自我成长分析报告
自我成长分析报告（4篇）
自我成长分析报告当我打开自我的记忆时，我才发现自我已经走过了一段很长的路，从童年开始便不知不觉地受到家人的影响。
但我觉得，我应当有自我真实独立的生活体验。
时间在指尖流过，我开始渐渐成熟，踏进校园，结交朋友，开始学习的生涯，学会应付压力，我开始走自我的路了。
眼因留多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。
好处在于，只有真切体味泪洗过的良心，所蕴含的痛苦彻悟后纯净的善和美。
人生的风景只有自我才能感悟的最深，生命的真是也正在于此。
踏入人生第19个年头了，这是第二次回顾生命的历程。
透过这学期两科关于青年心理学导论和大学生心理素质训练课程的学习，我学习到了很多有用的知识，从对自我的发掘到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对熟悉的及陌生的环境，如何塑造和培养人格和意志品质。
我认为此次自我分析十分的有必要。
有些外向、开朗的个性让我结交了不少的朋友，还有几个知心的朋友。
在和他们从陌生人变成朋友的过程中，他们让我感受到了亲情外的温暖，让我学会许多为人处世应有的态度。
除此之外，作为90后的独生子女，我也有点任性娇气。
还好遇到了能够容忍我的小毛病的朋友，能够无私的包容我，也能在我做错事的时候指正我，让我不能错下去。
说到品质，我认为我能认真应对事情，并能不轻易放下就是我的品质，但是因为我是一个有点粗心的人，总在小细节或者小问题上出问题。
在初中时数学总得不到高分，曾是老师不管的中等生。
但我并没有就此堕落。
随着常常做题提高正确率，加上也在做题中反复演算检查小错误。
因为有些胖，平时对人上有点小自卑。
自从进入大学以来，我也努力锻炼自我，挑战自我。
我参加了许多以前不太参加的活动、比赛，也许不必须会能会取得多大成功，但在这一次次的历练中，我成长着，改变着……人生观是一个人因其生活经历而构成的，如同世上没有两片一样的树叶，也没有人两个人人生观完全一样。
人生是充满坎坷的，小的磕绊到大的挫折都有。
我不能改变我周围的世界，但我能改变自我的心态，让自我认真对待。
个人自我成长分析报告(精选5篇)
个人自我成长分析报告（精选5篇）个人自我成长分析报告篇一一、自我成长分析（1）幸福的家庭，让我拥有正确的价值观。
我是一个活泼开朗的女孩，今年我已经27岁了。
xx年的冬天，我出生在一个湖北省十堰市市区的一个小山村。
爸爸时一名退伍军人，村子里的事大同小异，不爱言语的他总是一帮到底，特别是村里的小学，到了冬天，寒风凛冽，滴水成冰，已经世袭罔替好几代破烂不堪的棉裤棉袄根本无法抵御风寒。
它疯狂的吞噬着一切，我们的手脚如同冰冻的胡萝卜，又痛又肿，就连稚嫩的脸蛋、屁股、大腿它也不肯放过。
村里的娃坐不住了，与其在这挨冻，还不如回家干活挣口饭吃。
为了让每一个孩子都有学上，为了解决寒冷的后顾之忧，爸爸似乎每一天都在收集柴火，然后在冬天来临之时，分批送到学校。
围着篝火学习，是此刻每一次都想起来的幸福！妈妈虽然文化水平不是很高，但却都有一颗热情，善良的心他们为人正直，豁达，做事认真负责，踏实肯干，在他们的教育和影响下，我也成长成为了一个活泼开朗、正直善良、热情真诚的女孩子。
小时候家境不是很好，便养成了吃苦耐劳、勤俭节俭的好习惯，并构成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。
由于动手潜力极强，尝试用自己的所能帮忙身边的同学、朋友，建立了很好的人际关系，人际交往潜力在这一阶段开始得到较好的发展。
直到那一天，我们姐弟两个一起躺在了病床，十分爱着我们的妈妈不忍心了，爷爷和奶奶在身后鼓舞：生活就是坚持！生活是残酷的，仅有经历了才会明白，仅有付出了才有收获。
我感激我的父母，因为是他们给了我机会和力量。
