关于手机使用情况的调查方案
大学生使用手机的调查报告(21篇)

大学生使用手机的调查报告(21篇)大学生使用手机的调查报告篇1一、调查方案(一)调查目的:通过了解大学生手机使用状况,为手机销售商和手机制造商供应参考,同时为大学生对手机消费市场的开发供应肯定的参考。
(二)调查对象:在校生(三)调查程序:1.设计调查问卷,明确调查方向和内容;2.进展网络谈天调查。
随机和各大学的学生相互谈天并让他们填写调查表;3.依据回收网络问卷进展分析,详细内容如下:(1)依据样本的购置场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;(2)依据各个同学对手机功能的`不同要求,对手机市场进展分析;二、问卷设计依据以上整理的数据,我进展数据分析,得出结论:学生手机市场是个很宽阔的具有巨大进展潜力的市场。
(一)依据学生手机市场份额分析依据调查显示,在学生市场份额排名靠前的品牌中,学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、摩托罗拉18%、三星25%等,这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场,目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。
(二)学生消费群的普遍特点作为学生我对这个群体做了一些了解,对于我们共同的特点进展分析,得出手机市场应当针对不同学生群体开发产品或进展针对性的营销手段,才能够抢占市场。
下面我们就来对学生群体的特点来进展分析:1. 学生消费群的普遍特点:1) 没有经济收入;2) 追赶时尚、崇尚共性化的独特风格和注意共性张扬;4) 学生根本以集体生活为主,相互间信息沟通很快易受同学、朋友的影响。
5) 品牌意识剧烈,宠爱名牌产品;大学生使用手机的调查报告篇2一、调查目的为了了解当下大学生使用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等状况进展了本次的问卷调查,以便分析当下大学生在手机消费方面的消费倾向和消费行为,从而了解大学生消费群体的手机市场进展状况。
二、调查背景随着科技的进展和经济的飞越成长,全国的经济面貌焕然一新,人民生活水平快速提高。
关于手机使用调查报告策划书(精选15篇)

手机使用调查报告策划书关于手机使用调查报告策划书(精选15篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。
那么你知道策划书如何写吗?以下是小编帮大家整理的关于手机使用调查报告策划书,希望能够帮助到大家。
手机使用调查报告策划书篇1一、活动背景:手机方便了人们的生活,也害了人们的生活,我在你身边,而你却在玩手机!前不久,看到一家咖啡馆的牌子上写道:“ 我们没有WiFi,和你身边的人说说话吧!” 现在跟很多朋友一起吃饭聊天对方都在不停的微信,语音,自拍,刷屏,心不在焉!不由的悲从心生,无论在哪里都是如此情景,特别是现在的大学生,课余时间比较充裕,上课,吃饭,睡觉都是机不离手,有句话话:百年前躺着吸鸦片,百年后躺着玩手机。
我们可能说没有时间,可能说没时间给爸妈打一通电话,没有时间看书学习,然而却花大把的时间捧着手机沉思、傻笑。
不知不觉中我们形成了一种可怕的习惯,早晨睁开眼第一件事是摸摸手机在哪里,晚上睡之前最后一件事还是玩手机,似乎离了手机就与世隔绝一般的孤独!其实今日的智能手机与当初的鸦片一样、残食着我们的热情与灵魂。
世界上最遥远的距离就是……我在你身边,而你却在…玩手机!所以,我们小组特展开一次手机使用情况调查。
二、活动目的:本次调查活动本着发现问题,找出问题,解决问题的原则使更多的同学认识到自己对手机使用存在的不良习惯,反思自己,提高大学生自身的自控能力。
第一,提高意识,大一时,就应该做好职业规划,明确读大学的目标和方向;第二,确定目标,并努力为之奋斗。
有梦想,有追求,就不会懈怠和做与之无关的事情,更不会花大量精力用在玩手机和电脑上。
大学生之所以出现手机控隐与缺乏信仰不无关系。
第三,大学生应深刻地认识到过度玩手机和电脑将给自身带来许多不利的影响。
过度玩手机和长久地使用将给使用者带来视力下降、身体不适和影响学习以及人际交往。
第四,通过这次小小的主题活动提醒我们大学生,端正使用手机动机,把更多的交流转移到现实的生活中……三、活动对象:重庆电子工程职业学院全体同学四、活动形式:问卷调查,撰写调查报告,网络呼吁五、活动地点:校园食堂,情侣坡,图书馆,学子广场六、活动时间:20xx年4月7日——20xx年4月17日七、活动流程:(1)前期分工:徐琳制定策划书周朝辉设计问卷调查表李红、冯磊、杨健收集证据制作幻灯片邱平、李自豪、张黎明撰写调查报告郑航、蒲诚、何奇奇课堂陈述开展调查全组动力员出动(2)中期开展:按照分工计划开展各项内容,各组员分工不分家,相互协作(3)讨论总结:小组成员针对此次调查结果展开讨论,各抒己见,确定有效方法警醒当代大学生,合理使用手机,把握大好青春年华。
大学生手机使用调查方案

