幼儿园手工纸飞机教案
2024年幼儿园中班纸飞机教案(通用
2024年幼儿园中班纸飞机教案(通用一、教学内容本节课选自《幼儿园手工制作》教材第四章第一节“有趣的纸飞机”，详细内容包括纸飞机的基本构造、制作步骤以及飞行原理。
二、教学目标1. 让幼儿了解纸飞机的基本构造，掌握制作方法。
2. 培养幼儿动手操作能力和想象力。
3. 通过制作纸飞机，培养幼儿的团队协作能力和分享意识。
三、教学难点与重点教学难点：纸飞机的制作步骤和飞行原理。
教学重点：让幼儿掌握纸飞机的制作方法，并理解飞行原理。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩色笔等。
学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入教师展示一个纸飞机，提问：“你们知道这是什么吗？它为什么会飞？”引发幼儿思考。
2. 制作步骤讲解（1）将手工纸对折，沿中线剪裁。
（3）将三角形两边沿中线向内翻折，形成翅膀。
（4）将底部沿中线向上翻折，形成尾巴。
（5）用胶水固定翅膀和尾巴。
3. 例题讲解教师边讲解边示范制作过程，让幼儿跟随操作。
4. 随堂练习幼儿在教师的指导下，独立完成纸飞机的制作。
5. 纸飞机飞行比赛将幼儿分成若干小组，进行飞行比赛，培养团队协作能力和分享意识。
六、板书设计1. 纸飞机的基本构造：翅膀、尾巴、机身。
2. 制作步骤：剪裁、折叠、固定。
3. 飞行原理：利用空气阻力，使纸飞机向前飞行。
七、作业设计作业题目：请回家后，与家长一起制作一个纸飞机，并尝试让它飞得更高、更远。
答案：根据幼儿实际情况，给予适当指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思（1）在教学过程中，注意观察每个幼儿的制作过程，及时给予指导。
2. 拓展延伸（1）引导幼儿尝试用不同颜色的手工纸制作纸飞机。
（2）让幼儿思考：如何改进纸飞机的设计，使其飞得更远、更高？（3）开展户外活动，让幼儿在操场上放飞纸飞机，感受飞行的快乐。
重点和难点解析1. 制作步骤的清晰度和简洁性。
2. 教学过程中的互动和指导。
3. 作业设计的实用性和亲子互动性。
幼儿园中班纸飞机教案优秀
幼儿园中班纸飞机教案优秀一、教学内容本节课选自幼儿园中班手工活动教材第四章《有趣的纸工》，详细内容为制作简单的纸飞机。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握纸飞机的制作方法，提高动手操作能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 培养学生与他人合作、分享的快乐，培养团队精神。
三、教学难点与重点难点：纸飞机的折叠方法和飞行技巧。
重点：培养学生的动手操作能力和团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、直尺、彩笔等。
学具：每人一张A4纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）让学生观看纸飞机飞行的视频，激发学生对纸飞机的兴趣。
2. 讲解纸飞机的制作方法（10分钟）（1）发放A4纸，指导学生按照步骤折叠纸飞机。
（2）讲解纸飞机折叠的要点，如对称、角平分等。
3. 示范制作（5分钟）老师示范制作纸飞机，学生跟随老师一起操作。
4. 学生动手制作（10分钟）学生独立完成纸飞机的制作，老师巡回指导。
5. 纸飞机飞行比赛（10分钟）学生分为若干小组，进行纸飞机飞行比赛，比一比哪个小组的纸飞机飞得最远。
学生展示自己的作品，老师和同学们给予评价和鼓励。
六、板书设计1. 制作步骤：（1）将A4纸对折，展开。
（2）将两个上角分别向中心折。
（3）将纸飞机对折，剪去多余部分。
（4）展开，调整翅膀形状。
2. 注意事项：（1）折叠时保持纸张平整。
（2）飞行时，保持纸飞机水平。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并写一篇关于纸飞机的小日记。
答案示例：今天，我学会了制作纸飞机。
我按照老师教的步骤，认真地折叠，终于做出了一架漂亮的纸飞机。
我还和同学们一起进行了飞行比赛，我们的纸飞机飞得可远了！通过这次活动，我不仅学会了制作纸飞机，还锻炼了我的动手能力。
今后，我还要学习更多有趣的纸工制作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课，学生积极参与，课堂氛围活跃。
但在指导学生折叠纸飞机时，部分学生掌握不够熟练，需要个别辅导。
幼儿园小班《纸飞机》优质教案精选
幼儿园小班《纸飞机》优质教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园小班手工活动教材第四章第二节《有趣的纸工》，详细内容为制作简单的纸飞机。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握纸飞机的制作方法，培养动手操作能力。
2. 培养幼儿的观察、想象和创新能力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点：纸飞机的制作步骤和技巧。
教学重点：培养幼儿动手操作能力和创新意识。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师手持纸飞机进入教室，引发幼儿兴趣。
提问：“你们知道这是什么吗？它会飞吗？你们想不想自己制作一个会飞的纸飞机？”2. 讲解制作方法（10分钟）教师详细讲解纸飞机的制作步骤，边讲解边示范。