如果说，成功是个坐标系，努力是横坐标，梦想是纵坐标。
仅有通过努力，才能到达知识、逻辑与情感、愿望、目的等等的统一，才能实现崇高人生梦想，才能实现人生命的最高的自我价值。
感激父母，给了我一个文化低蕴丰富的家庭环境，让我在那个一穷二白的年代，拥有了同龄人所未拥有的欢乐童年，造就了可供我享受一生的品格。
（2）热爱阅读，让我拥有正确的世界观。
我爱读书，小学时就翻阅了爸爸的《红楼梦》、《岳飞转》、《水浒》、《三国演义》……那时的读书仅限于故事情节的翻阅，全无思想含义的领会，以至于有了之后的'第二次、第三次的细读、品度。
自我成长分析报告【8篇】
自我成长分析报告【8篇】自我成长分析报告（篇1）摘要古人云：“知己知彼，百战不殆。
”在今天社会，知己知彼仍然至关重要，尤其作为一个独立的当代大学生，更应该剖析自我，认清自己的长短、优劣，才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分发挥，才能脱颖而出，走好成才之路。
通过大学生心理健康教育的学习，我们了解到如何正确认识自我，并分析自己的性格，由此我们才能解决好各种问题与矛盾。
当代大学生面临着巨大的社会压力，所以如何调节好自己的精神、心理压力，解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。
所以，我本着“剖析自我，走好人生之路”的主题，来进行自我梳理，作此论文。
关键词：剖析自我、心理健康教育、成功成才一、心理健康的定义据了解，关于心理健康的定义，国内外不少专家都有过专门的研究和论述。
英格里氏认为：“心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下，能做良好的适应，具有生命的活力，而能充分发挥其身心的潜能;这乃是一种持续的心理情况，不仅仅是免于心理疾病而已。
”波孟认为：“心理健康是合乎某一水准的社会行为：一方面能为社会所接受，另一方面能为本身带来快乐。
”我国傅连璋强调健康的含义应包括以下因素：1、身体各部分发育正常，功能健康，没有疾病。
2、体质坚强，对疾病有高度的抵抗力，并能刻苦耐劳，担负各种艰巨繁重的任务，经受各种自然环境的考验。
3、精力充沛，能经常保持有较高的效率。
4、意志坚定，情绪正常，精神愉快。
而大学生不管是在身体上还是在心理上都有着巨大的变化。
尤其是心理上的跨越，学习方向专业化、学习内容多元化、学习的自主性等学习上有了改变，而且在人际环境、角色心理等方面也有着不同程度的变化。
那么，究竟要怎么调试自己的心里，从而使自己能够较好的认识自己适应大学生活呢?这首先要剖析自我，给自己定位。
二、自我剖析(一) 性格分析总体来说，我是一个性格比较外向的人。
平时热衷于参加各种活动，喜欢结识各种朋友，所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。
个人自我成长分析报告(精选4篇)
个人自我成长分析报告（精选4篇）个人自我成长分析报告共四篇1我成长的地方是一个民风淳朴的小乡村,那里风景优美，环境宜人，或许我这辈子再也不会对另外一个地方产生那么浓厚的情感烙印。
那里的人们并没有太多的尔虞我诈，没有太多的明争暗斗，让我从小在心灵上得很纯净的洗礼，让我在以后的人生道路上少走了许多弯路!我从出生到读初中身体一直都比同龄人差，经常的要往医院跑，这让父母操尽了心!曾今一度让父母将自己的身体累垮过，那时候的我并没有太多的感触，只是现在回想起来感觉父母的爱是那样的深沉，是那样的浩瀚，是那样的伟大!要不是他们当时对我不离不弃，尽心照顾，可能现在的我已不是现在的我!或许从那时候起我就学会了感恩之心，自初中以来每次出远门，或是放月假后回家，我都会给用自己省下的生活费给父母买一点小礼品，不为别的，只为了让父母觉得没白养我这么个儿子!让他们心里宽慰点!或许我的童年过得并没有别人那么快乐，但我却学到了一些别人可能没有学到的东西!还记得那时是母亲在家带我的时候，每到农忙时节家里就忙得不成样子，经常我上学回家了，母亲还在地里忙活着，以至于我回家了就没有饭吃，但是我却经常吃的饱饱的，因为邻居总会经常叫我去他们家吃。
