2019-2020年七年级语文(下)第二单元过关测试卷及答案试题试卷初一七年级新课标人教版
2019-2020年七年级语文(下)第二单元过关测试卷及答案试题试卷初一七年级新课标人教版一、语文知识积累及运用：（本题共6小题，共28分）1．下面是四组常错字，请指出加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A、气魄．pò炽．痛chì澎湃． bài 哽．住 gěngB、哺．育 fǔ惩．罚 chěng 懊．恼ào 逼狭． xiáC、屏．障 píng 山巅． diān 滋．长 zī参差． cīD、惨．白 chǎn 泛．滥 fàn 镐．头 gǎo 胡骑． qí2．下列各组词语中书写完全正确的一组是（）（3分）A宛转操炼狂阑雄健 B 惩罚肃静泛烂山巅C 缠绕蚱蜢体魄戎机D 视查怪涎澎湃哺育3.下列句中加点词语使用恰当的一项是：（）(3分)A.如果每个人都能见贤思齐．．．．，以人之长补己之短，那么我们每天都会进步。
B.我和陈红十年没有见面，今天和她萍水相逢．．．．真的是太高兴了。
C.作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者．．．．，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。
D.为逃避公安机关的打击，这个贩毒窝点曾经两次停业，待风声一过又东山再起。
4．默写填空：（10分）①、_________ ___, 影入平羌江水流。
②、此夜曲中闻折柳，_________________ 。
③、《木兰诗》中表现军旅生活艰苦的诗句是_________________ ，___ _______。
④、《最后一课》的作者是法国作家________，他的著名小说还有《柏林之围》。
⑤、《木兰诗》选自__ ___朝郭茂倩编的______ ____，这是一首______ __（体裁）。
⑥、写出古代诗人歌咏黄河的诗句：___________ __ _，_______ 。
5 《最后一课》中韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
”这句话有什么深刻含义？你对自己的母语有什么新的认识？(5分)6、《木兰诗》中所描写的木兰见到“军帖”时，心理活动一定是很复杂的,请你站在木兰自身的角度，想想她会对自己说什么。
（50字左右）（4分）________________________________________________________________________________ 二、阅读理解(28分)（一）最后一课（16分）可怜的人！他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。
这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。
他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。
我正想着这些的时候，忽然听见老师叫我的名字。
轮到我背书了。
天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的。
可是开头几个字我就弄糊涂了，我只好站在那里摇摇晃晃，心里挺难受，头也不敢抬起来。
我听见韩麦尔先生对我说：“我也不责备你，小弗郎士，你自己一定够难受的了。
这就是了。
大家天天都这么想：‘算了吧，时间有的是，明天再学也不迟。
’现在看看我们的结果吧。
唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。
现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……’不过，可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的过错，我们大家都有许多地方应该责备自己呢。
“你们的爹妈对你们的学习不够关心。
他们为了多赚一点儿钱，宁可叫你们丢下书本到地里，到纱厂里去干活儿。
我呢，我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？……”接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。
他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
说到这里，他就翻开书讲语法。
真奇怪，今天听讲，我全都懂。
他讲的似乎挺容易，挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。
这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
…………忽然教堂的钟敲了十二下。
祈祷的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。
”7、文中有句话表现小弗郎士决心回答好老师的提问，决心学好祖国语言，请用波浪线把这句话画出来。
（1分）8、选文用了哪些描写手法刻画韩麦尔先生？从中可以看出先生是一个怎样的人？（4分）9、为什么说韩麦尔先生是“一个可怜的人”？（3分）10、试着分析下列句子的含义。
（4分）韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
11、如何理解韩麦尔先生下课前的动作与神态（4分）（二）谎言掩盖不住血写的事实（节选）（12分）如何对待历史事实是个严肃的问题。
