新时期思想政治工作学概论试题

合集下载

最新全国2018年10月自考(00312)政治学概论试题及答案

最新全国2018年10月自考(00312)政治学概论试题及答案

绝密★考试结束前全国2018年10月高等教育自学考试政治学概论试题课程代码:00312请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1.在西方,“政治”这个概念的最初含义是指希腊的A.城市国家B.农村国家C.君主国家D.立宪国家2.在古代,无论是西方还是中国,和政治学混在一起的是A.社会学B.心理学C.伦理学D.哲学3.中国古代的“政治”,其核心含义是A.国家B.统治C.民主D.政权4.西方近代政治学的繁荣阶段指的是A.17世纪至18世纪B.15世纪至16世纪C.16世纪至17世纪D.18世纪至19世纪5.被马克思称为新时代第一个政治思想家的是A.布丹B.马基雅维里C.莫尔D.康帕内拉6.《家庭、私有制和国家的起源》的作者是A.恩格斯B.马克思C.黑格尔D.列宁7.作为原始人们之间联系的纽带是A.地域关系B.部落关系D.婚姻关系8.社会主义国家的本质是A.无产阶级专政B.按劳分配C.生产资料公有制D.阶级斗争为纲9.原始社会,兄弟姐妹禁止结婚的家庭形式是A.家长制家庭B.母权制家庭C.普那路亚家庭D.走婚制家庭10.古希腊的希罗多德是A.历史学家B.政治学家C.哲学家D.社会学家11.封建社会末期新的生产力代表者是A.资产阶级B.无产阶级C.手工业者12.《利维坦》的作者是A.格劳秀斯B.洛克C.斯宾诺莎D.霍布斯13.为暴力论这种理论鼓吹的是A.卢梭B.拉斯韦尔C.孟德斯鸠D.杜林14.从资本主义向共产主义迈进的一个过渡阶段指的是A.社会主义国家B.封建制国家C.奴隶制国家D.垄断国家15.第一次提出国家消亡命题的是A.马克思主义者B.反马克思主义者C.唯物主义者D.唯心主义者16.古罗马和斯巴达这样的奴隶制国家采取的是A.平民制B.贵族制C.民主制D.总统制17.西欧的封建制时期大约经历了A.1300~1400年B.1200~1300年C.1400~1500年D.1500~1600年18.中国封建制国家实现其思想统治的方法是A.把孔子的教育思想宗教化B.把孔子的文学思想宗教化C.把孔子的政治思想宗教化D.把孔子的伦理哲学思想宗教化19.巴比伦的汉漠拉比王自称是A.月神的后裔B.太阳的儿子C.耶稣在世D.耶稣的儿子20.人类历史上出现的第一个剥削阶级专政的国家是A.奴隶制国家B.封建制国家C.资本主义国家D.社会主义国家二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。

思想政治教育概论20秋在线作业1-0001

思想政治教育概论20秋在线作业1-0001

思想政治教育概论19春在线作业1-0001
思想政治教育起源于()时期
A:原始社会早期
B:史前社会
C:原始社会解体,奴隶社会形成时期
D:封建社会
答案:C
1981年6月党的十一届六中全会通过()的中,第一次明确指出:我们的社会主义制度还是处于初级的阶段。

A:《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
B:《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》
C:《关于社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》
D:《爱国主义实施纲要》
答案:A
党的思想政治教育方法原则的初步形成阶段是在()
A:第一次国内革命战争时期
B:第二次国内革命战争时期
C:抗日战争时期
D:第三次国内革命战争时期
答案:B
确定思想政治教育目标、内容和方法的客观依据是()
A:客体的群体和个体倾向性问题
B:客体的内部结构和相互关系状况
C:客体的个体和群体差异
D:不同人群的思想倾向和心理特点
答案:C
()是思想政治教育的根本原则,思想政治教育必须始终贯彻这一原则.
A:方向性原则
B:整体性原则
C:民主法制原则
D:针对性原则
答案:A
海湾战争让人们切实的认识到资本主义国家战争的深刻根源——经济利益。

