河南省七年级(上)期末生物试卷-(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共25.0分）1.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含着一条食物链，这反映的生物基本特征是（）A. 呼吸B. 遗传C. 营养D. 生长2.沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲。
造成这种现象的非生物因素是（）A. 湿度B. 水分C. 阳光D. 空气3.生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
下列属于生物影响环境现象的是（）A. 蚯蚓疏松土壤B. 雨露滋润禾苗壮C. 春风又绿江南岸D. 葵花朵朵向太阳4.下列食物链正确的是（）A. 青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B. 鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草C. 蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D. 青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇5.下列有关生物圈的叙述中，正确的是（）A. 地球上所有生物的总称B. 生物圈是地球上最大的生态系统C. 大气圈、水圈和岩石圈的全部D. 人类的活动对宏大的生物圈而言是微不足道的6.下列有关显微镜的叙述正确的是（）A. 物镜和反光镜的放大倍数决定了显微镜的放大倍数B. 细准焦螺旋可大范围升降镜筒C. 使用显微镜下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜D. 判断污点是否在目镜上，要先移动玻片标本7.显微镜是生物实验的常用工具。
下列初中生物学实验中，需要显微镜的是（）①观察人体的几种常见组织②鉴定绿叶在光下制造淀粉③观察叶片表面的气孔④观察种子的结构⑤观察人的口腔上皮细胞。
A. ②③⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ①③④8.DNA上有指导生物发育的全部信息，它主要存在于（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核9.根毛细胞与人体口腔上皮细胞相比，其特有的结构是：（）A. 细胞壁和叶绿体B. 细胞壁、叶绿体和液泡C. 细胞壁和液泡D. 叶绿体、线粒体和液泡10.植物的根既能吸收土壤中的营养物质，又能阻挡不需要的物质，这主要是由于（）A. 细胞壁具有保护细胞的功能B. 细胞膜具有保护细胞的功能C. 液泡能控制细胞吸水和失水D. 细胞膜能控制物质进出细胞11.如图，①、②表示细胞的两种生理过程，下列叙述正确的是（）A. ①、②都是分裂B. ①、②都是分化C. ①是分化②分裂D. ①是分裂②分化12.下列关于生物体的结构层次描述正确的是（）A. 细胞→组织→器官→系统→人体B. 器官→组织→细胞→植物体C. 细胞→组织→器官→系统→植物体D. 组织→细胞→器官→人体13.用显微镜观察草履虫时，一般在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，这是为了（）A. 便于观察草履虫的运动方式B. 防止草履虫运动过快，不便观察C. 便于观察草履虫的消化过程D. 保护草履虫14.鱼缸长期不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色。
这些绿膜可能是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物15.有一种观赏植物，有根茎叶的分化，根茎叶里有输导组织，靠孢子繁殖后代，在比较阴湿的环境里生长状态较好，请判断它是哪类植物？（）A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物16.下列植物的器官中，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的是（）A. 根B. 茎C. 叶D. 种子17.菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别储存在（）A. 子叶、子叶B. 子叶、胚乳C. 胚乳、子叶D. 胚乳、胚乳18.将有生命活力的种子随机平均分成甲、乙两组．甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，都保证适宜的水分、空气和温度．这两组种子萌发的情况是（）A. 甲组先萌发B. 乙组先萌发C. 同时萌发D. 乙组不萌发19.如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（）A. 此花的主要结构是雌蕊和雄蕊B. 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①C. 完成受精后，④⑤能继续发育D. 图中②将发育成果实20.有关植物根尖的叙述正确的是（）A. 成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位B. 伸长区处的细胞能保持较强的分裂能力C. 分生区具有保护作用，细胞排列松散D. 根冠处的细胞体积增大，促使根生长21.严重干旱可能造成作物颗粒无收．从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是（）A. 光B. 水C. 二氧化碳D. 适宜温度22.“飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上移动，植物体内的水向高处移动的动力来自（）A. 呼吸作用B. 光合作用C. 太阳辐射D. 蒸腾作用23.天刚亮时，树林里并不适合晨练．这主要与植物的哪项生理作用有关？（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用24.“验证种子萌发时释放二氧化碳”的实验，使用的溶液是（）A. 碘液B. 生理盐水C. 澄清石灰水D. 氢氧化钠溶液25.降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任．下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（）A. 及时清理垃圾，维护环境卫生B. 倡导节能减排，少开车多步行C. 积极植材种草，增大绿化面积D. 开发风能、太阳能等新型能源二、探究题（本大题共1小题，共5.0分）26.某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同。