任何庄重的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实。
谁不知道，当年日本军国主义者侵略了大半个中国，践踏中国的大好河山，丧心病狂地屠杀了无辜，制造了一个又一个万人坑、无人区，使两千万中国人惨遭伤亡？南京大屠杀曾经以侵略者的惨无人道而震惊中外，远东国际军事法庭也曾对此作出庄严的宣判。
据当时目击者的证词，西方记者的报道，外国教会人士的回忆，包括日本士官自供和他们当作欣赏而留下的张张惨不忍睹的照片，都证实了那场大屠杀。
1937年12月13日，侵华日军在占领南京后开始了长达六周的烧杀淫掠。
其屠刀所向，山河血染，日月失色。
据不完全统计，在那场大屠杀中，集体射杀并毁尸灭迹的达19万人，零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人，合计30万人之众。
遇难者30万！这．不是中国捏造的数字，这．是经过详细的调查得出的事实，包括日本许多正直的历史学家在内，都证实日军在南京进行过血腥屠杀，侵略者的罪行铁证如山，是举世公认的历史事实。
遇难者30万！这．不是一个普通的数字，它是用累累白骨组成，是对侵略者无声的控诉，是人类的良知向世人敲起的警钟。
人们记得，当年参与指挥大屠杀的主凶刽子手谷寿夫，在他被处死刑前尚希望以他的死，消弭些许中国人民对日寇的仇恨。
许多当年犯下屠杀中国人民罪行的原侵华军人尚悔罪自责，站到赎罪的行列，而身为国会议员的石原先生却连发生过大屠杀都不肯承认，其良知何在？12.划横线的反问句有怎样的作用？（2分）13.文中加点的“这”指代的内容具体指的是_____________________________ （2分）。
14.说说下列句中加点部分的表达作用。
（4分）①任何庄重．．的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实。
________________________________________________ __________②据不完全统计．．．．．．，在那场大屠杀中，集体射杀并毁尸灭迹的在达19万人，零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人，合计30万人之众。
_________________________________________________ ___________15.说说划波浪线句子中运用何种修辞，有何表达作用？（4分）_________________________________________________ ___________三、古诗文阅读（14分）16、古诗赏析（4分）（2010·温州）（一）移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。
（1）．(2分)诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”（2）．完成随感。
(2分)花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为。
（二）木兰诗（一）万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣，A、将军百战死，壮士十年归。
（二）归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
（三）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
B、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
（四）C、雄免脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？17 、解释下列加点词。
(4分)①出郭．相扶将（）②著．我旧时裳（）③关山度．若飞（）④双兔傍地走．（）18、翻译画波浪线的诗句：（4分）A B19. 你最欣赏木兰的哪一点？你能举出二例我国历史上的巾帼英雄吗？（4分）我欣赏的是：；我所欣赏的巾帼英雄：四、写作（30分）20．阅读下面文字，按要求作文。
步入20世纪以来，随着环境破坏的加剧，人类的生存条件日见其差，到20世纪中后期，环境问题越来越受到世界各国的普遍关注，全人类逐步达成共识：人类要生存和发展，环境保护势在必行。
请以“爱护我们的地球”为题写一篇文章。
要求：①文体自选（除诗歌外）；②要突出自己的感悟,要有真情实感,字数不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
语文七下第二单元参考答案一、基础知识积累及运用1、C、2、C3、A4、略5、“监狱大门”比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁；“钥匙”比喻法国语言。
（2分）这句话的含义是：掌握祖国语言，可以激起人们的爱国意识，从而团结起来，打败普鲁士侵略者，求得民族的解放。
（2分）语言是祖国的象征和标志，热爱母语就是热爱祖国（此小问意对即可）。
（1分）6、略二、阅读理解（一）7、天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的。
8、外貌、语言、行动、神态强烈的爱国感情、痛恨敌人、有祖国必胜的信念。
9、韩麦尔先生因失去国土而痛苦万分，令人同情。
10、小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色感到他对祖国的热爱和对失去祖国的痛苦心情。
韩麦尔先生的爱国精神，使小弗郎士觉得韩麦尔先生的形象高大了。
