五四制鲁教版道德与法治六年级下册暑假作业
鲁人版政治思品六年级下册第六单元 走近法律 与法同行习题精选
鲁人版政治思品六年级下册第六单元走近法律与法同行习题精选第1题【单选题】下列选项中，对于“违法行为”的理解正确的有( )①轻微的社会危害行为就是一般违法行为②犯罪行为具有严重社会危害性③违法行为应承担法律责任④违法行为就是指民事违法行为和行政违法行为⑤一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟⑥犯罪的特征体现了犯罪与一般违法行为的区别A、②③⑤⑥B、①②③⑤C、①④⑤D、③④⑥【答案】：【解析】：第2题【单选题】近年来，伴随航班晚点频发，相关纠纷不断，“空怒族”随之诞生，旅客越来越觉得“不闹不赔”，于是出现了乘客殴打机组人员和地勤人员、拦飞机、砸机场等行为。
“空怒族”的这些行为( )A、用恰当的方式维护了自己的合法权益B、是法制观念、权利责任意识强的表现C、超越了我国法律许可的范围，应承担法律责任D、是发泄不良情绪的方式，合乎情理，并不违法【答案】：【解析】：第3题【单选题】2014年11月14日，在930地论坛上，有一篇题为“大家过来围观一下这两个偷车贼，帮帮忙，看有认识的不”的帖子，引起了网友的关注。
网友“fireboy38”在帖子中称，自己的两轮摩托车被偷，为了尽快找到“真凶”，他从物管处拷贝到监控录像，并把偷车的全过程，公布在了网上。
对此举认识正确的是( )A、此举能帮助找到偷车贼，应大力提倡B、这一做法并不妥当，其涉嫌侵犯偷车贼的肖像权C、偷车贼的权益不受到法律的保护D、网友“fireboy38”应用合法手段维护自己的合法权益【答案】：【解析】：第4题【单选题】过去发生多起个别外来务工人员因为没有足额领取工资而爬上桥顶或楼顶的“讨薪秀”，导致该路段交通瘫痪。
分析该事件其正确的观点是( )A、只要动机正确就不算违法B、公民要以合法的方式行使权利C、企业欠薪在先，外来务工人员的行为不算违法D、法律应该对外来务工人员这样的弱势群体网开一面【答案】：【解析】：第5题【单选题】2012年8月31日，十一届全国人大常委会第28次会议表决，通过修改了《民事诉讼法》。
年级道德与法治暑假作业小浪花议一议写一写要想处理好邻里关系应
年级道德与法治暑假作业小浪花议一议写一写要想处
理好邻里关系应
田园认为，邻里之间，首先应该本着互谅互敬的原则，和睦共处。
田园有一位朋友，家里装修房屋。
事前，他左邻右舍、楼上楼下，挨家对装修可能带来的打扰打了招呼。
房屋装修完后，他又挨家道歉并送上一份小小的札物。
结果，邻居们包括一位平时大家公认最难处的邻居，都宽宏大量地予以了谅解。
可见，处理邻里之间的关系，需要的是一种协调的艺术，一种相互宽容。
人的十指还不一般长呢，生活中什么样的人也有，可能您会遇到那种不讲理的邻居。
在这种情况下又该怎么办?古人云:人好刚，吾以柔胜之;人用术，吾以诚感之;人使气，吾以理屈之。
天下无难处之人矣，这就是说，面对刚强好胜的人，我们应该以温情来打动他，面对善于动心眼的人，我们就以诚来感动他;面对动辄发怒的人，我们可用道理来说服他，如果这样处理的话，天下便没有难处的人了。
仔细想想，这番话还真是有道理。
如果我们大家都能以此来善待邻居，那么，我们的生活将会增添多少乐趣，多少和谐，多少幸福?!。
2020-2021学年部编版道德与法治(五四学制)六年级全一册 7.2 爱在家人间 同步练习
部编版道德与法治五四制六年级下学期7.2爱在家人间同步练习一．选择题1．我国全面放开二孩政策后，许多家庭纷纷加入“二孩大军”当中，不少同学有了弟弟或妹妹。
面对家庭成员的变化，我们应该（）①质疑父母对自己的感情②欣然接受，对父母言听计从③理解和尊重父母，协助父母照顾弟弟妹妹④以良好的心态面对，用心感悟家中的亲情A．①②B．①④C．②③D．③④2．当羽翼渐渐丰满之时，我们更应该牢记，亲情是我们永远的依恋。
下列同学的做法有助于增进亲情之爱的是（）①教会爷爷使用智能手机②体谅妈妈，帮做家务③父母冲突不过问不干涉④父母之错，据理力争A．①②B．①③C．②④D．③④3．“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳。
”这是对父母辅导子女学习时的一种状况的调侃。
下列对此认识正确的是（）①因学识经历等方面差异较大，父母与子女之间有时会产生冲突②亲子冲突处理不好，就会伤害双方感情，影响家庭和睦③子女要理解父母的“唠叨”和期望，及时与父母沟通④父母应该尊重子女，不应该批评子女A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④4．在实际生活中，“爱的冲突”之所以会发生，其原因是（）①子女与父母缺乏必要的沟通②父母从来不体谅孩子③亲子之间由于不同年龄和阅历引起的心理差异④进入青春期的中学生，独立意识和自尊意识增强A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。
