非法校园网贷风险防范和处置机制
探究网络校园贷信用风险及管控措施
探究网络校园贷信用风险及管控措施网络校园贷是指通过互联网平台提供的小额贷款服务，该服务在大学生群体中广泛流行。
网络校园贷存在信用风险，即学生在借贷过程中可能存在逾期还款、恶意逃废债等行为，而这些行为可能对学生的个人信用记录和信誉造成不良影响。
对网络校园贷的信用风险进行探究，并制定相应的风险管控措施，显得非常重要。
网络校园贷信用风险的主要原因是学生在借贷过程中缺乏对借贷风险的正确认知。
许多大学生对借贷的风险和责任理解不足，容易轻易接受高额贷款，而不考虑自己的还款能力。
网络校园贷平台对学生的信用审核较为宽松，容易使得风险较高的学生借款，这进一步加大了整体信用风险。
1. 加强借贷意识教育：大学生应该加强贷款风险意识的培养，学习如何正确借贷以及借贷的风险和责任知识。
学校可以在课程中增加财经知识和风险管理等方面的内容，通过教育引导学生正确理解和运用借贷方式。
2. 严格借贷审核：网络校园贷平台应加强对学生的信用评估和审核，确保只借给真正有还款能力的学生。
平台可以通过学生的个人信息、家庭背景、学业成绩等方面进行综合评估，筛选出信用较好、风险较低的借款人。
3. 设置适当的贷款额度和期限：网络校园贷平台应根据学生的还款能力设置适当的贷款额度和期限。
过高的贷款额度和过短的还款期限容易给学生带来巨大的还款压力，增加信用风险。
4. 加强监管与法律制度：加强对网络校园贷平台的监管，建立相关的法律制度，规范平台的经营行为，并对平台的违规行为进行严厉处罚。
也应加强对大学生的法制教育，增强他们对借贷合同和法律制度的认识。
5. 提供信用改善机会：对于信用良好但曾有过逾期还款情况的学生，网络校园贷平台可以提供信用改善机会，如提供适当的延期还款或调整还款计划，帮助学生恢复信用。
网络校园贷信用风险是一个值得关注和研究的问题。
通过加强借贷意识教育、严格借贷审核、设置适当的贷款额度和期限、加强监管与法律制度以及提供信用改善机会等措施，可以有效降低网络校园贷信用风险，保障大学生的合法权益。
“校园贷”的风险及其防范对策
“校园贷”的风险及其防范对策校园贷的风险主要体现在以下几个方面。
一方面，校园贷通常没有任何担保，借款人信用评级也难以确定，使得借款人的还款能力难以保证。
校园贷的利息往往高于银行贷款利率，借款人若不能按时偿还，很容易形成利滚利的情况，导致债务无法偿还。
校园贷存在一些不法借贷机构，借款人易被骗取个人信息、变相迫使借款人还款等情况。
针对校园贷的风险，可采取以下防范对策。
加强宣传教育，提高学生对校园贷风险的认识。
学校可以通过多种渠道，如校园广播、公示栏、班级会议等途径，向学生普及校园贷的风险，告诫学生谨慎对待。
完善相关法律法规，明确校园贷的合法性和监管机构。
政府应加大对校园贷乱象的打击力度，严惩违法行为，并加大监管力度，对于无资质的贷款机构要坚决取缔。
建立起违法校园贷的举报机制，鼓励学生和教职工积极向有关部门举报违法机构。
建立完善的信用体系也是防范校园贷风险的重要措施。
学校可以与银行或其他信贷机构合作，建立起学生个人信用档案，包括学生的信用评级、还款记录等信息，以此为基础来筛查学生的贷款申请，并对于信用较差的学生采取限制借款额度、加强监督等措施。
学校可以开展相关的信用教育活动，引导学生养成良好的信用习惯。
学校应加强对校园贷的监督和管理。
学校可以成立专门的贷款管理部门或委托相关机构进行监管，确保校园贷的合规运作。
学校也可以对学生进行财务管理教育，提高学生的财务素养和风险意识，引导学生合理规划和使用自己的资金。
校园贷的风险及其防范对策是一个复杂且长期的工作，需要学校、政府、家庭以及学生本身的共同努力。
只有各方通力合作，才能有效防范校园贷的风险，保证学生的权益和利益。
“校园贷”的风险及其防范对策
“校园贷”的风险及其防范对策
随着互联网金融的发展，校园贷已经逐渐成为一种普遍的借贷方式。
