三年级冬天作文250字_我爱美丽的冬天作文250字_作文250字

三年级冬天作文250字_我爱美丽的冬天作文250字美丽的冬天我喜欢冬天，虽然冬天没有春天那美丽的花朵，也没有夏天那如火的骄阳，更没有秋天那香甜的果实，但是我觉得雪花飘舞的冬天是最美丽的。

冬天常常下雪，雪来之前天空变成了昏暗的世界，不一会儿，雪姑娘慢慢的飘了下来，象是朋友从远方捎来的书信。

雪姑娘从天空落到了地上，是要看看陆地的样子。

雪姑娘肩并着肩，手拉着手，姐妹们开始玩游戏了，有一个雪姑娘提议说：“我们玩捉迷藏吧！”姐妹们齐声说：“好！”有一些雪姑娘都躲到了我们看不到的地方，还有一些调皮的雪花落到了行人的身上。

当人们擦掉了身上的雪花，雪花就变成了隐形的小水珠。

路上、树上和建筑物都披上了银装，顿时间，整个城市都变成了雪的世界，美丽极了！我看着白色的美景，吸着新鲜的空气，感到非常的轻松。

雪姑娘在空中盘旋，在树枝上飞舞。

我高兴，我呐喊，我是自由的天使。

在这满天飞舞的雪花中，在这银白的童话世界里，我变成一个雪孩子，在这个童话世界里嬉戏玩耍。

我——爱——你，美丽的冬天！美丽的冬天凉风习习的秋天匆匆的走了，漫天飞舞的雪花—就匆匆的来了。

初东的早晨，太阳像个橘红色的大气球挂在天上，一点也不耀眼。

玻璃窗上结满了形状各异的霜花，好像一幅幅图画。

白白的雪把小树林装扮得格外美丽，在阳光下闪着银色的光辉，就像一个童话世界。

草地上凝结着一层白霜，好像洒上了银粉似的，闪闪发光。

东风吹过，树叶纷纷飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的想像舞蹈演员那样轻盈地旋转。

地上满是雪花，像是铺了一层厚厚的冰毯。

雪花好像一个个小伞兵，漫天飞舞。

小雪花就像蒲公英的种子一样在天空飘飘悠悠地飞舞着，一朵朵雪花，有的像梨花；有的像白梅；有的像鹅毛……天太冷了，我被冻得鼻酸头疼，两只脚就想两块冰。

天太冷了，整个世界变了一个大冰库，山冷得颤抖河冻得坚硬，空气似乎也接冰了。

下雪了，世界变白了，马路穿上了厚厚的白棉袄，房屋带上了白帽子，山穿上了洁白的水晶衣。

冬天真美！但雪花更美！美丽的冬天北国的冬天，天空苍白而阴沉，凛冽的寒风冻得人发抖，大地白茫茫光秃秃冻得裂开了缝，蒙上一层冷色。

但是：寒冷冬天也能给我们带来欢乐和幸福！雪像洁白花瓣从天宇飘洒而下，姿态从容，给人以恬静之感。

当雪后太阳出来的时候，孩子们堆雪人、打雪仗、狗拉着雪橇在一望无垠的雪地上奔跑；脚下踏着残雪的“吱吱”声与风吹枯枝微摆的“沙沙”声仿佛像幽婉乐曲，真乃其乐融融。

当站在山野上的时候，映入眼帘的大地银装素裹，如同晶莹剔透的偌大宝石；树上开满“梨花”，柳枝上挂满“银条”，远远望去玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。

“六出飞花入户时，坐看杨柳变琼枝”，此情此景怎不令人浮想联翩？当冰雪节到来的时候，来自世界各地冰雕艺术家，用冰雪雕琢而成的风景名胜、楼台亭阁、在灯光映衬下，五彩缤纷、层峦耸翠、真是巧夺天工；高高的冰雪滑梯，从高处滑下来，犹如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，人们享受着冰雪带来的无穷乐趣。