小弗郎士感到韩麦尔先生不仅是一位法语教师，而且是位爱国志士。
11、表现了先生强烈的爱国感情和因即将失去国土而痛苦的心情。
（二）12.表达了对身为国会议员的石原先生颠倒黑白、妄图改写历史的巨大愤慨和强烈谴责。
2019-2020年七年级语文下册单元测试题及答案全册
2019-2020年七年级语文下册单元测试题及答案全册（100分钟 100分）一、积累与运用（23分）1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）(2分)A．收敛．(li?n) 倜．傥(tì) 倘．若(sh?ng) 冰雹．(báo)B．衣襟．(jīn) 肿胀．(zhàng) 懒惰．(duò) 骊．歌(lí)C．抽屉．(tè) 沼．泽(zh?o) 迸．出(bèng) 木屐．(jī)D．忧郁．(yù) 瞬．息(shùn) 涉．足(shè) 长吟．(jīn)2．找出下面句子中的错别字并改正。
(4分)①这是荒圆，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
（）②昨天我去看爸爸，他的喉咙肿涨着，声音是低哑的。
（）③蓝色的烟雾像云似的弥慢在这些黑树之间（）④但所得的麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。
（）3.根据语境解释词语有误的一项是（）（2分）A．我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正．．，质朴，博学的人。
（正派）B．于是我唱了五年的骊歌．．，现在轮到同学们唱给我们送别。
（告别的歌）C．他处处挨啄，被排挤，被讪笑．．。
（讥笑）D．然而同窗．．们到园里的太多，太久，可就不行了。
（共用同一个窗户）4．选择恰当的词语填在横线上。
(3分)(1)先生最初这几天对我很 ( A.严格 B．严厉 C．严肃)，后来却好起来了。
(2)他觉得非常（A.悲痛 B．哀痛 C．悲哀），因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的（A.嘲笑 B．嘲弄 C．玩弄）对象。
(3)我看看老师， (A.请求 B.征求 C.求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
5．下面是对课文内容的分析理解，有误的一项是（）（2分）A．《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。
作者通过这个故事告诉我们，只要心中有一个恒久的梦想，又不怕艰难险阻，勇敢地沿着这条路走下去，早晚你会成功的。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第二单元考试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案（总分：120分 时间： 120分钟）一、积累与运用（25分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A ．燕．山（yàn ） 金柝．（tuò） 理云鬓．（bìn ）B ．胡骑．（qí） 戎．机（rón ɡ） 傍．地走（bàn ɡ）C ．机杼．（zhù） 朔．气（shuò） 复唧．唧（jī）D ．可汗．（hán ） 鞍鞯．（jiān ） 鸣溅．溅（jiàn ） 2．找出并改正下面句中的错别字。
（3分）（1）五千年的古国文化，从你这儿发原。
___改为____ （2）用你那英雄的体魄，筑起我们民族的屏嶂。
___改为___（3）啊！黄河！/你一泄万丈，浩浩荡荡…… ____改为____ 3．解释下列句子中加点词语的意思。
（3分） （1）而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽．．和耻辱。
（_____________）（2）对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛．．的热爱。
（_________）（3）狐仙姑深夜的谰语．．。
（__________） 4．对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）（3分）A ．像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！（反复）B ．啊！黄河！/你是中华民族的摇篮！（比喻、拟人）C ．惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环。
（夸张、对偶）D ．向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
（比喻、拟人） 5．下列句子有语病的一项是（ ）（3分）A ．你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲。
B ．我无时无刻都听见她呼唤我的名字，无时无刻都听见她召唤我回去。
C ．沙丘的移动虽然很慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬。
D ．在延安，美的观念有更健康的内容，那就是整治、朴素、自然。
2019-2020年七年级语文下册第二单元单元练习题及答案.docx
2019-2020 年七年级语文下册第二单元单元练习题及答案一、基础知识。
（ 24 分）1．给加粗的字选择正确的读音。
