小学二年级看图写话训练四_春游
小学二年级看图写话-春游
小学二年级看图写话-春游看图写话，顾名思义要先学会看图，然后再写话，下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!春游今天，阳光明媚，万里无云，我们在老师的带领下，去三河滩春游。
一路上，农田里的油菜花金黄金黄的，微风吹来，油菜花随着微风摆动着，散发出整整清香。
一路欢歌一路笑，不知不觉，我们就来到了三河滩的防洪大堤上，站在大堤上向远处眺望，高高矮矮的树木郁郁葱葱。
河水清澈见底，大树、蓝天、白云都倒映在河里，水中的鱼儿在向我们招手。
过了三河，我们来到了一片绿阴阴的草地上，只见小草冒出了尖尖的小脑袋，望着陌生而又神奇的世界，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动着。
我们休息了一会儿，就向那边的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好几跤，可我不灰心，继续跳，渐渐的我就掌握了要领。
我还玩了荡秋千，今天的春游真有意思。
快乐的春游今天，阳光明媚，最激动的时刻马上就要来临了。
老师带我们到琅琊山去春游，一路上，桃花是那么的美丽，远远望去，如同一片片朝霞。
竹儿露出了头。
最紧张的时刻到来，我们要去爬南天门，同学们高兴地一蹦三尺高。
随着老师的一声令下，同学们争先恐后的爬了上去，起初我的速度非常快，我想：原来爬南天门不是那么累的。
可爬到了一半，我的脚上好像拴上千斤沙袋一样，要用很大的劲才能走一步，每上一步台阶脚都在颤抖，我汗流浃背，精疲力竭，可我很想看到南天门，心想：不到山顶非好汉!想到这，我又坚持了下来。
过了一会，终于到了南天门，凉风拂面，宛如春姑娘给我们的问候。
那漫山遍野的云雾笼罩着山腰，犹如给山披上了一层神秘的面纱。
这些都是我坚持不懈得来的，看着这我心里非常开心，所有的疲倦都抛到九霄云外去了，我终于尝到了成功的喜悦。
时间过得真快，转眼就到了中午，我带着满心的喜悦，依依不舍的上了车。
去春游我和我班的同学们，都像过节一样高兴，清晨就早早到校，去春游。
全校同学，按班分乘大巴，一齐向我们春游的目的地出发。
到了公园，在实验辅导员的带领下，我班排着整齐的队伍，很有纪律的参加了各项活动。
春天,幼儿园春游 二年级看图作文
春天,幼儿园春游二年级看图作文全文共9篇示例，供读者参考春天,幼儿园春游二年级看图作文篇1森林里有一条小河，小河里有一只乌龟，森林里的小鹿经常来小河边喝水，慢慢地小鹿和乌龟成了很好的朋友。
一天小鹿又来到河边喝水，乌龟问小鹿我的家怎么样？漂亮吗？小鹿说是很漂亮就是太小了一点，乌龟说已经很大了啊，你看我从这边游到那边要很长的时间的。
小鹿说外面还有更大的江和湖，乌龟有点不相信，就让小鹿带它去看看，于是小鹿背着乌龟走了好久好久来到了大湖的边上，乌龟终于看到了一眼望不到边的湖面，乌龟很惊讶也很兴奋，湖中有很多水鸟，还有很多它不认识的鱼儿，湖边有森林和山坡，真是太美了，乌龟说我要在这里住下来，但是又担心小鹿不来看它，小鹿说你放心，我们是好朋友我会经常来看你的。
乌龟就高高兴兴在湖边安下了新家。
春天,幼儿园春游二年级看图作文篇2【春天,幼儿园春游】春天来了,万物复苏,处处洋溢着生机和活力。
这几天,老师告诉我们,学校要组织一次春游活动,去郊区的一个大公园游玩。
大家都很兴奋,迫不及待要看看春天的大自然到底有多美丽!周六一大早,我就兴冲冲地来到学校。