这个实例体现了()对人们思想品德的影响。

A:国家性质
B:国际形势
C:国内形式
D:民族关系
答案:B
孟母三迁的故事体现了环境的()
A:广泛性。

概论课试题库(附答案)

概论课试题库(附答案)

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试题库第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题1.最早提出要研究怎样把马克思列宁主义应用到中国的实践,要以马克思列宁主义为指导去解决中国实际问题的早期领导人是( a )A.李大钊 B.陈独秀C.瞿秋白D.周恩来2.毛泽东最先正式提出“马克思主义中国化”的科学命题是( c )A.1935年遵义会议讲话B.1935年瓦窑堡会议讲话C.1938年六届六中全会上《论新阶段》的政治报告D.1945年中共七大政治报告3.马克思主义中国化的实质、本质或者根本原则是( d )A.按照中国的特点应用马克思主义B.马克思主义在中国与民族的特点相结合C.把中国革命的实践经验和历史经验提升为理论D.马克思主义基本原理与中国具体实际相结合4.马克思主义中国化的实质、本质或者根本原则是( d )A.按照中国的特点应用马克思主义B.马克思主义在中国与民族的特点相结合C.把中国革命的实践经验和历史经验提升为理论D.马克思主义基本原理与中国具体实际相结合5.毛泽东思想达到成熟的主要标志是(d )A.中国革命道路理论 B.中国新民主主义统一战线理论C.党的建设理论 D.新民主主义革命的系统理论6.“文化大革命”结束后,能否正确评价毛泽东、毛泽东思想的关键在于( b )A.是否坚持毛泽东思想B.是否把形成为科学理论的毛泽东思想同毛泽东晚年所犯的错误区别开来C.是否把毛泽东思想与毛泽东的个人思想区别开来D.是否用发展的观点看待毛泽东思想7.1956年在党中央的主要领导人中最早提出马克思主义与中国实际“第二次结合”的是( d )A.刘少奇 B.周恩来 C.邓小平 D.毛泽东8.邓小平明确提出“建设有中国特色社会主义”这一基本命题,首先高举起中国特色社会主义伟大旗帜是在党的( b )A.十一届三中全会 B.十二大 C.1979年党的理论工作务虚会 D.十三大9.党的( a)正式提出“邓小平理论”这一科学概念。