（ 10 分））确凿（A．z o B ．zu ）（）攒成（ A．zǎn B ．cu n）（á B ．jió）东方朔（A．shá白颊（A．xi）（ B ．shu ）（ááùò） B ． p ）（）蝉蜕（ A．du B ．tu）（）锡箔（A．bóō）ìì）风靡（A．m B ． mǐ）（恍惚（A． h B ． hu）（í）ūng）（嗫嚅（A．r B ． n ）（倔强（ A．qi ng B ．jiúúáà））高涨（ A．zh ng B ．zh ng）（沮丧（A．s ng B ．s ng）（āàáà）ng B． liang ）（）陌生（A．m i B ．m ）（打量（A．liààò）枸杞（A．j ǐB ． qǐ）（殷红（ A．yān B ．yīn）（红晕（A．yùn B ．yùn）（）2．看拼音写汉字。
（ 5 分）蟋 shuài （）chán（））一绺（A． l ǚB ． liǔ）（））蹑手（ A． n B ． ni）（））ìè鲜少（A．xi n B ．xi ǎn）（ā）络桑 shèn（）书shú（t ìt ǎng（）油 l íng（）斑 máo（）脑 suǐ（））甲sh n h （）ku （īā ú3．选词填空。
（ 3 分）开一块雪， ________出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面________些秕谷，棒上 ________一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一________，便 ________住了。
七年级语文下第二单元过关测试卷及答案
温州育英国际实验学校初中分校七下语文第二单元过关测评满分100分考试时间：90分钟命题：秦益辉校对：毛小樟一、语文知识积累及运用：本题共6小题,共28分1．下面是四组常错字,请指出加点字注音完全正确的一组是 3分A、气魄．pò炽．痛chì澎湃． bài 哽．住 gěngB、哺．育 fǔ惩．罚 chěng 懊．恼ào 逼狭． xiáC、屏．障 píng 山巅． diān 滋．长 zī参差． cīD、惨．白 chǎn 泛．滥 fàn 镐．头 gǎo 胡骑． qí2．下列各组词语中书写完全正确的一组是 3分A宛转操炼狂阑雄健 B 惩罚肃静泛烂山巅C 缠绕蚱蜢体魄戎机D 视查怪涎澎湃哺育3.下列句中加点词语使用恰当的一项是： 3分A.如果每个人都能见贤思齐．．．．,以人之长补己之短,那么我们每天都会进步;B.我和陈红十年没有见面,今天和她萍水相逢．．．．真的是太高兴了;C.作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者．．．．,该公司担心客队不能尽遣主力上阵;D.为逃避公安机关的打击,这个贩毒窝点曾经两次停业,待风声一过又东山再起;4．默写填空：10分①、_________ ___, 影入平羌江水流;②、此夜曲中闻折柳,_________________ ;③、木兰诗中表现军旅生活艰苦的诗句是_________________ , ___ _______;④、最后一课的作者是法国作家________,他的着名小说还有柏林之围;⑤、木兰诗选自__ ___朝郭茂倩编的______ ____,这是一首______ __体裁;⑥、写出古代诗人歌咏黄河的诗句：___________ __ _,_______ ;5 最后一课中韩麦尔先生说“亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙;”这句话有什么深刻含义你对自己的母语有什么新的认识5分6、木兰诗中所描写的木兰见到“军帖”时,心理活动一定是很复杂的,请你站在木兰自身的角度,想想她会对自己说什么;50字左右4分_______________________________________________________________________________ _二、阅读理解28分一最后一课16分可怜的人他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里;这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来;他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意;我正想着这些的时候,忽然听见老师叫我的名字;轮到我背书了;天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的;可是开头几个字我就弄糊涂了,我只好站在那里摇摇晃晃,心里挺难受,头也不敢抬起来;我听见韩麦尔先生对我说：“我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了;这就是了;大家天天都这么想：‘算了吧,时间有的是,明天再学也不迟;’现在看看我们的结果吧;唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸;现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写……’不过,可怜的小弗郎士,也并不是你一个人的过错,我们大家都有许多地方应该责备自己呢;“你们的爹妈对你们的学习不够关心;他们为了多赚一点儿钱,宁可叫你们丢下书本到地里,到纱厂里去干活儿;我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗……”接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了;他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确；又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙;说到这里,他就翻开书讲语法;真奇怪,今天听讲,我全都懂;他讲的似乎挺容易,挺容易;我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过;这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去;…………忽然教堂的钟敲了十二下;祈祷的钟声也响了;窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了;韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大;“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了;他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字：“法兰西万岁”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势：“放学了,——你们走吧;”7、文中有句话表现小弗郎士决心回答好老师的提问,决心学好祖国语言,请用波浪线把这句话画出来;1分8、选文用了哪些描写手法刻画韩麦尔先生从中可以看出先生是一个怎样的人4分9、为什么说韩麦尔先生是“一个可怜的人”3分10、试着分析下列句子的含义;4分韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大;11、如何理解韩麦尔先生下课前的动作与神态4分二谎言掩盖不住血写的事实节选12分如何对待历史事实是个严肃的问题;任何庄重的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实;谁不知道,当年日本军国主义者侵略了大半个中国,践踏中国的大好河山,丧心病狂地屠杀了无辜,制造了一个又一个万人坑、无人区,使两千万中国人惨遭伤亡南京大屠杀曾经以侵略者的惨无人道而震惊中外,远东国际军事法庭也曾对此作出庄严的宣判;据当时目击者的证词,西方记者的报道,外国教会人士的回忆,包括日本士官自供和他们当作欣赏而留下的张张惨不忍睹的照片,都证实了那场大屠杀;1937年12月13日,侵华日军在占领南京后开始了长达六周的烧杀淫掠;其屠刀所向,山河血染,日月失色;据不完全统计,在那场大屠杀中,集体射杀并毁尸灭迹的达19万人,零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人,合计30万人之众;遇难者30万这．不是中国捏造的数字,这．是经过详细的调查得出的事实,包括日本许多正直的历史学家在内,都证实日军在南京进行过血腥屠杀,侵略者的罪行铁证如山,是举世公认的历史事实;遇难者30万这．不是一个普通的数字,它是用累累白骨组成,是对侵略者无声的控诉,是人类的良知向世人敲起的警钟;人们记得,当年参与指挥大屠杀的主凶刽子手谷寿夫,在他被处死刑前尚希望以他的死,消弭些许中国人民对日寇的仇恨;许多当年犯下屠杀中国人民罪行的原侵华军人尚悔罪自责,站到赎罪的行列,而身为国会议员的石原先生却连发生过大屠杀都不肯承认,其良知何在12.划横线的反问句有怎样的作用2分13.文中加点的“这”指代的内容具体指的是_____________________________ 2分;14.说说下列句中加点部分的表达作用;4分①任何庄重．．的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实;________________________________________________ __________②据不完全统计．．．．．．,在那场大屠杀中,集体射杀并毁尸灭迹的在达19万人,零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人,合计30万人之众;_________________________________________________ ___________ 15.说说划波浪线句子中运用何种修辞,有何表达作用4分_________________________________________________ ___________三、古诗文阅读14分16、古诗赏析4分2010·温州一移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情;黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声;1．2分诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们之情的自然流露;2．完成随感;2分花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为 ;二木兰诗一万里赴戎机,关山度若飞;朔气传金柝,寒光照铁衣,A、将军百战死,壮士十年归;二归来见天子,天子坐明堂;策勋十二转,赏赐百千强;可汗问所欲,木兰不用尚书郎；愿驰千里足,送儿还故乡;三爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊;开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳;B、当窗理云鬓,对镜帖花黄;出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎;四C、雄免脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌17、解释下列加点词;4分①出郭．