”面对母亲的心酸与无奈，作为初中生的我们应该（）①端正自己的态度，理解父母的苦心②尊重父母，有分歧时，注意控制自己的情绪③与父母交流时，要多向父母提要求④不任性，不做让父母伤心的事情A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．当父母发来“微信验证”，你会不会将他们加为好友？加为好友后你会不会对他们屏蔽朋友圈？有媒体就这些问题随机采访了60名市民（子女40人、父母20人），其中有17名子女将父母加为“微信好友”，但他们中的14人将父母拉入黑名单，仅有一人的父母可以看到他的朋友圈。
部编版道德与法治六年级下册练习测试题附参考答案(名师推荐)
部编版道德与法治六年级下册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于清洁能源的是（）。
A.太阳能B.风能C.煤炭2.五（1）班的小明，朋友劝他抽烟，他应该（）。
A.等长大了再抽B.坚决拒绝抽第一支烟C.到没有别人看到的地方抽3.人类的早期文明出现于（）。
A.大河流域B.高原地区C.群山山脉4.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（）。
A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你5.下列说法错误的是（）。
A.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现B.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯C.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就6.下面与反思有关的句子是（）。
A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒C.人非圣贤孰能无过7.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（）。
A.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛8.下列不属于清洁能源的是（）。
A.太阳能B.煤C.生物能9.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（）。
A.推行强权政治，搞对外扩张B.热爱和平，远离战争C.反对霸权主义，维护世界和平10.下列属于自尊的表现的是（）。
A.买名牌的穿戴，与众不同B.多送礼物，广交朋友C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（）、（）、（）、（）等。
2.（）三冬暖，恶语伤人六月寒。
3.和平是当前国际社会的（），局部战争的频率和规模均呈（）趋势。
（）来之不易，值得（）。
4.如果人类不能（）自然，必然受到大自然的（）。
5.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。
六年级下册道法暑假作业布置方案
六年级下册道法暑假作业布置方案1、以下选项中属于我国宪法的基本原则的有（）。
*A、党的领导原则(正确答案)B、人民主权原则(正确答案)C、尊重和保障人权原则(正确答案)D、社会主义法治原则(正确答案)2、（单选题）医生甲和病人乙素来不和，为了让乙吃点苦头，甲在护士不知情的情况下给乙的药中换了点乙过敏的药剂。
护士给乙注射后，乙果然过敏了，经鉴定构成轻伤。
请问下列说法正确的是（）。
[单选题] *医生和护士共同犯罪构成故意伤害罪护士构成故意伤害罪护士构成过失伤害罪医生构成故意伤害罪(正确答案)3、个体户王某销售货物时屡有缺斤短两现象，市场监督管理局发现后决定对其处以吊销营业执照的处罚。
王某不服，决定以市场监督管理局为被告打官司。
该诉讼属于（）[单选题] *民事诉讼行政诉讼(正确答案)刑事诉讼行政复议4、（）是人类道德起源的第一个历史前提。
[单选题] *A、思维B、劳动(正确答案)C、经济D、婚姻5、关于爱岗敬业的说法中，你认为不正确的是（）。
[单选题] *爱岗敬业是现代企业精神现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值(正确答案)爱岗敬业要树立终生学习观念发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现6、一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）。
[单选题] *道德品质(正确答案)道德理想道德规范道德原则7、每个人无论从事什么工作、能力如何，都应该在本职岗位上通过不同形式为群众服务。
体现的是职业道德的（）。
[单选题] *A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 办事公道D. 服务群众(正确答案)8、【单选题】我国( )是国家各项制度和法律法规的总依据。
