暑期集训动员讲话稿
在XX年教师暑假集训动员会上的讲话

在XX年教师暑假集训动员会上的讲话尊敬的各位教师:大家好!在这个快乐的暑假里,我非常高兴与大家再次相聚,以一个新的角度与大家分享一些我的思考和想法。
站在历史的角度看,教育是一个国家最为重要的基础性产业之一。
国家教育的发展直接影响着国家的文化、经济和社会发展。
在当下这个知识经济的时代,教育越来越是一个国家最基本的竞争力。
因此,我们教师是一个国家重要的角色,我们的工作直接影响着国家的发展前景。
教育发展的新要求需要我们教师担任新角色。
不同于传统的教学方式,今天的教学需要我们教师担任引导者和引领者,需要我们时刻关注学生的需求和问题,并且协助学生进行自主学习。
教育也越来越注重个性化、人性化和全面性,我们必须教会学生面对未来的挑战,具备跨界创新的能力,锻炼他们发现问题、解决问题和创造问题的能力。
在实践生活中,教师的工作不仅仅是传授知识,更重要的是培育学生的品德和思想。
学生不仅仅需要知识,还需要能够正确的看待社会和生活中面临的问题,形成正确的价值观和行为准则。
我们应当传达正确的人生观和价值观,帮助学生树立正确的人生目标,以特别的方式成为成熟的人。
然而,教师教育工作的难度系数很高。
教育是一项事关后继者和国家未来的事情,因此教育工作不仅需要技能和方法,还需要大量的思考和沟通。
教育不是一种机械式、单向的传递关系,而是需要教师以开放、批判性和探求的心态去探明学生的思维和认知。
在这种情况下,我认为教师应当具备四个素质:一、探究和求知的精神教师要具备通过对教育问题及其本质的探讨,发掘问题的深度和内涵、不断提高自己认知水平和教育能力的职业精神。
作为教育者,我们应该追求正确的知识,逐步形成自己的知识体系,真正让学生感受到自己对知识的热爱与探求。
二、创新和实践的能力教师应当具备独立思考,创新意识和实践能力。
教育需要不断发展和创新,专业的教师应该提高自己的教育创新能力,转变传统的教学方式,采用新的教学方法,尤其是多样化和多元化的教学方式,来满足学生多样的需求和不同的学习风格。
暑期教师集训动员大会讲话稿

暑期教师集训动员大会讲话稿亲爱的教师同仁们:大家好!在炎炎夏日里,我代表学校校领导,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在这个特殊时期,把自己的假期留在了学校,参加了暑期教师集训,为学校的发展和学生的成长贡献了宝贵的时间和智慧。
今天,我想与大家一起分享一下我对于教育的一些思考,希望能够激发出大家的热情和潜能,为新学期的教育教学工作做好充分的准备。
首先,作为一名教师,我们应该时刻保持学习的姿态。
教育事业是一个充满活力的事业,时刻都在向前发展。
只有不断学习,并将学习的成果应用到实践中,我们才能不断提高自己的教育教学水平。
我们要认真学习新的教育理论和教学方法,了解学科的最新研究成果,掌握先进的教学技术和教育科技应用。
通过集体研讨、自主学习和交流分享,我们可以相互借鉴和学习,不断提高教育教学水平,做到真正的教育改革。
其次,作为一名教师,我们要时刻关注学生的全面发展。
教育的目标是培养学生成为有知识、有能力、有道德的社会主义建设者和接班人。
我们要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,注重培养学生的道德品质和社会责任感,注重培养学生学习方法和自主学习能力。
要把学生作为主体,尊重和关注学生的需求和兴趣,创设适宜的学习环境和情境,激发学生的学习积极性和主动性,培养学生的自主学习和合作学习能力。
只有关注学生的全面发展,才能真正实现教育的价值和目标。
第三,作为一名教师,我们要时刻保持教育情怀。
教育是一种崇高的事业,是一份责任和使命。
只有真正热爱教育,才能够用心去教育,才能发挥自己的优势和特长,让每一个学生都能够感受到教育的力量和温度。
