大学生管理信息系统

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信息管理与信息系统专业大学生生涯发展展示

信息管理与信息系统专业大学生生涯发展展示

生涯发展成果展示
创新能力
李明在实践创新方面 表现突出。他与团队 一起开发的某智慧校 园管理系统获得了国 家级创新创业大赛金 奖。此外,他还积极 参与教师的科研项目 ,提出了多个具有创 新性的研究方案
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个人成长感悟 分享
个人成长感悟分享
最后,他鼓励更多的同学选择信管专 业并为之努力奋斗.
同时,他认为持续学习是关键,要不 断适应信息领域日新月异的变化和发
信息管理与信息系统专业 大学生生涯发展展示
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1 引言 3 大学阶段发展历程 5 个人成长感悟分享
2 个人背景
4
生涯发展成果展示
6 结语
1
引言
引言
信息管理与信息系统 (简称"信管")专业作 为一门涉及计算机科 学、管理科学、信息 科学等多个领域的综 合性学科,已经成为 了21世纪社会发展的
重要驱动力
2
只要不断努力、勇于创新并具 备持续学习的精神,相信每一 个信管专业的学生都能在未来
的职业生涯中大放异彩
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THANKS
作为的专业人才
3
大学阶段发展 历程
大学阶段发展历程
大一:奠定基础
李明在大一时期注重数学、计算 机等基础课程的学习。他加入了 学校的计算机社团,通过参与项 目和比赛锻炼了自己的编程能力 。此外,他还积极参加各类讲座 和研讨会,拓展了自己的视野
大学阶段发展历程
大二:专业深入
大二时期,李明开始接触更多的专业课程,如数据库管理、信息系统设计等。他通过实践 项目加深了对理论知识的理解,并锻炼了团队协作能力。同时,他开始参与教师的科研项 目,积累了一定的研究经验
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生涯发展成果 展示