邻里和睦得益于父母们的处事方法，他们总是很乐于助人，不过我们那里的人们普遍是这样的，在这样的环境中长大的孩子也学会了乐于助人，也学会了一种叫做淳朴的东西!还记得是在我读小学五年级的时候吧，那天晚上风雨交加，我突然不好发着高烧，母亲快吓死!但是她一个人在家又没办法送我到医院去，那时候交通没现在这么发达!没办法她只好叫上邻居家的阿姨，和她伴我送到了附近的医院，当到了医院时经过医生的检查发现我那时是在出天花，一直高烧不退把一生都吓的不轻，无奈那时候家里没什么钱，那时候根本没钱住院!也许是阿姨看出了我母亲的难处，她回家之后就给我们送来了一千块钱!后来我好了之后，母亲时时告诫我要我千万不要忘记别人的恩情，她说：“滴水之恩，当涌泉相报!”那时的我懂得了远亲不如近邻的道理!升高中时我并没有考取当时的县一中，那时候的我算是村里读书成绩最好的一个了，全村人对我的期望都很大，可是当时的我还是没能考上，那是的我心灰意冷，早没了再读下去的勇气!我把自己关在房子了，几天没出去过!父亲当时见我这样他只是沉默，我知道他当时心里也并不好受，后来母亲跟我说：“如果你不读书了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了，当时我也是这样想的，如果自此不读了，今后我能干什么去?如果打工，我这么差的身体能受得了吗?今后的日子怎么过?今后的人生还能开出比现在还灿烂的花吗?那一刻我仿佛参透了人生，懂得了那句只有知识才能改变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说：“我读书，没办法就去二中吧!”当时父亲和母亲商量后就同意了。
2024年个人成长分析报告（七篇）
2024年个人成长分析报告我选择了理科的路径，自此，我对学习抱持了严肃而专注的态度。
因为儿时的优越感已不再，我必须从零开始。
时光荏苒，我们步入了高三的阶段，生活变得紧凑而富有挑战，每一天都被忙碌填满。
无尽的习题，持续的考试，所有的一切都指向一个目标，那就是进入大学。
我们甘于承受这种单调的生活，因为我们对大学怀有热切的憧憬。
每次听老师描绘大学的景象，我们都心潮澎湃，觉得大学生活将是一场享受。
我如愿以偿地踏入了大学的门槛，尽管高考的结果并不尽如人意。
然而，我很快就领略到人际关系的复杂性。
来自不同背景的我们，价值观各异，冲突在所难免。
但我深谙团结的力量，无论是宿舍还是集体，都需要我们同心协力。
否则，受害者只能是我们自己。
此外，通过之前的学习和近几天在学校的体验，我理解到做人是学问的前提。
我认同这样一段话：实现个人价值需要不断自我鞭策，提升思想道德和修养，以成为优秀的人。
这需要我们在多方面下功夫：一是坚持阅读，读好书，广泛阅读，通过与伟大的思想交流提升个人修养，明确终身学习的目标。
二是学会选择和包容，以宽广的胸怀待人。
三是塑造健全人格，保持积极乐观的心态。
未来，我将积极汲取知识，拓宽视野，同时以更客观的态度评价自己和他人，用敏锐的洞察力观察世界。
我会积极进取，按计划行动，逐步实现目标。
成功源自每一步的积累，不能幻想一蹴而就。
因此，我会专注于短期目标，相信最终能达成宏伟的目标。
我会坚持不懈，每天都为实现目标而努力，无论成就多么微小，那都是成长的足迹。
如今，我明白了人生的某些道理，回顾过去的经历，我发现曾经的挫折和痛苦并非毫无价值，它们实际上孕育了深远的意义。
现在的我，对周围的人和事有了更多的包容和理解，不再过于执着于个人的得失。
因此，有人认为“挫折和痛苦的背后，才是成长的空间”。