相扶将②着．我旧时裳③关山度．若飞④双兔傍地走．18、翻译画波浪线的诗句：4分A B19. 你最欣赏木兰的哪一点你能举出二例我国历史上的巾帼英雄吗4分我欣赏的是：；我所欣赏的巾帼英雄：四、写作30分20．阅读下面文字,按要求作文;步入20世纪以来,随着环境破坏的加剧,人类的生存条件日见其差,到20世纪中后期,环境问题越来越受到世界各国的普遍关注,全人类逐步达成共识：人类要生存和发展,环境保护势在必行;请以“爱护我们的地球”为题写一篇文章;要求：①文体自选除诗歌外；②要突出自己的感悟,要有真情实感,字数不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名;语文七下第二单元参考答案一、基础知识积累及运用1、C、2、C3、A4、略5、“监狱大门”比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁；“钥匙”比喻法国语言;2分这句话的含义是：掌握祖国语言,可以激起人们的爱国意识,从而团结起来,打败普鲁士侵略者,求得民族的解放;2分语言是祖国的象征和标志,热爱母语就是热爱祖国此小问意对即可;1分6、略二、阅读理解一7、天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的;8、外貌、语言、行动、神态强烈的爱国感情、痛恨敌人、有祖国必胜的信念;9、韩麦尔先生因失去国土而痛苦万分,令人同情;10、小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色感到他对祖国的热爱和对失去祖国的痛苦心情;韩麦尔先生的爱国精神,使小弗郎士觉得韩麦尔先生的形象高大了;小弗郎士感到韩麦尔先生不仅是一位法语教师,而且是位爱国志士;11、表现了先生强烈的爱国感情和因即将失去国土而痛苦的心情;二12.表达了对身为国会议员的石原先生颠倒黑白、妄图改写历史的巨大愤慨和强烈谴责;13.相同,指遇难者;14.①“庄重”在这里指的是尊重客观事实,忠于历史的真实;暗示了石原先生不是一位庄重的政治家、历史学家;②“据不完全统计”表明这些数字不是随便估计的,是经过了统计的,而且事实上真正的数字可能比这个数字更惊人,因为这还仅仅是不完全统计;15.运用了排比的修辞,增强语势,表达了作者内心的愤慨,强烈的爱增,对和平的呼唤,让人类的良知来审判;三、古诗文阅读16、1、 2分依恋不舍、挽留22分示例1：诗人久住湖上亭,与这里的一草一木建立了深厚的感情;示例2：诗人移情于花鸟,借花鸟抒发自己的不舍之情;示例3：诗人视花鸟为挚友,达到了物我相通的地步,故能心心相印;17、外城穿过跑18、A、多年来,将士们身经百战出生入死,最终木兰胜利归来;B、当着窗户,对着镜子,梳理如云的秀发,贴上好看的花黄;19、木兰爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质;穆桂英、梁红玉、红娘子、冯婉贞等;四、20、写作30分：评分标准参照中考作文评分标准。
2019-2020学年人教部编版七年级语文下册第二单元检测试卷含答案
2019-2020学年人教部编版七年级语文下册第二单元检测试卷一、积累与运用(18分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．狂澜．(lán) 亘．(hèng)古田垄．(lǒnɡ) 污秽．(huì)B．哺．(pǔ)育诧．(ch．．．à．)．异山巅．(diān) 胡骑．(jì)C．屏．障(pínɡ) 可汗．(hàn) 镐．(ɡǎo)头婉转．(zhuàn)D．燕．(yān)山山涧．(jiàn) 郝．(hǎo)叟逼狭．(xiá)2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.黄河，亿万中华儿女的母亲河，早已失去了波涛滚滚的汹勇气势。
B.在历史的潮汐中，个人只能是其中的一簇浪花。
C.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱猛。
D.今天的天气非常情朗。
3．下列加点词语使用不当的一项是( )(2分)A．为了筹建长城站，他呕心沥血．．．．。
B．杜牧对项羽投江自杀不以为然，认为他还可以卷土重来．．．．。
C．西方一些大国千方百计插手中东事务，他们不是关心那里的人权、民生和动荡的局势，而是对那里的石油垂涎三尺．．．．。
D．这篇文章错别字很多，用语无伦次．．．．来评价它是再恰当不过了。
4.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是( )不同的人生态度，是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的，________；拥有豁达人生态度的，________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，________；处处为他人着想的，________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A．①③②④ B．③④②① C．②③①④ D．④①③②5．下列对课文的分析不正确的一项是( )(2分)A．《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
2019-七年级语文下册单元测试题及答案全册