[单选题] *A、宪法(正确答案)B、民法典C、刑法D、行政法9、6．我们的生活离不开集体,如家庭、班级、学校……下列说法正确的是（）①我们生活在多个集体中②我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律③在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任④在不同的集体中,我们扮演相同的角色,承担相同的责任[单选题] *A．①②③(正确答案)B．③④C．②③④D．①②③④10、如何看待拾金不昧（）？[单选题] *是我们中华民族的优良传统，应该弘扬(正确答案)人不为己天诛地灭，拾金不昧是空想，不可能实现拾金不昧已经过时了现在人人都富起来了，拾金不昧以后不复存在11、无论是社会的和谐有序，还是个人的人格健全，都有赖于（）的不断提升。
五四制六年级下册道法配套卷,电子版
五四制六年级下册道法配套卷,电子版一、选择题：(本大题共15小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
每小题2分，共30分)1、2011年9月29日21时25分45秒，我国自主研制的目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。
A、神州八号B、嫦娥二号C、天宫一号D、蛟龙号2、我国刑法修正案明确规定:“在道路上醉酒驾驶机动车的,处拘役,并处罚金。
同时构成其他犯罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚。
”醉酒驾车是( )①违反法律规定的表现②对自己不负责任的表现③对他人不负责任的表现④对社会不负责任的表现?A、①②B、①②③④?C、②③④D、③④?3、“雷锋传人” 郭明义，16年工资总额的一半给希望工程;无偿献血量相当于自身总血量的10倍;却先后资助了180名贫困学生……自己却过着清贫的生活，至今一家住着40平方米的一居室。
郭明义的事迹表明( )①他具有强烈的社会责任感②积极承担责任赢得社会的承认和赞誉③人生的意义不在于索取，而在于奉献④实现人生价值不应追求个人利益A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④4、右图漫画《动口不动手》的寓意主要是( )A、关心时事，了解社会B、不做“看客”，奉献爱心C、明辨是非，遵纪守法D、忠于职守，承担责任5、下列行为值得提倡的是 ( )A、学校拔河比赛，为班级荣誉，小杜乘人不注意加入本班队伍B、小黄协助班主任搜查同学书包，没收“垃圾食品”C、假期里，小李志愿为当地农村的留守儿童辅导功课D、放学后，初二学生小赵看到歹徒持刀抢劫，就勇敢地冲上前去与其搏斗6、你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是( )①个人利益和集体利益是一回事②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益③个人利益实现就会促进集体利益的发展④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的A、①③B、②③C、③④D、②④7、有了螺丝和螺母的合作，机器才变得结实坚固;有了五根手指的合作，才有具有力量的拳头。
小学六年级道德与法治下册精选习题集(26套试卷)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是符合社会道德规范的？A. 在公共场合大声喧哗B. 在图书馆里保持安静C. 随地乱扔垃圾D. 不尊重他人隐私A. 选举权和被选举权B. 劳动权和休息权C. 受教育和宗教信仰自由D. 所有权和继承权3. 下列哪种行为属于正义行为？A. 帮助他人解决问题B. 欺骗他人获得利益C. 侵犯他人权益D. 破坏公共财产A. 愚人节B. 感恩节C. 中秋节D. 情人节A. 随意砍伐树木B. 使用一次性塑料制品C. 节约用水和用电D. 随地乱扔垃圾二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国公民享有言论自由。
（）2. 小学生应该尊重老师和同学。
（）3. 环境保护是每个人的责任。
（）4. 法律面前人人平等。
（）5. 网络上可以随意发表言论，无需承担责任。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，公民有宗教信仰______。
2. ______是中华民族的传统美德。
3. 保护环境，人人有责，我们应该从______做起。
4. 法律是维护社会秩序的______。
5. ______是公民的基本权利和义务。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述道德与法治的关系。
2. 请列举两种你认为重要的社会公德。
3. 请简述法律的作用。
4. 请简述环保的重要性。
5. 请简述公民的基本权利和义务。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在图书馆里大声喧哗，影响了其他人的学习。
请你根据道德与法治的原则，谈谈你对这个问题的看法。