果然,操场上已经聚集了很多小朋友,大家三五成群,叽叽喳喳地讨论着即将到来的春游之旅。
老师们也在一旁忙碌地做着出发前的准备工作。
不一会儿,几辆大巴车开进了校园,我们这才发现,除了我们二年级的小朋友,一年级和三年级的小朋友也要一起去春游呢!大家排着整齐的队伍,有秩序地上了车。
车开动了,我们就能看到车窗外的景色了。
啊,春天真是美极了!沿途的枝头上,绿芽正在冒出,娇嫩欲滴;路边的草坪上,野花绽放得遍地都是,好不浪漫。
我们看得入了神,不停地对着窗外指指点点。
大约半个小时后,我们终于抵达了目的地——郊区的大公园。
这里果然是个好去处,空气清新,景色宜人,到处郁郁葱葱,一片生机盎然的景象。
老师带着我们沿着小路缓缓向里走去。
没走几步,就看到一大片金灿灿的油菜花海,远远望去,簇拥着一大片黄澄澄的花海,像是阳光洒下的一大片金子。
二年级作文春游看图写话【3篇】
二年级作文春游看图写话【精选3篇】二班级作文春游看图写话【精选3篇】一星期五。
我们在程老师的带领下怀着一颗期盼的心去海底世界春游。
我在这观察了许很多多的海洋动物，有鲨鱼、海龟、飞鱼、热带鱼、小丑鱼等，我最喜爱可，由于她穿着五颜六色的花衣服，尾巴像扇子薄薄的很漂亮。
我们还观看了一场好玩的海狮表演，她们为我们演奏了锣鼓、小钢琴，真精彩。
今日，我到海底世界去春游我又学到了新的学问，我很欢乐。
篇二：二班级作文欢乐的春游二班级作文春游看图写话【精选3篇】二大约半个小时，我们到达目的`地。
这儿有绿茵茵的草地，郁郁葱葱的树林，坏境美丽，景色美丽。
老师让我们排好队，布置玩“抓特务”的嬉戏。
老师选我和周子渲达做“特务”，让我和周子渲先跑。
我俩就像离了渲弦的箭，飞速地跑了出去。
然后，老师再让别的同学抓我们俩，别的同学就像威猛的狮子，飞速飞速的追上来。
由于我跑的慢了一点所以，被抓住了。
而周子渲呢?她小巧玲珑，跑的很快，所以没被抓住。
太阳偏西了，同学们恋恋不舍的踏上了回家的路程。
二班级作文春游看图写话【精选3篇】三春风拂面，阳光明媚，今日是我期盼已久的春游,我们来到了漂亮的南明湖畔岩生园公园游玩。
一走进岩生园公园大门口，一块大大的花岗岩石上面刻着“岩生园”三个大字，就映入我的眼帘。
我们沿着阶梯往前走，路旁开满了漂亮的花儿，有红的、黄的、绿的、姹紫嫣红，好看极了!最引人注目的是花园中的一座座假山，有的象一把把利剑直插云宵，有的象一名名侍卫昂守直立，它们象是守护着我们南明湖的安静与安静。
沿着鹅卵石的小路往里走，是一片翠绿的草坪，同学们这里一撮，那里一撮的围坐在一起，有的讲笑话，有的吃零食，还有的在草丛有玩耍打滚，可我还沉醉在了秀丽的景色之中。
站在堤坝上，向东远望是百年的夏河塔，向西远眺是宏伟的紫金大桥，我一边观赏着美景，一边感叹大自然的勃勃生气。
一阵阵微风吹过，柳丝翩翩起舞，我不禁想起了一首古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
有关春游的看图写话作文（通用17篇）
有关春游的看图写话作文（通用17篇）有关春游的看图写话作文（通用17篇）春天来了，五颜六色的花开放了。
小朋友去春游了。
小编收集了有关春游的看图写话作文，欢迎阅读。
春游的看图写话作文篇1今天是周末，天气晴朗，我和我的三个好朋友决定去春游，一起去寻找春天。
一路上，我们欢歌笑语，高兴极了！小鸟在天空中叽叽喳喳的叫着，好像在歌唱春天的到来。
