外研版三年级下册_Module3_Unit1_I_like_football
外研版小学英语三年级下册XXX说课稿
外研版小学英语三年级下册XXX说课稿I。
Like。
Football》说课稿教学内容：小学新标准英语三年级起点，第二册Module3Unit1《XXX》.本课结合教材的重难点以及学科的特点，利用多种教学方法，在愉快轻松的气氛中进行教学，从视、听、说等方面使学生得到了语言的训练，提高了学生研究英语的兴趣。
一、说教材本课围绕I like football.这个话题，进行了句型I like…….Idon’t like…….的研究，使学生通过研究能掌握如何表达自己喜欢的事物和不喜欢的事物，同时研究了XXX等运动类的英语单词，从而使学生可以准确描述对这些运动的喜好。
并通过一系列的课堂活动，创设语境，巩固、运用这两个句型。
新课标提出，课程中出现的一些语法内容，不要求教师讲解语法理论，更不要求学生掌握语法理论，而是要求学生在理解的基础上初步学会运用这些语句。
二、说教学目标英语课程标准》指出：激发和培养学生研究英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的研究惯和形成有效的研究策略，发展学生自主研究的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。
在认真分析教材的基础上,我针对学生实际，将本课时的教学目标及重,难点确定如下:一）知识目标１、研究单词like、football、basketball、XXX能口头运用并读懂以上单词。
XXX不作要求，让学生根据自己的情况选择研究与掌握。
２、研究语句I like…／I don’t like…并能够表达自己对运动的喜好。
３、识别单词football、basketball、tabletennis二）能力目标。
可以培养学生说英语，精确应用英语进行表述的能力。
三）情感目标教育学生酷爱体育举动，激发学生研究英语的兴趣，使学生树立研究英语的自信心。
确立教学目标的依据：根据《英语新课程标准》的要求，小学阶段的英语课主要是激发学生研究英语的兴趣；培养学生对英语研究的积极态度，使他们建立研究英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步研究打下基础。
Module3 Unit1 I like football导学案
新标准英语三起第二册Module3 Unit1 I like football导学案课题：Module3 Unit1 I like football课型：新知探究课主备教师：韩丽丽教学内容：《新标准英语》三年级起点第二册第三模块第一单元《I like football》教学目标１.知识目标：（1）掌握单词like\don’t\football\basketball\table tennis\morning exercises.（2）让学生理解运用“I like …”和“I don’t like…”. a、如何运用I like…/I don’t like…来谈论自己喜欢和不喜欢的运动。
b、使学生能够分角色表演对话。
2.能力目标：能够培养学生说英语，正确运用英语进行表述的能力。
3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。
教学重点、难点1、重点：(1) 能够正确运用句型“I like…”和“I don’t like…..”来表达自己的想法。
(2) 谈论自己喜欢和不喜欢的运动项目。
(3) 掌握单词like\ don’t\ football\ basketball\ morning exercises\ table tennis2、难点：能够正确运用句型“I like …” and “I don’t like….”教法、学法：任务型教学模式,通过感知、体验、实践、参与和合作、游戏感悟等多法并用的方式组织教学.教学准备：新旧单词卡片卡片、笑脸\哭脸的图片、篮球一个,足球一个.乒乓球，及球拍一副，自制图片（画有足球\篮球\乒乓球\做早操的图片），录音机、磁带. 多媒体、VCD、幻灯片、Flash动画。
学习过程：一、课前预习，主动探索预习课文，听课文录音，找出生单词和新句型我能读：单词：like . football . basketball . morning exercises . table tennis句型：I like ... I don’t like ...( 请在会读的单词和句型下划“√”)我能写：like . football . basketball . morning exercises . table tennis( 请在会写的单词下划“√”)下面对你的预习情况进行一下自我评价吧！二、课内探究（一）、自主合作，学习新知1. 读出下列单词的读音并写出汉意:like _______football _______basketball_______morning exercises_______ table tennis_______2.试着了解课文大意。
外研版三年级下册《3 单元 1 I like football》 同步练习卷
