高考历史二轮专题复习专题二中国古代史第8讲改革开放以来的现代中国(1978年至今)名师课件

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2016高考历史二轮复习课件2-6中国现代化新道路(1978年底至今).ppt

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例4
上海纺织女工杨秀燕从l965年开始记录家里的每一笔开销,
小到几分钱,大到几百元,无一遗漏,一记就是37年。这本普通 百姓的家庭“豆腐账”却被中国历史博物馆当作宝贝一样收藏起 来。它的历史价值主要在于( A.记录者是普通百姓 B.记录时间具有连续性 C.记录内容是民众的日常生活细节 D.反映一定时期的社会历史变迁 )
第二 阶段
1992— 2000年
国内:南方谈话和中共十四大 的召开。 国际:苏联解体,两极格局瓦 解;经济区域集团化和经济全 球化趋势加强;第三次科技革 命纵深发展
国有企业逐步建立现代企业制度;从计划 经济体制向社会主义市场经济体制过渡; 对外开放纵深前进和全方位对外开放格局 基本形成(浦东、沿江、沿边、内地省会 城市开放)
读下列材料,回答问题。
材料 20世纪70年代,洋务运动被全面否定,曾经提出洋务
运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子, 受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮,尽管 在一些问题上争论较大,但洋务派引进西方技术符合时代潮 流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。 ——据《洋务运动研究的回顾》
十一届三中全会后统一战线发展为爱 国统一战线,更具有广泛性
例1 1977年11月在广东,邓小平指出,(农村)民主评分不
能普及,大队核算也不能搞早了。生产没有发展到那个程
度,不能随便过渡。这主要强调( A.在农村分配中不能实行民主制度 B.在农村不能实行平均分配的制度 C.生产关系的调整要适应生产力水平 D.人民公社化的体制必须彻底否定 )
第6讲
中国现代化新道路(1978年底至今)
专题点拨
1.中国改革开放的三个阶段
阶段
时间
历史背景

2018年高考二轮复习通史反馈: 改革开放新时期(1978—21世纪初)——中国现代化建设道路的新探索-解析版

2018年高考二轮复习通史反馈: 改革开放新时期(1978—21世纪初)——中国现代化建设道路的新探索-解析版

改革开放新时期(1978—21世纪初)——中国现代化建设道路的新探索一、选择题(本大题共12小题)1.口号反映时代特色,“老子反动儿混蛋”、“革命无罪,造反有理”、“砸烂公检法”。

这些口号可能出现于新中国历史上的哪一时期()A. 新中国成立初期B. 文化大革命时期C. 改革开放初期D. 21世纪初期B本题主要考查新中国民主政治建设的曲折发展,旨在考查再认再现相关所学的能力。

题目中的口号“老子反动儿混蛋”、“革命无罪,造反有理”、“砸烂公检法”体现了1966——1976年间的文化大革命时期,各“造反派”之间为夺权展开激烈斗争,社会秩序遭到严重破坏,国家的民主和法制被肆意践踏的史实。

故排除与此时间段不符的ACD三项,故选B。

2.新中国建立后,我国史学界受苏联的影响,一直把1917年十月革命作为世界现代史的开端。

1978年以来,关于世界现代史开端的探讨进入一个新的历史时期。

各种新的见解渐次问世,如以19世纪末20世纪初作为世界现代史开端,以1900年作为世界现代史开端等。

这一变化过程,最能说明A. 社会制度决定史学研究立场B. 史学观点越新越具有合理性C. 思想解放推动史学研究发展D. 历史分期带有较大的主观性C本题考查学生的基本的史学素养,旨在考查学生对史学观点中的历史分期的灵活运用的能力。

新中国成立,三大改造后我国是社会主义国家,社会制度一直未变,但对世界史开端问题的看法却发生了改变,故A项错误;史学观点并非越新越具有合理性,故B项错误;1978年十一届三中全会的召开解放了人们的思想,史学研究不再照搬苏联,关于世界现代史开端的各种新见解问世,故C项正确。