我们要以身作则,做学生的榜样,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们要尊重每一个学生的个体差异,关注他们的成长需求和心理健康,给予他们充分的关爱和支持。
我们要明确教育的目标和任务,树立正确的教育观,用知识和智慧,引导学生朝着正确的方向迈进。
最后,作为一名教师,我们要时刻保持团结协作的精神。
2024年暑假教师集训会讲话稿

2024年暑假教师集训会讲话稿亲爱的教师们:大家好!首先,让我们用最热烈的掌声欢迎大家参加2024年暑假教师集训会。
在座的各位都是教育事业的践行者,是培养后代的灵魂引领者,更是学生们心目中的榜样。
非常感谢大家在这个炎热的暑期选择参加集训,一同通过学习和交流来进一步提升自己的教育素养。
回首过往的课堂,我们的教育从课本与讲台的相互对视中开始,尽可能地为学生们传递知识,并努力激发他们的学习兴趣和潜能。
然而,我们也深知教育的本质要远远超过课本的知识传授。
今天,我想与大家分享一些关于未来教育的思考,并希望这些思考能够对大家的教育教学工作有所启迪。
首先,教育的目标应该是培养全面发展的人才。
当今社会的发展速度极快,已经很难预测我们的学生未来将面临怎样的挑战。
因此,我们的教育不能仅仅关注学生的学科能力,还必须培养学生的创造性思维、合作能力、沟通能力和解决问题的能力,以应对未来的变化和挑战。
我们要关注学生的整体发展,帮助他们成为独立、自信、有责任感并且富有情感智慧的人。
其次,我们的教育要关注学生的兴趣与激情。
学生们是独立的个体,他们拥有自己的爱好和追求。
过去我们很少关注学生个体的差异,将他们塑造成相似的模式。
而现在,我们要尊重和重视每一个学生的个体差异,给予他们更多选择的权利,让他们能够发现和发展自己的兴趣,并激发他们的学习激情。
我们要让学生在学习中快乐成长,用心灵去感受知识的美妙。
再次,我们的教育要关注学生的品格养成。
在这个物欲横流、价值观多元化的社会中,培养学生正确的价值观和良好的品德素养显得尤为重要。
通过课堂教育、课外活动和社会实践,我们要引导学生明辨是非、树立正确的人生观和价值观,并培养学生良好的道德品质、文明礼仪和团队协作能力。
我们要让学生学会尊重他人、理解他人、宽容他人,并且能够为社会发展和进步做出贡献。
最后,我们的教育要关注学生的自主学习能力。
在信息爆炸的时代,学生们可以通过互联网轻松获取大量的知识。
教师暑期集训活动动员大会校长讲话稿供借鉴

教师暑期集训活动动员大会校长讲话稿供借鉴老师们、同志们:大家上午好!一年一度的暑期集训活动今天正式拉开了帷幕。
首先,我代表学校班子衷心感谢大家在过去的一学年里对学校各项工作的大力支持和作出的贡献!正是有了大家的齐心协力,开拓进取,励精图治,上一学年,我们圆满地完成了学校年度工作计划中的预期工作目标。
今年暑期集训,我们以牢固树立立德树人的思想为宗旨,以新课程标准、新高考为指南,以教师职业道德教育为主线,以解决学校现存的问题和学习教育法律法规为重点,以强化推进“讲规矩、守制度”为突破口,认真解决好师德师风方面、教育教学质量提升方面、学校管理方面存在的突出问题。
通过培训学习,进一步提高全校广大教职员工的思想政治素质和教育教学水平,强化依法治教、依法执教、科研兴教的自觉性,统一思想,达成共识,凝聚人心,形成合力,为新的学年开好局,铺好路,全面奏响夺取2023年高考胜利的集结号。
今天,我要集中讲述的一个重点话题是:遵守规矩,敬畏制度,立身持重,干事兴校,在推进教育治理现代化道路上奋力前行。
讲规矩,守制度,是兴校之要。
我调入**一中工作已有三个年头,**一中这所具有百年底蕴的老区名校在一代又一代一中人的不懈努力下,创造了一个又一个的辉煌,谱写了一曲又一曲育人的颂歌。
这些成绩的取得,靠的是历届师生坚守理想,拼搏进取;靠的是全体师生员工遵守规矩,敬畏制度;靠的是我们的教师严于律己,立身持重,无私奉献。