2019-2020 年七年级语文下册单元测试题及答案全册（100 分钟 100 分）一、积累与运用（ 23 分）1．以下词语中加点字注音全对的一项为哪一项（）(2 分)A．收敛 (li ?n)倜傥 (t ì)若是 (sh ?ng)冰雹 (b áo)．．．．B．衣襟 (j īn)肿胀 (zh àng)懒散 (du ò)骊歌 (lí)．．．．C．抽屉 (t è)沼泽 (zh ?o)迸出 (b èng)木屐 (jī)．．．．D．愁闷 (y ù)瞬时 (sh ùn)波及 (sh è)长吟 (jīn)．．．．2．找出下面句子中的错别字并改正。
(4 分)①这是荒圆，人迹罕至，因此不适合，只好来捕鸟。
（）②昨天我去看爸爸，他的喉咙肿涨着，声音是低哑的。
（）③蓝色的烟雾像云似的弥慢在这些黑树之间（）④但所得的麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。
（）3. 依照语境解说词语有误的一项为哪一项（）（2分）A．我对他很恭敬，由于我早听到，他是本城中极方正．．，朴素，博学的人。
（正派）B．于是我唱了五年的骊歌，此刻轮到同学们唱给我们送别。
（告其他歌）．．C．他各处挨啄，被排挤，被讪笑．．。
（讥笑）D．但是同窗们到园里的太多，太久，可就不能够了。
（共用同一个窗户）．．4．选择合适的词语填在横线上。
(3 分 )(1)先生最初这几天对我很( A.严格B．严格C．严肃)，今后却好起来了。
(2) 他感觉特别（A.沉痛B ．哀思 C ．沉痛），由于自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的（ A. 讽刺B ．嘲弄 C ．玩弄）对象。
(3)我看看老师，(A.央求 B.征采 C.求取)他的赞成，老师也微笑地址点头，表示答应我出去。
5．下面是对课文内容的解析理解，有误的一项为哪一项（）（2分）A．《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第二单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案（总分：120分 时间： 120分钟）一、选择题（8分）1．下列画线词解释有误的一项是（ ）（2分） A ．木兰当户织（门）当窗理云鬓（窗户）B ．军士十二卷（表示多数，不是确指）策勋十二转（记） C ．愿为市鞍马（买）东市买骏马（集市） D ．赏赐百千强（强壮）出郭相扶将（外城）2．下面句子中的画线字词注音和书写有误的一项是（ ）（2分）A ．我的心还在喷涌（p ēng y ǒng ）着血液吧，因为我常常感到它在泛滥（f àn l àn ）着一种热情。
B ．在那田陇（l ǒng ）里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上捉过蚱蜢，在那沉重的镐（g āo ）头上有我的手印。
C ．昨夜见军贴（ti ě），可汗（k è h án ）大点兵。
D ．万里赴戎（r óng ）机，关山度若飞。
朔（shu ò）气传金柝，寒光照铁衣。
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A ．通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理，受益匪浅。
B ．为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效的措施。
C ．小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子，错输验证码造成的。
D ．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
4．下列画线的词语运用不正确的一项是（ ）（2分） A ．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
B ．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。
C ．他看着护城河发呆，心中明白那护城河是保卫京城的一道屏障。
D ．天气晴好，画眉在树林边婉转地唱歌。
二、填空题（11分） 1．填空。
（7分）（1）深林人不知，_______________________。
（王维《竹里馆》）（2）《木兰诗》中写北方苦寒极言军旅生活艰辛的诗句是：_______________________，_______________________；“_______________________，_______________________”是成语“扑朔迷离”的来源。
2019-2020学年最新部编人教版七年级语文下册第二单元测试卷及答案
七年级语文下册第二单元检测卷一、积累与运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．气魄．(pò)污秽．(huì)澎湃．(bài)哽．住(gěng)B．哺．育(fǔ) 惩．罚(chéng) 气氛．(fēn) 踱．步(duó)C．屏．障(píng) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 炽．痛(chì)D．亘．古(gèng) 泛滥．(làn) 镐．头(gǎo) 可汗．(hàn)2．下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A．喧闹字贴气势磅礴B．崎岖高梁高山之颠C．斑驳斑澜人心惶惶D．嗥鸣懊悔绝壁断崖3．根据语境选词填空，最恰当的一项是()(2分)这个战场，没有硝烟；这场战争，尚未停歇。
______早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；______一百多年之后的今天，禁毒工作仍然______。
面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。