但是，由于校园
贷的利率高、透明度低、风险大、法律保护不足等原因，许多学生陷入了无法承受的债务
困境。
因此，校园贷的风险必须引起学生和家长的高度重视，并采取有效的防范措施。
首先，需要提高学生的风险意识，避免盲目借贷和超负载借贷。
学生应该了解校园贷
的基本利率、期限、服务费等内容，并根据自身实际情况选择适合自己的贷款方式。
同时，学生还应该制定合理的财务规划，避免过分依赖校园贷或其他借贷方式，尽可能减少债务
风险。
其次，加强校园贷监管，减少不法分子的作恶。
校园贷市场应该规范化，建立健全的
监管机制，对校园贷公司的资质、经营状况进行严格审查，并及时公布信息。
对于非法的
校园贷公司，有关部门应该进行严格打击和取缔，维护学生的合法权益。
第三，推动校园贷市场的多元化和协作。
学校、银行、金融公司等多种机构应该协作
开展校园贷业务，提高市场透明度和竞争力。
同时，可以推广其他低风险、低利率的金融
服务，吸引学生选择合理的贷款方式。
最后，学生应该了解相关法律和法规，增加自我保护能力。
在签订贷款合同前，应仔
细阅读合同内容，了解自己的权利和义务，避免因合同条款不清晰而受到不平等待遇。
同时，如果发生纠纷或受到侵害，应及时向有关部门投诉或寻求法律援助。
校园贷的防范措施
校园贷的防范措施校园贷是指以高校学生为对象，通过提供贷款服务的方式满足他们在校园生活中的各种消费需求。
然而，由于校园贷利率高、合同复杂且缺乏完善的监管制度，很容易给学生带来经济和心理上的负担。
为了避免校园贷给学生带来的不良影响，学校和政府应采取以下防范措施：首先，加强宣传与教育。
学校需要加强对学生的贷款知识普及，包括了解贷款形式、风险和利率等。
通过开展专题讲座、发放宣传手册等方式，增强学生对校园贷问题的警惕性和辨识力。
其次，建立完善的监管制度。
政府应进一步完善相关监管制度，加强对校园贷机构的审查和监督，确保其合法经营，并对涉嫌违法的机构进行处罚。
同时，建立校园贷平台的信用评估制度，对违规机构和个人进行公开曝光，提高违规成本，降低学生借贷行为的风险。
第三，强化学生的自我管理能力。
学校应加强对学生的管理和指导，建立健全的借贷管理制度。
通过约束学生的借贷行为，包括设定合理的借贷额度、收入认定和用途限制等，让学生在清晰的框架下进行借贷，避免陷入过度借贷的困境。
最后，社会和家庭也应发挥积极作用。
社会各界可以加大对校园贷问题的关注和曝光力度，向学生提供正能量和正确引导。
家庭在孩子成长过程中要加强对金钱管理和消费观念的教育，培养孩子理性消费和储蓄的意识，避免陷入不必要的借贷需求。
综上所述，校园贷问题需要学校、政府、学生、家庭和社会共同努力。
学校应加强宣传与教育，建立完善的监管制度，加强学生自我管理能力，提供多样化的经济援助和帮助措施。
政府和社会应关注校园贷问题并采取行动，家庭应加强对孩子的教育和引导。
只有通过多方合作，才能有效地防范校园贷的风险，保护学生的利益和权益。
校园贷的危害及防范措施
校园贷的危害及防范措施校园贷的危害及防范措施：一是加强大学生互联网消费贷款业务监督管理。
要求小额贷款公司不得将大学生设定为互联网消费贷款的目标客户群体，不得针对大学生群体精准营销，不得向大学生发放互联网消费贷款。
提出各银行业金融机构在风险可控的前提下，可开发针对性、差异化的互联网消费信贷产品，但要严格限制同一借款人贷款余额和大学生互联网消费贷款总业务规模，严格贷前资质审核，落实大学生第二还款来源。
要求各地方金融监督管理部门和各银保监局要在前期网贷机构校园贷整治工作的基础上，将小额贷款公司、消费金融公司等各类放贷机构纳入整治范畴，进一步加强大学生互联网消费贷款业务的监督检查和排查力度。
二是加大对大学生的教育、引导和帮扶力度。
要求各高校大力开展金融知识普及教育，强化金融知识宣传教育，切实提高学生金融安全防范意识。
不断完善帮扶救助工作机制，切实保障家庭经济困难学生学费、住宿费和基本生活费等保障性需求，解决学生的临时性、紧急性资金需求。