道路两旁的小树已经发出了嫩嫩的绿芽，小草也悄悄的钻出了的地面……大地都是一片春的景象。
啊！春天真的好美呀！春游的看图写话作文篇2阳春三月，春暖花开。
周六的中午，小明和爸爸妈妈去春游。
他们到了一个湖边上。
小明想去湖中玩。
爸爸划着船到湖中间去了。
他们到湖中间去欣赏春天到美景。
坐在船上，小明看见柳条尖上小小的嫩芽冒出来了。
他还看见黄澄澄的迎春花开了，红艳艳地桃花也开了。
小明开心地说：“好美呀！”妈妈说：“山青青的，小燕子也飞回来了。
”爸爸也说：“山一青，小燕子自然就飞回来了。
”春游的看图写话作文篇3春天来了，五颜六色的花开放了。
小朋友去春游了。
中午到了，小朋友们三个一伙儿，五个一圈，在草地上吃自己带的午饭。
午饭真丰盛啊：有香蕉、薯片、桃子、三明治，还有橙汁和可乐呢！不一会儿，绿绿的草地便成了垃圾场：饮料管子、香蕉皮、碎纸片、苹果胡……到处都是。
那些丢垃圾的同学连忙走过去，捡起自己丢的垃圾，向不远处的垃圾箱走去。
整片草地在同学们的努力下，又变漂亮了许多春游的看图写话作文篇4天气很晴朗，湛蓝湛蓝的天上飘着洁白的云朵。
小朋友们都兴高采烈地去春游。
走进公园，小朋友们看见公园的景色真宜人啊！有郁郁葱葱的参天大树；绿油油的草坪；五彩缤纷的花……春天真是个莺歌燕舞、百花盛开的好季节啊！小朋友们一边走一边欣赏美丽的风景，正好走到了猴园。
他们一下子看到了好多好多活泼可爱的猴子，马上就停下了脚步。
只见有一只猴子用长长的尾巴勾住树枝玩荡秋千呢；有一只猴子把香蕉顶在鼻子上，估计是看过了杂技表演，也在学着玩呢；有一只猴子坐在假山上，欣赏着远处美丽的风景；还有两只猴子正在交头接耳地讲悄悄话呢。
二年级看图写话：快乐的春游（通用27篇）
二年级看图写话：快乐的春游二年级看图写话：快乐的春游（通用27篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的二年级看图写话：快乐的春游作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级看图写话：快乐的春游篇1星期天，天高云淡，秋高气爽，老师带着同学们去动物园郊游。
老师带领着小朋友们去看猴子，到了看猴子的地方，小朋友们觉的猴子很好玩，哪里好玩呢?有的猴子在假山上跑跑跳跳玩得可高兴了。
有的猴子把香蕉皮放到头上，好像在给人们表演杂技呢。
还有的猴子惊奇的望着人们。
老师正在给小朋友讲猴子的知识呢!今天真是好玩的一天!二年级看图写话：快乐的春游篇2星期天，老师带着小伙伴们去动物园看猴子。
那些小猴子可调皮了，有的小猴子一边吃苹果一边坐在假山上看风景。
有的小猴子吃完香蕉把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上，然后那个小猴子把香蕉皮顶在头上就像给大家表演节目一样。
还有的小猴子想爬到假山上可是它爬不上去。
二年级看图写话：快乐的春游篇3一天上午老师带着小朋友们去春游，他们来到动物园，刚进门就被猴子吸引住了。
看着在假山上的猴子，有的在山顶上丢香蕉皮给下面的猴子，有的用脚勾在藤条上好像在玩猴子捞月，还有的站在假山上边望着人们，还以为人是香蕉呢!春游完毕，在回家的路上，小朋友心里想我要是也有一只小猴子那该多好啊!二年级看图写话：快乐的春游篇4一个阳光明媚的早上,我们春游去动物园玩。
到了动物园我看见一只猴子正在跑来跑去玩的可高一兴了。
有的猴子吃完香蕉把香蕉皮扔到別的猴子头上。