步骤一：将手工纸对折，沿中线剪开。
步骤三：翻转手工纸，将另一侧的两个角向上折，与顶部对齐。
步骤四：将纸飞机对折，沿中线剪开，展开后沿剪口向内折。
步骤五：在纸飞机头部画上眼睛、嘴巴等装饰。
3. 幼儿动手制作（10分钟）幼儿根据教师讲解的制作步骤，独立完成纸飞机的制作。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（5分钟）教师组织幼儿进行纸飞机飞行比赛，看谁的飞机飞得远、飞得稳。
教师邀请幼儿展示自己的作品，并对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计板书内容：1. 纸飞机制作步骤2. 纸飞机飞行比赛规则七、作业设计作业题目：回家后，与家人一起制作纸飞机，进行飞行比赛，记录下谁的作品飞得最远。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课幼儿积极参与，课堂氛围活跃。
在制作过程中，大部分幼儿能独立完成纸飞机的制作，动手操作能力得到了提高。
但在飞行比赛中，部分幼儿的纸飞机飞行距离较短，需要进一步引导幼儿观察和思考如何改进。
2. 拓展延伸（1）引导幼儿尝试用不同的材料制作纸飞机，如彩色卡纸、报纸等。
2024年幼儿园中班纸飞机教案(通用
2024年幼儿园中班纸飞机教案(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班活动教材《快乐的手工时光》第三章节，主题为“有趣的纸飞机”。
教学内容包括：认识不同类型的纸飞机；学习制作简单的纸飞机；了解纸飞机飞行的基本原理。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握纸飞机的制作方法，培养动手操作能力。
2. 通过制作和飞行纸飞机，锻炼学生的观察力、思考力和团队协作能力。
3. 引导学生探索纸飞机飞行的原理，培养科学探究精神。
三、教学难点与重点教学难点：纸飞机的制作方法及飞行原理。
教学重点：培养学生动手操作能力、观察力和团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、教学PPT、剪刀、胶水、直尺、彩笔等。
学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水、直尺、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同类型的纸飞机，引导学生观察并说出各自的特点，激发学生对纸飞机的兴趣。
2. 制作纸飞机（10分钟）（1）教师示范制作过程，讲解注意事项。
（2）学生跟随教师步骤，动手制作纸飞机。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
3. 纸飞机飞行比赛（15分钟）（1）教师讲解纸飞机飞行原理，并进行示范。
（2）学生分组进行纸飞机飞行比赛，比一比谁飞得更高、更远。
（3）学生互相评价，交流飞行经验。
六、板书设计1. 制作步骤：（1）准备材料（2）按步骤制作（3）检查并调整2. 飞行原理：（1）重力（2）空气阻力（3）升力七、作业设计1. 作业题目：制作一个独特的纸飞机，并记录飞行过程。
2. 答案要求：（1）描述纸飞机的制作过程。
（2）阐述纸飞机飞行原理。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生尝试制作不同类型的纸飞机，探索飞行特点。
（2）组织学生参加纸飞机比赛，提高学生的实践能力。
（3）引导学生了解其他航空知识，培养科学素养。
重点和难点解析1. 纸飞机制作方法的讲解与示范。
2. 纸飞机飞行原理的阐述与理解。
3. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习。
2024年幼儿园中班纸飞机教案优秀
2024年幼儿园中班纸飞机教案优秀一、教学内容本节课选自《幼儿园中班手工制作》教材第四章第一节《有趣的纸飞机》，详细内容包括纸飞机的制作步骤、飞行原理以及装饰设计。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握纸飞机的制作方法，培养其动手操作能力。
2. 培养幼儿对科学知识的探索兴趣，了解纸飞机的飞行原理。
3. 培养幼儿的审美观念和创新能力，对纸飞机进行装饰设计。
三、教学难点与重点重点：纸飞机的制作步骤、飞行原理以及装饰设计。
难点：理解纸飞机的飞行原理，以及如何进行创意装饰。
四、教具与学具准备1. 教具：教材、示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示各种有趣的纸飞机，引起幼儿的兴趣，让他们说说自己见过的纸飞机，以及想制作一款怎样的纸飞机。
2. 制作示范（10分钟）a. 介绍纸飞机的制作步骤。
b. 示范制作一款简单的纸飞机。
c. 讲解纸飞机的飞行原理。
3. 制作环节（10分钟）a. 幼儿按照示范步骤，自行制作纸飞机。
b. 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题。
4. 装饰设计（5分钟）a. 鼓励幼儿发挥想象力，对自己的纸飞机进行装饰。
b. 教师提供彩笔、贴纸等材料，供幼儿选择使用。
5. 飞行比赛（5分钟）b. 评选出飞行距离最远、造型最独特的纸飞机。
b. 展示幼儿制作的纸飞机，进行评价和欣赏。
六、板书设计1. 制作步骤：画图、剪下、折叠、粘贴、装饰。