外研版（三起）三年级下册《Module 3 Unit 1 I like football》小学英语-有答案-同步练习卷一、填空．1. I like________ （苹果）．2. I________ （不）like basketball．3. I like________（三明治）．4. I like________．5. I like cats and they like________（我）．二、单项选择________don't like football．（）A.IB.HeThey are _______．（）A.monkeyB.monkeysC.monkeiesI like _______all．（）A.theyB.them_______are big．（）A.LionsB.LionI like morning _______．（）A.exerciseB.exercises三、根据汉语意思，连词成句．这是我的学校，我喜欢它．is ，like．I， This ，my school ，it．________我不喜欢黄色的．I ，like ，yellow ，don′t．________我的父亲是一个医生，我喜欢医生．My father ，I ，is ，doctors ，like ，a doctor ，________根据汉语意思，连词成句．它是一只狗，我喜欢狗． is ，it ，a dog ，like ，I dogs．________四、翻译下列句子．I like table tennis．________I don't like football．________我喜欢篮球．________我都喜欢他们．________五、选词填空．table tennis； them； like；（1）I________ basketball．（2）I don't like________．（3）The monkeys are small and lovely． I like________ all．参考答案与试题解析外研版（三起）三年级下册《Module 3 Unit 1 I like football》小学英语-有答案-同步练习卷一、填空．1.【答案】apples【考点】翻译能力【解析】我喜欢苹果．【解答】本题考查翻译填空．"苹果"的英文是apple，是可数名词．由于apple前面没有定冠词the，这里要用复数apples，统指苹果这类水果．故填：apples．2.【答案】don't【考点】翻译能力【解析】我不喜欢篮球．【解答】本题考查翻译填空．题干句意"我不喜欢篮球．"，句子陈述一般事实，句子的时态是一般现在时．主语是第一人称I，like是实义动词原形，借助动词don't帮助否定．故答案为：don't．3.【答案】sandwiches【考点】翻译能力【解析】我喜欢三明治．【解答】考查翻译填空．三明治sandwich，这里用复数形式sandwiches．故填：sandwiches．4.【答案】spring【考点】完成句子【解析】我喜欢春天．【解答】本题考查单词的拼写．like的后面可以填季节，句意：我喜欢春天．"春天"译为spring．故填：spring．5.【答案】me【考点】翻译能力【解析】我喜欢猫咪并且它们喜欢我．【解答】本题考查翻译填空．"我"译为"I"．题干句意"我喜欢猫咪并且它们喜欢我．"，句子的时态是一般现在时．like是动词，后面跟人称代词宾格．I的宾格是me．故答案为：me．二、单项选择【答案】A【考点】人称代词主谓一致【解析】我不喜欢足球．【解答】考查人称代词．此处放在主语的位置用主格形式，从don't判断使用I．故选：A．【答案】B【考点】可数名词及其单复数【解析】它们是猴子．【解答】考查词汇的单复数变化．由题，主语是they"它们"，得知后面应该用monkey的复数形式．辅音字母+y结尾的名词变复数，将y变为i再加es，元音字母+y结尾的则直接加s．故选：B．【答案】B【考点】人称代词【解析】我都喜欢他们．【解答】考查人称代词．此处用于动词like之后故要用宾格形式them．故选：B．【答案】A【考点】可数名词及其单复数主谓一致【解析】狮子很大．【解答】考查主谓一致．根据不完全句子意思：狮子很大．are是复数形式，前面的主语应该用复数形式lions．故选：A．【答案】B【考点】可数名词及其单复数【解析】我喜欢做早操．【解答】考查可数名词及其单复数． morning exercise早操，各种形式的早操为复数形式，即exercises．故选：B．三、根据汉语意思，连词成句．【答案】This is my school， I like it．【考点】连词成句【解析】这是我的学校，我喜欢它．【解答】考查连词成句．句子表示"这是我的学校，我喜欢它"，句号表示陈述，This is my school主系表顺序，I like it主谓宾顺序，结合要求，组织句子．故填：This is my school， I like it．【答案】I don 't like yellow．【考点】连词成句【解析】我不喜欢黄色的．【解答】考查连词成句．句子表示"我不喜欢黄色的"，句号表示陈述句，主谓宾顺序，"don't"表示"不"，否定句，后面跟动词原形"like"，"yellow"表示"黄色"，结合要求，组织句子．故答案为：I don 't like yellow．My father is a doctor， I like doctors．