大学生手机使用调查方案一、引言现代社会中,移动通信技术的快速发展使得手机逐渐成为人们日常生活中必不可少的工具之一。
尤其是在大学生群体中,手机的使用已经渗透到方方面面。
为了深入了解大学生对手机的使用情况,本文拟通过一系列的调查问卷和实地访谈,收集相关数据,以便对大学生的手机使用习惯进行分析和总结。
二、调查目的本次调查旨在探究大学生群体的手机使用情况,包括使用频率、用途、使用时长、使用场景等方面的内容。
通过深入了解大学生对手机的需求和依赖程度,可以为相关厂商和社会公众提供参考,从而更好地满足大学生的需求。
三、调查方法1.问卷调查:设计一份针对大学生的手机使用调查问卷,包括基本信息、手机品牌偏好、使用频率、使用场景、使用时长、常用应用等内容。
通过线上和线下两种方式发布问卷,并邀请大学生群体参与填写,以获取全面的数据。
2.实地访谈:在校园内选择多个代表性地点,采访大学生,了解他们对手机的看法和使用情况。
通过观察和交流,可以进一步了解手机在大学生生活中的影响和地位。
四、调查内容1.基本信息收集:通过问卷调查,收集大学生的基本信息,包括年龄、性别、专业、年级等,以便对不同群体的手机使用情况进行分析。
2.手机品牌偏好:询问大学生对于不同品牌的手机偏好程度,并了解他们选择某个品牌的主要原因。
3.使用频率:询问大学生每天使用手机的频率,包括上网、社交、娱乐等各方面的使用情况。
同时,还可以探究大学生对于手机使用频率的自我感知和控制情况。
4.使用场景与时长:调查大学生常用手机的场景和时长,如上课、自习、社交聚会、娱乐等。
通过了解手机在不同场景下的使用时长,可以揭示大学生对手机的使用习惯和偏好。
5.常用应用:了解大学生使用手机时使用的常用应用,包括社交媒体、购物平台、学习工具等,以及对这些应用的满意度和使用频率。
五、数据分析与总结通过对收集到的数据进行统计和分析,可以得到以下结论:1.大学生群体普遍对手机有较高的需求,对手机的使用频率较高。
手机使用情况调查报告(最新5篇)

手机使用情况调查报告(最新5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生的手机使用情况调查方案

关于大学生的手机使用情况调查方案第一篇:关于大学生的手机使用情况调查方案关于大学生的手机使用情况调查方案随着时代的变迁,科技的高度发达,社会发生了日新月异的变化。
社会的变迁,使人们的生活质量随之上升,生活方式也因此改变。
这种变化也为学生的生活方式带来了不可忽视的改变。
大学生不但是知识传承的载体,还是崇尚和实现创新的活跃群体。
随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,手机,这个曾经奢侈的名词,早已是大众生活的必需品。
手机是现代社会的一种重要的媒介,它集上网,通讯等多种功能于一体,配备手机已经是大学生对外交流的重要工具。
手机的日益多元化对与今日的大学生显然有着与众不同的意义。
一、调查题目大学生手机使用情况调查二、调查背景:目前,大学生对手机的要求越来越高,而且对于选择手机的观念也存在很大的分歧,那么我们学校对手机的选择观念又是怎么样的呢?我们对部分学生进行了调查。
三、调查目的:通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便了解其对手机市场的行情;调查同学们对于手机选择的态度和要求,以及他们实际上对手机功能的应用是否能够物尽其用。
得出影响大学生购买决策的因素(主要分为两个方面:第一,外显因素即手机本身特点(外观、质量、价格);第二,潜在因素即品牌(公司形象、知名度、广告),销售方式(服务态度、购买的环境,流行时尚))进而对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
四、调查范围:xxxxxxxx五、调查对象:本次调查的对象是我校所有在校的学生。
六、调查时间:2012年10月—2012年11月七、调查活动(一)调查方法采用调查问卷的形式并采用随机抽样调查方法。
(二)调查人员安排5—7人的调查小组,方案及问卷设计3人左右,派发问卷及数据统计3人左右,撰写调查报告小组人员共同完成。
调查员要求:亲切热情,吐字清晰,工作耐心,认真负责等。
我校学生使用手机现状调查活动方案

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调查大学生手机使用情况的组织实施计划

调查大学生手机使用情况的组织实施计划
一、背景介绍
随着手机的普及,大学生手机使用情况直接影响学习生活。
了解大学生手机使用情况对整个学校管理和教学指导意义重大。
二、调查目的
1.了解大学生每日使用手机的平均时间。
2.了解大学生使用手机最多的场所和时间段。
3.了解大学生使用手机主要的应用类型,如社交媒体、学习和娱乐等。
4.了解手机使用对大学生学习和生活的影响。
三、调查对象
本校所有在校本科生。
四、调查时间
2020年6月1日至6月30日。
五、调查内容和方式
1.使用网络问卷形式调查 1-4调查目的内容。
2.采用匿名方式进行,不收集学生个人信息。
3.发放问卷通过官方微信公众号。
六、调查保密要求
严格保护个人隐私,调查结果仅用于学校管理和教学指导,不对外披露个人信息。
七、资源保障
1. 組織一線学生协助发送和收集问卷。
2. 調查組負責统计分析和撰寫报告。
3. 學校提供必要的財務支持。
以上就是初步为调查大学生手机使用情况制定的组织实施计划。
如有问题,请及时反馈修改完善。
手机使用情况调查报告最新7篇