从我走上**一中校长岗位的那天起,我时刻告诫自己:以人本的思想来治校,以人文的情怀来管人,以务实的作风来干事,充分信任一中教师的职业素养和敬业精神,但我发现,近年来,我们教师队伍中松散拖拉的现象时有发生,有些老师大局观念不强,时刻以一己之私来谋事干事,对学校规章制度视而不见,对校纪校规置之不理,我行我素,个别教师缺乏爱岗敬业的精神,迟到、早退、旷课等现象时有发生,早、晚自习仍有脱岗的情况,作业批改不认真不及时,对新课程改革的精神不学习,不领悟,对新高考不钻研不探索……凡此种种,不一而论。
在教师暑假集训动员会上的讲话

在教师暑假集训动员会上的讲话尊敬的各位教师:大家好!在这个炎炎夏日里,我代表学校向各位教师表示热烈欢迎,并感谢你们为这次暑假集训付出的努力和辛勤工作。
暑假是我们教师一年中最宝贵的时间之一,通过集训,我们将共同探讨教育教学方法,进一步提高自身的素质,为新学年做好充分的准备。
首先,我要感谢大家一年来的辛勤付出和教育教学上的努力。
教育是伟大的事业,教师是神圣的职业。
正是大家的默默耕耘,我们的学生才能茁壮成长。
让我们共同珍惜这份职业,不断提升自己,为学生的未来贡献更多。
我们集训的目的是为了有效地提高教育教学质量,进一步增强我们的专业知识和教学技能。
在这里,我们将共同学习、互相交流、相互启迪,共同追求更高的教育目标。
集训期间,我们将深入研讨新课程改革的方向和内容,共同研究各学科的教学方法与策略,探讨如何更好地实施素质教育。
希望大家能开阔视野,勇于创新,找到更适合学生发展的教学模式,为学生提供更广阔的发展空间。
更重要的是,集训也是我们相互交流和学习的机会。
我们每个人都有自己的经验和教育理念,相互交流可以让我们更加深入地了解教育的本质,激发出更多的智慧和创造力。
希望大家能积极参与讨论,分享心得,增进友谊,共同成长。
最后,我希望大家在集训期间要保持积极的心态和良好的学习状态。
集训不仅是一种任务,更是一种机会和福利。
我们要珍惜这个机会,主动学习,不断完善自己,提高自身素质和专业水平。
在新学年即将到来之际,我相信我们集训的目标一定能够得到实现,我们会以更加饱满的热情和更加精湛的教学技能去迎接新学年的挑战。
谢谢大家!祝愿我们本次集训取得圆满成功!。
教师暑假集训动员大会讲话模板

教师暑假集训动员大会讲话模板尊敬的各位教师、各位领导、各位同事们:大家好!首先,我代表学校全体领导向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候!也感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加今天的集训动员大会。
回顾过去的一年,我们一起经历了许多挑战和困难,但正是由于大家的团结和努力,我们才能取得了所取得的骄人成绩。
回首过去,我们有过成功和失败,有过兴奋和失落,但每一次的收获和经验都是我们前进的动力和方向。
新的一年,我们站在了新的起点上。
教师暑假集训是我们学校重要的培训和学习机会,也是我们共同提升办学质量的重要环节。
通过这次集训,我们将提高教师的综合素质和专业能力,为进一步提高学校的整体实力打下坚实的基础。
集训的主题是“教书育人,心手并用”,这是我们深入贯彻落实党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。
教师作为学校教育教学的中坚力量,要不断提高自身的综合素质,不断更新教学理念和教育思想,将自己的经验和智慧运用到教学实践中,真正做到“心中有爱,手中有艺”。
集训的内容主要包括教学研究、教育思想理论、素质教育、新课程改革等方面。
我们将邀请一流的专家学者和优秀的教学团队来为我们进行专业指导和培训,帮助我们提高教学水平和育人能力。
我希望大家要积极参与学习和讨论,认真对待每一次培训,将学习成果运用到实际教学中去,真正做到学以致用。
教师职业是一项神圣的事业,是为人类的未来培养人才的事业。
我们每一位教师都有责任和义务提高自身的素质和能力,为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。