装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）。
请据图回答问题：（1）实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是______。
（2）图中三个实验装置可以形成______组对照实验。
（3）光照几小时后，同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后，滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自______装置。
（4）实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水分主要用于植物的______（5）通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要______。
三、简答题（本大题共2小题，共20.0分）27.花生，民间又称“长生果”，其营养价值很高。
请回答下列有关花生的问题：周末，小明一家人回老家帮叔叔收花生，小明吃了几个花生，发现花生种子外面有______包被；还发现有的花生果实中有空瘪少籽的现象，主要是由于______不足引起的；有的花生里面有四个种子，这说明花的子房里有4个______。
叔叔夸他是个爱动脑筋的好孩子，给了他一桶自家榨取的花生油，接着又考了几个问题：花生油主要来自花生种子的______，花生种子萌发时所必需的外界条件是______、______、和______；花生幼根生长最快的部位是______；在田间种植花生时为了提高产量，充分利用光照，应采取的措施是______。
花生收获后要晒干，低温贮藏，其原理是降低种子的______。
28.下面是绿色植物生命周期中的部分示意图（1-10表示结构，A、B、C、D表示生理过程），请据图回答下列问题：（1）在适宜的环境条件下，图甲中的[______]______发育成图乙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的[______]．（[]中填序号）（2）植物生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中的[______]从土壤中吸收，然后通过茎中的______向上运输。
（[]中填序号）（3）图丙中A过程是绿色植物的呼吸作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供______；______（填字母）过程是绿色植物的蒸腾作用，在此过程中，植物体内水分散失的“门户”是叶片中的______；C过程是绿色植物的______，在此过程植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的______平衡起重要作用。
答案和解析1.【答案】C【解析】解：螳螂捕蝉，黄雀捕食螳螂，都是为了获取营养物质维持生存，因此成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物基本特征中的生物的生活需要营养。
故选：C。
生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征。
2.【答案】B【解析】解：沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。
沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲。
因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分。
故选：B。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3.【答案】A【解析】解：A、蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响；B、雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足树的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响；C、春风又绿江南岸，是春天来了，温度升高，植物开始发芽生长，体现了非生物因素温度对生物的影响；D、葵花朵朵向太阳，体现了非生物因素光对葵花的影响。
故选：A。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
4.【答案】A【解析】解：A、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者动物之间的关系，是一条正确的食物链，故符合题意。
B、食物链的起始部分必须是生产者，箭头指向捕食者，该食物链的箭头方向搞反了，生产者与消费者的顺序颠倒了，故不符合题意。
C、食物链的起始环节是生产者，不能是消费者---蛇，故不符合题意。
D、在现实生活中，蛇不能捕食鹰，因此该条食物链理论上可行，实际上不存在，故不符合题意。
故选：A。