2024年信息系统与信息管理专业导航学习心得范文

2024年信息系统与信息管理专业导航学习心得范文

2024年信息系统与信息管理专业导航学习心得范文2024年,我作为一名大学生成功地就读了信息系统与信息管理专业。

在这四年的学习中,我不仅从技术和知识上不断提升自己,还培养了良好的团队合作能力和创新思维。

下面我将分享我在学习过程中的一些心得体会。

首先,我深刻体会到信息系统与信息管理专业的重要性。

在当今信息爆炸的时代,信息管理对于企业和组织来说至关重要。

信息系统的建设和应用能够提高企业的管理效率和决策能力。

而信息管理能够帮助企业更好地利用信息资源,进行战略规划和决策分析。

因此,作为一个信息系统与信息管理专业的学生,我深感责任重大。

我努力学习各种信息系统的建设和管理技术,掌握先进的信息管理方法,以满足未来社会对信息管理人才的需求。

其次,我深刻认识到信息系统与信息管理专业需要不断学习的精神。

信息技术的更新换代速度极快,每天都有新的技术和方法出现。

作为信息管理专业的学生,我们需要时刻跟上时代的步伐。

我积极参加各种技术培训和学术研讨会,不断学习新的知识和技术,保持良好的学习状态。

同时,我也注重实践能力的培养,参加各种实践活动和实习,提高自己的实际操作能力。

再次,我意识到信息系统与信息管理专业需要团队合作的精神。

在现实工作中,信息管理人员往往需要与其他部门和团队合作,共同完成复杂的任务和项目。

因此,团队合作能力是信息管理人员必备的素质之一。

在学习过程中,我积极参与各种团队项目,与同学们一起合作完成各种任务。

通过和团队成员的有效沟通和密切配合,我学到了如何与他人合作,协调分工,解决问题。

这对我的团队合作能力提高有很大的帮助。

最后,我充分发挥自己的创新思维。

信息系统与信息管理专业需要不断创新的精神。

在日常工作中,我们需要根据实际情况和需求提出创新的解决方案和方法。

因此,创新思维是信息管理人员必备的能力之一。

在学习过程中,我努力培养自己的创新意识,不断提出新的想法和建议。

我积极参加各种科研项目,发表论文和报告,展示自己的研究成果。

大学生信息管理系统的设计与实现

大学生信息管理系统的设计与实现
(二 )录入学生基 本情况 系统应对学生的信息进行采集 ,以此获得本系统 的重要基础信息 。 用户在网页上点击学生信息采集模块 ,进入的采集界面。
(三 )显 示学生基本情况 用户选择要查询的班级 ,系统可将对应班级 的学生信息显示出来 。 四 、 结 束语 本文对高校学生信息管理 系统进行了系统分析 ,得出了该系统的功 能 ,并完成了系统的设计 ,利用 ASP.NET,SQL SERVER 2005技术实现 了系统 。系统大大减轻了工作人员的劳动强度 ,提升了教学管理的水平 , 提高了管理效率 ,流程处理更加快捷 、方便 。 参 考 文 献 [1】杨彪.基 于 B/S结构 的学生管理信息系统分析与设计 [D].西安: 长安大学,2007. 【2]黄美琼.基 于 B/S 高校学 生宿舍管理系统的设计 [J】.计算机 光 盘软件 与应用 ,2012(02):204—2O5. 【3】李秋珍.基 于 EA的高职院校 学生工作管理信息系统探讨 [J].福 建信息技术教育,2012(02):1 9-23.
大学生信息管理系统的设计与实现
李桂全 高赫鑫 Biblioteka 李丽满 河北联合 大学迁安学院 河北 迁安 064400
【摘 要】论文介绍 了高校学生信 息管理 系统 的开发过程,主要 的任务 包括:1.通过对学生信息管理系统做 需求分析 ,确 定了系统 的设计 目标以及 系统的需求。2.完成了系统 的设计与 实现。经过 系统 分析 、设计 、实现 ,系统能够 良好地 完成 学生信息管理工作 。 【关键词 】学生信 息 管理 系统 ASP.NET 中图分类号 :TN948.61文献标识码 :B 文章编号 :1009—4067(2013)15—44—01
一 、 引 言 在 21世纪如此高度信息化的社会 ,高校也赶上了信息化的脚步。越 来越多的高校管理部 门选择信息技术快捷方便地获取所需要的信 息,学 生是高校的主体,实现学生管理 的信息化显得尤为重要 。目前 ,国内的 高校建成了校园网,有了 实现信息互通的硬件平台 ,并且部分高校拥有 学生信息管理系统 ,这种系统的使用方便 了师生全方位 、及时地了解 和 掌握相关信息 ,大大减轻 了工作人员的劳动强度 ,提升了教学管理的水 平 ,提高 了管理效率。 本文对高校学生信息管理系统进行 了研究与开发具有很好 的理论意 义和社会效益价值。开发后 的学生信息管理系统 主要负责及时准确地提 供学生管理中的各种信息,实现信息资源共享 ,提高信息处理能力和速 度 。