2023大一思政期末考试题库

2023大一思政期末考试题库

2023大一思政期末考试题库一、政治理论1.请简述马克思主义的基本原理及其指导意义。

2.什么是社会主义初级阶段?为什么要坚持社会主义初级阶段?3.请解释人民民主的本质和特点,并举例说明。

4.如何理解中国特色社会主义的核心价值观?给出两个核心价值观的例子。

5.请简述社会主义核心价值观与中国传统文化的关系。

二、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系的主要内容有哪些?简要阐述。

2.如何理解中国特色社会主义事业总体布局?列举并解释其中三个主要方面。

3.请解释中国特色社会主义经济建设的基本要求和主要任务,并举例说明。

4.为什么坚持走中国特色社会主义政治发展道路?请给出两个理由。

5.请简要介绍中国特色社会主义文化建设的内容和重点。

三、中国共产党的历史1.请介绍中国共产党的诞生背景及其意义。

2.请列举中国共产党的基本纲领和最终目标。

3.请简要介绍新民主主义革命的基本内容和发展过程。

4.中国共产党是如何领导中国人民走向新中国的?请列举两个重要事件并讲述其意义。

5.为什么中国共产党能够取得解放战争的胜利?请给出两个主要原因。

四、中国的政治体制1.中国的政治体制由哪些主要组织构成?请简要介绍其职责和作用。

2.如何理解中国的人民代表大会制度?列举并解释两个由人民代表大会制度衍生出的制度。

3.请介绍中国共产党的领导制度和领导方式,并举例说明。

4.中国的基层群众自治组织有哪些?简要解释它们的作用和特点。

5.如何理解中国特色社会主义法治道路?列举两个典型案例。

五、军事理论和军事建设1.什么是中国特色的军事理论?请列举并解释两个主要内容。

2.解放军的宗旨和使命是什么?请简要阐述。

3.军事技术革新对于军事建设的意义是什么?请给出两个例子。

4.请简要介绍中国的国防政策和军事战略。

5.如何评价中国的和平发展道路和防御性国防政策?给出两个理由。

六、中国的对外关系1.中国积极参与全球治理的原则是什么?请解释其具体内容。

2.请简要介绍中国的周边外交和大国外交战略。

现代思想政治教育概论(多页版)

现代思想政治教育概论(多页版)

现代思想政治教育概论1.思想政治教育的含义:指一定的阶级或政治集团,为着实现自身的政治目标,用反映本阶级或政治集团利益和意识形态,对人们的思想施加有目的、有计划、有组织的影响,以转变其思想,进而影响其行为,促进其思想行为身着符合一定社会要求的方向变化发展的社会活动,它有着鲜明的阶级性和党性。

2.马克思主义关于人的全面发展的理论(学说)对思想政治教育的指导意义(启示):马克思主义关于人的全面发展的理论,为我们科学地制定教育目标及思想政治教育目标提供了极为重要的理论依据和方法论的指导。

第一,此理论阐明了人的发展的社会制约性:这就要求我们在制定思想政治教育目标时,必须从人们现有的社会生活条件出发,从现实社会的发展善及其发展要求出发,而绝不能从主观想象出发。

第二,阐明了人的全面发展的历史必然性:这就要求我们在制定思想政治教育目标时,必须自觉遵循这一历史的必然性,以促进人的全面发展为根本目标,通过促进人的全面发展去推动社会的全面发展。

第三,阐明实现人的全面发展的长期性:这就要求我们在制定思想政治教育目标时必须坚持理想和现实的统一,既要坚定地向培养全面发展的人这一理想目标前进,又要从我们现阶段的实际出发,依据社会主义现代化建设的客观要求和人的发展的现实可能,实事求是的确定人们在思想道德素质和科学文化素质等各个方面所就达到的要求和标准。

3.如何理解“灌输”的必要性和重要性:(1)坚持马克思主义灌输论。

第一,从社会主义思想理论的产生来看,“工人本来也不可能有社会民主主义的意识,这种意识只能从外面灌输进去”。

第二,从社会主义思想理论的作用来看,“没有革命的理论,就还会有革命的运动。

”第三,从两种思想体系的斗争来看,“对社会主义思想体系的任何轻视和任何脱离都意味着资产阶级思想体系的加强,由于资产阶级思想体系历史久远、全面加工、传播工具广泛,如果忽视思想政治教育的灌输,它对工人阶级所起到的作用将是很危险的。

(2)发展马克思主义灌输论一方面更新灌输新的内容,内容要与进俱进,另一方面,改变灌输的方法,方法要不断改进。

思政概论试题答案(6套题)

思政概论试题答案(6套题)

政治与历史学院《思想政治教育学原理》期末试卷答案(6套题)学年 第一学期 考试时间 120 分钟 总分100分一、 名词解释(本大题共6小题,每小题4分,共24分 )1、思想政治教育——社会或社会全体用一定的思想观念政治观点,道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。

2、思想政治教育目标——通过政治教育活动,在教育对象的思想和行为以及社会生活的有关方面所要达到的一种未来状态。

3、人生观——人们对人生目的和意义的总的看法和根本态度。

4、社会公德教育——社会的全体公民为了维护公共生活秩序调整人们之间的相互关系所必须共同遵循的道德规范及其相应的心理意识和行为活动的总和。

5、思想政治教育者的素质结构——素质内部各个构成要素之间相互联系的稳定方式。

6、形象教育法——借助于文学艺术特殊手段,把思想政治教育贯穿在直观形象、生动具体、感染力强,富于潜移默化作用的文化娱乐活动之中的教育方法。

二、填空(本大题共10小题,每空0.5分,共22分 )1、在中国两千多年的封建社会中,占据意识形态统治地位的是儒家礼教思想,用所谓的(三纲五常)来规范人们的言行、处理人与人的关系。