2. 小红在网络上发表了一些侮辱他人的言论，请你根据法律规定，谈谈这种行为可能带来的后果。
3. 请你谈谈如何在学校里践行环保理念。
4. 请你谈谈如何尊重他人的隐私权。
5. 请你谈谈如何维护自己的合法权益。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析道德与法治在维护社会秩序中的作用。
2. 请分析环保意识对个人和社会的影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你设计一个校园环保活动方案，包括活动主题、活动内容和预期效果。
2019-2020年鲁人版政治思品六年级下册第六单元 走近法律 与法同行第11课 法律在我们身边课后辅导练习第七篇
2019-2020年鲁人版政治思品六年级下册第六单元走近法律与法同行第11课法律在我们身边课后辅导练习第七篇第1题【单选题】法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地孝敬老人。
这句话告诉我们( )A、道德的作用大于法律B、道德调节一切思想和行为C、法律对部分成员有约束力D、法治和德治必须要相结合【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国博客数量已经超过2000万。
“我的地盘我做主”，这是博客的精神；但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。
这说明( )A、国家依法保护公民的自由权利B、法律是对权利的限制和约束C、公民必须在合法的范围内行使权利D、我国公民的权利是不真实的【答案】：【解析】：第3题【单选题】近几年国家总理都要进行网上问政，了解网民对政府工作的意见和建议，听取最真实的声音。
参与对话的网民有上亿人，提出的问题、建议多达数百万条。
总理网络问政( )A、推进了社会主义精神文明建设B、完善了我国的基本政治制度C、完善了基层民主制度D、促进了社会主义民主的发展【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年3月1日镇江市交通运输局负责人走进媒体政风行风热线，市民王先生向负责人反映：镇江南站黄牛喊客拉客情况严重，客管处执法不到位。
王先生行使了自己的( )A、监督权B、言论自由权C、知情权D、人身自由权【答案】：【解析】：第5题【单选题】健全社会主义法制的中心环节是( )A、有法可依B、执法必严C、违法必究D、有法必依【答案】：【解析】：第6题【单选题】对于监督权等政治权利，要在允许的范围内正确行使。
( )A、条件B、法律C、时间D、经济【答案】：【解析】：第7题【单选题】中国政府网开通后，广大民众可以通过政府网及时了解中央各部委及各地的重要信息，也可以随时向政府提出自己的意见和建议。
中国政府网的开通( )①有利于建设透明、高效、务实、廉洁的政府②反映了我国政府开明。
民主的新形象，便于公众了解政情、参与监督③表明中国特色社会主义制度已十分完善④为广大民众依法行使批评建议权提供了便利途径A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟来保证对它的遵守，法律主要依靠国家强制力保证实施，这说明了道德和法律( )A、相互联系相互补充B、表现形式不同C、调整的对象和范围不同D、实现方式不同【答案】：【解析】：第9题【多选题】社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
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2.对待挫折的态度不同，结果就不同。
（1）态度：把挫折当成磨练意志的机会。
结果：（2）态度：被挫折消磨了斗志。
结果：（3）我们应该：知道人生难免有挫折，正确地对待挫折，把挫折转化为自己前进的动力；要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。
3. 怎样战胜挫折？（1）。
面对挫折，要有战胜挫折的信心和挫而不折的精神。
（2）。
冷静分析造成挫折的原因，发扬探索创新的精神，找到战胜挫折的良方。
（3）。
有时战胜困难和挫折要借助他人的力量，学会主动获得帮助。
（4）。
学会自我疏导。
遇到挫折，我们要善于自我排解，自我疏导。
二、检测反馈1.诺贝尔获得主、感动中国人物屠呦呦，在颁奖典礼上，介绍了中国科学团队在20世纪极其艰苦的条件下，历经成百上千次的失败最终发明青蒿素的过程，这启示我们（）①所有的成功都是伴随着失败产生的②在逆境中奋进是成功的重要条件③要在生活和学习中正确面对挫折④逆境既是客观存在也是心理感受A．①② B. ②③ C.③④ D.②④2.有一次我因考试失利而心情很糟，很长时间没有从失利中走出来。
班主任老师找我谈话，他说：“别让失败打败你，成功就不会与你擦肩而过！”老师的这句话对我触动很大。
经过一段时间的调整，再次考试我取得了优异的成绩。
（1）老师的话蕴含着怎样的道理？（2）分析小王可以怎样通过调整取得优异的成绩。