我们要时刻保持教育教学工作的热情和激情,不断追求教育教学的卓越,不断探索教育教学的新思路,不断创新教育教学的新方法,为学生提供更好的教育资源和学习环境。
最后,我希望大家要始终保持团结和合作的精神,积极参与集训活动,相互学习和交流,共同提高教育教学水平,为学校的发展做出更大的贡献。
祝愿本次集训取得圆满成功!谢谢大家!。
在年教师暑假集训动员会上的讲话演讲稿

在年教师暑假集训动员会上的讲话演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师们:大家好!在这个炎热的暑期,我们即将开展一场全面、系统的教师集训,为新学年的到来奠定坚实基础。
作为一名演讲发言人,首先感到无比光荣和自豪,曾经和各位老师共事、同舟共济的岁月是我一生最宝贵的资产。
今天,我将结合实际,紧密围绕“在年教师暑假集训动员会上”的主题,将对大家展开一番深入探讨。
集训的目的就在于全员提升、全员发展,茁壮校园发展,学子茁壮成长。
说白了,就是帮助我们把更好的教育理念、科学精神融汇、结合到不同课程的具体教育实践中去。
教育是一项朝气蓬勃、充满挑战的事业,同时也是一项高度社会化、多元化、学科交叉与融合的事业。
我们一直坚持“教育改革创新”的不断探索和尝试,而创新需要一个顺畅协调、人和事的完美配合。
倘若学校中每个老师都能善加利用这段集训时间,不辜负这个机会,相信我们应该有信心去战胜各种困难和挑战!提高教学水平就是以学生为本、以科学技术为支撑的过程。
我们期望每个老师要时刻守望、始终保持对知识的猎奇心态。
在此,我要重申,认真倾听和把握学生需求是高效教学的必备条件之一。
既然学生罗列出了一些疑惑和期待,请我们认真审查和评估这些需求,深度思考如何通过自身的知识储备、创新能力、教育工具和写作技能,更好地帮助他们解困和成长。
在集训前,我们已经意识到了一些教育局限,比如课程深入度不够、学科交叉感不够强。
寻找探究不同物理和自然环境,既有益于我们对生命进化和天文变迁的探索,又有助于我们领略不同领域的艺术和文化之美。
有效提高我们的教学水平,也有助于充分利用这段时间,教师们可以学习多种教育技术和探索更加实用的事物。
好的教鞭能打出好的教学效果。
要想提高教鞭能力,我们需要时刻关注最新教学法、教育技术、学科研究。
此外,建设好教育信息化平台,加强教育科研,深入学习理论教育,将学生视为个体,做到根据不同的学生宜而教之。
教育,犹如一座大城,要想更好定义和参透教学的规律和内核,就必须广泛汲取各类资源和最新成果,从而实现对教学的深度解构和全景描绘。
小学暑假教师集训动员会上领导讲话发言稿简短的领导讲话范文

小学暑假教师集训动员会上领导讲话发言稿简短的
领导讲话范文
尊敬的各位教师:
大家好!首先感谢大家在暑假期间抽出宝贵时间参加集训,为了提高我们的教学水平和教育质量,我希望借此机会向大家发表几点意见和期望。
首先,暑假是我们教师再学习、再充电的好时机。
作为教育工作者,我们要时刻保持学习的状态,不断提升自己的教学能力和专业知识。
只有不断学习才能跟上时代的步伐,也才能更好地为学生提供优质的教育。
其次,教师是孩子们的榜样和引路人。
我们的言行举止、仪表仪态都应该符合教师的标准,给孩子们树立起良好的形象。
我们要以身作则,努力提高自己的修养和素质,做到言传身教。
再次,我们要注重教育的个性化发展。
每个孩子都是独特的个体,我们要根据孩子的特点和需要,量身定制教育方案,让每个孩子都能充分发展自己的潜能。
我们要关注每个孩子的成长,给予他们足够的关爱和支持。
最后,教师间要互帮互助,形成良好的团队合作氛围。
我们要互相学习、互相分享,共同成长。
只有团结协作,才能取得更好的教育成果。
希望大家在本次集训中能够积极参与,充分发挥自己的才能,相信通过大家的共同努力,我们一定能够取得更好的教育效果。
最后,祝大家工作顺利,暑假愉快!