【考点】连词成句【解析】我的父亲是一个医生，我喜欢医生．【解答】考查连词成句．句子表示"我的父亲是一个医生，我喜欢医生"，句号表示陈述句，"is a doctor"系表结构，"like doctors"主谓宾顺序，按要求，组织句子．故答案为：My father is a doctor， I like doctor．【答案】It's a dog． I like dogs．【考点】连词成句【解析】它是一只狗，我喜欢狗．【解答】考查连词成句，句号表示陈述句式，主系表结构和主谓宾结构，"It is"表示"它是"；"a dog"表示"一只狗"；"I"表示"我"；"like"表示"喜欢"；"dogs"表示"狗"；结合要求完成．故答案为：It's a dog． I like dogs．四、翻译下列句子．【答案】我喜欢乒乓球．【考点】英译汉【解析】我喜欢乒乓球．【解答】本题主要考查英译汉．I我，like喜欢，table tennis乒乓球．结合整句与中文的表达习惯作答．故答案为：我喜欢乒乓球．【答案】我不喜欢足球．【考点】英译汉【解析】我不喜欢足球．【解答】本题主要考查英译汉．I我，don't like不喜欢，football足球．结合整句与中文的表达习惯作答．故答案为：我不喜欢足球．【答案】I like basketball．【考点】【解析】I like basketball．【解答】根据所给汉语，句子叙述一件事实，时态用一般现在时，我用I表示，喜欢用like表示，篮球用basketball．故填： I like basketball．【答案】I like them all．【考点】汉译英【解析】我都喜欢他们I like them all．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．该句为一般现在时态，句式为主谓宾；主语是I，喜欢like，为谓语，them是宾语，all放于句末．故答案为：I like them all．五、选词填空．【答案】like,table tennis,them【考点】选词填空【解析】（1）我喜欢篮球．（2）我不喜欢乒乓球．（3）猴子又小又可爱．我喜欢它们．【解答】（1）like．考查动词．空格缺少动词，like喜欢，是动词，符合题意．故填：like．（2）table tennis．考查名词．like后面缺少宾语，table tennis乒乓球，符合题意．故填：table tennis．（3）them．考查代词．like后面缺少宾语，可以用代词或者名词，them它们，符合题意．故填：them．。
【英语】外研版三起小学英语三年级下册M13课文翻译
【关键字】英语外研版三起小学英语三年级下册M1-3课文英汉翻译Module 1 Unit 1 It's the ABC song. 模块一第一单元字母歌。
Activity1 Listen, point and say. 活动1 听录音，指一指并说一说。
Thank you to my school. 感谢的学校！Thank you to my teachers! 感谢我的老师！Thank you to School TV! 感谢学校电视台！Activity2 Listen, point and find "a, b, c..." 活动2 听，指出与发现"a, b, c..."What's your favourite song, Ms Smart? 你最喜欢的歌是什么，斯玛特女士？It's the ABC song. 是字母歌。
A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZActivity3 Listen and say. Then sing. 活动3 听与说。
然后唱。
THE ABC SONG 字母歌A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZUnit 2 My favourite colour is yellow. 第二单元我最喜欢的颜色是黄色。
Activity1 Listen, point and say. 活动1：听录音，指一指并说一说What's that? 那是什么？It's my leg. 是我的腿。
What colour? 是什么颜色？Oh, it's red! 哦，是红色！Activity2 Listen and say. 活动2 听录音并说一说。
What's your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？My favourite colour is yellow. 我最喜欢的颜色是黄色。
Module 3 Unit 1 I like football.
like football. I don’t like football. like basketball. I don’t like basketball. like table tennis. I don’t like table tennis. like morning exercises.
• 2）同位合作，把这些句子说会。
Module 3 Unit 1 I like football.