全面引导在校大学生树立科学、理性、健康的消费观。
建立日常监测机制，密切关注学生异常消费行为，采取针对性措施予以纠正，努力做到早防范、早教育、早发现、早处置。
三是强化网络舆情监测。
要求各地网信部门要做好规范大学生互联网消费贷款监督管理政策网上解读和舆论引导工作。
对于利用大学生互联网消费贷款恶意炒作、造谣生事的行为，指导相关单位主动发声、澄清真相，共同营造良好舆论环境。
四是加大违法犯罪问题查处力度。
要求各地公安机关严厉打击针对大学生群体以套路贷、高利贷等方式实施的犯罪活动，加大对非法拘禁、绑架、暴力催收等违法犯罪活动的打击力度，依法打击侵犯公民个人信息的违法犯罪活动。
五部门的《通知》进一步明确了校园贷风险防范工作的方向。
下一步，教育部将继续会同有关部门，疏堵结合、加强救助、强化管理，切实落实好《通知》要求，维护好学生的权益和校园的稳定。
重点开展以下几方面工作：（一）加强大学生正确消费观培养。
校园网络贷款产生的风险及防范措施
校园网络贷款产生的风险及防范措施摘要：随着互联网金融的高速发展，大学生网络金融服务成了近年来P2P金融发展迅猛的产品之一。
只要你是大学生，提交身份信息和个人信息，交纳手续费就可以轻松贷款。
而贷款的实质却是利滚利的高利贷，因而校园暴力事件、自杀事件频发。
本文针对大学生网络贷款风险现状及防控提出了建议，以维护校园健康有序发展。
关键词:大学生;网络贷款;现状;风险;一、研究对象与方法（一）研究对象问卷形式可以更加直观的反映高职学生网络贷款的现状。
因此以湖南某司法类院校的在校不同年级、不同专业、不同性别的学生中发放六百份调查问卷，最终收到五百四十八份有效问卷的基础上进行调查。
[1]其中大一学生占问卷总数的36.45%，大二学生占45.33%，大三学生占18.22%，男性占42.67%，女性占57.33%。
从随机抽取问卷的结果看，大二学生占据了问卷的主要部分，参与问卷的女生积极性高于男性。
（二）研究方法笔者通过自编问卷的形式进行调查。
内容涵盖了高职学生学习期间生活费用的支出，消费的结构，助学贷款以及其他助学资助的形式，网络贷款来源，学生金融知识，学生还款能力，学生贷款风险评估等方面，最终利用信息分析软件处理得出结论。
二、大学生网络贷款现状及分析（一）现有情况经过调查，学生月平均生活费小于一千元的占比为30.12%，在一千至二千元间的占比为65.25%，多于两千元的比例是4.63%；而家庭给付生活费的频率中每月一给的为62.12%，以学期为单位支付的为28.28%，不定期支付，只要没了就给的占比9.6%；在生活费来源中，源于家庭及亲朋的为82.29%，自己通过兼职赚取的为12.25%，部分来源于奖助学金的为5.46%；如果生活费不够时的获取途径中，依靠父母继续给付占35.21%，通过兼职赚取占33.58%，通过借款并含网络贷款的占15.21%，其他方式获得占16%；每月生活费是否进行计划的提问中，不做计划占20.14%，偶尔做一些计划占51.54%，经常做计划的为28.32%；消费构成中吃饭交通占55.23%，娱乐以及通讯占22.29%，交友（含化妆打扮）占12.03%，考证书籍培训为10.45%；被提问对自己喜欢的消费会不顾一切的提问中，认为会的竟占13.25%，不会的占20.89%，视情况而定的占65.86%。
关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导
关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知各学院：随着网络借贷的快速发展，一些P2P网络借贷平台不断向高校拓展业务，部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至陷入“高利贷”陷阱，侵犯学生合法权益，造成不良影响。