谢谢!。
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暑期集训动员讲话稿各位老师们:大家好!炎热的暑假即将过去了,大家度过了一个轻松的假期,一定有很多的收获。
由于学校我与田校长人事变动及维修校舍,集训学习就推迟到今天明天举行,我们借以今天的集训为标志,新的学期已经开始了,我在这里首先代表校委会向全体教职工表示新学期的祝福:祝愿在座的每一位老师身体安康、工作进步、家人快乐、心想事成!同时,也和大家一起,共同祝福我们学校的事业如日中天,日子越过越红火!“做最受学生喜爱的老师”是今年麻城市师德学习的专题,主题的立意是要求我们广大教师要正确认识自我,从而完善自我、超越自我,做人民满意的教师,办人民满意的教育。
结合上级关于暑期加强学习纲要法规、师德典型的一系列要求及我校实际,接下来,我们将从今天起,开展学习动员、集中学习、大会交流等多形式的学习活动,迅速在全校掀起学习的热潮,建立学习的激励机制,形成学习的蔚然风气,人人争做终身学习的模范。
下面,就这次集训讲几点意见与大家共勉。
一、充满激情,做一个具有人文情怀的老师市师德巡回演讲团我们聆听了5位师德模范老师的事迹,他们崇高的人生价值追求、对工作的坚定信念及大爱无疆的师爱让我们的心灵受到强大的震撼,深受感动与鼓舞。
可是细想平日来,我到底是为了谁而工作?教书多年了,职业的倦怠自然而然在日积月累中滋生,谈不上清醒地认识自己和所从事的工作,可能抱怨过教师的清苦,抱怨过为人师的劳累,也抱怨过人世间的凄冷,越来越多的琐碎事情,厌倦,甚至拒绝、逃避时时萦绕心里。
但是,这只是在做着和自己业务完全无关的事情吗?当为学校的琐碎事务付出的的时候,是否就仅仅是一种痛苦的奉献呢!假如这样想,那么在我们的生活中找不到了成功和快乐。
学校是我们学习的平台,为我们的发展铺平了道路。
在这个平台上,我们要保持良好的心态,做好本职工作。
不能因为现行教育的弊端、收入不高不去寻求发展,学校发展得越好,我们的收益就越大。
有时候看似在为学校做事,实际上是在为自己工作。
没有不完美的工作,只有糟糕的自己。
既然选择了教书育人这一工作,就要坚持到底。
二、“立人”须先“立己”,根深才能叶茂——也说我们的业务素养为了做一项关于大树根系的研究,在某地一片森林,有人完整地掘出了一株百年大树。
令人惊叹的是,这株大树蜿蜒曲折的庞大根系竟是树冠所占空间的两倍!可见,茂盛的大树,只有依靠深厚的根系从广阔的大地中汲取养分,才能枝繁叶茂,傲然而立。
“立”者,即为站得住。
树之立,在于根之深,那么作为教师又凭什么能以站立的姿态,保持职业尊严,而不至于“跪着教书”呢?其实,孔子在两千多年前,就提出了“己欲立而立人,己欲达而达人”的观点,在今天,这句话依然闪烁着穿越时空而辉光不减的人性光芒。
用之于教育,赋予其时代内涵,则是对教师提出的一个基本要求。
一、热爱学习,做学习的主人。
乐学就是热爱学习、快乐学习。
只有把学习当做是自己的事,是发自内心的要求,才能够乐于学习,并在学习中感受快乐。
对于刚刚步入工作岗位的同志也好,还是人到中年也好,学习已经不再是学生时代那样单一的、有很强应考功利性的读书方式。
工作以后的学习作为现实生存发展的需要,变得更加重要、更加理性、更加自觉,同时,又因为年龄记忆和各种社会家庭事务缘故,学习也变得难以坚持,学习效果也很难保证。
我所阐述的意思就是工作岗位中的学习非常重要,终身学习非常必要,但往往又很难保证,尤其是我们农村教师。
怎样激发自己的学习热情并保持长盛不衰地乐学呢?这里,要解决三个认识问题。
一是认识到学习是时代赋予的要求。