Say a chant:
• • • • • • Zoo , zoo动物园，动物园里真热闹。 动物园， 动物园 动物园里真热闹。 Tiger,tiger大老虎，老虎 大老虎， 兽中王。 大老虎 老虎tiger兽中王。 兽中王 Lion , lion 是狮子，狮子 是狮子，狮子lion强又壮。 强又壮。 强又壮 Elephant ,elephant是大象 大象 是大象,大象 鼻子长。 是大象 大象elephant鼻子长。 鼻子长 Monkey，monkey小猴子 猴子 小猴子, 蹦又跳。 ， 小猴子 猴子monkey蹦又跳。 蹦又跳 Panda ， panda是熊猫， 熊猫 是熊猫， 是国宝。 是熊猫 熊猫panda是国宝 是国宝
学习目标: 学习目标
• 会听说读写单词 like，football，basketball, 会听说读写单词: ， ， table tennis 会认读单词 ：don’t ，morning exercises • 会用句子 like···/ I don’t like··· 描述自己的喜 会用句子I 好。 • 能听说理解课文内容。 能听说理解课文内容。
拓展运用：I like …/ I don’t like…
red yellow blue black purple green orange
外研版小学英语(三起)三年级下册全册教案
外研版三年级下册教案（共45课时）外研版三年级下册教案（共45课时）1Module 1 Unit 1 It’s the ABC songs2第一课时3第二课时3第三课时3Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.4第一课时4第二课时5第三课时5Module 2 Unit 1 they’re monkeys6第一课时6第二课时6Module 2 Unit 2 That man is short.7第一课时8第二课时8第三课时9Module 3 unit 1 I like football.9第一课时9第二课时10Module3 Unit2 I don’t like riding bikes.11第一课时11第二课时12Module 4 Food Unit 1 Do you like meat？13第一课时13第二课时15Module 4 Unit 2 Does Lingling likes oranges?16第一课时16第二课时16第三课时17Module 5 Unit 1 She goes to school on Mondays17第一课时18第二课时18Module5 Unit 2 Does your mum go to work on Saturdays?19 第一、二课时19第三课时20Module 6 Unit1 What do you do on Sundays?20第一课时21第二课时22Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school?22第一课时23第二课时24Module7 unit 1 We fly kites in spring.24第一课时25第二课时26Mo dule7 Unit 2 It’s warm today26第一课时27第二课时28Module8 Unit1 It’s on you r desk.28第一课时29第二课时30Module8 Unit 2 Daming flies a kite in the park.30第一课时31第二课时32Module9 Unit1 I’ve got a new book.32第一课时33第二课时34Module 9 Unit 2 Has Amy got a bike?34第一课时35第二课时36Module10 unit 1 Here is a red hat.37第一课时38第二课时38Module10 unit 2 She’s got an orange sweater.39第一课时40第二课时40Module 1 Unit 1 It’s the ABC songs.教学目标1.知识技能目标：能听说读写26个英文字母。
Module3(教学设计)英语三年级下册
Ss: ...
S: I like …
学生看图片进一步理解I like …的含义。
S:完整观看动画，了解熊猫Panpan喜欢什么？
学生根据动画内容回答：
S: Panpan likes…
S: He likes…
学生看词卡，分音节朗读、学习单词。
学生逐个朗读单词。
学生模仿原声朗读句型。
学生看老师的动作，理解Ouch。
复习巩固句型和单词。
分步训练
学生看图说出单词。
学生看图片，仿照教师的示范练习句型：I like … I don’t like …
1. T: Which sport it is?
教师指课件上的图片。
2.课件分别呈现喜欢晨练和不喜欢足球的图片，教师示范句型：
T: I like morning exercise. I don’t like football.
4. T: You like pandas. Look, here is a panda. His name is Panpan. What does he like? Let’s watch the cartoon.
教师完整播放一遍动画。
5. T: What does Panpan like?
T: Maybe.
能够结合生活实际运用所学句型表达。
作业布置
1.Chant for your parents or friends.
2.Tell your parents the sports you like or you dislike.
