 14
Sets of guidelines
1 Guidelines 1
Comments 1
2 Guidelines 2
Comments 2
3 Guidelines 3
Comments 3
4 Guidelines 4
Comments 4
5 Guidelines 5
Comments 5
Module und Variations_E 7
Special types of matrix – equilibrium
•…
•…
Module und Variations_E 27
Special types of matrix – imbalance
Module und Variations_E 28
Processes
1
2
3
Module und Variations_E 29
Heading • Details
Module und Variations_E 4
Lists – vertical (variations)
1
…
•…
…
•…
…
•…
3
…
•…
…
•…
…
•…
2
…
•…
…
•…
…
•…
4
.... .... .... .... ....
Module und Variations_E 5
1
2
3
4
Module und Variations_E 37
Nodes/interfaces
1 4 5
2
6
7 3
8
9
Module und Variations_E 38
Pressure
1
2
Module und Variations_E 39
Increase/decrease
1
2
3
4
5
6
7
8
Module und Variations_E 40
Module und Variations_E 23
Special types of matrix – conflict/tension (2)
Module und Variations_E 24
Special types of matrix – bottom up/top down (1)
• ...
Page
3 7 13 24 35 49 67 73
Module und Variations_E 1
Consultant profile: [first name, last name]
Position: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Born: xxxx
Nationality: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Matrix/table (Horizontal/vertical comparison of data – variations)
1
2
3
4
Module und Variations_E 19
Special types of matrix – opportunities/threats
1
Opportunities
•…
Threats
•…
2 •…
Threats •…
3
Opportunities •…
Threats •…
Opportunities
4 Opportunities
•…
•…
Threats
Module und Variations_E 20
Special types of matrix – pros and cons
Consequences (2)
… •…
… •…
… •…
… •… •… •…
Module und Variations_E 45
Consequences (3)
... •…
...
... •…
...
Module und Variations_E 46
Consequences (4)
1
... •…
Contents
A. Standard slides B. Lists (1) – Factors, no specific number C. Lists (2) – Factors, specific number D. Matrix – Factors, comparisons E. Process (1) – Factors, steps F. Process (2) – Factors, impact G. Process (3) – Factors, interlinked Annex: Nine key changes compared to the old standards
• ...
BOTTOM UP
TOP DOWN
Module und Variations_E 25
Special types of matrix – bottom up/top down (2)
1
TOP
• ...
• ...
DOWN
UP
BOTTOM
2 Module und Variations_E 26
Consequences (1)
…
• ...
…
• ...
…
• ...
…
• ...
…
…
• ...
• ...
Module und Variations_E 43
Consequences (1a)
…
• ...
…
• ...
…
• ...
…
• ...
…
…
• ...
• ...
Module und Variations_E 44
Heading • Details
2
Heading • Details
Heading • Details
Heading • Details
3
Heading • Details
Heading • Details
Heading • Details
4
Heading • Details
Heading • Details
Module und Variations_E 53
Impact (8 factors)
Factor 8 Factor 7 Factor 6 Factor 5
Factor 1
Generic description of the 8 factors
Cycles (1) (color presentation)
Module und Variations_E 31
Cycles (2)
Module und Variations_E 32
Spirals (orthogonal)
1
2
Module und Variations_E 33
Hurdles
4 factors (3b – dynamic)
Factor 1
1
2
Factor 2
Four dynamic factors
Factor 4
4
3
Factor 3
Module und Variations_E 17
6 factors (variation)
Module und Variations_E 18
Industry competence
• xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx