看望智障儿童的感想
关爱残障儿童心得体会 - 心得体会
关爱残障儿童心得体会 - 心得体会关爱残障儿童心得体会。
在参与关爱残障儿童的志愿活动中，我深刻体会到了关爱的重要性。
残障儿童是社会中最脆弱的群体之一，他们需要更多的关爱和支持。
通过与他们相处，我学到了许多宝贵的东西。
首先，我深刻认识到了残障儿童同样拥有独特的个性和价值。
他们可能面临着身体或智力上的障碍，但这并不妨碍他们成为社会的一员，也不妨碍他们拥有快乐和幸福的权利。
我们应该尊重他们的个性，给予他们更多的关爱和理解。
其次，我意识到了关爱残障儿童需要更多的耐心和包容。
由于他们的特殊情况，与他们相处可能会面临一些困难和挑战。
但正是在这些困难中，我们更需要耐心和包容，给予他们更多的关怀和支持。
只有用心去理解和关爱他们，才能真正让他们感受到社会的温暖和关怀。
最后，我明白了关爱残障儿童是一个长期的过程，需要我们持之以恒。
他们的需求是持续的，我们不能只在某个特定的时间或活
动中关心他们，而是需要在日常生活中给予他们更多的关爱和帮助。
只有持之以恒地关爱他们，才能真正改善他们的生活和境遇。
总的来说，参与关爱残障儿童的活动让我深刻体会到了关爱的
重要性。
我们每个人都应该用心去关爱这些特殊群体，给予他们更
多的支持和理解。
只有这样，我们的社会才能变得更加温暖和美好。
关爱智障儿童心得6篇
关爱智障儿童心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观智障儿童福利院的感想
参观智障儿童福利院的感想今天，我去了我们学校附近的福利院，是我们经贸系学生会组织的活动，采取自愿的原则，今天早上，从早上开始就下起了雨，原本以为去不成了的，可没想到到9 点来钟的时候停了，所以我们还是去了那里，我们走路去的那里，到了之后，我们便被带到了楼上，那里的小孩子都坐在那里，老师让我们陪他们玩、做游戏、聊天。
而且必须每人陪一个小孩子玩，然后我看了看，竟然发现了一对双胞胎男孩，长得很可爱，我先过去问其中一个是否愿意和我玩，他好像不怎么听得懂我的话，所以无论我怎么说，他都不理我，后来我就准备去问他的双胞胎兄弟，这个好像还听得懂我的话，我就说了一下，他就乖乖的跟着我出来了，我发现这个小孩子的腿走起来有点问题，而且我跟他说话，他也不怎么听得懂，看起来大概13 岁的样子，如果按正常的来看，是肯定不可能的，所以我就知道了，这是一个智力有问题的小孩子，看着看着就觉得好可怜，一对这么可爱的双胞胎男孩，却都是智障儿童，并且都没有爸爸妈妈的疼爱，住在福利院，一定很孤单，自己又不能够和其他的小朋友交流，因为其他的小朋友也都是智障儿童，我想在他们的内心世界一定很孤单，我和他玩的时候，发现他的听力也有问题，心里面感触颇深，年龄这么小的孩子却遭受着真么多的苦难，现在这个年龄，正好是幸福的年龄，无忧无虑的，可是上天却给了他们一个这样的生活，我想，这到底该怪谁呢，是谁造成的呢，这么小的孩子不应该承受这么多，他们的将来该怎么办，他们大部分都是终生智障，那么将来他们该怎么办，今天去的时候，我是非常的开心，可是结束之后，不知道是怎么了。
心里面很沉重，我想相对于福利院的孩子来说，我们又是多么的幸福，有自己的家，有爸爸妈妈, 有兄弟姐妹，有很多的亲人，生活在所有亲人的关爱你，自己又可以上学，学知识，可以有自己的思想，有自己的梦想，有着自己对未来的美好期待，可是呢，他们却什么也没有，没有爸爸妈妈，没有正常人的生活，甚至可以说没有未来，就算活着也没有什么意义。
智障儿童关爱活动感想
智障儿童关爱活动感想很多人认为智障儿童是社会的弱势群体，他们需要更多的关爱和帮助。
作为一个关心社会公益事业的志愿者，我有幸参加了一场智障儿童关爱活动，深刻地感受到了这群特殊儿童的生活和心情。
在活动中，我得以和他们交流，了解他们的需要和困难，也发现了社会对他们的关注和帮助并不够。
这次活动不仅让我认识了智障儿童，更让我意识到了我们社会对他们的疏忽和漠视，同时也让我深深感受到了他们心中的真诚和善良。
活动当天，我和其他志愿者一起来到了一所智障儿童学校。
学校里的孩子们大多数都是患有脑瘫、唐氏综合症、自闭症等疾病，他们在行动和语言上都存在一定的障碍，但是他们的笑容和纯真却无法隐藏。
与他们交流时，我发现这些孩子们虽然表达能力有限，但是他们的心灵却非常纯净和善良，他们对于周围的一切都充满了好奇和向往。
在活动中，我们为孩子们准备了一些小礼物和玩具，还给他们带来了一些学习用品和生活用品。
孩子们看到这些东西时，个个眼睛放光，纷纷表达着自己的喜悦和感激之情。
我们还与孩子们进行了一些游戏和互动，让他们感受到了我们的关怀和温暖。
在活动最后，我还跟几位孩子进行了深入的交流，他们用手势和简单的语言告诉我他们的心愿和希望，我心中也充满了对他们的无限关怀和祝福。
通过这次活动，我对智障儿童的生活和心情有了更深刻的理解。
这些孩子们身上虽然带着不幸和痛苦，但是他们的心灵却非常美好和纯洁。
他们对于生活的热爱和对于美好的憧憬，让我感受到了一种真挚的亲切和由衷的敬佩。
同时，我也深刻认识到了社会对于智障儿童的关注和帮助还远远不够。
在我们的社会中，智障儿童并没有得到应有的关注和帮助，他们很多时候只能依靠学校和家庭的支持来生存和成长。
这种现状让我深感痛心，也让我更加坚定了要为智障儿童做出更多的努力。
在未来的日子里，我会继续参与智障儿童的关爱活动，为他们提供更多的帮助和关怀。
我相信，只要我们用心去关爱他们，他们的生活一定会因我们的关心而变得更加美好。
看望聋哑儿童心得
看望聋哑儿童心得近期我有幸参加了一个看望聋哑儿童的活动，这是一次非常有意义的经历。
在与这些特殊儿童互动的过程中，我深刻地认识到他们的坚强和勇气，也感受到他们内心深处的温暖和善良。
在一开始的见面时，我感觉自己非常紧张，因为我对于聋哑儿童的沟通方式并不熟悉。
然而，这些儿童身上散发出的纯真和真诚很快打破了我内心的拘谨。
我决定以微笑和肢体语言与他们交流，通过手势传达我的关心和友善。
在和聋哑儿童交流的过程中，我发现他们之间的默契和配合是令人钦佩的。
他们通过读唇、手势或者使用手写字板进行交流，在尽量减少障碍的同时，更多地专注于对方的内心。
他们之间的理解和支持是非常深厚的，这种团结与友爱的氛围感染了我，也让我更加珍惜与他们的交流机会。
在互动的过程中，我发现聋哑儿童对音乐非常有感觉。
通过观察他们热情地跳舞和随着节奏鼓掌，我能感受到音乐给他们带来的快乐和释放。
这让我想起了一句话：“音乐无界，沟通无声。
”即使没有语言的表达，他们通过音乐找到了一种自由和表达的方式。
与聋哑儿童相处也给了我很多启示。
他们的积极乐观和勇气面对生活中的困难敌人引我深思。
他们不让自己的残疾成为束缚，而是坚持积极生活、努力学习和寻找自己的兴趣和梦想。
他们用自己的努力证明，只要心怀梦想，就能克服一切困难。
在结束这次活动之后，我对聋哑儿童的理解和尊重有了更深的层次。
我意识到我不能只看到他们的残疾，而应该更多地关注他们的能力和潜力。
他们需要的是理解、支持和关爱，给他们机会展示自己的价值。
同时，我还觉得自己应该更加关注和支持这些特殊儿童的教育和康复工作，为他们创造更好的学习和生活环境。
通过这次看望聋哑儿童的经历，我深刻地认识到他们的与众不同之处并不妨碍他们幸福和快乐。
相反，他们用自己独特的方式展示了勇气和坚强。
与他们的交流使我受益匪浅，让我学会了更加珍惜自己拥有的一切，学会了怀着感恩的心去面对生活中的一切困难和挑战。
这次看望聋哑儿童的心得让我明白了：每个人都有价值，每个人都值得被关注和尊重，只要我们愿意去发现和分享。
2024年爱残障儿童心得体会
2024年爱残障儿童心得体会____年，我参与了“爱残障儿童”活动，给残障儿童带去了温暖和关爱。
这次活动给我留下了深刻的印象，让我感受到了无私奉献的力量和对残障儿童的珍爱之情。
以下是我在这次活动中的心得体会。
首先，我深刻认识到残障儿童也是社会的一部分，他们也应该得到平等的待遇和关注。
过去，残障儿童常常被忽略和边缘化，面临许多困境和挑战。
但通过这次活动，我发现他们其实和我们并没有太大的不同，也有自己的梦想和追求。
他们需要的不仅仅是物质上的援助，更需要的是我们的理解和支持。
只要给予他们机会，他们也能够展现自己的才华和能力。
其次，我意识到我们每个人都有责任为残障儿童做出贡献。
在这次活动中，有很多志愿者们放下了自己的事情，来到残障儿童身边，陪他们玩耍、学习，给他们带去了欢乐和知识。
这让我明白到，只有大家共同努力，才能为残障儿童创造一个更加友爱和包容的社会环境。
无论是政府、社会组织还是普通公民，每个人都可以为残障儿童提供力所能及的帮助，让他们融入社会并享受到平等的权益。
再次，这次活动也让我感受到了爱的力量。
在我们与残障儿童相处的过程中，我们以真心对待他们，用耐心和关怀去陪伴他们。
他们也不仅仅是被帮助的一方，他们带给我们的温暖和笑容更是让我们感到无比的幸福和快乐。
每一个残障儿童都是独一无二的，他们的存在让我们看到了生命的美好和无限可能。
他们虽然面临困难，但他们的坚强和乐观让我深受感动，也更加珍惜自己拥有的一切。
最后，我希望能够继续参与这样的活动，为残障儿童带去更多的关爱和帮助。
通过这次活动，我明白了帮助他人的重要性，也体会到了将爱传递给更多人的意义。
我希望自己能够成为一个有爱心、有责任感的人，用自己的行动去改善残障儿童的生活，并通过这样的方式去推动社会的进步和发展。
我相信，只要我们心怀爱和关怀，残障儿童一定能够过上更加美好的生活。
总之，参与“爱残障儿童”活动是一次深刻的经历，让我收获了很多。
这次活动不仅让我认识到残障儿童的权益和需求，也加深了我对爱的理解和认知。
关爱智障儿童活动感受
关爱智障儿童活动感受关爱智障儿童，保护智障儿童，看看下面的关爱智障儿童活动感受吧！万州航道管理处以及万州三峡学院团委为我提供了一次到慧灵智障人士社区去看望智障孩子的机会。
在去之前，从来没有接触过智障孩子，无法想象他们会是怎样的。
去了之后才知道人生在不同人身上会有很大的差别。
总以为，作为人是最幸运的，每个人都是一样的，可是，等你到了培智学校体会了才知道生命的脆弱。
这些孩子大多是视力、听力、言语、肢体、智力或者是其中多重障碍的儿童，造成他们与社会的沟通障碍。
为了更好地关心关爱这些孩子们，志愿者们不仅为孩子们带去了礼物，还让孩子们观看了他们精心编排的歌舞节目，在互动环节中，志愿者们手牵手与孩子们一起做游戏，欢声笑语回荡在房间里，孩子们天真无邪的笑容传递着他们的开心和快乐。
其实我们这个社会需要关爱的人太多，他们更比我们需要关爱。
每一个人都应该有爱心，每一个人多一份爱，生活将更加美好。
我们在以后的生活中，应该有*、有爱心、有责任感，因为我们是健康的。
我们要把对孩子们的这种爱心一直传递下去。
智障人士服务基地坐落于一座不起眼的社区内，这次来自三峡学院的青年志愿者们带来了一曲自己编排的《朋友》，近景魔术表演等。
随着动感的音乐响起，一开始还扭捏的孩子们渐渐跟着志愿者们摆动自己的身躯，在志愿者们耐心的教导下，孩子们渐入佳境，跟着音乐纷纷起舞。
一曲舞毕，孩子们又在老师的带领下，跳起了老师教给他们的舞蹈，表达对志愿者们的感谢，看着他们熟练的舞姿，大家献上了热烈的掌声。
在载歌载舞中，一个半小时很快就过去了，这次的活动也圆满的落下了帷幕。
今天我觉得过得非常有意义。
其实还有很多这样的孩子是需要我们的关注和关爱的，虽然他们有着一些残缺，但是残缺也是一种美呀！他们是那么的可爱，我倒觉得，他们虽然不懂什么，但是他们因为有我们的陪伴也会很开心，那怕你只是给她一个小小的微笑，对他们来说都是好的。
他们虽然不会那么善于表达，但是他们对你的微笑也是对你最好的肯定。
关爱智障儿童心得体会(通用16篇)_1
关爱智障儿童心得体会（通用16篇）关爱智障儿童心得体会篇1在印象中，从没有和聋哑人接触过。
对这一人群，其实心里还是存在一点恐惧的。
并不是因为他们有多可怕，而原因在于我自己。
因为些人的心理很敏感，我担心自己会在无意中伤害他们。
去看望他们之前，我特意在网上查了些这方面的资料，让我感到沮丧的是收获寥寥无几，心里更多了份担忧。
在__年5月27日上午，我们09级的几位预备党员和党员服务站的人员们搭上公交，几经周转，到了聋哑儿童学校。
聋哑儿童学校坐落在偏远的不起眼的角落里。
与我想象中有很大的出入。
在外面看，它和旁边的居民房没什么差别，极为普通。
走进里面，首先映入眼帘的是一个只有半场的篮球场，以及一栋简单的三楼食堂，令我有点不满的是我觉得这还缺少的氛围，一种温暖的色调。
这给我的感觉有点苍白。
如果能有些装饰点暖调饰物的话，那就完美啦！可能是初次见面的原因。
大家都有点拘谨。
还好，我们有位队员那些小朋友比较熟悉，在她的带领下，很快就打破了沉默的尴尬。
开始打乒乓球，陪他们打篮球，教动作，聊天。
刚开始的时候，我只是呆呆地站在那里，看着他们在玩耍。
并不是我不愿意，而是我不知道应该从何开始。
后来，我鼓起勇气尝试着和他们沟通。
很快，小朋友就带我去他们的教室参观了，在那样简单的教师里我体会到的使他们的特殊，他们的课程表上有着律动以及对话课，忽然觉得真的应该给他们更多的关怀，这是社会赋予我们的责任。
本来踏进门口那一刻起，我压根儿就没有感觉到他们和其他的小孩子有什么区别。
虽然有些时候我感觉和他们有点难沟通，但丝毫没有影响我们愉悦的心情。
两个小时在我们的笑声中默默地流逝。
在分别的时候我却感受到一丝不舍。
最令我感到欣慰的是，在他们眼里我读不出有自卑和痛苦，更多的是坚强和快乐。
也许现在他们都很小，不太懂得这世界丑恶的一面。
但愿他们都能一直快乐！从中我也真实地感受都他们心灵的敏感和脆弱。
我想，作为我们这些正常的人来说，应该伸出我们那友善的手去爱护他们。
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看望智障儿童的感想【篇一：看望智障儿童的感想】通过读了《关心智障儿童健康成长》这一后，从学习中更让我有了新思索，对每个孩子来说，也都想和同龄人一样，一样的快乐、一样的生活、一样的学习；也想受到是家长、老师、社会等一样的心声。
谁不希望自己的孩子能和正常学生一起学习呢，使他们在文化知识、心理健康和生活自理等方面得到良好教育呢。
作为现代社会，我们更要对每个孩子接受平等的教育方式，我们应该把每位孩子作为自己的孩子教育，虽然说“爱别人的孩子是神，爱自己的孩子是人”我们不是神，但是我们应该尽自己的心关心到身边的每个孩子能更好的成长。
经过同等的教育确实有许多智障儿童因为平等教育而度过了义务教育阶段的学习生活，在智力发展也获得了一定的发展，生活上也得到了良好的照顾。
我们尽力让智障孩子和正常孩子一样，他们也需要一种与同伴们相互理解、相互帮助、相互尊重的和谐氛围。
我们老师、学校、社会也如同的帮助，还要让班级里的同学，懂得用更多的爱心和宽容来对待智障儿童自身的缺陷和不足。
这样才能使智障儿童感受到心理的平衡，那么他们也可能会采取更加积极的方式为自己寻找安全的心理环境找到自信心和快乐感。
给孩子一个更加适合自己健康成长的教育环境，在我们班也有这么一个学生，他连自己的名字都不会写，但是我们不能排除这样的一类学生，他们除了写不来字之外其它方面都很正常，这样的孩子更希望得到我们的关注，就是给他们一个甜美的微笑他们也会感觉到满足。
我们班主任还有任课教师就需要多付出爱心和精力，帮助这些孩子尽可能的和正常学生一起学习生活，保证他们不被歧视。
不是说没有爱就没有教育吗?那既然我们赶上了这样的孩子，既然我们选择了教师这个职业，我们就需要无怨无悔的承担起这份责任，多鼓励多表扬，要做到不抛弃不放弃。
我们不仅要精心培育每一位孩子，还要更关心、呵护、关爱每一位孩子。
在同一个地球；同一片蓝天；同一片梦想；同一份关爱。
不同的只是环境，播起我们的关心，让智障儿童和千千万万的正常孩子共同成长吧。
【篇二：看望智障儿童的感想】智障儿童是世界无限多样化花园里最脆弱、娇嫩的花儿，大学生做了关爱智障儿童社会实践这么做报告。
以下是由阳光网小编整理关于关爱智障儿童的社会实践报告范文的内容，希望大家喜欢!关爱智障儿童的社会实践报告范文(一) 折翼的天使有这样一群孩子，你是否曾经默默地关注过他们?他们有手有脚，却无法拥有很好的协调能力;他们天真善良，却一直被众人投向鄙弃的目光;他们渴望被人关注，却常不能直截了当地表达他们的情感。
他们就是社会中最不起眼的那个团体智障儿童。
他们是跌落在凡尘的折翼的天使，虽然想时时刻刻接受到关爱，却一直遭到世人的排挤。
自从参加了文学院情暖朝阳心关注智障儿童的暑期社会实践活动之后，通过对阳光之家活动的计划、筹备，我对智障儿童有了更深一步的了解。
这些孩子除了智力和普通的孩子有差距，生活可能不能自理之外，在身体的构造等方面，和我们相比并没有其他特别之处。
所以，我们要学会亲近他们，了解他们。
或许开始的时候会很困难，因为智障的孩子有时候会很固执，对他们说道理又不起多大作用，所以只能用兴趣来激发他们和我们之间的交流。
以前听在阳光之家做志愿者的同学们说起过，要想和这些孩子做朋友，先要学会和他们交流。
等到真正进入他们的内心世界，你会发现，他们心里也会有一个美好的世界，他们同样也会有喜怒哀乐的情绪的转变，也会和志愿者们一起玩耍、嬉闹。
虽然他们的智力只有像幼儿园的孩子那样，但是他们脸上那种纯真无邪的笑容，在志愿者们离开时谢谢哥哥姐姐，哥哥姐姐多来看看我们的那种依依不舍真的会让人为之动容。
在这次情满朝阳心的暑期实践活动真正开始的时候，我希望可以尽我的绵薄之力为这群折翼的天使做最大的努力，希望可以使社会上的各界力量都关注到这一个亟需帮助的群体。
他们和正常的孩子一样，都是祖国未来的花朵，我们应该给他们多一点儿关爱，多一点儿温暖。
爱心应该是无私的，应该是无怨无悔的，曾有一位妇联主席这样说道。
的确，我们作为当代的大学生，应该要有爱心，学会奉献，理解和支持关于智障儿童的事业，我们广大志愿者们要决心为这些天使们谋得一个更加美好的未来。
或许这个梦想现在还离我们很遥远，但是只要我们心中有爱，这份伟大的事业必将愈走愈远，会有一个光明的未来!关爱智障儿童的社会实践报告范文(二) 他们是一群折了羽翼的天使，但如果人人都献上一点爱，便能让他们重新飞翔。
7月9日，我们爱心姐姐服务团一行10个人来到郑州阳光家园残疾人托养康复中心，开展助障筑梦暑期社会实践活动。
出发前从当地负责人那里了解到，这些孩子大多是智障、聋哑人或盲人，虽然做好了充分的心理准备，但当我们真正看到他们时，还是受到了极大的震撼。
看到他们好奇又拘谨的神情，我们便一起给他们分发精心准备的衣服、爱心卡片、小饰品、小零食等礼物。
和他们熟悉后，我们帮护理人员给残疾的孩子做康复训练，并和他们一起唱歌玩游戏，给爱美的孩子拍照，陪会写字的孩子写下愿望。
哪怕是一个小小的要求被满足，都能让他们欢呼雀跃，被他们纯真的笑容感染的同时，我们深深地觉得他们的快乐竟如此简单，简单到让人心疼。
其中，一个因身患疾病而只有头部能活动的女孩给我们留下了深刻印象。
女孩虽不识字，但特别喜欢唱歌，当我们用自带的收音机播放歌曲时，她快乐的跟唱起来。
当播放到《父亲》这首歌的时候，女孩听着前奏说：姐姐，这首歌好听。
想到他们的父母极少来看望他们，我们的队员红着眼睛切换到下一曲。
从来没有这么近距离的接触这个特殊的群体，只靠报纸上几行文字的描述，电视上几张的图片宣传，我永远不知道他们的生活有多么不易。
只有走进他们，用心去听、去看、去感受，才会真正地想要去关爱他们。
一位队员动他们是一群折了羽翼的天使，但如果人人都献上一点爱，便能让他们重新飞翔。
7月9日，我们爱心姐姐服务团一行10个人来到郑州阳光家园残疾人托养康复中心，开展助障筑梦暑期社会实践活动。
关爱智障儿童的社会实践报告范文(三) 很早之前就知道聋哑儿童这个名词，但真正亲身接触到聋哑儿童则是通过这次关爱残联的暑期社会实践活动。
几天的残联实践活动让我认识到他们的世界，他们的生活。
到残联的当天，我们爱源小分队受到了这群孩子的热烈欢迎，虽然没有一句句的工整话语，但他们脸上的欢喜表情加上手舞足蹈的动作足以将他们高兴的心情表达的淋漓尽致。
一个个不由得拥在我的周围，依偎着膝盖，抬着头向我展示天真烂漫的笑脸，那一双双水灵灵的大眼睛一眨一眨，以他们所特有的方式向我打着招呼。
在他们的眼中有些对外界认知的渴望，看到这里心中满是同情，挂在耳朵上的人工耳蜗不禁让我对这群孩子有了怜惜之情。
在残联老师的介绍下，我们了解到这群特殊的孩子们从出生就感受不到来自世界的声音，自然也就接收不到人类的语言，最终导致了他们语言的发育迟缓。
现在他们表面上看和其他儿童群体并没有什么不同，并都在人工耳蜗的帮助下有了基本的听力，在老师的教导下能运用相对基础的词汇来表达自己。
在这儿的孩子分为大，中小三个班，没班大概有20人左右，大班的孩子已经掌握了最基本的听说技能。
之后老师指导我们在户外陪孩子们做些运动，让孩子们上室外课。
室外的课堂上，老师陪着孩子们做游戏，我们也高兴的加入他们的行列，体验他们的天真，同时也怀念我们的童年。
游戏开始了，还是那个很古老却又忘不了的童年游戏丢手绢。
我们共同唱起那有着浓郁童年色彩的歌谣：丢，丢，丢手绢，丢，丢，丢手绢童年的旋律在活动的场地上来回飘荡，悠扬的旋律仿佛将自己拉回到了自己的童年，好像在做的各位全都是自己儿时的玩伴，一切都是那样的熟悉，那样的舒畅随后的几天，我们爱源小分队在室内课上与孩子们一起学习，一起玩耍。
我们教他们画画课上，我们一起画出心中的美好事物，有人物，有昆虫，折纸课上，孩子们一步步的跟着队员的演示，小心翼翼的摆弄着手中的纸张，不一会原本毫无生机可言的纸在这群小天使的手中变成了活灵活现的纸鹤、青蛙等等;画图识字课上我们与孩子们互动，一起用直观的图形解说着数字的魅力。
就这样，在教与学的过程中加深了我们对这群特殊孩子的了解，也使得我们将自己真正融入到他们的环境中，给予力所能及的关爱。
所有的付出又会回报，看到他们一个个冲向我们的烂漫笑脸，我们都会有着使不完的力气与不懈的劲头。
几天的时间活动，队员们都虽有些累，但只要看到孩子们天真烂漫的笑脸，我们的心中却有了一股满满的自豪感与幸福感。
这次活动使我真正了解到了聋哑儿童的世界，学习到很多与小孩子沟通交流的技巧，在陪伴他们的同时也使我的心灵得到净化，净化到童年的天真烂漫。
看过关爱智障儿童的社会实践报告范文的人还看了：1.2.3.4.5.【篇三：看望智障儿童的感想】第一篇：智障儿童学校志愿者活动感想很荣幸参加了学校的志愿者活动，感触也很深。
一直以来，我们课上听老师说过很多次的特殊儿童，老师也说我们以后走在教师的岗位上多少都会遇到那个个别的特殊儿童，所以我们不能因为是特殊儿童就要特别对待。
一名有着特殊需求的孩子是非常需要关注、爱与耐心，但要做到这些会令人疲惫，有时几乎让人精神崩溃，特别是当孩子只能取得有限进步的时候。
但是我们仍然不能放弃他们。
而我们今天服务的对象就是一群特殊人群。
其实到了那里比我想象的要好很多。
只是我因为是第一次去，所以只是教他们折折纸，今天教她们折了纸鹤和百合花。
其实之前我已经教过很多人折纸，但是我觉得今天教会她们，反而更开心呢！下次如果去，我就会带上我的折纸书过去，把我所会的或不会的都要学好教给他们。
他们也是一群没长大的孩子！om)可爱，我倒觉得，以后我走上幼师的岗位，遇到的那些小朋友也许会比他们更加难搞，他们虽然不懂什么，但是他们因为有我们的陪伴也会很开心的，那怕你只是给她一个小小的微笑，对他们来说都是好的。
他们虽然不会表达，但是他们对你的微笑也是对你最好的肯定。
和他们在一起聊天，你会发现他们如此的童真，也就像幼儿园里的那些小朋友一样，只是他们会更加的纯真。
今天不好的一点就是见到那个有点自虐的孩子，我看着她把自己的手和胳膊都咬的有点肿，真的觉得有点痛心，觉得她好缺少关爱，因为缺少爱才会导致她自己虐待自己，然后再有报复倾向去打其他的小朋友吧！尽管她自己本身就有一点点的精神问题，但是这种人群是最需要关爱的，也是不能忽视她的！更何况我觉得她还是比较敏感的一个人，对于一些事情还是有着比较清楚的想法的！第二篇：智障儿童学校志愿者活动感想智障儿童学校志愿者活动感想很荣幸参加了学校的志愿者活动，感触也很深。
一直以来，我们课上听老师说过很多次的特殊儿童，老师也说我们以后走在教师的岗位上多少都会遇到那个个别的特殊儿童，所以我们不能因为是特殊儿童就要特别对待。
一名有着特殊需求的孩子是非常需要关注、爱与耐心，但要做到这些会令人疲惫，有时几乎让人精神崩溃，特别是当孩子只能取得有限进步的时候。