解答此题一是明确食物链的概念：生产者与消费者之间的吃与被吃的关系；二是要知道食物链的正确写法：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始环节是生产者．食物链的书写是同学们经常犯错的一个问题，要引起足够重视．5.【答案】B【解析】解：A、生物圈是所有生物以及它们所生活的环境，A不正确；B、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，B正确；C、通常认为生物圈的范围在海平面以上约10千米（10000米）以上和海平面一下10千米（10000米），厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
C不正确；D、目前人类活动，已经达到威胁人类生存和发展的地步，对于人类已经征服自然，可以任意妄为；自然资源取不尽，用不完；人类活动，对宏大的地球而言，是微不足道的等观念均是错误的。
可见B符合题意。
河南省信阳市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能对外界刺激作出反应2.下面是小明设计的“调查宁国市初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案是（）A. 选取宁国部分城市中学的学生作为样本进行调查分析B. 选取宁国部分农村中学的学生作为样本进行调查分析C. 成立一个调查小组，对宁国市所有的初中学生进行调查和统计D. 选取宁国部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析3.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。
从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A. 阳光B. 温度C. 空气D. 水分4.地球上各种生物的生存场所是（）A. 大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部B. 大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部C. 大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面D. 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面5.A B C D. D6.下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（）A. 细胞核先分裂，细胞质再分裂B. 细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞C. 细胞分裂的结果是细胞的数目增多D. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半7.每逢十月，桂花悄然绽放，悠悠暗香，沁人心脾。
从结构层次来看，桂花属于（）A. 系统B. 器官C. 组织D. 细胞8.切开西瓜时流出来的汁液是（）A. 细胞质B. 液泡C. 细胞液D. 水9.人的平滑肌和血液分别属于（）①上皮组织②肌肉组织③神经组织④结缔组织A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④10.图中②表示的是（）A. 细胞的生长B. 细胞的分裂C. 细胞的分化D. 细胞的癌变11.作为重要能源物种的煤，主要源于古代蕨类植物．下列属于蕨类植物基本特征的是（）A. 没有根、茎、叶的分化B. 有类似茎、叶的分化，但没有导管和叶脉C. 有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖D. 有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖12.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。
2022-2023学年河南省洛阳市伊川县七年级(上)期末生物试卷(附答案详解)
2022-2023学年河南省洛阳市伊川县七年级（上）期末生物试卷1. “篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（）A. 能进行呼吸作用B. 能进行光合作用C. 能排出体内产生的废物D. 能对外界刺激作出反应2. 显微镜上装有4×、10×和40×三种不同倍数的物镜，某同学利用10×物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞物像。
当他做了某项操作后，发现视野明显变暗且细胞变得模糊，请推测他最可能进行了下列哪项操作？（）A. 将物镜调整至4×B. 将物镜调整至40×C. 转动粗准焦螺旋使镜筒上升D. 转动细准焦螺旋使镜筒上升3. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。
下列叙述正确的是（）A. 干细胞具有细胞分裂和分化能力B. 干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半C. 心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同D. 失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量4. 下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是（）A. 白菜B. 红薯C. 甘蔗D. 黄瓜5. 下列有关柳树生长的叙述，正确的是（）A. 根的生长依靠成熟区B. 枝条是由芽发育而成的C. 需要的营养物质全部来自土壤D. 茎逐年加粗是木质部细胞分裂的结果6. 如图为叶芽结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A. ①是芽原基，将来发育成芽B. ②是芽轴，将来发育成叶C. ③将来发育成茎D. ④将来发育成花7. 工厂加工桌椅所需的木材主要取自木本植物茎的（）A. 树皮B. 形成层C. 木质部D. 韧皮部8. 