为加强对校园不良网络借贷平台的监管和整治，教育和引导学生树立正确的消费观念，根据《教育部办公厅中国银监会办公厅关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》（教思政厅…2016‟15号）精神，现就有关事项通知如下：一、加大不良网络借贷监管力度。
建立学院不良网络借贷日常监测机制。
辅导员、学生骨干队伍要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题。
建立学院不良网络借贷实时预警机制。
及时发现本学院不良网络借贷苗头性和倾向性，及时以电话、短信、网络、橱窗、电子屏等多种形式向学生发布预警提示信息，加强监管和风险提示。
建立校园不良网络借贷应对处置机制。
对侵犯学生合法权益、存在安全风险隐患、未经学校批准在校园内宣传推广信贷业务的不良网络借贷平台和个人，第一时间上报学校学生工作处和保卫处。
— 1 —二、加大学生消费观教育力度。
教育引导学生树立文明的消费观。
加强社会主义核心价值观学习教育，深入开展“三爱”“三节”等主题教育活动，培养选树勤俭节约、自立自强方面的先进典型，营造崇尚节约的校园文化环境，帮助学生养成文明、健康的消费习惯。
教育引导学生树立理性的消费观。
关心关注学生消费心理，纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念。
在生活消费、人际消费、娱乐消费等方面，教育学生不盲从、不攀比、不炫耀，引导学生合理消费、理性消费、适度消费。
教育引导学生树立科学的消费观。
帮助学生科学制定消费计划，结合实际，量入为出。
加强与家长的沟通与联系，合理支持、适当控制学生的消费支出。
鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学，通过诚实合法劳动创造财富，培养节俭自立意识。
针对‘校园贷’‘套路贷’的防范措施
针对‘校园贷’‘套路贷’的防范措施
背景
近年来，‘校园贷’和‘套路贷’等非法金融活动在校园和社会中逐渐增多，给学生和个人的财务安全带来了严重威胁。
为了保护学生和个人的利益，我们需要采取一系列防范措施。
教育宣传
1. 学校和社会组织应加强对学生的金融教育宣传，提高他们对‘校园贷’和‘套路贷’的认识和警惕性。
2. 制作宣传资料，如海报、宣传册等，向广大学生普及相关法律法规和风险提示，提醒他们远离非法金融活动。
加强监管
1. 政府部门应加大对非法金融活动的打击力度，严厉打击‘校园贷’和‘套路贷’等违法行为。
2. 建立监管机制，加强对金融机构和个人贷款行为的监控，及时发现和阻止非法金融活动的发生。
加强合作
1. 学校、家长和社会各界应加强合作，共同保护学生和个人的财务安全。
2. 学校可以与金融机构合作，提供正规贷款渠道，减少学生对‘校园贷’的需求。
风险防范
1. 学生和个人应提高自我保护意识，不轻易相信陌生人的借贷提议，避免上当受骗。
2. 在贷款过程中，应详细了解合同条款，避免陷入高利息、暴力催债等困境。
法律救济
1. 学生和个人如果遭遇‘校园贷’或‘套路贷’等非法金融活动，应立即向警方报案，寻求法律救济。
2. 相关法律部门应加大对非法金融活动的打击力度，保护受害人的合法权益。
结语
通过加强教育宣传、加大监管力度、加强合作、风险防范和法律救济等措施，我们可以有效预防和打击‘校园贷’和‘套路贷’等非法金融活动，保护学生和个人的财务安全。
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非法校园网贷风险防范和
处置机制
Final approval draft on November 22, 2020
重庆市潼南中学校