当今时代进入全球化,我们同住一个地球村。
信息浪潮奔涌,科技发展迅猛;短信代替了书信,电脑取代了手写,购物不用出屋,网上可以致富,作业可以外包,甚至教书备课都有现成的。
有本美国人写的全球畅销书叫做《世界是平的》,论证了世界是怎样由球形变成平坦的,这只神奇的大手就是电子信息网络。
在这个时代里,家长对孩子的期望值有多高、有多大可想而知!可现在城乡差别却越来越大,武汉一些小学硕士毕业任教的就有很多,而我们农村却都是我们这一批已有几十年教龄的老师,与城市远远不能相比,怎么办?唯有学习提升。
二是认识到学习是打造我们老区教育品牌的要求。
我借此说说树声希望小学近年来的情况:树声希望小学学生与我们相差不多,教师平均年龄比我们大,可近年来我们借助红土地大文化的平台利用自己培训及走出去等多种形式培训老师,打造一支学习型的教师队伍,已经引起各界人士高度关注…………学习无止境,创新无尽头,逆水行舟,不进则退。
我们必须学习、学习、再学习,提升、提升、再提升,这不是假话、套话,而是真话、实话。
三是认识到学习是自身的要求并要有目标。
作为世界知名的学府,哈佛十分强调要有长远眼光,为未来投资。
要投资未来,就要定好未来的投资方向,也就是要及早地设定人生目标。
没有目标,就谈不到发展,更谈不上成功。
哈佛大学曾进行过这样一项跟踪调查,对象是一群在智力、学历和环境等方面条件差不多的年轻人。
调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有着清晰但比较短期的目标;其余3%的人有着清晰而长远的目标。
以后的岁月,他们行进在各自的人生旅途中。
25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。
结果是这样的:3%的人,在25年间朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖和社会精英;10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社会,当然,也抱怨自己。
其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人就已经知道自己最想要做的是什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。
这个调查生动地说明了明确生活目标对于人生成功的重要意义。
二、勤奋学习,丰富知识网点。
1、要学习时事政治、政策和科技教育方针,丰富文化文学艺术。
2、要学习专业知识技能。
3、要学习身边先进典型。
三、善于学习,创新学习方式,追求学习效果。
本学期我们将改善微机室和读书社办公条件,坚持业务学习和读书吧的建设,并创新激励机制。
发现学习的好途径、好方法,创新更好的属于自己的方式,并将知识更多的转化为自己的素质,提升综合解决问题的实践能力。
前天听报告期间周经理再次强调读书对我们的重要意义:朱永新……窦桂梅说……介绍泉蒙读书会……阅读是人生中的一件大事,阅读的最大理由就是摆脱平庸。
除此之外,作为引领学生成长的教师,阅读的意义还要让自己变得博学和睿智,拥有教育智慧和完整的人格。
所以,教师的阅读不是普通意义上的阅读,而是具有教师自向专业特点的专业阅读。
如果把教师的专业阅比作“短板理论”中的木桶,那么任何一块短板都会影响到教师的专业发展。
我们教师的阅读应该广泛,诸于童书类阅读、学科类阅读、教育类阅读和综合类阅读。
童书类阅读——走向童年的邮票。
教师和学生共读童书,才能拥有共同的语言密码。
学科类阅读——有效课堂的根基。