审视成长的足迹，我明白成长需要我们亲自去体验，去感受，即使过程中难免跌跌撞撞。
每一次站起来，都意味着我更加成熟。
人生的喜怒哀乐、生老病死、成功与失败，无时无刻不在陪伴着我们。
个人自我成长分析报告8篇
个人自我成长分析报告8篇个人自我成长分析报告篇1一、自我成长分析对于我来说，仅有24年单薄的人生生活贵在体验，在成长过程中塑造一个身体，心理，社会功能健康的自我。
在这个尚未完成的成长过程中，我感到自我幼年、童年、少年时期的生活经历及情感体验对铸成今日的我起着决定性的作用。
在走过的24年的路程中，有17年都在做学生。
成长史单调的基本就是学校、同学、课本、分数妈妈是人民教师，由于当时师资缺乏的缘故，八岁以前我们没有稳定的住所，都是跟着妈妈来回调动，住在妈妈的学校里，我那个时候没有听说过幼儿园，学校里倒是有个半年级，此刻想来道理是差不多的吧。
比一般孩子都早早的接触了学校生活的我，性格开朗，活泼好动脑，从小学到中学都是教师得意的学生。
不知不觉，小学就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了。
此刻想想，这段搬家、换学校的经历带给我的影响是巨大的，磨练我的适应本事，使我能迅速融入新的环境，新的人群，新的教学条件及，对于我的性格及自信心的构成也产生不小的影响。
我在初中开始了住宿生活，对于许多生活琐事要自我去打理，短短的初中生活简单而又复杂，让人困惑让人开心更让人回味。
高中三年是到目前为止比较自豪的一段，那个时候我选择了我喜欢的事情，然后一向把它做到底。
高一升高二要分文理班，我报的理科，之后一个晚自习偶然听到同学们在议论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事，就打听着去了，其实当初一方面是一时贪玩，不想坐在闷闷的教室里上自习，另一方面也是兴趣所致。
接到录取通知的时候很矛盾，美术班是文科，当时报文理科的时候也算是给自我定了教材，之后跟家里商量，家里表示大力支持，我的艺术生涯就这样开始了。
进入大学后，满含热情的填报参加各种社团活动，利用课余时间打工，锻炼自我，很充实也很欢乐!那个时候开始学会换角度看世界，开始试着探索自我的人生道路，也就是在那个时候意识到自我开始学做一个成人。
大学考入“特岗教师”这个岗位，作为一名人民教师，我坚信自我有当好教师的五个品质：一是乐观，遇事后总会看到事物好的一面，让自我始终有一个好的心境：二是开朗，开朗的性格让我很容易和别人沟通、交流;三是随和，很容易缩短人与人之间的距离;四是真诚，总是以一颗真诚的心对待朋友和学生;五是友善，与人为善是中华民族的美德，我也总是事事与人为善。
自我成长分析报告9篇
自我成长分析报告9篇自我成长分析报告 1近期，老师给我讲述了心理健康课程的主要内容，让我从中受益颇多。
从心理健康的定义到如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等。
非常的详细、全面。
我认为此次的成长分析非常重要，它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己，从而更好地成长。
回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
童年，在我的记忆中，是非常快乐的，这要感谢我的父母，他们给了我无微不至的关爱，虽然我出生在一个普通的农民家庭，父母都是老实的农村人，他们非常重视我的学习，但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那，反而是给了我很多自由的时间，所以我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。
在上学之前，我就已经学会了基本的加减法和拼音字母，现在已经想不起来自己当初是怎么学会的。