第8课保剑锋从磨砺出一、知识梳理1.意志坚强的表现：（1）：在学习、工作和生活中独立支配自己的行动，不轻易受外界的影响；（2）：在复杂的情况中冷静迅速的作出判断，果断的处理事情；（3）：能够控制自己的情绪和行为；（4）：生活中不怕困难与失败，坚定执着，不达目的不罢休。
1.坚强的意志的作用：（1）（2）（3）养成良好的行为习惯需要坚强意志。
2.怎样磨砺坚强的意志？（1）（2）（3）（4）二、检测反馈1.“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”的故事共同说明了（）A.遇事要有孤注一掷的勇气B．要善于控制和调节自己的情绪C．处事要果断，不能错失良机D．做什么事都要有坚强的意志2.一匹小骆驼将第一次自己独自穿越沙漠。
临行前，小骆驼去向父亲请教经验。
老骆驼只说了“坚持”两个字。
第一天，沙漠里昏天黑地，飞沙走石，小骆驼“坚持”过来了；第二天，骄阳似火，沙漠冒烟，小骆驼口渴难忍，但它还是“坚持”过来了；第三天，沙漠里一片死寂，恐怖笼罩，小骆驼也“坚持”过来了。
最后，小骆驼走出了沙漠。
（1）小骆驼是靠什么的支撑走出沙漠的？（2）这则故事给了你哪些启示？第9课呵护宝贵的生命一、知识梳理1. 为什么世界因生命而精彩？（1）在我们生活的世界里，生命以其丰富多彩的形态存在着。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）2.为什么说人类是大自然之子？（1）人类是大自然的产物，是生命世界的一员，其生存和发展一刻也离不开大自然；（2）可爱的动植物与人类共同生活在大自然中，是人类不可或缺的朋友。
3.尊重多彩的生命（1）原因：①种类繁多的生命构成一个共存共荣，息息相关的生命世界。
我们既要尊重人类自身的生命，又要尊重其他生命，保护生命的多样性。
保护生命形态的多样性就是保护人类自己。
②（2）表现：①立即行动起来，从小事做起，从现在做起。
②树立尊重自然、爱护自然的生态文明理念，自觉保护地球家园，缤纷的生命世界才会更加和谐美好。
（2）具体做法：等。
4.为什么生命最宝贵？（1）生命是美好的，是最可贵的。
失去了生命，我们便失去了一切。
（2）（3）生命属于我们只有一次，必须更加珍惜。
（4）3.怎样正确认识“独特的我”（1）每个人的生命都有独特性。
相貌、性格、兴趣、技能不一样，对他人、家庭、社会的作用不一样。
（2）每个人都是独一无二的，都有独特的价值与意义，都能展现自己的特有风采。
（3）珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人、他人、社会负责。
5.如何珍爱我们的生命？（1）日常生活自我爱护①②③（2）危险境遇自救逃生①②③（3）永不放弃生的希望①1．作为未成年人，关爱自己的生命健康就应做到（）①在学习生活中注意劳逸结合②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑④多学一些卫生保健方面的知识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.2009年12月7日晚10时许，湖南省湘潭市发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8名学生遇难，26人受伤。
这一惨剧发生在晚上9时晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一个学生跌倒，骤然引发。
痛定思痛，我们必须吸取血的教训，对这起事件进行反思，运用所学知识回答，（1）作为青少年学生，我们为什么要珍爱生命？（2）我们应该怎样珍爱生命？第四周第10课让生命更精彩一、知识梳理1.一个人生命价值的大小，不仅取决于自己每一天能否好好活着，更取决于生命过程中的。
2. 奉献使人生更有意义，付出是一种快乐。
3.为什么生命的价值在于付出和奉献？（1）当我们能够用勤劳和智慧为他人带来欢乐，减轻痛苦，为国家、社会做出贡献时，就更能体会到生命的价值。
（2）（3）生命的意义不在于长短，由于他们的创造还在造福社会，其生命价值得到延伸。
4.生命的意义不在于长短，而在于对社会的付出和奉献，要5.怎样让生命更加精彩？（1）热爱美好生活。
①②坦然面对生活中的困难与挫折，微笑着走向生活。
③，就要争分夺秒的抓住今天,才会有更加美好的明天。
（2）一点一滴去创造。
①要勤奋学习，学好本领，提高自己的创造力，培养良好的道德品质，全面发展自己。
②，在家庭中、在学校里、在社会上，自觉承担起自己的责任，二、检测反馈1. 奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争’。
”对这句话的正确理解是（）A.每个人的生命都是有价值的B.肯定了生命的重要性C.为他人和社会作出贡献时更能体会生命的价值D.告诉我们要悦纳生命2. 材料一在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼。