历史分期都是有相关依据的,并非带有较大的主观性,故D项错误。

故选C。

3.新中国建立后,我国史学界受苏联的影响,一直把1917年十月革命作为世界现代史的开端。

1978年以来,关于世界现代史开端的探讨进入一个新的历史时期。

各种新的见解渐次问世,如以19世纪末20世纪初作为世界现代史开端,以1900年作为世界现代史开端等。

高中历史二轮复习 2.8改革开放新时期(1978—21世纪初)

高中历史二轮复习  2.8改革开放新时期(1978—21世纪初)

4.对外开放格局的初步形成
(1)内容 ①197,试点,到20世纪90年代初,中国初步形成经济特 区(1980,四个特区)—1984,沿海开放城市—1985, 沿海经济开放区(外向型经济)—1992,沿海经济开放 带----到内地,这样一个多层次、有重点、点面结合的对 外开放格局。
②1990,浦东开发。 ③20)特点:全方位、多层次、宽领域。
(2)城市经济体制改革(重点:国有企业改革) ①1984年以后,以城市为重点的经济体制改革全面展开。 ②中心环节是增强企业活力,把企业搞活。
③中共十四大后,国有企业改革进入以产权制度改革为主 要内容的制度创新阶段,推进建立以股份制为主要形式的现 代企业制度。
(2)城市经济体制改革(1984.10,十二届三中,重点:国有 企业改革,中心环节:增强企业活力,改变城市计划体制)
——李新宽《17 世纪末至 18 世纪 中叶英国消费社会的出现》
材料二 罗斯福在要求国会通过《工业复兴法》时解释说:“如果每个公平 竞争的企业雇主同意付给工人高工资,实行短工时的话,就不会伤害任何雇主…… 这比失业和低工资,都要强得多,人们有了钱会去消费,去购买更多的产品。”
材料三 苏州的吴余财老人用账本记录了几十年间全家的大部分开销。下面 是他家几次中秋节的饮食开销情况表:
(2)中美建交:1979年,中美正式建交,中美关系日益成为 世界多边关系中的重要关系之一。
(3)开展以联合国为中心的多边外交: ①发挥联合国常任理事国的作用。
②代表第三世界国家,倡导建立公正合理、平等互利的国 际政治、经济新秩序。
③展开反恐外交,参与维和行动。
(4)活跃在地区性国际组织中: ①积极参与亚太经济合作组织的活动。 ②重视发展与东南亚国家联盟的关系。 ③保持同欧盟的友好关系,建立起面向21世纪的长期稳定 的建设性伙伴关系。

新高考历史二轮复习1956-1978年的现代中国

新高考历史二轮复习1956-1978年的现代中国

科学文化教育
文化教育
“双百方针”、形成比较完整的教育体系 “左”倾错误、“文化大革命” 重新确立正确的文化教育政策
科学技术
科技领域取得巨大成就——两弹一星
科学文化
外交
1956年-1966年
国际与周边局势紧张,中苏关系逐 渐恶化,发展与亚非拉国家关系。
“左”倾错误干扰外交工作,外交工 作取得重要突破,中国重返联合国, 中美、中日邦交正常化。
1966年-1976年

重叁 章
点 提 示
1956年至1966 年全面建设社 会主义时期的 曲折探索
1966-1976年 的外交突破。
注意政治、经济 、文教、外交四 个方面之间的相 互影响。
注意中国探索历 程与世界形势的 之间关系。
谢 谢 观 赏

段 特
社会主义建设的新时期。

经 济
1956-1966年 过程曲折
1956年《论十大关系》、中国八大 1958年大跃进、人民公社化运动 1960年提出“八字方针”
积极探索 在调节经济关系、激发企业和劳动者积极性等方面积累了经验
经 济
1966-1976年 动乱十年
十年间经济发展遭到严重破坏 期间经过周恩来、邓小平的整顿,经济曾有所好转。 主要在工业交通等方面取得一些成就。



1966-1976年 “左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”

中 国 阶
治 ,人民代表大会制度、政治协商制度遭到
破坏。
段 特


1976-1978年

1. 结束了“文革”以来的混乱,但“左 ”倾思想依然存在——两个凡是。

中 国 阶

2019高考历史复习第8讲现代中国的改革开放——改革开放新时期精练(含解析)