信息管理与信息系统专业大学生职业生涯规划

信息管理与信息系统专业大学生职业生涯规划

信息管理与信息系统专业大学生职业生涯规划信息管理与信息系统专业是一个发展迅速且充满挑战的领域。

随着社会的快速发展和信息技术的广泛应用,信息管理与信息系统专业的大学生将面临着丰富多样的职业发展机会。

在进入职场之前,制定一份合理的职业生涯规划对于信息管理与信息系统专业的大学生来说尤为重要。

本文将讨论信息管理与信息系统专业大学生的职业生涯规划,并提供一些建议。

一、认识自己在规划职业生涯之前,了解自己的兴趣、技能和价值观是非常重要的。

信息管理与信息系统专业涉及到众多领域,包括数据库管理、网络管理、软件开发等等。

大学生应通过充分的自我调查和分析来确定自己的优势和兴趣所在。

通过参加实习、项目或志愿者活动,大学生能够更好地了解自己的能力和潜力,从而明确自己的职业目标。

二、了解行业趋势信息管理与信息系统行业发展迅速,但同时也面临着不断变化的挑战。

了解行业的最新趋势和技术动态对于大学生来说非常关键。

通过关注行业新闻、参加行业活动和与行业内的专业人士交流,大学生能够紧跟时代的步伐,并为自己的职业发展做好准备。

三、提升技能信息管理与信息系统专业要求大学生具备扎实的技术基础和综合素质。

大学生应加强对计算机技术和信息系统相关知识的学习,并通过参加培训、获得认证等方式提升自己的技能水平。

此外,大学生还应积极培养良好的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力,这些综合素质在职场中同样非常重要。

四、拓宽视野信息管理与信息系统专业的大学生应积极参加各类学术会议、研讨会和行业交流活动,与行业内的专业人士进行交流,拓宽自己的视野。

通过与业界领先者的接触,大学生可以了解到最新的技术和趋势,增加自己的竞争力。

五、实习与实践实习是大学生职业生涯的重要一步。

通过参加实习,大学生能够在真实的工作环境中学习和实践所学知识,了解企业文化和行业规则,并与专业人士建立联系。

优秀的实习表现还有可能为大学生提供就业机会。

因此,大学生应积极主动地寻找实习机会,并全力以赴地完成实习任务。

大学生就业管理信息系统的设计与实现(论文)

大学生就业管理信息系统的设计与实现(论文)

大学生就业管理信息系统的设计与实现摘要:随着大学生人数的不断增加,毕业生就业越来越难。

为了更好地使大学生就业,设计一个大学生就业管理信息系统是非常必要的。

这个系统能够解决当前就业中存在的问题,给大学生提供了更多的就业平台,也给企业单位提供了极大的帮助,同时增进了大学生和企业间的联系。

另外,设计大学生就业管理信息系统使得大学生就业工作更加规范化、合理化和网络化,提高了有关大学生就业管理工作的效益。

本系统是在网络上架构一个动态的网站,在Windows7下,用MySQL作为数据库,Tomcat作为应用服务器,采用JSP(Java Server Pages)技术开发的大学生就业管理信息系统。

本论文的思路是:首先,介绍本系统开发的背景、来源和意义、最终目标和开发系统所用的技术;其次,对系统进行需求分析;再次,对系统进行详细设计;然后,对系统的实现和测试;最后,对系统的总结和对未来的展望。