但就是因为这样，我上学后很轻松，爸妈几乎没有管过我的学习，也常常因为这个而沾沾自喜，有时候还会有点小骄傲。
由于成绩始终不错，同学们都很羡慕，老师也很喜欢我，也就是那时形成了我的一个性格特征：自信。
中学，我来到了市里读书，又是陌生的环境，在那里我开始了真正的学习，高一的第二学期我们开始文理分班，由于个人的性格和各科目的成绩，我选择了文科，也就是从这时，我才认真地对待学习这件事情，因为小时候的优势已经不复存在了，一切都是从头开始。
转眼间，我们步入了高三，到了高三，生活紧张而充实，每天都忙忙碌碌。
做不完的习题，没完没了的考试，为的就是一个目标，考大学。
我们近乎安于那种枯燥的生活，因为我们憧憬大学，每次听老师给我们讲大学，我们都非常的兴奋，觉得大学生活简直就是一种享受。
大学，是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰，虽然，高考并不理想，但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。
个人成长自我分析报告
个人成长自我分析报告(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人成长分析报告
（1）应怎样评估自己的发展史高峰和低谷分别在哪里
首先让我想一下我到现在已经20岁了，该怎么定义自己的发展史。
我觉得可以根据我的学业来分，我觉得小学，中学，高中，大学的每一个时期都是聘雇自己发展史的最有利证据，在不同的环境，我们不断的改变自己，让自己适应所在的环境。
常言道“近朱者赤近墨者黑”。
我所在的环境很大一部分决定了我的性格等因素。
人一出生就有自己的家庭背景，然后慢慢开始有自己的意识，开始接触身边的事物和人。
人是社会性的动物，所以我又有了第二个背景，社会背景。
可能社会背景对我来说概念太广泛了，我所处的一切都是社会性的。
来评估下我的学业生涯吧，小学，对现在的我来说映象已经很模糊了，我小学的时候转过学，1-4年级在自己的村里，5-6年级转到城里。
但我感觉还是在村里的学校比较好，刚转学的时候一大片迷茫，对什么都不适应。
但小孩子都是好奇心强，很快适应了新环境，但总感觉丢失了什么，感觉某个位置空了，总结小学的时候自己很天真很幼稚，而且这份幼稚天真还将一直陪伴我很长时间。
初中，是个很懵懂的时期，处于刚刚发育阶段，有很多不懂的，学业压力也渐渐变大，记得中学的时候，学校很大，初二第一次过住校生活，所以最早的独立生活开始了，此时是迷茫，生活也很简单，除了读书，很向往假期。
高中，自从上了普高，学业压力是一年比一年大，所以本人是很厌恶高中的教育和生活的，可能青春期的小伙子血气方刚充满了叛逆心吧，对学习的欲望不强烈，也没明确的目标，导致混混额额的混到了高三最后一学期，在大片的压力下，还是迎来了高考，高考也比想象中的糟糕，所谓的三类本科也没进，到了第四类，专科学院。
步入大学，生活变得自由多了，少了很多束缚，远离他乡，爸妈也管不到自己了，第一学期在学校也很活跃，各方面表现也很积极，本人属于三分热度型，对于新鲜实物总有满腔的热情，所以大一的第一学期对我来说真是获益匪浅，真的学到了很多，也是中学到大学的一个过渡时期吧。
大学生活是至今为止最好的生活，可能是自由，让我变得很有想法心跳很执着。
但我不知道的是，即将面临的毕业又将是我大一大挑战，有句话叫大学毕业等于零，一切又将重新开始，所以我重来不害怕结束，一个时期的终结，终将迎来新的时期。
到现在为止，以上就是我的发展史了吧。
具体的低谷期和高峰期我也没什么体会，我个人认为最低谷的是高三，实话说那时的我过的有点压抑。
高峰怎么理解，如果是自己最开心的时期，我认为是现在的大一，真的很愉快，认识了那么多人，新的朋友和环境让我也焕然一新。
（2）我何时意识到自己已成为一个成人了我是如何处理这种认识的