2019高考历史复习第8讲现代中国的改革开放——改革开放新时期精练(含解析)

第8讲现代中国的改革开放——改革开放新时期一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·江苏联盟大联考)1985年11月5日,中共中央、国务院批转了《中央宣传部、司法部关于向全体公民基本普及法律常识的五年规划》,并发出通知。

同年11月22日,第六届全国人民代表大会第十三次会议作出了《关于在公民中基本普及法律常识的决议》。

这主要表明我国 ( )A.构建恢复建立法制化秩序的社会基础B.人大和政府是推进法制化的决策机关C.重点解决法制化进程当中的焦点问题D.重视构建全民法制化教育的长效机制解析:根据材料信息,结合所学知识可知普及公民的法律常识意在构建恢复建立法制化秩序的社会基础,A项符合题意,正确;人大才是推进法制化的决策机关,与政府无关,B项错误,排除;当时我国只是构建恢复建立法制化秩序的社会基础而非解决法制化进程当中的焦点问题,C项不符合题意,排除;当时我国只是构建恢复建立法制化秩序的社会基础而非构建全民法制化教育的长效机制,D项不符合题意,排除。

答案:A2.(2018·河南南阳模拟)《香港特别行政区基本法》规定:“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。

”这表明( )A.“一国两制”构想付诸实践B.“一国两制”并未改变国家结构C.“港人治港”原则最终确立D.“港人治港”保证香港完全独立解析:根据题干和所学知识可知,香港回归后,虽然享有高度自治权,但其权力是由全国人民代表大会授予的,中国依然是单一制国家,而不是联邦制或邦联制,故“一国两制”并未改变国家结构,B项正确。

A、C两项表述正确,是对题干的反映,并非是实质,排除。

D项“完全独立”表述错误,排除。

综上所述,答案为B项。

答案:B3.(2018·辽宁重点高中模拟)2014年,海峡两岸民俗文化节在福州闽江公园南园隆重举行,活动内容有:民俗文化仪式、两岸民俗展演大舞台、海峡两岸民俗队伍大巡游、传统民俗项目展示、民俗手工活动体验、海峡两岸美食展示、茉莉花茶艺展示等七大板块。

高考历史一轮复习课件:单元十二改革开放以来的现代中国(1978至今) - 2

高考历史一轮复习课件:单元十二改革开放以来的现代中国(1978至今) - 2
1.生产资料所有制根本不同: 在农业合作化前,土地等生产资料归个体农民私有,实行的是农民的土地所有制。
而家庭联产承包责任制是建立在土地等生产资料公有制的基础之上的,土地和生产 资料所有权归国家和集体所有,农民只是享有经营和使用权。 2.农业生产的经营管理方式不同:
在家庭联产承包责任制下,土地属集体统一管理,在集体统一规划下进行农田基 础建设。而合作化前的农民个体经济只是单纯的以农民个体力量进行生产的一家一 户的落后的生产方式。 3.产品的分配方式不同:
②行政机构的改变:
人民公社乡镇政府
③经济管理体制的变化: 计划经济市场经济
④产业结构的改变:
单一化多元化
我国家庭联产承包责任制的意义—— ①家庭联产承包责任制,使农民获得了生产和经营的自主权,极
大地调动了农民群众生产的积极性。
②乡镇企业的发展:进一步提高了农民的生活水平,有利于农业 现代化建设和农村经济的发展。
2.1979年3月15日,《人民日报》刊发了一封读者来信,题为 “ ‘三级所有, 队为基础’应当稳定”。《人民日报》为这封来信所加的“编者按”明确指出, 当时已经出现“ ‘三级所有’, ‘包田到组’的地方”,应当“坚决纠正”。 这反映出
A.十一届三中全会制订的改革开放政策出现反复 B.农村经济体制改革尝试遭到质疑 C.家庭联产承包责任制不符合国情 D.农村经济体制改革全面展开
高考一轮通史复习资料
单元十二 中华文明的伟大复兴 ——改革开放以来的中国(1978至今)
阶段特征
1.政治上∶拨乱反正,平反冤假错案。建立和完善民主政治,依法治国。 提出"一国两制"构想,祖国统一大业大步迈进。 2.外交上,反霸权主义,维护世界和平,积极参加联合国和地区性国际组 织活动;推进全面开放,接轨世界,进行广泛的交流和合作。 3.经济上∶特色中国社会主义建设取得了巨大成就;对内经济体制改革, 对外开放,接轨世界∶单一公有制经济变为公有制为主体、多种经济成份 并存,建立社会主义市场经济体制。人民生活水平获得巨大提高,衣食住 行变化翻天覆地,生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特 色; 4.思想文化上∶邓小平理论和三个代表成为改革开放的思想指南;现代化 的科技文教事业取得跨越式的发展,为我国的社会主义现代化建设指明方 向;科教兴国战略的逐步实施,教科文成就突出。