它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙吸干,这些小鱼就会因干涸而死亡。
他慢慢向前走,突然看见一个小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海。
终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说:“水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的。
”“我知道。
”“那你为什么还扔,谁在乎呢?”“这条鱼在乎!”小孩子一边说,一边捡起一条小鱼扔进大海材料二雷锋说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”阅读材料后请回答：(1)材料一中的故事告诉我们什么道理?(2)谈谈你对材料二的理解。
第五周第11课法律在我们身边1. 我们身边的行为规范：、章程、法律。
2. 法律的定义、特征：法律是由制定或认可，由保证实施的特殊行为规范。
法律对具有普遍约束力。
3. 法律与道德的关系？（1）社会主义道德和社会主义法律，共同维护社会的和谐稳定，促进社会的发展进步。
（2）社会主义道德弥补我国法律的。
（3）社会主义道德对我国法律的实施起着作用。
提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉地守法、护法。
4.法律伴随我们一生，是生活的保障。
5.为什么法律是生活的保障？（法律的作用）（1）。
公民的合法权受法律保护，不受非法侵害。
侵犯公民的合法权利就会受到法律的制裁。
（2）法律维护社会的安定和谐。
①②③法律打击一切危害国家、社会、集体和个人的违法犯罪行为。
6.怎样理解公民在法律面前一律平等？（1）。
在我国，公民不分民族、种族、性别、职业、教育程度、财产状况等，都平等的享有宪法和法律赋予的各项权利和自由。
（2）公民平等地履行义务。
在我国，不允许存在。
（3）。
每个公民都要在宪法和法律允许的范围内活动，不允许任何人超越于法律之上，享有法律以外的特权。
二、检测反馈1. 与道德、纪律相比，法律最为显著的特征是（）A.依靠社会舆论保证实施B.靠国家强制力保证实施C.规定了公民的基本权利D.只对违法人员具有约束力2. 任何社会都有一定的行为规范,规定什么可以做,什么不可以做。
由于社会生活是多方面的,用来约束调整人们行为的社会规范也是多种多样的。
(1)请列举两种调整人们行为的社会规范。
(2)在众多的规范中,法律是一种特殊的行为规范,它的特殊性表现在哪几个方面?第六周第12课维护法律尊严1.什么是违法行为？凡是或都是违法行为。
2.违法行为的分类？违法行为包括一般违法行为（即和民事违法行为）和犯罪（即刑事违法行为）。
一般违法行为要承担责任或行政责任，而犯罪行为要承担责任。
3.一般违法行为是指违法行为比较轻微，对社会危害性不大，尚未触犯刑法的行为。
犯罪是指，触犯刑法并应受到的行为。
4.认定一个人的行为是否构成犯罪，要坚持和无罪推定原则。
5.违法犯罪的危害？（1）（2）会给被害人的家庭乃至自己的家庭带来伤害，甚至毁掉家庭的幸福。
（3）危害社会，败坏社会风气，影响社会的和谐稳定。
6.刑罚包括主刑和附加刑。
主刑包括无期徒刑和死刑五种。
附加刑包括没收财产三种。
7.治安管理处罚法是一部什么样的法律？主要制裁哪些行为？（1）治安管理处罚法是一部维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民合法权益的重要法律。
（2）包括扰乱公共秩序、妨碍公共安全、妨碍社会管理等行为。
8.扰乱公共秩序例子：扰乱电影院，比赛场地等公共场所秩序。
扰乱汽车、火车秩序。
谎报险情，警情等。
妨碍公共安全例子：移动安全标志、携带管制刀具、私带违禁物品上火车等。
妨碍社会管理例子：倒卖驾照积分、办假证、购买赃物自行车、涂污名胜古迹、饲养动物干扰他人正常生活等。
9.如何做到“知法于心，守法于行”？（如何做法治社会的合格公民）（1）。
①我们应通过学习，了解法律的规定，做到知法于心。
②我们在自觉学法，增强法律意识的同时，还要，做法律的宣传员。
（2）从遵守规则做起①强化规则意识有助于我们更好的遵守法律，养成守法习惯。
②法律允许做的才能做，（4）用法我也行①当我们的合法权益受到非法侵害时，我们要②当发现违法犯罪现象时，我们要地与其作斗争。
二、检测反馈1. 青少年既要勇于又要善于同违法犯罪做斗争。
下列说法符合这一要求的有（）①机智求助他人抓住歹徒②记住不法分子的特征和行为，及时拨打“110”报警③不畏强暴，以死相拼④巧妙周旋，趁机逃脱后及时报警A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2. 《今日说法》栏目报道，某校15岁学生林某，结识了几个游手好闲的“朋友”后，变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，受到学校的纪律处分。
后因盗窃财物被公安机关拘留。
至此林某仍不思悔改，又持刀绑架一名小学生致其重伤，林某被人民法院判处有期徒刑七年。