本系统的主要功能:企业单位可以在网上发布招聘信息,查看学生的就业意向和简历。

学生用户可以查看公司的招聘信息,投递简历。

管理员可以对公司和学生进行管理。

关键词:就业;信息管理;SQLserver;JSPAbstractWith the increasing number of students, students hunt for a job difficultly. In order to make the students own a job,to design a Graduate Employment Management Information System is very necessary. This system is able to solve the current problems that exist in employment, to provide more employment platform for students , also to provide a great help for the business units, while promoting contact between students and businesses. In addition, designing this system makes the employment of university students work more standard, rational and networking ,and improves the effectiveness of the relevant college employment management.This system based on the network is a dynamic web site. Under Windows7, Graduate Employment Management Information System is developed by using MySQL as the database, Tomcat as the application server and JSP (Java Server Pages) technology .In this paper, the idea is: First, introduce the development background, origin and meaning, the final goal and developing technology of system ; Secondly, the analysis ofsystem ; once again, the detailed design of system; Then, the achievement and test of system; Finally, the summary and outlook for the future of system.Companies can publish recruitment information online, check the resume and intentions of students. Students can view the company's recruitment information, send resume. Administrators can manage the company and the student.Key Words:Graduates ; Information Management ; SQL Server ; JSP目录第1章绪论......................................... - 1 -1.1 课题的来源和意义 ............................. - 1 -1.2 国内外发展状况及研究背景 ..................... - 1 -1.3 本课题的研究目标和内容 ....................... - 1 -1.4 系统平台环境 ................................. - 2 -1.4.1 硬件平台................................ - 2 -1.4.2 软件平台................................ - 2 -1.5 相关技术 ..................................... - 2 -1.5.1 JSP ..................................... - 2 -1.5.2 数据库.................................. - 3 -1.5.3 开发工具................................ - 3 -1.5.4 Tomcat .................................. - 3 -1.6 可行性分析 ................................... - 3 -1.6.1 技术可行性.............................. - 3 -1.6.2 经济可行性.............................. - 3 -1.6.3 操作可行性.............................. - 3 -第2章需求分析...................................... - 4 -2.1 学生用户需求分析 ............................. - 4 -2.2 企业用户需求分析 ............................. - 4 -2.3 管理员需要分析 ............................... - 4 -2.4 业务流程分析 ................................. - 4 -2.5 数据流图 ..................................... - 5 -2.6 数据字典 ..................................... - 8 - 第3章系统设计..................................... - 13 -3.1 概述........................................ - 13 -3.2 系统功能模块设计 ............................ - 13 -3.3 数据库设计 .................................. - 13 -3.3.1 概述................................... - 13 -3.3.2 数据库概念设计......................... - 13 -3.3.3 数据库逻辑设计......................... - 17 -3.3.4 数据库物理设计......................... - 17 - 第4章系统的实现................................... - 20 -4.1 数据库的实现 ................................ - 20 -4.2 系统模块功能实现 ............................ - 20 -4.2.1 管理员模块............................. - 20 -4.2.2 企业单位用户模块....................... - 22 -4.2.3 学生个人用户模块....................... - 24 - 第5章系统测试..................................... - 26 -5.1 系统测试目的 ................................ - 26 -5.2 功能测试分析 ................................ - 26 -5.3 测试分析总结及说明 .......................... - 26 - 第6章结论........................................ - 27 - 参考文献............................................ - 27 - 致谢.................................. 错误!未定义书签。