2、从1960年开始,直到(1978)年党的(十一届三中全会)前,“政治思想工作”取代了其他提法。

3、党的思想政治工作的优良传统主要是(坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装人们头脑);(紧紧围绕党的中心任务);(实事求是);(群众路线);(平等待人的民主传统);(干部以身作则);(全党做思想政治工作)。

4、思想政治教育的功能有(保证)、(导向)、(激励)、(调节)、(转化等功能)等。

5、一个人思想的形成过程,实际上是他们的( 知 )、(情)、 ( 信)、( 意 )、(行)五个要素均衡发展的过程。

6、思想政治教育过程的本质矛盾为( 社会要求 )与( 受教育者现有思想品德状况 )之间的矛盾。

思想政治教育概论17春在线作业23

思想政治教育概论17春在线作业23
1. 确定思想政治教育内容的依据有()
A. 教育者的实际情况
B. 思想政治教育目标
C. 受教育者不同的思想实际
D. 社会政治文化环境
满分:2 分
正确答案:BCD
2. 思想政治教育的整体性原则的提出是因为()
A. 每个人的人格组合是完整的
B. 思想政治教育的特点与规律决定必须遵循整体性原则
5. 思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()
A. 思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提
B. 思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键
C. 思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据
D. 思想政治教育目标是确定内容的重要依据
B. 春秋战国时期
C. 宋明时期
D. 隋唐时期
满分:2 分
正确答案:C
4. 下列属于思想政治教育阶段性目标的是()
A. 企业制定的企业思想政治教育目标
B. 全面建设小康社会的思想政治教育目标
C. 军队制定的军队思想政治教育目标
D. 党和政府制定的目标规划
满分:2 分
正确答案:AB
10. 思想政治教育主体的机构主体结构主要包括()
A. 领导决策机构
B. 职能管理机构
C. 群团组织
D. 研究咨询机构
满分:2 分
正确答案:ABCD
三、 判断题 (共 20 道试题,共 60 分)
1. 思想政治教育是阶级社会特有的政治现象和实践活动。
思想政治教育概论17春在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 10 道试题,共 20 分)

思想政治教育概论试卷李森

思想政治教育概论试卷李森

研究生课程进修班试卷封面姓名:李森单位:河南省淮滨高级中学专业:思想政治教育考试科目:思想政治教育概论考试分数:2011年 12 月 27 日东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表思想政治教育概论试题一、概念题(共4题,每题5分)1.思想政治教育:思想政治教育是一门阶级性和意识形态性很强的学科,也是重要的社会实践活动和教育活动,又是与人们的生产生活最密切相关的学科和实践。

思想政治教育是人类社会阶级斗争和社会实践的一项重要活动,又是一种贯穿于学校教育、社会生活、日常生产等活动中的教育实践活动,自阶级形成和国家产生以来,这项实践活动就是一种客观存在。

于此相应,有关思想政治教育的理论知识,也在社会发展过程中不断积累和发展。

不过,在过去相当长的历史时期里,它往往包含在伦理学、教育学、政治学等学科知识体系里,并未成为一门独立的学科。

19 世纪中叶马克思主义的诞生为思想政治教育奠定了科学的理论基础。

20 世纪 80 年代初,思想政治教育学作为一门独立的学科开始了自身的理论探索和学科建设。

2.思想政治教育过程:是教育者根据社会的要求,充分调动各个要素协调运动,有目的、有计划、有组织的对受教育者进行教育,通过受教育者自身接受过程把社会所期望的思想品德和心理素质转化或内化为自身的思想品德。