高考历史二轮专题辅导与测试课件改革开放前的现代中国


影响分析
人民公社化运动违背了经 济规律,挫伤了农民生产 积极性,导致农业生产严 重下滑。
教训与反思
应尊重经济规律,保护农 民生产积极性,推动农业 稳步发展。
三年困难时期经济政策调整
三年困难时期
20世纪50年代末60年代初,我 国遭遇严重自然灾害,经济发展
面临巨大困难。
经济政策调整
政府采取一系列措施,如调整农 业政策、恢复农村集市贸易、精 简城市人口等,以缓解经济困难
工业化进程的推进
通过实施“一五”计划等工业化战略,中国初步建立了比 较完整的工业体系,为后来的现代化建设打下了坚实基础 。
科技文化事业进步意义阐释
01
科技事业的奠基与发展
改革开放前,中国在科技领域取得了一系列重要成就,如“两弹一星”
的成功研制等,提升了国际地位,也为后来的科技创新奠定了基础。
02
文化事业的繁荣与发展
化交通工具转变。
婚姻家庭观念演变及影响分析
婚姻自由
父母包办婚姻向自由恋 爱、自主婚姻转变,提 高了婚姻质量和家庭幸
福感。
家庭规模
大家庭向小家庭转变, 核心家庭成为主流,家 庭关系更加简单、和谐

离婚率上升
反映出社会对婚姻质量 的更高要求,也带来了
一定的社会问题。
性别平等观念
男女平等观念逐渐深入 人心,女性在家庭中的
价值观念更新及道德伦理问题探讨
价值观念多元化
人们的价值观念从单一走向多元,更 加注重个人价值、自由平等和民主法 治。
道德观念变化
传统道德观念受到挑战,新的道德观 念逐渐形成,如诚信、友善等。
社会责任感增强
人们更加注重社会责任和公益事业, 积极参与志愿服务和慈善捐赠等活动 。

高考历史 专题精讲:专题八 改革开放新时期——改革开放后中国社会的沧桑巨变(121张ppt)

提 能 专 训
博 学
专 题 专 练
第三部分 专题八
第35页
整 合
对 话
提 能 专 训 博 学
专 题 专 练
第三部分 专题八
第36页
五、现代中国的科学技术与文化教育事业 1.科学技术发展的新成就
整 合 对 话
(1)载人航天:2003 年,中国“神舟”号飞船发射成功,中 国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 (2)信息技术:改革开放后,中国“银河”系列电子计算机 研究取得突破。
第三部分 专题八
专 题 专 练
第14页
整 合
对 话
提 能 专 训 博 学
专 题 专 练
第三部分 专题八
第15页
新中国成立以来农村生产关系的四次调整
整 合
对 话
提 能 专 训 博 学
专 题 专 练
第三部分 专题八
第16页
整 合
对 话
提 能 专 训 博 学
专 题 专 练
第三部分 专题八
第17页
(2)在城市进行国有企业改革 ①1984 年以后,以城市为重点的经济体制改革全面展开。
第38页
改革开放前后,国家发展科技的目的有很大的差异。改革开
整 合
放前,由于严峻的国际环境,中国将发展军事科技作为科技发展 的重点;改革开放后,则重点发展与经济建设密切相关的信息、 航天、生物等科学技术。
对 话
提 能 专 训
博 学
专 题 专 练
第三部分 专题八
第39页
整 合
对 话
博学
明考点·析考情·方法在握
提 能 专 训
博 学
专 题 专 练
第三部分 专题八
第31页