信息管理与信息系统专业导论心得体会

信息管理与信息系统专业导论心得体会

信息管理与信息系统专业导论心得体会作为一名大学生,我对信息管理与信息系统专业导论这门课程充满了浓厚的兴趣和期待。

信息管理与信息系统是当代信息时代的重要学科之一,它在各个行业和领域都起着举足轻重的作用。

通过这门课程的学习,我深刻认识到信息管理与信息系统在现代社会中的重要性,并且对我未来的职业发展产生了积极的影响。

首先,信息管理与信息系统专业导论课程为我们提供了广阔的学科视野。

在这门课程中,我了解到信息管理的定义与目标,以及信息系统的基本概念和功能。

我们学习了信息资源的特点、信息管理的主要内容和方法,以及信息系统的分类和组成。

这些知识为我们奠定了坚实的学科基础,使我们能够更全面地认识信息管理与信息系统的本质和作用。

其次,信息管理与信息系统专业导论课程加强了我们的信息意识和信息素养。

在信息时代,信息已经成为了社会生活和经济发展的核心资源。

信息管理与信息系统的重要任务之一就是高效地利用和管理信息资源,从而推动组织和社会的进步。

通过这门课程的学习,我们不仅了解到信息的重要性,还学会了如何有效地搜索、分析和利用信息。

我们学习了信息检索的基本技巧,培养了信息分析和判断的能力,提高了信息获取的效率。

这些能力对我们今后的学习和工作都具有重要的意义。

第三,信息管理与信息系统专业导论课程培养了我们的团队合作和沟通能力。

在课程中,我们经常需要小组合作完成各种任务和项目。

在这个过程中,我们学会了如何与他人合作、分工合作、共同解决问题。

同时,我们还学会了如何清晰地表达自己的观点,如何倾听他人的意见,并进行有效的沟通和交流。

这些能力对我们未来的职业发展非常重要,因为在现实工作中,团队合作和沟通能力是必不可少的。

第四,信息管理与信息系统专业导论课程拓展了我们的思维方式和解决问题的能力。

信息管理与信息系统是一个复杂而多样的学科领域,需要我们具备全面而系统的思维方式。

在这门课程中,我们学习了系统思维的基本原理和方法,培养了分析问题、解决问题的能力。

管理系统实训报告

管理系统实训报告

管理系统实训报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学学生成绩管理信息管理系统分析报告

大学学生成绩管理信息管理系统分析报告

大学学生成绩管理系统开发报告学院经济与管理学院班级城市管理092班组长李韦韦0911070218 组员王迪0911070205王玉慧 0911070207王学进 0911070208邓小霞 0911070209李延延 0911070219大学学生成绩管理系统开发分析报告大学学生成绩管理业务简介系统开发概况(一)、系统开发的背景为实现优化、创新、实用、规范的目标与原则,需要对新的系统进行开发。

一方面,学生成绩数量对于学校、教师来说处理起来比较艰巨,新的系统对学校、教师、学生来说,都具有很大的帮助。

使得数据的存储更快更准确合理、公布及时、查询更方便、简洁。

另一方面,系统开发对流程的变革、创新、优化及完成大工作量的数据管理更有效,减少时间的浪费,提高办事效率,从而提高学校整体效率,增强相关人员对系统流程、数据、结果的了解。

(二)、系统开发的意义大学学生成绩管理系统的开发意义:1. 有助于提高教务处、二级院系的效率;2. 有助于实现对学生的课程、教师、学生、教务处、二级院系等教学系统中几个关键要素的科学管理;3. 有助于实现选课管理,课程查询,教师批阅、准确统计成绩、成绩及时公布和查询;4. 有助于将选课,课程安排,教师批阅结果,成绩公布及查询等相关内容和校内的资源整合,达到高效统一科学的管理。

(三)、可行性分析1)技术可行性分析技术可行性:本系统是一个小型开发系统,使用Visual Basic 6.0 作为系统开发工具。

VB 6.0 具有可视化集成开发环境,以事件驱动、图形用户界面等为特点,VB 6.0集成了强大的数据库开发引擎和OLE 技术,在设计学生成绩管理系统方面有着独特的优越性。