包括教育的过程主体施教过程和受教育者接受教育的两个过程。

3.思想政治教育环境:指环绕在人的周围并给人的思想品德和行为以影响的客观存在。

也可以说是教育活动以外对受教育者能产生影响的一切外部因素的总和。

思想政治教育环境是构成思想政治教育过程的重要因素,是对教育者和受教育者都能产生影响的因素, 它包括思想政治教育对象所处环境和思想政治教育活动的外部条件两个方面。

它不同于一般的对人们起自然影响作用的广义的环境或普通环境, 主要是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展发生影响的环境。

4.自我教育:所谓自我教育,就是人们在思想政治教育过程中,通过学习理论,开展批评和自我批评,提高和完善自己的教育原则。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2004级行政专业《新时期思想政治工作学概论》试题一一、单项选择题:1、思想政治工作的综合性是由人的思想行为的( C )决定的。

P4A、客观性和动态性B、易变性和渐进性C、复杂性、多变性和层次性D、实践性和广泛性2、抗日战争时期和解放战争时期是思想政治工作的( C )。

P28A、产生时期B、曲折发展时期C、丰富和发展时期D、形成时期3、思想政治工作与党的中心工作的关系相比,是一项( D )。

P48A、基础性的工作B、全局性的工作C、根本性的工作D、辅助性的工作4、改造主观世界的两个内容是( A )。

P65A、思想意识和思想方法B、世界观和思想作风C、道德品质和理想信念D、人生观和价值观5、政工干部的思想政治素质主要指其必须具备的( A )等方面的基本条件。

P219A、思想政治观点和政治立场B、高尚的品德和优良的作风C、德才兼备,又红又专D、高度的政治觉悟6、从人的思想特点分析,其思想活动的变化与发展不是一蹴而就的,这主要指人思想( B )所致。

P80A、形成的多因性B、活动的渐进性C、活动的易变性D、变化的多因性7、思想政治工作的基本方针体现了其( C )。

P98A、职业属性B、生活属性C、政治属性D、科学属性8、“疏通”这一概念在思想政治工作中是指( C )。

P98A、循循善诱,因势利导B、解放思想,实事求是C、广开言路,集思广益D、耐心说服,以情感人9、对广大群众进行理想教育,应以( C )为主要内容。

P137A、生活理想B、远大理想C、共同理想D、职业理想10、自我教育法属于( D )的思想政治工作方法类型。

P168A、互动式B、强化式C、隐蔽式D、主动式二、简答题:1、思想政治工作优良传统的主要内容有哪些?P34 七点答:1、为党的政治路线和中心任务服务的传统。

2、理论联系实际,用马克思主义理论教育党员、干部和群众的传统。

3、把党的方针政策变为群众的自觉行动的传统。

4、坚持实事求是,一切从实际出发的传统。

5、紧密联系群众的传统。

6、党员、干部以身作责的传统。

7、开展批评与自我批评的传统。

2、如何正确认识思想政治工作与制度建设的关系? P56第一、市场经济是法治经济。

这种经济有只看不见的手,即市场机制。

同时,还有另一只看不见的手,那就是伦理原则和道德观念。

市场经济的立法是必要的,但解决伦理原则和道德观念的思想政治工作的立法也不可少。

二者相互配合,不可或缺。

第二,思想政治工作作为“软”任务,更需要用制度、法规加以“硬化”。

第三、制度建设、法制建设是思想政治工作发挥作用的基本前提,要把制度、法律同思想政治工作相结合。

3、坚持“尊重人、理解人、关系人”的原则有哪些具体要求? P106答:第一、要明确内容。

尊重人,就是尊重人民群众的合法权利和主人翁地位;理解人,就是相信群众,依靠群众;关心人,就是真诚地爱护群众,关心群众生活。

第二、理清关系。

以情感人,是坚持这一原则的前提;以理服人,是坚持这一原则的关键;以诚待人,是坚持这一原则的基本态度;以力助人,是坚持这一原则的必要条件。

第三、把握尺度。

要把尊重人、理解人、关心人同严格要求统一起来,注意实施的规范性。

三、辨析题:1、思想政治工作学的研究对象就是研究人的一切方面和一切领域。

P2改正:思想政治工作学的研究对象是人,但是并不是研究人的一切方面和一切领域,而是研究人的某一特殊领域。

思想政治工作学作为一门科学,虽然也是研究人的一门科学,但它所研究的对象同其他科学不同,一方面,它所研究人的思想和行为的活动规律:另一方面,也是研究共产党对党员、干部和群众进行思想政治教育和管理的规律。