将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是（）A. 导管B. 表皮C. 筛管D. 叶肉9. 花是被子植物的生殖器官，从繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的结构是（）A. 花萼和花托B. 雌蕊和雄蕊C. 子房和胚珠D. 花粉和花药10. 如图为雌蕊结构示意图，其中能发育成果实的是（）A. ②B. ③C. ④D. ⑤11. 2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（）A. 制造有机物，储存能量B. 制造有机物，释放能量C. 分解有机物，储存能量D. 分解有机物，释放能量12. 下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B. 绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中C. 植物的每个细胞都能进行光合作用D. 植物生长越旺盛，需要的有机物就越多13. 如图为探究光合作用某一产物的实验装置，实验开始时试管中装满水，一段时间后，等气体充满试管容积的左右时，取出试管，迅速将快要熄灭的卫生香伸进试管口内，观察卫生香燃烧情况。
2021-2022学年河南省南阳市七年级(上)期末生物试卷(附答案详解)
2021-2022学年河南省南阳市七年级（上）期末生物试卷1. 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有的特征是（）A. 生长和繁殖B. 对外界刺激作出反应C. 能进行呼吸D. 具有遗传变异的特性2. 下列属于生物适应环境的是（）A. 蚯蚓疏松土壤B. 防护林可以防风固沙C. 仙人掌的叶变成了刺D. 过度放牧导致草场退化3. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统B. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的C. “阳光→草→兔→鹰”是草原生态系统中的一条食物链D. 一片森林中所有的树木可以看作是一个生态系统4. 在下列镜头的组合中，看到细胞数目最少的是（）A. 目镜5×、物镜5×B. 目镜10×、物镜10×C. 目镜5×、物镜10×D. 目镜10×、物镜15×5. 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是（）A. 都有一片子叶B. 都有两片子叶C. 都有种皮和胚D. 都有胚乳6. 以下结构与其主要构成组织对应正确的是（）A. 皮肤一肌肉组织B. 桔瓣一营养组织C. 果皮一上皮组织D. 大脑一结缔组织7. 如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是（）A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分C. d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所8. 一个体细胞中有8条染色体（遗传物质），这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数（遗传物质）分别是（）A. 6个和9条B. 8个和3条C. 6个和3条D. 8个和8条9. 如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点。
则C区含有下列哪些细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡。
A. ①⑤⑥B. ②③④C. ②③D. ①⑥10. 园林工人在移栽树木时，为了树木的成活会采取许多措施，以下措施中与作用不相符的是（）A. 根部带土坨--保护根毛B. 盖遮阳网--降低光合作用C. 剪去部分枝叶--降低蒸腾作用D. 为树输液--补充水和无机盐11. 某市建成了全省最大的无土栽培蔬菜基地，用于种植西红柿、辣椒、生菜、茄子和各类瓜果等。
河南省洛阳市嵩县19-20学年七年级上学期期末生物试卷 (含答案解析)
河南省洛阳市嵩县19-20学年七年级上学期期末生物试卷一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.剪取带叶的杨树枝条，浸入盛有稀释红墨水的烧杯中，一段时间后叶片上呈现红色的是A. 表皮B. 叶脉C. 栅栏组织D. 海绵组织2.木质部、韧皮部、形成层在茎中从外向内的排列顺序依次是（）A. 木质部、韧皮部、形成层B. 木质部、形成层、韧皮部C. 韧皮部、木质部、形成层D. 韧皮部、形成层、木质部3.在“茎的输导功能”实验中，纵切观察，看到的红色线条是（）A. 韧皮部B. 木质部C. 导管D. 筛管4.一朵完全花的结构包括（）A. 花柄、花托、花冠、花蕊B. 花柄、花托、花被、花蕊C. 花柄、花托、花萼、花蕊D. 花托、花萼、花冠、花蕊5.吃葵花籽时，常常发现有空瘪的现象，其主要原因是（）A. 传粉不足B. 光照不足C. 开花较少D. 肥料不足6.南瓜、黄瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果，最合理的解释是（）A. 它们都是虫媒花，需要昆虫来帮助传粉B. 他们都无法完成受精C. 可采用人工授粉的方式来增加果实数量D. 它们的花大多是单性花中的雄花，无法结果7.一个西瓜内有许多种子，是因为西瓜的花（）A. 一朵花内有许多雌蕊B. 一个子房内有许多胚珠C. 一朵花内有许多子房D. 一个胚珠内有许多胚8.下面关于一颗松籽和一粒葵花籽的说法，正确的是（）A. 都是果实B. 葵花籽是果实，松子是种子C. 都是种子D. 葵花籽是种子，松子是果实9.我们吃的黄瓜和花生米是由下列哪项发育而来的A. 胚珠和子房B. 胚珠和胚珠C. 子房和子房D. 子房和胚珠10.下列关于光合作用的说法正确的是（）A. 所有植物细胞都能进行光合作用B. 光合作用的实质是合成有机物储存能量C. 光合作用过程只发生了物质转化D. 光合作用过程只发生了能量的转化11.叶片的结构包括叶脉、上表皮、叶肉。