通过本学期的管理信息系统课程学习我们对计算机应用更加熟练,掌握系统的逻辑模型开发设计,详细设计和编程实施,现有技术可以满足系统开发需求。

本系统是一个学生选课(必修+选修)、课程安排、考试安排、教师批阅试卷、成绩公布的系统平台,本系统的开发技术是先进的、可行的。

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(7)故障处理:当主机主存储设备无存储空间时,系统发出警示。软件系统具备自动错误检查功能,允许用户出错,并对用户出现的错误做出相应处理,在出现故障后,应从整个数据库重新载入数据进行操作。如果运行时遇到不可回复的系统操作,则必须保证系统数据库不受到破坏,完好无损。
(8)其它要求
对用户界面,要定义用户界面的特性如屏幕格式、报表格式、菜单格式、输入输出时间等。
处理器:Intel Pentium III 800MHz
内存:>128MB
显卡:集成显卡
在网络保证的前提下,能够进行操作。
3功能需求
3.1功能划分
系统功能需求分“管理信息”、“查询”、“选课”、“教学评估”。
图3.1系统用例图
管理信息用例图
3.2需求分配
根据功能划分,分配为硬件实现还是软件实现,以表格形式给出,并给出软硬件内部接口需求规格
脚本3.3.1;
3.3.2管理信息
【输入数据】
鼠标左键点击管理信息选项
【输出数据】
学生的基本信息查看和修改、密码修改
【功能】
系统能够按照用户的操作显示该学生的基本信息,若数据库异常系统能够做出相应的错误处理。
脚本3.3.2:
3.3.3 选课
【输入数据】
课程号、课序号
【输出数据】
选课成功或失败
【功能】
2 任务概述
2.1系统目标
本统为广大在读学生提供学校所为其保存的学生基本信息,并进行分类整理,学生可根据自己的需要,快速查阅个人相关信息,对学期成绩以及课程进行浏览、选课。
在学校扩招政策下,不断增多的学生人数已经使得学校的人员难以单独地对学生信息进行发放,因而本系统就是为了达到使学校更高效全面地对学生信息进行管理,使得学生更快速更准确地对自己的个人信息进行查阅的目的。其社会意义是能够大大节约学校和学生的时间成本,经济意义是大大缩减学校为通知学生个人信息所花费的开销。本系统的应用前景十分广泛,等到发展成熟阶段,还可兼并其他系统如学生选课系统,达到一体化的目的。
课程信息
教学评估
密码修改
描述
使用该系统的人登陆
包含学生的各种信息
包含学生所有已修课程的成绩
包括用户的课表以及已修课程及剩余必修课程
对任课教师该期的教学评估
指对学生的登录密码修改
数据项
学生学号+密码
学号+姓名+性别+毕业学校+政治面貌
学号+姓名+成绩
学号+课程名+课程时间+课程地点
教师姓名+各项教学活动评分
7.4其他需求
易操作性需求:所开发的系统应该做到尽量简单,尽量使系统操作不受使用者电脑知识水平的限制。
开放性需求:能够面向多面操作,系统能够在开放的硬件体系结构中运行,并且能与其他系统顺利连接,不会因为外部体系的不同需要在量上做修改工作。
可移植性需求:该系统的可移植性较强,可以在Windows、Unix等常见的操作系统上平稳运行。
(5)消息和通信协议:遵守互联网相关规定
(6)性能要求:
可用性
A:该系统提供友好界面,即只要是在windows XP以上的系统中均可以稳定地运行的,它的可移植性能高。
B:该系统实用性能强,只要是适合这种运行程序的管理部门都适合使用。
安全性
只有学号和密码同时正确才能够进入系统,登录成功后还可以自己修改密码。如果学生忘记密码,可以平有效证件到学校教务处查询修改。
6 运行需求(接口需求规格)
6.1用户息、查询、选课、教学评估、修给密码5个选项。
输入输出时间:小于30ms
6.2下面给出系统中出现的每个接口的规格说明,其中每个接口要求有如下内容:
(1)输入:管理员在使用本软件时输入密码和用户名即可进入,进入系统后输入所要查询的信息,如学生的成绩,学生基本信息情况等。
运行时间:运用各种方法尽可能快。
5.3 适应性
操作方式尽可能简单,可以在多种操作系统中运行(如 Windouws操作系统、Mac OS操作系统、Linux 操作系统、Unix操作系统),与其他系统的接口以及开发计划等发生变化时,应具有的适应能力。数据库具有很好的更新能力,能随时响应用户及管理员对数据的修改,并且该系统具有可升级性,可以定时升级,为用户增加其需要的功能及其模块。
旧密码+新密码
单位