由此,思想政治工作学这门科学有自己特定的研究对象,它是一门相对独立的具有交叉特点的综合性、应用性科学,是其它任何科学所不能代替的。

2、马克思、恩格斯创立了较为完整的思想政治工作学科体系。

P18改正:列宁、斯大林创立了较为完整的思想政治工作学科体系列宁为建立党的政治工作和政治教育工作作出了重大贡献,首先他论述了坚持马克思主义理论的重要性,强调只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。

第二,他创立了马克思主义的“灌输论”,强调党必须把科学社会主义思想和政治意识灌输到工人阶级群众中去。

第三,他指出了政治教育的基本任务和政治教育的目的,强调要加强对封建制度和资产阶级制度的政治揭露工作。

第四,他论述了政治于经济相统一的辨证关系,强调政治归根到底是为经济服务的。

第五,他创立了党、政、军的政治教育工作管理机构,形成了一套严密的政治教育工作和宣传鼓动工作管理体系。

列宁逝世后,斯大林继承了列宁的事业,进一步提出了政治思想工作的概念,首先,他坚决扞卫和高举列宁主义的伟大旗帜,强调要加强对党员干部的马列主义宣传和教育工作。

第二,他提出了“政治思想工作”和“思想工作”等科学概念,阐述了政治思想工作的基本内容以及政治工作与组织工作、经济工作的辨证关系。

综上,是列宁和斯大林创立了较为完整的思想政治工作学科体系。

3、疏导的方针,就是疏通与引导的简单结合。

P99改正:疏导的方针,即疏通和引导的方针,二者是辩证统一的关系。

二者之间既相互区别,不能混为一谈,又相互联系,不可分割。

疏通是引导的前提,引导是疏通的目的。

我们在具体做思想政治工作的过程中,既要坚持在疏通中引导,又要在引导中疏通:既要防止只疏不导,又要防止只导不疏,要坚持有疏有导,保证疏导方针正确地贯穿于思想政治工作的始终。

4、社会主义道德与共产主义道德是两个完全不同的思想政治教育概念。

P141改正:社会主义道德与共产主义道德是不断发展着的、前后衔接的道德类型,它们之间是既有联系,又有区别。

首先。

二者的联系表现在,它们都是建立在对生产资料公有制基础之上的社会道德形态。

他们都是以集体主义精神为基本原则的,并且有着共同的理论基础,因而有着内在的联系,在本质上是一致的,发扬社会主义道德能够为建设共产主义道德奠定必要的基础和前提;提倡共产主义道德,又能为建设社会主义道德提出更高的要求和奋斗目标。