我笑嘻嘻嘻的对別的同学说你们看那一只猴子把香蕉皮扔在別的猴子头上。
我还看见一只猴子给孩子挠痒痒。
有的傻呆呆的站在高处看着奇怪的人类。
別的猴子有的脚勾着树荡秋千,有的猴妈妈给小猴子挠痒痒。
二年级看图写话：快乐的春游篇5春游真好玩。
今天学校让一年级的小朋友去春游。
小学二年级看图写话：春游
春游
本文作文是关于二年级的看图写话春游，欢迎阅读。
今天老师带着小朋友去春游，游春的地点是一个小湖边，那里风景优美，安详宁人，小朋友都很喜欢到这里玩耍。
小红和小明在小湖里游泳，他们还在水里闹。
小春和小雨就在小湖里划船，他们一边划船一边唱歌。
小陈和小轩在观察小蚂蚁，看看小蚂蚁在干什么事情。
小齐和小心就在抓小昆虫，他们抓到了三五只昆虫，可厉害了。
其他的小朋友就在一块看景色，看风景，小鹏还突然背诵了一首李白的诗呢。
大家玩得非常开心，希望能够再来春游。
二年级:唐鑫。
【二年级作文】二年级看图写话：去春游_550字
【二年级作文】二年级看图写话：去春游_550字今天，万里无云，春风拂面。
我们学校举办一个春游活动，我特别兴奋。
去春游了。
我们带好了食物就准备出发了。
在走的路上，我们一边哼着小曲，一边欣赏四周的风景。
我看见小鸟在梨花枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
我们走在郊外的小路上，看见了一片金黄的油菜花。
油菜花里有许多蜜蜂在采蜜，同学们说：“蜜蜂好像一个个勤劳的士兵呢！”我还看见了一两只蝴蝶在花丛中飞来飞去。
我说：“蝴蝶好像在空中翩翩起舞呢！”往右边一看，粉红的桃花开了，站在远处一看桃花好像一片火红的朝霞。
到了目的地了，大家纷纷拿出自己带的食物，开始津津有味地吃了起来。
我也拿起面包大口大口地吃了起来。
忽然，我看见一位同学坐在那边发呆，他手中什么都没有拿。
我连忙走过去问：“你为什么不吃呢？”“我忘带了，”他焦急地回答到。
我想了想：老师平时都说同学碰到困难，我们要伸手帮助他。
我掰了一大半面包给他，说：“你吃吧！”他说：“谢谢你。
”我说：“不用谢。
”这个时候，我感到很开心，因为我又帮助了一个需要帮助的人。
时间很快就过去了，到了回学校的时候了，我们排好队就回去了。
在回去的路上，我看见笋芽儿正在脱掉一件又一件的衣服。
嘴里不停地喊着：“我要快快长大，我要快快长大。
”
我觉得这次春游玩得很开心，而且也知道了许多关于春天的新消息。
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感谢您的阅读，祝您生活愉快。
春游二年级看图写作文
春游二年级看图写作文春游二年级看图写作文（精选10篇）春游二年级看图写作文1今天，老师带领我们去南边的小河玩，小鸟在树上叽叽喳喳地叫，白云在变幻无常的天上飘来飘去，多美啊！挺拔的杨柳树像士兵一样保护着小河，杨柳树的枝条垂在水面上，好像一位少女在翩翩起舞。
而河边的花儿争芳斗艳；有红色的玫瑰花，白色的月季花，黄色的迎春花，这些五颜六色的花朵衬托着嫩绿的小草，在风中绽开笑脸，迎接着每一个客人。
自由活动的时间终于到了。
同学们有的拍照，有的游玩，有的玩石头，剪刀，布的游戏。
我们还没玩够呢，老师就叫我们回教室了。
我们只能依依不舍离开了小河，回到了教室。
春游二年级看图写作文2今天，天气晴朗，万里无云。
老师说：“今天去春游吧！”于是，老师带领着学生，排好整齐的队伍出发了。