教师具有丰厚的学科知识,才能拿到走进课堂的入场券。
教育类阅读——教育智慧的源泉。
教师拥有专业的能力、技巧,才能让教育更富有艺术。
安徽合肥市第62中小学部语文教师薛瑞萍,正是以其广博精深的专业素养、开阔睿智的人文视野和积淀丰厚的人文底蕴,不仅征服了她的几十个学生,也征服了小语界诸多教育专家,并被全国各地千千万万名一线语文教师所纷纷效仿。
究其魅力之源,乃是“胸中沟壑有无数传奇,眼角眉梢浸染唐诗宋词”的学科气质的自然流露。
如她所言:“站在讲台上,我就是语文!”。
当一名教师有了能站在讲台上自信地作如是之说的底气,其举手投足、一笑一颦、坐立谈吐之间,所诠释的无不是语文的魅力。
如是,当教师的人格魅力在学生心中转化成为学科的气质与魅力时,正是教师学科素养的最高境界。
当每一名学科教师,都能站在讲台上像薛瑞萍老师一样满怀自豪地大声说出“我就是数学!”“我就是音乐!”时,相信每个学生的生命自然会在来自不同学科教师汇成的七彩阳光照耀下,发现自己,丰富自己,流淌出生动斑斓的色彩。
近年来我相继外出参加了各类培训学习,在今春我还赴上海华东师范大学参加了农村教师卓越工程培训,在与那些大师面对面地接触时,他们的功底让我赞叹不已,更多的是面临大师们产生的惶恐和自惭形秽,因知识理论的浅薄和智慧技巧的缺乏而产生的不自信啊!特别是参加新经典诵读学习回家了,我又拿起古诗文也坚持着吟诵,我知道我与大师们的距离,我更知道语文教师首要的任务是自我的锤炼,内涵、修养、底蕴是在不断的阅读、积累和思考中提升的。
因为我觉得,我自身的知识储备专业素养,远远不足以让我在课堂上游刃有余,让学生每一节课都有那种豁然开朗的感觉。
今后我们将更好地带领孩子们简单地、自由地、幸福地诵读,让孩子们一起跟我走进来!我也将与同仁们一起更好地行动起来!因为时代赋予我们需要这样充满活力,充满激情、勇于挑战的领路人。
学校是有生命的,是由充满灵性的人所汇聚的。
一种成熟的学校文化,总是有一个明确的理念统摄着学校生活的一切领域。
这个明确的理念就像一轮太阳,照射到学校生活的每一个角落,无论是学校管理,班级文化,教研风气,乃至于各种活动,总是这个灵魂的体现与实现,是朝向这个灵魂的一种努力。
没有这个统一的学校文化之魂,无论多丰富多彩的学校生活也都是一种华丽、零乱的碎片。
对于咱们学校来说,应该对“我是谁”、“我要抵达何处”等使命、愿景、价值观的问题有一种明晰的意识。
仪式、节日、庆典是学校的文化“节气”。
在每一个节日的背后,是这所学校的一个传统,是这所学校教育理念的一个侧面。
而一年年、一代代师生们把这些重要的理念转化为行动、行动积淀为传统,再一次次地用节日、庆典的形式来加以复活。
我们认为开学日,毕业日,阅读节,以及学校自己的节日,才是教育生活中最重大的日子,郑重地对待这些日子,擦亮它们,装点它们,将使得教育生活不再平淡,而充满神奇。
我希望在我们学校,这样的仪式、节日、庆典,逐步形成并成熟起来。
各位老师:教师是立校之本,师德是教育之魂。
让我们——拥有思想与智慧;提升境界与追求;倾注激情与执着,让我们做学生生命中的贵人。
为此,学校将在本次集训期间主办“做最喜欢的好老师”为主题的集训总结,敬请老师们认真参与,学校将评比优秀参与者。
各位老师,全新的旅程已经在我们的脚下静静展开,在接下来的学习中,我们将学习师德模范事迹,将学习暑期外出培训人员学习汇报交流感受,学习教育局基础教育阶段质量评价等,让我们一起共同努力,点燃我们作为老师内心的火焰,也点燃我们遇到的每一个学生内心的火焰。
我相信我们每一个老师都能够做到。
最后,祝本次集训大家收获成功,祝各位老师以新的姿态投入到学校的各项工作中去。