范围
用户名仅限于10位数字
新密码为6位到16位
缺省值

说明
用户输入用户名名和密码登陆系统
从学生信息表中获得学生档案信息
从学生成绩表中获得学生成绩信息
从课程表中获得课程信息
从学工信息表中获得教师的姓名
修改密码,保障学生个人信息安全
4.2数据库描述
给出使用数据库的名称和类型:用access建立数据库,数据库一个下面可以建立数个表,表中存放着网页上的数据,这是动态网页的基础,也可以用sql,但配置比较麻烦,access是微软的软件,比较普通。
1.1 编写目的
1.2 项目背景
1.3 定义
1.4 参考资料
2 任务概述
2.1 目标
2.1.1 系统目标
2.1.2 系统要求
2.2 运行环境
2.2.1 系统软件/硬件平台
2.2.2 运行环境
2.3 条件与限制
2.3.1 故障分析
2.3.2系统利用率
2.3.3 可靠性
2.3.4 可维护性
2.3.5 可用度
2.2 运行构架
能够在操作系统上运行,并且能够由学生用户手动操作,以及在学校内外网络下各自都能运行此系统。
2.2.1 系统软件/硬件平台
执行环境:MicrosoftWindows,Unix等操作系统以及网页浏览器的软件平台
2.2.2 运行环境
操作系统:Microsoft Windows 2000 / XP /Vista/ 7
屏幕格式:可以在全屏与适当大小屏幕之间任意切换
报表格式:以电子表格的形式。
菜单格式;下拉式菜单,命令菜单为主
输入输出时间:以服务器输入输出时间为标准
7产品质量需求
7.1 故障分析
当主机主存储设备无存储空间时,系统发出警示。软件系统具备自动错误检查功能,允许用户出错,并对用户出现的错误做出相应处理,在出现故障后,应从整个数据库重新载入数据进行操作。如果运行时遇到不可回复的系统操作,则必须保证系统数据库不受到破坏,完好无损。
7.2 可靠性
连续运行能力,MTBF >120000小时,MTTR< 0.5小时
MTBF-平均无故障工作时间(Mean Time Between Failure)
MTTR-平均恢复时间(MeanTimeToRestoration)
7.3 可维护性
系统的可维护性强,系统尽量减少管理者对系统的频繁操作,便于管理者对系统的有效维护和防止不必要的操作对系统数据库造成损失。
5 性能需求
5.1 数据精确度:数据精确度较高,如果用户输入的数据不符合精度的要求,系统将自动将其转换成系统要求格式。
5.2 时间特性
响应时间:在人的感觉视觉范围内。
更新处理时间:定期更新,周期为一周,以后视实际情况不断调整。
数据转换与传输时间:要求在程序调用前后都与数据库保持同步更新,网络信息交换小于程序调用的时间。
文档编号:
大学生管理信息系统
系统需求分析
二○一一年三
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文档类别:技术文档
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批准时间:
修改记录
版本
变更原因
变更内容简述
编制/修订者
批准者
发布日期
1引言
(2)处理过程:用户输入密码后,系统要对其身份进行验证,密码正确才可进入系统进行一系列的操作。对用户输入的所要查询的信息,系统将会在数据库中为其找到相应的信息,并显示。对于管理员的插入、更改及删除等请求,操作系统会相应的对数据库进行更改。
(3)输出:对于用户所要查询的相关信息进行输出
(4)接口交互过程:接口之间的切换交互都要具备可靠性
3.2.1需求分配表
序号
功能编号
功能描述
实现方式
备注
1
1.1
登录
软件+硬件
2
1.2
管理信息
软件+硬件
3
1.3
选课
软件+硬件
4
1.4
查询
软件+硬件
成绩、考表
5
1.5
教学评估
软件+硬件
3.3功能描述
3.3.1登录
【输入数据】
学号、密码
【输出数据】
操作界面
【功能】
系统能够按照用户输入的学号、密码发送给学校系统进行验证,验证通过后可进入该学生的个人信息操作平台。对于验证不通过的学号和密码系统能够做出相应的错误处理。
【输入数据】
鼠标左键点击教学评估选项,选择要进行评教老师的姓名,并对各项教学进行评定
【输出数据】
评教完成
【功能】
选择教学评估选项,选择教师姓名,进行各种教学活动评估,如果出现异常则显示错误。
脚本3.3.5:
4数据描述
4.1数据词典
分节给出每个数据项的描述,格式如下:
标识符
用户名密码
学生基本信息
学生成绩信息
安全性需求:该系统可以密码修改,一定程度上保障了用户的安全。
8 用户需求与系统需求规格对照表
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