路上，同学们打打闹闹的，有的在唱歌，有的在路上玩“石头、剪刀、布”。
老师拿着一面小红旗，小鸟围着他们唱歌。
到了后，小朋友们玩丢手绢，你追我赶。
输的要表演节目，有的唱歌，有的跳舞还有的同学在玩“老鹰抓小鸡”、丢沙包、跳高老师带着学生去山上看风景，哇！真美啊！树木茂盛，鸟语花香。
看了一会儿，老师说：“我们该回家了。
”同学们都流连忘返，不舍得离开，有个同学说：“以后我们再来春游。
”这样大家才开开心心地回家。
春游二年级看图写作文3星期四的'早上8时外面的阳光真刺眼。
老师带我和同学们去环球公园玩。
一进门就看见一块广阔的草地。
草地的四周的边围有一棵棵高大的松树像草原的哨兵一样。
草地上有一些好玩的东西，比如：太空城，荡秋千。
有一次我看到一个人推左边和右边都有坐位的秋千，我走了上去，上面的铁棒让我一站起来撞一下，撞的我晕头转向．老师又带我们去一个池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪！＂同学们蜂拥而上看蝌蚪．今天我们去了很多地方，虽然我们很累，但是我们很开心！我们期盼下一次的春游！春游二年级看图写作文4盼望着春天，盼望着春游植物园，啊！那天终于到了！我们争先恐后地上了车，就像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的说着，叫着，闹着。
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石店中心小学 二年级3班
猜一猜
• 白肚皮，黑羽毛， 尾巴像把小剪刀。 捉害虫，保庄稼， 还是一只报春鸟
(猜一春天常见鸟类)
猜一猜
• 白肚皮，黑羽毛， 尾巴像把小剪刀。 捉害虫，保庄稼， 还是一只报春鸟
答案：燕子
• 小时一身黑衣裳，
长大穿着绿锦袍， 走起路来蹦又跳， 大雨一过哇哇叫。
（猜一动物 )
• 一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫， 坐在绿船上。 (猜一植物)
• 一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫， 坐在绿船上。 (猜一植物)
•
答案：荷花
• 百花村里有人家，
鲜花瓣上种庄稼， 招待客人用蜜酒，
遇见盗贼用枪扎。
（猜一动物）
对比一下冬天和春天不一样的地方
• • • • • • • 冬天的小草。。。。。春天的小草 冬天的花儿。。。。。春天的花儿 冬天燕子。。。。。春天燕子 冬天的风。。。。。。春天的风 冬天的池塘。。。。。春天的池塘 冬天的小山。。。。春天的小山 冬天的蝴蝶。。。。春天的蝴蝶
• 第三部分：总结自己的感受、心情、收获 等。
常见的第三部分的写话结尾例句
• 啊！春天是多么美丽！我们玩得多么开心！ 回到了学校，我的脑子里装满了一个美好 的回忆。 • 虽然今天很累，但我观察到了很多春天的 景物，学到了很多知识，真是有意义的一 天。
•春游结束了，今天别的同学都在观察大自然， 我却一直在狂吃零食。哈！我爱春游！
• • •
•
烈 兴高采__---形容兴致高，精神饱满。 跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来。 欢呼雀__--形容十分欢乐的情景。 兴 __ 致勃勃---勃勃:旺盛的样子。形容高兴精 神很足。 跳跳 蹦蹦__ __---形容高兴活泼的样子。
写话第二部分