冬雪化处日耀松柏满园春冬天是美丽的、欢乐的、幸福的！美丽的冬天王新月我喜欢鸟语花香的春天，我喜欢生机勃勃的夏天，我喜欢瓜果飘香秋天，但我最喜欢银装素裹的冬天。

冬天来了，冬姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。

“呼呼呼”，北风婆婆怒气冲冲地跑来了，在房外玩耍的小朋友冷得直打哆嗦，赶紧躲到温暖的家里取暖。

“哗哗哗”，沙粒般大小的雪花慢悠悠地往地上落，就像一个人一大把一大把地抓着白砂糖往下洒，真像一条条白色的细项链。

过了一会儿，雪越下越大，变成了黄豆般大小的颗粒，它们一个劲儿地落在地上，可刚一落地，它就调皮的变成一滩水跑到小溪里洗澡。

没多久，鹅毛般大小的雪花随风翩翩起舞地落到地上。

不大一会儿，大雪覆盖了整个地面。

水杉树像穿了一件洁白的礼服，大地铺上了一层松软的地毯，河面也穿上了一件坚硬的铠甲。

整个天地白茫茫的一片，美丽极了！小朋友们忍不住寂寞，穿着棉袄，在雪地上堆雪人，打雪仗，在河面上滑冰，多快活呀！冬姑娘真是一位称职的魔术师，她把寒冷的冬天变得那么的美丽，变得那么的情趣盎然。

美丽的冬天冬天在人们的心中，一直是一个美丽的化身。

白白的雪；白白的楼；白白的世界；白白的一切。

那层雪就是白面纱，笼罩着冬天，笼罩着美丽，使得冬天更加神秘。

走在冬天的街道上，雪花从空中飘下时，就像一个个小小的精灵，迈着轻盈的舞步，慢慢的降落。

想必每个人都喜欢看雪，都会为这朴素的身影所陶醉。

没有华丽的“衣裳”，没有鲜艳的色彩，雪花轻盈的魅力，仍然能够打动人心。

走在冬天的街道上，一定能够看到孩子们玩雪的身影吧？他们都在玩什么？原来，他们在玩打雪仗、堆雪人，或是···其实，在冬天里的乐趣，还有很多，只要你富有童心，就一定会有更多的奇思妙想。

我更加喜欢在冬天里堆雪人，因为这不仅可以发挥一下我的艺术创想，更可以锻炼我的意志。

走在冬季的一个早晨，第一缕阳光穿过云层，那种寒冬里的温暖，是多么温馨啊！去看雪的演出，去和孩子们一起打雪仗、堆雪人吧！最后，千万不要忘记，跟自己的家人说：“冬季快乐”！美丽的冬天康玥阳冬天到了，大自然换上了新装，到处都是白雪皑皑。

一天早晨，我推开门出去，有几朵顽皮的小学花落在了我脸上，我觉得很有意思，就让爸爸带我到广场上去看雪。

这些雪花各式各样：有的像银针，有的像花朵，有的像碎纸屑……非常好看。

落在地上，放佛给大地披上了厚厚的白毯。

落在树上，像一层甜丝丝的棉花糖。

落在汽车上，像刚出炉的奶油蛋糕。

人们沉浸在清新的空气里。

到处都是银装素裹，这雪景美不胜收。

许多大人不顾寒冷在广场上晨练，小孩子们忙着收集树叶上的积雪，然后揉成雪球打雪仗。

抬头一看，远出的山尖全白了，就像戴上了一顶白毛线织出的帽子。

山坡上，积雪隐约可见。

雪薄一点的地方露出枯黄的草和翠绿的松枝，像白裙子上的点点花纹。

过了一会儿，太阳爬上山头，给山顶镶上了一道银边。

许多地方的积雪渐渐融化了，只有一些屋顶上还有一些残雪。

冬天虽然很冷，但是冬雪是这个季节最美的风景。

我爱冬天！美丽的冬天曾秀萍我喜欢五彩冰纷的春天，我也喜欢果实累累的秋天，但我更喜欢冰天雪地的冬天。

一早醒来，我拉开窗帘，呈现在我眼前的是一片白茫茫，雪花还不时从天上飘下来。

想一个个白色的小精灵从天上飘落下来。

吃过早饭后，我闹着要出去玩。

妈妈说：“多穿点衣服，带好手套，戴好围巾，不要乱跑，早点回家。

”我一一答应，便出去玩了，我约了好几个朋友，我们一起打雪仗，堆雪人，最好玩的是堆雪人，我们先找到雪，树叶上的雪，车上的雪，桌子上的雪……很多雪和在一起变成了一个小雪球再从小雪球变成小雪人，逐渐从小雪人变成大雪人。