高考历史二轮专题复习 步骤三 话题聚焦 话题8 民生福祉——深化改革保障民生与现代中国经济沧桑巨变


关注点1 新中国成立之初,土地政策的调整[史学新论] 在合作化运动初期,由于中共在土改中已经逐渐在农村中树立起了 政治权威,并且各级领导干部都对合作化道路的优越性进行积极宣传, 因此,广大农民对中共倡导的走合作化道路的政策还是积极响应并且 拥护的,农民的这种热情也推动了运动的进一步发展。 ——马媛《合作化时期农民社会心态研究》 发现问题 新中国成立之初,土地改革基本完成,为发展国民经济, 实施社会主义三大改造,掀起了农业合作化的高潮,1956年三大改造 完成,社会主义制度基本建立。 激活思维 对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造完成, 生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来, 经过有计划的社会主义经济建设,第一个五年计划完成。
4.[2022·河南顶尖名校高三联考]下表显示的是国家统计局调查的关
于“国家计划”成分在经济中的比重的数据。表中数据的变化说明, 我国( )
A.经济体制调整得以完成 B.资源逐渐转由市场配置 C.国有企业负担有所减轻 D.所有制形式日益多元化
年份
1978年 1998年
国家计划安排 工业产值占工 业总产源自的比率话题串讲·深化认知一、现代中国为解决民生问题进行的探索 1.新中国成立之初 完成土地改革,广大农民分到土地,农村生产力得到解放。恢复经 济的措施:没收官僚资本,建立社会主义国营经济、“银元之 战”“米棉之战”稳定物价、合理调整工商业,使人民生活水平显著 提高,为巩固政权奠定了基础。
2.20世纪50~60年代 (1)我国从1953年开始对农业进行社会主义改造,广大农民组织起来, 参加农业生产合作社,走集体化道路。人民生活水平得到提高。 (2)1958年发动的人民公社化运动,严重损害了农民的利益,挫伤了 农民生产劳动的积极性。 (3)“文化大革命”期间:突出“以阶级斗争为纲”,不重视民生问 题。

高中历史二轮复习课件 改革开放后的中国


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解析 材料反映出《人民日报》的来信反对“农村分田到组或到户”,这说明当时农村经
济体制改革的阻力很大,故A项正确。
认知深化
新中国历次农村生产关系变革
(一)1950-1952年土地改革:废除封建地主土地 私有制,实行农民土地私有制
(二)1953-1956年农业改造:将农民土地所有制 改造为社会主义公有制,实行农业集体化
考向押题: (主干知识拓展)农村经济体制改革的进程 1979年3月15日,《人民日报》头版刊发了《“三级所有、
队为基础”应该稳定》的读者来信。信中陈述了对农村分田 到组或到户的不满,号召纠正错误做法,稳定“三级所有, 队为基础”制度。不久安徽的肥西县委,还专门发文要求停 止包产到户。这表明 A.推行农村经济体制改革并非一帆风顺 B.安徽的农村所有制形式开始发生转变 C.包产到户违背了改革开放的大政方针 D.家庭联产承包责任制施行后效果不佳
(三)1958年人民公社:一大二公
(四)1978年家庭联产承包责任制:从集体经营到个体经营
(五)2008年土地使用权流转:适度规模经营,使传统农业 向专业化、商品化、社会化方向发展。
认知深化
经营自主权 3、克服分配上的平均主义,按劳分
配为主,多种分配方式并存 4、调动积极性,解放生产力,促进
经济发展
认知深化:
(1)工作重心: “以阶级斗争为纲"→以经济建设为中心 (2)所有制: 单一公有制→公有制为主、多种所有制经济并存 (3)发展模式: 学习苏联模式→开辟中国特色社义建设道路 (4)经济体制:高度集中的计划经济→社会主义市场经济 (5)产业结构: 优先发展重工业→国民经济协调发展
高频考点
政治: 绝少命题。
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