• 第一部分一般点明四要素： • 时间、地点、人物、事件 • 第二部分是写话的主体（这里写的是我们 二3班同学跟老师春游并观察春天的事 情。），写事件的详细过程。
背一背
《咏柳》
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
活泼 荷叶 青蛙 采蜜 游戏 绿油油 好听 欢快
写话第二部分描写事件的句子
• 远处的农民伯伯正在。。。。。。
说一下近处柳树的样子 图里的小朋友们都在做什么？ 有的小朋友在。。。有的小朋友在。。。还 有的小朋友在。。。 看图说说老师在做什么呢？
形容一下小蝌蚪的样子
试着说一下图中小朋友们的表情
描写表情和状态的词语
看图写话
春天来了，春天来了，二（3）班小 朋友们跟老师去郊外春游了。野外的 景色真美啊！ 写作要求： 根据图片，加上自己的想象，用上 前面学习的词语，结合我们品德书中 春游的图片以《一次快乐的春游》为 题，写一篇150字左右的写话。
标 题 。 。 。 。
第 一 部分同 学 们 要 把 写 话 的 四 个基 本 要 点写出 来 。 第 二部分写 的是 事 件 的 详 细 过 程。 比 如 写二3 班 小 朋 友 跟 老 师 去 春游 ， 过 程中的 所 见 所 闻 等 。 第 三部分总 结自 已 的 感 受 心 情 和收 获 等 。
• 春天来了大地苏醒了,风吹在脸上____。 • 春天小草发芽了变得_________。 • 春天树梢上长出了娇小嫩绿的叶子,像 ________,在阳光下发亮。 • 春天桃花开了远远望去像一片___。树下的野花 也开了,它们好像一只只蝴蝶在微风中__起舞。 • 春天在小河里,原来的河水结了厚厚冰，现在能 一眼望得到底,___在水里游来游去。
• • • • • • • 得意洋__ 眉飞色舞 和蔼可亲 聚精会__ 全神贯注 满面春风 眉开眼__ 生龙活__ 摩拳擦__
写话第三部分
• 第一部分：一般点明四要素： • 时间、地点、人物、事件 • 第二部分：是写话的主体，写事件的详细 过程（这里写的是我们二3班同学跟老师春 游并观察春天的事情。）
写话第二部分描写环境的句子
• 青青的小草，从土里钻出来。在郊外，到 处都可以看见这一些__的小草。 • 鸟儿在枝头__地歌唱着，唱得非常__；小 蜜蜂出来__，它们从这束花飞到那束花。 • 外面的草地上都是__可爱的小朋友，在暖 和的阳光下面做__，唱歌跳舞…… • 池塘里长满了__, 像一个个绿色的大圆盘, 几只__张着嘴“呱呱”地叫着。
描写春天的四字词语
春光明__ 鸟语花__ 草长莺__
百花盛__ 春暖花__ 五彩缤__ 春光灿__ 争奇斗 __ 色色__全
风和日__ 花红柳__ 百花争__
描写春天的四字词语
春光明媚 百花盛开 春暖花开 风和日丽 鸟语花香 五彩缤纷 春光灿烂 花红柳绿 草长莺飞 争奇斗艳 色色俱全 百花争艳
哪些词语可以形容小朋友们高兴的样子呢
标题写在第一排正中间 每一自然段开头空两格
空两格
一次快 乐的 春Biblioteka 游， 。！用上合适的标点
标点符号儿歌
停一停 用， 说完了 用。 要问问题用？ 惊喜感叹用！
看图写话基本要点
一般一篇完整的写话分三 部分 第一部分：一般会写出最 基本的四点。
看图写话的四个基本点
• • • • • 1、时间 （什么时候？） 2、人物（谁？） 3、地点（在哪里？） 4、事件（做什么？） 什么时候？谁？在哪里？做什么？