成人的定义在法律上是满18周岁的人，但我觉得成人并没有那么简单，不是我活了18年就说明我是一个合格的成年人了，我觉得成人的定义应该是思想上的成熟，我不得不承认我的思想到现在为止也摆脱不了“幼稚”二字，我也思考过该怎么让自己变得成熟，不过刻意的往往适得其反，所以还是过的很天真，可能真的是要经历过考验过才能变得成熟吧，现在我觉得那份考验离我越来越近了，我想我要让自己变得成熟，必定得好好接受这段考验了，嗯，不管怎么样我都觉得我离成人也不远了。
（3）我最好的五个品质是什么
我觉得我最好的五个品质是：有责任感，善良，执着，勤奋，有主见想法
（4）在我的人生中哪五个方面是需要增强的
首先我觉得是交际方面，要很好的适应和生存与自己所处的社会环境，很好的交际能力是必不可少的，他是我往高处走的垫脚石，我得好好的训练训练自己，多多讲话，最好是珍惜每一个上台发言的机会，一定要沉着冷静思维清晰。
第二，我觉得需要争强的是自己的特长，拥有一技之长是立足于这个花花世界的必要生存技能，可惜到现在为止我还没有一个特别突出的，特长。
我一直是在最求广度，却忽略了深度的重要。
嗯，必须挖掘下自己的潜能
第三，毅力，做事一定要有事不成不罢休的精神，我觉得我还缺少永不放弃的精神，持久性很重要。
第四，品格，高尚的品德是为人处事的有效信誉保障，不讲信誉的人是不能成就大气的，品德高尚是通往事业有成的捷径。
第五，阅历，要丰富自己的认知，拥有丰富的经验和阅历的人，总是可以在面对困境的时候寻找突破口。
（5）我的基本人生观是什么
人生观，我觉得我的人生关很简单，要让自己过的开开心心，要让身边的每一个人过的开开心心。
（6）我最近大部分时间的心情是怎样的
平常心，没有波澜壮阔的狂喜，也没有易于不振的不快。
（7）一般情况下我是怎样看待其他人的
我觉得每个人都是平等的，不存在高低贵贱，三六九等之分。
不管你头上的光环多大多亮。
那些你所拥有的光环只能说明你要比常人多付出更多的努力，要做一些常人无法做到的事，是信任你的象征，如果违背了这一点，你也就不配拥有你头上的光环。
（8）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性
别和性倾向分别起到了怎样的作用
宗教信仰：没有宗教信仰，所以对我的生活也没有起到影响
文化背景：学历对我的生活影响较大吧，现在的社会大部分人都是如此吧，可以说你受的教育水品很大的一部分决定了你将来的收入水品
道德标准：我觉得道德对人的生活影响很大，信誉对人的发展起着看不见的关键作用
性别和性取向：性别无法选着，天生的男性，性取向很正常，女，不歧视同性恋者，一定有他们的道理，只是身为正常我的我们无法接受而已。
（9）我是什么样的人格类型
友善，容易相处，性格比较偏中性，熟人面前很外向，生人面前看情况。
（10）我心目中的英雄是谁
英雄是电影漫画里面的形象可以吗，我挺喜欢logen和luffe的，热血青年，为梦想不断努力，永不放弃，这也是我所追求的吧
（11）我认为的成熟标准是什么
外表成熟加内心成熟，后者比前者更重要，能在为人处事上有明智的表现，品德修养，知识阅历和生活阅历都积累到一定的程度，就能做到真正的成熟
（12）我的个人奋斗目标有哪些
我希望大学期间通过英语4级，大三实习期间能找到一份锻炼自己的工作，毕业后能在宁波找到稳定的工作
希望从事与所学专业相符的职业。
希望在大学获得5张以上证书
（13）什么人或什么事影响了我的人生发展
我想我的初中数学老师影响了我一段时间，帮了我一大忙
我的那些朋友们
父母当然少不了了
最多的还是朋友和同学们吧
（14）我最好的朋友会怎样评价我
乖，疯狂，爱笑，会玩，难以理解，有主见想法，有安全感，笨蛋，讲义气
（15）人们对我的批评意见集中在什么方面
行为和外表比较多，做了什么，会有人评论
长的怎么样了，就这样
（16）用哪三个形容词能最好地对我进行描述
乐于助人，潜力股，热血青年。