（）A. AB. B12.如图所示为某同学家的封闭透明的鱼缸，将其放在阳光充足的地方，一段时间内鱼能正常生存，下列对鱼缸中放新鲜绿色水草的目的叙述正确的是（）A. 水草可以产生氧气，供鱼呼吸利用B. 为鱼提供新鲜的食料C. 清洁鱼缸里的水D. 起杀菌作用13.光合作用原理在农业生产中已得到广泛的应用，下列措施能使植物体积累更多有机物，提高农作物产量的是（）A. 延长有效光照时间B. 增加光合作用的有效面积C. 合理密植，立体种植D. 以上三项都是14.下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是（）A. 细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料B. 有机物分解所释放的能量完全被细胞利用C. 有机物只能在有氧的情况下才能被分解D. 呼吸作用发生在所有活细胞中15.农田淹水后如不及时排涝，植物会死亡，其原因是（）A. 水分过多，使士壤溶液中无机盐的含量降低B. 水分过多，根无法呼吸C. 水分过多，引起细菌大量繁殖，导致烂根D. 根因吸收的水分过多而死亡16.关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）A. 呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质和能量来源B. 绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡C. 光合作用的原料之一水，它由根吸收，通过筛管运输到叶绿体中D. 植物进行光合作用时，所需要的能量，正是呼吸作用释放的能量17.参与植物体的光合作用与呼吸作用的细胞结构分别是（）A. 细胞核、液泡B. 细胞壁、线粒体C. 液泡、细胞膜D. 叶绿体、线粒体18.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。
河南省郑州市七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级（上）期末生物试卷题号一二总分得分一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.春天的校园中，花木复苏，莺歌燕舞，空气中还存在这很多细节和病毒…它们都属于生物，原因不包括（）A. 能排出代谢废物B. 能不断从外界获得营养物质C. 能生长和繁殖D. 都具有细胞结构2.下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A. 春来江水绿如蓝B. 草盛豆苗稀C. 千里之堤，溃于蚁穴D. 雨露滋润禾苗壮3.爬山虎的根部能够分泌一种酸性物质，可以腐蚀周围环境获得它所需要的营养。
下列生物与环境的关系中，与此相似的是（）A. 企鹅的皮下脂肪很厚B. 沙漠地区栽种的植物能防风固沙C. 温带的野兔随季节换毛D. 荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多4.美丽的校园中，可以看做是一个生态系统的是（）A. 池塘中清澈透亮的水B. 校园里所有的花草树木C. 生物兴趣小组的实验田D. 校园里所有的生物5.秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 无机环境6.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（）A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋7.番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收的却很少。
这主要与下列哪一结构的功能有关（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核8.科学家做过这样的实验：将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。
无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界的刺激不再发生反应。
造成这一现象的原因与下列哪一结构的功能相关（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核9.下列关于细胞分裂的描述，错误的是（）A. 番茄果肉细胞分裂前后染色体的数目保持不变B. 人的口腔上皮细胞分裂时，是在两核之间形成新的细胞膜C. 黑藻叶片细胞分裂时，是在细胞中央出现新的细胞壁D. 人的骨骼肌细胞和脑细胞功能不同，但染色体组成相同10.如图为细胞发生一系列变化的示意图，表示细胞分化过程的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④11.多可同学在参加班级义务劳动时，不小心手被擦破了皮，流出了一点透明状物质，但并没有感觉到疼，也没有流血。
2022-2023学年河南省安阳市林州市太行国际学校七年级(上)期末生物试卷(附答案详解)
2022-2023学年河南省安阳市林州市太行国际学校七年级（上）期末生物试卷1. 沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，主要原因是沙漠地区（）A. 缺水B. 光照强C. 土壤贫瘠D. 温度高2. 下列实例中，生物与环境不相适应的是（）A. 竹节虫形似竹节B. 箭毒蛙体表鲜艳的颜色警示天敌C. 草蜥遇到敌害自动断尾D. 有些人初到高原出现高原反应3. 英国科学家哈维研究血液循环的流动方向时，所使用的方法是（）A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 文献法4. 用显微镜观察数字“96”，在显微镜下看到的数字应该是（）A. 96B. 69C. 99D. 665. 进入血液中的氧，被运输到组织细胞后，最后在细胞中的什么部位被利用的（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质6. 