手机使用情况调查报告最新7篇手机市场调查报告篇一第一部分调查方案设计一、调查方案(一)调查目的:通过了解深圳大学生手机使用情况,为手机销售商和手机制造商提供参考,同时为深圳大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
(二)调查对象:深圳在校生(三)调查程序:1、设计调查问卷,明确调查方向和内容;2、进行网络聊天调查。
随机和深圳各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;3、根据回收网络问卷进行分析,具体内容如下:(1)根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断深圳大学生总体手机月消费分布的相应参数;(2)根据各个同学对手机功能的不同要求,对手机市场进行分析;二、问卷设计大学生手机使用情况调查问卷同学您好:打扰一下,帮我填一个表可以吗?为了了解在校大学生对手机消费的需求,我特地展开了此次的调查活动,希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查。
,将您的选项填入括号中。
1、您目前拥有手机吗?()a、有b、没有2、您的手机牌子是什么?a、诺基亚b、摩托罗拉c、三星d、索尼爱立信e、cectf、夏新g、其他()3、您购买手机的场所是?a、商场b、专卖店c、网上订购d、其他()4、您喜欢的手机牌子是什么?a、诺基亚b、摩托罗拉c、三星d、其他()5、购买手机,您认为合适的价位是多少?a、500—1000元b、1000—1500元c、1500—XX元d、XX元以上6、您购买手机的主要用途是用来什么?a、发短信b、打电话c、打游戏d、其他7、您购买手机首先考虑的问题是?a、外形b、功能c、价格d、品牌e、其他8、若您要更换手机,在经济条件允许的前提下,您最想使用下列哪种类型的手机:a、智能手机b、拍照手机c、音乐手机d、普通手机9、您的手机主要用来?a、打电话b、发信息c、玩游戏d、上网10、您现在或曾经使用哪些手机功能?a、文字短信b、彩信c、手机摄影d、无线上网e、下载游戏f、ems11、您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能?a、文字短信b、彩信c、彩铃d、手机广播信息e、手机摄影f、手机报纸g、手机小说h、手机电影/电视i、游戏k、gprs l、手机交友12、您觉得手机对你的生活来说:a、很重要b、比较重要c、一般d、比较不重要e、一点都不重要13、您作为顾客,希不希望厂家配送配套的手机套、手机链?a、希望b、不希望14、您希望手机厂商提供什么样的服务?a、校内维修b、学生专卖店c、手机专卖店15、请简单描述您理想中的手机第二部分数据分析根据以上整理的数据,我进行数据分析,得出结论:学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
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关于“西北民族大学经济学院2012级本科生手机使用情况”
的调查方案
一.调查目的:
为了了解西北民族大学经济学院2012级全体学生在日常生活中手机的使用情况。
二.调查对象及单位:
调查对象:西北民族大学经济学院2012级全体同学
调查单位:西北民族大学经济学院2012级每一位同学
三.调查项目
1.你买的手机通常是什么价位?
A.1000元以下
B.1000—2000元
C.2000—3000元
D.3000元以上
2. 你一般多久换一次手机?
A.半年以下
B.半年到一年
C.一年到两年
D.两年以上
3. 你更喜欢什么款式的手机?
A.直板
B.翻盖
C.旋转
D.其他
4. 你用的手机通常是什么牌子?
A. iPhone
B.OPPO
C.华为
D.其他
5. 你一般用手机来做什么?(多选)
A.聊天
B.淘宝
C.看电视剧
D.看小说
E.其他
四.调查方法:
资料收集方法:问卷式
调查组织方法:普查
五.调查时间和期限
调查资料时间:第11周—第12周
调查工作时间:第13周
六.组织实施计划
1.第10周确定调查选题(手机的使用情况)。
2.第11周调查队设计调查方案,11月6日队长给出调查模板,由各组写出调查方案,11月6日回收调查方案,在队长的指导下汇总调查方案,经调查队统一协商后最终确定调查方案并由查帅合成最终调查。
3.第12周设计问卷并进行问卷调查。
4.第13周设计调查整理分析表,由队长组织个成员审核并筛选有效调查问卷,
其次根据队长给出的调查整理分析表模板,经调查队各小组分别统计调查问卷中每一项数据,再由班长汇总,初步得出调查整理分析表,并向各组公布调查数据,最终由各组整理数据表上交。
5.第14周写调查分析报告,由由各组成员根据统计表中的数据各自写调查分析报告。
6.由班长宣传,告诉每位同学调查的重要性。
7.经费由班费支出
拟稿人:2012级经济2班调查队
拟稿时间:2014年11月6日。