其次,二者的区别表现在:共产主义道德是人类道德发展的最高境界,社会主义道德是人类的过渡形态。

作为社会主义道德原则的集体主义的时空界限比较小。

社会主义社会,阶级斗争还在一定范围内存在,经济发展的程度仍不够高。

而到了共产主义社会,阶级斗争将最后消失,国家政党等现象也将最后消亡。

四、论述题:1、试论在贯彻疏导方针的过程中,如何正确地把握好群众的思想动态。

P100参考答案:掌握群众思想动态是坚持疏导方针,提高疏导效果的前提。

在贯彻疏导方针的过程中,要正确把握好群众的思想动态,应做到:第一、要善于抓住不同时机的思想反映,摸清底数。

第二、要善于抓住与各种渠道的联系,多方了解。

人的思想只有在各种社会关系的交往中才能充分暴露出来。

我们要尽量熟知干部群众的家庭、亲友、同乡、同事的情况,以及同他们的联系合和影响。

第三、要善于抓住社会变革的客观影响综合分析。

我们要时刻注意社会政治经济变革和各项制度的改革对干部群众的影响,这是考察干部群众思想变化得重要方面。

第四、要善于抓住各种思想苗头症候,认真考察。

唯物辩证法告诉我们,事物的本质是通过一定的形式和现象表现出来的。

由于干部群众的思想具有复杂性,表现本质的形式和现象也是多种多样的。

因此,对人的思想要进行多侧面的分析,要善于从苗头中看到潜在的问题,从一些症候中预料到可能发生的结果,从渐变过程中预料到突变的可能,从个别现象中看出带倾向性的问题,从“正常”表现中发现不正常的思想动机。

同时,掌握思想动态,还要抓思想工作骨干,发挥群众性思想政治工作网络的作用。

2、试论思想政治工作在构建社会主义和谐社会中的地位和作用。

参考答案:胡锦涛总书记指出:“构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。

要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质建设,通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障,通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑,同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。

”这段话不仅说明了构建和谐社会与“三个文明”之间的关系,而且深刻阐述了思想政治工作在构建和谐社会中的地位和作用。

具体来说,思想政治工作在构建和谐社会中的地位作用主要体现在以下几个方面:第一,思想政治工作能够为构建和谐社会提供共同的思想基础。

要建设一个快速发展、和谐稳定的社会,需要共同的思想基础。

在当代中国能够凝聚全党全国人民团结奋斗的共同理想基础就是“三个代表”重要思想。

在构建社会主义和谐社会中,思想政治工作的首要任务就是努力做好“三个代表”重要思想的宣传普及工作,为构建和谐社会提供共同的思想基础和根本的思想保证。

第二,思想政治工作能够为构建和谐社会提供先进文化力量。

文化是一定社会经济、政治在意识形态上的反应,是维系一个民族生存与发展的精神命脉。

在当今世界,文化和经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的地位与作用越来越凸显,构建和谐社会,不仅要有繁荣的经济提供物质基础,健全的民主提供政治保障,还应该有丰富的文化提供精神支撑。

第三,思想政治工作能够为构建和谐社会提供正确舆论导向。

舆论导向正确是党和人民之福,舆论导向错误是党和人民之祸。

思想政治工作的重要性使我们清醒认识到,要实现构建和谐社会的目标,必须牢牢把握正确的舆论到想,为和谐社会建设提供良好的舆论氛围和强大的舆论支持。

第四,思想政治工作能够为构建和谐社会提供融洽的人际环境。

社会主义和谐社会应当是诚信友爱、充满活力的社会。

只有通过开展扎实有效的思想政治工作和精神文明建设,努力形成全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、积极向上的社会风尚,才能为构建和谐社会提供融洽的人际环境。

2004级行政专业《新时期思想政治工作学概论》试题二一、单项选择题:1、新时期思想政治工作是以( D )为标志的。

P32A、十二大的召开B、十三大的召开C、十三届四中全会D、十一届三中全会2、思想政治工作的优良传统,是思想政治工作的思想观念、行为方式和心理积淀的总称。

它反映了思想政治工作的基本规律,具有(A )。

P34A、科学性和普遍性的特征B、时代性和服务性的特征C、综合性和潜在性的特征D、客观性和操作性的特征3、“生命线”是一个复合概念,它包含着( C )三层意思。

P42A、灌输、激励、沟通B、启发、诱导、渗透C、引导、保证、服务D、扬弃、发展、创新4、全面建设小康社会,必须不断提高全民族的( A )。

A、思想理论素质、科学文化素质B、品德作风素质、才能业务素质C、思想道德素质、科学文化素质、健康素质D、政治素质、专业素质5、影响人思想变化的偶发因素主要是指来自( C )等方面。

P79A、经济建设、社会交往和政治路线B、家庭关系和亲属关系C、天灾人祸、挫折打击和意外收获D、职业环境和民主法制6、思想政治工作的具体方针体现了其( D )。

相关文档
最新文档