植物细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁③细胞核由一个分成两个④遗传物质复制加倍A. ③④①②B. ①④③②C. ④③①②D. ③①④②7. 如图表示细胞的有关生理过程，其中过程①表示细胞的（）A. 分化B. 生长C. 分裂D. 流动8. NBA球星科比在打篮球时扭伤了脚，经医生诊断是韧带撕裂，经切片显微观察，发现韧带的细胞间隙大，细胞间质多，由此可见韧带属于（）A. 结缔组织B. 上皮组织C. 肌肉组织D. 神经组织9. 下列说法正确的是（）A. 绿色开花植物一生中的每一个发育阶段都有六种器官B. 人体的结构层次是：细胞、组织、器官、个体C. 胃壁主要由肌肉构成，因此胃属于肌肉组织D. 番茄的果肉属于营养组织10. 绿色植物进行光合作用制造有机物的主要场所是（）A. 叶B. 根C. 叶绿体D. 线粒体11. 有一位同学，在夏天天气好的一天中，分别于清晨，傍晚，深夜三个时间从一种绿色植物上各摘取一片绿叶．在将这三片水浴加热处理后加碘染色，染色最深的是（）A. 清晨的叶B. 傍晚的叶C. 深夜的叶D. 都一样12. “小草依依，踏之何忍”。
河南省七年级(上)期末生物试卷-(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共25.0分）1.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含着一条食物链，这反映的生物基本特征是（）A. 呼吸B. 遗传C. 营养D. 生长2.沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲。
造成这种现象的非生物因素是（）A. 湿度B. 水分C. 阳光D. 空气3.生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
下列属于生物影响环境现象的是（）A. 蚯蚓疏松土壤B. 雨露滋润禾苗壮C. 春风又绿江南岸D. 葵花朵朵向太阳4.下列食物链正确的是（）A. 青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B. 鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草C. 蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D. 青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇5.下列有关生物圈的叙述中，正确的是（）A. 地球上所有生物的总称B. 生物圈是地球上最大的生态系统C. 大气圈、水圈和岩石圈的全部D. 人类的活动对宏大的生物圈而言是微不足道的6.下列有关显微镜的叙述正确的是（）A. 物镜和反光镜的放大倍数决定了显微镜的放大倍数B. 细准焦螺旋可大范围升降镜筒C. 使用显微镜下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜D. 判断污点是否在目镜上，要先移动玻片标本7.显微镜是生物实验的常用工具。
下列初中生物学实验中，需要显微镜的是（）①观察人体的几种常见组织②鉴定绿叶在光下制造淀粉③观察叶片表面的气孔④观察种子的结构⑤观察人的口腔上皮细胞。
A. ②③⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ①③④8.DNA上有指导生物发育的全部信息，它主要存在于（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核9.根毛细胞与人体口腔上皮细胞相比，其特有的结构是：（）A. 细胞壁和叶绿体B. 细胞壁、叶绿体和液泡C. 细胞壁和液泡D. 叶绿体、线粒体和液泡10.植物的根既能吸收土壤中的营养物质，又能阻挡不需要的物质，这主要是由于（）A. 细胞壁具有保护细胞的功能B. 细胞膜具有保护细胞的功能C. 液泡能控制细胞吸水和失水D. 细胞膜能控制物质进出细胞11.如图，①、②表示细胞的两种生理过程，下列叙述正确的是（）A. ①、②都是分裂B. ①、②都是分化C. ①是分化②分裂D. ①是分裂②分化12.下列关于生物体的结构层次描述正确的是（）A. 细胞→组织→器官→系统→人体B. 器官→组织→细胞→植物体C. 细胞→组织→器官→系统→植物体D. 组织→细胞→器官→人体13.用显微镜观察草履虫时，一般在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，这是为了（）A. 便于观察草履虫的运动方式B. 防止草履虫运动过快，不便观察C. 便于观察草履虫的消化过程D. 保护草履虫14.鱼缸长期不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色。
2021-2022学年河南省郑州市七年级(上)期末生物试卷(附答案详解)
2021-2022学年河南省郑州市七年级（上）期末生物试卷1. 一只白猫生了一窝花猫，这一现象体现出的生物特征是（）A. 生物能进行呼吸B. 生物有遗传和变异的特性C. 生物的生活需要营养D. 生物能排出体内产生的废物2. “夏日密树繁叶，遮天蔽日，清风习习”这种现象说明（）A. 生物适应环境B. 环境影响生物C. 生物影响环境D. 环境适应生物3. 中学生过度使用手机等电子产品，不仅影响学业，而且容易患上近视。
要了解班级学生的近视情况，所用的科学方法与下列选项中相同的是（）A. 探究光对鼠妇生活的影响B. 调查郑州市中学生新冠疫苗接种率C. 观察洋葱根尖的细胞分裂D. 分析“小羊多莉的身世”资料得出推论4. 下列有关生物体结构层次的叙述，不正确的是（）A. 被子植物没有系统层次B. 草履虫既是一个细胞又是一个个体C. “藕断丝连”的“丝”属于输导组织D. 奥密克戎变异株病毒的结构和功能的基本单位是细胞5. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。