不过大雪人很黑，所以我给他起了一个绰号：“黑雪人”。

时近中午，我们回到家，发现爸爸买回了一棵圣诞树，正在往上面挂彩灯呢！有火红的，有绿的，有紫的……各种颜色都有。

吃过午饭后，太阳光照进屋子里，暖洋洋的。

我又去看“黑雪人”，那黑雪人早已消失的无影无踪，我知道它化成了水滋润万物去了。

《济南的冬天》读后感冬天，向来给人寒冷，凋零的感觉，可老舍笔下的冬天却显得俏皮可爱，没有冬天应有的严寒，只有温暖的一切。

在老舍眼中，山东是他的第二故乡，正因如此，他会对济南流连忘返，对济南的冬天一往情深。

我喜欢那一座座环绕济南的小山，它们的存在让济南在小山的臂弯下，摇篮中安详而可爱地酣睡着，温暖而舒适。

那一座座小山还给人无限的遐想，冬天，小山光秃秃的，开春了，那一座座小山变得绿油油的，生机盎然的，好似穿上了毛绒绒的外套。

每年冬天都会看着小山变绿，多么有趣，多么值得期待呀！我喜欢那一点点山头的小雪，给山们戴上一顶雪白的帽子，再给山们穿上带水纹的花衣，裹得严严实实，好似胖乎乎的娃娃，薄雪露出的粉色，就是孩子们那笑开了花的脸蛋呢。

我喜欢那冒着热气，碧绿碧萧的绿萍；我喜欢那永不结冰的澄清的河水，我喜欢的那一方蓝汪汪的空灵的天空，我喜欢这一切的一切组成的水墨画，我喜欢这冬天的济南！《济南的冬天》读后感康倩《济南的冬天》是一篇诗意盎然的写景散文。

作者老舍在文中围绕济南冬天“温晴”这个特点，生动而真切的描写了济南的山、水、城、雪等景物，着重突出了济南气候的温和、山青水绿、美丽如画的特点。

因此，在进行教学设计时，品味语言、理解字词、学习句子，理解内容、领悟主旨、体会情感是本篇文章在教学中需重点注意的内容。

为了能更快更好地理解文章内容、体会情感，教师的第一个教学环节就是对课文的品读，而品读又包括初读以及精读两部分内容。

在初读课文时，学生通过对课文反复的朗读，去感悟、体验语言材料传递的思想情感和人文内涵；通过读，去感受作者在文中所表现的济南冬天的特点。

在精读课文时，学生结合自己的理解谈自己对课文印象深刻的地方，从而加深对课文的理解。

《济南的冬天》读后感王亚轩寒假里读了《济南的冬天》这本书后，感到济南实在是太美了！原来在我眼中，冰冷的冬天，在老舍笔下变得温暖起来；原来在我眼中，死气沉沉的冬天，变得生机勃勃；原来在我眼中，寂寞的冬天，变得令人神往。

真是叫人拍案叫绝！他把济南冬天的美景与可爱之处描绘的淋漓尽致，跃然纸上。

让人看了，便有一种温暖之感笼在心头。

这便是济南的冬天啊！真美，真好，真惬意！他笔下的济南简直就是人间天堂：有山有水，有窄窄的羊肠小道，有宽敞的山坡，有斜卧的村庄，有皑皑的白雪。

在这样一座摇篮般的老城中，享受着温暖的阳光，遥望着高高的山丘，期盼着春天的到来，美极了！老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。

“一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？”字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。

寒冷得让人难以忍受的冬天，在老舍先生的眼中却是那么美，沐浴着温暖的阳光，等待着大地苏醒时的春风，在山水的陪伴下平静安详地睡着，使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画，能使人迷恋冬天，甚至不过分去迷恋春天！《济南的冬天》读后感窦新颖近读著名作家老舍先生的《济南的冬天》，一下子就被作者对济南饱含真情的描绘所感染。

读着文章，就好像一位老者面对面声情并茂地向你讲述济南的冬天有多么美好，在作者眼里“济南可算个宝地。

”作者对济南充满了真情实感，在文章中，他饱含感情地写山绘水。

写山时，作者把济南周围的小山比作“小摇篮”，把济南城比作安睡的婴儿，而且还让小山对它说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”看着这样的描写，我们顿时也会觉得心里暖洋洋地，试想，一个在摇篮里熟睡的婴儿有多么的惬意，有多么的美妙，有多么的幸福！而此时济南的冬天就是这么一种美妙的境地。

让我们的内心充满了向往与憧憬。

作者写水时，“那水呢，不但不结冰，反倒在绿藻上冒着点热气，水藻真绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”这就是济南冬天的水，让人觉得温柔可亲，而那种绿，更让人感到一种莫名的欣喜，它所蕴含的精神给人以鼓舞和活力。