为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不！”这声音，气贯长虹；这决心，______！A．由于所以绵绵不绝众口一词B．尽管但是任重道远众志成城C．既然那么纷至沓来众望所归D．尚且何况数不胜数众所周知4．下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”C．这个孩子十三、四岁的样子。
D．没有任何根据可以得出这样一种结论，市场经济越发展，消极腐败越严重。
5．下列各项病句修改有误的一项是()(2分)A．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
(删去“发现”)B．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
(删去“通过”)C．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
(删去“和培养”) D．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰唆话统统删去。
部编本人教版2019---2020学年度下学期七年级语文第二单元考试卷及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案（总分：100分 时间：90分钟）一、选择题（12分）1．下面各项没有错别字的一项是（ ）（3分） A ．澎湃 字贴 哺育 浩浩荡荡 B ．残白 诧异 喧闹 一泄千里 C ．屏障 惩罚 懊悔 遥遥晃晃 D ．缠绕 祈祷 耻辱 纵身一跃2．下列语句中没有语病的一项是（ ）（3分）A ．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B ．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C ．多所学校举行世界环境日敎育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D ．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
3．依次填入下列横线处最恰当的一项是（ ）（3分）黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了______________，流出了______________，流出了______________。
①黄皮肤的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地 A ．③①② B ．①②③ C ．③②① D ．①③②二、填空题。
（14分）1．用横线画出各项中画线字错误的读音，并改正。
（4分） A.劈开（p ī） 钥匙（ch í） 山巅（di ān ） _______________________B.柏林（b ó） 督学（d ū） 气魄（b ò） _______________________C.踱步（d ù） 哽住（g ěng ） 旷课（ku àng ）_______________________D.狂澜（l án ） 溜冰（li ù） 捂住（w ǔ） _______________________ 2．填空。
2019-七年级语文下册第二单元测试题及答案
2019-2020 年七年级语文下册第二单元测试题及答案第一部分：累运用（28 分）一、依照拼音写字。
（8 分）1.ni èr ú（）2.n ì（）味3. 斑 máo（）4. 蝉 tu ì( )5. 收 li ǎn( )6.ku ī( ) 甲7. 人声 dǐng() 沸二、名言警句累。
（ 4 分）8. 珍惜：9. 珍友：10. 学：11. 人生理想：三、运用。
（ 12 分）12. 下面段的序被打乱了，整后的正确序是（ 4 分）。
（1）用一枝短棒，支起一面大的竹来（2）出一雪，露出地面（3）棒上系一条，人地着（4）下面撒些秕谷（5）看雀下来啄食，走到竹底下的候，将子一拉，便罩住了13.某客房的床上了一件叠得整整的浴衣，浴衣上有小条。
尊敬的客人：件衣服是供您洗浴后穿的。
若是您想一件回去留作念，到二楼商，价格180 元，！小条供应了哪些信息？它告客人的最主要的意思是什么？（ 6 分）答：14.下面是某同学写的一个作文的片断，仔后，用定的更正符号（不用全使用）。
不通的地方、有的地方、有病和字包括点使用不当的地方加以更正。
（6分）（1）用号：（2）增号：（3）除号：（4）复原号：（5）位号：（6）留空号：星期天清早，我几个同学相去登天平山。
出不久，我就抵达了天平山麓的山脚下。
同学起昨晚看的目。
稍作准后，我开始登山。
才到半山腰，明同学就已累得气味奄奄，落下了一大段。
于是我往上爬。
几个同学主上前扶他。
同学把一个个石看作一个个困往脚下。
站在山向下俯看，出在眼前的是一幅秀美的画⋯⋯第二部分：理解（共42 分）四、阅读下面一段文字，完成15— 19 题。
（共15 分）不用说碧绿的菜畦，圆滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不用说鸣蝉在树叶里（），肥胖的黄蜂伏在菜花上，（）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无量兴趣。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里（）。