2. 飞行原理：利用空气动力学原理，纸飞机在空中飞行。
七、作业设计1. 作业题目：制作一款独特的纸飞机，并写一篇小日记，记录制作过程和飞行比赛的经历。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在制作过程中的动手能力和创新能力，及时给予鼓励和指导。
2. 拓展延伸：a. 邀请家长参与，开展家庭纸飞机制作活动。
b. 组织纸飞机飞行比赛，培养幼儿的竞技精神。
c. 引导幼儿探索其他有趣的科学现象，如风筝、热气球等。
幼儿园中班教案《纸飞机》含反思
幼儿园中班教案《纸飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班手工制作教材第四章《有趣的纸艺》，详细内容为第三节的《纸飞机》。
二、教学目标1. 让幼儿了解纸飞机的基本结构，学会制作简单的纸飞机。
2. 培养幼儿动手操作能力，发展手眼协调性。
3. 培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：纸飞机的制作方法，尤其是折叠技巧。
重点：培养幼儿动手操作能力，合作意识。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶带、彩笔。
学具：手工纸、剪刀、胶带、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以一个纸飞机的故事引入，激发幼儿兴趣。
2. 示范讲解（10分钟）教师展示示范纸飞机，讲解制作步骤，并进行演示。
3. 动手操作（15分钟）幼儿按照教师示范的方法，开始制作纸飞机。
教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿完成纸飞机制作后，进行飞行比赛，提高幼儿手眼协调性。
教师组织幼儿展示自己的作品，互相评价，给予鼓励。
六、板书设计1. 制作步骤：a. 准备手工纸b. 折叠成飞机形状c. 装饰飞机d. 飞行测试2. 注意事项：a. 折叠时要注意对齐b. 剪刀使用要注意安全七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并画上自己喜欢的图案。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对纸飞机制作兴趣浓厚，动手操作能力得到提升。
但部分幼儿在折叠环节遇到困难，需要教师个别指导。
2. 拓展延伸：a. 邀请家长参与，共同完成纸飞机制作。
b. 组织纸飞机飞行比赛，提高幼儿团队协作能力。
c. 引导幼儿探索不同类型的纸飞机，了解其飞行原理。
重点和难点解析1. 教学难点：纸飞机的制作方法，尤其是折叠技巧。
2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力，合作意识。
3. 作业设计：制作一个纸飞机，并画上自己喜欢的图案。
4. 课后反思及拓展延伸：幼儿在折叠环节遇到的困难，以及家长参与和飞行比赛的活动安排。
幼儿园中班美术教案《纸飞机》含反思
幼儿园中班美术教案《纸飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材，第6册第6课《纸飞机》。
通过学习，让幼儿认识纸飞机的基本结构和制作方法，培养幼儿动手操作能力和审美能力。
二、教学目标1. 了解纸飞机的基本结构和制作方法，能独立制作出一架纸飞机。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿对手工活动的兴趣。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和审美能力。
三、教学难点与重点重点：掌握纸飞机的制作方法，能独立完成制作。
难点：培养幼儿对飞机造型的创新设计和审美能力。
四、教具与学具准备教具：彩色纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
学具：每位幼儿准备一张彩色纸、一把剪刀、一瓶胶水、一支画笔和一份颜料。
五、教学过程1. 导入：教师向幼儿展示各种纸飞机的造型，引导幼儿观察和欣赏，激发幼儿对美术活动的兴趣。
2. 讲解：教师讲解纸飞机的制作方法，包括折叠、粘贴、涂色等步骤。
3. 示范：教师示范制作过程，边示范边讲解，确保幼儿掌握制作方法。
4. 创作：幼儿根据教师讲解的制作方法，独立制作纸飞机。
教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
六、板书设计板书内容主要包括纸飞机的制作步骤：折叠、粘贴、涂色。
通过板书，帮助幼儿直观地了解制作过程。
七、作业设计1. 作业题目：制作一架创意纸飞机。
2. 作业要求：运用所学制作方法，设计一架具有个性的纸飞机。
3. 答案：幼儿完成的纸飞机作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析幼儿在制作过程中的优点和不足，为下次教学活动提供改进方向。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起制作纸飞机，进行亲子互动，提高幼儿对手工活动的兴趣。
同时，可以组织一次纸飞机比赛，让幼儿在比赛中感受创作的乐趣。
幼儿园中班美术教案《纸飞机》含反思重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园中班美术教材，第6册第6课《纸飞机》。
通过学习，让幼儿认识纸飞机的基本结构和制作方法，培养幼儿动手操作能力和审美能力。