进步标志
1.能够准确说出并认读单词football, basketball, table tennis, morning exercises, like, don’t like。
外研版三年级下册英语Module 3《Unit 1 I like football.》教案
外研版三年级下册英语Module 3《Unit 1 I like football.》教案教材分析：本单元的教材主要围绕运动和喜好展开，通过介绍不同的运动项目，引导学生表达自己的喜好和不喜欢的事物。
教材内容简单生动，适合三年级学生的学习能力和兴趣。
教学目标：知识与能力目标：1. 学生能够听、说、读、写以下单词：like, football, basketball, table tennis, don't, morning exercises。
2. 学生能够运用句型“I like…”和“I don't like…”来表达自己的喜好。
3. 学生能够听说理解课文内容。
情感目标：1. 加强体育锻炼，强身健体的意识。
2. 培养学生坚持到底的恒心和意志力。
教学重点和教学难点：重点：1. 在日常生活中能灵活运用句型“I like…”和“I don't like…”来表达自己的喜好。
2. 掌握新单词的读音和拼写。
难点：1. 单词 "exercises" 的发音。
学情分析：学生是三年级的学生，他们对于自己的喜好和不喜欢已经有一定的认知和表达能力。
他们对于运动项目也有一定的了解。
但在发音方面，他们可能会遇到一些困难。
教学过程：一、导入1. 教师与学生打招呼，营造良好的学习氛围。
可以说：“Good morning, class! How are you today? I hope you're all feeling great and ready for our English lesson!”2. 师生互动：教师用图片或实物引导学生谈论自己的喜好，如 "Do you like football? What sports do you like?"教师可以展示一张图片或拿着一个足球，并问学生：“Do you like football? Who likes football? Raise your hand if you like football.”然后选择几个学生回答：“Yes, I like football.”或“No, I don't like football.”接着问：“What sports do you like? Can you tell me?”鼓励学生用完整的句子回答。
外研版小学三年级英语下册教案全册
序号
小学教案设计
集体备 授课时间
课 年月 日
names\things car doll ship Computer kite bear game
Xiao wei
Байду номын сангаас
个人备课
Play the game what’s missing? Step 5: Chant Play the tape. Help the students with the chant. Step 6: Homework Ask your family or friends’ favourite toy and colour.
小学教案设计
序号
集体备 授课时间
课 年月 日
Step5: Homework Sing the ABC Song to your family.
个人备课
Unit 2 My favourite toy is a car. Teaching aims and demands (1) My\His\Her favourite toy is a car. (2) Vocabulary: toy car ship doll computer game Teaching Functions: Talk about your favourite objects. Key points: My favourite toy is… Difficult point: His\Her\favourite… Teaching methods: Task-based; Games Teaching procedures: Step 1: warm up Sing the ABC Song and A Rainbow Step2: Leading Have the students draw a picture of the rainbow. Then ask: What’s your favourite colour? Step 3: New Concepts (1) Hold up some markers and choose one of them , Say: My favourite
三年级下册英语教学设计-Module 3 unit1 I like football,-外研版
三年级下册英语教学设计-Module 3 unit1 I like football-外研版一、教学目标本节课是三年级下册英语的第一单元《I like football》，通过本节课的学习，学生将会：1.能听懂、会说、会读单词：football、basketball、volleyball、tennis、ping-pong。
2.学会表达喜欢或不喜欢，并掌握常用的形容词：like、dislike、love、hate。
3.学会使用短语：play football、play basketball、play volleyball、play tennis、play ping-pong。
4.学会使用句型：Do you like…? 和Yes, I do./No, I don’t. 来交流自己的喜好。
二、教学内容1. 单词在本节课中，需要教授以下五个单词：•football•basketball•volleyball•tennis•ping-pong2. 词组本节课也需要教授以下五个短语：•play football•play basketball•play volleyball•play tennis•play ping-pong3. 句型教学中需使用以下两种句型：•Do you like…?•Yes, I do. / No, I don’t.三、教学准备为了准备本节课的教学，需要以下准备：•一本课本•物品：足球、篮球、排球、乒乓球、网球•PPT教具•耳机或音箱四、教学步骤及重点1. 导入在学生进入教室后，使用PPT播放一些足球、篮球、排球等等运动的视频，来吸引学生们的注意力，使他们在课堂上乐于学习。
2. 自我介绍提醒学生们在自我介绍时使用。