关于上述观点的理解错误的是（）A. “林田湖草”代表不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统是相互联系的C. 人类的活动会影响不同的生态系统D. 每种生物都能在不同的生态系统中存在6. 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（）A. AB. BC. CD. D7. 某生物兴趣小组的同学用河水、河泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。
下列对生态瓶的分析错误的是（）A. 该生态瓶可看做一个微型生态系统B. 该生态瓶中有一条食物链：阳光→水藻→小鱼C. 河泥中含有分解者D. 该生态瓶的成分简单，自动调节能力较弱8. 如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B依次做的处理是（）①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈A. ③①B. ①④C. ②①D. ③④9. 用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行结合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如图，有关说法正确的是（）A. 当图1中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变多，视野变暗B. 图2中a，b两个步骤滴加的液体分别是碘液和生理盐水C. 图3中口腔上皮细胞取材时用的是镊子D. 图3中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的10. 2021年8月1日，苏炳添在东京奥运会男子100米半决赛中以9.83秒刷新亚洲纪录。
河南省南阳市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位．绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是（）A. 艾滋病病毒B. 山羊C. 柳树D. 草履虫2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（）A. 逐年增粗、长高的小树B. 漫天飞舞的雪花C. 恐龙化石D. 溶洞中长高的石笋3.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。
他们分类的方法为（）A. 按照生物的形态结构B. 按照生物的用途C. 按照生物的生活环境D. 按照生物的数量4.“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是（）A. 光B. 空气C. 温度D. 湿度5.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（）A. 水分不足B. 传粉不足C. 光照不足D. 营养不足6.“当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，…．”文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做（）A. 生物圈B. 生态系统的自动调节能力C. 食物链和食物网D. 生态系统7.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的显微镜是（）A. 目镜5×，物镜8×B. 目镜10×，物镜40×C. 目镜15×，物镜10×D. 目镜20×，物镜15×8.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面．A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④9.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是（）A. 细胞核B. 叶绿体C. 线粒体D. 液泡10.小明同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。
河南省平顶山市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
39. 无论是草食动物、肉食动物还是杂食动物，它们的食物都直接或间接地来源于 ______．
40. 蒸腾作用就是绿色植物通过根吸收水，再将水以水蒸气的形式由叶的______散失到 大气中．
41. 植物细胞的形态多种多样，结构也互不相同．______．（判断对错） 42. 黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要由胚芽发育而来．______（判断对错）．
A. 保持袋内适宜的温度 C. 抑制水果的呼吸作用
B. 减少水果的水分散失 D. 减少水果的表面损伤
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26. 植物体进行呼吸作用的器官是（ ）
A. 根
B. 茎
C. 叶
D. 植物体各器官
27. 下列提高农作物产量的措施中，与光合作用原理有关的是（ ）
A. 施用农家肥料 B. 合理密植
C. 适时播种
D. 及时中耕松土
28. 下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物根的是（ ）
A. 白菜
B. 花生
C. 胡萝卜
D. 西瓜
29. 地球上的生物和它们的生活环境总称是（ ）
A. 生物圈
B. 陆地
C. 海洋
D. 森林
30. 在一个地区植树叶，冠硕大，遮阳效果好 C. 抗氯气能力强
B. 抗二氧化硫能力强 D. ABC 三项都正确
二、判断题（本大题共 5 小题，共 5.0 分）
31. 只有动物才能对外界刺激产生一定的反应．______（判断对错） 32. 脑和脊髓的主要结构是神经组织．______（判断对错）
33. 不同的植物对水的需求量是相同的．______（判断对错）
34. 一朵桃花的雄蕊受损便不能结出果实．______（判断对错）
A. 糖类