2024年幼儿园中班纸飞机教案(优秀
2024年幼儿园中班纸飞机教案(优秀一、教学内容本节课选自幼儿园中班活动教材第四章《有趣的科学世界》第三节《纸飞机》，内容包括：了解纸飞机的基本结构，学习制作简单的纸飞机，探索如何让纸飞机飞得远。
二、教学目标1. 了解纸飞机的基本结构，知道不同形状的纸飞机飞行的特点。
2. 学会制作简单的纸飞机，培养动手操作能力和创新能力。
3. 通过探索让纸飞机飞得更远的方法，激发对科学的兴趣。
三、教学难点与重点重点：学习制作简单的纸飞机，探索让纸飞机飞得更远的方法。
难点：理解不同形状纸飞机的飞行特点，制作出形状各异的纸飞机。
四、教具与学具准备教具：纸飞机模型、演示用纸、剪刀、直尺、彩笔。
学具：彩纸、剪刀、直尺、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入利用纸飞机模型进行飞行表演，引发幼儿兴趣，讨论纸飞机飞行的现象。
2. 制作纸飞机（1）讲解制作方法，示范制作过程。
（2）幼儿跟随教师一起制作，教师巡回指导。
（3）分享制作心得，展示各自作品。
3. 探索飞行方法（1）讨论：如何让纸飞机飞得更远？（2）实验：尝试不同的飞行方法，记录飞行距离。
4. 例题讲解以正方形纸飞机为例，讲解制作过程和飞行方法。
5. 随堂练习幼儿自主选择不同形状的纸飞机，尝试制作并飞行。
六、板书设计1. 纸飞机的基本结构机翼机头机尾2. 纸飞机制作步骤3. 飞行技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一个形状各异的纸飞机，并记录飞行距离。
答案：根据个人制作和实验结果，填写作业报告。
2. 作业要求：将制作过程和飞行记录拍照或画下来，附上文字描述。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展家庭作业：与家长一起制作纸飞机，分享飞行乐趣。
（2）组织纸飞机比赛：鼓励幼儿参加，提高飞行技巧。
（3）科学探索：了解飞机的飞行原理，激发对科学的兴趣。
重点和难点解析1. 纸飞机制作步骤的详细讲解和示范。
2. 探索如何让纸飞机飞得更远的方法。
3. 例题讲解和随堂练习的设计。
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幼儿园手工纸飞机教案
【篇一：幼儿园手工纸飞机教案】
1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展
活动。
增强环保意识。
二、活动准备：
1、剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等
2、制作流程图
三、活动过程：
1、谈话引出课题。
师：你们见过飞机吗？它是什么样子的？
幼儿：（略）
师：你们想不想自己制作一只纸飞机呢?
2、出示材料，让幼儿探讨。
师：老师这边准备了一些纸，你们看看它们能做成飞机吗？
3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。
小朋友都想到了很
多的办法制作纸飞机，现在老师这里有几张制作纸飞机的图，请你
们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的颜色进行制作，好吗？
4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的纸飞
机并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
《制作纸飞机》反思
幼儿玩具做中学为幼儿的教育提供了一种全新的模式。
对拓展幼儿
思维性，培养幼儿创造力，形成科学的态度和价值观，树立社会责
任感，具有十分重要的意义。
孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。
从以上过程中不难发现，孩子为了证明
自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。
在假设和验证中，孩子的思维在不断地
发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。
幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断
每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、
点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。
【篇二：幼儿园手工纸飞机教案】
大班手工《制作纸飞机》教案与反思的相关内容
【篇三：幼儿园手工纸飞机教案】
活动玩法
1、用摇控飞机开场，小朋友们老师玩的是什么啊？你们喜欢这架摇控飞机么？
2、小朋友们你们想不想有一架自己的飞机啊？那我们来学折一架纸飞机好不好？
3、小朋友你们之前玩过纸飞机没啊？纸飞机可好玩了，等一会我们折完，来一起玩飞机好不好？
4、那现在小朋友们来抽取一张折纸拿好，等老师发完彩纸后，我们来一起折飞机。
5、现在每位小朋友手中都已经有折纸了吧！那现在和老师一步步的动手折，小朋友们要先看老师怎么折的，然后，小朋友们在去折手中的纸。
6、教师折完一步，勤问问小朋友们的折完没？让小朋友们跟上自己所折的。
7、折完纸飞机后，飞机名可以让小朋友们自己取，写上自己取得的飞机名字，以免玩的时候分不清是谁的飞机。
8、小朋友们的折飞机真好，我们现在玩纸飞机吧！看看谁的飞机飞的更高更远。
活动结束。