非法校园网贷风险防范和处置机制为积极响应上级文件精神，加强学生网贷风险的防范意识，引领学生树立正确的价值观和消费观，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险，提高防范风险的能力，努力营造崇尚节约的校园文化环境，特制定如下工作实施方案。
一、认真学习宣传，提高思想认识。
学校师生认真学习非法校园贷相关知识，切实提高对“校园贷”专项治理工作重要性的认识。
要深入开展宣传教育，把深入开展“校园贷”专项治理工作作为建设平安校园的一项重要举措。
二、建立健全校园非法网贷处置领导小组，加强组织领导，层层落实责任。
组长：米强荣
副组长：侯君辅
成员：行政领导、各班主任、保安、全校老师
领导小组加强责任意识，积极预防处理非法校园网贷。
班主任要发挥主要宣传带头人作用。
在班主任的带领下，学生会的积极配合下，班委的推动下，全面防控校园非法贷款的风险，妥善处置各类校园学生金融风险事件，维护和保障学生在校期间的正当权益。
三、具体措施。
（一）开展网络安全和金融知识教育。
要将防范校园不良网贷纳入学生思想政治教育工作，学校每学期至少组织一次报告会、讲座、班级主题等形式的教育，向学生普及金融信贷知识、网络安全知识及相关法律法规知识，引导学生在网上谨慎使用个人信息，勿将个人身份证、学生证、户口等借给他人网贷、办信用卡或购物，掌握诸如逾期还贷滞纳金、违约金等基本金融常识，增强学生网络金融安全意识和自我保护能力。
要通过校园不良网贷典型案例，让广大学生了解校园网贷潜在风险，切勿对网贷产品盲目信任，尤其要警惕熟人推介参与网购刷单兼职，教育引导学生不参与、不介绍校园网贷和网购刷单兼职，增强对网贷业务的甄别能力，自觉远离校园不良网贷，切实增强保护自身合法权益的安全防范意识。
（二）深入开展网贷情况排查。
要针对学生参与校园网贷变化情况，开展一次深入彻底的排查，建立参与网贷学生档案。
排查工作要做到在校学生全覆盖，曾经参与网贷现已还清贷款的、从他人进行高利借款的、参与网购刷单兼职的也要列入排查范围。
此外，班主任还要加强日常排查工作，要发挥学生干部、安全信息员的重要作用，充分了解学生网贷情况，一旦有不良网贷发生，马上向领导小组报告进行处理。
各年级组要组织班主任学习此文件，认真排查各班是否存在不良网贷，做到谁主管，谁负责，层层落实责任。
（三）切实加强日常教育管理
班主任、老师、学生干部、团干部等密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在网络贷款、网购刷单兼职、高利借贷以及生活消费、人际消费、娱乐消费等方面出现的倾向性问题，采取针对性教育措施予以纠正，及早发现，及早避免风险。
（四）做好校园网贷风险防范工作。
1、增强防范意识，将防范校园不良网贷作为学生日常教育的重要内容，利用主题班会、展板、宣传栏、电子屏幕、集会教育等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息，加强警示教育。
2、普及信贷知识，通过集体教育，向学生普及金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。
3、要对渗入校园的网络贷款平台及金融产品进行风险评估，及时通过宣传栏、短信、集会教育等方式向学生发布预警提示信息，对明显具有欺诈性质、侵害学生利益的不良网贷平台及时向银监、网信、公安等部门举报。
4、发挥团委、学生会、学生干部的作用，在校园开展一次抵制校园不良网贷、防范网络安全风险等咨询、签名活动，引导学生树立文明、理性和科学的消费观。
（五）切实做好家庭困难学生资助工作。
1、团委加大资助政策宣传力度，切实提高奖助学金及相关贷款政策宣传的广泛性、有效性和知晓率，使学生在遇到资金困难时能够将国家资助体系作为首要选择。
2、提高学生资助工作水平。
团委切实加大学生资助体系建设力度，加强对学生资助工作的组织领导和科学管理，畅通学生资助渠道，简化资助办理流程，提高资助工作效率，确保国家各项资助政策落到实处。
四、应急处置程序。